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人教版必修一第5课 古代希腊民主政治(共31张PPT)

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高中历史人教版必修一第5课-古代希腊民主政治课件 (共31张PPT)

高中历史人教版必修一第5课-古代希腊民主政治课件 (共31张PPT)

b.公民大会成为最高权力机关； c.组成四百人议事会(贵族会议大受限制； 不包括第四等级) d.设陪审法庭(最高法院)
各级公民都可以通过抽签任职，审判时投票作决定
高中历史人教版必修一第5课-古代希 腊民主 政治课 件 (共31张PPT)
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确立 (前6C末)
顶峰 (前5C）
高中历史人教版必修一第5课-古代希 腊民主 政治课 件 (共31张PPT)
（一）棱伦改革（奠基）
（1）背景： 贵族与平民反复斗争的结果
①氏族贵族实行专横统治 ②新兴的工商业的阶层对旧氏族贵族不满 ③普通民众苦不堪言，很多人沦为债务奴隶； （2）时间： 公元前594年（前6世纪初） （3）目的： 缓和社会矛盾
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2、城邦体制
构成公民的条件： ①父
（1)兴起时间：前8－前6世纪
母祖籍本邦；②成年男 子；③拥有一定财产；
(2)城邦的概念：
④能自备武装服兵役。
（不包括奴隶、妇女、未成年
以城市为中心,包括周边若干村落。人和外邦人）
具有共同ห้องสมุดไป่ตู้缘和地域的公民团体。
高中历史人教版必修一第5课-古代希 腊民主 政治课 件 (共31张PPT)
高中历史人教版必修一第5课-古代希 腊民主 政治课 件 (共31张PPT)
（4）内容：
经济上：a.颁布“解负令”； b.发展工商业
废除债务奴隶制,保障 了公民的人身自由
政治上：a.按财产多寡划分四个等级；
进一步打击了氏族制度的残余(打破了贵族的 世袭官制 ；提高了工商业者的政治地位)；为 雅典民主制度奠定了基础。

人教版高中历史必修1第2单元第5课古代希腊民主政治(共41张PPT)

人教版高中历史必修1第2单元第5课古代希腊民主政治(共41张PPT)
第一、二等级的公民可以担任国家高级官职； 第三等级可任低级官职；第四等级的公民不能担 任官职，但有权参加公民大会和民众法庭。
雅典民主政治的确立
①动摇氏族贵族 的世袭特权
②保障了公民的 人身自由和民主 权利 ③奠定雅典民主 政治的基础
我已给予民众足够的好处， 他们所享有的权利既不多也不少。 至于那些家产殷实的人家 我也想使之避免不应有的损失。 我手握盾牌站在他们之间， 不让任何一方压倒另一方。
局 限 性
运行中 的问题
●小国寡民的产物 ●直接民主的泛滥，政治腐 败，社会动荡
城邦体制 的局限
用豆子拈阄的办法来选举国家的领导 人是非常愚蠢的。没有人用豆子拈阄的办 法来雇佣一个舵手或建筑师或吹笛子的 人，……而在这些事上如果做错了的话， 其危害是要比在管理国务方面发生的错误 轻得多。
——苏格拉底
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
最大的希腊城邦斯巴达国势最盛之时领土面积也 不过8400平方公里，只有今天北京市面积的一半； 另一个最大城邦雅典面积才2556平方公里，只及北 京市的七分之一。普通的希腊城邦更小，一般都是 方圆不过数十里，居民不过万余人。
四、雅典民主制评价
集体管理的 制度创新
●法制基础上的差额选举制 ●任期制 ●议会制 ●比例代表制
积
●多数人的信息和智慧
极 民主制度的 ●公职人员的责任和对公职
意 优点 义
人员的监督
民主制度的 影响
●促成了精神文化领域的辉煌 成就 ●奠定了近代西方民主政治的 基础
雅典民主制评价
少数人 的民主

人教版必修一第5课-古希腊民主政治课件 (共51张PPT)

人教版必修一第5课-古希腊民主政治课件 (共51张PPT)
②铸就了公民较强的社会责任感和主人翁意 识，有利于社会的进步和人的聪明才智的发挥。
③促成了雅典政治、经济和文化的高度繁盛。 在众多文化领域取得辉煌成就，产生了一大批 文化巨匠。
亚 里 士 多 德
伯里克利
梭伦
苏格拉底
柏拉图
希罗多德
修昔底德
①实行民主政治，选举产生公职人员，并受社 会监督，减少了以权谋私现象，社会相对公正 一些。 ②铸就了公民较强的社会责任感和主人翁意识有 利于社会的进步和人的聪明才智的发挥。 ③促成了雅典政治、经济和文化的高度繁盛。在 众多文化领域取得辉煌成就，产生了一大批文 化巨匠。
极度的自由，过于泛滥的民主，容易导致无政 府主义的放纵和国家权力的滥用。有些野心家打 着“民主”旗号蛊惑群众左右政局，使得民主权 力抛弃正义原则，沦为个人争权夺利的工具。
三、雅典民主的“黄金时代”
1.伯利克里改革──把雅典民主政治推向顶峰 2.希腊城邦的衰落 （公元前4世纪）
希腊城邦制度的盛衰与奴隶制有着密切的关系。 随着奴隶制经济的发展，对奴隶的需求量大大增 加。城邦制度逐渐不再适应社会政治经济迅速发 展的需要。
听故事《一个雅典公民 的政治生活》，结合所学知 识，回答故事中的小问题。
帕罗耶是
雅典郊区的 农民,今年 30岁, 是家 中的男主人。 今天他要去 雅典参加公 民大会,虽 然影响干农 活, 可是帕 罗耶还是愿 意去。
帕罗耶和 妻子来到 会场门口, 会场门口 的执勤人 员冲着他 喊道 “喂! 你的妻子 不能进入 会场！”
伯利克里改革──把雅典民主政治推向顶峰
时间：公元前5世纪 主要内容：各等级男性公民均可以担任除十将军 以外的所有官职；可参加公民大会并有发言权和 表决权；五百人议事会的权限扩大；陪审法庭成 为最高司法和监察机关；制定“公职津贴”制度， 向公民发放“观剧津贴”等。

人教版必修一第5课 古代希腊民主政治 (共26张PPT)

人教版必修一第5课 古代希腊民主政治 (共26张PPT)
第5课《古代希腊民主政治》
希腊民主政治产生的地理条件
• “我们环绕着大海而居，如同青蛙环绕着
水塘。”
——柏拉图
• “文明在这个地方碰见的是山岭、狭窄 的平原，小小的山谷和河流；这里没有大 江巨川，没有开阔的平原流域；这里山岭 纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的 整块。”
• ——黑格尔《历史哲学》
• 雅典民主政治的特点：主权在民；集体决 策；法律至上；自由平等；比例分配；轮 番而治；选举任期等。
• 材料一：伯利克里讲道：“我们的政治制度之 所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民 手中，而不是在少数人手中; …… 任何人，只要 他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而 在政治上湮没无闻。”
级；

世袭特权，保障
公民大会是最高权力 民主权利，为民
机关；
主政治奠定基础。
四百人议事会前三等
级可入选；
陪审法庭是最高司法
机关
克 里 斯 提 10个地域部落取代血缘 基本铲除旧氏族
尼改革 部落；
贵族特权，公民
扩大公民大会的权力； 参政权空前扩大，
五百人议事会各部落轮 民主政治确立。
流执政；
设立十将军委员会；
• 材料二：古希腊的民主政治是建立在小国寡民 的城邦的基础之上的,当政治、经济、文化的 不断发展，最终突破了只适应于小国寡民的城 邦制度（即奴隶制经济发展的必然结果，要求 建立大国帝国，获得更多的土地与奴隶，而小 国寡民的城邦体制无法适应这种需求)的时候, 等待它的只能是毁灭。
• ① “全体人民”是指城邦的成年男性公民。
雅典民主政治是古代希腊民主政治的典型代 表。形成于古代希腊由原始社会向奴隶社 会过渡时期，经过梭伦改革和克利斯提尼 改革，在伯利克里时期到达顶峰。它使古 代希腊在众多领域取得了辉煌成就。但狭 隘的城邦体制，最终无法容纳政治经济迅 速发展，城邦民主政治不可避免地衰落了。 辉煌一时的希腊城邦民主制度，最终湮没 在历史的尘封中。

人教版必修一第5课古代希腊民主政治(共36张PPT)

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西 周 时 期
春 秋 时 期
4 5
战 国 时 期
古代希腊民主政治
一、产生的历史条件： 1、地理条件 2、经济条件
第一幕：探民主之因
我们环绕着大海而居，如同青蛙环绕着 多山多岛、环海、少平原 水塘。 ——柏拉图 土地贫瘠，耕地缺乏 →粮食不能自给
“大海给了我们茫茫无定、浩浩无际 和渺渺无限的观念；人类在大海的无限 海外贸易和工商业发达 自 里感到他自己的无限的时候，他们就被 然 激起了勇气，要去超越那有限的一切。 大海邀请人类从事征服，从事掠夺，但 地 是同时也鼓励人类追求利润，从事 商 理 业。” 环 ——黑格尔《历史哲学》
轮番而治
古代希腊民主政治
一、产生的历史条件：
第三幕：寻民主之果
1、地理条件 2、经济条件 3、政治条件 4、文化条件 二、雅典民主发展历程：
宙斯
1.奠基：梭伦改革 （公元前6世纪初） 2.确立：克利斯提尼改革 （公元前6世纪末） 3.顶峰：伯利克里改革 （公元前5世纪） 三、辉煌中的阴影： 1.民主政治的特点和实质 2.雅典民主政治影响
古代希腊民主政治
一、产生的历史条件：
第三幕：寻民主之果
对近现代影响 选举制 任期制 比例代表制 议会制 主权在民
1、地理条件 雅典民主政治表现 2、经济条件 3、政治条件 轮番而治 4、文化条件 二、雅典民主发展历程：
1.奠基：梭伦改革 （公元前6世纪初） 按公民人数分配名额 2.确立：克利斯提尼改革 （公元前6世纪末） 公民大会中辩论 3.顶峰：伯利克里改革 （公元前5世纪） 人民主权 三、辉煌中的阴影： 1.民主政治的特点和实质 历史作用 2.雅典民主政治影响
根据四段材料归纳雅典民主政治的特点。
1、地理条件 2、经济条件 材料1 “我们的政治制度之所以被称为民 3、政治条件 雅典民主政治的局限性： 4、文化条件 主政治，是因为政权是在全国公民手中，而 （ 1）仅限于男性公民，民主范围十分 二、雅典民主发展历程： 不是在少数人手中。”

人教版高中历史必修一课件：第五课 古代希腊民主政治 (共40张PPT)[优秀课件资料]

人教版高中历史必修一课件：第五课 古代希腊民主政治 (共40张PPT)[优秀课件资料]
下列各图体现公民在民主政体下行使自己的权利， 追溯这些公民权利的起源，我们需要将目光投向古希腊。
美国大选期间， 全国人大会议上 美国公民积极投票 代表举手表决
选举权
表决权
美国国会议员 聆听政府报告
知情权
英国议会议 员进行辩论
发言权
第二单元 古代希腊罗马的政治制度
古代希腊民主政治
学习目标： 1、掌握古希腊民主政治产生的根源，理解雅典奴隶制民 主的实质 2、运用辩证唯物主义历史观正确对古希腊民主政治制度 进行评价 3、体会追求民主是人类自古以来的共同理想
人们可以借助船只容 易地与周边海岸建立 联系
适宜栽植葡萄、橄榄， 发展园艺业及手工业
善于妥协 的工商文 明传统
希腊半岛山峦叠嶂，多山多丘陵
难以形成统一的政治中心 城邦体制
“城邦”的含义：
包括市区和周边农村地区，政治、经济的 绝对独立，同一血缘人群的共同团体、共 同地域
“城邦”的特征： 小国寡民 独立自主
奴隶 36.5万
男性成年 公民 4万
妇女、未成年
妇女人、未成 年人奴隶5万
外邦人
男性成年公民
归纳二：雅典民主政治的影响：
积极影响： 对当时: 民主的氛围使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就。 对后世: 开民主政治先河 消极影响：
民主形式：过 动于乱泛的滥隐的患直。接民主，成为政治腐败、社会 民主范围：过于狭隘的城邦体制,无法容纳政治经济的迅
自学指导： 阅读书本第一目，时间两分钟
自学检测： 1、归纳希腊的地理环境特点 2、结合希腊的地理环境分析希腊民主 政治产生的原因
地貌特征
经济活动：
古代希腊的地理环境特点：
海陆错落，岸线曲折，港湾密布 岛屿众多，星罗棋布，数逾480个

人教版必修一第二单元 第5课 古代希腊民主政治课件(共24张PPT)

人教版必修一第二单元 第5课 古代希腊民主政治课件(共24张PPT)

梁启超《地理与文明之关系》
讨论
古希腊的地理位置、地
理环境对其民主政治的
形成有何影响 ？
民主政治确立条件
地理条件 1 地理条件 山岛多环海
2经济条件 3思想条件
政治前提 4
工商业发达
自由平 等 城邦体 制
探究
□ 外邦人富商 □ 奴隶 古希腊城邦会场上，谁 □希腊平民 □ 贵族首领 具有发言权？ □ 少年和母亲
里感到他自己的无限的时候，他们就
被激起了勇气，要去超越那有限的一 切……大海邀请人类从事征服，从事 掠夺，但同时也鼓励人类追求利润， 从事商业。
黑格尔《历史哲学》
背景介绍
海也者，能发人进取之雄心者也。陆
居者以怀土之故，而种种之系累生
焉……故久于海上者，能使其精神日
以勇猛，日以高尚。此古来濒海之民， 所以比于陆居者活气较胜，进取较锐。
为希腊文明 提供政治氛 围
开近现代民 主政治先河
问题
9%
公民 公
民 全体居民 非公 民
91%
(非公民包括妇女 、儿童、外邦人 、奴隶）
以上材料，说明雅典民主什么本质？ 民主具有狭隘性，是奴隶主民主政治。
问题
苏格拉底 之死
泛滥的直接民主
易导致权力的滥 用和误用，造成 社会动乱。 这则案例反映了雅典民主制的什么弊端？
课后探究
假如你是班委，
如何实施班级民主事务管理？
感谢聆 听…
敬请指
1、《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述：“(雅典 公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可 以食用黑海的谷物和干鱼……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰 的床……”这表明( ) A．雅典物产丰富、人民富足 B．雅典海外贸易非常发达 C．雅典是当时地中海霸主 D．雅典人充当了海盗角色 2、英国历史学家约翰·索利说：“如今有个趋势，人们 怀念她的民主制度， 并将其视为所有现代民主制度 的源头。”这里的“她”指（ ） A.中国 B.希腊雅典

人教版必修一 第5课 古代希腊的民主政治(共40张PPT)

人教版必修一 第5课 古代希腊的民主政治(共40张PPT)

我们的制度被称作民主制度，那是千真万确的，
因为政权不是在少数人手里，而是在多数人手
里。
——伯利克里
归纳：
1、雅典民主的基本特点：
人民主权：即主权在民，也就是说国家政权掌握在全 体公民手中。
轮番而治：即全体公民轮流成为统治者和被统治者。
2、雅典民主的实质。
是建立在奴隶制基础上的少数人奴隶主的民主。
古今对比：
⑶意义：是雅典民主政治的“黄金时代”，把古代希 腊
奴隶制民主政治推向顶峰。
“黄金时代”的雅典民主
组织 公民大会
五百人会议 陪审法庭
十将军委员会
最高权力机
职
构，管理内 政、外交、
处理公民大会 最高法院 闭会期间的日 兼最高司
军事防务、 常事务，召集 法与监察
能 官员选举任 公民大会
机关
免等事项。
统率军队， 参与政治， 首席将军执 掌军政大权。
2、克利斯提尼改革 ⑴时间：公元前6世纪末 ⑵内容：
①废除传统的4个血缘部落而代之以10个地区部落 ②成立五百人会议 ③设立军队：改变征兵方式，设立十将军委员会 ④继续扩大公民大会的权力 ⑤制定了陶片放逐法
⑶意ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ：标志着雅典民主政治的确立
陶 片 放 逐 法
全民直接参与
多数人决定制
五百人会议
二、希腊民主政治的代表
对比分析：
希腊思的考地：理环这境两适种宜不进行同哪的种经经雅济济典活活:动动？对古希腊、 古中代国中的国地理的环政境治适宜各哪有一何种影经济响活？动民？主政治
农业生产
中央集权
商业活动
中国: 中央集权
民主政治
一、古希腊民主政治产生的历史背景
1、地理环境：多山 多岛 环海

人教版必修一第5课 古代希腊民主政治课件(34张PPT)

人教版必修一第5课 古代希腊民主政治课件(34张PPT)

五、衰落
亚历山大帝国版图
亚历山大大帝
六、实质与特征
六、实质与特征
史料 我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权 在全体公民手中，而不是在少数人手中；解决私人争 执的时候，每个人在法律上都是平等的；…… 任何人 ，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而 在政治上湮没无闻。
——伯利克里
第二单元 古代希腊罗马的政治制度 第5课 古代希腊民主政治 梭伦改革、克利斯提尼改革、伯利克里改革 第6课 罗马法的起源与发展 习惯法、公民法、万民法
古 罗 马
古希腊
辉煌属于希腊！ 宏伟归于罗马！ The Glory is Greece! The Grandness is Rome!
西方政治文明的源头——古希 腊和古罗马。古希腊民主政治 与古罗马法律制度→近现代西 方民主政治制度(民主制度、法 律规范)
二、奠基
4.内容 (1)经济上： ①颁布“解负令”，废除债务奴隶制 ②发展工商业 (2)政治上： ①按财产多寡划分4个等级 ②组成四百人会议 ③设陪审法庭
二、奠基
史料 我赋予人民恰如其分的崇高地位，未曾剥夺他们的荣 誉，也未曾给予过多的尊荣，权势之士因为财富遭受 嫉妒，我保护他们免受一切危厄，我坚持立场，不偏 不倚，不允许任何一方恃强凌弱。
三、确立
思考 (1)怎样评价陶片放逐法？ (2)有人说克利斯提尼改革和梭伦改革在本质上都破坏 了氏族血缘关系。请证明这种观点。
四、顶峰
雅典民主的“黄金时代”出现在什么时候？ 雅典民主的“黄金时代”主要有哪些表现？
Hale Waihona Puke 四、顶峰1.时间 前5世纪时 2.内容 ①所有成年男性公民可以担任几乎一切官职并参加公 民大会 ②五百人议事会的职能进一步扩大 ③陪审法庭成为最高司法与监察机关 ④鼓励公民参政，发放工资 ⑤吸引公民观剧，发放“观剧津贴”

人教版高中历史必修一第5课 古代希腊民主政治课件(共23张PPT)

人教版高中历史必修一第5课 古代希腊民主政治课件(共23张PPT)
公民权 运行方式 物质保障
公民掌握国家政权 少数服从多数
公民既可以是统治者也可以是被统治者 公民内部平等
公民大会、五百人议事会、陪审法庭保障民主实 施
公民观念 辩论、陶片放逐法
观剧津贴
雅典民主政治与现代民主政治关系
雅典民主政治的表现 对近现代民主政治的影响
轮流坐庄（轮番而治）
现代选举制的起源
人民主权
克利斯提尼改革
公元前8世纪 雅典城邦萌芽
特权阶级： 氏族贵族
选民标准： 财产
奠定雅典民 主政治基础
选民标准： 地域
确立雅典民 主政治
选民标准：年 满20岁成年 男性公民
雅典民主进入 “黄金时代”
雅典民主政治的特点及评价：
1.古希腊的民主政治的特点
特点 保障
人民主权 集体领导 轮番而治 法律至上
运转机制
人民主权
现代民主影响
近代主权在民 思想的开端
阶 段
改 革
特点：轮措番施而治
民意主政义治表现 现代民主影响
轮番而治 现代选举制
①地区部落(十个），以 基本铲除
的起源
确 立
克 利 斯 提 尼 改 革
部落为单位举行选举； 了旧氏族
②（用抽签方式每个部落 五贵百族人的议政事会
中选取50人）设立五百人 议事会，由各部落轮流执
雅典民期 五主百进人入议事会按公 “黄金
制的渊源 比例代表制的开始
改 ④鼓励公民参政， 时民人代数”分配名额
革 向公民发放“工资”公民大会中的辩论 近代西方议会制的雏形
行为
伯里克利时代雅典政治权力结构示意图
古代雅典民主政治的形成和发展 公元前5世纪
公元前6世纪初 公元前6世纪末 伯利克里主政

人教版必修一 第5课 古代希腊民主政治 (共26张PPT)

人教版必修一 第5课 古代希腊民主政治 (共26张PPT)
第5课 古代希腊民主政治
• 希腊文明的摇篮
• 1.地理环境 • (1)东临爱琴海，天然良港众多，有利于航
海和海外贸易。
• (2)山岭纵横，河流交错，把希腊人分割在 彼此相对孤立的山谷里和海岛上。
• 雅典的地理环境对雅典民主政治的形成有 重要作用，但不是决定性作用，古希腊民 主政治形成是由经济、历史及文化传统多 种因素共同作用的结果。
(1)政治方面：希腊被山峦和海岛分割，各地 区彼此相对孤立，有助于形成古希腊天然 的政治单位——小国寡民的城邦，这种城邦 拥有建立全体公民参与的直接民主制度的 先天条件，且极不容易形成专制。
(2)经济方面：平原少，土地贫瘠，只适于种 植葡萄、橄榄等经济作物。农业的不发达 刺激了古希腊工商业的发展，尤其是海外 贸易的发展。
• 2．评价
• (1)积极性：雅典民主政治发展到顶峰，被 称为雅典民主的“黄金时代”，为近现代西方 政治制度奠定了最初的基础；民主氛围创 造的空间，使雅典在精神文化领域取得了 辉煌成就。
• (2)局限性：只是“成年男性公民当家作主”的 政治制度，过于泛滥的直接民主越来越不 适应社会发展。
• 古代希腊民主政治 • (1)古代希腊民主政治不是所有人的民主，
举。
• ②建立五百人议事会，由部落轮流执政。 • ③组成十将军委员会，继续扩大公民大会的
权力。
• ④实行“陶片放逐法”。 • (3)意义：基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，
公民参政权空前扩大，雅典的民主政治确立起 来。
• “陶片放逐法”
• 克利斯提尼执政期间，实行“陶片放逐法”。 在每年举行的公民大会上，如果公民们认 为某人的行为损害了公民利益，威胁到城 邦民主，就把他的名字写在陶片上，然后 投入陶缸中。这一做法对威胁城邦民主的 人具有震慑作用，成为维护民主政治的有 力武器。

人教版高中历史必修一第5课《古代希腊民主政治》课件(共25张PPT)

人教版高中历史必修一第5课《古代希腊民主政治》课件(共25张PPT)
雅典
地中海
1、城邦
城邦体制
（1）时间： 公元前8世纪至公元前6世纪 （2）含义： 一般以城市为中心，包括周边若干村落 同一血缘人群的共同团体、共同地域 （3）特征： 小国寡民、独立自主 （4）政体： 民主制、贵族制、君主制
2、城邦的公民
构成公民的条件：①祖籍本邦；②成年男子；③拥有 一定财产；④能够自备武装服兵役。
海岸线曲折，港湾众 多，海岛星罗棋布 （多海、多港、多岛） 山岭沟壑 耕地缺 乏，土地贫瘠 地中海气候，山坡起 伏，盛产大理石、陶 土以及其他矿物原料
人们可以借助船只容易与周边 海岸建立联系 粮食不能自给，海外贸易；人 多地少,海外殖民 适宜种植葡萄、橄榄，发展园 艺业及手工业
航海业发达，工商业兴盛，为其民主政 治的形成奠定了物质基础。进而形成了 宽松自由的社会环境，较早地接受平等 互利的观念。
（1）内容（伯里克利时代民主政治的表现） ①扩大公民参政范围：除十将军外，一切官职 向全体公民开放②改革公民大会：公民大会是 立法机关和最高权力机关；③改革五百人议事 会，规定在公民大会闭会期间处理日常事务； ④陪审法庭成为最高司法和监察机关；⑤扩大 十将军委员会权力：不仅统率军队还参与政治 发放工资和“观剧津贴”，鼓励公民参政。
（不包括奴隶、妇女、儿童和外邦人） 只伦改革 克里斯提尼改革 伯利克里改革
奠基 (前6C初)
确立 (前6C末)
顶峰 (前5C）
二、雅典民主制的确立
1、梭伦改革（前6世纪初）
（1）改革措施 按财产划分等级；公民大会为最高权力机 关，各等级均可参加；四百人议事会，前三 级参加；建立陪审法庭；废除债务奴隶制 （2）作用 动摇贵族势力，保障公民权利，为雅典民主 政治奠基。
第5课 古代希腊民主政治

人教版必修一第五课 古代希腊民主政治 (共37张PPT)

人教版必修一第五课 古代希腊民主政治 (共37张PPT)
当公意时民义即大：使会雅文时典明间如民长雅短主典不政,定公治，民发处的展理文到例化顶行水公峰平事并，仅不被需高称一,相为个当雅上多午典的，民人较主是大的议 文案“盲可黄,能即金要使时拖识代一字”天,昂。贵至稀于少难的以羊抉皮择书的也重是大多问数题人，读如不战起争的与。和但平问
看题戏，却常不需一开样多,次它会寓议教才于能乐决,与定个。人的受教育程度关系不大， 所为以鼓伯励利公克民里参执政政，时大发会放向观与剧会津者贴发,放让补雅贴典，人起不初分为贫半富天都饭能钱去， 观后看增戏加剧到表一演天,半并饭通钱过。这这种保手证段了陶广冶大雅平典民人作的为情公操民、大培会养主他体们的 的地公位民。意识。
雅典的陶片放逐法规定，每年召开特别的公民
大会，投票决定将那些严重威胁民主政治的人
流放海外。据此，下列行为中可能使公民遭到
流放的是( )
A．不按时参加公民大会
B．不同意授予外邦人公民权
C
C．为赢得个人政治声望资助贫穷公民
D．拒绝参加城邦举行的戏剧表演
【解析】不利于民主的行为才可能被流放，“为
赢得个人政治声望自助贫困公民，对民主是不
秦至清专制主义中央集权制度演变示意图
朝代 中央
地方
选官
建立 秦 三公九卿制 郡县制 军功爵制
巩固 汉 中朝
初：郡国并行 察举制 刺史、推恩令
监察谏议
御史大夫
御史府 刺史
完善 隋唐 三省六部制
后：节度使 藩镇割据
科举制
门下省
发展 宋 二府三司制 兵、权、钱
加强 元 一省制
行省制
通判、谏院
强化 明 顶峰
利的。”
（二）雅典民主的“黄金时代”：伯利克里改革
时间：公元前5世纪 主要内容： （1）扩大公民参政范围：除十将军外，一切官职向 所有等级的男性成年公民开放，执政官用抽签法产生； （2）改革公民大会：公民大会是国家最高权力机关， 负责内政外交等重大问题，年满20岁（雅典城邦20岁成年） 的男性公民都可以参加并有发言权和表决权； （3）改革五百人会议的成员构成和权限：五百人会 议的成员通过抽签从10个部落中各选50名30岁以上的 男性公民参加，分组轮流执政，负责召集公民大会等 事务； （4）提高陪审法庭的权力和地位：陪审法庭是国家 最高司法和监察机关，由10个部落从30岁以上的男性 公民中选举组成，每部落各选600人；

人教版高中历史必修一第五课--古代希腊民主政治课件 (共26张PPT)

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The Glory is Greece! The Grandness is Rome!
辉煌属于希腊！ 宏伟归于罗马！
古希腊历史发展线索 (前2000年—前1世纪)
爱琴文明 黑暗时代 城邦形成
辉煌时期
夏
西
商
周
时
时
期
期
春
战
秋
国
时
时
期
期
第5课 古代希腊民主政治
重点： 地理环境对希腊民主政治的影
响；雅典民主政治的内容。 难点：
雅典城邦民主政治的基本特征、 实质和评价。
探究一：雅典民主制产生的条件
材料：“我们环绕着大海 而居，如同青蛙环绕着水 塘。”--柏拉图
“文明在这个地方碰见的 是山岭、狭窄的平原，小 小的山谷和河流；这里没 有大江巨川，没有开阔的 平原流域；这里山岭纵横， 河流交错，几乎没有一个 大面积的整块。”——黑 格尔《历史哲学》
4．关于雅典民主政治的评价，正确的有 （ A ）
①雅典民主政治是一定范围内的民主
②根本目的是维护奴隶主的统治地位和利益
③雅典民主政治对近代西方民主政治产生了深远影
响
④雅典民主仅适用于小国寡民的城邦
A．①②③④
B．②③④
C．②③
D．①③④
公民大会
全体公民构成，每10天左右举行一次
性质ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 最高权力机关 职能：负责审议并决定军国大事
“我爱我师，我更爱真 理。” 亚里士多德(BC384—
BC322)
民主氛围创造的空间，使雅典在 精神文化领域取得了辉煌成就。
雕塑：《米洛斯的维纳斯》
战争女神雅典娜
下列反映的当今世界民主政治的图片中你 是否能看到雅典民主政治的影子？

高中历史人教版必修一第二单元第5课古希腊的民主政治课件 (共23张PPT)

高中历史人教版必修一第二单元第5课古希腊的民主政治课件 (共23张PPT)

苏格拉底对抽签制的批判
“没有人愿意用抽签的方法去雇用一位舵手 和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这 类事若出错的话，危害还比在管理国家事 务上出错轻得多。”
阿里斯托芬的喜剧对公民的讽刺
思考题
马克思的观点和孟德斯鸠有什么不同？
自然地理环境对希腊文明的影响（海洋）
“水生万物，万物复 归于水 ”，“水是 最好的。”——泰 勒斯
“我们环绕着大海 而居，如同青蛙环 绕着水塘。”—— 柏拉图
柏拉图
希腊的历史分期
1.石器时代； 2.爱琴文明（BC20世纪-BC12世纪，包括克里特
文明和迈锡尼文明）； 3.荷马时代（BC11世纪-BC9世纪）； 4.城邦时代（古风时期，BC8世纪-BC6世纪）； 5.古典时代（BC5世纪-BC4世纪中期）； 6.马其顿王朝和希腊化时代（BC4世纪晚期-BC34
梭伦：“我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一 方不公正地占据优势。”——《雅典政制》
奠基：梭伦改革
（公元前6世纪初）
内容:
财产等级制 组建公民大会──最高权力机关 建立四百人议事会──行政机关 陪审法庭──司法机关
废除债务奴隶制
பைடு நூலகம்动摇了旧氏族 贵族 世袭特权,保障了公民的 民主权利。 意义 为雅典民主政治奠定了基础。
确立：克利斯提尼改革
( 公元前6世纪末)
建立十个地区部落（行政区划）
组成十将军委员会
内容
设立五百人议事会（抽签决定） 改革公民大会 陶片放逐法
意义
①基本铲除了旧氏族贵族的政治特权。 ② 公民 参政权空前扩大。 ③雅典的民主政治确立起来。
“黄金时代”：伯利克里改革
(公元前5世纪)
公民大会
完善民主机构： 五百人议事会

人教版高中历史必修1第5课.古代希腊民主政治课件 (共31张PPT)

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①使各城邦长期独立自治
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
②促进了商品生产的发展 ③便于吸收东方的先进文化成就 ④打开了希腊人的眼界
A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①③④
5.古希腊城邦实行的公民政治出 现的根本原因是
A.吸收了东方先进文化成果 B.古希腊人几百年来斗争的结果 C.商品生产和海外贸易发展结果 D.古希腊人地理环境决定的
岛和小亚细亚半岛西岸。
希腊
我们环绕着大海而居， 如同青蛙环绕着水塘。
——柏拉图
古中国与古希腊的差异
平原多，山地少， 内陆成片，
河流旁聚集人口
海岸线曲折、多山、 港口多、
地区彼此独立隔绝
便于耕作，河流可以 海外贸易，适合 灌溉，适合从事农业 从事商业活动
专制主义中央集权
小国寡民城邦制度 民主政治的摇篮
维护了奴隶主贵族利益， 只是少数人的民主
阅读下列材料：
材料一：
有些人生来就注定应该服从，另有些人生来就注定要 统治……男子生来就是上等的，女子则是下等的，前 者治人，后者治于人。
──古希腊著名思想家亚里士多德
材料二：
99% %
公公民民 全非体公居民民
(非公民包括妇女、儿
妇女、奴隶和外邦移民没有政童治、外权邦利人，、被奴排隶除）在
6.雅典民主制政体与先前的贵族之政 体的最大不同是 A.是否实行平等协商、少数服从多 数的原则 B.是否实行选举制 C.是否有公民大会等国家权力机关 D.是否主权在民及轮番而治
7.最终确立了雅典民主制的是下列哪 一位？
A.梭伦
B.铁米斯托克里
C
C.克里斯提尼
D.伯利克里
8.雅典民主的最大的历史局限性是 A.过度的强调了父权和夫权 B.限制了社会另一部分成员自身能 力的发展 C.它是一种相对民主 D.造成集体管理形式的不完善
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1.政治方面：希腊被山峦和海岛分割，各地区彼此相对孤立，有助于 形成古希腊天然的政治单位——小国寡民的城邦，这种城邦才有条件 建立全体公民参与的直接民主制度，且极不容易形成专制。
2．经济方面：平原少，土地贫瘠，只适于种植葡萄、橄榄等经济作 物。农业的不发达刺激了古希腊工商业的发展，尤其是海外贸易的发 展。
公元前7世纪希腊君主制被贵族集体当政取代，确立 起雅典的贵族政治。
贵族制是一种贵族集体领导的制度，必须实行平等协商、 少数服从多数的法治原则。为民主政治发展奠定基础。
长老会议
（最高决策、监察 、审判权）
氏 族
贵族
成 员
平民
农民、手工业者
奴隶
贵族：长老会议（最高决策、监察、审判权） 首席执政官（城邦首脑、内政权）；
人教版必修一第5课 古代希腊民主政治(共31张PPT) 人教版必修一第5课 古代希腊民主政治(共31张PPT)
三、对希腊民主政治的评价 人教版必修一第5课古代希腊民主政治(共31张PPT)
1:雅典民主政治的特点及实质
特点
①直接民主：公民直接参与城邦政治活动，少数成年公 民的民主。
②人民主权：重视和强调公民的民主权力和责任，公民 大会对国家事务拥有最高的决策，是“主权在民”的集中表 现。
2.雅典民主政治历史作用及局限性（评价）
⑴积极： ①对希腊：A.民主政治的发展，充分调动了公民的 积极性和创造性，促进了雅典政治、经济、文化的发 展。 B.涌现出许多不朽的作品，对人类文明的发展产 生深远的影响。
②对世界：雅典开西方民主政治之先河，为近现代 西方政治制度奠定了最初基础
⑵局限： ①性质而言：奴隶主贵族的民主，脆弱的民主。 ②范围而言：仅为少数男性“公民”的民主，广大妇 女、奴隶、外邦人无权。 ③方式而言：落后低级，原始直接民主、抽签选举、 轮流座庄，可能导致国家权力滥用和误用（并非总是公 正的）。
雅典民 主政治 发展到 顶峰
人教版必修一第5课 古代希腊民主政治(共31张PPT)
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梭伦改革
材料：我(梭伦)给了一般人民以恰好足够的权利，亦不使他们
失掉尊严，也不给他们太多；即使那些既有势力而又豪富的人
们，我也设法不让他们受到损害。
材料体现了梭伦改革的什么原则？梭伦改革对雅典民主政
伯利克里主政， 雅典民主进入 “黄金时代”
公元前6世纪末
公元前6世纪初
梭伦改革，奠定雅 典民主政治基础
克利斯提尼改革， 确立雅典民主政治
公元前8世纪 雅典城邦萌芽
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雅典民主制确立的过程、内容、意义 人教版必修一第5课古代希腊民主政治(共31张PPT)
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学思之窗
结合课本P24的资料回放
你是否赞同伯利克里 的话？为什么？
妇女、奴隶和外邦移民没有政治权利， 被排除在民主之外。
公民大会限于成年男性公民参加。 因此说权利掌握在全体人民手中是片面的。 它是成年男性公民当家作主的政治制度。
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内容 过程
改革
内
容
民主政治 的基础
梭伦改革 ①按财产多少划分社会等级，②公民
（前6世纪初）
大会是最高权力机构 ③成立“四百人 会议”，④设立陪审法庭⑤废除债务
奴隶）
民主政治 的确立
克利斯提 尼改革
①、用地域部落取代血缘部落 ②、设立五百人议事会 ③、成立十将军委员会
（前6世纪末） ④、继续扩大公民大会的权力
③轮番而治：公民轮流担任公职 ，负责国家事务。 ④崇尚法治：“法律面前人人平等”是雅典民主政治运 行的基本政治原则。 ⑤权力制约：国家机构权力虽有分工 ，但互相交错。
奴隶主贵族的民主，只是少数 人的民主.
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（3）实质：
政治经济上独立,具有共同血 缘和地域的公民团体.
雅典公民：是指雅典少数成年男性，包括自 由民和平民。（指祖籍本邦，拥有数量不等的财
产，能够自备武装服兵役的成年男性自由民。）
（4）影响：
有利于建立全体公民直接参与 民主政治，追求民主权利。
▲
理解：雅典城邦平民与贵族之间尖锐的矛盾 人教版必修一第5课古代希腊民主政治(共31张PPT)
治有何影响？
提示：原则：体现了公平、折中、公开的民主原则。 影响：梭伦改革为雅典民主政治奠定了基础。
探究1.比较梭伦改革和克里斯提尼改革中的第一项措施有 何本质相同之处？
梭伦改革用财产的等级否定旧贵族的血缘关系；克里 斯提尼改革用地域部落取代血缘部落，直接打破了血缘关 系。
两者都推动了雅典的民主政治的进程。
第5课
古代希腊民主政治
一、古代雅典民主政治确立的条件
1、地理条件：
——多山靠海 港湾岛屿众多 平原
狭小,易于形成相对隔绝的城邦。
2、政治前提：
——城邦制度的确立有利于建立 全体公民直接参与民主政治。
3、经济条件：
——形成以商品生产、海外贸易为
雅典
主的多种经济形态并存的经济结构
4、思想因素：
——海洋文明中形成的集体、平等、和 相对独立和自由的意识。较高的公民素
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一切公职用抽签法选举产生，这种轮番
而治的特点并不能保证德才兼备的人稳固执 政，极有可能极端民主化，权力滥用，无政
府主义，导致民主制的最终衰落与夭折。
伯利克里改革后，希腊民主盛极而衰，苏格拉 底抨击雅典社会弊端，被雅典法庭处死。 他 坚持正义和真理，他的死既捍卫了雅典民主政 治的尊严，也证明了雅典民主政治的弊端。
3．价值观念：商品经济必须以平等作为交换原则，商业贸易的发展 也要求有相对自由的环境和照顾商人利益的政策。这一切都有利于古 希腊人平等、互利、诚信、民主等观念的形成和民主政治的建立。
4．民族精神：小国寡民的城邦由于人口的不断增长，负担不断加重， 这就刺激了希腊人加快殖民掠夺的步伐。优越的航海条件为这些海外 殖民活动提供了极大的便利。这使希腊人形成勇于探索、开拓的民族 精神。
还有什么人如果想来也会 被阻止？
你妻子不 能进去。
妇女不是雅典公民，无权参加公 民大会。奴隶、外邦居民等非雅典 公民都无权参加公民大会。
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公民大会遗址
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伊阿宋的一天(雅典民主政
治高峰时)
情 景 模 拟
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人教版必修一第5课 古代希腊Βιβλιοθήκη 主政治(共31张PPT)地形
古中国
大河流域、平原辽 阔，土地肥沃、山 地少，内陆成片，
古希腊
海岸线曲折、良港 多、多山多岛、
地区彼此独立隔绝
适合的经 便于耕作，河流可以灌溉， 海外贸易，适合 济活动 适合从事农业、自然经济 从事商业活动
选择的政 治制度
专制主义中央集权
⑤、实行“陶片放逐法”
意义
动摇了旧氏 族贵族世袭 特权.保障 了公民的民 主权利。
基本铲除 了旧贵族 的政治特 权，公民 参政权空
前扩大。
民主政治的 伯利克里
顶峰
统治时期
（黄金时代） （前5世纪）
①、扩大公民参政范围 ②、改革公民大会 ③、改革五百人议事会 ④、提高陪审法庭的地位 ⑤、扩大十将军委员会权力 ⑥、发放工资和津贴
小国寡民城邦制度， 民主政治的摇篮
大河文明（黄色文明） 海洋文明（蓝色文明） 文明特征
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二、古代雅典民主政治的形成
思考题2、梭伦改革和克里斯提尼改革、伯里克利改
革的内容和意义各是什么？
公元前5世纪
酒神迪奥尼索斯露天剧场遗迹
“美德即知识”！ “世上最快乐的事，莫过于为理想而奋 斗。”
苏格拉底（BC469—BC399）
“知识是精神食粮。”
柏拉图(BC427—BC348)
“吾爱吾师，吾更爱 真理。”
亚里士多德(BC384—BC322)
希罗多德
西方史学之父
埃斯库罗斯
古希腊三大悲剧家之一
结合课本知识说明希腊城邦衰落的原因
• 希波战争：
BC492－BC449
• 伯罗奔尼撒战争：BC431－BC404
• 马其顿入侵： BC338
［兴］ ［衰］
［灭］
征服者被征服…… 亚历山大大帝的士兵成为传 播希腊文明的老师……
（1）奴隶制度是城邦没落衰亡的根源， 随着政治、经济、文化的不断发展，最 终突破了只适应于小国寡民的城邦制度。 希腊的奴隶制度是把双刃剑，它是希腊 繁荣的根基，也是它没落的根源。 （2）城邦内部的混乱。 （3）城邦之间的战争。 （4）公元前338年，马其顿王国在亚历 山大的率领下征服了希腊。
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公元前8—5世纪。春秋战国
拓展 人教版必修一第5课 古代希腊民主政治(共31张PPT)
中国战国时期的地形图
古希腊地形图
探究：古中国与古希腊在地形、适合从事的经济行业、