(完整)一年级主题班队会活动教案

一年级班队活动方案（共5篇）第1篇：一级班队活动方案一年级班队活动方案一、活动主题：“文明礼仪伴我行”。

二、活动形式：表演、三字歌、童谣、三、活动目的：本次主题队会，让学生联系生活认识文明礼仪的重要性，并且能从自我做起时时讲礼貌，从小养成文明礼貌的好习惯。

四、活动过程：老师宣布：“文明礼仪伴我行”主题中队会现在开始。

请主持人上场。

甲：亲爱的同学们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。

乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

甲：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。

乙：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

甲：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。

乙：是啊，生下来就有父母的教育，甲：上学后有老师的教育，乙：我们都能学到有关文明礼仪的知识。

甲：对，在日常生活中，我们就要学会正确地使用礼貌用语，做人人喜欢的好孩子。

乙：是啊，礼貌用语对我们的帮助可大啦！它可以概括为十个字。

甲：哪十个字？乙：这可是神奇的、有魔力的十个字。

请看：（五名队员头戴头饰逐一出来。

）请：我是“请”，需要别人的帮忙时，别忘了用上我。

（欠身，伸出手，手心向上。

）您好：老朋友，您好。

（握手）我们好久不见了。

哎呀，你的衣服上有点脏东西，我帮你拍掉。

请：这，让我说啥好。

（不好意思的样子）谢谢：我来了，说声“谢谢”表心意。

请：对对对，谢谢你！谢谢你！谢谢：哇，疼死我了。

您好：哎，不好意思，踩住了你的脚！对不起：不小心碰撞了别人，快说“对不起”。

您好：对不起，真是对不起！我不是故意的！请：这几天，我真忙，丁丁需要我，冬冬要用我，明明也要我。

您好：是呀，你看，到现在中午了，我还没时间吃早饭呢！这人要用“您好”，那人要用“您好”，忙得我团团转。

谢谢、对不起：是呀，我们也特别忙。

人们越来越喜欢我们了。

不过，我们越忙，心里越高兴。

请、您好：好吧，我们快去工作吧！（要下去）再见：等等，你们互相告别应该说“再见”。

一年级主题班会活动设计方案一、活动目的：通过主题班会活动，帮助一年级学生培养团结协作、自信自爱、独立自主的品质，增强学生的社交能力和表达能力，培养学生积极向上的学习态度，培养学生对学习的兴趣和热爱，并激发他们的学习动力。

二、活动时间：活动时间为每周定期进行一次，每次活动时长为40分钟。

三、活动地点：活动地点为学生班级。

四、活动流程：1. 活动开始：让学生在课桌周围坐下，老师宣布活动开始。

2. 温馨问候：老师向每位学生问候，让学生感到温暖和关心。

3. 班级口号：每个班级都有自己的口号，让学生齐声喊出班级口号，增强班级凝聚力。

4. 主题介绍：老师介绍当天的主题，例如“做一个勇敢的小勇士”。

5. 主题引入：老师通过故事、图片、视频等方式向学生引入主题，并启发学生思考和讨论。

6. 小组活动：将学生分成几个小组，每个小组都有一个小组长和几个成员，相互协作完成一项任务。

7. 小组展示：每个小组派出一名代表，向全班展示他们小组的成果和心得体会。

8. 主题延伸：老师在活动的最后阶段对当天的主题进行简单延伸，鼓励学生在生活中应用主题中的品质和能力。

9. 活动总结：老师对当天的活动进行总结，提问学生今天学到了什么，学生参与讨论。

10. 活动结束：老师宣布活动结束，学生整理桌上物品，准备下一节课。

五、活动内容：1. 勇敢的小勇士：通过故事和讨论，启发学生敢于面对困难和挑战，鼓励他们勇敢地尝试和学习新事物。

2. 幸福的小天使：通过故事和讨论，培养学生积极向上的心态，学会珍惜身边的幸福和快乐。

3. 善良的小公民：通过故事和讨论，引导学生学会关爱他人，帮助他人，培养善良的品质。

4. 好习惯的小智者：通过故事和讨论，引导学生培养良好的学习和生活习惯，养成自律的品质。

5. 责任的小队长：通过故事和讨论，培养学生的责任感，学会承担自己应该承担的责任。

6. 快乐的小艺术家：通过绘画、手工等艺术活动，激发学生的创造力和想象力，享受艺术带来的快乐。

一年级主题队会教案1. 教学目标：培养学生自觉学习、认真听讲、积极思考的良好习惯。

2. 教学内容：讲述良好学习习惯的好处。

分析不良学习习惯的危害。

3. 教学过程：讲解良好学习习惯的重要性。

让学生讨论如何养成良好学习习惯，并分享自己的经验。

二、主题：遵守纪律，做个好孩子1. 教学目标：让学生理解纪律的重要性。

培养学生自觉遵守纪律的良好习惯。

2. 教学内容：讲述纪律的重要性。

分析不遵守纪律的后果。

引导学生如何遵守纪律的方法。

3. 教学过程：讲解纪律的重要性。

分享一些遵守纪律的案例。

让学生讨论如何遵守纪律，并分享自己的经验。

三、主题：热爱劳动，从小做起1. 教学目标：让学生认识到劳动的价值。

培养学生热爱劳动的良好习惯。

2. 教学内容：讲述劳动的意义。

分析不爱劳动的后果。

引导学生热爱劳动的方法。

3. 教学过程：讲解劳动的意义。

分享一些热爱劳动的案例。

让学生讨论如何热爱劳动，并分享自己的经验。

四、主题：学会合作，共同成长1. 教学目标：让学生理解合作的重要性。

培养学生善于合作的良好习惯。

2. 教学内容：讲述合作的重要性。

分析不善于合作的后果。

引导学生如何善于合作的方法。

3. 教学过程：讲解合作的重要性。

分享一些善于合作的案例。

让学生讨论如何善于合作，并分享自己的经验。

五、主题：感恩的心，感谢有您1. 教学目标：让学生理解感恩的意义。

培养学生懂得感恩的良好习惯。

2. 教学内容：讲述感恩的意义。

分析不懂得感恩的后果。

引导学生如何感恩的方法。

3. 教学过程：讲解感恩的意义。

分享一些懂得感恩的案例。

让学生讨论如何感恩，并分享自己的经验。

六、主题：保护环境，从我做起1. 教学目标：让学生认识到环境保护的重要性。

培养学生保护环境的良好习惯。

2. 教学内容：讲述环境保护的意义。

分析不保护环境的后果。

引导学生保护环境的方法。

3. 教学过程：讲解环境保护的意义。

分享一些保护环境的案例。

让学生讨论如何保护环境，并分享自己的经验。

(完整)一年级主题班队会活动教案1000字一、活动目标本次活动是一年级主题班队会活动，目的在于帮助学生树立集体荣誉感和合作精神，促进班级凝聚力，同时也培养学生的专注力和自信心。

二、活动准备1. 活动主题：班级合作，达成目标2. 活动时间：一个小时3. 活动场地：教室或者操场4. 活动物品：纸笔、球5. 活动流程安排：1）介绍活动主题，鼓励学生珍惜班级集体，共同努力实现目标；2）先进行球传递游戏，培养学生的团队协作能力；3）接着进行小组合作任务，完成任务可以获得奖励，鼓励学生感受到合作的快乐；4）最后总结这次活动，帮助学生回顾活动过程，从而反思自己的表现和不足之处。

三、活动步骤1. 导入环节通过口头介绍和带有图片的ppt展示，向学生介绍本次活动的主题——班级合作，达成目标。

解释班级集体的重要性，鼓励学生积极参与这项活动，建立班级凝聚力，共同实现目标。

2. 热身环节让学生坐成一个圆圈，分发一只球，规则是每个人将球顺时针传给旁边的人，完成传递任务。

不允许手持球的时间超过三秒，违反规则者要退出本轮游戏。

让学生体验到团队协作带来的快乐。

3. 实践操作环节将学生分成几个小组，每个小组都会收到一张任务单，任务可以是团队合作游戏、拼图或是绘画等等。

规定时间内完成任务，就可以得到奖励。

两人或三人一个小组，鼓励学生之间互相配合，协作完成任务。

通过实践操作让学生感受到合作带来的快乐。

4. 总结环节老师可以请学生依次发言，总结活动，反思自己成功的地方，以及需要改进的地方。

同时，老师也应该总结这次活动的意义和学生的表现，鼓励学生将合作精神应用在生活中，培养学生成为团队中的重要组成部分。

四、活动评估本次活动的评估应以学生实际表现及活动效果为主，具体评估细则可按以下指标进行评估：1. 参与度：分别评估每个学生是否认真参与并积极配合小组内所有成员。

2. 合作能力及团队精神：评估学生是否能维护团队和谐，充分发挥小组的合力，克服困难。

小学一年级班队课教案【篇一: 小学一年级主题班队会教案全册】小学一年级主题班队会教案全册好习惯早养成一、题目好习惯早养成二、活动主题守纪律爱学习三、活动目标:1、体验学习的乐趣, 培养学生积极、认真刻苦的学习态度, 养成守纪律爱学习的学习习惯。

四、活动准备1.课前布置上课时应怎样摆放学习用品。

课前先找几名学生说一说,放学后怎样整理书包。

2.上课时怎样听讲和学习。

五、活动过程:1、谈话导入。

同学们我们现在已经是一年级小学生了, 我们应该养成哪些好的习惯呢？（学生说一说）板书课题好习惯早养成（领读） 2.提出问题（1）分组查看, 看一看哪个同学课前准备的好？学生讨论。

进行表扬, 唤起学生的积极性主动性。

（2）、上课时我们要做到那些呢？分组讨论合作交流。

（学生交流后小组汇报）小结: 板书: 遵守纪律, 认真学习。

3、教师在课堂上提出的问题学生怎么做？讨论汇报, 小结板书：肯动脑积极发言。

4、我们读书和写作业时要做到哪些呢？先小组讨论交流, 再找代表发言。

小结：板书姿势端正书写认真。

六、活动总结今天我们大家一起讨论了好的学习习惯的养成, 就得课前准备好学习用品, 上课守纪律、认真听讲, 独立完成作业, 这样才能养成良好的学习习惯。

我的好习惯一、活动题目我的好习惯二、活动主题: 爱清洁、讲卫生三、活动目标: 使学生知道初步养成良好的个人卫生的好习惯。

做一个讲卫生的好孩子。

四、活动准备1.课前把手洗干净。

2.课堂上比比谁的小手干净五、活动过程:1、（1）引入话题, 唤醒生活。

你在家里常刷牙吗？是怎么刷牙的？（2）分组交流, 你知道怎样保护牙齿吗？汇报交流结果指名2、引语: 眼睛是心灵的窗户, 有了明亮的眼睛, 我们才能欣赏五光十色、多姿多彩的世界, 请同桌交流一下, 我们要怎样保护眼睛呢？汇报交流结果。

教师小结。

做做眼保健操, 对我们的眼睛很有效, 可做眼保健操要注意小手干净。

3、同桌讨论: 那些时候我们该洗手？你有那些讲卫生的好习惯？六、活动小结爱清洁、讲卫生, 不仅能预防疾病、有益健康, 还是文明的好行为。

一年级主题班队会教案一、教案综述本教案旨在通过一年级主题班队会的形式，使学生了解并树立正确的价值观、道德观和行为规范。

通过活动，培养学生的团队协作精神，提高他们的综合素质。

本教案共包含十五个章节，每章围绕一个主题进行深入讲解和实践活动。

二、第一章节：爱国主义教育1. 教学目标：使学生了解我国的国旗、国歌、国徽，培养学生的爱国情感。

2. 教学内容：介绍国旗、国歌、国徽的来历和含义，观看相关视频，学唱国歌。

3. 教学方式：讲解、观看视频、学唱国歌、小组讨论。

三、第二章节：文明礼仪教育2. 教学内容：讲解礼仪的基本知识，表演礼仪情景剧，学习礼貌用语。

3. 教学方式：讲解、情景剧表演、学习礼貌用语、小组讨论。

四、第三章节：环保教育1. 教学目标：培养学生爱护环境、节约资源的意识，养成环保生活习惯。

2. 教学内容：讲解环保知识，进行环保实践活动，如垃圾分类、节电节水等。

3. 教学方式：讲解、环保实践活动、小组讨论、分享经验。

五、第四章节：安全常识教育1. 教学目标：使学生掌握基本的安全常识，提高自我保护意识。

2. 教学内容：讲解交通安全、防火安全、地震逃生等方面的知识。

3. 教学方式：讲解、观看安全视频、安全演练、小组讨论。

五、第五章节：团队协作教育1. 教学目标：培养学生团队合作精神，提高集体荣誉感。

2. 教学内容：讲解团队合作的重要性，进行团队协作游戏，分享团队合作的经验。

3. 教学方式：讲解、团队协作游戏、分享经验、小组讨论。

六、第六章节：感恩教育1. 教学目标：培养学生懂得感恩、珍惜身边的人和事。

2. 教学内容：讲解感恩的重要性，进行感恩实践活动，如给父母写感谢信、为老师制作感恩卡片等。

3. 教学方式：讲解、感恩实践活动、小组讨论、分享感悟。

七、第七章节：诚信教育1. 教学目标：培养学生诚实守信、遵守承诺的品质。

2. 教学内容：讲解诚信的基本原则，进行诚信实践活动，如签订诚信协议、诚信故事分享等。

一年级主题队会教案一、教学目标：1. 让学生了解队的知识，明确队的性质和任务。

2. 培养学生热爱队组织，积极参加队活动的情感。

3. 培养学生遵守队纪律，发挥队组织的教育作用。

二、教学重点：1. 队的知识2. 队的性质和任务3. 队组织的教育作用三、教学难点：1. 队的知识的理解和运用2. 队组织的教育作用的发挥四、教学准备：1. 队旗、队徽等队用品2. 教学课件或黑板3. 教学资料五、教学过程：1. 队旗、队徽等队用品的认识1.1 介绍队旗、队徽的含义和象征意义1.2 展示队旗、队徽，让学生近距离观察和触摸1.3 讲解队旗、队徽的使用规范2. 队的性质和任务2.1 讲解队的性质，如集体性、民主性、纪律性等2.2 阐述队的任务，如团结友爱、互相帮助、共同进步等2.3 举例说明队的作用，如组织活动、培养人才等3. 队组织的教育作用3.1 讲解队组织的教育作用，如培养学生的团队精神、自主能力等3.2 分析队组织在学长过程中的重要性3.3 引导学生认识到参加队活动对自己的成长有益4. 队纪律的认识4.1 讲解队纪律的重要性，如维护队组织秩序、保证活动顺利进行等4.2 阐述队纪律的内容，如守时、守纪、尊重他人等4.3 让学生自觉遵守队纪律，做到自觉、自律5. 总结5.1 回顾本节课所学内容，让学生巩固所学知识5.2 强调队组织在学长过程中的重要作用，鼓励学生积极参加队活动5.3 提醒学生遵守队纪律，发挥队组织的教育作用教学反思：通过本节课的教学，发现学生在队旗、队徽的认识方面存在一定差异，需要在今后的教学中加强讲解和示范。

队纪律的讲解需要更加生动形象，以提高学生的兴趣和参与度。

在教学过程中，要注重培养学生的团队精神和自主能力，使队组织在学长中发挥更大的作用。

六、教学延伸：为了让学生更好地理解队的知识，可以组织一次队旗手选举活动。

让学生通过竞选演讲的方式，表达自己加入队的愿望和承诺，培养学生的演讲能力和自信心。

一年级主题队会教案一、教学目标：1. 让学生了解和认识少先队的意义和目的，培养学生热爱少先队，热爱祖国的情感。

2. 培养学生团结协作、积极向上的精神风貌。

二、教学内容：1. 少先队的意义和目的2. 少先队的标志和歌曲3. 少先队员的基本要求4. 团结协作、积极向上的精神风貌三、教学重点：1. 让学生了解和认识少先队的意义和目的。

2. 培养学生团结协作、积极向上的精神风貌。

四、教学难点：1. 让学生理解少先队员的基本要求。

五、教学方法：1. 讲解法：讲解少先队的意义、目的、标志、歌曲等内容。

2. 示范法：演示团结协作、积极向上的行为。

教学过程：第一课时：一、导入（5分钟）教师以谈话方式引导学生了解今天的主题——少先队，激发学生的兴趣。

二、讲解少先队知识（10分钟）1. 讲解少先队的意义和目的。

2. 讲解少先队的标志和歌曲。

3. 讲解少先队员的基本要求。

三、实践体验（10分钟）1. 学生分组，每组设计一个团结协作的游戏。

2. 学生互相实践，体验团结协作的乐趣。

四、总结（5分钟）1. 教师总结本次课的重点内容。

2. 学生分享实践体验的感悟。

第二课时：一、导入（5分钟）二、讲解道德品质（10分钟）1. 讲解尊重他人、关爱他人的重要性。

2. 讲解诚实守信、勤奋努力的意义。

三、实践体验（10分钟）1. 学生分组，每组设计一个培养良好行为习惯的活动。

2. 学生互相实践，体验良好行为习惯带来的愉悦。

四、总结（5分钟）1. 教师总结本次课的重点内容。

2. 学生分享实践体验的感悟。

第三课时：教师以谈话方式引导学生回顾前两节课的内容，引出本节课的主题——积极向上的精神风貌。

二、讲解积极向上的精神风貌（10分钟）1. 讲解乐观进取、勇敢面对困难的重要性。

2. 讲解热爱生活、积极参与活动的意义。

三、实践体验（10分钟）1. 学生分组，每组设计一个展示积极向上精神风貌的活动。

2. 学生互相实践，体验积极向上的快乐。

四、总结（5分钟）1. 教师总结本次课的重点内容。

一年级主题班队会活动教案教案主题：班队会活动适用年级：一年级教案目标：1. 通过班队会活动，培养学生的团队合作意识和组织能力。

2. 帮助学生树立积极向上的班级形象，培养他们的集体荣誉感。

3. 提高学生的口头表达能力和自信心。

教学准备：1. 班级布置：保持教室的整洁和美观，准备一些椅子和桌子供学生使用。

2. 班级资源：备忘录板、黑板、粉笔、纸张等。

3. 学生准备：鼓励学生准备一些自己个人努力的成果展示（如绘画作品、手工制作品等）。

教学步骤：第一步：班队活动介绍1. 教师首先向学生介绍班队活动的目的和意义，鼓励学生积极参与。

2. 介绍班队会的组成，包括班长、班委成员等角色。

3. 强调班级合作、共同进步的重要性。

第二步：班级荣誉讨论1. 引导学生思考班级的荣誉和个人的成就之间的关系，以及如何共同塑造班级的形象。

2. 分组讨论，并由每组选择一位代表进行发言。

3. 教师引导学生总结各组发言的内容，形成班级的共识。

第三步：班级规则制定1. 学生提出关于班级规则的建议，可以与学生一起讨论制定一份班级规则。

2. 教师引导学生思考并确保规则的公平性和合理性。

3. 教师帮助学生将制定好的规则写在黑板上，供全班讨论和修正。

第四步：班委选举1. 学生自愿报名参与班委选举，并向全班表达自己的意愿和能力。

2. 教师鼓励学生正面竞争，并提醒他们尊重他人的选择。

3. 学生通过秘密投票选出一位班长和若干位班委成员。

第五步：努力成果展示1. 学生准备展示个人努力成果，可以是绘画作品、手工制作品或者写作。

2. 学生依次上台展示并简要介绍自己的作品，同时展示个人成长的过程。

第六步：总结和奖励1. 教师帮助学生回顾整个班队会活动的过程和收获。

2. 教师鼓励学生自评并提供适当的鼓励和奖励，如表扬信、奖状等。

3. 教师结束班队会活动，并引导学生整理教室，确保整个教室的整洁和美观。

教学反思：本节班队会活动通过培养学生团队合作意识和组织能力，帮助学生树立积极向上的班级形象，提高学生的口头表达能力和自信心。