看图懂“两学一做”

两学一做是指什么内容“两学一做”学习教育，指的就是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是新时期我党的重要举措，是面对新时代的挑战、顺应新环境、解决新问题、开拓新思路的重要举措。

深筑执政之基，践行群众路线。

意义重大，影响深远。

首先，“两学一做”明确了目标、内容和规范。

明确规定了“学什么、做什么、怎么做”。

党章党法党规党纪是党员的行为规范，是广义以上党法。

党章是总章程，是我党的根本性文件。

党法党规党纪是党的具体规范，将党章进行细化，使党章具有可操作性，实现党章对党员的全覆盖，确保了党章无死角，实现“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”。

学习党章党规，使党章党规充满生命力，“内化于心，外化于行”。

系列讲话，贴近实际，与时俱进，紧扣中心。

学习系列讲话，可以更为深刻地领会精神，更为透彻地参悟，更为清晰地落实。

其次，明确了行为主体、责任主体。

“天下兴亡，匹夫有责”。

党员是我党的组成部分，一个个党员构成了伟大的党-中国共产党。

作为世界上人数最多的党，目前我们党已经拥有八千多万党员的大党，是世界上人口最多国家的执政党。

在21世纪的今天，作为世界上人口最多的国家，作为世界上的最大的发展中国家，我们面临巨大的挑战。

如何解决这些问题，迎难而上，则需要广大党员挺身而出，“对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切”，敢于担当，勇于承担，和伟大的共和国同呼吸共命运，“不要问祖国为你做了什么,你为祖国做了什么”。

“两学一做”既是党员个人成长的需要，更是党员更好地开展工作的必需。

党章党纪是红线，系列讲话是引领，合格党员是追求，对于我们众多党员来说，“两学一做”，率先垂范，严实相济，奋勇争先。

“两学一做”可以促使广大党员坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

在当今复杂的社会环境中，是顺波逐流、得过且过，还是勇于奉献、敢于担当，是每个人都要面临的选择;对于一名共产党员来说，要求就更高一筹。

六知五读四有三懂两学一做在中国文化中，"六知五读四有三懂两学一做"是一句简洁而有深意的话，具有非常重要的教育意义。

这句话是指学习者应该具备六种能力，即知识、阅读、能力、品德、理解和创新，并应该在充分了解、深入阅读、积极行动、具备良好道德和品质、深刻理解和不断创新的基础上学习和实践。

"六知"指的是学习者应该具备广泛的知识储备。

这包括科学知识、人文知识、历史知识、文学知识等等。

只有拥有丰富的知识储备，才能够全面了解世界的运行规律和人类文明的积淀。

"五读"指的是学习者应该具备深入阅读的能力。

阅读是获取知识最重要的途径之一，通过阅读可以不断扩展自己的视野和知识面。

这包括各种类型的书籍、报纸、杂志、论文等等。

通过广泛阅读，可以提高自己的语言表达能力、思维逻辑能力和批判性思维能力。

接下来，"四有"指的是学习者应该具备实际能力。

这包括动手能力、创新能力、沟通能力和合作能力。

只有将知识应用于实践中，才能够真正将所学知识转化为自己的能力和技能，提高自己的实际应用能力。

然后，"三懂"指的是学习者应该具备道德品质和素质。

这包括自我认知、自律和责任感。

只有具备良好的道德品质和素质，才能够在学习和工作中表现出色，并且与他人和谐相处。

"两学"指的是学习者应该具备深刻的理解能力和思维能力。

这包括理解思维模式、分析问题的能力、批判性思维、创新性思维等。

只有具备深刻的理解能力和思维能力，才能够真正理解和把握所学知识，并将其应用于实践中。

"一做"指的是学习者应该付诸行动。

学习不仅仅是掌握知识，还需要将知识转化为实际行动，实践出真知。

只有将所学知识付诸行动，才能够真正提高自己的能力和技能，取得实际成果。

"六知五读四有三懂两学一做"是指导学习者全面素质发展的重要原则。

每个人都应该努力在各个方面都有所建树，并将所学知识转化为实际能力和行动。