(完整版)小学一年级主题班会教案【三篇】

小学一年级主题班会教案【三篇】###小编整理了小学一年级主题班会教案【三篇】，希望对你有协助!自己的事情自己做活动目的：1、坚持每天自己的事自己做，培养自理意识，不会做的学着做。

如：自己穿衣、吃饭等。

2、通过活动教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。

3、让学生成为自己生活中的小主人。

4、感受长辈对我们的关心以及他们的辛苦。

活动准备：1、事先调查学生在家的表现2、搜集与主题相关的歌曲。

活动过程：一、谈话导入在家里你还是衣来伸手饭来张口的小皇帝或小公主吗？你们已经是一年级的小学生了，应该自己的事情自己做了。

这样我们不但能够得到锻炼，还能减轻爸妈、爷爷奶奶的负担。

今天我们召开的主题班会是“自己的事情自己做”。

二、学习歌曲《我有一双万能的手》我有一双万能的手，万能的手，样样事情都会做，都会做，洗衣裳呀，洗手绢呀，补袜子呀，缝钮扣呀，自己的事情自己做，自己做。

妈妈说我是个好孩子，爸爸他也常常夸奖我，夸奖我师：同学们，你们是不是也有一双万能的手啊？你们说说，我们的手都能干些什么事？生：写字、扫地、穿衣……师：我们的双手能做这么多事，真是一双万能的手啊。

三、现场比赛并学习1、系红领巾比赛师：既然我们有一双万能的手，而你们也都是少先队员了，老师有个提议，让全班同学来实行一个系红领巾的比赛。

2、学习绑鞋带师：同学们，有一天，我看到我们班姚琦同学协助另一位同学绑鞋带，老师很高兴。

但是似乎班上很多学生都不会，现在我们一起来学习如何绑鞋带，好吗？四、小调查师：同学们，我有几个问题，需要你们帮忙，我们一起来看看：⑴你在家是自己穿衣、穿鞋袜吗？⑵自己的学习用品自己整理吗？⑶每天早上自己背着书包来上学吗？师：穿衣、穿鞋袜，整理书包等都是你们自己能做的事，不过有的学生却是家里的长辈帮忙，想想家里的长辈他们在忙自己事的同时，却还要操心你。

想到这里，你是不是觉得你应该自己学会做自己的事。

劳动是最光荣的！五、歌曲《劳动最光荣》太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱。

一年级主题班会活动方案主题：我们的家乡活动目标：通过班会活动，让学生了解和关注自己的家乡，增强对家乡的热爱和归属感，培养学生对家乡的认同和自豪感。

活动时间：30分钟活动流程：1. 开场：老师简单介绍活动主题和目标，鼓励学生积极参与和分享关于家乡的事物和感受。

2. 热身活动：老师给学生出示家乡的图片，让学生尽量回忆和说出图片中的内容，例如：家乡的山水、名胜古迹、特产等。

鼓励学生分享自己对家乡的印象和感受。

3. 主题发言：学生逐一发言，分享自己对家乡的独特认识和看法。

鼓励学生以简短的形式分享，例如：学生可以用一句话、一句诗、一段话来形容自己的家乡。

4. 家乡拼图：将学生分成小组，每个小组分发一张家乡的地图拼图。

小组合作完成拼图，然后用图钉将拼图固定在班级公告栏上，展示给其他同学观看。

5. 家乡手工：引导学生使用纸板、彩纸、剪刀等材料，自由创作属于自己家乡特色的手工作品，可以是小型风景模型、特色建筑、传统工艺品等。

6. 结束：老师对学生的表现给予肯定和鼓励，提醒学生要时刻关注和热爱自己的家乡，班会活动结束。

一年级主题班会活动方案（二）一、活动主题：我的小小梦想家二、活动目的：通过班会活动的形式，培养一年级学生的梦想意识，增强他们对未来的向往和追求，并激发他们的创造力和想象力，引导他们树立良好的人生价值观和人生追求。

三、活动时间：活动将在一个学期中开展，每周一次，持续三个月。

四、活动内容安排：第一周：我是梦想家活动目标：让学生了解梦想的概念，引导他们思考自己的梦想，并进行简单的梦想展示。

活动过程：1. 导入：老师和学生们一起观看一段关于成功人士的短片，让学生感受到梦想的力量。

2. 梦想的意义：通过小组讨论，学生们分享自己对梦想的理解和感受。

3. 我的小小梦想家：学生们分小组进行讨论，每个小组选择一个小小梦想家代表，并进行简单的梦想展示。

第二周：我的梦想之旅活动目标：通过游戏和互动，让学生们了解到实现梦想的过程和努力的重要性。

小学一年级主题班会活动方案范本活动目的：1、坚持每天自己的事自己做，培养自理意识，不会做的学着做。

如：自己穿衣、吃饭等。

2、通过活动教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。

3、让学生成为自己生活中的小主人。

4、感受长辈对我们的关心以及他们的辛苦。

活动准备：1、事先调查学生在家的表现2、搜集与主题有关的歌曲。

活动过程：一、谈话导入在家里你还是衣来伸手饭来张口的小皇帝或小公主吗?你们已经是一年级的小学生了，应该自己的事情自己做了。

这样我们不仅能够得到锻炼，还能减轻爸妈、爷爷奶奶的负担。

今天我们召开的主题班会是“自己的事情自己做”。

二、学习歌曲《我有一双万能的手》我有一双万能的手，万能的手，样样事情都会做，都会做，洗衣裳呀，洗手绢呀，补袜子呀，缝钮扣呀，自己的事情自己做，自己做。

妈妈说我是个好孩子，爸爸他也常常夸奖我，夸奖我师：同学们，你们是不是也有一双万能的手啊?你们说说，我们的手都能干些什么事?生：写字、扫地、穿衣……师：我们的双手能做这么多事，真是一双万能的手啊。

三、现场比赛并学习1、系红领巾比赛师：既然我们有一双万能的手，而你们也都是少先队员了，老师有个提议，让全班同学来进行一个系红领巾的比赛。

2、学习绑鞋带师：同学们，有一天，我看到我们班姚琦同学帮助另一位同学绑鞋带，老师很高兴。

但是似乎班上很多学生都不会，现在我们一起来学习如何绑鞋带，好吗?四、小调查师：同学们，我有几个问题，需要你们帮忙，我们一起来看看：⑴你在家是自己穿衣、穿鞋袜吗?⑵自己的学习用品自己整理吗?⑶每天早上自己背着书包来上学吗?师：穿衣、穿鞋袜，整理书包等都是你们自己能做的事，可是有的学生却是家里的长辈帮忙，想想家里的长辈他们在忙自己事的同时，却还要操心你。

想到这里，你是不是觉得你应该自己学会做自己的事。

劳动是最光荣的!五、歌曲《劳动最光荣》太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱。

花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造。

小学一年级主题班会教案（优秀8篇）一年级安全教育主题班会教案篇一教学目的：1、教育学生要遵守交通规则。

2、使学生平安上学和放学。

教学过程：一、导入我们已经上一年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危险，同学们一定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。

二、教授新课1、要遵守交通规则（1）同学们，你们都知道哪些交通规则？（2）看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通规则。

（3）齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。

同学们一定要记住，千万不要抢红灯。

2、坐车时不要抢座位（1）你们每天是怎么上学来的？有几个同学使自己坐公共汽车上学来的，你们能说说坐车时要注意什么吗？（2）师生共同总结坐车时应该注意的安全。

（3）分组表演“坐车上学的路上”3、不要在街上打闹或者游玩（1）我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规则，还要注意些什么呢？（2）有的同学比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对？为什么？（3）为了减少发生危险的可能，放学后一定要早早回家，不要在街上游玩。

（4）如果家里没有人，也要在家的附近等爸爸妈妈回来，不要离家太远。

4、要远离高空危险物行走（1）我们在上、下学的路上，经常看到一些广告牌、电线等，这时候我们应该注意些什么呢？（2）为了防止砸伤，我们一定要远离这些高空危险物，尤其是在刮风下雨的天气，最好能绕行。

三、师生共同总结为了我们的安全，我们一定要远离危险，高高兴兴上学来，平平安安回家去。

教后反思：通过本节课的学习，同学们懂得了一些交通规则，牢记了“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。

同学们并表示：一定要记住，千万不要抢红灯。

一年级主题班会方案篇二教学目的：1、让学生了解食品卫生安全知识，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。

2、让学生了解游泳时或不小心溺水的预防。

3、在学校安全教育中，要认识道路安全标志，了解和遵守交通规则，做到行走安全、外出乘车安全。

一年级主题班会活动设计方案一、活动目的：通过主题班会活动，帮助一年级学生培养团结协作、自信自爱、独立自主的品质，增强学生的社交能力和表达能力，培养学生积极向上的学习态度，培养学生对学习的兴趣和热爱，并激发他们的学习动力。

二、活动时间：活动时间为每周定期进行一次，每次活动时长为40分钟。

三、活动地点：活动地点为学生班级。

四、活动流程：1. 活动开始：让学生在课桌周围坐下，老师宣布活动开始。

2. 温馨问候：老师向每位学生问候，让学生感到温暖和关心。

3. 班级口号：每个班级都有自己的口号，让学生齐声喊出班级口号，增强班级凝聚力。

4. 主题介绍：老师介绍当天的主题，例如“做一个勇敢的小勇士”。

5. 主题引入：老师通过故事、图片、视频等方式向学生引入主题，并启发学生思考和讨论。

6. 小组活动：将学生分成几个小组，每个小组都有一个小组长和几个成员，相互协作完成一项任务。

7. 小组展示：每个小组派出一名代表，向全班展示他们小组的成果和心得体会。

8. 主题延伸：老师在活动的最后阶段对当天的主题进行简单延伸，鼓励学生在生活中应用主题中的品质和能力。

9. 活动总结：老师对当天的活动进行总结，提问学生今天学到了什么，学生参与讨论。

10. 活动结束：老师宣布活动结束，学生整理桌上物品，准备下一节课。

五、活动内容：1. 勇敢的小勇士：通过故事和讨论，启发学生敢于面对困难和挑战，鼓励他们勇敢地尝试和学习新事物。

2. 幸福的小天使：通过故事和讨论，培养学生积极向上的心态，学会珍惜身边的幸福和快乐。

3. 善良的小公民：通过故事和讨论，引导学生学会关爱他人，帮助他人，培养善良的品质。

4. 好习惯的小智者：通过故事和讨论，引导学生培养良好的学习和生活习惯，养成自律的品质。

5. 责任的小队长：通过故事和讨论，培养学生的责任感，学会承担自己应该承担的责任。

6. 快乐的小艺术家：通过绘画、手工等艺术活动，激发学生的创造力和想象力，享受艺术带来的快乐。

一年级主题班会教案(精选20篇)全文共四篇示例，供您参考第一篇示例：第一篇：爱的力量主题：友爱互助内容简介：通过故事、歌曲、游戏等形式，让学生了解友爱互助的重要性，培养学生间的团结和友谊。

第二篇：感恩的心主题：感恩内容简介：通过讲述感恩的故事和情景剧，引导学生正确认识感恩的意义，培养学生感恩父母、老师和同学的习惯。

第三篇：尊重他人主题：尊重内容简介：通过讲述尊重他人的故事和互动游戏，引导学生学会尊重他人，培养学生的礼仪和文明素养。

第四篇：保护环境主题：环保意识内容简介：通过影视教育和小品表演等形式，培养学生保护环境的意识，引导学生学会从身边的小事做起，保护地球家园。

第五篇：诚实守信主题：诚实内容简介：通过真实的案例和讨论，引导学生诚实守信，培养学生的正直品质和守信意识。

第六篇：健康生活主题：健康内容简介：通过身体操、体育比赛等形式，培养学生的健康生活方式，引导学生养成良好的饮食和运动习惯。

第七篇：爱护动物主题：爱护动物内容简介：通过画画、手工制作等活动，培养学生爱护动物的观念，引导学生了解动物保护的重要性。

第八篇：分享快乐主题：分享内容简介：通过游戏、互动环节等形式，培养学生分享快乐的习惯，引导学生学会和他人分享喜悦。

第九篇：团结合作主题：团结内容简介：通过小组活动、团队比赛等形式，培养学生团结合作的意识，引导学生学会团结合作，共同完成任务。

第十篇：勇敢坚强主题：勇敢内容简介：通过英雄故事、敢做敢为的例子等形式，培养学生的勇敢品质，引导学生学会积极面对困难，勇敢前行。

第十一篇：自我管理主题：自律内容简介：通过讲述自律的重要性和自我管理的方式，引导学生养成自律的行为习惯，培养学生的纪律意识。

第十二篇：友谊永恒主题：友情内容简介：通过友情故事、情景剧等形式，培养学生理解真正的友谊，并学会珍惜友情。

第十三篇：尊敬长辈主题：尊敬内容简介：通过家长代表的亲子互动、家访等形式，引导学生懂得尊敬长辈，学会听取长辈的劝告和意见。

一年级主题班会方案范例____年度一年级主题班会策划合集方案一：梦想启航班会主题：梦想时间：____年1月活动安排：1. 探索梦想价值：教师与学生共同探讨梦想的价值，阐述梦想对个人成长和进步的积极影响。

2. 梦想画卷展示：学生展示自己绘制的梦想画作，与全班分享梦想，并阐述选择该梦想的原因。

3. 追梦之声：学生准备简短演讲，分享个人梦想以及为实现梦想正在付出的努力。

4. 梦想实现路径：教师引导学生规划实现梦想的步骤，协助他们制定个人梦想实现计划。

方案二：茁壮成长班会主题：健康成长时间：____年4月活动内容：1. 身体健康教育：教师向学生阐述身体健康的重要性，教授保持良好健康习惯和生活方式的方法。

2. 健康饮食分享：学生带来自己的健康食品进行展示，学习如何合理选择食物以维持健康。

3. 体育活动体验：教师与学生共同参与简单的体育活动，如晨练、瑜伽等，强调运动对身心健康的益处。

4. 心理健康研讨：教师引导学生讨论心理健康的重要性，分享维护心理健康的策略和技巧。

方案三：绿色守护者班会主题：环保时间：____年9月活动内容：1. 环保意识培养：教师向学生介绍环保的重要性，教授节约资源和保护环境的措施。

2. 环保宣传报制作：学生自愿参与制作环保宣传报，分享环保知识、实践经验及经济环保的生活小贴士。

3. 环保行动规划：学生分组讨论，制定环保行动计划，并在班级内推广实施。

4. 环保实践参与：学生在日常生活中实践环保行为，如垃圾分类、节约用水用电等。

方案四：故乡情怀班会主题：家乡时间：____年12月活动内容：1. 家乡特产展示：学生展示家乡特产，介绍其历史和特色，增进对家乡文化的理解。

2. 家乡风光分享：学生分享家乡的风景照片，讲述对家乡美景的感受和故事。

3. 家乡杰出人物：教师与学生共同探讨家乡的知名人物，介绍他们的事迹和成就，激发学生的家乡自豪感。

4. 家乡文化体验：学生展示家乡的文化作品，如剪纸、歌曲等，并进行相关课程学习。

一年级主题班会活动设计方案模版____年一年级主题班会活动设计方案如下：活动名称：探索未知的世界活动目标：1. 激发孩子对未知世界的好奇心和探索欲望。

2. 培养孩子的观察力、思维能力和合作意识。

3. 提升孩子的表达能力和交流技巧。

活动流程：1. 展示环节：通过图片、视频等多媒体形式展示不同国家和地区的风土人情，让孩子们感受不同文化的魅力。

2. 互动环节：分组进行小组活动，每组选择一个国家或地区进行研究，了解当地的风俗习惯、节庆文化等，并展示给其他同学。

3. 创作环节：让孩子们根据自己对未知世界的想象和观察，进行绘画、手工制作等创作，展示出他们心目中的未知世界。

4. 表演环节：孩子们可以表演一些关于世界文化的小品、舞蹈等节目，展示自己的表达能力和团队合作精神。

5. 总结环节：由老师带领讨论，总结本次活动的收获和体会，鼓励孩子们积极探索未知世界，勇敢面对挑战。

通过这次主题班会活动，希望能够激发孩子们对世界的新鲜感和探索欲望，培养其多元文化意识和跨文化交流能力，为他们未来的成长打下坚实的基础。

一年级主题班会活动设计方案模版（二）很抱歉，但我无法提供实际文件的下载。

作为一名 AI，我可以帮助您设计一个一年级主题班会活动方案。

以下是一个示例方案：主题：探索自然活动时间：1小时活动目标：1. 培养学生对大自然的兴趣和保护意识。

2. 开发学生的观察、探索和思考能力。

3. 增强学生的合作和沟通能力。

活动流程：1. 欢迎和介绍（5分钟）- 主持人介绍活动目的和主题。

- 激发学生对自然的兴趣，提出问题，引导学生思考。

2. 知识讲解（10分钟）- 主持人简单介绍自然的定义和意义。

- 展示一些关于自然界的图片或视频，引导学生观察和讨论。

3. 观察活动（20分钟）- 将学生分成小组，每组给予一个观察任务（如观察花朵、昆虫、树叶等）。

- 学生在校园或附近的自然环境中观察并记录所看到的事物。

- 鼓励学生自主探索并提出问题。

4. 分享和讨论（10分钟）- 各小组分别展示他们观察到的事物，并解释他们的发现。

第1篇一、教学目标1. 让学生了解班会的意义，提高班级凝聚力。

2. 培养学生良好的行为习惯，增强班级纪律性。

3. 增进同学之间的友谊，营造和谐、温馨的班级氛围。

二、教学重点1. 让学生认识到班会的意义，积极参与班级活动。

2. 培养学生遵守纪律、团结友爱的品质。

三、教学难点1. 如何让学生在班会中发挥主体作用，提高参与度。

2. 如何引导学生正确处理人际关系，营造和谐班级氛围。

四、教学过程（一）导入1. 教师简要介绍班会的基本概念，引导学生了解班会的意义。

2. 学生分享自己参加过的班会活动，激发学生对班会的兴趣。

（二）主题班会活动1. “我们的班级”主题活动（1）学生分组讨论，谈谈自己对这个班级的看法和感受。

（2）每组推选代表发言，分享本组讨论成果。

（3）教师总结，强调班级的重要性，引导学生树立集体荣誉感。

2. “遵守纪律，从我做起”主题活动（1）学生分享自己在日常生活中遵守纪律的例子。

（2）教师讲解班级纪律的重要性，强调遵守纪律对个人和班级的影响。

（3）学生共同制定班级纪律，并签名承诺遵守。

3. “团结友爱，共创和谐”主题活动（1）学生分享自己与同学之间发生的美好故事。

（2）教师引导学生正确处理人际关系，强调团结友爱的重要性。

（3）学生共同制定班级公约，倡导团结友爱、互相帮助的精神。

（三）总结与反思1. 教师总结本次班会的收获，强调班级凝聚力的重要性。

2. 学生分享自己在班会中的收获和感悟。

3. 教师鼓励学生在日常生活中践行班级精神，共同营造和谐、温馨的班级氛围。

五、教学评价1. 学生参与班会的积极性、主动性。

2. 学生对班级纪律的遵守情况。

3. 学生之间的人际关系和谐程度。

六、教学反思1. 教师在组织班会活动中，应注重发挥学生的主体作用，提高参与度。

2. 教师要善于引导学生正确处理人际关系，营造和谐、温馨的班级氛围。

3. 教师要关注学生的个体差异，关注每个学生的成长，使班级成为一个大家庭。

通过本次班会教学设计，旨在提高一年级学生的班级凝聚力，培养良好的行为习惯，增强班级纪律性，增进同学之间的友谊，营造和谐、温馨的班级氛围。

一年级主题班会教案(优秀4篇)作为一名老师，就不得不需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。

写教案需要注意哪些格式呢？它山之石可以攻玉，本文是勤劳的编辑为家人们整理的一年级主题班会教案【优秀4篇】，希望对大家有一些参考价值。

一年级优秀班会课教案篇一一、班会目的1、通过观看安全教育专题片、上网查找防溺水知识并结合生活中经常遇到的情况，使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。

2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，增强安全意识。

二、班会准备1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方法资料。

三、班会过程：1、导入：教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。

你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。

小结：人，应该珍爱生命。

今天这节课我们就来上一节“珍爱生命，预防溺水”主题班会。

2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。

夏天是溺水事故的多发季节。

每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。

在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。

因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生须做到“四不”：①在上、放学途中不擅自下水游泳；②不在无家长或老师的带领下私自下水游泳；③不擅自与同学结伴游泳；④不到无安全保障的水域游泳。

3、夏季游泳溺水自救方法介绍对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。

万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救。

（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决4、学习“防溺水七字歌”。

小学一年级主题班会教案【三篇】小编整理了小学一年级主题班会教案【三篇】，希望对你有帮助!自己的事情自己做活动目的：1、坚持每天自己的事自己做，培养自理意识，不会做的学着做。

如：自己穿衣、吃饭等。

2、通过活动教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。

3、让学生成为自己生活中的小主人。

4、感受长辈对我们的关心以及他们的辛苦。

活动准备：1、事先调查学生在家的表现2、搜集与主题有关的歌曲。

活动过程：一、谈话导入在家里你还是衣来伸手饭来张口的小皇帝或小公主吗？你们已经是一年级的小学生了，应该自己的事情自己做了。

这样我们不仅能够得到锻炼，还能减轻爸妈、爷爷奶奶的负担。

今天我们召开的主题班会是“自己的事情自己做”。

二、学习歌曲《我有一双万能的手》我有一双万能的手，万能的手，样样事情都会做，都会做，洗衣裳呀，洗手绢呀，补袜子呀，缝钮扣呀，自己的事情自己做，自己做。

妈妈说我是个好孩子，爸爸他也常常夸奖我，夸奖我师：同学们，你们是不是也有一双万能的手啊？你们说说，我们的手都能干些什么事？生：写字、扫地、穿衣……师：我们的双手能做这么多事，真是一双万能的手啊。

三、现场比赛并学习1、系红领巾比赛师：既然我们有一双万能的手，而你们也都是少先队员了，老师有个提议，让全班同学来进行一个系红领巾的比赛。

2、学习绑鞋带师：同学们，有一天，我看到我们班姚琦同学帮助另一位同学绑鞋带，老师很高兴。

但是似乎班上很多学生都不会，现在我们一起来学习如何绑鞋带，好吗？四、小调查师：同学们，我有几个问题，需要你们帮忙，我们一起来看看：⑴你在家是自己穿衣、穿鞋袜吗？⑵自己的学习用品自己整理吗？⑶每天早上自己背着书包来上学吗？师：穿衣、穿鞋袜，整理书包等都是你们自己能做的事，可是有的学生却是家里的长辈帮忙，想想家里的长辈他们在忙自己事的同时，却还要操心你。

想到这里，你是不是觉得你应该自己学会做自己的事。

劳动是最光荣的！五、歌曲《劳动最光荣》太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱。

【导语】班会的形式是多种多样的，其中，主题班会是⼀种极受师⽣欢迎的极富教育意义的组织形式。

所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的⼀种⾃我教育⾃学成才的班级活动，是班主任对学⽣进⾏思想教育的⼀个重要途径。

以下是整理的《⼩学⼀年级主题班会教案（三篇）》相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学⼀年级主题班会教案 活动⽬的： 为了增强全体学⽣对春季常见传染病知识的了解和预防，以确保⼴⼤师⽣⾝⼼健康、维护学校正常的教育教学秩序，对学⽣进⾏春季传染病主题班队会。

活动过程： ⼀、谈话导⼊主题： 预防春季传染病 ⼆、讲解春季常见传染病知识： 1、流⾏性腮腺炎 病⼈在腮腺明显肿胀前6—7⽇⾄肿胀后9⽇期间具有传染性，患病初期可有发热、头疼、⽆⼒、⾷欲不振等前期症状，发病1—2⽇后出现颧⾻⼸或⽿部疼痛，然后出现唾液腺肿⼤，通常可见⼀侧或双侧腮腺肿⼤。

2、流⾏性感冒 流感病⼈为传染源，主要在⼈多拥挤的密闭环境中经空⽓或飞沫传播，亦可通过直接接触病⼈的分泌物⽽传播。

患病时出现发热、头痛、肌痛、乏⼒、⿐炎、咽痛和咳嗽症状，还可出现肠胃不适。

3、⽔痘 病⼈从出现⽪疹前2⽇⾄出诊后6⽇具有传染性。

患病初期可有发热、头疼、全⾝倦怠等前期症状，在发病24⼩时内出现⽪疹，⽪疹分布呈向⼼性，即躯⼲、头部较多，四肢处较少。

⼤部分情况下，病⼈症状都是轻微的，可不治⽽愈。

4、⼿⾜⼝病 ⼿⾜⼝病病⼈和隐形感染者均为传染源，主要通过消化道、呼吸道和密切接触等途径传播。

多发⽣于学龄前⼉童，尤以3岁以下年龄组发病率。

主要症状表现为⼿、⾜、⼝腔等部位的斑丘疹、疱疹，少数重病病例可出现脑膜炎、脑炎、脑脊髓炎、肺⽔肿、循环障碍等。

三、预防春季传染病措施 1、在⼈群聚集场所打喷嚏或咳嗽时，应⽤⼿绢或纸⼱掩盖⼝⿐，不要随地吐痰，不要随意丢弃吐痰或揩⿐涕使⽤过的⼿纸。

2、勤洗⼿，不⽤污浊的⽑⼱擦⼿。

3、双⼿接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏）应⽴即洗⼿或擦净。

【导语】所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的⼀种⾃我教育⾃学成才的班级活动，是班主任对学⽣进⾏思想教育的⼀个重要途径。

以下是⽆忧考整理的《⼀年级⼩学⽣主题班会教案（三篇）》，希望帮助到您。

⼀年级⼩学⽣主题班会教案篇⼀ ⼀、班会⽬的： 安全第⼀，预防为主的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱⽣命的氛围、进⼀步增强师⽣的安全意识，提⾼防范各种安全事故的能⼒，限度消除学校安全事故隐患，使学⽣懂得在校园中要注意哪些⽅⾯的安全，并能做到时时处处注意安全。

⼆、班会时间： 20xx年3⽉3⽇ 三、班会地点： ⼀（3）班教室 四、班会内容： 1、集体活动安全。

2、上下楼安全。

3、饮⾷安全 4、交通安全（⼩学⽣乘车安全） 5、预防感冒安全 五、班会过程： （⼀）谈话导⼊：⼩朋友们，你知道世界上最珍贵的是什么吗？（⽣命）对，就是⽣命！⽣命对于我们来说只有⼀次，但是它⼜是最脆弱的，所以⽣命是可贵的，健康的⾝体是更可贵的！可是尽管这样，还是会有许多⼩朋友不珍惜⾃⼰的⽣命，不注意⾃⼰的安全。

所以，这开学的第⼀节班队课，⽼师想和你们⼀起讨论⼀下如何珍惜⽣命、注意安全。

（⼆）讨论： 1、集会、做操时，我们要注意什么？ ①集会、做操时要做到快、静、齐。

②集会、做操时要由班主任带队按顺序⼊、退场。

③集会时要专⼼听，做操时动作要规范。

（有的同学集会时动来动去，⽼是去碰别⼈。

） 2、上、下楼梯要怎样，不能在哪些地⽅玩？ ①上、下楼梯不拥挤。

②不在楼梯、⾛廊上玩游戏。

③⽆事不上楼。

④教室⾥电器设施（如：插头、⽇光灯等）不能随便触摸。

3、上厕所时应该怎么样？ 不抢先、不拥挤。

4、学校⾥哪些地⽅我们也不能随便乱爬？ ①不能随便爬到单杠、双杠上玩。

②不能到学校国旗台上玩耍。

③不能爬围墙。

④不能爬学校正在建筑的教学楼的围墙。

⑤不爬窗台和栏杆等 5、什么样的⾷物我们不能吃？ ①过期的⾷品不能吃。

一年级主题班会教案（优秀3篇）篇一：小学一年级入学常规教育教案篇一为了孩子的健康和安全，家长和老师应该及早教给他们一些必要的安全常识以及处理突发事件的方法，注意培养孩子的自我保护能力及良好的应急心态。

教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，防肺结核的教育。

教学过程：一、导入：列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性：1、芦南公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。

2、班级举例学校发生的事故及后果。

3、国家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前学校抓的几项工作。

三、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。

2、集体归纳。

（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

五、安全教育总结：新学期开学以来，为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。

安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。

三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。

第1篇一、教学目标1. 让学生了解班会的意义，学会在班会上积极参与。

2. 培养学生的集体荣誉感和团队合作精神。

3. 通过班会活动，增进同学之间的友谊，营造和谐的班级氛围。

二、教学重难点1. 重点：让学生学会在班会上表达自己的想法，积极参与班会活动。

2. 难点：引导学生正确处理同学之间的关系，营造和谐的班级氛围。

三、教学准备1. 教师准备：班会主题、班会活动方案、班会记录本、奖品等。

2. 学生准备：提前准备好发言内容，带上笔记本和笔。

四、教学过程（一）导入1. 教师简要介绍班会课的意义，引导学生认识到班会对于班级建设的重要性。

2. 提问：同学们，你们认为班会有哪些作用？3. 学生回答，教师总结。

（二）班会主题介绍1. 教师宣布本次班会的主题，如“团结友爱，共创和谐班级”。

2. 介绍班会活动的流程，让学生了解班会的基本环节。

（三）班会活动1. 自我介绍环节a. 教师引导学生进行自我介绍，让学生互相认识。

b. 学生轮流进行自我介绍，其他同学认真倾听。

c. 教师点评，鼓励学生自信、大方地介绍自己。

2. 小组讨论环节a. 教师将学生分成若干小组，每组讨论以下问题：1）如何与同学相处？2）如何帮助同学解决问题？3）如何为班级做出贡献？b. 小组讨论结束后，每组选派代表进行发言。

c. 教师点评，肯定学生的优点，指出不足。

3. 游戏互动环节a. 教师组织一个与班会主题相关的游戏，如“你说我猜”。

b. 学生积极参与游戏，增进同学之间的友谊。

c. 教师点评，鼓励学生团结协作。

4. 奖励环节a. 教师根据学生在班会活动中的表现，评选出优秀个人和优秀小组。

b. 对优秀个人和优秀小组进行奖励，如颁发奖状、小礼品等。

c. 教师总结，鼓励学生再接再厉。

（四）班会总结1. 教师总结本次班会活动，强调团结友爱、和谐共处的重要性。

2. 学生分享自己的收获和感悟。

3. 教师布置课后作业，如写一篇关于班会的感想。

五、教学反思1. 本次班会活动取得了较好的效果，学生积极参与，班级氛围和谐。

第1篇课时：1课时年级：一年级教学目标：1. 让学生了解团结协作的重要性，培养学生的集体荣誉感。

2. 通过活动，让学生学会在团队中相互帮助、共同进步。

3. 培养学生的沟通能力、组织能力和团队精神。

教学重点：1. 理解团结协作的意义。

2. 学会团队中的相互配合。

教学难点：1. 让学生真正体会到团结协作的重要性。

2. 培养学生的团队精神。

教学过程：一、导入1. 教师简要介绍本次班会的主题——团结协作，快乐成长。

2. 学生分享自己对团结协作的理解。

二、主题活动一：团队组建1. 教师将学生分成若干小组，每组5-6人。

2. 每组选出一名组长，负责组织本组的活动。

3. 学生进行自我介绍，增进彼此了解。

三、主题活动二：信任背摔1. 教师讲解信任背摔的规则和注意事项。

2. 每个小组轮流进行信任背摔活动。

3. 学生在活动中体会到信任和协作的重要性。

四、主题活动三：拔河比赛1. 教师将学生分成两个队伍，进行拔河比赛。

2. 比赛过程中，要求学生团结协作，共同努力。

3. 通过比赛，让学生体会到团结协作的力量。

五、主题活动四：团队分享会1. 每个小组分享在活动中的收获和体会。

2. 学生发表自己对团结协作的认识，分享自己的感悟。

3. 教师总结本次班会活动，强调团结协作的重要性。

六、总结与反思1. 教师总结本次班会的收获，强调团结协作在学习和生活中的重要性。

2. 学生反思自己在活动中的表现，提出改进措施。

3. 教师布置课后作业，让学生在日常生活中践行团结协作的精神。

教学评价：1. 观察学生在活动中的表现，评价其团结协作的能力。

2. 收集学生分享会中的发言，评价其对团结协作的认识。

3. 通过课后作业的完成情况，评价学生在日常生活中践行团结协作的精神。

教学延伸：1. 在今后的班级活动中，注重培养学生的团结协作能力。

2. 邀请家长参与班会活动，共同关注学生的成长。

3. 定期举办团队拓展活动，提高学生的团队精神。

教学反思：本次班会活动旨在培养学生的团结协作能力，让学生在活动中体会到团队的力量。

一年级主题班会方案设计方案一、班会目标：1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。

2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。

二、班会重点：1、说说自己在这一年的学校生活中的收获及的进步。

2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。

三、活动难点：知道二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。

四、会前准备：1、召开中队干部会，讨论一年级班级的成绩和存在问题。

2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。

3、与相关家长联系，让家长写孩子一年来的进步和不足之处。

4、收集好一年级的奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。

五、班会过程：1、引入主题。

2、回忆过去。

(1)成绩与进步。

(2)不足与问题。

(3)制订班级目标。

我们的目标勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。

勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。

诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。

快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。

(4)巩固与延伸。

本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的依据。

一年级主题班会方案设计方案（二）活动目的：结合校园安全礼貌教育的主题，对学生进行安全礼貌教育，学习安全知识，学习礼貌行为，同时在活动过程中渗透感恩教育，感恩每一位关爱自己的人。

活动对象：全体学生活动准备：安全知识，关于安全方面的事例活动过程：一、导入。

1、各位同学：(1.3)班《校园安全》爱心主题班会此刻开始。

二、关于校园安全(例举一些礼貌和不礼貌的现象)。

(1)、同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。

你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。

每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。

当我迈着轻快的步伐来到校园。

我们明白新的一天开始了。

(2)、校园就像一个家，安全礼貌靠大家。

平时走路不奔跑，课间休息不骂人，不打闹。

(3)、上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。

这是我们少先队员要牢记的，因为平平安安最重要。

(4)、请同学们谈谈自己在校园关于安全礼貌的感受。

一年级主题班会教案(优秀7篇)一年级主题班会教案【篇1】主题：放学路队安全要求目标：严格按照要求站好路队，保证安全过程：(1)放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。

(2)选出责任心强、有管理能力的路队长，负责本路队秩序。

奖惩办法由班主任自行决定。

(3)路队出校门后，沿指定路线靠右行走。

学生过马路要注意安全，横穿马路时，注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。

(4)有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。

(5)走路速度匀速，不得时快时慢。

要遵守交通规则，靠右行走。

做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。

(6)提倡学生走安全大道，严禁走小路，特别是泥泞的山路，否则后果自负。

活动过程：主持人：裴顿(男)袁菲菲(女)男：尊敬的各位领导、老师女：亲爱的同学们合：大家好!女：我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。

男：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

女：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统—讲文明、懂礼貌，争做好少年。

合：一(1)班《文明礼仪伴我行》主题班会现在正式开始!全体起立，唱队歌!女：同学们，文明，是民族孕育的希望男：文明，是沟通情感的桥梁女：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸、杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角落;但现实生活中，我们却往往忽略了文明。

男：请欣赏小品《课堂上的一幕》。

请同学们边看边思考：他们存在哪些不文明的行为?女：谢谢以上四位同学的精彩演出。

一年级主题班会教案【篇2】1活动时间：10月15日活动地点：教室年级：一年级活动主题：安全记心中活动过程：1、主持人宣布开始，出队旗。

2、交通安全我知道。

(1)课件出示，2个交通标志。