琥珀习题精选
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部编版四年级语文下册第5课《琥珀》同步练习题(含答案)一、基础巩固1.看拼音写词语。
bèn zhòng chídùn yǐn yuēmò qīmiáo huìxíng tài yù fáng niǎo yì2.下列各组加点字的注音有误的一项是()A.琥珀.(pò)崭.新(zhǎn)癌.症(ái)B.宾.客(bīn)宛.若(wǎn)乒.乓(pīng)C.迟钝.(dùn)挣扎.(zhá)里程碑.(bēi)D.预兆.(zhào)细菌.(jūn)澎湃.(bài)3.“它伸起腿来掸掸翅膀,拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。
”这句话中的“拂拭”是指小苍蝇()A.用腿擦去脑袋上的尘土B.扇动翅膀C.揉揉眼睛D.转转脑袋4.读句子,选择正确的答案。
“它伸起腿来掸掸翅膀,拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。
”这句话中的“拂拭”是指小苍蝇()A.用腿擦去脑袋上的尘土B.扇动翅膀C.揉揉眼睛D.转转脑袋5.以下事件按先后顺序排序,正确的一项是()①澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
②有个渔民带着儿子走过海滩,孩子赤着脚。
③松脂球变成化石。
④父亲接过来,仔细看了看,说:“这是琥珀,孩子。
”⑤松脂球被淹没在泥沙下面。
⑥孩子踏到沙里一块硬东西,出于好奇把它挖出来。
A.⑤③①②④⑥B.⑤③①②⑥④C.③⑤①②⑥④D.③④②①⑤⑥6.比一比,组词语。
旗( )拂( )胧( )拨( )棋( )佛( )笼( )拔( )朝( )荧( )姿( )侍( )嘲( )萤( )资( )持( )7.词语搭配( )地照着( )地响( )地飞舞( )的绿翅膀( )的松树( )的松脂8.查字典填空。
“详”用音序查字法先查,再查音节;用部首查字法先查,再查画。
“详”在字典里的解释有:① 细密,完备;②清楚地知道;③ 说明,细说;在下列句子里“赖”应选择哪种解释?(填序号)详.细情形( )内容不详.( )事宜内详.( )9.按要求写句子。
四年级课文琥珀练习题文章内容:琥珀是一种非常珍贵的宝石,它常常被用于制作首饰和艺术品。
在四年级的课文中,我们学习了有关琥珀的知识,并进行了一些练习题来加深对琥珀的理解。
以下是一些琥珀练习题,帮助同学们进一步掌握课文内容。
练习题一:选择题1. 琥珀是以下哪种宝石?A. 钻石B. 翡翠C. 琥珀2. 琥珀形成的原因是什么?A. 地壳运动B. 成岩作用C. 生物化石3. 琥珀有什么特殊的特征?A. 可以闪光B. 可以发光C. 可以看到昆虫4. 以下哪个国家以琥珀而闻名?A. 中国B. 印度C. 波兰练习题二:填空题1. 琥珀是由树脂经过数百万年的____________形成的。
2. 琥珀的颜色多样,常见的有____________色、____________色等。
练习题三:解答题1. 简要描述琥珀的形成过程。
2. 为什么琥珀被称为“时间的冻结”?练习题四:判断题判断下列说法是否正确,正确的在括号内打“√”,错误的打“×”。
1. 琥珀是一种石头。
(×)2. 只有琥珀才能形成化石。
(×)3. 琥珀可以通过高温加工变成钻石。
(×)这些练习题可以帮助同学们检验对琥珀的理解程度,并加深对琥珀的认知。
通过练习,我们可以发现自己对琥珀有哪些模糊的地方,并针对性地进行学习和提问。
希望同学们能够认真完成练习题,并在老师的指导下加深对琥珀的了解。
通过学习琥珀这一课文,我们不仅了解到了琥珀的形成原理和特殊特征,还对琥珀在人类历史和文化中的重要性有了一定的认识。
琥珀是一种充满神秘色彩的宝石,它见证了地球的演变历程,也带给人们美的享受和思考。
希望同学们能够在掌握琥珀知识的同时,培养对宝石和地球科学的兴趣,进一步拓宽自己的知识面。
以上是关于四年级课文琥珀的练习题,希望同学们能够通过练习加深对琥珀的理解,同时也为自己的知识提升打下坚实的基础。
祝愿每位同学在学习中取得进步,不断探索和学习新知识!。
琥珀课后练习题一.根据课文内容填写表格。
二.根据课文填空,回答问题。
在那块的琥珀里,两个小东西仍旧地。
我们可以看见它们身上的每一根。
还可以想象它们当时在的松脂里怎样,因为它们的腿的四周好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀,我们可以发生在年前的故事的详细情形,并且可以知道,在时代,世界上已经有了。
1. 这块琥珀的特点是什么?2.这块琥珀的发现有什么科学价值?三.总结本课在写作方面值得学习的地方。
四.阅读习作,回答问题。
《琥珀》习题第一课时一、基础题1.读拼音写词语,把字写得正确、规范、美观。
hǔ pòsōng zhībāo guǒpéng pàinián chóu xiáng xì2.小法官,巧判案。
琥珀是古代苍蝇和蜘蛛的化石。
世界上力气最大的是植物的种子。
形成一块包裹着一只苍蝇和蜘蛛的化石必须是一件非常凑巧的事。
小草以顽强的生命力启示人们面对困难要有顽强的意志,奋然向上。
孟子语录里说鱼和熊掌可以兼得。
二、综合题1.按查字典的要求填空。
“裹”用音序查字法应先查大写字母﹙﹚,再查音节﹙﹚;用部首查字法可先查﹙﹚部,再查﹙﹚画。
“包裹”在字典中的意思有:①抱起来并捆好;包扎;②包裹而成的整体。
文中应选第﹙﹚种解释。
2.根据意思写词语:大概、估计。
形容身体前后晃动。
根据已经知道的事情来想象不知道的事情。
三、提高题1.在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。
我们可以看见它们身上每一根毫毛。
我们还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀,我们可以推测发生在一万年以前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。
“两个小东西”指和。
“可以看见它们身上的每一根毫毛”是因为。
它们的腿的四周有好几圈黑色的圆环,由此可以想象。
把这段话用“∥”分成两层,这两层之间是关系。
这块琥珀的科学价值是。
5 琥珀一、读一读,用“√”选出加点字的正确读音。
1. 晌.(xiǎng shǎng)午,澎湃.(pài bài)的波涛把琥珀.(bópò)卷到岸边。
2. 那个扎.(zā zhā zhá)小辫儿的孩子看到医生要给她扎.(zāzhā zhá)针,在妈妈的怀抱里挣扎.(zāzhāzhá)着哭了起来。
二、根据拼音,写词语。
1. 一只蚊子冲进了蛛网,好yì fān()挣扎都没逃脱,成了蜘蛛的měi cān()。
2. 这次cè shì()前,我虽然没有大量shuā tí(),但是按老师的方法,xiáng xì(详细)、科学地进行了复习,最后取得了好成绩。
三、根据课文内容,选择合适的词语填在下面语段的括号内。
拂拭飞掸掸穿展开停飞舞伸一只小苍蝇()柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地()。
后来,它嗡嗡地()过草地,()进树林,()在一棵大松树上。
它()起腿来()翅膀,()那长着一对红眼睛的圆脑袋。
四、照样子,根据下面的三个句子,从内容或写法角度提出问题,并回答。
太阳暖暖地照着。
太阳照得火热。
晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
提问:为什么课文多次写太阳?这样的想象有依据吗?回答:因为只有太阳火热,松树才会流出松脂,而琥珀就是由松脂球形成的。
提问:回答:五、阅读课文片段,完成练习。
在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。
我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀,我们可以推测..发生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
[作者:(德国)柏吉尔译者:顾均正]1. “两个小东西”是指和。
2. “我们可以看见它们身上的每一根毫毛”的原因是。
3. 下列信息不是从这块琥珀中得到的是()A. 可以推测发生在几千万年前的故事。
5 琥珀同步练习一、选择题1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.琥珀.(pò)渗.出(shèn)隧.道(suí)先驱.(qū)B.松脂.(zhī)澎湃.(bài)头颅.(lú)宛.如(wǎn)C.挣扎.(zhá)俯.身(fǔ)栖.息(qī)实践.(jiàn)D.埋.在(mái)繁衍.(xíng)开辟.(pì)揽.月(lǎn)2.下列词语搭配不正确的一项是()A.暖暖地照着飒飒地响猛烈地吹B.柔嫩的翅膀高大的松树透明的琥珀C.划动长腿测量故事冲刷3.下列加点词语运用不恰当的一项是()。
A.这个地方已经不适合居住,族人们心想:天高地阔....,哪里不能安家呢?B.这句话十分精彩,是文章的点睛之笔....。
C.童年是多么快乐啊,无忧无虑....。
D.因为早就知道自己会成功,所以听到这个消息后,他欣喜若狂....。
4.下面选项中没有错别字的一项是()A.预妨扫荡倘若天高地阔B.迟吨奇幼踏步屏息凝视C.甜密挣扎威利引吭大叫D.朦胧构成描绘一丝不苟5.下列词语中,加点字读音和词语字形全部正确的一项是()A.倘.若(tăng)死亡率.(lǜ)姿态病杜B.慰.藉(wèi)徜.徉(cháng)发楞警戒C.琥珀.(pò)窥.伺(kuī)劫难侍候D.澎湃.(pài)车轴.(zhóu)响午笨重二、填空题6.看拼音,写词语。
fā nùhǒu jiào huǒ là là( )( )( )zhēng zhácèshìxiáng xì( )( )( )7.辨字组词详( )侧( )番( )响( )渗( )祥( )测( )蕃( )晌( )参( )三、语言表达8.按要求写句子。
1.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
部编版语文四年级下册5.琥珀同步练习一、选择题1.下列成语中加点字注释有误的一组是()A.欣喜若.狂(好像)B.九天揽.(拥抱)月C.如怨如诉.(诉说)D.一丝不苟.(马虎)2.填入下面句中横线上的词语,最恰当的一项是()小组讨论开始了,李老师用亲切的话语鼓励我们说:“大家要,踊跃发言。
”A.自言自语B.滔滔不绝C.口若悬河D.各抒己见3.下列加点字的读音有误的一项是()A.臀.部(tún)蜿.蜒(wān)B.繁衍.(yán)栖.息(xī)C.渗.透(shèn)劫.难(jié)D.遗憾.(hàn)恭.敬(ɡōnɡ)4.下列词语中有错别字的一项是()A.漫灭慢走膝盖海洋B.漆黑徜徉光辉期末C.锈花透气晖手涂抹D.服侍昂贵附近提供二、填空题5.看拼音,写词语。
nù hǒu sōng zhīzhēng zháměi cān xínɡ tài ( )( )( )( )( )shèn chūzhēng zhánǎo lúsuì dào pénɡ dà( )( )( )( )( ) 6.辨字组词。
蔬( )健( )防( )隐( )臭( )疏( )建( )仿( )稳( )嗅( )三、现代文阅读阅读短文,完成练习。
琥珀(节选)晌.(shǎng sǎng)午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
许多老松树渗.(cèn shèn)出厚厚的松脂,松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。
7.用“√”给加点字选择正确的读音。
8.用“照射”写一句话。
________________________________________阅读短文,完成练习。
执着的大马哈鱼大马哈鱼是一种海洋鱼类,又叫鲑鱼,成年大马哈鱼生活在海洋中,它的鱼卵必须在淡水区域中才能孵化、存活,因此,它们不得不每年秋季洄游数千公里回到故乡产卵繁殖。
《琥珀》习题及答案一、看拼音写词语hǔ pò tuī cè měi cān cāng yīng yān mò( )( ) ( ) ( ) ( ) 二、判断下面句子的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.大风把小树刮得东倒西歪。
()2.小树被大风刮得东倒西歪。
()3.大风刮得小树东倒西歪。
()4.小树把大风刮得东倒西歪。
()5.我们阅读课外书,可以增长知识和写作水平。
()三、把下面的词分成四类写下来。
猴子松鼠卷心菜黄莺芹菜菠萝兔子鸭梨杨梅菠菜喜鹊丝瓜哈密瓜野猪西瓜狐狸麻雀黄花菜百灵鸟燕子四、整理错乱的一段话,并标出序号。
()牛顿见了,觉得很奇怪,他想:“这个苹果为什么会掉下来呢?”()“那一定是因为它太熟了,”他自言自语地说,“可是为什么苹果只向地上落下,却不向天上飞去,也不向左边或右边抛开呢?”()牛顿是世界上有名的大科学家。
()牛顿发现了这个问题,便专心研究。
后来,终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有吸引力。
()一天傍晚,他坐在苹果树下,忽然一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。
五、按要求改写句子。
“把”字句改成“被”字句:1.那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。
2.海水渐渐漫上来,把这片森林淹没了。
缩句: 3.一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。
4.许多老松树在热辣辣的太阳光里,渗出厚厚的松脂。
六、阅读答题。
复活节岛太平洋的南部,有一个近似三角形的小岛,那就是有名的复活节岛。
这个岛过去经常有火山爆发,至今岛上还有许多死火山。
(1)这个岛出名不在于有火山,而是因为岛上那些巨型石雕人。
岛上一共有670个石雕人,其中267个集中在拉诺拉拉库火山下,其余的分布在岛上的其他地方。
这些石雕人特别高大,一般在7至10米之间。
体重一般在50吨到60吨左右,最重的估计有90吨上下。
这真是名副其实的巨人,谁到了它们面前都会发出惊叹。
这些石雕人的模样非常奇特,一个个大头、窄额头、高鼻子,眼眶全都深深的。
部编版四年级下册语文5琥珀-练习题(含答案)一、读拼音,写词语。
怒吼。
松枝蛛眉餐征蚱蜢玉蝉夏翼二、用“√”给划线的字选择正确读音。
松脂(zhī)渗水(shèn)汹涌澎湃(péng)拂(fú)拭挣扎(zhèng zhá)汹涌澎湃(xiōng yǒng)挣扎(zhēng zhá)晌午(shǎng)掸掸翅膀(dǎn dǎn)粘稠(nián chóu)前俯(qián fǔ)后仰飒飒(sà sà)地响三、填空题1.根据课文内容填空。
琥珀》一文通过合理的想象,生动具体地记叙了一块琥珀的形成及其特点,激发了我们对化石的兴趣,增加了我们对化石的科学知识的了解。
2.根据课文内容填空。
①那里长着松树,太阳照得火热,可以闻到松脂的味道。
②晌午的太阳热辣地照射着整个树林。
许多老松树渗出厚厚的松脂,在太阳光里闪闪地发出金黄的光。
3.根据课文内容填写松脂球变成化石的过程。
1)经历了几千年的时间,松脂球一直挂在树枝上。
(2)后来,海水淹没森林,松树慢慢地死去,松脂球掉落。
(3)又是几千年过去了,那些松脂球成了琥珀。
四、判断题2.判断下列说法的正误。
1.琥珀是松树的树皮。
(×)2.琥珀的形成需要很长时间。
(√)3.琥珀里并不一定有虫子。
(√)4.琥珀不仅可以作为装饰品,还可以用于科学研究。
(√)5.琥珀的形成与海洋无关。
(×)五、按要求写句子。
1.草地上一只小苍蝇嗡嗡地飞,突然它飞进了树林。
(拟人句)一只小苍蝇嗡嗡地飞,突然它飞进了树林,好像是在探险一样。
2.许多老松树在热辣的太阳光里渗出厚厚的松脂。
(缩句)热辣的太阳光下,老松树渗出厚厚的松脂。
3.很久很久以前,有两只小虫被埋在一个松脂球里,这真是太神奇了!(改写成反问句)难以想象,很久很久以前,有两只小虫被埋在一个松脂球里,这不是太神奇了吗?六、现代文阅读阅读课文片段,回答问题。
部编版四年级下册语文第5课《琥珀》知识点+图解+同步练习知识点教材分析:本课是一篇说明文,也可称作科学小品。
作者柏吉尔用极其活泼、通俗易懂的文笔和充分的想象力,介绍了有关琥珀的科学知识,假想了这块琥珀的形成、发现的过程,评判了它在科学上的价值。
由于以讲故事的形式出现,使本课较为枯燥深奥的科学知识介绍变得生动有趣,吸引小读者。
文章既有形象的描绘、生动的记叙,又有科学的说明,因此是一篇富有情趣、引人遐想的课文。
作者介绍:柏吉尔(1804-1882)德国科学家、科普作家。
作品集有《乌拉波拉故事集》《活动》《爱的代价》等。
我会写:怒:怒吼愤怒发怒怒发冲冠吼:吼叫狂吼河东狮吼吼声震天脂:脂肪胭脂脂粉松脂拭:拂拭擦拭拭泪拭目以待餐:午餐西餐聚餐一日三餐划:划动划开划船划算晌:晌午歇晌晌觉后晌半晌辣:毒辣辣椒火辣辣心狠手辣渗:渗出渗透渗流渗水渗色挣:挣扎垂死挣扎番:番茄番薯番邦三番五次埋:掩埋埋伏埋没埋头苦干刷:冲刷刷牙刷鞋刷锅刷子测:推测预测测验变幻莫测详:详细详情安详不厌其详形近字:吼(吼叫)孔(孔雀)脂(脂肪)指(指示)拭(擦拭)试(考试)多音字:划:huá划船huà计划挣:zhēng挣扎zhèng挣脱扎:zhá挣扎zhā扎针zā包扎埋:mái埋藏mán埋怨近义词:柔嫩——娇嫩拂拭——擦拭忽然——突然照射——照耀可怕——恐怖猛烈——剧烈快活——快乐仔细——认真仍旧——仍然推测——推断反义词:高大——矮小断绝——恢复快活——难过少见——常见黏稠——稀薄详细——简略理解词语:【飒飒】形容风雨声。
【柔嫩】软而嫩。
【松脂】松树等树干上渗出的胶状液体,主要由松香和松节油组成。
【拂拭】掸掉或擦掉(尘土)。
【挣扎】用力支撑。
【逼近】靠近;接近。
【生机】生命力;活力。
【澎湃】形容波浪互相撞击。
【黏稠】又黏又稠。
【推测】根据已经知道的事情来想象不知道的事情。
【详细】周密完备。
琥珀习题精选
一、给多音字组词.
脏模将倒
琥珀习题精选打“√”,错误的打“×”.
1琥珀习题精选()
2.小树被大风刮得东倒西歪.()
3.大风刮得小树东倒西歪.()
4.小树把大风刮得东倒西歪.()
5.我们阅读课外书,可以增长知识和写作水平.()
三、把下面的词分成四类写下来.
猴子松鼠卷心菜黄莺芹菜菠萝兔子鸭梨
杨梅菠菜喜鹊丝瓜哈密瓜野猪西瓜狐狸
麻雀黄花菜百灵鸟燕子
四、整理错乱的一段话,并标出序号.
()牛顿见了,觉得很奇怪,他想:“这个苹果为什么会掉下来呢?”
()“那一定是因为它太熟了,”他自言自语地说,“可是为什么苹果只向地上落下,却不向天上飞去,也不向左边或右边抛开呢?”
()牛顿是世界上有名的大科学家.
()牛顿发现了这个问题,便专心研究.后来,终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有吸引力.
()一天傍晚,他坐在苹果树下,忽然一个苹果从树上掉下来,落在他的身边.
五、按要求改写句子.
“把”字句改成“被”字句:
1.那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来.
2.海水渐渐漫上来,把这片森林淹没了.
缩句:
3.一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞.
4.许多老松树在热辣辣的太阳光里,渗出厚厚的松脂.
六、阅读答题.
复活节岛
太平洋的南部,有一个近似三角形的小岛,那就是有名的复活节岛.这个岛过去经常有火山爆发,至今岛上还有许多死火山.//
(1)这个岛出名不在于有火山,而是因为岛上那些巨型石雕人.岛上一共有670个石雕人,其中267个集中在拉诺拉拉库火山下,其余的分布在岛上的其他地方.这些石雕人特别高大,一般在7至10米之间.体重一般在50吨到60吨左右,最重的估计有90吨上下.这真是名副其实的巨人,谁到了它们面前都会发出惊叹.
这些石雕人的模样非常奇特,一个个大头、窄额头、高鼻子,眼眶全都深深的.他们的头微微地往下垂.嘴巴撅得能拴住一头驴.
它们的双手按在鼓起的肚子上,都带着红色岩石雕成的圆柱形的帽子.造型手法非常夸张,好像今天“现代派”的作品.石雕人的表情各不相同,有的高傲,有的平和,有的愤怒,有
的快乐,有的忧郁,还有的表现出对什么都无所谓的神态.//
(2)这些巨大的石雕人到底是谁的杰作?这是多少年来人们一直想解决而又没有解决的问题.有人说这些石雕人是印第安人的杰作,因为几千年前这一带是印第安人聚居的地方,他们创造过灿烂的文化.可是为什么别的东西都消失了,只有这些石雕人存在呢?这种说法比较渺茫,又缺乏有力的根据,因此许多人都不信服.
也有一些人认为,这些石雕人是宇宙人的杰作,因为要完成这些石雕人不是一件简单的事,从雕刻到运输在今天也是相当费力的,远古的人根本无法做到.这里曾是宇宙人的基地,他们在宇宙里纵横奔驰,到很远的地方去开辟新天地,忘记了这里还有这么一块乐土.当然,这种说法更加离奇了,简直像神话一样,所以它的可靠性就更小了一些.//
(3)说来说去,复活节岛上的石雕人至今还是一个谜,谁也没有揭开.越是这样,这些石雕人的魅力就越大,到那儿去找答案的人也就越多.我们相信,总有一天,我们会揭开这个谜. 1.文章已经用“//”分成四段,写出段落大意.
2.(1)(2)(3)处画“ ”的句子,在文章结构中起什么作用?
3.根据你的想象推测,这些巨型石雕人可能是谁的杰作呢?
答案:
一、心脏、肮脏;模型、模样;上将、将来;跌倒、倒映
二、1.√2.√3.√4.×5.×
三、1.猴子、松鼠、野猪、狐狸、兔子;2.卷心菜、芹菜、菠菜、丝瓜、黄花菜;3.菠萝、鸭梨、哈密瓜、西瓜、杨梅;4.黄莺、喜鹊、麻雀、百灵鸟、燕子
四、3 4 1 5 2
五、1.埋在沙里的琥珀被那个渔民的儿子挖了出来.2.海水渐渐漫上来,这片森林被淹没了.3.苍蝇飞舞.4.松树渗出松脂.
六、1.(1)太平洋南部有个复活节岛.(2)石雕人巨大沉重,模样奇特.(3)猜测石雕人的来历.(4)石雕人仍是一个谜.2.承上启下.3.略。