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学校安全稳定工作目标管理责任书学校安全稳定工作是国家、社会和学生家长的重要关切，也是学校教育工作的重要保障和支撑。
为了加强学校安全稳定工作，确保师生生命财产安全和正常教育教学秩序，特制定本责任书，明确学校安全稳定工作的目标管理责任。
一、总体目标：确保学校内外的安全稳定环境，保障师生生命财产安全和正常教育教学秩序。
二、工作目标：实现以下几个方面的目标。
1. 安全管理体系建设目标：（1）建立健全安全责任体系，明确各级管理人员的安全管理职责和任务。
（2）建立健全安全制度体系，包括但不限于安全责任制度、应急预案、安全管理规定等。
（3）加强安全宣传教育培训，提高师生的安全素养和应急处理能力。
2. 安全设施建设目标：（1）对学校内外的安全隐患进行排查，及时修复发现的安全隐患。
（2）完善学校内外的安全设施，包括但不限于消防设施、监控设备、门禁系统等。
（3）建立完善的学校安全防护措施，保障学校师生的生命财产安全。
3. 安全培训目标：（1）定期组织安全演练，提高师生的防灾减灾和应急救援能力。
（2）组织专业人员进行安全培训，提高师生的安全意识和安全素养。
4. 安全监督目标：（1）建立安全巡检制度，定期对学校各个区域进行安全检查。
（2）建立安全事件报告制度，及时上报和处理各类安全事件。
（3）加强对学生的教育和管理，防止学生在校期间发生安全事故。
5. 应急预案建设目标：（1）制定完善的校园应急预案，明确各类突发事件的应急处理措施。
（2）组织应急演练，提高应急处理和危机管理能力。
（3）对学校内外的应急资源进行全面管理和调配，确保应急处置的有效性。
以上目标仅为大致规划，具体的工作目标和任务将根据学校的实际情况和安全风险进行详细制定。
三、管理责任：1. 学校领导：（1）负责组织制定学校安全稳定工作的发展规划和目标，组织实施安全稳定工作。
（2）指导学校各级管理人员履行安全管理职责，加强安全教育培训，提高安全意识。
（3）组织安全巡检和安全事故处置工作，确保安全检查和安全处理的有效性。
中心学校安全稳定工作目标管理责任书中心学校安全稳定工作目标管理责任书为确保今年各项任务的完成，营造安全、稳定、和谐的育人环境。
中心学校与中小学\\幼儿园签定@@年年度安全稳定工作目标管理责任书。
一、充分认识学校安全稳定工作的重要性。
各单位领导要增强政治责任感和守土有责意识，牢固树立“稳定压倒一切”的思想，正确认识和把握改革、发展、稳定的辩证关系，贯彻落实“高度重视、扎实工作，加强建设、预防为主，内紧外松、严加防范，树立信心、确保稳定”的学校稳定工作方针，切实做好学校安全稳定工作。
二、建立健全确保学校安全稳定的工作运行系统和保障机制。
各各学校主要领导对本部门、本学校稳定工作负总责，分管领导负主要责任，其他领导负相关责任。
各单位要成立安全稳定工作领导小组，完善管理监督机制，健全制度，明确责任，加强领导，警钟长鸣，常抓不懈。
要落实目标管理责任制，制定处置各种突发事件的工作预案，建立处置突发事件的工作系统，建设好处理突发事件的工作队伍。
三、认真贯彻执行上级关于加强社会治安综合治理工作的有关规定，按照##关于加强社会治安综合治理工作的有关要求，抓好学校治安综合治理的各项工作，切实做到“看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事”，不发生影响学校和社会稳定的治安问题。
按照《教体局关于学校安全工作的暂行规定》，建立健全安全工作的教育制度、检查制度、会议制度、联系制度、报告制度、责任制度、奖励制度，保障师生人身安全和学校财产安全。
四、加强学校安全管理和监控，做好重点部位、要害部门的安全防范和保卫工作。
教育师生员工崇尚科学、反对迷信，自觉抵制不良思想的影响。
加强对校园计算机网络的监测和管理，及时清除有害信息。
加快“校园绿色网络活动室”建设的步伐，加大对网络活动室监管的力度，确保学生能在健康文明的网络环境下上网学习。
高度重视防火工作，加强对师生员工进行防火安全教育，提高防火意识，增强自防自救能力。
严格按照《消防法》的有关规定，定期检查学校消防设施，加强对各种容易引起火灾的部位和易燃易爆物品的管理。
学校安全稳定工作目标管理责任书一、背景学校是培养教育人才的重要场所，为了营造一个安全稳定的学习环境，保障师生生命财产安全，保障学校的正常教育教学秩序，提高学校的工作效率和管理水平，我们制定了学校安全稳定工作目标管理责任书。
二、工作目标1. 提高安全意识：全体教职工和学生要增强安全意识，树立安全稳定的重要性，营造良好的安全文化氛围。
2. 完善安全管理制度：制定学校的安全管理制度，明确各个环节的职责和流程，并不断完善和更新，确保制度的有效执行。
3. 加强安全知识培训：定期组织安全知识培训，提高教职工和学生的应急技能和自救能力，提高应对突发事件的能力。
4. 健全安全设施：确保学校安全设施的完善和有效运行，及时进行检修和维护，确保设施的安全可靠。
5. 做好安全巡查工作：建立健全巡查制度，加强对学校各个区域的巡查工作，及时发现安全隐患并进行处理，确保学校的安全稳定。
6. 加强安全防范工作：加强对校园周边环境的安全防范，与公安、消防等部门建立良好的合作关系，共同维护校园的安全稳定。
7. 做好突发事件处置：建立健全突发事件处置机制，明确责任和流程，及时有效地处理各类突发事件，降低损失和危害。
8. 加强校园安保力量建设：加强校园安保力量的培训和管理，提高他们的工作水平和责任意识，确保校园安保工作的高效运行。
9. 加强安全宣传教育：加强对师生和家长的安全宣传教育，提高他们的安全意识和自我保护意识，共同营造一个和谐、安全的学校环境。
三、责任分工1. 学校领导班子：负责学校安全稳定工作目标的制定和监督，对校园安全稳定工作承担最终责任。
2. 安全管理部门：负责制定学校的安全管理制度，组织开展各类安全培训和演练活动，保障学校的安全工作正常运行。
3. 各部门负责人：负责本部门的安全工作，制定相应的安全工作计划和措施，组织实施并进行跟踪检查。
4. 保安部门：负责学校的日常安全巡查和保卫工作，及时发现并处理安全隐患，确保学校的安全稳定。
学校安全稳定工作目标管理责任书责任人：[学校负责人姓名]
1. 目标管理职责：
1.1 确保学校安全稳定的工作目标的设定和达成；
1.2 监督和指导相关部门/人员完成安全稳定工作目标；
1.3 提供必要的资源和支持，保障安全稳定工作目标的实施；
1.4 定期评估和跟踪学校安全稳定工作目标的完成情况，并采取必要措施进行调整和改进。
2. 职责细则：
2.1 设定目标：负责制定学校安全稳定工作目标，并将其公布给相关部门和全体教职员工，确保目标的清晰和具体性；
2.2 指导和支持：对各相关部门/人员进行工作指导和培训，提供必要的资源和支持，确保各项工作能够顺利推进；
2.3 监督和检查：监督学校安全稳定工作目标的实施情况，定期检查和评估目标的完成情况，及时发现问题并采取相应措施；
2.4 风险防控：负责对学校内部和周边环境进行风险评估和防控措施的制定，确保各项工作的安全性；
2.5 应急管理：建立健全学校应急管理制度，组织相关部门参与应急演练、培训，确保在紧急情况下能够做出及时有效的应对；
2.6 信息报告：负责向上级主管部门报告学校安全稳定工作目标的完成情况，及时向上级汇报相关的事件和事故。
3. 职责履行情况考核和激励：
3.1 职责履行情况考核：定期对责任人履行目标管理职责情况进行考核评估，以确保目标的顺利实施；
3.2 激励措施：对于履行优秀的责任人，可以给予表彰奖励和晋升机会；对于未履行职责的责任人，应采取相应的纪律和处罚措施。
以上为《学校安全稳定工作目标管理责任书》，请负责人认真履行职责，确保学校安全稳定工作目标的达成和维护。
学校安全稳定工作目标管理责任书模版本文旨在明确学校安全稳定工作的目标管理责任，确保学校安全工作的全面落实。
根据相关规定和要求，制定以下责任书，明确各级管理人员的职责和目标。
一、责任的明确与分工1. 校长校长是全校安全稳定工作的第一责任人，应承担以下主要责任：- 确保学校安全稳定工作的方针政策的明确和有效实施；- 确保学校安全稳定工作规章制度的建立和有效执行；- 负责学校安全稳定工作的组织领导，包括制定年度安全工作计划和安全教育培训计划；- 保障学校安全设施的维护与更新，并及时处理和解决安全事故与突发事件；- 审查学校安全稳定工作，提出改进建议与措施，确保学校安全工作的持续改进。
2. 教务处教务处负责学校安全稳定工作的指导与监督，其主要责任包括：- 协调各部门的合作，制定年度学校安全稳定工作计划，并确保计划的有效实施；- 安排和组织相关部门的安全培训与练习；- 及时统计、分析和上报各类安全事故情况，并制定相应的应急处置方案；- 负责学校的安全防范教育工作，提升学生和教职员工的安全意识。
3. 各部门负责人各部门负责人是本部门的安全稳定工作第一责任人，其主要责任包括：- 负责本部门安全稳定工作的组织和管理，确保各项安全规章制度的执行；- 加强对本部门工作场所和设施的安全管理，确保不发生安全事故；- 组织并参与各类安全培训与练习，提高本部门成员的安全防范意识与应急能力；- 及时上报本部门的安全隐患和突发事件，并按照相关规定处理和解决。
二、目标管理1. 安全防范目标（1）确保学校的人身和财产安全，预防各类安全事故的发生；（2）提高学校师生员工的安全防范意识，掌握基本的安全自救知识与技能；（3）规范学校各部门工作场所和设施的安全管理，消除安全隐患；（4）加强对校园外部环境和外来人员的管控，维护学校安全稳定。
2. 工作目标管理（1）制定并落实每年的学校安全稳定工作计划，确保安全工作的全面推进；（2）加强安全防范培训，提高师生员工的安全防范意识与应急能力；（3）定期组织应急演练演习，提升学校应急处置能力；（4）及时跟进并解决安全隐患和突发事件，防控安全风险；（5）定期评估安全工作的效果，总结经验与教训，提出改进措施。
学校安全稳定工作目标管理责任书一、目标确定：1.确保学校的安全稳定是首要目标，协助学校领导部门制定相关工作目标。
2.培养学生具备安全意识和自我保护能力，提升学校的整体安全水平。
3.规范学校的安全管理制度，确保实施效果和反馈改进。
二、工作职责：1.制定学校安全稳定的工作计划和年度目标，并报学校领导批准。
2.组织开展安全稳定的相关培训活动，提升教职工和学生的安全意识和应急能力。
3.建立学校安全稳定的档案管理，包括安全风险评估报告、事故调查和处理文件等。
4.负责学校安全稳定的日常监督和检查，及时发现和解决安全风险和隐患。
5.与学校领导部门保持密切沟通，向其汇报工作进展和存在的问题。
6.协助学校领导部门制定应急预案和安全教育计划，确保能够应对各种突发事件。
7.组织开展安全稳定的宣传活动，提升学校师生及家长对安全工作的重视程度。
8.参与机关部门组织的安全稳定工作交流和研讨，不断学习和提高自身的专业知识和技能。
三、绩效评价：1.按照学校领导部门的要求，完成学校安全稳定的年度目标和工作计划。
2.安全事故的发生率和处理及时性等指标达到学校的预期要求。
3.安全稳定的工作档案和相关报告基本齐全，并能提供详实的工作数据支持。
4.得到学校领导部门的肯定和表扬，并能得到教职工和学生的认可和支持。
四、其他约定：1.遵守学校的各项规章制度，严格执行相关工作管理要求。
2.保密学校的安全信息和内部文件，不得泄露相关内容。
3.配合学校相关部门开展的安全稳定工作，积极协调解决工作中的问题和困难。
4.加强综合素质培养，努力提升自身的业务能力和管理水平。
以上是学校安全稳定工作目标管理责任书的内容，希望能够对您有所帮助。
如有需要，欢迎进一步讨论。
学校安全稳定工作目标管理责任书（二）第一章总则为进一步加强学校安全稳定工作，确保师生安全，并为每一位学生提供积极、健康的学习成长环境，保障学校的和谐稳定和良好的育人环境。
特制定本《学校安全稳定工作目标管理责任书》，对学校安全稳定工作进行明确的目标管理。
学校安全稳定工作目标管理责任书一、总体目标1. 做好学校安全稳定工作，确保学生和教职工的人身安全和财产安全。
2. 提高学校安全稳定工作水平，确保校园持续安全稳定。
二、主要责任1. 校领导班子成员负责学校安全稳定工作的领导和组织，确保各项安全稳定措施的有效落实。
2. 各部门负责人负责组织本部门的安全稳定工作，做好防范、处置工作。
3. 教职工要增强安全责任意识，加强自我保护能力，积极参与到学校安全稳定工作中。
4. 学生要遵守学校安全规章制度，自觉维护校园安全稳定。
三、具体任务1. 建立健全学校安全稳定工作管理体系，明确各级责任。
2. 完善安全制度和流程，做好巡查和防范工作，及时发现并排除安全隐患。
3. 加强学校安全宣传教育工作，提高师生安全意识和自我保护能力。
4. 做好应急预案制定和演练，及时处置突发事件，保障师生安全。
5. 加强学校周边环境管理，确保学生出入校门安全。
6. 加强与公安、消防、交通等部门的合作，共同维护校园安全稳定。
四、工作措施1. 制定年度学校安全稳定工作计划，明确目标和任务。
2. 加强学校安全巡查，发现问题及时整改，确保安全稳定。
3. 建立安全投诉、举报和处理机制，对安全问题及时进行调查处理。
4. 加强学校安全培训，提高教职工和学生的应急处理能力。
5. 定期组织安全演练，熟悉应急预案，提高处置能力。
五、评估考核1. 年度总结评估学校安全稳定工作情况，及时发现并改进存在的问题。
2. 将安全稳定工作纳入教育部门的年度考核范围，对工作成效进行评估。
3. 根据评估结果，对优秀单位和个人进行表彰奖励，对不合格单位和个人进行问责处理。
六、监督机制1. 学校领导班子成员要定期检查学校安全稳定工作情况，及时解决存在的问题。
2. 成立安全稳定工作领导小组，定期研究学校安全稳定工作，并对工作情况进行监督。
3. 建立安全稳定工作信息反馈机制，接受师生和家长的意见和建议，并及时处理。
七、执行日期本责任书自签订之日起生效，有效期为一年。
学校安全稳定工作目标管理责任书范本一、背景与目的：为了进一步加强学校的安全稳定工作，提高全体师生的安全感与幸福感，确保学校内部的安全环境稳定和谐，提升学校的整体形象和办学质量，特制定本《学校安全稳定工作目标管理责任书》。
二、原则与要求：1. 坚持以人民利益为出发点，充分重视学校师生身心健康和个人财产安全。
2. 保持工作的科学性和系统性，合理规划、综合考虑各项安全稳定工作。
3. 强化组织领导，健全机制体系，确立明确的工作目标和责任分工。
4. 切实加强学校内部协调，强化外部合作，形成良好的安全稳定工作格局。
5. 加强工作宣传与教育，提升全体师生的安全稳定意识和能力。
三、工作目标：1. 保障学校内部的安全环境稳定：建设安全稳定的教育环境，预防和减少各类安全事故的发生。
2. 提升教职工和学生的安全素质：加强安全教育和培训，提高教职工和学生的安全意识和自我保护能力。
3. 健全安全预防机制：完善各类安全预防措施，建立健全安全稳定机制，形成有效运行机制。
4. 加强安全管理和巡查工作：完成每日的巡查任务，发现和处理各类安全隐患，及时消除安全隐患。
5. 增加监控和报警设备：加强学校安全设备的配置，提高学校的监控和报警能力。
6. 完善紧急救援预案：研究并制定各类紧急救援预案，确保各类安全突发事件能够得到及时有效的处置。
7. 深化安全稳定宣传工作：开展各类安全稳定宣传活动，提升全体师生的安全稳定意识。
四、责任分工：1. 校长：- 主持学校安全稳定工作，确保安全稳定目标的实施；- 建立健全学校安全稳定制度，落实各项安全稳定措施；- 组织开展安全稳定教育和培训；- 配置学校安全设备，提升学校的监控和报警能力；- 组织研究并制定各类紧急救援预案。
2. 教务处：- 负责学校内部的安全环境稳定，预防和减少安全事故的发生；- 整合学校各方资源，加强内部协调，形成良好的安全稳定工作格局；- 组织开展安全稳定宣传活动，提升全体师生的安全稳定意识。
学校安全工作目标管理责任书为进一步加强学校安全工作，保持校园的安定稳定，保障教育改革和发展顺利进行，创造良好的育人环境和治安秩序，特制定本责任书。
一、切实把学校安全工作摆上重要日程，进一步明确学校校长是学校安全工作的第一责任人，一把手负总责，分管领导具体抓。
狠抓学校安全工作责任制建设，层层签订学校安全目标管理体责任书。
安全机构健全，办事人员落实，分工明确，职责具体，责任到人，待遇落实。
杜绝重特大事故的发生，确保校园一方平安。
二、进一步建立健全学校安全工作规章制度。
进一步健全学校各项安全检查制度、安全教育培训制度、集体外出活动审批制度、重大责任事故报告制度以及中小学非正常作伤亡事故统计分析报告制度。
要建立市、县、乡、校四级安全联络员制度，加强安全工作信息网络化建设。
规范学校安全工作档案管理。
三、做好学校校舍建设及管理安全工作。
牢固树立“百年大计，质量第一”的思想，切实加强学校建筑质量管理，进一步提高工程质量。
建立健全校舍基建项目法人责任制，严格执行基建程序，把好工程质量关，严禁出现无立项、无报批、无证设计、无施工许可证、无委托工程质量监督、无组织工程竣工验收等“六无工程”。
对有严重结构隐患的校舍要逐幢作出鉴定，及时向当地政府和教育局报告，并迅速采取措施，限期消除安全隐患。
已经属于危房的，应立即组织人员撤离，并封闭停止使用，坚决杜绝校舍倒塌造成伤亡恶性事故。
四、做好师生交通安全工作。
加强对学生进行交通安全知识教育，严禁师生乘坐不具备资质条件的“三无”车辆。
对中小学和幼儿园组织学生参加需要集体乘车船外出的活动，要预先对师生做好车船使用的安全教育，不得使用货运车辆和无牌无照车运送师生，所乘人员不能超过行驶证上的核载人数。
师生集体外出应尽可能使用国有集体或专业运输单位提供的车船，对在山区无规范运输单位而需租用个私营运车船时，学校应事前报经车船管理部门对此类车船进行严格检查，确保师生安全。
五、做好师生消防安全工作。
学校安全稳定工作目标管理责任书范本一、背景随着社会的发展进步，学校安全稳定工作对于学校教育教学的健康有序进行具有至关重要的意义。
为了加强学校安全稳定工作，提高学校办学水平，确保学生的身心健康和成长，我们制定了以下的目标管理责任书。
二、总体目标1. 提高校园安全稳定意识：全体教职工要加强安全稳定意识的培养和宣传，确保所有工作人员都具备应急处理的能力和技巧。
2. 建立并完善安全管理制度：制定学校安全管理制度，明确学校安全工作的各项要求和措施，并进行优化调整。
3. 加强校园安全设施建设：提高校园安全设施的完善度和覆盖面，确保校园的安全性。
4. 加强师生安全教育：组织开展师生安全教育活动，提高师生安全意识，增强自我保护能力。
三、分解目标1. 提高校园安全稳定意识a. 定期组织安全稳定意识培训，确保所有教职工参与，并达到预定要求。
b. 开展安全知识宣传活动，教职工要积极参与并主动传递给学生。
c. 加强与家长的沟通合作，提高家庭安全意识，家长要积极参与学校安全活动。
2. 建立并完善安全管理制度a. 制定学校安全管理制度，确保各项管理措施有章可循，责任明确。
b. 每学期开展安全稳定工作检查并及时整改，确保校园安全工作的规范和有效性。
c. 建立一套安全报警机制，确保各类突发事件能够及时报警并得到快速响应。
3. 加强校园安全设施建设a. 定期对校园安全设施进行检查和维修，确保设施的完好和可操作性。
b. 加强校园周边环境的管理，增加安全防护设施，确保安全边界的有效性。
c. 配置必要的校园安防设备，如监控设备、报警器等，提升学校的安全保障能力。
4. 加强师生安全教育a. 制定年度安全教育计划，明确安全教育要点，确保教学全面覆盖。
b. 组织开展安全演习和模拟应急演练，提高师生的应急处理能力。
c. 开展校园安全主题教育活动，引导学生树立正确的安全观念和自我保护意识。
四、实施措施1. 定期召开安全稳定工作会议，交流经验，解决问题，推进工作。
2016年洪河桥中心学校安稳工作目标管理责任书2016年，洪河桥中心学校以科学发展观为指导，牢固树立“以人为本，安全发展”理念，以创建“平安校园”为抓手，坚持“安全第一、预防为主、综合管理”工作方针，通过推进学校安全管理“一岗双责”，进一步落实教育行政部门监管责任和学校主体责任，认真落实教育部《中小学校岗位安全工作指南》，进一步完善学校安全工作机制，形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、全体领导班子成员共同抓的良好局面，安全文化、安全制度、安全责任、安全设备、安全投入等要素落实到位，实现学校安全管理“无盲点、无空白、全覆盖、全参与”目标，全面提升学校安全稳定管理水平，确保全镇学校持续平稳的安全形势。
为实现上述安稳工作管理目标，与各包点学校负责人签订如下安全稳定工作目标管理责任书。
安稳工作目标责任一、保障到位。
根据要求建立健全与本校日常安稳管理工作相适应的组织机构，配齐配足专职或兼职安稳管理人员，明确责任，落实经费。
二、计划完善。
根据相关规定及教育局安稳工作计划制定切合本校实际的安稳管理工作年度计划，并切实抓好落实。
三、制度健全。
建立健全学校安全常规教育、活动管理、日常管理各项规章制度，制定学校安全事故预防措施和事故抢救应急预案。
四、措施有力。
结合教育部《中小学校岗位安全工作指南》，逐级签订《安稳工作目标管理责任书》，层层落实安稳工作责任制，坚决依照“四不放过”的要求，严格落实对责任人的责任追究，建立各种安稳管理台账。
五、教育有效。
认真构建学校、社会和家庭三位一体的学生安全教育网络，积极开展形式多样的法律法规、安全知识、心理健康知识教育，认真组织上好“开学安全第一课”，“课后3分钟安全提醒”。
六、排查及时。
定期不定期开展学校安全隐患大检查和责任人安稳意识大调查。
对重点部位、重点设施、重点时段、重点活动、重点人群要严格监管、排查、整治。
对涉车、涉水、涉火、涉电、涉病、涉毒、涉邪、涉爆、涉餐饮、涉侵涉暴、涉色涉赌、涉踩踏倒塌、涉坠落跌撞及麻痹大意思想等都一查到底，严格防控。
值岗人员要每时每刻检查相关的设施设备的安全情况，学校专门人员每周要开展一次校域安稳专门检查，中心学校每月不少于一次全面隐患排查（包括对安全工作“马虎、迷糊、不在乎”的人员排查）。
七、整改彻底。
及时落实整改措施，认真加以整改，彻底消除隐患：特别是危险建筑物、接送学生车辆、学校食堂、宿舍、室外教学活动等隐患。
本校无力解决的问题要及时如实上报主管部门、相关部门和当地政府。
八、突出重点。
易发多发的安全事故依次是：交通安全、溺水伤害、食品安全、卫生防疫、不法伤害、意外伤害、周边环境干扰、用电安全、消防安全、建筑物安全、心理健康、财务安全、黄赌毒邪及非法盗版物侵扰……。
各校要突出重点，采取有效措施，确保师生不受伤害。
（一）接送学生车辆管理及交通安全。
认真学习贯彻落实中华人民共和国国务院第617令《校车安全管理条例》、公安部、教育部《关于进一步加强中小学校交通安全工作的通知》、《中小学幼儿园校车安全管理规定》等法律法规，严格执行安徽省教育厅、公安厅、交通运输厅《关于加强学生幼儿园乘车安全工作的通知》、安徽省校车安全管理联席会议《关于进一步加强校车安全管理工作的意见》等会议文件精神，切实做好校车使用、保养和管理工作。
坚持“准入审批、安全便利、公平竞争、优质服务”的原则。
实行“政府统一领导，部门依法监管，车主全面负责，学校跟踪管理，群众参与监督，全社会广泛支持”的工作机制。
教育学生了解交通信号、交通标志等交通知识，记住急救电话。
未满12岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车和推拉人力车。
教育学生步行要走人行道，服从信号灯和交警指挥，不要在道路上玩耍、游戏，列队步行时要井然有序。
要特别重视学生上学、放学的交通安全。
要对接送学生的校车进行监督，禁止用牌照不全、车况不良的车辆作为校车，禁止无证和不符合有关驾驶校车规定的人员驾驶校车。
学校不得参与组织车辆接送学生。
（二）食品卫生安全和疾病防控。
严格执行《中华人民共和国食品卫生法》、卫生部《学生集体用餐监督管理办法》及有关疾病防控的法律法规，切实加强学校食品卫生管理，自觉接受卫生防疫部门监督。
1、学校食品的生产经营单位必须具备必要的设施设备和管理制度，取得卫生部门颁发的卫生许可证等有关证照。
2、校内食堂、面包房、小卖部、豆奶房等要证照齐全，加强卫生防疫工作，加强生产、销售、保管等各个环节的管理，坚决取缔校内无证饮食摊点。
3、学校对食品的采购、加工、储存、运输和销售等环节要进行严格控制和管理，层层把关，层层监控，层层落实，将管理制度、工作责任落实到职能室、落实到人。
4、对大宗物品实行集中采购制度，对小宗物品实行定点采用制度，供货单位必须具备卫生合格的资质证明，提供的货物要同时具备质量合格证和卫生合格证。
坚持食品采购索证、索票制度，严禁采购“三无”产品。
5、建立严格的学校食堂管理制度。
从业人员应按规定定期进行培训和体检，持有卫生部门颁发的健康证明方可上岗。
对患有传染性疾病的人员要立即调离。
坚决禁止无关人员进入食堂的操作间和仓储间。
建立食品的试尝和留样制度。
6、学校要随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和中毒事故的发生。
7、积极提升“平安校园”创建水平，硬化、净化、绿化、彩化、功能化、艺术化校园环境，及时处理校园垃圾、污水，防止细菌滋生，传播疾病，认真做好春季爱国卫生工作。
8、坚持对学生进行晨检，发现问题及时启动应急程序，确保校园一片净土不受污染。
9、定期开展校内及周边违禁食品的排查，发现问题及时上报。
（三）学生溺水安全。
积极开展防溺水宣传教育活动，严格落实防溺水“六个一”，以致家长公开信、召开家长座谈会等形式，落实家长的监护责任，配合当地政府共同做好学生防溺水工作。
配合有关部门在学校周边的沟河、水塘、取土坑等等易发生溺水的危险水域设立警示牌或标语，进行安全警示，组织和动员全社会都来防止学生溺水事故的发生。
（四）消防安全。
认真落实《消防法》，开展消防安全四个能力建设和清剿火患行动，学校内的教学、实验、图书阅览、礼堂、食堂餐厅、学生宿舍等人员密集场所均为防火场所，应按要求配备必要的消防器材和应急照明设施。
学校要通过各种形式宣传有关消防法律、法规和消防安全知识，制定消防应急预案，使学生增强消防安全意识和自我保护能力。
严禁组织学生参加救火等力不能及的救灾活动。
（五）体育活动安全。
体育活动场地要平整，体育设施、器材安装要牢固。
加强对早操、课间操、课外锻炼和体育课教学的组织工作，防止在活动中造成意外伤害事故。
组织大型体育比赛，事先要有周密的计划，明确分工，认真排查各种安全事故隐患，消除各种不安全因素。
（六）学校周边环境安全。
学校要与综治、公安、工商、交通、文化等部门密切配合，加强学校周边环境治理。
校门口不能有面向学生的小食品摊点。
学校周围200米以内不得开办电子游艺厅、歌舞厅、录象厅、网吧和台球室。
学校(园)房产严禁出租用于开设网吧、游戏厅、歌舞厅、录像厅等影响校园周边环境的经营性营业场所，严禁校内开设小卖部。
如需对外实行承包、租赁、委托经营的，必须在承包、租赁、委托合同中明确安全防范责任，并监督、督促经营方做好预防工作，签订率达l0O%。
（七）学生管理安全。
学校教职工要遵守职业道德规范，关心爱护学生，尊重学生人格。
严禁体罚和变相体罚学生，严禁役使或变相役使学生。
集体活动要精心安排，指导教师不得离开现场。
学生上下楼梯应安排有序，不得大声喧哗，楼道安排教师值守，实行专人监督。
（八）节假日安全。
学校要在放长假前集中对师生进行一次防火、防溺水、防交通事故、防毒、防盗、防鞭炮炸伤、防中暑、防触电、防烧伤、防锐利器具扎伤以及饮食卫生等教育，强化安全意识和自我保护能力。
学校要与学生及家长签定假期安全责任书。
（九）心理健康教育。
要加强学生心理健康教育和心理疏导，培养良好健康的心理素质。
要教育学生同封建迷信、邪教组织做坚决斗争，禁止学生参加各种宗教迷信活动，对有可能对学生身心健康造成危害的，要及时报告有关部门。
严禁教师语言伤害、体罚或变相体罚学生。
若因体罚或变相体罚学生而造成学生身心伤害或离家出走的将予以严肃处理。
（十）用电安全。
室内外用电线路、设施安装规范，质量完好无损，及时整修更换老化线路。
（十一）集体活动安全。
举办群体性聚集活动和组织师生外出，必须制定周密计划，严密组织，明确带队负责人和带队教师，必须经学校领导集体研究，并报教育局审批同意。
做到人员到位、责任到位、管理到位，凡不符合安保要求的一律取消或调整，避免发生负面影响，引发不稳定因素。
活动中如需交通工具时，必须符合安全要求，车辆状况良好，不得超员运载，不得乘坐没有驾驶执照人员的车，严禁使用拖拉机和货运车辆运送学生；严禁组织学生参加商业性庆典、演出活动。
严格执行安全稳定信息报告制度，一旦发生公共安全事件、师生意外伤亡事故、学校安全责任事故、不稳定事件等，必须在第一时间上报教育局有关分管领导，确保事故和重大事件上报率100%，事故结案率100%，不得瞒报、漏报和迟报。
（十二）其他安全。
认真履行有关法律法规及相关文件要求的安全管理职责。
切实加大矛盾纠纷排查化解力度。
对可能影响学校安全稳定的各类矛盾和问题，进行拉网式的细致排查，对重点人、重点事要认真梳理、分析原因、提出对策，做到早发现、早预防、早介入、早处臵，从源头上预防和减少矛盾的发生，确保将矛盾纠纷化解在萌芽状态。
注意做好教师的思想政治工作，规范言谈举止，避免对学生产生消极影响。
教育学生不听从、不传播非正常渠道的信息，不参与、不围观社会上非正常的聚众活动，增强自护防范意识和识险避险能力。
还要教育学生“珍爱生命，远离毒品”，每学期开展禁毒宣传教育活动不少于2次。
双休日和节假日期间，实行领导包片、教师包村制度，采取有效措施，加强与学生和家长的信息沟通，随时掌握学生活动迹向，一旦出现学生聚集等现象，要及时妥善地做好教育、疏散工作，防止和杜绝事态扩展，切实做到看好自己的门、管好自己的人、办好自己的事。
日常安稳工作管理1、隐患排查。
中心学校每月开展不少于一次的安全排查整治，独立学校、自然学校每周开展不少于一次的安稳隐患排查整治，班级和学校职能部门随时关注本岗位、本辖区的安稳工作。
2、呈报要求。
班级和学校职能部门向学校报告本岗位、本辖区的安稳情况，并做好记录；自然学校向中心学校书面汇报安稳工作情况；。
特殊情况做到及时如实上报到相关单位和部门。
3、明确责任。
一是第一责任人、直接管理责任人负总责、做到一级对一级负责、一级对一级跟踪监督；二是以学校为整改主体做到及时彻底整改，做到小隐患即时消除、一般隐患不过日、大隐患不过周，隐患未整改之前，指定专人负责；4、处理程序。
