2014小学中秋节活动方案
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临沂北城小学“月儿圆圆话中秋”中秋节主题教育活动方案一、活动目的通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。
并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题月儿圆圆话中秋三、活动时间9月5日--9月11日四、活动内容1、“中秋月圆知多少”十分钟队会让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过早自习十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
(每年级交1份主题队会教案)2、赏月品月话月饼中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
(全体队员)3、小小歌谣传情意让学生回家学唱歌谣《爷爷为我打月饼》,激发学生怀念红军爷爷的情感,在理解歌曲内容的基础上,在学习歌曲的过程中,知道老人曾为我们祖国,为我们大家,为自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。
(一年级)4、佳节感恩送祝福用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。
(四年级每班交5份爱心卡)5、追根溯源话中秋故事会收集中秋由来的传说,组织开展最根溯源话中秋故事会。
(各班主任自行组织,二、三年级每班选取2张活动照片发送至bcxxzwc@)6、情满中秋诗词吟诵比赛通过诗词吟诵,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想,营造诗意的校园学习生活环境。
(各班主任自行组织,五、六年级每班选取2张活动照片发送至bcxxzwc@)7、同享中秋明月,共建绿色家园月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料,为了减少环境污染,善用资源,倡议队员们巧用月饼盒,开展变废为宝小制作,并可用来布置教室。
(各班主任自行组织)2014年9月3日临沂北城小学“尊师重教学会感恩”教师节主题活动方案一、活动主题尊师重教学会感恩二、活动目的通过一系列体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动由衷地表达对老师的敬意。
小学中秋节活动方案范文尊敬的领导:您好!经过我校老师们的认真研讨和讨论,按照学校的实际情况,我们为小学中秋节活动制定了以下方案,供您参考。
一、活动目的1. 增进同学之间的友谊,促进班级的凝聚力;2. 传承中华民族的传统文化,增强学生的文化自信心;3. 培养学生的团队协作能力和创新意识。
二、活动时间活动时间定在中秋节的前一天或当天,可结合学校的课程安排合理确定。
三、活动地点校园内或近校区的公园等适合举办活动的场地。
四、活动内容1. 主题活动(1)赏月祭拜月——和同学们一起提前搭建一个模拟的月宫,设置一个大型的月球,在夜晚的时候进行拜月祭活动。
在活动中,指导学生了解中秋节的来历和习俗,并向学生讲解古人拜月祭月的习惯和方式,引导学生用心灵去感受月亮,祈祷家庭的幸福安康。
(2)品尝传统食品——为学生准备传统的月饼、柚子、桂花酒等食品,让学生能亲身体验到传统美食所带来的快乐和幸福,同时也能传承和弘扬中秋节的传统文化。
2. 制作手工(1)制作灯笼——向学生介绍中秋节灯笼的历史和文化内涵,指导学生用纸张、竹子、彩纸等材料制作简易灯笼,并邀请工艺专家来指导学生制作更复杂的灯笼。
(2)制作月亮蛋糕——鼓励学生将所学的烹饪知识与中秋节结合起来,指导学生制作有创意的月亮蛋糕,并邀请学校厨师进行点评和展示。
3. 文艺演出(1)合唱演唱——学校合唱团或各班级合唱团进行合唱表演,演唱中秋节相关的歌曲,增添节日氛围。
(2)舞蹈表演——鼓励学生自由组织各种形式的舞蹈表演,展示自己的才艺。
(3)快乐游戏——开展各种有趣的游戏,如传球比赛、跳房子、踢毽子等,让学生感受到中秋节带来的快乐和欢乐。
五、活动安保1. 保证活动场所的安全,设置好灭火器等消防设施,并指定专人负责安全保卫工作;2. 活动期间,加强对学生的安全教育和管理,确保学生在活动中的安全;3. 在活动开始前,向学生和家长发放安全提示,让他们提高防范意识。
六、活动总结活动结束后,组织对活动进行总结,听取学生和家长的意见和建议,及时反馈给相关部门,为今后的活动改进提供参考。
小学中秋节活动方案____年小学中秋节活动策划方案如下:活动时间:____年9月15日活动地点:学校操场活动主题:弘扬中华传统文化,共度中秋佳节活动流程:一、开幕式(20分钟)1. 校方致辞:阐述中秋节的历史背景和文化价值,强调传承传统文化的重要性。
2. 学生表演:学生通过舞蹈、歌曲等形式,呈现传统与现代艺术的融合。
二、中秋文化讲座(30分钟)1. 习俗介绍:邀请专家或教师向学生介绍中秋节的习俗,如赏月、品尝月饼、玩灯笼等。
2. 传统故事演绎:教师或学生以表演方式分享中秋传统故事,使学生领略中秋节的文化底蕴。
三、手工创作(60分钟)1. 月饼制作:在教师指导下,学生亲手制作月饼,体验传统工艺,感受中秋味道。
2. 灯笼制作:学生利用彩纸和竹枝创作花灯,展现个人创新和团队协作精神。
四、传统游戏与竞技(90分钟)1. 智力挑战:设计猜灯谜、猜谜语等游戏,锻炼学生的思维能力。
2. 传统游戏比赛:组织踢毽子、跳皮筋、赛龙舟等传统游戏比赛,提升学生的体能和团队协作技巧。
五、舞台表演(60分钟)1. 传统舞蹈演出:学生进行传统舞蹈表演,彰显中国传统文化的魅力。
2. 中文歌曲演唱:学生演唱中文歌曲,体现中华文化的传承与创新。
六、家庭互动活动(120分钟)1. 家庭共创展示:邀请家长与孩子共同制作中秋节相关手工艺品,并在活动中展示,增进亲子关系。
2. 亲子游戏竞赛:组织家长与孩子参与亲子游戏比赛,加强家庭成员间的互动与沟通。
七、闭幕式(20分钟)1. 表彰环节:对活动中表现出色的学生进行表彰,并颁发奖品以示鼓励。
2. 结束语:感谢家长和学生的参与,展望未来,期望中秋节活动能持续成为学校传统。
通过上述活动,旨在让学生在愉快的氛围中领略中秋节的文化魅力,同时加强家庭与学校之间的沟通,提升学生的身体素质、创新能力和团队合作精神。
亲子活动的开展,也有助于增进家长与孩子之间的情感交流,使中秋节成为一次难忘的家庭共庆体验。
小学中秋节活动方案(二)一、活动主题:融合传统与创新,共庆中秋佳节二、活动目标:1. 深化学生对中秋节的认知,弘扬中华优秀传统文化;2. 提升学生的团队协作能力和创新思维;3. 创建一个愉悦的社交环境,增进学生间的友好关系。
小学中秋节活动的策划方案(通用3篇)方案一:中秋灯笼制作比赛活动目的:通过制作中秋灯笼的比赛,增强学生对中秋节的了解和参与感,培养学生动手能力和创造力。
活动流程:1. 事先向学生介绍中秋节的由来和传统习俗,以及中秋节和灯笼的关系。
2. 在课堂上讲解灯笼的制作步骤和材料,鼓励学生自己设计和制作灯笼。
3. 在中秋节前举行灯笼制作比赛,将所有学生制作的灯笼放在一起展览。
4. 由老师和学生投票选出最具创意、最精美的灯笼,并给予奖励。
5. 在中秋节当天,在学校或班级里举行灯笼展览,让学生分享自己的成果。
活动准备:1. 准备灯笼制作的材料,如纸张、剪刀、线等。
2. 设计评选标准和奖品,如最具创意奖、最精美奖等。
3. 准备展示的空间,可以是教室、走廊或学校的公共区域。
方案二:中秋民俗游园会活动目的:通过举办中秋民俗游园会,让学生在玩乐中了解中秋节的传统习俗,增进亲子关系。
活动流程:1. 邀请家长和学生一同参加游园会,提前宣传活动时间和地点。
2. 设立各种传统中秋游戏和活动摊位,如猜灯谜、赏月、吃月饼等。
3. 组织学生和家长参与游戏和活动,鼓励亲子互动和合作。
4. 在游园会期间,安排中秋节的表演节目,如舞狮、民乐演奏等,增添节日氛围。
5. 最后,举行一个简单的晚会,邀请学生和家长一起品尝月饼和茶叶,共度中秋佳节。
活动准备:1. 确定游园会的地点和时间,准备场地和设备。
2. 确定游戏和活动的摊位,准备相关道具和奖品。
3. 协调学校乐队或音乐班,准备中秋节的表演节目。
4. 联系供应商订购月饼和茶叶,准备晚会所需要的食品和用具。
方案三:中秋文化传承讲座活动目的:通过举办中秋文化传承讲座,让学生了解中秋节文化的内涵,增进他们对中华文化的认同感。
活动流程:1. 邀请专家或文化教育工作者进行中秋文化传承讲座,介绍中秋节的历史、传统习俗和文化意义。
2. 在讲座中,配以图文并茂的展示,例如中秋节的图画、诗词、故事等,帮助学生更直观地理解。
小学中秋节活动方案模版活动名称:月圆人团圆——中秋文化体验活动活动目的:1. 深化小学生对中秋节历史和文化的理解;2. 激发学生对中国传统文化的热爱与兴趣;3. 促进学生的团队协作意识和实践能力的提升。
活动时间:中秋节前一周的星期五下午进行。
活动场地:学校操场或具备相应设施的多功能活动室。
活动流程:1. 开幕仪式(15:00 15:10)主持人简要介绍活动目标和流程;学生集体演唱中秋节传统儿歌《月亮代表我的心》。
2. 中秋文化分享(15:10 15:30)教师向学生介绍中秋节的起源、传统习俗,以及月亮和月饼在节日中的象征意义;利用多媒体展示中秋节庆祝活动和传统食品的图片和视频;鼓励学生提问,促进互动交流。
3. 制作中秋灯笼(15:30 16:00)提前准备的材料包括纸张、剪刀、彩色笔和安全蜡烛;学生以班级为单位,分组在教师指导下制作个性化中秋灯笼;鼓励学生发挥创意,设计独特的灯笼样式。
4. 中秋谜语挑战(16:00 16:20)准备中秋节相关的谜语,贴在活动室的指定区域;学生分组轮流解谜,答对的队伍可获得小礼品作为奖励。
5. 月饼制作大赛(16:20 17:00)提供各种月饼制作原料和工具;每组选派2名代表参与比赛,制作最具创意的月饼;由评委根据外观、口感、创新性等标准评选出优胜组。
6. 月亮寄情活动(17:00 17:20)提供贴纸和彩色笔供学生使用;学生在贴纸上写下中秋祝福,贴在月亮图案上,可带回家赠予亲友;学生们可以将自己制作的月亮作为中秋礼物,传递祝福。
7. 感恩团圆晚会(17:20 18:20)学生自由组织表演,如小品、歌舞、故事讲述等,内容围绕中秋节主题;邀请家长参与观看,学生与家长共享中秋欢乐时光;晚会结束前,学校提供月饼和茶点,学生与家人、老师、同学及家长共度团圆时刻。
8. 活动总结(18:20 18:30)主持人回顾活动的意义和成果;学生代表分享活动体验和改进建议;在活动结束时,每位学生将收到一份中秋纪念品,寓意美好的祝福。
小学中秋节的活动策划方案小学中秋节的活动策划方案(精选10篇)为了确保活动科学有序进行,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。
那么大家知道活动方案怎么写才规范吗?下面是小编整理的小学中秋节的活动策划方案(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
小学中秋节的活动策划方案篇1一、活动目的:1、中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。
2、介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗。
3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,让节日真正给我们带来快乐与幸福。
引导学生要珍惜今天幸福生活。
二、活动主题:月明明,饼圆圆,中秋节快乐三、活动过程:介绍中秋传说之一——嫦娥奔月;中秋传说之二——吴刚折桂;中秋传说之三——朱元璋与月饼起义。
中秋节的习俗;中秋节的祝福语;有关中秋节的古诗。
四、活动时间:20xx年x月xx日五、活动内容:(出示课件)一、引入:师:中秋节与月夕、追月节、玩月节、拜月节、女儿节、因中秋节的主要活动都是围绕“月”春节并称为中国汉族的四大传统节日。
中秋节,亦称团圆节清明节端午节进行的,所以又俗称月节。
二、活动:1、介绍中秋传说之一——嫦娥奔月;2、中秋传说之二——吴刚折桂;3、中秋传说之三——朱元璋与月饼起义。
4、中秋节的习俗:吃月饼、赏月、舞火龙、点花灯。
5、中秋节的祝福语:①明月清风,风送祝福;把酒对月,月表人圆;皓月当空,空气传情;道是有缘,缘自月圆!②年年圆满如意,月月事事顺心,日日喜悦无忧,时时高兴欢喜,刻刻充满朝气,月圆人圆花好,事顺业顺家兴!③人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,只是不能团圆,但愿人长久,千里共婵娟。
中秋节快乐!6、有关中秋节的古诗:①静夜思李白②《水调歌头》(宋)③苏轼十五夜望月王建④《中秋》(唐)李朴⑤望月怀远张九龄⑥嫦娥李商隐⑦古朗月行(唐)李白⑧李白《月下独酌》…六、活动结束语:同学们,让我们携起手来共同努力,从我做起,从此刻做起,响应时代的召唤,弘扬民族精神,了解中华民族的传统节日,传承我们历史悠久的文化,挺起我们民族的脊梁,走在时代的最前沿。
小学中秋节作业实践活动方案一、活动主题:浓情中秋,共享团圆二、活动目标:1.让学生了解中秋节的来历和习俗,传承中华民族优秀传统文化。
2.培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感。
3.提高学生动手操作和实践创新能力。
三、活动时间:中秋节前后一周四、活动对象:全校小学生五、活动内容:1.中秋知识普及:让学生通过查阅资料、询问家长等方式,了解中秋节的起源、传说、习俗等,以班级为单位进行分享,互相交流学习。
2.中秋绘画比赛:以“浓情中秋,共享团圆”为主题,进行绘画创作,表现中秋节的氛围和寓意。
3.中秋手工制作比赛:让学生利用废旧物品、纸张等材料,创作出具有中秋节特色的手工艺品,如月饼、灯笼等。
4.中秋诗词朗诵比赛:挑选与中秋节相关的古诗词、现代诗歌,进行朗诵表演,感受诗歌中的中秋意境。
5.中秋主题班会:各班级组织一次以中秋节为主题的主题班会,进行中秋知识普及、分享中秋故事、演唱中秋歌曲等活动。
6.中秋实践活动:组织学生参加中秋节社区实践活动,如制作月饼、猜灯谜、赏月等,让学生亲身体验中秋节的传统文化。
六、活动安排:1.第一周:中秋知识普及、收集绘画作品、手工制作作品。
2.第二周:绘画比赛、手工制作比赛、诗词朗诵比赛。
3.第三周:主题班会、中秋节实践活动。
七、活动奖励:1.个人奖项:设立一等奖、二等奖、三等奖,给予相应奖品。
2.班级奖项:设立最佳组织奖、最具创意奖、最具传承奖,给予相应奖品。
3.优秀指导教师奖:给予表现突出的指导教师颁发荣誉证书。
八、活动要求:1.学生参与度:全体学生积极参与活动,了解中秋节知识,创作作品。
2.作品质量:作品要具有中秋节特色,体现节日氛围和寓意。
3.班级组织:各班班主任要加强组织协调,确保活动顺利进行。
4.安全事项:注意活动安全,防止意外发生。
通过开展中秋节作业实践活动,让学生深入了解中秋节的文化内涵,体验传统节日的魅力,培养学生的爱国情怀和家乡情感,提高学生的动手操作和实践创新能力,增强团队协作精神。
小学中秋节活动方案小学中秋节活动方案精选3篇(一)活动名称:中秋节传统文化体验之旅活动目的:通过中秋节传统文化活动的体验,增加小学生对传统文化的了解与学习,丰富他们的课余生活。
活动地点:学校操场活动时间:中秋节当天活动流程:1. 开幕仪式:全体师生集合在学校操场上,进行开幕仪式,包括欢迎致辞、唱中秋节相关歌曲、舞狮等节目。
引起学生们的兴趣与参与热情。
2. 中秋传统游戏体验区:设置中秋传统游戏的活动区域,包括:拔河、踢毽子、扭秧歌等。
学生可以自由选择参与,让他们在游戏中感受传统文化的乐趣。
3. 中秋传统手工制作区:设立手工制作区,提供中秋节相关的手工材料,如剪纸、灯笼、中秋卡片等。
鼓励学生们动手制作,感受传统手工艺的魅力。
4. 中秋传统美食品尝区:准备中秋传统美食,如月饼、桂花糕、柚子等,供学生品尝。
同时,可以设置亲子猜灯谜游戏,增加亲子互动与欢乐。
5. 中秋文化讲座:邀请专业人士进行中秋传统文化讲座,向学生们介绍中秋节的历史由来、习俗和传说故事,激发学生对传统文化的兴趣。
6. 中秋联欢晚会:在晚上,举办中秋联欢晚会,组织学生们表演节目,如歌舞表演、小品等,展示他们的才艺。
同时,可以进行中秋诗词朗诵比赛,选拔出优秀的诗词朗诵者,加强学生对中秋文化的理解与表达能力。
7. 结束仪式:在晚会结束后,进行闭幕仪式,总结活动成果,表彰优秀参与者,并向全校师生致以节日的祝福。
通过以上活动方案,可以让小学生在中秋节当天,全面了解和体验传统中秋节的文化,感受传统文化的魅力,增加对中华传统文化的自豪感和认同感。
小学中秋节活动方案精选3篇(二)小学中秋节活动策划1. 中秋节剪纸比赛:组织学生们参加剪纸比赛,鼓励他们发挥创意,创作出独特的中秋节主题剪纸作品。
评选出最好的几幅作品并给予奖励。
2. 中秋传统游戏体验:设置多个游戏站点,让学生们体验中秋传统游戏,如踩高跷、打陀螺、放孔明灯等。
指导老师可以向学生们介绍游戏规则和背后的文化意义。
小学综合实践活动方案中秋节小学综合实践活动方案中秋节一、活动背景秋天,是一个丰收的季节,每年的8月15日是中国传统的中秋节,也是一个团圆的日子,人们通过各种方式庆祝这个节日。
教育部门一直十分重视小学生的综合素质发展,为了让小学生增加文化知识,感受中国传统文化,同时增强家庭和学校的联系,我们在小学综合实践活动中,设计了以“中秋节”为主题的活动。
二、活动目的1. 增强学生的中华传统文化意识,提高小学生的文化素养;2. 弘扬中秋文化,培养学生的民族自豪感和爱国精神;3. 拓展学生的视野,增加学生的生活阅历;4. 加强学校与家庭的联系,提高学校与家长之间的沟络和联系。
三、活动形式1. 中秋文化知识比赛此次中秋文化知识比赛共分三个年级,每个年级的比赛难度不同,包含中秋节的历史,习俗以及文化等内容。
通过比赛,不仅可以让学生学习中秋节相关的文化,同时也可以激发学生所要学习的热情。
比赛中获胜者将有机会参加全校性的中秋讲座交流。
2. 中秋节制作彩灯与做月饼在这样的一个中秋节的背景下,我们可以让学生们尝试自己制作彩灯和传统的中秋月饼,让学生深深地了解中秋节的文化和意义。
3. 全校性中秋联欢会为了让学生们感受到在中秋节的传统氛围下,学校将举办一场全校性的中秋联欢会。
学生们将通过表演、游戏、舞蹈等方式,展现出他们所学的文化和对这个节日的热爱。
四、活动流程第一阶段:中秋节知识学习第二阶段:中秋节彩灯与月饼制作第三阶段:全校性中秋节联欢会五、活动效果通过这一系列与中秋文化有关的活动,学生们可以更加深入地学习了解中秋节的文化,增强了中华传统文化的自信和骄傲。
同时,活动让学生的生活更加丰富多彩,在团体中,增强了他们的领导力与沟通技能。
中秋文化活动将更加鲜活地呈现在学生的生活中,让他们在传统文化中获得快乐与力量。
小学中秋节活动方案范本
活动方案:小学中秋节庆祝活动
活动主题:中秋团圆、传统文化传承
活动时间:中秋节当天下午
活动地点:学校操场
活动流程:
1. 开场:欢迎致辞(学校领导或班主任)
2. 彩旗展示:学校舞蹈队带领全体师生表演舞蹈,展示中秋节的喜庆氛围。
3. 中秋传统乐曲演奏:学校音乐团队或音乐班学生演奏中秋相关的传统乐曲。
4. 中秋故事讲述:请一位老师或学生讲述中秋节的传统故事,引导学生了解中秋节的起源和传统习俗。
5. 猜灯谜活动:大班级分小组进行猜灯谜比赛,每个小组准备一道谜语,其他小组根据谜底进行猜测。
得分最高的小组获胜奖品。
6. DIY中秋手工制作:学生自愿参加制作中秋特色手工,如中秋灯笼、月饼模型等。
准备材料并指导学生制作,最后评选出最有创意的作品。
7. 中秋游戏互动:设置几个中秋主题游戏,如捞奖品、传水球等,鼓励师生互动参与,营造欢乐的氛围。
8. 中秋合家团圆晚会:邀请学生家长参加晚会,学生与家长一起表演节目,如舞蹈、
歌曲、小品等,展现学生的才艺。
9. 月饼分享:准备月饼供学生和家长品尝,多样化的口味可供选择,让大家共同感受
中秋节的味道。
10. 结束仪式:感谢所有参与活动的师生和家长,祝愿大家中秋节快乐、团圆幸福。
备注:根据学校实际情况和资源,可以增减活动内容及细节。
同时要保证活动的安全
和秩序,确保每个学生都能参与进来并享受到中秋节的乐趣。
2014小学中秋节活动方案
一、活动目的:
大家都知道中秋节是中国的传统节日,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。
教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去寻找答案,把各自的思维引向深处,从而进入研究者的境界。
二、活动日期:中秋节,也就是夏历八月十五。
三、活动地点:教室、自己家里
四、活动内容:
活动一中秋节的风俗和来历
1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。
活动二月饼
1、感受月饼的香甜。
2、体验劳动和分享的乐趣。
活动三网上阅读
为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。
活动四协作交流
为了锻炼学生的动手能力,让学生相互协作,根据自己的爱好,组成相应的小组,来交流自己的发现和收获,一同来体验共同的快乐。
五、应用与深化
通过调查研究,学生了解了有关中秋节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式如手抄报表现出来。
通过对有关中秋节知识的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。
六、反思与拓展
通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。
期待每个学生的参与,相信我们的明天会更美好。