2021高三联考作文“伪精致主义”原题解析及优秀范文

名师解题+写作指导+时评样文名师写作课伪“精致主义”01高考押题作文适用地区：全国卷地区，浙江、江苏、上海、北京、天津等自主命题地区阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）对于很多95后、00后大学生来说，“伪精致主义”的消费观念深深地影响着他们，以至于有时他们为了一张发在朋友圈里的唯美摆拍，不惜借钱去买新推出的网红单品。

疫情导致延期开学的大学生一时间断了主要经济来源——父母提供的生活费。

为了填补之前的超前消费的欠款，有人选择变卖“家财”，有人去做线上零工……阅读以上材料，你有什么思考和感悟？以此为背景写一篇文章。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。

02名师解题读懂材料“伪精致主义”，是网络上流行的一个新词，指的是一种普遍发生在青年人群体中的生活方式。

青年人虽然收入不多，但没有因此放弃追求外在的精致。

尽管消费能力与他们所追求的外在生活不匹配，他们仍旧乐此不疲。

这样盲目追求时尚、“仪式感”的行为背后，是错误的价值观。

因此，本材料的立意倾向也是显而易见的。

03审题立意——指导写作本材料的立意倾向明晰，对“伪精致主义”的风气持批判态度。

从内容上看，有何表现，有什么危害和不良后果，并去探寻产生此种风气的根源是什么。

进而从措施分析的角度去看，我们该如何扼杀此种风气的滋长，并倡导建立健康的消费观念。

比如，要增强科学的消费理念，要提升理财的技能，谨防“伪精致”毁掉真实生活。

当然，从另一方面，我们还可以继续探讨真正的精致主义该是怎样的。

对精致生活的追求，但并非虚荣心膨胀，这也是人们对自身又要求有向往的体现，是值得提倡的。

另外，还要特别关注“青少年”这一群体，这一现象为什么集中在这一群体？这一现象是否也只是局限在这一群体？这些问题可以让作文的内涵和外延得到拓展。

04示范标题——开拓思路《唯时光磨砺出“精致”》《伪精致，是真粗糙》《“精致”是你我心中的向往》《内在不足才求外在多余》《警惕“伪精致主义”》05时事热点——链接现实1.朋友圈中的“精致”朋友圈里的一片精致，而现实却是一团糟，是什么导致了我们的年轻人，出现如此的病态？一是消费观念出了问题。

2021高三联考作文““低美感”现象”审题指导及优秀范文【原题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。

北京大学哲学教授张世英说：“人生有四种境界：欲求境界、求知境界、道德境界、审美境界。

审美为最高境界。

”毋庸置疑，近年来整个中国社会的审美境界在不断提升，但我们也要看到，一些人在享受着丰富多彩的物质生活和科技带来的便捷生活之时，似乎不懂审美，或者对“美”麻木和淡漠了。

正如著名画家吴冠中先生所说：“今天中国的文盲不多了，但美盲很多。

”更值得思考的是，一些人甚至美丑不分、以丑为美。

有研究者将当下这种现状概括为“低美感社会”，某杂志上也列举出了一些人的种种审美病征……《美好时代》杂志社决定针对上述现象与问题开辟专栏，展开读者大讨论。

请从下列选项中任选其一，完成写作任务：①作为该专栏的一名年轻编辑，写一篇短评，代表杂志社表达对这种现象的基本态度，引导读者踊跃参与讨论。

②作为该杂志的一名高中生读者，给栏目编辑写一封信，谈谈你对这种现象的判断与思考，传达中学生的心声。

要求：结合材料，自选角度，确定立意，自拟标题；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题】本题考查学生写任务驱动型作文的能力。

写好任务驱动型作文重要的是审清任务指令，但所给材料绝不可忽视，它可能是话题的提示，也可能会限定话题视角或者对写作范围进行“画地为牢”，即内涵有所限定。

开篇先引用北京大学哲学教授张世英所说的人生四境界，由此引出关于审美的话题，并进而联系现实生活提出当下我们对于审美产生的各种问题，尤其提到对“美”麻木和淡漠了。

引用著名画家吴冠中先生所说，以便增强说服力和可信度。

接着出题者提出更值得我们思考的现象是，一些人甚至美丑不分、以丑为美。

最后对本次写作任务有关内容做一些具体说明：有研究者将当下这种现状概括为“低美感社会”，某杂志上也列举出了一些人的种种审美病征……《美好时代》杂志社决定针对上述现象与问题开辟专栏，展开读者大讨论。

2021高三联考作文“乱石与精品”作文原题解析及优秀范文【作文原题】仔细观察漫画《乱石与精品》，阅读下面的材料，根据要求写作。

(60分)海边矗立着两座石像，造型生动，设计精巧，成为当地一道亮丽的风景。

可是，它们原本只是海边一块块不起眼的粗砺原始的乱石而已。

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题】乱石变精品人形，完全是人的意志，跟乱石意愿无关。

乱石要想靠自己变成精品，那得先变鹅卵石再变美玉，再变宝石，这个结果需要特别善于等待才行，等待风吹日晒雨淋，等待海浪冲击，等待岁月磨洗，恐怕亿万年都不够呢。

既然点赞乱石变成了精品，就该点赞人的创造力，点石成金，变废为宝，化腐朽为神奇。

可从以下几个角度思考乱石为什么会变精品？（1）因为有人按照秩序摆放了它们，使它们告别了混乱。

因此得出结论：秩序是一种美；（2）因为有人独辟蹊径，善于创造性地就地取材。

因此得出结论，创新往往会出奇制胜，创新思维往往能化腐朽为神奇；（3）因为有人心中有美，乱石堆里也能发现美，发现美才能创造美。

因此得出结论，要做一个热爱生活心中有爱眼中有美的人。

【立意】1、乱石化精，美寓其中2、创新是灵魂深处的飞鸟3、你若独具慧眼，万物皆有所能4、但存匠心，乱石亦精“乱石与精品”作文范文1具发现美之眼睛，变乱石为精品（立意准确）同样是石头，有人只看做乱石，有人则巧妙地将其堆砌，成为美丽的石像。

其实，乱石与石像的区别，唯有人能否发现他们的美而已！“世界并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”。

只有具有发现美的眼睛，方可化平凡的乱石为美丽的精品。

（扣材料，提观点，明确准确。

）美无处不在，但太易被人忽视。

“美这字为人熟知，却很少有人识得！”常人眼中的一潭池水，在一些人眼中，却是翡翠；常人眼中的无名小花，在一些人眼中，却是精灵；常人眼中平常的流云，在一些人中，却是变化莫测的图画。

2021年高三联考作文“精益求精，定义人生”原题解析及优秀范文作文题阅读下面的材料，根据要求写作。

1975年5月27日，中国登山队登顶珠穆朗玛峰，采用传统测量方法，首次精确测定珠峰海拔高程为8848.13米。

2005年5月22日，中国采用传统大地测量与卫星测量相结合的方法，经过严密计算，确定珠峰高程为8844.43米。

2020年5月27日，中国珠峰测量登山队采用最新科技方法进行第三次测量。

据推算，珠峰实际是以每年4.4毫米的速度在“长高”。

世界之巅今年有多高？世界瞩目的数字即将公布。

一座山峰，一种人生，一个时代……都有着各自的高度。

同时人们对于这一高度的认识和把握也在不断变化。

如何定义或重新定义这一高度，需要有求真务实的精神、精益求精的态度、永不止步的追求等。

请写一篇文章，谈谈你的思考和感悟。

要求：围绕材料内容及含意，自拟标题，自选角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭。

不少于800字。

审题限制性1.真实情境的限制。

题目中关于“珠穆朗玛峰三次高度测量”的叙述即题目提供的真实情境，除此之外，命题者还在叙述真实事件之后又加了一段带有提示性和限制性的文字。

如果说三则消息给了我们一个感性认知的空间，那么，“一座山峰，一种人生，一个时代……都有着各自的高度。

同时人们对于这一高度的认识和把握也在不断变化”，则给我们一个理性思考的维度，提醒我们面对不断变化的“珠穆朗玛峰的高程”，我们要有为之重新定义的勇气和精神。

“如何定义或重新定义这一高度，需要有求真务实的精神、精益求精的态度、永不止步的追求等”，这是题目给定的思考方向，考生要结合材料展开联想和思考。

2.典型任务的限制。

“围绕材料内容及含意……”，这一指令要求考生写作时不能脱离材料的内容和含意；“请写一篇文章，谈谈你的思考和感悟”，作为青年学生，如何定义自己人生的高度，如何定义国家的高度，需要做出自己的思考。

3.价值判断的限制。

三则材料后的总结性段落明确了命题者的价值取向，要有“定义或重新定义”某一高度的勇气和决心，并罗列了“定义或重新定义”一个高度需要具备的条件，考生对此不可否定或质疑。

2021高三联考作文“人类是否要循规蹈矩”原题解析及优秀范文作文原题阅读下面文字，根据要求作文。

(60 分)我喜欢过着整饬、有序的生活，每天有规律地起居、做事：认一个甲骨文，识别一种植物，读一本新书，做笔记。

这样我晚上，上床时会感觉自己越来越厚实，好像长出了一片新叶。

喜欢这种稳定累积的意义感，随着时间的逝去，你知道自己有什么变重了，长成了。

——黎戈如果说，在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时，人们循规蹈矩的生存姿态还可为时代所容；那么，在创新将成为人类生存竞争不可或缺的素质时，人类依然循规蹈矩，则无异于一种自我溃败。

——金马以上材料引发你怎样的体验和思考?请写一篇文章。

[注意]：①角度自选，立意自定，题目自拟。

②明确文体，不得写成诗歌。

③不得少于800字。

④不得抄袭、套作。

作文解题黎戈的话强调稳定、循规蹈矩的重要意义是让生命变得厚重、让自己的日有所得；金马的话则强调循规蹈矩的危害是不容于时代，是一种自我溃败。

两者看似矛盾，实则都过于片面，出题老师的意图实际为引导我们去思考应该“以什么样的方式生活”；大而言之是对人生观、价值的考査。

此题较开放，能形成的立意点较多，审题的门槛较低。

但要让考生在思考日常生活基础上写出具有较高境界及深刻体悟的文章，以旧瓶装新酒，还是有一定难度的。

审题立意①在有序中寻求无序②独辟蹊径，豁然开朗③按部就班，滴水石穿④创新不等于排除有序作文素材1、“整饬、有序”向来备受推崇，它于人的存在与发展向来意义非凡。

若无孔子“吾日省吾身”的坚持，何来约東人以礼，致力于恢复礼教的孔圣?若无颜真卿日复一日的挥毫笔墨何来《多宝塔碑》的横空出世?若无潘天寿“一日习一物”的绘画实践，又何来震撼人心的中国国画?如此的积累造就了一代又一代的大师鸿儒，积累的过程也是沉淀的过程。

“整伤、有序”是自律，而在这一过程中，创新无时无刻不在进行，创新的思维无时无刻不在进溅它光亮的火花!有序是创新的敲门砖，是生活的试金石。

2021年高三名校联考作文“做最真实的自己”原题解析及范文01名校作文阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）在《奇葩说》第四季中，肖骁说：“很多时候，我们都鼓励自己说，我们要做最真实的自己。

但很多时候最真实的那个自己，往往是你最放肆，也是你最瞧不起的那个自己。

”读了以上材料，你有怎样的理解与思考？请写一篇文章，阐述你的观点。

要求：立意自定，题目自拟，不少于800字，不得抄袭、套作。

02作文解题本则材料是一句内容上具有矛盾性质的句子。

其中“很多时候，我们都鼓励自己说，我们要做最真实的自己”是对“做真实自己”的肯定，而“但很多时候最真实的那个自己，往往是你最放肆，也是你最瞧不起的那个自己”则是对“做真实自己中，那个放肆自己”的否定。

按照常理，在转折关系的句子当中，重要的内容由“但”字领起，因此我们可以判断出题老师的情感倾向是要求我们在“做最真实自己过程中抛弃那些放肆、违背某些界限（原则）的因素”。

这与教育“立德树人”的根本目标相吻合，我们要做“真实的自己”，但是不能放肆到抛弃底线、违背公序良俗，因此我们要做的是真实且美好的自己。

因此该题的思辨性体现为：真实的自己可以一分为二，真实的自己可以是有着高尚道德情操的，也可以是被欲望与私念支配的，而作为新时代的青年，我们的最佳立意应该是追寻那个美好的真实自己，接受自己的不完美。

03审题立意根据材料解读，最佳立意如下：最做真实的自己，接纳自己的不完美并努力追寻完美就是最真实的美好。

其实本则作文材料的核心关键词就是“真实”，能够讨论的也就是“真实”，到底什么是“真实”？什么又是“最真实”？如果联系现实，“真善美”不是中华民族一直奋力追寻的吗？那么到底应该追寻怎样的“真实”呢？或许追寻“最真实”，接纳自己的不完美而后追寻完美就是做“最真实自己”的一种“最真实”吧！行文结构可以选择递进式。

第一段，由周迅主演的网剧《不完美的她》的热播，让我们看到了母亲群体的不完美但真实。

2023年高三联考作文“精致穷”导写及优秀范文四篇【原题呈现】阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)孔子有言:“富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也。

贫与贱,是人这所恶也，不以其道得之，不去也。

”意思是富有与尊贵,这是人所想要的，如果不用正当的方法得到，君子不愿意安处其中。

贫困与低贱，这是人所厌恶的，如果不用正当的方法摆脱,君子不愿意违离其中。

当下，“精致穷”成为一种普遍存在于年轻人身上的生活方式。

虽然过得很精致，但可能是赚多少花多少才达到了这个“精致”的状态，或是通过信用卡、网贷，进行高消费,维持表面的光鲜。

对于上述材料，你有怎样的感悟与思考?请结合你的感受与思考,写一篇文章。

要求:选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息；不少于800字。

【材料解读】材料由两部分内容构成，第一段是孔子关于财富的看法，他认为如果不按照正确的方法获得，哪怕是富有也不会去做，哪怕是贫穷也同样不去做。

强调了要正确获得财富。

第二段是当下的普遍现象——精致穷，所谓“精致穷”即为了表面的精致，而通过不正确的方法获得金钱。

因此，在写作的过程中，不能只根据其中的一段进行写作，而是要综合两端材料的内容。

即由材料二的“精致穷”现象引出人们应当如何获得财富，也就是第一段谈及的内容。

写作时要注意事例的援引，要紧扣为了精致而不正确获得财富。

【任务解读】对于上述材料，你有怎样的感悟与思考?要求学生能够从现象出发，发现隐藏在精致穷背后的真实原因，进而去分析我们应该如何正确地获取财富。

【优秀范文】范文一不以物惑，以德养身随着时代的高速发展，人们的价值取向和生活方式均遭受前所未有的冲击。

越来越多的人为追求表面虚浮的“光鲜”落入了“假精致”主义，“真消费”主义的陷阱中，而不断自我消耗。

依我而言，“纷吾既有此内美兮，又重之以修能。

”“扈江离之辟芷兮，纫秋兰以为佩。

”摆脱物欲束缚，以道德建设涵养精神灵魂才是真正追求自身精致的有效途径。

2021高三联考作文“有时看起来不真实的东西比真实的东西更为真实”原题及范文【原题呈现】22.阅读下面的材料，按照要求写作。

（60分）有时看起来不真实的东西比真实的东西更为真实。

请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。

有时我们说一朵花美得不真实，虚构的故事情节不真实。

那么试问，情感和信念真实吗？历史完全真实吗？我看未必。

然而有时看起来不真实的东西比真实的东西更为真实。

我们常将真实定为真实可触、可见、可信，如可以看见摸着的一支笔是真实的，经官方证实的文件是真实的。

我认为，真实与否其实不那么重要，重要的是不论虚无还是真实皆因出于人类的思考和探索而解释了我们存在的意义，这才是真正的存在之真实。

真实到底是什么？它体现在哪里？在我看来，虚构的情节也有真实的一面，如电影《寄生虫》通过虚构三层空间揭示阶级分化下的人性，让人反思社会中的不合理现象，看见底层人物的命运，说它不真实是因为它在真实世界中常被忽视：历史未必全然可信，但它是真实的，因为以史为镜可以关照现实生活，因具对当下生活的促进作用而真实，一如《资治通鉴》知往鉴来；情感和信念更是真实的，因为它投射在了真实的事物上，将看不见的一腔热血转化为真实可感的善良与决心。

一如XXX创办女高改变三代人命运，同时它唤起的情感也真正触动着每一个人的心跳脉搏。

有人反驳说纵然虚构的情节、信念等有真实的作用，但毕竟比不上一样物品可以切实解决人的温饱问题。

我认为不然。

看似不真实的东西往往是真实事物产生的原动力，若非心系天下，XXX怎么付诸行动研究杂交水稻？看似不真实的东西也比真实事物更加宏观，人类虽然语言、地域不一定相通，但本质上对和平、对善念的渴望却真实存在于从古至今的一切人类文明之中，这也就是为什么新冠疫情下中国积极向别国伸出援手。

然而，有时看似真实的东西却实则不真实，通过编造假消息以假乱真，迷惑大众，是在刻意模糊真实与不真实的边界，造成人们不再憧憬那些不真实却带给人感动的点点滴滴。

2021届高三联考材料作文”后悔无药，前行有方“原题解析及优秀范文【原题再现】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）大一寒假，被国内一所著名高校高分录取的小王，见到他高中最要好的同学小刘，聊起各自的大学生活。

小王说，他进了大学才发现：身边有不少人不但学习拔尖，而且多才多艺，课余生活也很丰富；在这里，自己引以为豪的高考分数变得苍白无力。

他后悔自己高中三年多数时间都在“题海”中度过了。

小刘对他说，不要这样轻易地否定自己的过去，如果没有曾经的付出，你如今连说后悔的机会都没有。

要求：结合材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄漏个人信息。

◎优秀范文展示后悔无药，前行有方看着身边不少同学学习拔尖，且多才多艺，课余生活十分丰富；对比自己，在这里，自己引以为豪的高考分数变得苍白无力。

大一新生小王心中既对身边人羡慕嫉妒恨，又对自己没有将高中三年在“题海”中度过的部分时间拿来发展兴趣爱好而懊悔不已。

不过，也许在小王后悔时，不少人也许在后悔高中没有全力拼战题海，以致自己没有上到心仪的大学。

因此，我想对小王说：后悔无药，前行有方。

（开篇引入材料，说明自己对事件的看法，观点明确。

）诚然，对比之下，同是从高中来，小王自感高中生活的单调、枯燥和乏味，除了高考高分，似乎别无收获，而别人却才艺学习多丰收，这直接影响到自己现在大学生活的质量和自己的发展，对自己悔不当初也在是人之常情。

（开始分层次分析：首先肯定小王现在的感受是正常的。

）不过，正如小刘所说，曾经的付出和努力不该被否定，至少它保证了自己拿到进入名校的门票。

试想，如果自己不苦战题海，是否能保证拿到这张门票呢。

伟大的印度诗人泰戈尔有言：“天空没有留下翅膀的痕迹，但我已飞过。

”走过的路，付出的努力，都是一段漂亮的舞蹈。

（同时也肯定当初的埋头题海是有必要的，也是无需后悔的。

）后悔无药，逝去的，已经无法追回。

高中时，眼中心中只有分数，有自己为了人生目而做的取舍，也有身边环境影响使然。

2021年高三名校联考作文“做最真实的自己”原题解析及范文01名校作文阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）在《奇葩说》第四季中，肖骁说：“很多时候，我们都鼓励自己说，我们要做最真实的自己。

但很多时候最真实的那个自己，往往是你最放肆，也是你最瞧不起的那个自己。

”读了以上材料，你有怎样的理解与思考？请写一篇文章，阐述你的观点。

要求：立意自定，题目自拟，不少于800字，不得抄袭、套作。

02作文解题本则材料是一句内容上具有矛盾性质的句子。

其中“很多时候，我们都鼓励自己说，我们要做最真实的自己”是对“做真实自己”的肯定，而“但很多时候最真实的那个自己，往往是你最放肆，也是你最瞧不起的那个自己”则是对“做真实自己中，那个放肆自己”的否定。

按照常理，在转折关系的句子当中，重要的内容由“但”字领起，因此我们可以判断出题老师的情感倾向是要求我们在“做最真实自己过程中抛弃那些放肆、违背某些界限（原则）的因素”。

这与教育“立德树人”的根本目标相吻合，我们要做“真实的自己”，但是不能放肆到抛弃底线、违背公序良俗，因此我们要做的是真实且美好的自己。

因此该题的思辨性体现为：真实的自己可以一分为二，真实的自己可以是有着高尚道德情操的，也可以是被欲望与私念支配的，而作为新时代的青年，我们的最佳立意应该是追寻那个美好的真实自己，接受自己的不完美。

03审题立意根据材料解读，最佳立意如下：最做真实的自己，接纳自己的不完美并努力追寻完美就是最真实的美好。

其实本则作文材料的核心关键词就是“真实”，能够讨论的也就是“真实”，到底什么是“真实”？什么又是“最真实”？如果联系现实，“真善美”不是中华民族一直奋力追寻的吗？那么到底应该追寻怎样的“真实”呢？或许追寻“最真实”，接纳自己的不完美而后追寻完美就是做“最真实自己”的一种“最真实”吧！行文结构可以选择递进式。

第一段，由周迅主演的网剧《不完美的她》的热播，让我们看到了母亲群体的不完美但真实。