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一年级主题班队会教案一、主题：我是小学生了1. 教学目标：（1）让学生认识到自己已经是一名小学生，初步了解小学生活的内容。
（2）培养学生热爱学校、尊敬老师、团结同学的情感。
2. 教学重点：让学生适应新的学习生活，成为一名合格的小学生。
4. 教学准备：图片、视频等教学资源。
5. 教学过程：（1）导入：展示图片，引导学生认识自己已经是一名小学生。
（2）介绍小学生活：通过视频或讲解，让学生了解小学生活的内容和特点。
（3）讨论：引导学生谈论自己在小学生活中的感受和体验，培养对学校的热爱。
（4）尊敬老师：讲解尊敬老师的重要性，引导学生向老师表达敬意。
（5）团结同学：讲解团结同学的意义，引导学生互相帮助、互相学习。
二、主题：我是文明小学生1. 教学目标：（1）让学生了解文明礼仪的基本知识。
2. 教学重点：让学生掌握基本的文明礼仪，做到文明礼貌。
3. 教学难点：培养学生自觉遵守文明礼仪的意识。
4. 教学准备：图片、故事、视频等教学资源。
5. 教学过程：（1）导入：展示图片，引导学生认识到文明礼仪的重要性。
（2）讲解文明礼仪：通过故事或视频，让学生了解文明礼仪的基本知识。
（4）情景演练：设置情景，让学生在实际操作中学会遵守文明礼仪。
三、主题：我的学习我做主1. 教学目标：（1）让学生认识到学习的重要性，培养自主学习的能力。
3. 教学难点：培养学生自觉地进行学习，提高学习效率。
4. 教学准备：故事、视频、学习方法指导等教学资源。
5. 教学过程：（1）导入：展示故事或视频，引导学生认识到学习的重要性。
（2）讲解自主学习：让学生了解自主学习的意义和方法。
（3）讨论：引导学生谈论自己在学习中遇到的困难和问题，共同探讨解决办法。
（4）学习方法指导：教授学生一些学习方法，如制定学习计划、合理安排时间等。
四、主题：我是环保小卫士1. 教学目标：（1）让学生了解环保知识，增强环保意识。
2. 教学重点：让学生掌握基本的环保知识，做到爱护环境。
小学一年级班会方案样本一、班会目标：秉持“安全第一，预防为主”的原则，本次班会旨在普及安全知识，创造一个关注安全、珍爱生命的环境，进一步强化师生的安全意识，提升防范各类安全事故的能力，最大限度地消除学校的安全隐患。
同时，让学生了解在校园中应注意的安全事项，并能时刻保持警惕，确保自身安全。
二、班会时间：__年___月___日三、班会地点：一(3)班教室四、班会内容：1、集体活动安全。
2、上下楼安全。
3、饮食安全。
4、交通安全(小学生乘车安全)。
5、预防感冒安全。
五、班会流程：(一)开场讨论：同学们，你们知道世界上最重要的是什么吗？（生命）没错，就是生命！生命对于我们来说仅有一次，但同时也是最脆弱的。
因此，珍视生命、关注安全至关重要。
今天，我们在这节开学初的班会中，将共同探讨如何珍视生命、确保安全。
(二)讨论环节：1、集会、做操时应注意什么？集会、做操时应保持快速、安静、整齐。
由班主任带领，按顺序入场、退场。
集会时专心听讲，做操时动作规范。
2、上、下楼梯的规则？不要拥挤，保持秩序。
不在楼梯、走廊玩耍。
无特殊情况不下楼。
不触摸教室内的电器设施。
3、上厕所的注意事项？有序进出，不推挤。
4、哪些地方不能随意攀爬？不攀爬单杠、双杠。
不在国旗台上玩耍。
不攀爬围墙。
不爬在建的教学楼围墙。
不攀爬窗台和栏杆。
5、哪些食物不能食用？不吃超过保质期的食品。
不吃非正规厂家生产的食品。
不吃变质食物。
不吃未经清洗的水果。
不吃隔夜食物，不喝生水。
不吃未煮熟的食物。
6、上下学路上应注意什么？遵守右侧通行规则。
遇车时靠边行走，不与车辆抢道。
回家路上不打闹，不牵手多人并行。
不乘坐无证农用三轮车。
不与陌生人交谈。
7、教室内的安全要点？不在教室内追逐嬉戏。
不携带钉子、小刀等危险物品。
早到校的学生应开启门窗保持通风。
保持教室整洁。
8、预防甲流的方法：经常洗手，避免病毒传播。
保持充足的睡眠。
坚持锻炼，增强体质。
均衡饮食，确保营养充足。
根据气温变化，适时增减衣物。
一年级班队会教案班队会教案班队会是一所学校中非常重要的活动之一，它旨在培养学生的团队合作精神、领导能力和自我管理能力。
在一年级班队会教案中，我们要关注学生的基本需求和特点，以及培养他们积极参与班级事务的意识和责任感。
下面是一份适用于一年级的班队会教案，其中包括了开场、活动和总结三个环节。
一、开场（10分钟）1. 热身活动：让学生站起来，做简单的身体运动，例如摇臂、扭腰、旋转手腕等，以帮助他们放松身心，为后续活动做好准备。
2. 主持人介绍：请选出一位主持人，他/她将首先向全班问好，然后简单介绍今天的班队会目的和活动主题。
要求主持人表达清晰、声音洪亮，以吸引全班的注意力。
二、活动（30分钟）1. 团队建设活动：将班级分成若干小组（6-8人一组），每组派选一名组长。
然后发放纸和彩笔，要求学生在纸上绘制一个手拉手的图案，代表团队合作和友谊之意。
最后，让每个小组的组长向全班介绍他们的作品，并鼓励他们分享制作过程中的困难与收获。
2. 学生自治讨论：选择一个与学生生活息息相关的问题，例如如何保持教室整洁、如何相互尊重等。
将问题写在黑板上，并要求学生就此进行讨论。
鼓励学生积极参与，并记下他们提出的好点子和有效建议。
最后，通过班级投票方式，选出一些最佳建议并在班级中实施。
3. 自由表达：为了鼓励学生展示自己的才能和兴趣，可以让他们自由选择并表演一些短小的节目，例如朗诵、舞蹈、歌曲等。
这样不仅可以培养学生的自信心，还可增加班级的欢乐氛围。
三、总结（10分钟）1. 活动反思：邀请几名学生就今天的活动发表自己的观点和感受。
引导他们提出活动的优点和不足之处，并鼓励其他同学提供建议和改进方案。
2. 任务下发：根据前面的讨论和学生的意见，确定一项班级任务，并明确分工和时间节点。
以此激发学生对班级事务的主动参与和责任感。
3. 结束语：由主持人总结全场活动，再次强调班队会的重要性和学生的参与意义。
并鼓励学生记住今天的收获和启发，期待下次班队会的到来。
一年级主题班队会教案一年级主题班队会教案一、活动目标：通过主题班队会的开展，使学生了解什么是班队会，班队会的意义以及班级成员应该如何参与班队会，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
二、活动内容：1. 班队会的定义：简要介绍班队会的定义和意义。
班队会是班级团队成员为了班级发展和团结凝聚的一种组织形式。
通过班队会，同学们可以互相交流学习、互相帮助、互相鼓励，大家一起努力共同进步，使班级更加团结互助。
班级在每次班队会后可以互相比较成绩，看谁的进步更大。
2. 班队会的意义：让学生了解班队会的意义。
参与班队会，能够促进同学间的友谊，相互学习、帮助、鼓励。
班队会是考验团队合作能力的好机会，通过班队会的开展，可以培养学生的团队合作意识和团队协作能力，提高集体荣誉感。
班队会不仅能增进彼此之间的友谊，还能够培养学生与他人合作的能力。
3. 如何参与班队会：让学生了解如何参与班队会。
在班队会中，我们都是平等的，每个人都有发言和表达意见的权利。
我们要尊重他人，积极参与班队会和听取他人的建议。
在班队会上，我们可以表达自己的看法和建议，也可以举手发言，与大家分享自己的观点。
三、活动过程：1. 导入：谈论同学们对班级和团队合作的感受。
可以让学生在小组讨论同学们对班级和团队合作的感受，并回答以下问题：- 在你们班级中，大家团结合作吗？- 你觉得班级团结合作的重要性是什么？- 班级团结合作是否能够让大家进步？2. 活动内容展示：“班队会的定义和意义”。
教师通过PPT或者黑板，展示班队会的定义和意义，引导学生进行思考和讨论，帮助学生对班队会有一个更深刻的理解。
3. 合作小组活动：“如何参与班队会”。
将学生分成小组，每个小组根据自己的想法和实际情况，讨论并总结出如何参与班队会的方法和技巧。
4. 小组展示和讨论。
每个小组派代表上台展示各自小组的讨论结果，并与其他小组进行交流和讨论。
教师引导学生进行深入的讨论，帮助学生了解如何更好地参与班队会。
(完整)一年级主题班队会活动教案1000字一、活动目标本次活动是一年级主题班队会活动，目的在于帮助学生树立集体荣誉感和合作精神，促进班级凝聚力，同时也培养学生的专注力和自信心。
二、活动准备1. 活动主题：班级合作，达成目标2. 活动时间：一个小时3. 活动场地：教室或者操场4. 活动物品：纸笔、球5. 活动流程安排：1）介绍活动主题，鼓励学生珍惜班级集体，共同努力实现目标；2）先进行球传递游戏，培养学生的团队协作能力；3）接着进行小组合作任务，完成任务可以获得奖励，鼓励学生感受到合作的快乐；4）最后总结这次活动，帮助学生回顾活动过程，从而反思自己的表现和不足之处。
三、活动步骤1. 导入环节通过口头介绍和带有图片的ppt展示，向学生介绍本次活动的主题——班级合作，达成目标。
解释班级集体的重要性，鼓励学生积极参与这项活动，建立班级凝聚力，共同实现目标。
2. 热身环节让学生坐成一个圆圈，分发一只球，规则是每个人将球顺时针传给旁边的人，完成传递任务。
不允许手持球的时间超过三秒，违反规则者要退出本轮游戏。
让学生体验到团队协作带来的快乐。
3. 实践操作环节将学生分成几个小组，每个小组都会收到一张任务单，任务可以是团队合作游戏、拼图或是绘画等等。
规定时间内完成任务，就可以得到奖励。
两人或三人一个小组，鼓励学生之间互相配合，协作完成任务。
通过实践操作让学生感受到合作带来的快乐。
4. 总结环节老师可以请学生依次发言，总结活动，反思自己成功的地方，以及需要改进的地方。
同时，老师也应该总结这次活动的意义和学生的表现，鼓励学生将合作精神应用在生活中，培养学生成为团队中的重要组成部分。
四、活动评估本次活动的评估应以学生实际表现及活动效果为主，具体评估细则可按以下指标进行评估：1. 参与度：分别评估每个学生是否认真参与并积极配合小组内所有成员。
2. 合作能力及团队精神：评估学生是否能维护团队和谐，充分发挥小组的合力，克服困难。
小学一年级班队课教案【篇一: 小学一年级主题班队会教案全册】小学一年级主题班队会教案全册好习惯早养成一、题目好习惯早养成二、活动主题守纪律爱学习三、活动目标:1、体验学习的乐趣, 培养学生积极、认真刻苦的学习态度, 养成守纪律爱学习的学习习惯。
四、活动准备1.课前布置上课时应怎样摆放学习用品。
课前先找几名学生说一说,放学后怎样整理书包。
2.上课时怎样听讲和学习。
五、活动过程:1、谈话导入。
同学们我们现在已经是一年级小学生了, 我们应该养成哪些好的习惯呢？（学生说一说）板书课题好习惯早养成（领读） 2.提出问题（1）分组查看, 看一看哪个同学课前准备的好？学生讨论。
进行表扬, 唤起学生的积极性主动性。
（2）、上课时我们要做到那些呢？分组讨论合作交流。
（学生交流后小组汇报）小结: 板书: 遵守纪律, 认真学习。
3、教师在课堂上提出的问题学生怎么做？讨论汇报, 小结板书：肯动脑积极发言。
4、我们读书和写作业时要做到哪些呢？先小组讨论交流, 再找代表发言。
小结：板书姿势端正书写认真。
六、活动总结今天我们大家一起讨论了好的学习习惯的养成, 就得课前准备好学习用品, 上课守纪律、认真听讲, 独立完成作业, 这样才能养成良好的学习习惯。
我的好习惯一、活动题目我的好习惯二、活动主题: 爱清洁、讲卫生三、活动目标: 使学生知道初步养成良好的个人卫生的好习惯。
做一个讲卫生的好孩子。
四、活动准备1.课前把手洗干净。
2.课堂上比比谁的小手干净五、活动过程:1、（1）引入话题, 唤醒生活。
你在家里常刷牙吗？是怎么刷牙的？（2）分组交流, 你知道怎样保护牙齿吗？汇报交流结果指名2、引语: 眼睛是心灵的窗户, 有了明亮的眼睛, 我们才能欣赏五光十色、多姿多彩的世界, 请同桌交流一下, 我们要怎样保护眼睛呢？汇报交流结果。
教师小结。
做做眼保健操, 对我们的眼睛很有效, 可做眼保健操要注意小手干净。
3、同桌讨论: 那些时候我们该洗手？你有那些讲卫生的好习惯？六、活动小结爱清洁、讲卫生, 不仅能预防疾病、有益健康, 还是文明的好行为。
一年级队会教案
教案：一年级队
一. 教学目标：
1. 培养学生热爱集体，团结合作的意识。
2. 培养学生的观察能力和团队合作能力。
3. 培养学生的沟通能力和表达能力。
4. 培养学生的整理、分析和判断能力。
二. 教学准备：
1. 班级宣传栏的布置。
2. 拟定一项小组活动。
三. 教学过程：
1. 介绍和组建“一年级队”
教师向学生介绍一年级队，并解释其重要性和意义，鼓励学生加入队伍。
然后教师根据学生的兴趣，将全班学生分成几个小组，每个小组人数不超过6人，确保每个小组具有一定的多样性。
2. 设计小组活动
教师设计一项小组活动，如绘制一幅集体画、制作一张班级壁报、创作一首班级歌曲等，要求学生在小组中互相合作、协商、分工，达到共同完成任务的目标。
3. 小组合作
学生根据教师的要求，组成小组开始合作。
鼓励学生提出自己的建议和意见，并在小组内展开讨论，形成共识。
学生根据分工，分工合作完成任务。
4. 评估和成果展示
完成小组活动后，教师对学生进行评估。
可以在班级宣传栏上展示小组完成的作品，并给予肯定和奖励。
四. 教学反思：
通过一年级队的活动，学生可以在小组中学会合作、协商和分工合作的能力。
同时，也能培养学生的观察能力和团队合作能力。
学生参与小组活动的过程中，不仅可以学到知识，还能培养学生的表达、沟通和判断能力。
一年级主题班队会教案一、教案综述本教案旨在通过一年级主题班队会的形式，使学生了解并树立正确的价值观、道德观和行为规范。
通过活动，培养学生的团队协作精神，提高他们的综合素质。
本教案共包含十五个章节，每章围绕一个主题进行深入讲解和实践活动。
二、第一章节：爱国主义教育1. 教学目标：使学生了解我国的国旗、国歌、国徽，培养学生的爱国情感。
2. 教学内容：介绍国旗、国歌、国徽的来历和含义，观看相关视频，学唱国歌。
3. 教学方式：讲解、观看视频、学唱国歌、小组讨论。
三、第二章节：文明礼仪教育2. 教学内容：讲解礼仪的基本知识，表演礼仪情景剧，学习礼貌用语。
3. 教学方式：讲解、情景剧表演、学习礼貌用语、小组讨论。
四、第三章节：环保教育1. 教学目标：培养学生爱护环境、节约资源的意识，养成环保生活习惯。
2. 教学内容：讲解环保知识，进行环保实践活动，如垃圾分类、节电节水等。
3. 教学方式：讲解、环保实践活动、小组讨论、分享经验。
五、第四章节：安全常识教育1. 教学目标：使学生掌握基本的安全常识，提高自我保护意识。
2. 教学内容：讲解交通安全、防火安全、地震逃生等方面的知识。
3. 教学方式：讲解、观看安全视频、安全演练、小组讨论。
五、第五章节：团队协作教育1. 教学目标：培养学生团队合作精神，提高集体荣誉感。
2. 教学内容：讲解团队合作的重要性，进行团队协作游戏，分享团队合作的经验。
3. 教学方式：讲解、团队协作游戏、分享经验、小组讨论。
六、第六章节：感恩教育1. 教学目标：培养学生懂得感恩、珍惜身边的人和事。
2. 教学内容：讲解感恩的重要性，进行感恩实践活动，如给父母写感谢信、为老师制作感恩卡片等。
3. 教学方式：讲解、感恩实践活动、小组讨论、分享感悟。
七、第七章节：诚信教育1. 教学目标：培养学生诚实守信、遵守承诺的品质。
2. 教学内容：讲解诚信的基本原则，进行诚信实践活动，如签订诚信协议、诚信故事分享等。
一年级主题队会教案一、教学目标：1. 让学生了解队的知识，明确队的性质和任务。
2. 培养学生热爱队组织，积极参加队活动的情感。
3. 培养学生遵守队纪律，发挥队组织的教育作用。
二、教学重点：1. 队的知识2. 队的性质和任务3. 队组织的教育作用三、教学难点：1. 队的知识的理解和运用2. 队组织的教育作用的发挥四、教学准备：1. 队旗、队徽等队用品2. 教学课件或黑板3. 教学资料五、教学过程：1. 队旗、队徽等队用品的认识1.1 介绍队旗、队徽的含义和象征意义1.2 展示队旗、队徽，让学生近距离观察和触摸1.3 讲解队旗、队徽的使用规范2. 队的性质和任务2.1 讲解队的性质，如集体性、民主性、纪律性等2.2 阐述队的任务，如团结友爱、互相帮助、共同进步等2.3 举例说明队的作用，如组织活动、培养人才等3. 队组织的教育作用3.1 讲解队组织的教育作用，如培养学生的团队精神、自主能力等3.2 分析队组织在学长过程中的重要性3.3 引导学生认识到参加队活动对自己的成长有益4. 队纪律的认识4.1 讲解队纪律的重要性，如维护队组织秩序、保证活动顺利进行等4.2 阐述队纪律的内容，如守时、守纪、尊重他人等4.3 让学生自觉遵守队纪律，做到自觉、自律5. 总结5.1 回顾本节课所学内容，让学生巩固所学知识5.2 强调队组织在学长过程中的重要作用，鼓励学生积极参加队活动5.3 提醒学生遵守队纪律，发挥队组织的教育作用教学反思：通过本节课的教学，发现学生在队旗、队徽的认识方面存在一定差异，需要在今后的教学中加强讲解和示范。
队纪律的讲解需要更加生动形象，以提高学生的兴趣和参与度。
在教学过程中，要注重培养学生的团队精神和自主能力，使队组织在学长中发挥更大的作用。
六、教学延伸：为了让学生更好地理解队的知识，可以组织一次队旗手选举活动。
让学生通过竞选演讲的方式，表达自己加入队的愿望和承诺，培养学生的演讲能力和自信心。
一年级队会教案一、教案背景介绍队会作为学校教学管理工作的重要组成部分，旨在组织学生进行集体活动，培养学生的合作意识和团队精神。
本教案适用于一年级学生的队会活动，旨在通过寓教于乐的方式，提升学生的兴趣和参与度，促进学生的综合素质发展。
二、活动目标1. 培养学生的领导能力和组织能力。
2. 提高学生的合作意识和团队精神。
3. 培养学生的自信心和表达能力。
4. 培养学生良好的聆听和倾听习惯。
5. 增强学生对集体荣誉感的认识和培养。
三、活动准备1. 整理好活动所需的学生桌椅和主持人用的台桌椅。
2. 准备活动所需的道具，如投影仪、PPT等。
3. 明确活动的主题和目标。
四、活动过程1. 活动开场（10分钟）a. 主持人致辞，简短介绍本次队会的主题和目标。
b. 全体起立，唱国歌。
c. 主持人介绍本次队会的流程和安排。
2. 活动主题讲解（20分钟）a. 主题引入：通过一个小故事或图片展示，引导学生思考本次队会的主题。
b. 主题解读：用简单明了的语言，解读本次队会的主题，并讲解相关的知识点。
c. 互动问答：与学生互动，提出问题并鼓励学生参与回答。
3. 活动互动环节（30分钟）a. 分小组：将学生分成若干个小组，每个小组6-8人，保证每个小组都有领导者。
b. 活动设计：- 团队合作游戏：设计一些简单有趣的团队合作游戏，如传球、抱球比赛等，锻炼学生的合作能力和团队协作精神。
- 辩论赛：给学生提供一个话题，让他们分成正方和反方，展开辩论，培养学生的表达能力和观点分析能力。
- 角色扮演：给学生分发不同的角色卡片，组成小组进行角色扮演，培养学生的想象力和表演能力。
4. 活动总结（10分钟）a. 主持人对本次活动进行总结，并强调活动的目标和意义。
b. 学生代表发言，分享自己在活动中的收获和体会。
c. 鼓励学生提出对队会活动的建议和改进意见。
五、教案总结通过本次队会活动，一年级学生得到了锻炼，不仅提高了合作意识和团队精神，还培养了自信和表达能力。
团结互助，让友谊放光辉一、主题：团结互助，让友谊放光辉二、活动目的：1.通过本次班会活动，增进学生之间的相互了解，增进友谊，营造良好的班集体氛围和学习氛围。
2.让学生学会换位思考，学会为别人着想，发现并学习别人身上的优点，学会关心别人，学会信任别人，学会团结同学，提高班集体的凝聚力。
三、活动准备：1.了解和熟悉学生情况，如学生活跃程度，根据学生的实际情况，准备活动，安排部分学生参与准备工作。
2.编排活动，如话剧（情景剧）的角色挑选和彩排。
3.准备道具4.提前公布活动主题，安排学生出一期关于友谊、集体的墙报，营造氛围。
5.根据活动，提前分组，让不熟悉的同学走到一起。
四、活动过程：part 1 情景剧——将心比心，换位得友谊情景一：一个同学雨天打着伞走路，不小心滑倒，踩到另一个同学，使得那位同学很生气，两个人将要吵起来了……情景二：一个组长发书，把一本破书发给同学，这个同学不肯要……情景三：一个同学在考试前发现忘了带笔，同桌不想把新买的笔借给他，使得这个同学可能不能参加考试……(教师引导大家换位思考)换位思考后的情景：情景一：道歉与谅解情景二：无私和理解情景三：主动与感激part 2 从别人的优点认识自己的不足由于班会之前作了分组，大家经过几天的认识，发现相互的优点并写在卡纸上，相互介绍，与全班的同学分享。
就像某某同学要赞美某同学，他该说：某同学，我要赞美你，我很佩服你的……被赞美的同学接受：谢谢你的赞美。
part 3 信任＋团结＝力量全班分四组，过三关，由各组的同学安排参赛的策略，互相分工一起合作，完成比赛。
比赛流程如下：第一关：人生的导航灯——友谊每两人为一组合，一个同学被蒙上眼睛，另一个做导航指导其前进，走过障碍，走一个来回，另一组接力……两个来回后，另外的四个同学接力。
第二关：齐心合力赛过诸葛亮这四个同学用四根绳运送一个乒乓球，要求是绳子不可以打结，要求他们想办法，把球运到对面。
第三关：团结就是胜利四个同学，每人派一张宽两厘米的纸条，组员一起想办法，四张纸不能同时接在一起，也不能四张同时碰到一起，把乒乓球运会起点位置，游戏结束，最快的一组为胜利。
part 4 合唱《感恩的心》结束班会课，班主任总结活动。
后续：同学写心得，体会，感受。
“走近父母”主题班会简案父母是离我们最近的群体，但是作为子女，对于父母的了解实为甚少。
而要真正的走近父母，应当从三方面进行：走近父母的喜好、走近父母的心理、走近父母的行为。
所以我将这次的主题班会分为三大板块：1.你了解父母的喜好吗？2.你了解父母的心理吗？3.为了更好地走近父母，你要去做些什么呢？——提问：你有多了解你的父母呢？第一板块：你了解父母的喜好吗？事先做一些有关班上同学父母是否了解子女喜好的调查问卷及班上同学是否了解父母喜好的调查问卷——将调查问卷的结果向同学展示，请那些对父母了解甚少的同学谈感想、请那些对父母较为了解的同学谈经验——向同学们介绍现在父母喜好的一些事物：如食物、音乐、运动...（也可以向同学们展示父母喜爱的音乐）——分析父母喜爱这些东西的原因，从而引出“走近父母的心理”这一板块第二板块：你了解父母的心理吗？——辩论：对于处于叛逆期的我们常常不满意父母对于我们的严厉管教与约束，你认为我们是否应当顺从父母为我们安排好的一切?（也可以安排一个有关家庭生活中发生的父母与子女的分歧的情景剧）——如果站在父母的角度思考：“望子成龙、望女成凤”是否又合情合理？父母在面对我们叛逆的行为时又怀着怎样的一份心情？请部分同学谈感想（可以参差一些心理学上有关父母心理的内容）第三板块：为了更好地走近父母，你要去做些什么呢？——请同学谈感想——向同学们给予建议——作最后总结（可以请部分家长到场，谈谈感想）绿色环保主题班会一、同学们，大家好！今天，我们班队课的主题是：绿色环保二、那么谁知道世界上最早的植树节是哪个国家制定的呢？（世界上最早的植树节，是美国内部拉斯加州制定的。
）我们国家是什么时候制定的呢？（1979年2月，我国五届全国人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12 日定为中国的植树节。
）师：同学人们你们知道森林有什么作用吗？（为我们提供木材、果品、药材和工业原料，还可以调节气候，减弱噪声，净化空气、防风固沙）师：对，森林的作用有很多很多，据说40亿年以前，地球刚刚诞生的时候，炽热的二氧化碳气体集聚在地球表面，温度高达摄氏540度左右，当时尘土风暴四起，满目荒凉，什么也没有。
自从地壳稳定，温度下降，绿色植物诞生以后，才开始了生命，才有了动物和人。
绿色植物为人类提供了赖以生存的各种条件，谱写了一曲响彻云霄的生命之歌。
但由于人们的乱砍乱伐，全球的森面积越来越小。
师：同学们你们知道吗？我们面临的环境问题除了森林面积不断缩小外，还有很多很多，大家来说看还有哪些？（空气污染、水污染、土壤污染……）。
师：那么这些污染是怎样造成的呢？（自由发言）1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩首次举行人类环境会议。
通过了《人类环境宣言》，提出“只有一个地球”的口号，呼吁各国政府和人民共同为保护人类的生存环境而努力。
决定把每年6月5日定为“世界环境日”。
保护环境，人人有责。
我们应该怎样从身边的小事情做起？学生小组讨论，征集环保金点子。
现代化生活中充斥着许多一次性用品：一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性笔、一次性照相机……三、小结：一次性用品给人们到来了短暂的便利，却使生态环境付出了高昂的代价；它们加快了地球资源的耗竭，同时也给地球带来了灾难。
少使用一次性用品，多使用耐用品应当成为新的社会风气和新的生活时尚。
选择这种时尚虽然是生活小事，却能体现我们的环境意识。
因为我们不愿用向后代透支的资源，来营造自己一时的方便。
让我们摆脱“一次性消费”的诱惑，走进多次使用和永续发展的时代。
小生活•大科学【班会目的】1、开阔学生的视野，丰富学生科普知识。
2、让学生了解科学在我们生活中所起的作用及影响。
用科学的眼光，看待生活中的现象；用科学的方法，培养自己良好的习惯。
3、激发学生的求知欲和对科学技术的热爱之情。
4、从小培养学生对科学的兴趣和热爱科学、勇于创新的好品质，使他们养成善于观察、思考的好习惯。
【班会准备】1、多媒体课件、主持人讲稿（辅助主持人讲解），设计班会流程。
2、收集相关主题的科普动画、科普谜语。
【班会过程】主持人宣布班会开始：1、引入科技与生活息息相关，并播放动画《科技，使生活更美好》2、欣赏动画，了解生活中的一些自然现象。
3、猜谜游戏4、欣赏动画，培养良好科学的行为习惯。
5、班主任讲话主持人宣布班会结束。
【班会总结】本次班会主要是通过两大环节进行的：学和考。
学是通过提出问题，让学生思考，播放动画，解答学生的疑问，从而让学生学习到科学知识；考是通过有趣的猜谜语的方式，考学生的科普知识。
两个环节互相结合，轻松有趣又富有知识性的动画及紧张的谜语抢答，让学生在快乐的气氛中学习科学知识，寓学娱乐，使得比较抽象的科学知识变得生动有趣。
此次班会是由两位学生当主持人，整个过程都是由学生主导的，并全程参与的。
执行过程基本上是按照原计划进行的。
活动的情况及班会过程中的气氛都不错，同学们都能踊跃参加此次的班会。
不足的是在过程中，主持人进行得比较快，学生自由发言时间少，互动不充足，所以最后还剩下一点时间。
不过整体效果都还不错。
虽然此次班会所列举的是生活中的小事例、小习惯，但可以从中看出了大道理、大科学。
通过此次的班会活动，是希望学生在以后的学习生活中，无论事情大小，都能用科学的眼光去看待生活中的各种现象，能用科学的方法，培养自己良好的科学行为习惯。
同时，也通过此次班会，培养学生独立自主的能力及学习探究科学的精神。
“谁言寸草心，报得三春晖”简案一、准备活动：找演员、排练、道具布置教室二、活动过程：1、主持人出场（四个人）母亲就像地基，支撑着我们，在最需要的时候，是母亲，给了我们鼓舞和力量。
男：一年一度的“三八”妇女节到了，我们利用班会课举行了这场“赞美母爱”系列主题班会，在短短的60分钟里，让我们尽情的享受母爱的力量吧！女、男：2010年庆祝“三八”妇女节主题班会，现在开始！3．读浓情卡女：一份心男：一份爱女：让我们欣赏本班同学献给妈妈的浓情卡4．唱歌：《七子之歌》（）男：还记得澳门回归时的那首歌吗？女：现在我们来欣赏一下《七子之歌》吧。
5．小提琴独奏6．《回忆中的妈妈》（朗诵）男：每个人都有妈妈女：我们也不例外男、女：接下来我们就倾听一下《回忆中的妈妈》7．游戏男：前面看了那么多节目大家一定很感动吧女：下面让我们休闲一下来做个游戏吧女：从出生起，我们躺在妈妈的怀抱里的时间最多，撒撒娇、谈谈心，现在我们长大了，躺在妈妈怀抱里的时间日夜减少，现在你再和妈妈拥抱能否再一次感觉到妈妈身上那种特别的感觉？8．舞蹈：《鲁冰花》（郭玮、马诗娴、顾颖莲、朱瑾、徐佳敏、冯诗伊）男：刚才的游戏大家一定玩得很高兴吧女：下面我们就来欣赏舞蹈《鲁冰花》9．诗朗诵（冰心作品）女：冰心奶奶曾经写过许多关于母爱的诗男：下面就让我们欣赏其中的一首吧10．讲述孩子童年的趣事（朗诵）女：童年是幸福的男：童年是欢快的男、女：童年是难忘的，请孩子们的妈妈讲述孩子们童年的趣事吧。
11．颁奖男：前面听了那么多浓情卡大家一定很感动吧女：现在让我们为浓情卡的作者搬奖12．拥抱合影四人一起：下面让我们和妈妈一起拍张照吧13．主持人教大家“爱是我们共同的语言”（哑语）女：我们一起来做哑语吧14．结束[《拉. 梅雨》乐曲中结束]15．女：十年前，随着婴儿的啼哭声，我们来到了这个光明的世界，从此，一个辛勤的身影，总在我们最无助、最困难的时候出现在我们面前。
对，那个人就是——母亲。
男：我曾经在大风雨中独自一人行走过，欢笑过，也流泪过。
很多很多的回忆都可以随岁月流逝被淡忘，但惟有大风雨中母亲的形象难以忘却。
男：母亲对我们的养育之恩，我们永远不会忘记，让我们再一次对母亲说母亲，节日快乐。
女、男三八妇女节系列主题班会，到此结束。
“节约水资源——我们的责任”主题班会教案教学目的：1、通过中队主题班会，让学生了解更多关于水资源的知识，包括我国水资源现状、水资源污染、预防措施等。
通过种种数据让同学认识到我国现在水资源现状不容乐观，再列举出水源污染的类型及有关的预防措施。
2、通过中队主题班会，培养学生节水和环保意识，责任意识，通过各种形式让学生认识到节约资源要从我做起，从身边力所能及的小事做起。
号召学生在班会结束后的生活中，也能主动做到好的延续。
3、通过中队主题班会，让学生在紧张的学习之余，得到放松和快乐，也让学生在轻松的气氛中学知识，在学知识的同时更展示自我个性，增添了一份自信。
4、通过中队主题班会，使班级干部的组织能力得到锻炼和提高。
