深圳大学哲学一年级学科硕士研究生培养方案

伦理学与生活
世界图书出版公司
2008
50
梯利
伦理学导论
广西师范大学出版社
2002
51
宋希仁
西方伦理思想史
中国人民大学出版社
2004
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徐向东
自我、他人与道德
商务印书馆
2007
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缪勒
《宗教学导论》
上海人民出版社
2010
《宗教的起源与发展》
上海人民出版社
2010
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刘小枫
个体信仰与文化理论
四川人民出版社
广西师范大学出版社
2007
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伽达默尔
真理与方法
商务印书馆
2007
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萨特
存在与虚无
生活·读书·新知三联书店
1987
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德里达
论文字学
上海译文出版社
2005
36
维特根斯坦
逻辑哲学论
商务印书馆
1996
哲学研究
商务印书馆 /
2000
37
奎因
逻辑哲学
三联书店
1991
语词与对象
中国人民大学出版社
2005
38
第一学期结束前，指导教师与所指导研究生根据培养方案要求，共同拟订并提交研究生个人培养计划。个人培养计划纸质文档由学院保存，电子文档上传至研究生院（筹）。
六、课程设置与学分
课程及学分
课程学习应修总学分不少于32学分（理学专业为35学分），学位课程21学分
类别
课程名称
学分
学时
讲授形式
考核方式
要求
学位课程（21学分）
八、考核方式
（一）课程学习和各必修环节，均需按培养方案规定的教学要求进行成绩考核，经考核通过才能取得规定的学分。
（二）考核分考试和考查两种。除必修环节和补修课程进行考查外，其他课程一律进行考试。
（三）考试成绩按百分制或等级制评定，考查科目按通过、不通过两级记分制评定。
（四）考试课程成绩要求60分以上（含60分）可获得学分，考查课程通过者可获得学分。学位课程各科成绩平均达到75分以上（含75分）方可申请学位。
（四）跨学科、专业或以同等学力录取的研究生原则上应补修本学科、专业本科的主干课程，由导师在制定个人培养计划时予以确定。
（五）重视科研能力和方法的训练，除本专业开设系统的学位课程外，还建立与相邻专业方向的交叉联系；因材施教，强调自学和对话式、讨论式教学，发挥导师和研究生双方的积极性和创造性。
五、个人培养计划
1985
体用论
中华书局
1994
16
金岳霖
论道
中国人民大学出版社
2005
知识论
中国人民大学出版社
2010
17
贺麟
文化与人生
商务印书馆
1988
18
唐君毅
中华人文与当今世界
广西师范大学出版社
2005
生命存在与心灵境界
中国社会科学出版社
2006
19
牟宗三
心体与性体
上海古籍出版社
1999
现象与物自身
台湾学生书局
人民出版社
1999
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韦政通编
中国思想史方法论文选集
世界出版集团，上海人民出版社
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12
唐明邦等主编
中国古代哲学名着选读
武汉大学出版社
1988
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萧萐父
中国哲学史史料源流举要
武汉大学出版社
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梁漱溟
东西文化及其哲学
商务印书馆
2004
中国文化要义
上海人民出版社
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熊十力
新唯识论
中华书局
1984
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徐复观
中国艺术精神
广西师范大学出版社
2007
中国思想史论集
上海书店出版社
2004
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柏拉图
《巴门尼德篇》、
北京: 商务印书馆
1981
《斐多篇》、
北京: 人民出版社
2002
《理想国》
北京: 商务印书馆
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亚里士多德
《形而上学》
中国人民大学出版社
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《尼各马可伦理学》
商务印书馆
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蒂利希
基督教思想史
东方出版社
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沃尔克
基督教会史
中国社会科学出版社
1991
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麦格拉斯
基督教概论
北京大学出版社
2003-
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德雷恩
《旧约概论》
北京大学出版社
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《新约概论》
北京大学出版社
2005
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希克
《从宗教哲学到宗教对话》
宗教文化出版社
2010
《上帝道成肉身的隐喻》
江苏人民出版社
深圳大学哲学一年级学科硕士研究生培养方案
深圳大学哲学一级学科硕士研究生培养方案
一、培养目标
（一）掌握马克思主义基本理论，坚持党的基本路线，热爱祖国；遵纪守法，具有良好道德修养，积极为社会主义现代化建设服务。
（二）掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有较宽的知识面；掌握一门外国语，能熟练地运用外语阅读本专业的文献资料，具有中外互译、撰写外文论文摘要和一定的听说能力；具有从事科学研究、教学工作，或独立承担专门技术工作的能力
九、学位论文
研究生通过中期考核可进入学位（毕业）论文阶段。进入学位（毕业）论文阶段的研究生首先进行开题，撰写开题报告，内容包括文献阅读，学位论文选题、科研调查、研究方法、实验手段、理论分析、论文工作计划等。开题报告向研究生指导小组提交，经学院批准，由各培养单位存档。凡首次开题未通过者，应于一个月内重新选题并再次组织开题，仍未通过者应终止学习，按退学处理。研究生的学位（毕业）论文应在导师指导下独立完成，论文撰写要求详见《深圳大学硕士研究生学位论文工作细则》。有关学位（毕业）论文的学术规范问题由研究生本人承诺，导师负责。
《判断力批判》
人民出版社
2002
29
黑格尔
小逻辑
商务印书馆
1980
精神现象学
商务印书馆
1979（上）
1997（下）
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尼采
《查拉图斯特拉如是说》
上海人民出版社
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《强力意志》
商务印书馆
2007
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胡塞尔
逻辑研究
上海: 上海译文出版社
1994
欧洲科学危机与超越现象学
商务印书馆
2001
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海德格尔
存在与时间
2000
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石峻等编
中国佛教思想资料选编
中华书局
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吕澂
《印度佛学源流略讲》
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《中国佛学源流略讲》
中华书局
1979
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汤用彤
《印度哲学史略》
上海古籍出版社
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《汉魏两晋南北朝佛教史》
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《隋唐佛教史稿》
江苏教育出版社
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任继愈主编
中国佛教史
中国社会科学出版社
二、培养方向
学科、各培养方向与研究内容简介。
学科名称
培养方向
研究内容
指导教师
哲学
马克思主义哲学
政治哲学与社会发展研究
田启波、杨茂明、李泳梅、郑湘萍、包毅
人学研究
西方马克思主义哲学
中国哲学
中国古代哲学
景海峰、王立新、黎业明
中国近现代哲学
中西哲学比较
外国哲学
外国哲学史
赵东明、葛欢欢
现代人本主义哲学
分析哲学
2
40
讲授
考试
现象学研究
2
40
讲授
考试
分析哲学与数学哲学
2
40
讲授
考试
康德与当代新儒家研究
2
40
讲授
考试
中西诠释学比较研究
2
40
讲授
考试
中国传统伦理思想研究
2
40
讲授
考试
西方伦理思想研究
2
40
讲授
考试
应用伦理学
2
40
讲授
考试
宗教学前沿问题研究
2
40
讲授
考试
中国古代宗教经典研究
2
40
讲授
考试
宗教社会学与宗教人类学
（4） 论文观点鲜明，引用的资料翔实、可靠，结构严谨，逻辑层次清晰，行文流畅；
（5） 论文字数在2-5万字为宜；
（6） 论文的写作时间不能少于两个学期。
十、毕业与学位申请
研究生按培养方案和个人培养计划要求，修满规定学分，通过论文答辩，准予毕业，并根据《深圳大学学位条例实施办法》申请学位。
十一、推荐阅读文献
23
奥古斯丁
上帝之城
人民出版社
2006
忏悔录
商务印书馆
1963
24
笛卡尔
第一哲学沉思录
中国社会科学出版社
2009
25
斯宾诺莎
伦理学
商务印书馆
1983
26
莱布尼茨
人类理智新论
商务印书馆
2002
27
休谟
人性论
商务印书馆
1980
28
康德
《纯粹理性批判》、
人民出版社
2004
《实践理性批判》、
人民出版社
2004
2
40