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2023年家长开放日活动方案(通用15篇)家长开放日活动方案1活动目标：1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学从而更好地配合幼儿园老师的工作，共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
活动准备：签到表、上课所需颜料、笔刷等物品，自制户外玩具若干、平衡木、钻圈。
活动流程：一、8：00——8：20 晨间活动。
二、8：20——8：30 入厕、洗手准备就餐。
三、8：30——8：50 家长观看幼儿就餐。
四、8：50——9：00 餐后活动。
五、9：00——9：20 绘本教学活动《小蓝和小黄》六、9：20——9：40 入厕、洗手、喝水七、9：40——10：10 户外活动。
(其中分幼儿早操和亲子游戏两部分)1、幼儿早操。
2、情景游戏：小老鼠运粮食3、亲子游戏。
（小脚踩大脚）八、10：20——10：50 区域活动九、11：00——11：30 家长会家长开放日活动方案2为了让家长了解幼儿在园的学习生活情况，进一步增进家园联系和沟通，特向家长进行半日活动开放。
具体活动如下：一、晨间活动：安静游戏：积塑、油泥、看图书户外小型器械：滚桶、钻圈、独木桥、纸球、辫绳、飞盘等目标：1、让幼儿根据自己的喜好选择器械，培养幼儿的自主性。
2、养成幼儿早起，来园参加锻炼的好习惯。
二、早操：狗狗减肥操目标：1、幼儿能根据音乐的节奏有力合拍的做操。
2、培养幼儿对做操的兴趣。
三、副餐：饼干、牛奶1、养成幼儿餐前洗手、安静进餐的好习惯。
2、提醒幼儿保持衣服、桌面、地面清洁。
四、教学活动：活动一：语言（诗歌）：快乐的小鸟目标：1、初步理解诗歌内容,体会和爸爸妈妈生活在一起的快乐。
2、喜欢爸爸妈妈。
活动二：撕贴画：灵活的鱼目标：1、认识红、黄、绿三种颜色。
2、学习用拇指、食指合作撕纸。
3、根据画面进行添画。
五、区域活动：装饰绵羊、手偶表演目标：1、通过粘贴、涂画等手工活动提高幼儿对美术的兴趣。
苏州大学2010-2011学年第一学期研究生公共课课程表
年级：2010级博士研究生研究生部2010年5月制订
苏州大学2010-2011学年第一学期研究生公共课课程表
苏州大学2010-2011学年第一学期研究生公共课课程表
苏州大学2010-2011学年第一学期研究生公共课课程表
苏州大学2010-2011学年第一学期研究生公共课课程表
苏州大学2010-2011学年第一学期研究生公共课课程表
苏州大学2010-2011学年第一学期研究生公共课课程表
苏州大学2010-2011学年第一学期研究生公共课课程表
年级：2010级硕士研究生（含全日制专业学位研究生）研究生部2010年5月制订
苏州大学2010-2011学年第一学期研究生公共课课程表。
校园开放日活动方案7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级上册数学单元测试-7。
24时计时法一、单选题1.上午第二节课9：40上课，10：20下课，这节课上了( )分。
A. 60B. 20C. 402.小明晚上9时睡觉，第二天早上6时起床，他一共睡了（）小时。
A. 8B. 9C. 103.人民商场每天上午8∶30开始营业，晚上9∶30停止营业，全天营业（）A. 11小时B. 12小时C. 13小时D. 14小时二、判断题4.晚上10时30分就是20：30。
5.商场上午8：10开门，妈妈7:45已经到了商场门口，她还要等35分钟。
6. 下面的说法对吗？（1）上午9时就是21时。
（2）在---÷----＝36……5中，除数可以填6，7，8，9这四个一位数。
三、填空题7.下午3∶25也可以写成________．8.下面有一段“停电预告”．上午7月30日A.沙坪路一带8∶10——10∶308∶30——11∶00 B.月湖小区一带10∶00——下午1∶20 C.朝晖一区下午1∶00——下午3∶00 D.朝晖二区回答问题：（1）________地区停电时间最长．停了________小时________分．（2）小欣在下午1∶30回到家，发现家里停电，你知道他家住在________区，还需要________小时________分才能来电．9.小红得了急性肺炎，医生让她每隔4小时服一次药，第一次服药时间是9∶00，第二次服药时间是________时？第三次服药时间是________时？第四次服药时间是________时？(用24时计时法表示时刻)10.写出分针从12旋转到下面各个位置所经过的时间。
(________)分 (________)分(________)分 (________)分11.写出每个钟面上所指的时刻,并算出经过的时间。
（1）________（2）________四、解答题12.下表是实验小学（上午）作息时间表。
看表格回答问题。
上午8：00～8：15 早读8：25～9：05 第一节课9：15～9：55 第二节课9：55～10：15 阳光大课间10：15～10：55 第三节课第四节课（1）上午第一节课用了多长？（2）10：00同学们正在做什么？（3）如果你从家到学校要走10分钟，你最晚什么时候从家里出发？（4）能发现上课时间的规律吗？请你填出第四节课的上课时间13.莉莉从家坐汽车去奶奶家，上午9时30分出发，下午3时30分到达。
小学五年级学习计划20篇小学五班级学习计划篇1愉快的暑假结束了, 我马上就要成为五班级的学生了, 伴随着激动心情的还有很大的压力, 五班级新学期里我要更加努力的学习, 争取考个好成绩(为小升初做准备)。
现在制定这个学习计划, 一定根据计划学习。
早上：1、6：30时起床;2、6：50时完成刷牙洗脸、穿衣服;3、早读语文课本30分钟(或听英语磁带二十分钟);4、7：20时检查书包、课本、作业、笔袋、红领巾、胸卡;5、7：30时开始吃早餐, 然后开始上学。
中午：1、中午在学校吃中餐或回家吃饭(待定);2、12：40时吃完饭, 一定要提高吃饭速度;3、如果有作业先写作业, 如果没有作业就看一些课外书(或者午休20分钟), 准备下午的学习。
4、2：00时收拾书包课本文具开始上学。
下午：1、5：00时到家后先写一部分作业2、6：00时然后开始吃饭3、6：30时吃完饭继续写作4、听磁带英语练习二十分钟5、每天在作业仔细完成的前提下, 自主学习如下训练题：⑴星期一:《20xx百题大过关(基础百题)》(45分钟)⑵星期二:《20xx百题大过关(阅读百题)》(45分钟)⑶星期三:《小学数学培优竞赛1+3(五班级)》(30分钟)⑷星期四:《新课标数学半小时(五班级上册)》(30分钟)6、星期五下午15:30时至17:30时英语培优;7、星期六上午9:00时至12:00时奥数培优;8、星期天安排爱好班学习(小提琴、绘画)待定;9、十点半之前必须睡觉, 以保证明天能够按时起床。
(看电视或玩电脑的时间必须在完成作业和训练题的前提下)。
我一定要根据计划完成作业, 不但要求按时完成作业, 还要保证作业工整, 干净, 不能出现漏做作业, 不能马虎, 仔细仔细, 养成一个好习惯。
小学五班级学习计划篇2转眼五班级就只有一期了, 为了我能更好的进入六班级的复习, 在这一学期中, 我要做个学习计划来约束自己。
鉴于我的偏课,我定了以下几条：1、星期天除外, 每天早上6：00起床, 用30分钟锻炼身体, 20分钟洗刷, 20分钟晨读, 7：10上学。
中国民航大学继续教育学院2007-2008学年第二学期课程表班级：070521 专业：民航运输管理教室：北14-北102（N102）上课时间：2008年2月27日至2008年7月注：民航货物运输自五月下旬开始上课，教师秦岩。
1、考试课程：专业英语报关实务2、调课要求：教师需要调课必须填写调课单，由所在教学单位主管领导签字后，交教务科备案。
中国民航大学继续教育学院教务科2008年1月15日2007-2008学年第二学期课程表班级：070545 专业：工商管理教室：北14-北楼307（N307）1、考试课程：大学英语数据库原理2、调课要求：教师需要调课必须填写调课单，由所在教学单位主管领导签字后，交教务科备案。
中国民航大学继续教育学院教务科2008年1月15日2007-2008学年第二学期课程表班级：060545 专业：工商管理教室：北14-南楼403（S403）注：民航货物运输自五月下旬开始上课，教师秦岩。
1、考试课程：管理信息系统航空运输经济2、调课要求：教师需要调课必须填写调课单，由所在教学单位主管领导签字后，交教务科备案。
中国民航大学继续教育学院教务科2008年1月15日2007-2008学年第二学期课程表班级：070121 专业：教室：北14-北楼408（N408）注：1、考试课程：航空机械设计发动机原理2、调课要求：教师需要调课必须填写调课单，由所在教学单位主管领导签字后，交教务科备案。
3、金工实习，教师：董艇舰、李获林，第19，20周，实习地点：工程技术训练中心，实习期间其它课程暂停。
4．专业英语课程集中上课，上课教师何玮琨，上课时间另行通知。
中国民航大学继续教育学院教务科2008年1月15日2007-2008学年第二学期课程表班级：050545 专业：工商管理教室：北14-北楼306（N306）注：文献检索集中上课，上课教师外聘。
1、考试课程：企业战略管理国际贸易2、调课要求：教师需要调课必须填写调课单，由所在教学单位主管领导签字后，交教务科备案。
预录取保送生高三下学期课程方案预录取保送生是我校思维最活跃、能力最强的一部分学生。
遵循我校培养具备“中华根基、国际视野、跨文化交流能力人才”的育人目标，结合去年的保送生课程体系、对教师及学生的调研，2022届预录取保送生高三下学期课程的思路大体归纳如下。
一、课程目标致力于拓宽预录取保送生的国际视野、筑牢中华根基、培养创新精神和实践能力、为学生的终身成长和发展奠基。
二、整体规划预录取保送生课程包含必修课学习、校内社会实践、学习活动总结展示三大块内容，设计安排为两个阶段。
第一阶段：校内必修课学习阶段。
从2月16日至5月15日，共13周，设置16门课。
本阶段课程学习结束后各学科进行一定形式的总结和评价。
第二阶段：校内社会实践及学习成果总结展示阶段。
从5月16日至6月毕业离校，共3周，进行社会实践，集中展示保送生课程学习成果、保送生工作委员会各组的工作成果并评奖。
三、校内必修课程分类1.语言类课程。
英语、非通用语种（意、葡、阿、韩、法、西共六门）。
2.通识类课程。
社交指导、健康课、文学欣赏、中国传统文化、外国文化、经典阅读。
3.实践类课程。
创客项目、新媒体课、劳动体验、烹饪课。
4.艺体类课程。
体育（乒乓球、羽毛球、篮球）、艺术课（摄影、版画、书法）。
5.展示类课程。
英文戏剧展演、学习成果展示。
四、必修课程要求（一）教师要求1.根据课程要求制定课程计划，提前做好上课准备。
课程计划于2月17日前上交高中教学管理部。
2.注重过程管理。
对预录取保送生的进行严格的考勤，认真记录学生的出勤和上课情况，及时向级部进行反馈。
3.注重课程评价。
各必修课程以写小论文、答辩、小组成果展示等形式进行结业考试，并如实记录成绩，作为评选XX学校优秀毕业生的重要依据。
4.按时上课，不私自调课，需要调课时需由级部统一协调。
5.授课注重活动设计、体现学生的主体地位，容量充实、适度拓展，使学生有所收获。
6.调动学生的参与性，增强学生的实践性，鼓励学生表达思想，展示才情，注意留存可供宣传的成果。
苏州大学医学部研究生课程表课程名称学时学分任课教师上课地点班级人数星期节次、时间星期一星期二星期三星期四星期五高级病理学54 3 李建明等302-2306 17 第一节08:00~08:50高级病理学神经生物学和认知科学现代遗传学理论和技术进展神经解剖学法医(临床病理)司法鉴定实务54 3 陶陆阳等北校区工科楼804 12 第二节09:00~09:50神经生物学和认知科学54 3 陶金等302-2408 45 第三节10:10~11:00医学电镜技术54 3 吴淑燕302-2208 22 第四节11:10~12:00现代遗传学理论和技术进展54 3 曹广力等302-2406 15 第五节13:30~14:20法医(临床病理)司法鉴定实务医学电镜技术高级细胞生物学实验技术高级生物化学细胞和分子免疫学高级细胞生物学实验技术54 3 张焕相等302-2205 79 第六节14:30~15:20 神经解剖学54 3 夏春林等404-4205 13 第七节15:40~16:30 高级生物化学54 3 苏雄等302-2308 34 第八节16:40~17:30 细胞和分子免疫学54 3 邱玉华等302-2403 80备注栏1.本课表中所排课程为选课人数10人以上的；2.所有教室借用1-16周。
课程名称总学时学分任课教师上课地点班级人数星期节次、时间星期一星期二星期三星期四星期五放射卫生和防护36 2 涂彧等302幢2208 20 第一节08:00~08:50 肿瘤放疗基础和临床核事故医学应急36 2 涂彧等302幢210814 第二节09:00~09:50辐射防护和剂量医用材料放射卫生和防护生物医学仪器原理核事故医学应急信号处理技术解剖和生理*肿瘤放疗基础和临床36 2 曹建平等302幢220622 第三节10:10~11:00 分子影像核医学基础和临床36 2 许玉杰等302幢220816 第四节11:10~12:00 辐射剂量和医学物理36 2 孙亮等302幢2108 14 第五节13:30~14:20分子影像核医学基础和临床辐射剂量和医学物理解剖和生理* 36 2 朱然等302幢2208 10 第六节14:30~15:20 生物医学仪器原理36 2 张保国等302幢2308 10 第七节15:40~16:30 信号处理技术36 2 张保国等302幢2106 10 第八节16:40~17:30 医用材料36 2 胡亮等302幢2308 10 第九节18:30~19:20 辐射防护和剂量18 1 文万信等302幢2106 10 第十节19:30~20:20第十一节20:30~21:20备注栏教室借用1-16周课程名称总学时学分任课教师上课地点班级人数星期节次、时间星期一星期二星期三星期四星期五流行病学原理和方法54 3 张永红等302幢2208 21 第一节08:00~08:50流行病学原理和方法环境卫生学多元统计学方法54 3 沈月平等302幢2108 14 第二节09:00~09:50营养和食品卫生学54 3 秦立强等302幢2208 14 第三节10:10~11:00环境卫生学54 3 田海林等302幢2308 13 第四节11:10~12:00科研设计方法（全日制专硕）18 1 肖卫302幢2106 13 第五节13:30~14:20科研设计方法（全日制专硕）营养和食品卫生学第六节14:30~15:20第七节15:40~16:30第八节16:40~17:30第九节18:30~19:20多元统计学方法第十节19:30~20:20第十一节20:30~21:20备注栏教室借用1-16周课程名称总学时学分任课教师上课地点班级人数星期节次、时间星期一星期二星期三星期四星期五现代药物分析54 3 谢洪平等1003幢3204 40 第一节08:00~08:50现代药物分析现代药物制剂和新药研发高等药理学54 3 毛新良等1003幢3402 26 第二节09:00~09:50生物技术药物54 3 王剑文等1003幢3402 21 第三节10:10~11:00现代药物制剂和新药研发54 3 张学农等1001幢1202 66 第四节11:10~12:00高等有机化学54 3 朱永明等1003幢3402 15 第五节13:30~14:20生物技术药物有机波谱分析高等有机化学高等药理学有机波谱分析54 3 许琼明等1003幢3402 15 第六节14:30~15:20第七节15:40~16:30第八节16:40~17:30第九节18:30~19:20第十节19:30~20:20第十一节20:30~21:20备注栏教室借用1-16周课程名称总学时学分任课教师上课地点班级人数星期节次、时间星期一星期二星期三星期四星期五护理理论362李惠玲维正楼105 9 第一节08:00~08:50临床护理学进展362王海芳维正楼105 9 第二节09:00~09:50护理教育（维正楼105，1-6周护理研究（维正楼105，2-13周）护理研究362景秀琛维正楼105 9 第三节10:10~11:00专业英语54 3 林璐维正楼101 9 第四节11:10~12:00护理教育18 1 侯云英维正楼105 9 第五节13:30~14:20临床护理学进展（维正楼105，1-9周专业英语（维正楼101，2-16周护理理论（维正楼105，2-14周第六节14:30~15:20第七节15:40~16:30第八节16:40~17:30第九节18:30~19:20第十节19:30~20:20第十一节20:30~21:20备注栏课程名称总学时学分任课教师上课地点班级人数星期节次、时间星期一星期二星期三星期四星期五高级护理实践543李惠玲维正楼101 29 第一节08:00~08:50高级临床药物治疗学362缪丽燕维正楼101 29 第二节09:00~09:50 高级临床药物治疗学（维正楼101，1-13周）循证护理（维正楼101，1-12周）循证护理362汪小华维正楼101 29 第三节10:10~11:00 专业英语54 3 林璐维正楼101 29 第四节11:10~12:00第五节13:30~14:20高级护理实践（维正楼101，1-15周）专业英语（维正楼101，2-16周）第六节14:30~15:20第七节15:40~16:30第八节16:40~17:30第九节18:30~19:20第十节19:30~20:20第十一节20:30~21:20备注栏苏州大学医学部2017-2018学年第二学期(公共卫生硕士) （双休班）课程表2017级非全日制硕士研究生(公共卫生)课程名称总学时学分任课教师上课地点班级人数星期节次、时间星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日高级儿少卫生学18 1 徐勇等606幢6112 合班22 第一节08:00~08:50公共卫生专业课公共卫生专业课科研设计方法18 1 肖卫606幢6112 分班9 第二节09:00~09:50 健康教育学18 1 马亚娜等606幢6112 合班22 第三节10:10~11:00 高级毒理学18 1 曹毅等606幢6112 合班22 第四节11:10~12:00环境和健康学54 3 张增利、田海林、秦立强等606幢6112 合班22 第五节13:30~14:20公共卫生专业课公共卫生专业课第六节14:30~15:20第七节15:40~16:30第八节16:40~17:30第九节18:30~19:20第十节19:30~20:20第十一节20:30~21:20备注栏日期上午（8:00-12:00）第一节8：00-8：50第二节9：00-9：50第三节10：10-11：00第四节11：10-12：00下午（13:30-17:30）第一节13：30-14：20第二节14：30-15：20第三节15：40-16：30第四节16：40-17：30晚上（18:30-21:20）第一节18：30-19：20第二节19：30-20：20第三节20：30-21：203月10日（周六）高级儿少卫生学高级儿少卫生学全日制和非全日制合上3月11日（周日）高级儿少卫生学高级儿少卫生学3月17日（周六）高级儿少卫生学2节，科研设计方法2节科研设计方法3月18日（周日）科研设计方法科研设计方法非全日制3月24日（周六）科研设计方法高级毒理学3月25日（周日）高级毒理学高级毒理学全日制和非全日制合上3月31日（周六）高级毒理学高级毒理学2节，健康教育学2节4月1日（周日）健康教育学健康教育学全日制和非全日制合上4月14日（周六）健康教育学健康教育学4月15日（周日）环境和健康学环境和健康学全日制和非全日制合上4月21日（周六）环境和健康学环境和健康学4月22日（周日）环境和健康学环境和健康学5月5日（周六）环境和健康学环境和健康学5月6日（周日) 环境和健康学环境和健康学5月12日（周六）环境和健康学环境和健康学5月13日（周日）环境和健康学环境和健康学2节。
晒课现魅力赛课共成长——XXX县小学“晒课·赛课”活动方案为展现和爱教师的课堂魅力，强化和爱教师的共同体意识，探讨和爱课堂的关键要素，提升和爱教育的质量，经研究，决定举行“晒课现魅力赛课共成长”——XXX县小学“晒课·赛课”活动。
特制定本方案。
一、指导思想以“和爱”教育办学理念为指导，以提高“和爱”课堂效益为目标，扎实推进新课程改革，构建“合作•乐学”的和爱课堂。
二、活动目标1.2021年，每位和爱教师至少晒课一节，展现教师的课堂魅力，分两个学期完成。
2.提高和爱教师的教学水平，促进和爱教师的专业成长。
3.构建和爱教师成长共同体。
4.形成“和爱润生乐教精艺”教风。
三、活动主题晒课现魅力赛课共成长四、组织机构（一）领导小组组长:副组长：成员：教研处教务处总务处日常工作由教研处具体负责。
（二）评委组（待定）五、活动要求及形式1.全员参与。
分年级分学科构建“晒课·赛课”共同体，全校共27个共同体（具体名单见附件1），学校统筹安排每个共同体的组长、授课教师、组员。
2.分工协作。
晒课教师在共同体组员的帮助中完成“六项任务”（编写教学设计、制作配套课件、组织课前研讨、晒课、撰写教学反思、带动身边一批教师成长）；实习顶岗老师上好一节汇报课；组长负责组织磨课；共同体全体组员参与“六项任务”全过程（至少两轮）。
3.同课异构。
同年级同学科的晒课教师执教同一个课题，并参与全校优质课评比。
六、实施步骤（一）2021年春季学期分四个阶段进行第一阶段：准备阶段（第3-5周）1.制定并学习活动方案；2.构建共同体（见附件1）；3.确定课题（3月30日当天由年级教研组长报课题至教研组长群）；4.晒课教师设计出教学设计和配套课件（初稿）。
第二阶段：磨课阶段：每一组教师成长共同体自主分配时间研讨和磨课，可以是教研时间，也可以课外时间，将在三周内完成（第6—8周）1.第一轮课前研讨：①上课教师需在教研活动前一天将打印出的教学设计初稿分发给组员，每个组员须在教学设计稿上批注；②在研讨过程中，上课教师填写研讨记录，撰写课前研讨小结；③研讨后，组长负责搜集好每个组员的教学设计批注稿、研讨记录和相关影像资料，并及时将照片上传工作群；④上课教师根据第一次课前研讨修改教学设计及配套课件。
