“两学一做”督导程序与内容一览表

[标签:标题]篇一：“两学一做”学习教育进展情况督查记录表县“两学一做”学习教育进展情况督查记录表督查人：督查时间：篇二：两学一做督查表“两学一做”专题教育督查表篇三：两学一做督导工作方案两学一做督导工作方案为确保街道“两学一做”学习教育深入开展并取得实效，街道党工委决定成立“两学一做”学习教育督导组，对街道各党组织工作开展进行督查指导。

具体方案如下：一、督导组安排(一)第一督导组组长：张xx 街道党工委委员、纪工委书记副组长：姚xx 街道监察室主任罗xx 街道计生办主任督导党组织：xx树社区、杨家湾社区、快递行业(二)第二督导组组长：贺xx 街道党工委委员、办事处副主任副组长：夏xx 街道招商办主任xx街道安监办主任督导党组织：xx街社区、崩土坎社区、三兴出租公司、天龙客运公司(三)第三督导组组长：袁xx 街道党工委调研员副组长：邹xx 街道移民办主任徐清容街道妇联主席督导党组织：xx山社区、移民小区、点易科技公司(四)第四督导组组长：陈xx 街道党工委委员、副主任副组长：罗xx 街道工会副主任督导党组织：大东门社区、社区卫生服务中心、名博中医院(五)第五督导组组长：陈xx 街道党工委委员、zd书记副组长：田xx 街道综治办副主任任xx 街道科协主席督导党组织：北门口社区、较场坝社区、派出所、水警支队(六)第六督导组组长：杨xx 街道办事处副主任副组长：何xx 街道经发办主任蒋xx 街道信访办主任督导党组织：高笋塘社区、何家堡社区、新大兴集团、合智物业公司(七)第七督导组组长：张xx 街道党工委委员、宣传委员副组长：汤xx 街道社区服务中心主任代xx 街道规建所所长督导党组织：太平街社区、桅杆堡社区、贵州轮船公司(八)第八督导组组长：李xx 街道办事处副主任副组长：蓬xx 街道社保所所长李xx 街道社会事务办主任督导党组织：望栏桥社区、演武厅社区、武阳建筑公司、老来乐公司(九)第九督导组组长：周xx 街道党工委委员、统战委员副组长：张xx 街道人大办主任督导党组织：泗王庙社区、圣兴物业、琪宏医药、鑫斛药庄(十)第十督导组组长：王xx 街道党工委委员、组织委员副组长：黄xx 街道党务办主任督导党组织：清溪沟社区、机关党总支、就业站、退休党支部二、工作职责1.传达贯彻中央和市委、区委、街道党工委关于开展“两学一做”学习教育有关工作要求，督促指导各党组织抓好推进落实。

两学一做学习教育督导工作方案
一、背景
两学一做是党中央决策部署，旨在加强党员干部的党性教育、党性锻炼和提高整体水平，促进全面从严治党，密切党群关系，推动经济社会发展。

近年来，各级党组织对两学一做进行了广泛的宣传和推广，但是实际执行效果却不尽如人意。

为了推进两学一做教育走深走实，发挥教育督导的作用，特制定本方案。

二、目的
本方案旨在推进两学一做教育，落实“四个意识”，强化党员干部责任担当，加强党员干部的党性锻炼和思想政治工作。

同时，能够通过教育督导的方式，明确各级党组织的主要任务，解决教育实践中存在的问题，推动两学一做的实施。

三、对象
本方案面向全体党员干部；教育督导的对象为基层党组织，党员干部和普通党员。

四、工作内容
（一）教育督导方案的制定
根据本方案的要求，各级党组织应组织相关人员，制定具体的教育督导方案，明确教育目标、督导范围、教育方法、教育督导的周期和督导人员等。

同时，各级党组织应充分考虑实际情况，合理安排教育督导的时间，确保教育督导能够顺利进行。

2023年“两学一做”督导工作指南一、工作背景近年来，我国幼儿教育事业得到了前所未有的重视，为了让每个孩子都能享受到优质的幼儿教育，我国政府提出了“两学一做”活动，即“学习先进的教育理念，学习优秀的教育方法，做幼儿喜欢的好老师”。

为了确保活动的顺利开展，各级教育部门需要加强对“两学一做”活动的督导工作。

二、工作目标1.提高幼儿教师的教育理念和教学水平，使他们在教育教学过程中更好地关注幼儿的需求，提高教育质量。

2.强化幼儿教师的责任心和使命感，使他们更加热爱教育事业，关心幼儿的成长。

3.确保“两学一做”活动在我市幼儿教育领域的深入推进，全面提升幼儿教育水平。

三、工作重点1.学习先进的教育理念：引导幼儿教师学习国内外先进的教育理念，帮助他们更新教育观念，提高教育教学水平。

2.学习优秀的教育方法：组织幼儿教师学习优秀的教育方法，让他们在实际教学中灵活运用，提高教育效果。

3.做幼儿喜欢的好老师：强化幼儿教师的责任心和使命感，让他们用心去关爱每一个幼儿，成为幼儿喜欢的好老师。

四、工作措施1.加强组织领导：成立“两学一做”督导工作领导小组，明确工作分工，确保活动落到实处。

2.制定实施方案：结合本市实际情况，制定详细的“两学一做”督导工作实施方案，明确工作步骤、时间节点和具体要求。

3.开展培训讲座：组织专家团队，开展教育理念和教学方法的培训讲座，帮助幼儿教师提高教育教学水平。

4.创设交流平台：搭建线上线下相结合的交流平台，鼓励幼儿教师分享教育心得，相互学习，共同进步。

5.加强监督检查：加大对幼儿教师的监督检查力度，确保“两学一做”活动在我市幼儿教育领域的深入推进。

五、工作进度安排1.第一阶段（1-3月）：成立组织机构，制定实施方案，开展培训讲座。

4.第四阶段（10-12月）：深入推进“两学一做”活动，确保全年工作目标的实现。

六、工作要求1.提高认识：各级教育部门和幼儿教师要充分认识到“两学一做”活动的重要性，积极参与，确保活动的顺利进行。

大学两学一做学习教育督导工作方案
一、背景
学习教育是当前教育改革的一个重要方向，大学两学一做作为
一项全国性的政治任务，被广泛开展和深入推进。

针对当前大学两学一做活动存在的问题，为促进大学两学一做
实效化和规范化、深化学生理论学习和实践活动的有效结合，特制
定本工作方案，明确大学两学一做学习教育督导工作的组织、内容、方法、要求等。

二、工作目标
通过学习教育督导工作，全面推进大学两学一做活动，使学生
能够更好地接受思想政治理论知识，增加思想政治觉悟和纪律意识，增强责任意识和社会责任感，提升实践能力和综合素质，全面发展
健康人格。

三、工作内容
1. 审核活动方案
对于每一届大学两学一做活动，督导组需及时获取方案，并对
大学两学一做活动的方案进行审核和评估，制定督导计划和工作方案，及时跟踪和监督活动的实施情况，并随时向活动组织者和相关
部门反馈结果和要求。

2. 检查教育活动执行情况。

两学一做学习教育常态化制度化集中督导方案各乡镇（街道）党（工）委，区委各工委，区直各单位党（委）组，各人民团体党组，区委各督导组：为落实好《关于全区推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》和《襄城区“支部主题党日”活动规范指导书》等文件要求，确保全区基层党组织充分履行职责，严肃认真规范开展党内组织生活，市区两级督查组将于6月下旬对全区9个乡镇（街道）和区委各工委下辖的基层党组织推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况进行集中督导，具体督导方案如下：一、督查时间6月下旬，集中利用3天时间，具体行程安排由各督查组根据实际确定。

二、督查内容基层党组织“两学一做”学习教育常态化制度化相关工作落实情况（具体见督导清单）三、督查方式各督查组要坚持问题导向，不打招呼直接深入被督查单位，重点在找亮点、督成效、促整改、补短板上下功夫，主要通过采取个别访谈、查阅资料、实地走访等方式开展督查。

1、个别访谈。

检查中，注重询问党支部书记，随机访谈普通党员和群众，获取第一手资料，看学习是否深入，党员是否提高了觉悟，党组织凝聚力、战斗力是否得到增强，是否推动了各项工作，在对话交流中寻找“两学一做”学习教育工作经验、亮点，查验基层党组织、党员作用发挥情况。

2、查阅资料。

重点查阅基层党组织活动记录簿、党员活动记录及“四专一党日”的相关印证资料。

3、实地走访。

根据各领域实际情况明察暗访，重在检验实效，注意发现特色亮点及存在问题。

四、督查分组督查组成员由区委各督导组成员组成，分为四组，本次按照区委各督导组原来安排的单位进行督查。

每个督查组督查基层党支部10-12个，其中乡镇（街道）和区委各工委至少要抽查3-4个不同类型的党支部。

五、有关要求督导前，区委“两学一做”协调办将组织召开集中督导培训会，各督查组要按照培训会议内容，结合分组安排和督导任务清单认真开展督导，注重检验“两学一做”学习教育实效问题，要采取“解剖麻雀”的方式，对基层党支部工作实效进行认真对照检查。

两学一做习教育督导工作方案
一、背景
为贯彻落实党的十九大精神，深入开展“两学一做”学习教育，加强基层党组织建设，进一步推动全面从严治党向纵深发展，我们
制定了本督导工作方案。

二、工作目标
以实际行动贯彻党的十九大精神，进一步加强党的组织建设，
推进“两学一做”学习教育不断深入，确保教育效果，进一步提高
基层党组织的战斗力、凝聚力和影响力。

三、工作内容
（一）组织部署
1、成立督导工作领导小组，明确工作分工和责任。

2、安排专人对每个基层党组织进行定期督导，对落实“两学一做”情况进行检查并及时反馈。

3、通过组织干部、团员青年、群众等多种形式，开展“两学一做”集中学习教育，加深对党的十九大精神的理解和领会。

（二）督导要点
1、学习教育情况
督导重点核查党员是否参加了学习教育，学习方式和效果如何，是否落实到实际生产和工作中，是否形成了能够自觉践行的习惯。

“两学一做”学习教育督查工作方案经责局、投资中心、个股室：按照县“两学一做”教育活动的要求，现就我局党组对局支部“两学一做”学习教育督查工作有关事项安排如下。

一、主要职责了解掌握“两学一做”学习教育进展情况，及时向局机关支部提出意见建议;参加支部“两学一做”学习教育有关会议和重要活动;全程参加指导局支部专题学习讨论和专题组织生活会;总结推广典型经验，发现分析存在问题，跟踪督查解决情况;传达县委和局党组有关精神及工作要求，督促抓好落实;及时向局“两学一做”学习教育协调小组反映情况，提出意见建议。

二、督导时间及督导方式“两学一做”学习教育期间，局“两学一做”学习教育督查组将采取不打招呼、随机走访的方式，对党支部两学一做工作，通过查阅资料、个别谈话等方式进行督导。

三、督导内容1.查阅党支部会议记录，了解支部召开“两学一做”学习教育动员部署会议的时间、地点、参会人数、参会比例。

2.查看党支部是否有开展“两学一做”学习教育的工作计划方案，是否落实人员负责该项工作，是否做到分层分类，是否有创新举措;与普通党员干部进行交谈，了解座谈会动员部署会议的真实性。

3. 查看是否制定详细的讲党课计划，对党课时间、主题、人员等作出安排。

审查被督导单位党支部书记党课情况，局领导到挂联支部讲党课情况;抽查被督导单位普通党员专题讨论发言提纲。

4.查阅党支部开展“重温入党志愿、重温入党誓词”主题党日活动的记录、图片，了解党员领导干部是否严格执行双重组织生活制度，若还未开展拟定何时开展。

5.查看党支部党务公开栏，是否充分运用QQ等新兴媒体，宣传中央、省委和市委\县委精神，宣传“两学一做”学习教育成效。

6.查看是否为参加“两学一做”学习教育发放学习资料。

7.询问支部在党员教育管理方面存在的主要问题，是否与市委方案中的一致;听取对开展“两学一做”学习教育的意见建议。

8.查看专题学习讨论有关材料，党员参加支部专题学习讨论。

9.查看支部问题清单和整改清单，抽查所督导党支部问题清单和整改清单，督促限时整改到位。