两学一做督导工作方案

机关“两学一做”督导工作方案为加强“两学一做”学习教育督导工作，确保学习教育顺利推进，xx直工委将实行“三层督查”制度，即xx直工委专项督查、党支部自查、基层党组织互查的方式加大督导力度，具体操作方法如下：一、xx直工委专项督查xx直工委以定期督查、不定期抽查、专项会议督查等形式，对xx直各党组织“两学一做”工作推进情况进行专项督查。

督查工作由xx委组织部副部长孟玉杰同志负责指导实施，由xx直工委副书记宋久玲同志带领xx委组织部组织一科具体实施，相关人员从各机关党组织中抽调。

二、党支部自查各党支部在每周的党支部学习会上，要回顾上周的学习情况，安排部署本周学习教育工作，查找学习教育工作推进中出现的问题，听取党员干部的意见、建议，提出下一步整改措施。

党支部自查工作，要有安排部署、有自查记录，整改措施要明确、有效。

党支部自查工作，由本部门主要领导负责指导实施，由党支部具体实施。

三、党组织互查按照两月一次的时间要求，于5月、7月、9月、11月底各开展1次基层党组织互查活动，加强各基层党组织之间的学习交流，达到“以互查代督查、以互评促推进”的目的。

根据各党组织性质，初步分为10个互查组，分组情况为：第一互查组：xx委办公室党支部、xx政府办公室党支部、xx人大机关党支部、xx政协办党支部、xx纪检监察党支部、xx委组织部党支部、xx委宣传部党支部、xx委统战部党支部。

互查组组长为xx纪检监察党支部副书记韩xx同志；第二互查组：xx委老干部局党总支及所属党支部、团xx委党支部、xx妇联党支部、xx总工会党支部、xx残联党支部、民研会文联联合党支部、xx红十字会党支部、xx工商联党支部、xx编办党支部、xx委党校党支部、xx档案史志局党支部，互查组组长为xx编办党支部书记王x同志；第三互查组：xx教育科技局机关党委及所属党支部、xx 卫生和计生局机关党委及所属党支部、xx文体新广局机关党总支及所属党支部，互查组组长为xx卫生和计生局机关党委副书记刘x同志；第四互查组：xx市场监督管理局党总支及所属党支部、xx人社局党总支及所属党支部、xx政务服务中心党支部，互查组组长为xx人社局党总支书记孟x同志；第五互查组：xx委政法委党支部、xx公安局机关党委及所属党支部、xx司法局党支部、xx人民法院党支部、xx 检察院党支部，互查组组长为xx委政法委党支部书记x同志；第六互查组：xx农牧业局党总支及所属党支部、xx林业局党总支及所属党支部、xx旅游局党支部、xx环保局党支部、xx水务局党支部，互查组组长为xx农牧业局党总支副书记王正海同志；第七互查组：xx交运局机关党总支及所属党支部、xx 住建局机关党总支及所属党支部、xx安监局党支部，互查组组长为xx住建局机关党总支书记邵丽华同志；第八互查组：xx民政局党支部、xx扶贫办党支部、xx 民族宗教事务局党支部、xx经济和信息化局党支部、xx手工业联社党支部、xx供销社党支部，互查组组长为xx民政局党支部书记崔玉兰同志；第九互查组：xx信访局党支部、xx统计局党支部、xx 审计局党支部、xx财政局党支部、xx发改局党支部，互查组组长为xx统计局党支部书记郭x同志；第十互查组：xx国税局党支部、xx地税局党支部、xx 国土资源局党支部、xx气象局党支部、051发射台党支部，互查组组长为xx国土资源局党支部书记鄂春阳同志，xx直工委下派组织一科科长郭帅同志担任互查指导员。

两学一做学习教育督导工作方案
一、背景
两学一做是党中央决策部署，旨在加强党员干部的党性教育、党性锻炼和提高整体水平，促进全面从严治党，密切党群关系，推动经济社会发展。

近年来，各级党组织对两学一做进行了广泛的宣传和推广，但是实际执行效果却不尽如人意。

为了推进两学一做教育走深走实，发挥教育督导的作用，特制定本方案。

二、目的
本方案旨在推进两学一做教育，落实“四个意识”，强化党员干部责任担当，加强党员干部的党性锻炼和思想政治工作。

同时，能够通过教育督导的方式，明确各级党组织的主要任务，解决教育实践中存在的问题，推动两学一做的实施。

三、对象
本方案面向全体党员干部；教育督导的对象为基层党组织，党员干部和普通党员。

四、工作内容
（一）教育督导方案的制定
根据本方案的要求，各级党组织应组织相关人员，制定具体的教育督导方案，明确教育目标、督导范围、教育方法、教育督导的周期和督导人员等。

同时，各级党组织应充分考虑实际情况，合理安排教育督导的时间，确保教育督导能够顺利进行。

学校推进“两学一做”学习教育常态化制度化督导工作方案学校推进“两学一做”学习教育常态化制度化督导工作方案一、背景党的十八届三中全会提出了“推进全面从严治党、加强党的长期执政能力建设”的决策部署，为落实这一要求，党中央提出了“两学一做”学习教育常态化制度化的要求，即要推动全体党员“学习党的方针政策、学习党的基本知识、学习党的历史和传统、学习马克思主义理论”和“加强党性锻炼、强化党性意识、增强党性观念”。

对此，本学校积极响应国家号召，推进“两学一做”学习教育常态化制度化督导工作，以此推动全体党员加强党性修养，提升党性观念，为全面建设社会主义现代化国家做出贡献。

二、工作目标1. 通过集体学习、个人学习、党员大会等形式，让全体党员理解和贯彻落实“两学一做”学习教育常态化制度化。

2. 加强党员思想教育，提高党员党性观念和党的意识，引导党员成为德才兼备的优秀人才。

3. 推动党员开展扎实有效的志愿服务和社会实践，为地方经济发展和社会稳定做出贡献。

4. 强化党员日常管理，防止出现违纪行为，保持党员队伍的政治纯洁性。

三、关键措施1. 建立“两学一做”学习教育常态化制度化的机制（1）做好组织领导，制定学习教育工作计划和方案。

（2）明确学习内容，确保学习教育有针对性和实效性。

（3）落实学习方式，灵活运用在线学习、集体学习、自主学习等方式，为党员提供多样化的学习方式和渠道。

（4）加强学习教育的监督和反馈，确保学习效果和进展。

2. 加强党员日常管理（1）建立健全党员管理制度，明确日常管理的责任分工。

（2）加强对党员的监督引导，对于违反纪律的党员及时进行惩处。

（3）注重党员的政治纪律，规范党员的行为，杜绝违规行为的发生。

3. 推动党支部建设（1）加强党支部思想政治工作，提高支部工作效能，为支部工作提供有力保障。

（2）完善党支部管理制度，落实领导干部和党员的职责和义务。

（3）加强党支部工作的宣传和推广，进一步提高党支部工作的质量和效益。

2023年“两学一做”督导工作指南一、工作背景近年来，我国幼儿教育事业得到了前所未有的重视，为了让每个孩子都能享受到优质的幼儿教育，我国政府提出了“两学一做”活动，即“学习先进的教育理念，学习优秀的教育方法，做幼儿喜欢的好老师”。

为了确保活动的顺利开展，各级教育部门需要加强对“两学一做”活动的督导工作。

二、工作目标1.提高幼儿教师的教育理念和教学水平，使他们在教育教学过程中更好地关注幼儿的需求，提高教育质量。

2.强化幼儿教师的责任心和使命感，使他们更加热爱教育事业，关心幼儿的成长。

3.确保“两学一做”活动在我市幼儿教育领域的深入推进，全面提升幼儿教育水平。

三、工作重点1.学习先进的教育理念：引导幼儿教师学习国内外先进的教育理念，帮助他们更新教育观念，提高教育教学水平。

2.学习优秀的教育方法：组织幼儿教师学习优秀的教育方法，让他们在实际教学中灵活运用，提高教育效果。

3.做幼儿喜欢的好老师：强化幼儿教师的责任心和使命感，让他们用心去关爱每一个幼儿，成为幼儿喜欢的好老师。

四、工作措施1.加强组织领导：成立“两学一做”督导工作领导小组，明确工作分工，确保活动落到实处。

2.制定实施方案：结合本市实际情况，制定详细的“两学一做”督导工作实施方案，明确工作步骤、时间节点和具体要求。

3.开展培训讲座：组织专家团队，开展教育理念和教学方法的培训讲座，帮助幼儿教师提高教育教学水平。

4.创设交流平台：搭建线上线下相结合的交流平台，鼓励幼儿教师分享教育心得，相互学习，共同进步。

5.加强监督检查：加大对幼儿教师的监督检查力度，确保“两学一做”活动在我市幼儿教育领域的深入推进。

五、工作进度安排1.第一阶段（1-3月）：成立组织机构，制定实施方案，开展培训讲座。

4.第四阶段（10-12月）：深入推进“两学一做”活动，确保全年工作目标的实现。

六、工作要求1.提高认识：各级教育部门和幼儿教师要充分认识到“两学一做”活动的重要性，积极参与，确保活动的顺利进行。

两学一做督查工作方案一、背景分析近年来，我国高度重视党的建设，特别是“两学一做”学习教育的深入开展，对提高党员素质、加强基层党组织建设具有重要意义。

为确保“两学一做”学习教育取得实效，加强督查工作，特制定本方案。

二、工作目标1.确保“两学一做”学习教育活动全面铺开，党员参与率达到100%。

2.提高党员对党的基本理论、基本路线、基本方针的理解和掌握。

3.增强党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

4.提升党员党性修养，发挥先锋模范作用。

三、督查内容1.学习教育开展情况：包括学习计划、学习内容、学习笔记、学习心得等。

2.组织生活会开展情况：包括会议次数、会议主题、会议记录、会议效果等。

3.党员队伍建设情况：包括党员队伍结构、党员教育管理、党员作风等。

4.基层党组织建设情况：包括党组织设置、党组织领导班子建设、党组织工作制度等。

5.党风廉政建设情况：包括廉洁自律、党风廉政建设责任制落实、反腐败斗争等。

四、督查方式1.实地查看：对基层党组织的“两学一做”学习教育活动进行实地查看，了解实际情况。

2.资料审查：对基层党组织的“两学一做”学习教育资料进行审查，确保资料完整、真实、有效。

3.问卷调查：通过问卷调查的方式，了解党员对“两学一做”学习教育的满意度、意见和建议。

4.座谈交流：与基层党组织负责人、党员代表进行座谈交流，了解“两学一做”学习教育的开展情况。

5.明察暗访：对基层党组织进行明察暗访，了解“两学一做”学习教育是否存在形式主义、官僚主义问题。

五、督查流程1.制定督查方案：根据“两学一做”学习教育的总体要求，制定具体的督查方案。

2.成立督查组：从相关部门抽调人员，组成专门的督查组，明确督查组成员的职责和任务。

3.开展督查工作：按照督查方案，对基层党组织进行实地查看、资料审查、问卷调查、座谈交流和明察暗访。

5.反馈督查结果：向基层党组织反馈督查结果，提出整改要求。

6.整改落实：基层党组织根据督查组的反馈意见，认真进行整改，确保“两学一做”学习教育取得实效。

两学一做习教育督导工作方案为深入贯彻落实党的教育方针，提高教育质量，促进学校发展，特制定本“两学一做”习教育督导工作方案。

本方案旨在明确工作方向，建立组织架构，规划工作内容，选择合适的工作方法，合理安排时间与进度，确保资源保障与协调，设立监督考核机制，并制定持续改进计划。

一、方案目标设定贯彻落实党的教育方针，提升学校的教育教学水平和质量。

培养学生的社会主义核心价值观，增强学生的社会责任感和历史使命感。

加强学校内部管理，规范教育教学行为，提高教师队伍素质。

促进学校与社会的紧密联系，营造良好的教育环境。

二、组织架构建立成立“两学一做”习教育督导工作领导小组，由校长担任组长，副校长、教务主任、德育主任等相关人员为成员。

领导小组下设办公室，负责具体工作的落实与协调。

三、工作内容规划教育教学督导：对学校的教育教学活动进行全面督导，确保教学内容、方法和手段符合教育规律和学生成长需要。

教师队伍建设：加强对教师的培训和考核，提高教师的教育教学能力和专业素养。

学生德育工作：督促学校落实德育工作计划，加强学生的思想政治教育和道德素质培养。

学校内部管理：规范学校内部管理制度，提高管理水平和效率。

四、工作方法选择定期听取学校汇报，了解工作进展和存在的问题。

深入学校实际，进行实地调研，了解教育教学、学生德育和学校管理等方面的实际情况。

组织专家评估，对学校的教育教学工作进行全面、客观、科学的评估。

加强与学校的沟通与协调，共同推进工作落实。

五、时间安排与进度制定年度工作计划，明确工作任务和时间节点。

定期开展督导活动，确保工作有序进行。

对督导中发现的问题进行及时整改，并定期跟踪检查整改情况。

六、资源保障与协调加强与各级教育行政部门的联系，争取政策支持和资源保障。

调动社会各界力量，为学校提供必要的帮助和支持。

加强内部资源的整合和优化，提高资源利用效率。

七、监督考核机制建立健全监督考核机制，对学校的教育教学工作进行定期评估和考核。

两学一做习教育督导工作方案一、工作背景随着我国教育事业的快速发展，教育督导工作显得尤为重要。

为深入贯彻落实“两学一做”学习教育活动，提高教育督导工作的实效性，确保教育质量，特制定本方案。

二、工作目标1.深入推进“两学一做”学习教育活动，提高教育督导队伍的政治素质和业务能力。

2.完善教育督导制度，规范教育督导工作流程。

3.加强教育督导队伍建设，提升教育督导工作水平。

4.创新教育督导方法，提高教育督导质量。

三、工作内容1.学习教育政策法规（1）组织教育督导人员学习国家、省、市关于教育工作的政策法规，提高政策法规水平。

（2）结合实际工作，对相关政策法规进行解读，确保教育督导工作依法依规进行。

2.开展“两学一做”学习教育（1）组织教育督导人员学习党章党规、系列讲话，提高党性修养。

（2）以问题导向，查找教育督导工作中存在的问题，列出清单，明确整改措施。

3.完善教育督导制度（1）修订完善教育督导工作制度，确保教育督导工作有章可循。

（2）建立健全教育督导激励机制，激发教育督导人员的工作积极性。

4.加强教育督导队伍建设（1）开展教育督导人员培训，提高业务能力。

（2）加强教育督导人员党风廉政建设，严肃查处违纪违法行为。

5.创新教育督导方法（1）运用现代信息技术，提高教育督导工作效率。

（2）引入第三方评估，提高教育督导客观公正性。

四、工作步骤1.学习动员阶段（1个月）（1）组织教育督导人员学习相关政策法规、党章党规、系列讲话。

（2）进行动员部署，明确工作目标、任务和要求。

2.实施阶段（3个月）（1）开展“两学一做”学习教育，查找问题，列出清单，明确整改措施。

（2）修订完善教育督导制度，加强教育督导队伍建设。

（3）创新教育督导方法，提高教育督导质量。

（2）对教育督导人员进行考核，评估工作成效。

五、工作要求1.高度重视，加强组织领导。

成立教育督导工作领导小组，明确工作分工，确保各项工作落到实处。

2.强化责任，确保工作效果。

两学一做督导工作方案范文一、方案背景与目标随着社会的不断发展，党的建设工作显得尤为重要。

为了深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，加强党员干部队伍建设，提高党的执政能力和领导水平，我们特制定此督导工作方案。

该方案旨在明确督导工作的指导思想、基本原则、目标任务和工作要求，确保督导工作有序、有效进行。

我们的总体目标是：通过督导工作，推动各级党组织和广大党员干部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，增强党性修养，提高业务能力，切实把“两学一做”学习教育成果转化为推动工作的强大动力和实际成效。

二、督导内容与方法督导工作将围绕以下几个方面展开：学习教育情况。

重点督导各级党组织和党员干部是否认真组织开展学习教育，是否做到学习内容全面、学习形式多样、学习效果显著。

做合格党员情况。

督导党员干部是否牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，在工作和生活中发挥先锋模范作用。

问题整改情况。

针对督导中发现的问题，督导各级党组织和党员干部是否及时整改，是否采取有效措施确保整改到位。

督导方法主要包括：听取汇报、查阅资料、实地走访、个别谈话、问卷调查等。

通过综合运用这些方法，全面了解各级党组织和党员干部在“两学一做”学习教育中的实际情况，确保督导工作的全面性和准确性。

三、督导组织与分工为确保督导工作的顺利进行，我们成立了专门的督导工作领导小组，负责全面指导、协调和监督督导工作。

领导小组下设办公室，负责日常工作的组织和实施。

同时，我们还将组建若干个督导小组，分别负责不同地区和单位的督导工作。

督导工作实行分级负责、分片包干的原则。

各级党组织要明确责任分工，确保督导工作落实到人、到岗。

督导小组成员要严格按照督导工作方案要求，认真履行职责，确保督导工作的质量和效果。

四、督导结果与运用督导工作结束后，督导小组将及时汇总分析督导情况，形成督导报告。

报告将客观反映各级党组织和党员干部在“两学一做”学习教育中的实际情况，提出存在的问题和改进建议。

大学两学一做学习教育督导工作方案
一、背景
学习教育是当前教育改革的一个重要方向，大学两学一做作为
一项全国性的政治任务，被广泛开展和深入推进。

针对当前大学两学一做活动存在的问题，为促进大学两学一做
实效化和规范化、深化学生理论学习和实践活动的有效结合，特制
定本工作方案，明确大学两学一做学习教育督导工作的组织、内容、方法、要求等。

二、工作目标
通过学习教育督导工作，全面推进大学两学一做活动，使学生
能够更好地接受思想政治理论知识，增加思想政治觉悟和纪律意识，增强责任意识和社会责任感，提升实践能力和综合素质，全面发展
健康人格。

三、工作内容
1. 审核活动方案
对于每一届大学两学一做活动，督导组需及时获取方案，并对
大学两学一做活动的方案进行审核和评估，制定督导计划和工作方案，及时跟踪和监督活动的实施情况，并随时向活动组织者和相关
部门反馈结果和要求。

2. 检查教育活动执行情况。