2017秋八年级物理全册第四章第五节科学探究凸透镜成像习题新版沪科版

第五节科学探究：凸透镜成像第1课时透镜01知识管理1．凸透镜形状特点：其形状是中央________，边缘________．对光的作用：凸透镜对光有________作用，故又叫会聚透镜．2．认识凸透镜主光轴：通过两个球面________的直线，叫做透镜的主光轴，又叫光轴．光心：凸透镜的________．焦点：________于主光轴的光线经凸透镜会聚的点．凸透镜两侧各有一个焦点．说明：凸透镜两侧的焦点是实际光线会聚而成的，故称为实焦点；凹透镜两侧的焦点是折射光线的反向延长线的交点，不是实际光线，故称为虚焦点．焦距：焦点到________的距离．3．凸透镜的三条特殊光线过光心的光线：经凸透镜折射后，其传播方向________．过焦点的光线：经凸透镜折射后，折射光线平行于________．平行于主光轴的光线：经凸透镜折射后，折射光线经过________．4．凹透镜形状特点：中央比边缘________的透镜．对光线的作用：凹透镜对光线有________作用．凹透镜的三条特殊光线：(1)过光心的光线经凹透镜折射后，其传播方向________．(2)入射光线延长过焦点的光线经凹透镜折射后，折射光线平行于________．(3)平行于主光轴的光线经凹透镜发散后，折射光线的反向延长线会聚于________．02基础题1．(来宾中考)下列透镜中，属于凹透镜的是()2．(南宁中考)如图是德国设计师设计的一个球形透镜太阳能系统，通过透镜聚光之后再发电．此透镜是一个()A．凸透镜，对光线具有会聚作用B．凸透镜，对光线具有发散作用C．凹透镜，对光线具有会聚作用D．凹透镜，对光线具有发散作用3．放在凸透镜主轴上焦点以内的点光源S发出的光，通过凸透镜后的光路如图所示，则下列说法正确的是()A．凸透镜可以对光线起发散作用B．凸透镜只对平行于主轴的光线起会聚作用C．通过凸透镜后的光线是发散的，因此凸透镜的作用是对光线起发散作用D．通过凸透镜后的光线发散程度比原来小，仍然是会聚的一种表现4．如图，F是透镜的焦点，其中正确的光路图是()5．(岳阳中考)在森林中旅游时，不要随意丢弃饮料瓶，因为下雨瓶内灌了水，透明圆形饮料瓶装水后相当于________透镜，烈日出来后，可能引起森林大火．6．如图所示，凸透镜正对着太阳光，来回移动另一侧的纸片，得到最小、最亮的光斑时，纸片距离凸透镜中心10 cm，则此凸透镜的焦距是________cm；接着将纸片远离凸透镜移动，纸片上的光斑________(填“变大”“变小”或“不变”)．7．(怀化中考)如图表示小欣同学用激光分别射向甲、乙两透镜后光的传播路径，由图可知甲透镜应是________透镜，乙透镜应是________透镜．(填“凹”或“凸”)8．(东营中考)如图所示，请在图中画出两条入射光线通过凸透镜后的折射光线．03中档题9．(济南中考)凸透镜对光有会聚作用，所以凸透镜又叫做会聚透镜．下列各图是光通过透镜前后的光路图，据此判断图中的透镜属于凹透镜的是()10．如图是平行于主光轴的光线经过两个不同凸透镜后会聚成的，下列说法正确的是()A．凸透镜表面越凸，焦距越长B．凸透镜焦距长短与表面凸起的程度无关C．凸透镜对光的会聚作用与表面的凸起程度无关D．凸透镜表面越凸，对光的会聚作用就越明显11．将凸透镜正对太阳光，其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑，这时光斑到凸透镜的距离为l.若凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大，则该凸透镜的焦距()A．一定小于lB．一定等于lC．一定大于lD．可能小于l，也可能大于l12．把一个透明且均匀的玻璃球切成a、b、c、d、e五块，其截面如图所示，其中为凸透镜的是________，为凹透镜的是________．13．如图是小明自制的游戏打桩机的示意图，它利用光学元件改变太阳光的传播方向，从而烧断细线，使重锤下落打在桩上．图中元件Q为________镜，元件P为________镜，元件P对光________(填“有”或“没有”)会聚作用．14．(聊城中考)如图所示，a、b分别为一束入射光线和一束出射光线．请画出a经过凹透镜后的折射光线和与b对应的入射光线．15．画出入射光线AB经过凸透镜和凹透镜后的折射光线．04拓展题16．如图，在注有清水的试管内留有一稍大的空气泡，使太阳光从试管的正上方向下照，观察试管下方的白纸，可以发现白纸上与空气泡相对应的位置上有一椭圆黑影，而其他部分竟是一条与试管平行的亮线．这是因为试管充满水的地方相当于________透镜，而气泡与周边的水组成________透镜．如果把白纸从靠近试管向下移动到较远处，亮线的粗细将如何变化？________________．第2课时探究凸透镜成像规律01知识管理凸透镜成像的规律规律：(1)当u＞2f时，此时f＜v＜2f，成________、倒立的实像，应用：________；(2)当u＝2f时，此时v＝2f，成________、倒立的实像；(3)当f＜u＜2f时，此时v＞2f，成________、________的实像，应用：________；(4)当u＝f时，不能成像；(5)当0＜u＜f时，此时v＞u，成________、正立的________像，应用：________.简记口诀：一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小，(在其焦点以外)物近像远像变大，物远像近像变小．注意：在做凸透镜成像实验时，使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上，这是为了让烛焰的像呈现在光屏中央．02基础题1．(贵阳中考)2013年6月20日，“神舟十号”航天员王亚平，在天宫一号内为我们上了一节充满奇幻的太空课．如图所示，是她在展示她制作的一个太空水球，根据这张图片上的情景可以判断，这个水球()A．相当于一个凸透镜B．相当于一个凹透镜C．相当于一个平面镜D．所成王亚平的像是虚像2．(贵港中考)某同学做“探究凸透镜成像的规律”实验时，所用凸透镜的焦距为f，保持凸透镜位置不变，如图所示，先后使烛焰位于a，b，c，d四点，并分别调整光屏的位置，关于a，b，c，d四点的成像情况，他归纳出下列说法，其中错误的是()A．烛焰位于a点时，屏上出现的实像最小B．烛焰位于c点时，屏上出现的实像最大C．烛焰位于b点时，屏上出现的实像最大D．烛焰位于d点时，出现正立放大的虚像3．(济南中考)把一只点燃的蜡烛放在焦距为10 cm的凸透镜前16 cm处，在凸透镜的另一侧调节光屏的位置可找到一个清晰的烛焰的像，这个像是图中的()4．(大连中考)在做凸透镜成像实验时，将点燃的蜡烛沿着光具座，从凸透镜二倍焦距以外的某位置向焦点移动．在此过程中，像的大小及像距的变化情况是()A．像和像距都逐渐变大B．像和像距都逐渐变小C．像逐渐变大，像距逐渐变小D．像逐渐变小，像距逐渐变大5．(重庆中考)用如图甲所示的装置测出凸透镜的焦距为________cm，用该透镜“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜位置如图乙时，移动光屏可成清晰的倒立、________的实像．6．(聊城中考)小王同学在“探究凸透镜成像的规律”实验中，当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示时，烛焰在光屏上成一清晰的像，则该像是倒立、________的实像，生活中使用的________(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一成像规律来工作的．7．(临沂中考)江涛想探究凸透镜成像规律．实验桌上有两个凸透镜，焦距分别为10 cm和20 cm.(1)江涛将其中一块凸透镜放在光具座上，当烛焰、透镜及光屏的位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像，则他选择的凸透镜的焦距为________cm；(2)江涛将蜡烛和光屏的位置对换，发现在光屏上仍能成一清晰的像，此时像的性质是倒立、________的实像；(3)实验(2)中，不改变各元件的位置，江涛换了另一块凸透镜，调节光屏的位置，此时________ (填“能”或“不能”)在光屏上找到烛焰的像，这是因为_____________________________________．03中档题8．(宜昌中考)小明同学在做凸透镜成像规律的实验中，光屏上得到烛焰清晰的像，同组的小华不小心将手指尖触摸到凸透镜，这时光屏上()A．出现手指的实像B．出现手指的影子C．烛焰的像变得不完整D．烛焰的像完整，但变暗9．(河南中考)某同学用自制的水凸透镜做“凸透镜成像”实验，在光屏上得到了清晰的像，如图所示．他继续向水凸透镜内注水，使水凸透镜的焦距变小，如果不改变蜡烛和凸透镜的位置，要在光屏上再次成清晰的像()A．光屏应向左移动，成缩小的像B．光屏应向右移动，成放大的像C．光屏应向左移动，成放大的像D．光屏应向右移动，成缩小的像10．某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离跟像到凸透镜的距离之间关系的图像，如图所示，下列判断正确的是()A．该凸透镜的焦距是10 cmB．当物体到光屏的距离恒为40 cm时，移动凸透镜，可以在光屏上成两次像C．当u＝25 cm时成放大的像D．把物体从距凸透镜15 cm处移动到25 cm处的过程中，像逐渐变大11．(海南中考)在探究凸透镜成像规律的实验中，凸透镜焦距为10 cm，当蜡烛、透镜、光屏处在如图所示的位置时，烛焰在光屏上成清晰、________(填“缩小”“等大”或“放大”)的实像；若移动蜡烛，使之与凸透镜间的距离小于10 cm，则人应在________(填“蜡烛”或“光屏”)一侧透过凸透镜观察成像．12．(阜新中考)小丽同学用焦距为15 cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验：(1)如图甲所示，实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心，使它们在________高度上．(2)实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立、________的实像，生活中利用这个规律制成的光学仪器是________．(3)实验过程中，小丽发现当蜡烛成实像时，物距减小，像距与像都________(填“变大”“变小”或“不变”)．(4)实验过程中，随着蜡烛的燃烧，可观察到光屏上的像向________(填“上”或“下”)移动．(5)通过实验观察可知，在图乙中左边的蜡烛通过凸透镜不可能形成的像是________(填符号)．04拓展题13．(武汉中考)在探究凸透镜成像的实验中，先用焦距为10 cm的透镜甲进行实验，在透镜右侧的光屏上得到了清晰缩小的实像．接下来不改变发光体和凸透镜的位置，改用焦距为20 cm的透镜乙继续进行实验．下列情形可能发生的是( )A．光屏向右移，能接收到清晰缩小的实像B．光屏向左移，能接收到清晰放大的实像C．光屏向左移，能接收到清晰缩小的实像D．无论怎样移动光屏，都接收不到清晰的像14．如图为凸透镜成像的一种情况，其中AB是物体，CD是主光轴，MN是AB的像，试在图上的适当位置画上合适的透镜，并确定一个焦点的位置．第五节科学探究：凸透镜成像第1课时透镜知识管理1．厚薄会聚 2.球心中心平行光心 3.不改变主光轴焦点 4.薄发散不改变主光轴焦点基础题1．D 2.A 3.D 4.C 5.凸 6.10 变大7.凹凸8.中档题9．C 10.D 11.A 12.a、c、d、e b 13.凸透平面没有14.15.拓展题16．凸凹先变细再变粗第2课时探究凸透镜成像规律知识管理(1)缩小照相机(2)等大(3)放大倒立投影仪(5)放大虚放大镜基础题1．A 2.C 3.B 4.A 5.10.0 放大 6.缩小照相机7.(1)10 (2)放大(3)不能物距小于焦距(或蜡烛在凸透镜的焦距以内、u<f)中档题8．D 9.A 10.A 11.缩小光屏12.(1)同一(2)缩小照相机(3)变大(4)上(5)B拓展题13．A 14.。