小学生中秋节活动策划方案
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2024年中秋节少先队活动方案一、活动目标:本次中秋节少先队活动旨在加强少先队员之间的团结,培养少先队员的集体荣誉感和归属感,提高他们的感恩意识和传统文化素养。
二、活动主题:共商中秋,共庆团圆三、活动内容:1. 学习传统文化为了让少先队员更好地了解中秋节的由来和意义,我们安排了一场寓教于乐的传统文化讲座。
通过讲座,少先队员们可以学习到中秋节的起源、中秋节的传统习俗以及与中秋节密切相关的诗词和故事。
同时,少先队员还可参与手工制作中秋节的传统祝福卡片,通过亲手制作,感受中秋节的独特魅力。
2. 传承民俗活动为了让少先队员亲身参与传统文化的传承,我们组织了一系列传统民俗活动。
首先,我们将进行传统中秋游园活动,少先队员们可以在园内与家人共赏明月,品尝月饼,感受中秋节的浪漫氛围。
其次,我们还将组织传统的中秋晚会,少先队员们可自由展现才艺,表演传统节目,共同欢庆节日。
此外,我们还将开展传统游戏比赛,如踢毽子、捉迷藏等,让少先队员们在游戏中体验传统的娱乐方式。
3. 弘扬中华美食文化作为中秋节的传统食品,月饼是不可或缺的一部分。
为了让少先队员了解月饼的制作过程和种类,我们将组织一次DIY月饼的亲子活动。
在活动中,少先队员们将学会制作传统的广式月饼和人们日常所见的各式月饼。
通过动手制作,少先队员们可以培养动手能力和团队合作的意识。
四、活动安排:1. 上午9:00-9:30:少先队活动开展仪式,宣布活动目标和主题。
2. 上午9:30-10:30:传统文化讲座,学习中秋节的由来和意义。
3. 上午10:30-11:30:手工制作中秋节祝福卡片。
4. 下午1:30-2:30:中秋游园活动,欣赏明月,品尝月饼。
5. 下午2:30-4:30:传统中秋晚会,自由表演才艺,共庆团圆。
6. 下午4:30-5:30:传统游戏比赛,踢毽子、捉迷藏等。
7. 下午6:00-7:00:DIY月饼亲子活动,学习制作传统月饼。
五、活动要求:1. 准备材料充分,保障活动的顺利进行。
小学生中秋节活动策划主题方案小学生中秋节活动策划主题方案「篇一」活动目的:根据中秋节每逢佳节倍思亲的传统民俗,从组织员工尝月饼、思亲人,到关爱老人,特出关爱的主题。
实施方案:一、节日当日全体员工慰问活动:1、向每位员工送上中秋月饼。
① 由行政部统一确定人数、安排购买、分箱② 各部门经理带月饼代表总部慰问上海各店2、向各店发出《中秋慰问信》,传真到各店,并上传《内部信息网》首页二、异地员工特别慰问活动1、各店拍摄集体照一张行政部负责在照片上加上公司标志和工作店名,安排统一洗印2、向异地员工家属发出《慰问函》,并附员工当店集体照① 人事部提供员工家属地址,各店安排确认② 行政部拟写、打印、寄发《慰问信》3、指导各店组织异地员工以店为单位开《中秋餐会》。
三、员工中秋节老人慰问活动1、组织员工中秋前到敬老院开展义工活动,给老人读书报、说说话。
2、组织员工在活动后写慰问体会,相互交流。
3、及时反馈慰问活动情况。
慰问活动结束后,各分组将慰问活动开展情况报本局扶贫开发规划到户责任到人办公室。
小学生中秋节活动策划主题方案「篇二」一、目的1、让员工过上一个愉快的中秋,提高员工士气;2、加强员工内部的沟通,促进员工关系的进一步融洽。
二、时间:定在中秋节前一天,即农历8月14日(星期六)下午16:00至晚上12点三、地点:公司院子内四、参加的人:公司全体员工(保安需照常上班)五、相关准备:1、相机、dvd机、音箱4个、笔记本电脑、麦克风;2、写好文字的小卡片(数量依人数定,内容为每人自己在公司预先写好的送给同事的话);3、烧烤所用的食物、用具及饮用水;4、粮食,具体包括5、一份好心情,并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲;6、行政部/企划部预先设计好活动安排;7、月饼120盒。
六、活动内容及流程:内容:1、烧烤:事先准备好烧烤物料、用具等,傍晚时候开始烧烤;2、表演和娱乐活动:唱歌、舞蹈、猜谜、小品、相声等各类节目,待定。
小学2024年我们的节日中秋节活动方案一、活动主题:共享月圆时刻,传承中华文化二、活动时间:2024年9月21日(农历八月十五)三、活动地点:学校操场、教室四、活动目标:1. 让学生了解中秋节的历史背景、民间传说和习俗,感受中华文化的魅力。
2. 培养学生热爱祖国、传承中华优秀传统文化的意识。
3. 增强学生之间的友谊,提高班级凝聚力。
五、活动内容:1. 开幕式:学校领导致辞,介绍中秋节的来历、意义和习俗,引导学生感受中华文化的博大精深。
2. 猜灯谜活动:学生们提前准备灯谜,挂在绳子上,其他同学猜谜底。
猜中的同学可以获得小奖品。
3. 讲故事比赛:学生们讲述关于中秋节的故事,如《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》等,传承中华优秀传统文化。
4. 制作月饼:学生们分组制作月饼,体验中秋节的传统习俗。
制作完成后,品尝自己亲手制作的月饼,分享喜悦。
5. 赏月活动:组织学生在学校操场赏月,欣赏月圆的美景,感受团圆的氛围。
6. 才艺展示:学生们展示自己的才艺,如唱歌、跳舞、快板、相声等,丰富校园文化生活。
7. 班级团圆宴:每个班级准备美食,大家一起分享,增进同学间的友谊。
8. 手抄报比赛:学生们制作关于中秋节的手抄报,展示自己的才艺和对中国传统文化的理解。
9. 中秋节主题班会:班主任组织班会,让学生分享自己家庭过中秋节的故事和习俗,增进同学间的了解。
六、活动组织及分工:1. 活动策划:班主任和辅导员共同制定活动方案,明确活动内容、时间和地点。
2. 活动宣传:学生们制作海报、悬挂标语,宣传中秋节活动。
3. 活动现场布置:学生们布置活动场地,挂灯笼、彩带等装饰品,营造节日氛围。
4. 活动组织:班主任、辅导员和志愿者们负责组织引导学生参与各项活动。
5. 摄影摄像:学校摄影组负责拍摄活动照片和视频,记录下美好的瞬间。
6. 活动总结:活动结束后,学生们撰写活动心得体会,总结中秋节活动的收获。
七、活动预算:1. 材料费用:制作月饼的材料、灯谜纸条、奖品等。
中秋节的活动策划方案5篇中秋节的活动策划方案篇1中秋节是我国传统的节日,它代表着团圆、吉祥。
对于刚入园的小班孩子来说,他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。
在这次活动中,我们主要以“快乐”为中心点,开展了中秋节的活动,以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐,激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。
中秋节这天,我们小班孩子和爸爸妈妈一起集合在我们班的教室里面。
在音乐的节奏声中,活动开始了。
我们班的任务是大月的一角北海的北字,家长们你一手我一手的很快就完成了我们的地基部分,小不点们最后用大红枣子在我们的帮忙下排成北海的北字放在月的上面,他们排得可认真了,边排边说“让大红枣排成火车”。
在活动中,小朋友们边欣赏我们干活边品尝从家里带来地月饼,象一只只放飞的小鸟,显得格外的高兴。
小妮妮拿着月饼塞到我嘴里说:“老师你吃。
”我张大嘴巴咬了一小口还故作美味地说:“哇,这月饼好甜呀。
”这时许多小朋友都跑了过来,把月饼往我嘴里塞。
我说:“你们知道今天为什么要吃月饼吗?”有一个小朋友喊了起来“中秋节”。
其他小朋友也跟着说“中秋节”。
我肯定地说:“对,中秋节,是人们团圆地日子,所以我们小朋友也团圆在一起过节,我们把月饼分给大家一起吃好不好!”小朋友都把月饼给了我,切成小块分给大家。
在赠送月饼的同时,我们还鼓励孩子互相说祝福的话。
2、坚定不移地加强精神文明建设,形成健康和谐的社区风尚。
3、寓教于示地建立现代化新型的人际关系,培养住户的自律,发挥群体效能,共同创造亲切和睦的空间。
4、循序渐进地开展社区文化活动,充分发挥社区文化的导向功能、约束功能、凝聚功能、激励功能和辐射功能。
有利地促进物业公司较好的管理与服务,塑造小区品牌形象,加深物业公司与业主之间的交流和沟通。
二、具体活动项目如下:(一)、扔飞镖1、在1分钟的时间内,站在3米线外用飞镖向镖靶准心投郑,环数越高越好;2、选手在投郑飞镖时脱靶或未按规定的距离、时间进行投郑的,此次成绩无效;3、分值:在规定距离、时间内得到35环以上者获胜,得礼品一份。
2023中秋节活动策划方案中秋节活动策划方案(篇1)一、主题目标1.知道阴历八月十五是中秋节。
简单了解中秋节的来历,知道中秋节又叫团圆节。
2.了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。
二、环境创设1.和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯。
2.悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。
3.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的"月亮变化册"。
(事先发放记录单)。
三、区域活动开开心心来中秋1.绘画:提供水果图片,供幼儿绘画之做好吃的水果。
2.泥工:橡皮泥,供幼儿制作月饼。
3.美工:提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。
4.制作灯笼:运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材,做一个灯笼。
四、家园共育1.有条件的家庭,晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮,并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。
2.与幼儿一起准备一个灯笼,是共同制作的。
3.督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。
中秋节活动策划方案(篇2)为继承中华民族优秀传统习俗,弘扬中华民族优秀传统文化,帮助学生“扣好人生第一粒扣子”,经研究,决定在全校范围内开展_年“我们的节日·中秋节”主题活动。
现将有关事项安排如下:一、指导思想以落实关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神和党的__大关于“培养担当民族复兴大任的时代新人”的要求,充分挖掘中秋节的文化内涵,提高文明素质,主动营造建设浓厚的传统文化氛围。
二、活动内容1.开展网上庆佳节活动。
组织学生围绕“感恩、团圆”主题,借助网络、短信、微博、微信等现代交流平台,开展中秋签名寄语活动,通过抒发感想、发送感恩寄语,表达畅想团圆、感恩父母、报效祖国之情。
营造出不忘故乡,思念亲情、期盼团圆的浓重氛围。
2.开展节日民俗文化活动。
组织学生搜集有关中秋节的来源、有关的历史典故、名人轶事等趣闻轶事,并以此为基础精心制作自己的中秋小报,来感受历史,领悟我们厚重的历史文化。
2024年中秋佳节小学活动方案一、活动主题:忆中秋,共同成长二、活动目的:1. 弘扬传统文化,增强学生的爱国情怀和文化自信心;2. 培养学生的团队合作能力和创造力;3. 激发学生对中秋节的热爱和思考,使其在游戏和传统文化体验中获得乐趣和启发。
三、活动内容:1. 中秋传统文化知识竞赛在中秋节前,组织小学生开展传统文化知识竞赛,涉及中秋节的起源、传统习俗、诗词歌赋以及有关中秋节的故事等。
通过比赛,激发学生对中秋节的兴趣,加深对中秋文化的了解。
2. 中秋展览在学校的展览馆或教室布置中秋展览,展示中秋节与月亮、家庭、团圆等相关的主题作品,包括绘画、手工艺品、饮食等展品,让学生了解中秋节的深刻意义。
3. 月亮义卖活动组织学生利用闲暇时间制作各种月亮主题的手工艺品,并设置义卖摊位。
义卖筹得的善款可用于资助贫困地区的孩子,通过实际行动传递关爱和温暖。
4. 中秋联欢晚会组织中秋晚会,邀请学生们展示自己的才艺,在晚会中表演舞蹈、朗诵、小品、合唱等节目,唱中秋歌曲,让孩子们感受中秋的快乐氛围。
5. 诗歌朗诵比赛在中秋节前举行诗歌朗诵比赛,邀请学生准备中秋相关的诗词或自编诗歌,并在舞台上给大家朗诵。
这不仅激发学生对诗歌的兴趣,还培养学生的表达能力和胆识,展示学生的才艺风采。
6. 中秋乐园搭建一个中秋乐园,设置各种有趣的游戏和活动,如捞月饼、猜灯谜、编织中国结等,让学生在游戏中感受中秋的快乐和传统文化的魅力。
同时,设置一些有关中秋节的展品和小品让学生们观看。
7. 月饼制作体验邀请有经验的家长或专业厨师来学校给学生讲解月饼的制作过程,并让学生们亲自动手制作月饼,体验中秋传统食品的烹饪乐趣,增加亲子交流和互动。
四、活动安排:1. 活动时间:中秋节前一周2. 摄影比赛:中秋节前一周进行,评选和展示时间在中秋节当天举行。
3. 月饼制作体验:中秋节前三天在学校内实施。
4. 诗歌朗诵比赛:中秋节前两天进行初赛,中秋节当天进行决赛。
2024小学生中秋节晚会活动方案一、活动目标:1. 增强学生对中秋节的了解与认识;2. 培养学生对传统文化的兴趣与热爱;3. 提高学生的表演能力和合作意识;4. 营造良好的节日氛围,增强班级凝聚力。
二、活动内容:1. 主题表演:《嫦娥奔月》活动开始,由少数几位学生表演《嫦娥奔月》故事,通过精彩的演技和音乐,展现中秋节的传统故事和文化内涵。
2. 才艺展示:(1)诗歌朗诵:学生可以表演中秋节相关的诗歌朗诵,展示中华传统文化的魅力。
(2)舞蹈表演:学生可以学习传统舞蹈,或自编自导一段舞蹈,展现中秋节的喜庆和欢乐。
(3)乐器演奏:有兴趣的学生可以展示自己的乐器演奏技巧,让大家在中秋节晚会上感受音乐的魅力。
(4)杂技表演:学生可以展示一些简单的杂技动作,如扇子舞、太极扇等,让大家感受到中秋节的喜庆和祥和。
3. 游戏互动:(1)猜灯谜:准备一些与中秋节相关的灯谜,学生可以参与猜谜游戏,增加互动性和趣味性。
(2)传统游戏:例如踩高跷、打陀螺、拔河等传统游戏,让学生在游戏中体验中秋节的传统习俗。
(3)DIY制作:学生可以参与制作中秋节相关的手工制品,如月饼模型、灯笼等,增加互动性和创造性。
4. 亲子活动:(1)中秋美食制作:邀请学生和家长一起制作中秋节必备的月饼,增进亲子关系和家庭合作意识。
(2)故事分享:家长可以准备一些与中秋节相关的故事,与孩子们一起分享。
(3)互动游戏:邀请家长和孩子们一起参与亲子游戏,增进亲子关系,营造温馨的家庭氛围。
三、活动流程设计:1. 活动开场:乐队演奏中秋节音乐,主持人介绍晚会的主题和活动安排。
2. 才艺展示环节:依次进行诗歌朗诵、舞蹈表演、乐器演奏和杂技表演。
3. 游戏互动环节:进行猜灯谜游戏、传统游戏和DIY制作。
4. 主题表演环节:由学生表演《嫦娥奔月》故事。
5. 亲子活动环节:进行中秋美食制作、故事分享和互动游戏。
6. 活动总结:主持人总结活动,感谢所有参与者的支持和努力。
小学中秋节的活动策划方案小学中秋节的活动策划方案(精选10篇)为了确保活动科学有序进行,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。
那么大家知道活动方案怎么写才规范吗?下面是小编整理的小学中秋节的活动策划方案(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
小学中秋节的活动策划方案篇1一、活动目的:1、中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。
2、介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗。
3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,让节日真正给我们带来快乐与幸福。
引导学生要珍惜今天幸福生活。
二、活动主题:月明明,饼圆圆,中秋节快乐三、活动过程:介绍中秋传说之一——嫦娥奔月;中秋传说之二——吴刚折桂;中秋传说之三——朱元璋与月饼起义。
中秋节的习俗;中秋节的祝福语;有关中秋节的古诗。
四、活动时间:20xx年x月xx日五、活动内容:(出示课件)一、引入:师:中秋节与月夕、追月节、玩月节、拜月节、女儿节、因中秋节的主要活动都是围绕“月”春节并称为中国汉族的四大传统节日。
中秋节,亦称团圆节清明节端午节进行的,所以又俗称月节。
二、活动:1、介绍中秋传说之一——嫦娥奔月;2、中秋传说之二——吴刚折桂;3、中秋传说之三——朱元璋与月饼起义。
4、中秋节的习俗:吃月饼、赏月、舞火龙、点花灯。
5、中秋节的祝福语:①明月清风,风送祝福;把酒对月,月表人圆;皓月当空,空气传情;道是有缘,缘自月圆!②年年圆满如意,月月事事顺心,日日喜悦无忧,时时高兴欢喜,刻刻充满朝气,月圆人圆花好,事顺业顺家兴!③人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,只是不能团圆,但愿人长久,千里共婵娟。
中秋节快乐!6、有关中秋节的古诗:①静夜思李白②《水调歌头》(宋)③苏轼十五夜望月王建④《中秋》(唐)李朴⑤望月怀远张九龄⑥嫦娥李商隐⑦古朗月行(唐)李白⑧李白《月下独酌》…六、活动结束语:同学们,让我们携起手来共同努力,从我做起,从此刻做起,响应时代的召唤,弘扬民族精神,了解中华民族的传统节日,传承我们历史悠久的文化,挺起我们民族的脊梁,走在时代的最前沿。
小学2024年中秋节活动方案策划活动内容一、活动主题:团圆中秋,快乐分享二、活动时间:2024年9月21日三、活动地点:学校操场四、活动对象:全校师生及家长五、活动目标:1. 让学生了解和传承中秋节的文化内涵,增强民族认同感。
2. 培养学生的动手能力和团队协作精神。
3. 增进师生、家长之间的交流与互动。
4. 营造和谐、欢乐的校园氛围。
六、活动内容:1. 开幕式:校领导致辞,介绍中秋节的来历、意义和传统习俗,宣布活动正式开始。
2. 猜灯谜:设置中秋主题的灯谜,让学生和家长一起猜,增加互动乐趣。
3. 制作月饼:组织学生分组制作月饼,培养学生的动手能力,体验中秋节的喜庆氛围。
4. 赏月诗会:组织学生背诵中秋相关的古诗词,感受中国传统文化的魅力。
5. 才艺表演:鼓励学生和家长共同表演才艺,展示中秋节的欢乐氛围。
6. 团圆宴:邀请家长参加团圆宴,增进师生、家长之间的交流与互动。
7. 放天灯:组织学生和家长一起放天灯,许下美好的愿望。
8. 结束语:校领导总结活动成果,感谢家长的支持与配合,宣布活动圆满结束。
七、活动筹备:1. 提前一个月开始宣传,利用校园广播、班级群、海报等形式,让家长和学生了解活动内容和时间安排。
2. 组织师生培训,提高活动组织者和参与者的素质。
3. 准备活动所需的材料和设备,如月饼模具、灯谜、天灯等。
4. 安排活动现场的布置和卫生清理工作。
5. 加强与家长的沟通,确保活动的顺利进行。
八、活动预算:1. 场地租赁费用:5000元2. 活动材料费用:3000元3. 音响设备费用:2000元4. 礼品费用:2000元5. 宣传费用:1000元6. 其他费用:1000元合计:14000元九、活动效果评估:1. 参与人数:以实际参与活动的人数来衡量活动的吸引力。
2. 活动满意度:通过问卷调查收集家长和学生的满意度,以了解活动的效果。
3. 媒体报道:观察活动是否得到媒体的关注和报道,提高学校知名度。
小学中秋节活动方案2024活动主题:传统与创新共度中秋活动时间:2024年9月15日(星期日)晚上6点-8点活动地点:学校操场及多功能教室活动流程:1. 活动开始(6:00 pm)- 主持人致辞,介绍活动主题和流程。
- 展示中秋节传统文化知识小游戏,激发学生对中秋节的兴趣。
2. 中秋文化展示- 学生自愿参与的传统中秋节文化展示,可以是绘画、手工制作、书法等形式。
学生可以提前准备作品,并在活动当晚展示给全校同学和家长欣赏。
- 在展示区域设置评选标准,并邀请一些老师或家长担任评委进行作品评选。
3. 传统中秋游戏- 设置传统中秋节游戏区域,包括捉月亮、传花灯、猜谜语等游戏,让学生进行亲自体验和参与。
- 每个游戏设立奖品,以激发学生的积极性和参与度。
4. 创新中秋体验- 在多功能教室设置VR中秋节体验区域,让学生通过虚拟现实技术感受传统中秋节的氛围和习俗。
- 准备几台VR设备,设置不同场景,包括观赏月亮、制作月饼等,让学生参与和体验,增加趣味性和互动性。
5. 中秋晚会- 学生表演节目,如舞蹈、歌曲、小品等,展示自己的才艺。
- 邀请专业表演团体进行精彩演出,如京剧、杂技等。
6. 传统美食品尝- 活动期间设置中秋美食区域,提供传统中秋节食品,如月饼、芋圆、柚子等供参与活动的学生和家长品尝。
7. 活动结束(8:00 pm)- 活动总结,感谢所有参与者的支持和付出。
- 宣布中秋文化展示的获奖名单,并颁发奖品。
注意事项:- 活动安排人员要保证学生的安全,并定期检查活动场所的安全性。
- 保证活动流程的紧凑和时效性,避免拖延时间。
- 餐饮区域注意保持卫生,确保提供食品的品质和安全性。
- 在活动最后设立志愿者签到区域,感谢各位志愿者的辛勤工作,并为他们提供纪念品。
2024中秋佳节小学活动方案中秋节是我们中华民族传统的最重要节日之一,也是家庭团圆的时刻。
为了让小学生在中秋节有一段难忘的时光,我为他们准备了一个丰富多彩的活动方案。
1. 中秋节知识讲解:在开展其他活动之前,首先要向小学生普及中秋节的知识。
可以通过PPT、讲故事等形式介绍中秋节的由来、传说以及相关习俗。
让孩子们明白中秋节是为了纪念嫦娥奔月的传说,了解为什么要吃月饼、赏月等。
2. 制作月饼:中秋节的传统食品是月饼,可以组织小学生们一起动手制作月饼。
提前准备好月饼的原料和模具,教给孩子们如何搅拌面粉、制作馅料、包裹月饼。
让他们亲身体验制作月饼的过程,还可以根据孩子们的喜好自由发挥,做出不同的形状和口味的月饼。
3. 写中秋诗歌:让小学生用自己的语言表达对中秋节的祝福和思念,可以组织一个中秋节诗歌创作比赛。
老师可以给他们提供一些素材,如月亮、家庭团圆等,让孩子们发挥想象力,诗歌可以自由的形式,也可以是对古典诗歌的模仿。
4. 赏月活动:中秋节当然少不了赏月,可以安排一个夜间赏月活动。
在校园内找个安全的地方,摆放桌椅供孩子们观赏月亮。
可以在活动现场设置灯笼、月亮等元素的装饰,同时准备一些糕点和月饼,让孩子们品尝中秋节的传统美食。
5. 中秋游园活动:可以组织小学生们参观附近的园林、公园等地方,享受大自然的美景。
在探索的过程中,教给孩子们如何欣赏自然风景,观察秋天的变化,体验中秋节的神秘和美丽。
6. 中秋民俗游戏:可以策划一些中秋节的传统民俗游戏,如斗鸡、踩高跷、飞灯等。
这些游戏既能锻炼孩子们的身体素质,又能让他们亲身体验到中秋节的传统文化,增加他们的对中华传统文化的了解和热爱。
7. 制作灯笼:中秋节的灯笼是中秋节的标志之一,可以组织小学生们一起制作灯笼。
准备好纸、剪刀、彩色笔等材料,教给他们如何用简单的材料做出漂亮的灯笼。
可以在灯笼上绘制月亮、兔子等中秋节相关的图案,让孩子们在灯光下欣赏他们自己制作的作品。
总之,中秋节是一个有着深厚文化底蕴的节日,通过以上的活动方案,可以让小学生们感受到中秋节的乐趣和意义。
中秋节班会方案(精选23篇)中秋节班会方案篇1活动目标1、了解中秋节的来历和有关习俗,体验分享、团结祥和的欢乐。
2、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。
3、运用物品特征与谐音学说祝福语,体验人们互相关心的美好情感。
4、体验和大家一起过节的快乐。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备月饼,各种水果。
活动过程1、环境创设。
和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯,月亮的传说故事。
2、讲有关中秋节的传说。
强调中秋节是丰收节,团圆节。
3、“团团圆圆过中秋”。
摆上月饼和水果,师生一起品尝。
4、请幼儿晚上与家人一起观赏中秋的月亮,并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。
5、谈话:“我家怎样过中秋”。
把父母讲的故事或诗歌告诉大家。
还可开展想象性谈话:“神密的月亮”等。
6、表演游戏:“到嫦娥姑姑家做客”。
幼儿自愿分组,商讨怎样表演,分配角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航员等)。
制作道具,进行表演。
其余幼儿当观众。
互相轮换。
活动反思中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
中秋节班会方案篇2时间:20xx年9月16日地点:包头市第三十五中学八年八班本班参加人:八年八班班主任及全体同学主题:我们的节日——中秋节主持人:焦园园张柳霏摄像照相:塔娜一、准备我们班的宣传委员正在布置黑板。
布置好的黑板非常漂亮有月亮月饼小花蝴蝶和兔子还有我们班会的主题这预示会有好的开端。
这是焦园园同学写的主持稿。
二、开始两位主持人以得体的开场词开始了本次班会全班同学热烈鼓掌。
首先是孙浩然同学为我们介绍了中秋的起源还有几个很有意思的小故事。
具体内容:关于中秋节的起源,说法较多。
中秋一词,最早见于《周礼》,《礼记·月令》上说:“仲秋之月养衰老,行糜粥饮食。
”一说它起源于古代帝王的祭祀活动。
《礼记》上记载:“天子春朝日,秋夕月”,夕月就是祭月亮,说明早在春秋时代,帝王就已开始祭月、拜月了。
小学中秋班级活动策划方案一、活动背景中秋是中国的传统节日之一,也是中国家庭团聚的重要时刻。
为了丰富学生的课余生活,增强班级凝聚力和归属感,提倡传统文化教育,我们计划组织一次中秋班级活动。
二、活动目标1. 增强班级凝聚力:通过活动增进同学之间的感情,加强班级凝聚力。
2. 传承传统文化:通过活动传授中秋节的由来和传统习俗,让学生了解中华传统文化。
3. 培养团队合作意识:通过分工合作、共同参与活动,培养学生的团队合作精神和意识。
三、活动内容1. 主题:中秋共庆,团圆美满2. 时间:中秋节前一周周六3. 地点:学校操场四、活动安排1. 活动前准备1.1班级活动策划小组成立,负责整个活动的策划、组织与安排。
1.2制定活动预算,确定物资采购计划。
1.3准备宣传材料,如海报、传单等,宣传活动的目的、时间、地点等信息。
2. 活动安排2.1 器材准备:购买灯笼、月饼、冷饮等中秋元素,并准备户外演出平台。
2.2 活动开场:由班级干部主持开场,进行活动介绍,讲解中秋的由来和传统习俗,提醒学生注意安全事项。
2.3 互动游戏:组织亲子游戏,如传统的赛月饼、猜灯谜等,通过游戏增进同学之间的感情。
2.4 中秋文化表演:由班级乐团、舞蹈队等进行中秋主题的文艺演出,展示学生的才艺和团队合作精神。
2.5 THE END:最后由全体师生一起唱中秋歌曲,共同祝福中秋佳节。
五、角色分工班级活动策划小组成员分工如下:1. 负责活动预算和物资采购的组员:负责集资、采购中秋活动所需物资,并对收支进行核算。
2. 负责宣传与邀请的组员:负责制作宣传材料,并邀请校外节目表演者。
3. 负责活动准备与布置的组员:负责活动现场布置,场地搭建和器材准备。
4. 负责活动节目策划的组员:负责中秋活动的节目安排与演出。
六、活动方案的预算1. 灯笼:10个,每个10元,共计100元。
2. 月饼:班级人数30人,每人一个月饼,需要购买30个月饼,每个月饼20元,共计600元。
小学中秋节活动的策划方案(通用15篇)小学中秋节活动的策划方案(通用15篇)大家都知道中秋节是中国的传统节日,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。
下面是小学中秋节活动的策划方案,欢迎参考阅读!小学中秋节活动的策划方案篇1一、活动目的:以中华民族传统节日——中秋节为契机,通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。
并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题:“皎皎天上月,圆圆中秋节”三、活动时间:9月14日下午1:30-3:30四、活动内容1、“中秋月圆知多少”十分钟队会让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
2、赏月品月话月饼中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3、亲子制作月饼(一年级)邀请家长进校园,大手拉小手制作月饼,利用这次学做月饼、品月饼,让孩子深刻感受月饼的香甜,体验劳动和分享的乐趣。
(活动负责人:一年级正副班主任)4、佳节感恩送祝福(二年级)拿着一张精美的中秋祝福卡,在校园里向学校的老师、同学送上一句中秋祝福语,回到家里,向爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨送上一句中秋祝福语等,被祝福的人在卡片上签上自己的名字,比一比谁送出去的祝福多。
这项活动不仅锻炼了孩子的胆量,还提高了孩子的口头表达能力。
(活动负责人:二年级正副班主任)5、做灯谜(三、四年级)学生根据老师提供的谜面,设计一张精美的谜语卡。
然后将谜语卡挂在灯笼上,让全校进行猜灯谜,让学生在猜灯谜中了解中秋节的相关故事。
(活动负责人:三、四年级正副班主任)6、画灯笼(五、六年级)同学们在卡纸、皱纹纸、海绵纸上画上自己喜欢的图案,剪下来粘到灯笼上。
关于小学中秋节活动方案范文(精选5篇)关于小学中秋节活动方案范文(精选5篇)为了确保活动科学有序进行,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
那么活动方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家收集的关于小学中秋节活动方案范文(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
小学中秋节活动方案1一.活动目的通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,激发学生的民族自豪感。
并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二.活动主题同享中秋明月,共建绿色家园三.活动时间9月18日——9月21日四.活动内容1、变废为宝活动:月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料,为了减少环境污染,善用资源,倡议队员们巧用月饼盒,开展变废为宝小制作,并用来布置教室。
2、抒发情感征文:三至五年级的学生可以借中秋团圆时节,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。
五.活动评价1、变废为宝小制作进行班级内展示,每班推荐十个左右参与学校评奖。
(德育处)2、征文活动每班推荐五篇参与学校优秀征文评选。
(教务处)小学中秋节活动方案2一、活动目的:大家都知道中秋节是中国的传统节日,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。
教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区。
广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去寻找答案,把各自的思维引向深处,从而进入研究者的境界。
二、活动日期:中秋节,也就是夏历八月十五。
三、活动地点:教室、自己家里四、活动内容:活动一中秋节的风俗和来历1、知道中秋节的日期,了解中秋节的'一些风俗和来历。
小学中秋节活动主题方案(7篇)中秋节马上到了,学校通常会举办一系列活动,帮助学生感受中秋节的独特魅力,增强对传统文化的认同感和自豪感。
下面是精心整理的小学中秋节活动主题方案(精选7篇),希望能够帮助到大家,欢迎借鉴参考。
篇一:小学中秋节活动主题方案一、活动目的中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。
团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。
为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感,结合“三有三讲”主题教育活动,我校德育处、少先队大队部决定在中秋节前后,开展“月圆人圆”主题活动。
二、活动时间20__年__月__日——__月__日三、活动安排第一阶段:佳节读月——主题阅读1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。
2.举行一次中秋主题班队会。
搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。
第二阶段:佳节忆月——交流展示1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计,展示在教室布置及黑板报中。
2.各班可以在班内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想表达的感恩之情写纸上并贴在墙上。
第三阶段:佳节赏月——实践活动1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。
鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。
2.开展“感恩体验”活动,中秋节期间,自己亲自去看望爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈,一起吃月饼、赏明月,要充分展现出小学生应有的文明礼仪和行为习惯。
3.结合环保教育,学校开展“月饼盒回收活动”。
学生将家里的月饼盒在中秋节后(9月__日)上学时带到学校。
第四阶段:佳节思月——交流汇报1.回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。
小学中秋班级活动策划方案(7篇) 中秋节马上到了,对于我们来说这是一个值得庆祝的节日,不仅仅有假期和月饼的陪伴,社会各界还会举办各种活动来欢庆。
那么如何在这个美好的节日里留下一个美好的回忆呢?以下是整理的小学中秋班级活动策划方案,仅供参考!小学中秋班级活动策划方案篇1通过本次活动策划让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间:中秋节前两天三、活动目的:1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
四、活动准备:将学生分为几组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。
五、中秋节活动方案第一阶段:活动准备一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段:以班会形式进入活动一、情境导入二、进入活动主题,交流感悟第一主题:话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传说与民间故事3、中秋诗词佳句知多少第二主题:中秋实践活动1、设计别致、精美的月饼图案2、举办月饼宴三、讨论中秋节活动方案1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。
(中高年级引导学生中秋看望空巢老人,外来务工学生及留守儿童等并留电子照片)2、同学们之间交流。
2024年小学五年级中秋节活动方案
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中秋节是我国传统节日之一,也是家庭团聚的重要时刻。
为了让学生更好地了解和体验中秋节的文化内涵,学校决定举办丰富多彩的中秋节活动。
首先,学校将组织学生们参与中秋节文化知识的学习和讲解活动。
老师们将为学生们讲解中秋节的由来,传统风俗以及重要象征物的含义,让学生们能够更深入地了解这个传统节日的文化内涵。
接下来,学校还将组织中秋节手工制作活动。
学生们将利用课余时间,动手制作中秋节的传统手工艺品,如灯笼、月饼等。
通过动手制作,学生们不仅可以培养动手能力和创造力,还能更好地感受节日的乐趣和快乐。
此外,学校还将举办中秋节文化表演活动。
学生们可以自愿参与唱歌、舞蹈、相声等表演节目,展示自己的才艺,带来欢乐和精彩的节日氛围。
通过参与表演,学生们可以提高自信心和表现能力,感受到成功的成就感。
最后,学校还将组织中秋节联欢会。
在这个联欢会上,学生们可以和老师、家长一起分享中秋节的美食,共同品尝各种口味的月饼和水果,同时还可以一起参与各种有趣的游戏和活动,增进学生间的友谊和团结。
通过这些丰富多彩的中秋节活动,学生们不仅可以更好地了解和体验传统文化,还可以培养团队合作意识和交流能力,提升综合素质,让他们在快乐中度过这个特殊的节日。
愿每位参与者在这个充满欢乐和喜庆的日子里收获满满的幸福和美好!
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小学生中秋节活动策划方案
不少学校都会在中秋节策划中秋节活动,那么,下面是给大家分享的小学生中秋节活动策划方案,供大家参考。
小学生中秋节活动策划方案1 一、活动目的:
通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。
并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题:中秋佳节话团圆
三、活动时间:xxx5月9月
四、活动内容
1.“中秋月圆知多少”班队会
让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
2.赏月品月话月饼
中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3.小小歌谣传情意,佳节感恩送祝福(一二年级)
(1)利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》,激发学生怀念红军爷爷的情感,在理解歌曲内容的基础上,在学习歌曲的过程中,知道老人曾为我们祖国,为我们大家,为自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。
(2)用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。
4.追根溯源画中秋(三年级)
收集中秋由来的传说,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想。
利用美术课,通过绘画方式表现中秋趣事。
5.情满中秋,同享中秋明月,手抄报展示(四、五年级)
要求:主题突出,内容不拘,A4纸张;每班上交10幅作品。
学校将选取好的作品展评,班级并也可用来布置教室。
小学生中秋节活动策划方案2 一、活动目的
1、了解中秋节的由来、习俗,学习有关中秋节的诗
2、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。
3、通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
通过本次活动更激发学生热爱生活,感恩关心自己的亲人、长辈。
二、活动准备:
1、学生准备:课前请学生选择自己喜欢的学习伙伴自由组成4个小组,每个学习小组从中秋节的来历、习俗、诗词以及月饼中选择其中一个方面通过上网等途径搜集相关的资料,并制作资料卡片。
2、教师准备:搜集素材,制作多媒体教学课件。
3、准备月饼30盒。
三、活动程序:
(一)情境导入
1、音乐《花好月圆》,营造一种中秋的氛围。
展示圆月的画面,农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
根据我国历法农历八月在秋季中间,为秋季的第二个月,称为“仲秋”,而八月十五又在仲秋之中,所以称“中秋节”,也称八月节、八月半;因这天的主要活动是围绕“月”进行的,有俗称“月节”、“月夕”,中秋节月亮圆又满,象征团圆,因而又叫“团圆节”。
我们中国的习俗在“团圆节”这天,和家团聚,共度佳节。
孩子们,你们的父母为给你们更好的生活,终年忙于在外,佳节之际,他们一定也很想念你们,却无法和你们一起过团圆节。
今天我们希望小学的领导、老师就像孩子们,你们的父母一样,关心你们成长的点点滴滴,组织了这个“中秋话明月千里共婵娟”茶话会,孩子们,请用热烈的掌声感谢学校领导、老师。
2、领导讲话:今天的活动得到我们学校领导的大力支持,百忙中,我们学校领导也抽出时间来到我们活动的现场,我们请张校长给我们讲话。
(二)、中秋节的传说与民间故事
1、对于中秋节的传说也是各种各样,你们想了解吗?有谁能来讲讲有关中秋节的传说,中秋节的起源及一些民间故事?
中秋传说之三——嫦娥奔月
(三)了解中秋节的习俗:来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。
那寻常老百姓又是怎样过中秋呢?
1、引出——吃月饼、送月饼
月饼的外形——圆,象征团圆,表达合家团圆。
饼中有馅,表面有花纹,花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。
现代的花纹设计更是各异,别致。
(欣赏月饼图片若干张)
师:展示月饼事物,并简单介绍圆形设计的骨式。
(对称、均衡) 生:动动手,画一个别致、精美的月饼图案。
(背景播放轻快的音乐)
学生作品欣赏。
由学生自己讲解自己的设计意图。
(背后可写上祝福父母的话语,孩子们可以把这个月饼通过邮寄的方式寄给父母。
)
2、中秋灯谜
师:在许多地方八月十五这天会有灯会,其中一项就是猜灯谜。
十五的月亮。
打一成语(正大光明)
得月楼前先得月。
猜一字(棚)
重逢。
猜一字(观)
(给猜对的学生发一样小奖品,如中秋贺卡。
)
3、佳作欣赏:八月十五是团圆节,每逢佳节倍思亲,诗人就会古往今来,多少文人墨客在这天把这份思念用诗词来表达对家乡、亲人的思念。
尤其是一轮明月高高挂的时期,会让我们想起很多思乡、思念家人的诗句。
(1)、出示图片1
师问:我们来看这幅画,同学们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。
——(李白的《静夜思》)
请两位学生对李白的诗进行再现,体会一下李白中秋之夜时的心情。
(两位学生表演、展示,然后请学生自己背背有关的诗句。
)
(2)、介绍作词者苏轼:
在中秋佳节,伟大词人苏轼也特别思念与他相别已有六年的弟弟而写的词《水调歌头》,这首词上片写的是对人生的执着(即使他在为官中有坎坷),下片写的是他是怎样看待对弟弟的思念,人有悲欢离合,同月有阴晴圆缺一样,两者都是自然常理,无需太过伤感,但可以从共同赏月中相互慰籍。
这守词教育我们要热爱生活,对生活情怀豁达。
人有悲欢离合的变迁,月有阴晴圆缺的转换,这种事自古来难以周全。
(四)忆中秋品月饼
1、让我们欣赏周敏和王静给大家带来的《但愿人长久》。
2、让我们代着对家人的思念,一起来品月饼吧。
我们在吃之前,要先来明白一个道理,我们这个班级是一个大
家庭,在这个大家庭里面,有好东西吃,你是先自己吃呢还是先给别人吃呢?你想给谁吃?(生:我想送给我的好朋友。
/我想送给老师……) 师:我们不光要送出月饼,还要送出我们的祝福,送出我们的亲情,在赠月饼时,要对对方说一句祝福的话并做一个令人感到亲热的动作。