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人教版高中历史必修一古代希腊的民主政治课件

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人教版高中历史必修1第2单元第5课古代希腊民主政治(共41张PPT)

人教版高中历史必修1第2单元第5课古代希腊民主政治(共41张PPT)
第一、二等级的公民可以担任国家高级官职； 第三等级可任低级官职；第四等级的公民不能担 任官职，但有权参加公民大会和民众法庭。
雅典民主政治的确立
①动摇氏族贵族 的世袭特权
②保障了公民的 人身自由和民主 权利 ③奠定雅典民主 政治的基础
我已给予民众足够的好处， 他们所享有的权利既不多也不少。 至于那些家产殷实的人家 我也想使之避免不应有的损失。 我手握盾牌站在他们之间， 不让任何一方压倒另一方。
局 限 性
运行中 的问题
●小国寡民的产物 ●直接民主的泛滥，政治腐 败，社会动荡
城邦体制 的局限
用豆子拈阄的办法来选举国家的领导 人是非常愚蠢的。没有人用豆子拈阄的办 法来雇佣一个舵手或建筑师或吹笛子的 人，……而在这些事上如果做错了的话， 其危害是要比在管理国务方面发生的错误 轻得多。
——苏格拉底
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
最大的希腊城邦斯巴达国势最盛之时领土面积也 不过8400平方公里，只有今天北京市面积的一半； 另一个最大城邦雅典面积才2556平方公里，只及北 京市的七分之一。普通的希腊城邦更小，一般都是 方圆不过数十里，居民不过万余人。
四、雅典民主制评价
集体管理的 制度创新
●法制基础上的差额选举制 ●任期制 ●议会制 ●比例代表制
积
●多数人的信息和智慧
极 民主制度的 ●公职人员的责任和对公职
意 优点 义
人员的监督
民主制度的 影响
●促成了精神文化领域的辉煌 成就 ●奠定了近代西方民主政治的 基础
雅典民主制评价
少数人 的民主

高一历史必修一第5课 古代希腊民主政治【公开课课件】

高一历史必修一第5课 古代希腊民主政治【公开课课件】
还有什么人如果想来也会 被阻止？
你妻子不 能进去。
妇女不是雅典公民，无权参加公 民大会。奴隶、外邦居民等非雅典 公民都无权参加公民大会。
问题三：这项议程属 于雅典民主政治的什么 内容？它对于雅典的政 治体制有什么影响？
我不认识字, 你帮我写吧!
结果
重要功臣李维被驱逐！
好吧!
陶片放逐法，是维护民 主政治的有力武器。
三、对雅典民主的评价
“主权在民”
“轮番而治” “法律至上” “有限民主” “直接民主”
三、对雅典民主的评价
成年男性公民当 家作主（奴隶主 阶级的民主）
三、对雅典民主的评价
雅典民主的理论与 实践，为近现代西方政
最初 的基础。
治制度奠定了
雅典民主政治表现 法律至上 轮番而治 规定任期 按公民人数分配名额 审查和监督 官员分权制 人民主权
对近现代影响
雅典民主政治表现 法律至上 轮番而治 规定任期 按公民人数分配名额 审查和监督 官员分权制 人民主权
对近现代影响 法律至上 选举制 任期制 比例代表制 权力制约 三权分立 主权在民
三、对雅典民主的评价
1、雅典民主是小国寡民式的直接 民主。 2、城邦的内部混乱和城邦间的 长期混战
3、马其顿王国征服希腊。
公民大会结束后,查理通过抽签很幸运的成为 五百人会议中的一员。问题四：不识字的查 理斯特亚斯为什么能担任公职？
任何一个雅 典公民都可以通 过抽签的方式担 任民主机构中的 公职人员。
三、对雅典民主的评价
伯里克利在在阵亡将士国葬礼上的 演说：“我们的（政府形式）之所以称 公民主权：政权不在少数人手里，而在多 为民主制，是因为权利不掌握在少数人 数人手里，即雅典国家大权在全体公民。 手里，而是由全体人民掌握。”

人教版高中历史必修1课件：第二单元 第5课 古代希腊民主政治 (共14张PPT)

人教版高中历史必修1课件：第二单元 第5课 古代希腊民主政治 (共14张PPT)
一名农民加迪这次参加了对苏格拉底的审判，他根本听不懂是 什么意思，但他听见苏格拉底竟然说：像他这样目不识丁的人没有 资格参加审判！被激怒了的加迪决定举手投他有罪，可能大多数人 也有这样的想法，结果表决以360票通过了对苏格拉底的死刑判 决。
雅典民主政治的缺憾
缺憾1：从实质看：是奴隶制基础上的男性公民的民主，是 少数人的民主
缺憾2：从抽签、轮番而治方式来看：不能保证参政人员 的素质，导致国家权力滥用和误用；有可能极端民主 化，无政府主义。
缺憾3：从原始的直接民主来看：只适合小国寡民的城邦；
古中国与古希腊的差异
差异
古中国
古希腊
地
平原多，山地少， 海岸线曲折、多山、
形
内陆成片，
港口多、
河流旁聚集人口 地区彼此独立隔绝
适合的 便于耕作，河流可以 海外贸易，适合 经济活动 灌溉，适合从事农业 从事商业活动
雅典的民主只是年满20岁成年男性公民的民主，是 少数人的民主，广大的妇女、奴隶不在此列。因此，它 只是建立在奴隶制基础上的成年男性公民的民主。
雅典民主政治的缺憾
哲学家苏格拉底，经常针砭时弊， 批判雅典政治领袖。公元前399 年，被控犯有“不敬神”和“败坏 青年”的罪行而送交审判。
陪审团的产生：经过抽签的方式，雅典从自愿报名的候选者 中随机选出501人，组成陪审团，负责审判苏格拉底。在规定的时 间内，苏格拉底为自己作
里统治 公元 时期 前5世 政策 纪
1.扩大公民参政范围
把雅典民主
2.改革公民大会和五百人议事 政治推向顶
会
峰，出现了民
3.提高陪审法庭权力
主的“黄金时
4.制定“公职津贴制度” 5.发放“观剧津贴”
代”
雅典民主政治的特点

高中历史课件 必修1 第5课古代希腊的民主政治(人教版)

高中历史课件 必修1 第5课古代希腊的民主政治(人教版)

经济条件：商业贸易
自然条件
多山、 多岛、 环海、少平原
山岭、河流 政治条件：城邦制度 文化条件：吸收亚非文化
中国作为四大文明古国之一，为什 么没有孕育出民主政治呢？
古希腊与古中国的对比图表
你从中得到什么
差异
古 中 国 启示？ 古 希 腊
地形 经济活动 政治制度
平原多、山地少、内陆 成片，河流旁聚集人口
1、改革背景
2、改革历程
•奠基：梭伦改革 （公元前6世纪初） •确立：克利斯提尼
改革 （公元前6世纪末）
时期
内容
作用
梭伦改革
⑴ ⑵按公财民产大划会四（等 最； 高权力）奠定了民主
⑶四百人议事会； ⑷建立陪审法庭；
政治的基础
⑸废除债务奴隶制；
克里斯提 尼改革
⑴建10个地区部落； ⑵设立五百人议事会； ⑶成立十将军委员会； ⑷扩大公民大会权力； ⑸陶片放逐法。
会议结束后，帕罗耶很幸运地成为陪审法庭审判员中 的一名。
右图所示的自然地理环境对希腊文明的最大影响是( A)
A．有利于希腊民主传统的形成 B．有利于希腊航海业的发展 C．有利于希腊向海外殖民扩张 D．导致各城邦长期独立自治
下列图片的历史人物为希腊民主制度作出了巨大的贡献，下
列说法正确的是(
)B
梭伦（Solon）克里斯提尼（Cleisthenes）伯里克利（Pericles）
局限性： ①实质：建立在奴隶制基础之上，是少数人的民主； ②范围：只是男性公民的民主，民主范围十分有限。 ③方式：抽签选举有可能导致国家权力的滥用和误用。
（过于泛滥的直接民主，成为政治腐败，社会动乱的隐患） ④性质：是小国寡民的产物。狭隘的城邦体制，最终无法容纳政 治和经济的迅速发展。

第5课古代希腊民主政治PPT课件

第5课古代希腊民主政治PPT课件

奴隶50％
妇女10.5％
成年男性公民 10.5％
未成年公民21％
材料：
异邦人8％
……男子生来就是上等的，女子则是下 等的，前者治人，后者治于人。
──亚里士多德
材料： 没有人愿意用抽签的方式去雇佣一位舵
手或建筑师、吹笛手或其他行业的人，而 这类事要出错的话，危害还比在管理国家 事务上出错轻得多。
-
——苏格拉底
让我们高呼，民主、自由、公平！
-
24
作业：简述雅典民主政治的形成过程?
-
25
-
22
古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治，
这一做法 ①有利于全体雅典人参与国家管理 ②
提供了公民参与政治的均等机会 ③确保了公民
大会决策的公正无私 ④忽视了参与政治者的能
力与品德
A．①④
B．②④
C．①②③
D．②③④
-
23
古老的城，古老的文明 历史的城，历史的希腊 这是矗立在爱琴海边的古老雅典 看！奥林匹亚宙斯神殿里点燃的奥运圣火 听！古老的历史中不断演绎着的传奇 看！曾经的民主之光依旧照耀着西方的天空 听！“不自由毋宁死”的口号永恒荡漾在心中 在时间的裁判席前，留下了一串姓名
二、雅典民主政治内容：
奉行哪些原则？
平民必须具有最高权力，政事裁1. 决于大多数人的决定，大多数人
财 制产等级的意志就是正—义—。亚里士多德
发展历程： 奠定基础：梭伦 确立民主：克里斯提尼 黄金时代：伯利克里
十部落轮 流执政
商定城邦 2. 特征： 重雅大典事人认务为，既然法每律个至公上民都是自直接 由 治的 ，， 于那 是么 只任 好何 人人 人轮就轮民番不番主而应当权治受统他治人者统和民主

人教版高中历史必修一第五课古希腊的民主政治PPT课件

人教版高中历史必修一第五课古希腊的民主政治PPT课件

公民内部轮流执政。
轮番而治
材料4 除十将军外，其余官职基本通过抽签的方 式选出，每个人既是统治者，又是被统治者。
公民内部的平等
-
16
每天雅典人如何生活？
公民享受观剧津贴，一连三天观看悲剧、
喜剧与讽刺剧以启迪民智；大家都能将国家
大事当作自己的第一大事，并能随时随地为
之展开面红耳赤的辩论；一些哲学家们在雅
34
产生原因 地理环境：多山靠海、多岛少平原 城邦政体：小国寡民、独立自主
梭伦改革──奠定基础
古 希
发展历程 克利斯提尼改革──确立
腊 民
伯利克里改革──推向顶峰
主
政 治
基本特点：主权在民与轮番而治
评价
-
35
成年男性公民 10.5％ 未成年公民21％
异邦人8％
想想该图反映了雅 典的民主政治有怎 样的局限性。
雅典的民主是成年男性公民的民主，是少数人的民 主，广大的妇女、奴隶、未成年人、异邦人不在此 列。因此，它只是建立在奴隶制基础上的少数人的 民主。
-
32
四、对雅典民主政治的评价
积极作用： 1、对个人－－塑造完整人格 2、对社会－－催生伟大文明 3、对后世－－开民主政治先河
思考：材料划分公民等级的依据是什么？在当时
有怎样的积极意义？
按财产多少划分；
打击了贵族的势力，为雅典民主制度奠定了基础。
-
13
探究二：雅典民主制的发展
梭伦 公元前6世纪初
1. 按财产划分等级 2. 公民大会，各等级均可参加 3. 四百人议事会，前三级参加 4. 建立陪审法庭 5. 废除债务奴隶
动摇贵族特权 保障公民权利 民主政治奠基
1.希腊地理环境为民主政治形成提供自然环 境。 2.希腊的城邦制度为民主政治形成提供了社 会环境。

人教版高中历史必修一第5课古希腊民主政治ppt课件

人教版高中历史必修一第5课古希腊民主政治ppt课件

法律至上
相对平等
三、雅典民主制的评价 (一 )
积极性
1、民主氛围创造的空间，使雅 典在精神文化领域取得了辉煌 的成就。 2、雅典民主的理论和实践，为 近现代西方政治制度奠定了最 初的基础。
苏格拉底
柏拉图
亚里斯多德
三、雅典民主制的评价 (二 )
局限性
9%
1、雅典民主只是“成年 男性公民当家作主”的政 治制度。
城邦形成
政治民主
政治条件
古希腊民主政治产生的条件：
城 邦：一般以城市为中心，包括周边若干 村落，小国寡民和独立自主是其主要特征， 公 民：祖籍本邦，拥有一定的财产，能自备 武装服兵役的成年男子。妇女、奴隶和外邦 人不属于公民。
二、雅典民主政治确立的过程 (一) 梭伦改革 1、背景：旧贵族的专横统治。
项目
作用
梭伦改革 (前6世纪初)
克利斯提尼改革 (前6世纪末) 伯利克里改革 (前5世纪)
为雅典民主政治奠基
确立雅典民主政治 雅典民主政治发展 到顶峰或黄金时代
材料一：伯利克里：“我们的政治制度之所以被称 为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是 在少数人手中;解决私人争执的时候，每个人在法律 上都是平等的；…… 任何人，只要他能够对国家有 所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”
公民 全体居民
2、是小国寡民的产物 （实质）
91%
结果是一 个以言论 自由著称 的城市竟 然对一个 除了运用 言论自由 以外，没 有犯任何 其它罪行 的哲学家 提出起诉 并判处死 刑！！！
素养不同的人轮流执政易导 致权力的滥用和民主的暴政
古代希腊文明和古代中华文明比较
古希腊文明 地理 环境 政治 格局 海洋（多山多岛） 四分五裂 工商业为主 海外贸易发达 民主政体 海洋文明

人教版高中历史必修一_第五课_古代希腊民主政治课件

人教版高中历史必修一_第五课_古代希腊民主政治课件

公民大会：雅典的最高权力机关，20岁以上男性公民 均可参加，由500人会议中一专门委员会召集，每年分 为10期，每期召开1次(后增为4次)，讨论、解决国家重 大问题，如战争与媾和、城邦粮食供应、选举高级官吏、 终审法庭诉讼等。通常用举手表决，最后按“少数服从 多数的原则”作出决议。
哪些人可以参加公民大会？通过什么方式决定城邦 事务？
伯利克里时期的民主政治机构
机构 产生方式 组成 每10天左右召开 一次，20岁以上 的男性公民均可 参加。 性质 最高权力机构，管理内 政外交等重大事务，每 个公民在会上都有发言 权和表决权
公民大会 成年男 子均可 参加 五百人 会议
抽签产生
陪审法庭 抽签产生
十将军 委员会
公民大会 举手表决
公民大会常设机构 (轮 通过抽签从10 流执政)处理公民大会 个部落中各选 闭会期间的日常事务， 50人组成。 召集公民大会 由10个部落从 30岁以上的男性 最高法院兼最高司法与 上公民中选出。 监察机关，参加立法 每个部落选出一 名将军，在公民 统领军队，参与政治； 大会通过举手表 首席将军执掌军政大权 决方式选出。
梭伦从古代雅典最初的四个部落中各选了100人， 组成一个：“四百人会议”，前三个等级的公民还 可以当选。“四百人会议”是公民大会的常设机构， 主要职责是为公民大会拟订仪程，预审提案，准备 决议，实际上执掌最高统治权。
哪些人可以参加四百人议事会？
五百人议事会的职责是落实公民大会的决策，议员 由五百个年满30岁的公民组成，每个部落皆平均的派 出五十个议员，议员通过抽签产生，分组轮流执政， 五百人会议的议员任期是一年，而且不得连任，每个 公民一生也最多只可以担当议员两次。
陪审法庭由公民中抽签选出的600名陪 审法官组成。陪审法官每年改选一次， 权力很大。需审理的案件在开庭前才 抽签决定由哪个陪审团审判，判决结 果是所有团员秘密投票决定的。审判 的时间大都不超过一天，罪犯不可能 行贿法官，权势人物也无法干扰法庭， 罪犯只能低头认罪。 1、陪审法官如何产生？ 2、陪审法庭的执法程序体现了什么原则？ 公正

人教版高中历史必修一第五课--古代希腊民主政治课件 (共26张PPT)

人教版高中历史必修一第五课--古代希腊民主政治课件 (共26张PPT)
The Glory is Greece! The Grandness is Rome!
辉煌属于希腊！ 宏伟归于罗马！
古希腊历史发展线索 (前2000年—前1世纪)
爱琴文明 黑暗时代 城邦形成
辉煌时期
夏
西
商
周
时
时
期
期
春
战
秋
国
时
时
期
期
第5课 古代希腊民主政治
重点： 地理环境对希腊民主政治的影
响；雅典民主政治的内容。 难点：
雅典城邦民主政治的基本特征、 实质和评价。
探究一：雅典民主制产生的条件
材料：“我们环绕着大海 而居，如同青蛙环绕着水 塘。”--柏拉图
“文明在这个地方碰见的 是山岭、狭窄的平原，小 小的山谷和河流；这里没 有大江巨川，没有开阔的 平原流域；这里山岭纵横， 河流交错，几乎没有一个 大面积的整块。”——黑 格尔《历史哲学》
4．关于雅典民主政治的评价，正确的有 （ A ）
①雅典民主政治是一定范围内的民主
②根本目的是维护奴隶主的统治地位和利益
③雅典民主政治对近代西方民主政治产生了深远影
响
④雅典民主仅适用于小国寡民的城邦
A．①②③④
B．②③④
C．②③
D．①③④
公民大会
全体公民构成，每10天左右举行一次
性质ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 最高权力机关 职能：负责审议并决定军国大事
“我爱我师，我更爱真 理。” 亚里士多德(BC384—
BC322)
民主氛围创造的空间，使雅典在 精神文化领域取得了辉煌成就。
雕塑：《米洛斯的维纳斯》
战争女神雅典娜
下列反映的当今世界民主政治的图片中你 是否能看到雅典民主政治的影子？

新人教版历史必修一：第5课《古代希腊民主政治》ppt课件

新人教版历史必修一：第5课《古代希腊民主政治》ppt课件
•第5课 古代希腊民主政治
希腊文明的摇篮
• 1．背景
• (1)地理环境：古希腊文明的发轫和兴盛海洋是以 ______为依托，纵横的山岭和交错的河流， 把希腊人分割在彼此相对孤立的山谷里和海 岛上，孕育了希腊文明。 8世纪
• (2)城邦出现：①时间：公元前_______到前6 世纪。②含义小：国城寡邦民 面积狭小，人口不多， 一般以城市为中心，包括周边若干村落。③
• 思考2 梭伦改革的原因是什么？
• 【答案提示】原因：旧氏族贵族实行专横统 治，与新兴工商业者阶层和普通民众矛盾尖
雅典民主的“黄金时代”
• 1．时间、人物：公元前5世纪，伯利克里。
• 2．内容
• (1)所有成年男__性____公民可以担任几乎一切官
职。
男性
• (2)所有成年______公民可以参加公民大会， 商定城邦重大事务。
• 3．确立——克利斯提尼改革
• (1)时间：公元前6世纪末。 • (2)内容：①建立十地个区_部_落______为选举单位；
②设立五百十人将议军事会；③组成________委员 会；④扩大公民大会的旧氏权族力等。
• (3)影响：改革基本铲除了________贵族的政 治特权，公民参政权空前扩大，雅典民主政 治确立起来。
• (3)扩大五百人议事司会法职与能监察。
• (4)陪审法庭成为最高____________机关。
• (5)发放工资，鼓励公民积极参政。
• 3．评价
• (1)进步性：①雅典民主的理论与实践，西为方近政治 现代________制度奠定了最初的基础。②民
主氛围创造的空间，使雅典在精神文化领域
取得了辉煌成就。
古希腊独特的自然地理环境对希腊文明产生的影

人教版必修一第5课-古希腊民主政治课件

人教版必修一第5课-古希腊民主政治课件

克利斯提尼改革：
时间：公元前6世纪末 主要内容：用地域部落取代血缘部落，设立 五百人会议，成立十将军委员会，扩大公民 大会的权力，实行陶片放逐法等。
作用：消灭了氏族制度，基本铲除旧贵族的 政治权利，公民政治权力空前扩大，确立起 雅典奴隶制民主政治。
三、雅典民主的“黄金时代”
1.伯利克里改革──把雅典民主政治推向顶峰
当中国的战国七雄以变法形式形成君主皇 权时，雅典却围绕着公民的基本权利进行了 几百年民主政治的改革，确认了平民的权利 与义务。东西方同时期的政治改革为东西方 的政治制度及文化传统打下了各自迥然不同 的深刻烙印，并对今后漫长的历史产生了极 为深远的影响。
一、希腊文明的摇篮 1. 古希腊文明的起源
爱琴海区域是指以爱琴海为中心的地区，包括希腊半岛、爱琴海诸岛、克里 特岛、小亚细亚半岛的西部海岸地带。
你知道英语Democracy（民主）、 古代希腊罗马的政治制度
五百人议事会的权限扩大；
Politics（政治）、Freedom（自由）、 这次他审判的对象是苏格拉底。
③促成了雅典政治、经济和文化的高度繁盛。 会议结束后，帕罗耶很幸运地成为民众法庭审判员中的一名。
Law（法律）、Republic（共和）这些专有 小国寡民是民主政体能够形成的一个重要原因，它使公民能更直接的参与政治。
亚 里 士 多 德
伯里克利
梭伦
苏格拉底
柏拉图
希罗多德
修昔底德
①实行民主政治，选举产生公职人员，并受社 ①实行民主政治，选举产生公职人员，并受社会监督，减少了以权谋私现象，社会相对公正一些。
东西方同时期的政治改革为东西方的政治制度及文化传统打下了各自迥然不同的深刻烙印，并对今后漫长的历史产生了极为深远的影
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《一个雅典公民的政治生活》
加迪是一个雅典郊区的农民，今年30岁，他是 家中的男主人。今天是个太阳高照的日子，他 要去雅典参加公民大会，公民大会每年召开40 次，即是每十天就开一次，严重影响加迪干地 里的农活，但他还是很愿意去。
问题一：他为什么愿意去？
雅典的民主政治有津贴制度保证
《一个雅典公民的政治生活》
第5课 古代希腊民主政治
一、希腊文明的摇篮
二、雅典民主政治的确立
三、雅典民主的“黄金时代”（或称顶“峰 ”） 1、时间：前5世纪， 伯利克里 担任首席将军期间 2、表现： ①所有 男性 公民可以担任几乎一切官职, 参加公民大会 ②五百人议事会的职能进一步 扩大 ③ 陪审法庭 成为最高司法和监察机关 ④鼓励公民积极参政, 向担任公职和参政的公民发放 工资 ⑤为吸引公民观赏戏剧，为公民发放“观剧津贴 ”
宽松的政治环境，有利于
《荷马史诗》 各类雕塑作品， 数学家欧几里德、阿基米德、泰勒斯 哲学家苏格拉底、柏拉图、亚里士多德
• 希腊公民珍视自由，敢于表现个性，不屈从权威； 善于从事政治和文艺活动，追求智慧与平等。他 们出入会堂、广场、剧院、法庭等公共场所，倾 听演说，发表政见，参与表决，观看表演，以极 大的热情参与到城邦事务中。
雅典的一切公职对所有公民开放，通过抽签选举产 生（将军除外），实现了古希腊人轮番而治， 既是统 治者，又是被统治者的思想。
-----《世界上古史》
通过材料你发现雅典制度的什么特点？
人民主权、内部平等、轮番而治、法律至上
伯利克里心目中的的民主制度的本质特征是？ 建立在奴隶制基础上，少数人的民主
探究四—— 我们如何评价古代希腊的民主政治
根据 财产 多寡，把公民分为四个等级 公民大会 为最高权力机关, 各级公民均可参加 ②内容 建立四百人议事会， 前三 等级公民均可入选
建立 公民陪审 法庭 废除 债奴 制 ③作用：动摇了旧式贵族 世袭 特权，保障了公民民主权 利，为雅典民主政治奠定了 基础
第5课 古代希腊民主政治
一、希腊文明的摇篮
B、三面环海、港湾 众多
----有利于古希腊 人发展工商业、海外 贸易较早地树立了自 由、平等等概念，有 利于民主政治形成。
第5课 古代希腊民主政治
一、原因： 1、地理： 自然环境及其影响
2、政治： 城邦政治便于公民直接参政 ①基本特征：小国寡民，独立自主 ②公民资格 ③影响 小国寡民, 便于公民更直接地参与城邦政 治， 更积极地追求民主权利
不识字，他只好请旁边的一位衣着体面的贵族来写，写了 谁也不知道，这次获票最多的是一个贵族库特森。他的名
考一考
主要机构：
机构
公民大会
性质
最高权 力机关
五百人议事会 常设 机关
陪审法庭
司法 机关
产生方式成年男性 公民均可抽签抽签保障措施：
实行“陶片放逐法” 发放工资补贴
探究三、雅典的民主政治的特点及实质
我们的制度被称做民主制度，那是千真万确的，因 为政权不是在少数人手里，而是在多数人手里。就法律 而言，一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的；再者， 一个穷困的人只要给国家提供某种服务，他便不会由于等 级地下而被排斥于政治生活之外 ------伯里克里
服从多数的人民（或公民）当家作主的一 种政治模式。 • 民主意味着在形式上承认公民一律平等， 承认大家都有决定国家制度和管理国家的 平等权利
探究一、古希腊为什么会形成民主政治呢？
• 提示：人类早期的历史活动更是受到各地 自然环境的深刻影响。
黑格尔在提到希腊自然环境时说：“希腊全境满是千形 万态的海湾。这地方普遍的特质便是划分为许多小的区 域，同时各区域间的关系和联系又靠大海来沟通。我们 在这个地方碰见的是山岭、狭窄的平原、小小的山谷和 河流；这里没有大江巨川，没有开阔的‘平原流域’； 这里山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整 块。”人员的频繁扩散、迁入、交往流动，侵蚀、瓦解 着古希腊血缘亲族组织,形成了“个体导向”为倾向的文 化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展
二、雅典民主政治的确立
1、梭伦改革——为雅典民主政治 奠基
2、克利斯提尼改革——雅典民主政治 确立
建立10个 地区 部落, 以 部落 为单位进行选举
①内容
设立五百人议事会，由各部落 轮流 执政 每部落各选一名将军组成 十将军 委员会
继续扩大公民大会的 权力
基本铲除了旧式贵族的政治特权 ②作用 公民参政权空前扩大, 雅典民主政治 确立 起来
3 经济：海外贸易和工商业发达平等互利观念产生
4、现实： 社会矛盾尖锐——平新民兴与的贵工族商业者与贵族
• 探究二、雅典民主政治确立过程中经理 哪几次改革？改革的内容和在雅典民主 进程中的地位和作用如何？
第5课 古代希腊民主政治
一、希腊文明的摇篮
二、雅典民主政治的确立
1、梭伦改革——为雅典民主政治 奠基 ①原因：旧氏族贵族实行 专横 统治，社会矛盾 尖锐 。
B、三面环海、 A、山多地少，山岭
港湾众多
纵横，80%是山地，
适合农耕的土地较少。
希腊地理环境图
A、山多地少，适合农耕土地较少。
----农业不发达（粮食不能满足需求） ----人口与土地之间矛盾尖锐 ----需要向外扩展（殖民的重要原因）
A、山多地少、山岭 纵横 ----各地之间交通不便
----有利于城邦制度的 形成，造成城邦小国 寡民，各邦长期独立 自治，----有利于公民 政治的发展
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第5课 古代希腊民主政治 △课标要求： 1、了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊
文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条 件。
2、知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治 对人类文明发展的重要意义。
我们称古希腊是民主政治的摇篮。 那何为民主呢？
• 希腊语中意思是人民掌握权力。 • 今天的民主通常是指与专制相对立，少数
加迪的妻子海伦也想跟在丈夫后面去瞧瞧热闹，反 被加迪骂了一顿，不让她去大会
•
问题二：这是为什么？
雅典妇女没有政治权力，不能参加公民大会
加迪来到公民大会会场，一个人进 去后，听到执政官宣布今天的议题有两 项：第一项是投票选出对民主造成威胁的 人。每个有投票资格的雅典公民，在自己 的选区的入口处领取一片陶片，写下民主 妨碍者的名字后，交给工作人员。加迪