数据库实验 王珊演示教学
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数据库系统实验内容(王珊)实验一:认识DBMS系统实验二:交互式SQL实验三:安全性实验四:完整性实验五:通过嵌入式SQL访问数据库实验六:使用PL/SQL编写存储过程访问数据库实验七:通过ODBC方式访问数据库实验八:通过JDBC方式访问数据库实验九:查询优化实验一:认识DBMS系统1 实验目的1.通过对某个商用数据库管理系统的使用,了解DBMS的工作原理和系统构架。
在此推荐国产金仓数据库管理系统KingbaseES,该系统已经带在本书后的光盘中。
你也可以从人大金仓公司的网站(/)上免费下载该系统。
2.熟悉对DBMS的操作3.搭建今后实验的平台2 实验平台2.1 操作系统:Windows 2000或者Windows XP注:使用Professional版的操作系统建议安装数据库管理系统的教学版,Server版的操作系统建议安装数据库管理系统的企业版。
2.2 数据库管理系统:选择安装数据库管理系统之前,请仔细看清硬件的配置要求,今后的实验环境以KingbaseES为例进行说明。
你也可以选择其他国产数据库管理系统,或国外的MS SQL Server, Oracle, DB 2等。
3 实验内容及要求3.1 安装和启动1.根据安装文件的说明安装数据库管理系统。
在安装过程中记录安装的选择,并且对所作的选择进行思考,为何要进行这样的配置,对今后运行数据库管理系统会有什么影响。
2.学会启动和停止数据库服务,思考可以用哪些方式来完成启动和停止。
3.初步了解KingbaseES的安全性,这里主要是用户的登录和服务器预定义角色。
可以尝试建立一个新的用户,赋予其数据库管理员的角色,今后的实验可以用该用户来创建数据库应用。
3.2 数据库系统的构架1.了解数据库系统的逻辑组件:它们主要是数据库对象,包括基本表、视图、触发器、存储过程、约束等。
今后将学习如何操作这些数据库对象。
2.了解数据库的物理组件:思考数据库物理存储的存储单位是什么,数据主要以什么方式存放,如何确定数据的存放位置。
数据库实验指导书++数据库系统概论(第四版)++王珊、萨师煊⽬录实验⼀熟悉POWER DESIGNER (2)实验⼆SQL SERVER 2000的安装与使⽤ (5)实验三创建数据库、表 (15)实验四SQL SERVER2000查询分析器 (27)实验五SQL语⾔的DDL (36)实验六SQL语⾔的DML初步 (38)实验七DML的数据查询 (40)实验⼋SQL语⾔综合练习 (44)实验九嵌⼊式SQL ................... 错误!未定义书签。
实验⼗数据库设计.................... 错误!未定义书签。
实验⼀熟悉Power Designer⼀、实验⽬的1、掌握安装并破解PD的⽅法。
2、通过阅读和分析应⽤实例“学⽣选课系统CDM”,了解和熟悉PowerDesigner CDM及其相关知识。
3.掌握运⽤Power Designer⼯具建⽴CDM的⽅法。
4.初步掌握从Power Designer CDM⽣成相应的PDM的⽅法。
⼆、实验内容及实验步骤1、PD环境的介绍Power Designer的4种模型⽂件:(1) 概念数据模型(CDM)CDM 表现数据库的全部逻辑的结构,与任何的软件或数据储藏结构⽆关。
⼀个概念模型经常包括在物理数据库中仍然不实现的数据对象。
它给运⾏计划或业务活动的数据⼀个正式表现⽅式。
(2)物理数据模型(PDM) :PDM 叙述数据库的物理实现。
藉由PDM ,你考虑真实的物理实现的细节。
你能修正PDM 适合你的表现或物理约束。
(3)⾯向对象模型(OOM)⼀个OOM包含⼀系列包,类,接⼝, 和他们的关系。
这些对象⼀起形成所有的( 或部份) ⼀个软件系统的逻辑的设计视图的类结构。
⼀个OOM本质上是软件系统的⼀个静态的概念模型。
(4)业务程序模型(BPM)BPM 描述业务的各种不同内在任务和内在流程,⽽且客户如何以这些任务和流程互相影响。
BPM 是从业务合伙⼈的观点来看业务逻辑和规则的概念模型,使⽤⼀个图表描述程序,流程,信息和合作协议之间的交互作⽤2、创建CDM(以学⽣选课系统为例)(1)新建⼀个CDM,命名为CssCdm(css,Course SelectionSystem ) (2)创建“学⽣”、“课程”实体和“选课”联系,并命名(3)为各实体和联系创建属性学⽣(学号,姓名,性别,年龄)课程(课程号,课程名,学分)选课(学号,课程号,成绩)(3)为各实体和联系创建属性学⽣(学号,姓名,性别,年龄)课程(课程号,课程名,学分)选课(学号,课程号,成绩)每⼀条属性的M\P\D 分别代表:Mandatory(是否允许为空)Primary Identifier(标识符,类似于数据库中的主键)Displayed(是否显⽰在实体图表符号中)Domain 相当于⾃定义数据类型(4)创建实体间的联系“学⽣”和“教师”之间为多对多(m:n)关系,可将他们转化为两个⼀对多(1:m)关系(5)⽣成CDM3、将CDM转化为PDM实验⼆安装SQL Server 2000⼀、实验⽬的SQL Server 2000是Mircosoft公司推出的关系型⽹络数据库管理系统,是⼀个逐步成长起来的⼤型数据库管理系统。
实验二:创建及管理数据库一、实验目的1. 熟悉在SQL Server 2008中创建及编辑数据库;2. 熟练掌握使用T-SQL 语句对数据库的管理方法;3. 掌握数据库模式的创建方法;二、实验学时2学时三、实验要求1.熟练使用Management Stuio界面方式创建及编辑数据库;2.熟练使用T-SQL 语句创建及编辑数据库;3.独立完成实验内容,并提交书面实验报告。
四、实验准备知识1.数据库相关属性1)逻辑名称:数据文件和日志文件名称2)文件类型:数据文件及日志文件3)文件组:各个数据文件所属的文件组名称4)初始大小:文件的最原始大小5)自动增长:文件按指定的大小增长,也可限制到最大容量。
6)路径:存放文件的物理目录7)文件名:显示数据文件和日志文件的物理名称2.默认数据库属性1)主数据文件为xx.mdf ,日志文件为xx_log.ldf;2)只有一个文件组Primary;3)主数据文件初始大小为3MB,增量为1MB;4)日志文件初始大小为1MB,增量为10%;5)主数据文件和日志文件都存放在C:\Program Files\Microsoft SQLServer\MSSQL10.MSSQLSERVER\MSSQL\DATA目录下,文件分别为xx.mdf 和xx_log.ldf 。
3.创建数据库命令CREATE DATABASE database_name /*指定数据库名*/[ON 子句] /*指定数据库文件和文件组属性[LOG ON 子句] /*指定日志文件属性*/4.修改数据库命令Alter database database_name{add file <filespec>[,…n] [to filegroup filegroupname]|ad d log file <filespec>[,…n]|remove file logical_file_name [with delete]|modify file <filespec>5.创建模式(构架)的命令。
实验1 SQL SERVER 2008环境一、实验目的1.掌握服务管理器的启动和停止方法;2.掌握SQL Server Management Studio对象资源管理器的使用方法;3.掌握注册服务器的步骤。
4.掌握E-R图在计算机中的画法。
二、实验学时2学时三、实验要求1.了解SQL Server 2008的安装过程。
2.熟练掌握SQL Server2008数据库服务器的启动方法。
3.熟练掌握SQL Server2008数据库服务器的登录方法和注册方法。
4.掌握E-R图的画法,学会使用Visio画出标准的E-R图。
5.独立完成实验内容,并提交书面实验报告。
四、实验内容1.了解并熟悉SQL Server 2008的安装方法。
2.登录SQL Server 2008服务器,主要包括启动、暂停、停止和重新启动服务器,登录SQL Server Management Studio等操作;3. 掌握SQL Server Management Studio对象资源管理器的使用方法;4.注册SQL Server 2008服务器。
5. 有一个图书管理系统需要构建E-R图,要求如下:(1)可随时查询书库中现有书籍的品种、数量与存放位置。
所有各类书籍均可由书号唯一标识。
(2)可随时查询书籍借还情况,包括借书人单位、姓名、借书证号、借书日期和还书日期。
约定:任何人可借多种书,任何一种书可为多个人所借,借书证号具有唯一性。
(3)当需要时,可通过数据库中保存的出版社的电报编号、电话、邮编及地址等信息向相应出版社增购有关书籍。
约定,一个出版社可出版多种书籍,同一本书仅为一个出版社出版,出版社名具有唯一性。
将有关实体型及其联系画出E-R模型图画在实验报告册中。
五、实验步骤1. 了解并熟悉SQL Server 2008的安装方法(参见给定幻灯片演示文稿)。
2.启动、暂停、停止SQLSERVER服务方法1:利用windows services 启动服务在windows的开始菜单中,依次选择“控制面板/管理工具/服务”,打开windows服务窗口,找到SQL Server(MSSQLSERVER)并双击此服务,打开属性对话框,此时可查看服务的状态。
实验内容和时间安排1 时间安排2 实验内容实验0 SQL语句练习[实验时数] 2 学时该实验以SQL Server 2000系统自带的 pubs 数据库为例,以一个图书出版公司为模型。
(1)该系统中数据库基本表如下:Authors:'[0-9][0-9][0-9]-[0-9][0-9]-[0-9][0-9][0-9][0-9]')。
2 zip CHECK 约束定义为 (zip LIKE '[0-9][0-9][0-9][0-9][0-9]')。
============================discountsEmployee(emp_id LIKE '[A-Z][A-Z][A-Z][1-9][0-9][0-9][0-9][0-9][FM]') OR (emp_id LIKE '[A-Z]-[A-Z][1-9][0-9][0-9][0-9][0-9][FM]')。
============================Jobs(2) max_lvl CHECK 约束定义为 (max_lvl <= 250)。
============================pub_info============================Publishers(pub_id = '1756' OR (pub_id = '1622' OR (pub_id = '0877' OR (pub_id = '0736' OR (pub_id = '1389')))) OR (pub_id LIKE '99[0-9][0-0]')。
============================royschedSalestitlesStorestitleauthor(2)练习内容目的1:1.加深对表间关系的理解。
实验内容和时间安排1 时间安排2 实验内容实验0 SQL语句练习[实验时数] 2 学时该实验以SQL Server 2000系统自带的pubs 数据库为例,以一个图书出版公司为模型。
(1)该系统中数据库基本表如下:Authors:1 au_id CHECK 约束定义为(au_id LIKE '[0-9][0-9][0-9]-[0-9][0-9]-[0-9][0-9][0-9][0-9]')。
2 zip CHECK 约束定义为(zip LIKE '[0-9][0-9][0-9][0-9][0-9]')。
============================discountsEmployee(emp_id LIKE '[A-Z][A-Z][A-Z][1-9][0-9][0-9][0-9][0-9][FM]') OR(emp_id LIKE '[A-Z]-[A-Z][1-9][0-9][0-9][0-9][0-9][FM]')。
============================Jobs(2) max_lvl CHECK 约束定义为(max_lvl <= 250)。
============================pub_infoPublishers(pub_id = '1756' OR (pub_id = '1622' OR (pub_id = '0877' OR (pub_id = '0736' OR (pub_id = '1389')))) OR (pub_id LIKE '99[0-9][0-0]')。
============================royschedSalestitlesStorestitleauthor(2)练习内容目的1:1.加深对表间关系的理解。
2.理解数据库中数据的查询方法和应用。
3.学会各种查询的异同及相互之间的转换方法。
内容1:1.查询所有作者的作者号、姓名信息2.查询所有作者的姓名、作者号信息,并在每个作者的作者号前面显示字符串“身份证号:”,表明显示的信息是身份证信息3.查询在CA州的作者姓名和城市4.查询出版日期在2002.1.1-2002.12.31之间的书名和出版日期5.查询每个出版社出版的书6.查询某店销售某书的数量7.查询有销售记录的所有书信息,包括书的编号、书名、类型和价格8.查询已销售书的信息9.显示所有的书名(无销售记录的书也包括在内)10.查询已销售书的信息(书号、书名、作者等)11.查询所有出版商业(business)书籍的出版社的名称目的2:1.理解数据库中数据的其他查询方法和应用;2.学会各种查询要求的实现。
内容2:在实验1的基础上,练习查询语句的使用,包括计算列、求和、最大、最小值、各类选择条件、字符匹配、分组和排序,体会各种查询的执行过程,为简单综合应用打下良好的基础。
1.查询书名以T开头或者出版社号为0877,而且价格大于16的书的信息。
2.按照类型的升序和价格的降序(在类型相同时)显示书的信息(书名、作者、出版社、类型、价格)3.查询销售量大于30的书名及销售数量4.查询在2002.1.1到2002.10.31间,每本书的销售总额5.查询所有作者的所在城市和州名,要求没有重复信息6.计算多少种书已被订价7.查询每本书的书名、作者及它的售书总量8.计算所有书的平均价格9.查询价格最高的书的书名、作者及价格目的3:1.加深对数据库相关性质的理解;2.各种约束性理解;3.学会数据库中数据的更新的方法。
内容3:1.参照以上各表给出的主键、外键设置的设置要求,在自己创建的表中进行相应的设置。
2.向authors表中插入一行作者信息(具体值自定)3.数量超过100的商店增加10%的折扣4.删除2001.10.3的订单5.删除1中所建立的索引6.建立CA州作者所著书的视图(包括作者号、姓名、所在州、书名、价格、出版日期)7.建立付款方式是现金(cash)的订单视图8.建立CA州的所有商店的视图实验一数据定义和数据更新[实验目的]1.熟悉SQL Server中建立数据库、数据表以及连接数据库的操作;2.掌握SQL Server中查询分析器的工作环境,以及在其中使用SQL的基本操作。
[实验时数] 2 学时[实验内容]1.创建表、确定表的主码和约束条件,为主码创建索引。
2.查看和修改表结构。
3.熟悉SQL Server企业管理器和查询分析器工具的使用方法[实验步骤]1.基本操作实验●在企业管理器中查看已经建立的数据库的属性。
●通过企业管理器,在已有的数据库中建立图书、读者和借阅3个表,其结构为:➢图书(书号,类别,出版社,作者,书名,定价,作者);➢读者(编号,姓名,单位,性别,电话);➢借阅(书号,读者编号,借阅日期)。
要求为属性选择合适的数据类型,定义每个表的主码,是否允许空值和默认值等列级数据约束。
●在企业管理器中建立图书、读者和借阅3个表的表级约束:每个表的主码约束;借阅表与图书表间、借阅表与读者表之间的外码约束,要求按语义先确定外码约束表达式,再通过操作予以实现;实现借阅表的书号和读者编号的惟一性约束;实现读者性别只能是“男”或“女”的Check(检查)约束。
2.提高操作实验●用SQL建立学生—课程库操作,在SQL Server企业管理器中实现。
表结构为:➢学生(学号,姓名,年龄,性别,所在系);➢课程(课程号,课程名,先行课);➢选课(学号,课程号,成绩)。
要求:➢建表和建立表间联系。
➢选择合适的数据类型。
➢定义必要的索引、列级约束和表级约束。
●将设计的数据库应用系统中的数据库、库中的表、索引和约束用Transact-SQL表达,并通过企业管理器或查询分析器实现建库、建表、建立表间联系和建立必要的索引、列级约束和表级约束的操作。
[实验方法]1.创建数据库(因为各个用户已经建立以自己学号为名称的数据库,该步可以省略。
以下的数据库一律指该数据库,用户不必再次重复创建。
)(1)使用企业管理器创建数据库的步骤1)进入SQL Server 2000企业管理器。
2)选中需要在其上创建数据库的服务器,单击前面的“+”号,使其展示为树形目录。
3)选中“数据库”文件夹,单击右键,选择“新建数据库”,如图5- 1所示。
随后在数据库属性对话框的常规页面中,输人数据库名,选择SQL服务器,如图5-2所示。
图5- 1在数据库的弹出菜单中选择新建数据库图5- 2 数据库属性对话框数据库属性对话框中有3个页面:常规页面、数据文件页面和事务日志页面。
数据文件页面和事务日志页面主要用来定义数据库的数据文件和日志文件的属性。
4)选择数据文件页面,输入图书----读者数据库的数据文件属性,包括文件名、存放位置和文件属性,如图5- 错误!未定义书签。
所示;再选择事务日志页面,输人数据库的日志文件属性,包括文件名、存放位置、大小和文件属性,如图5-4所示。
在选择文件位置时,可以单击位于“位置”列的“…”按键,在调出的文件选择器中进行位置选择。
5)单击[确定]按钮,关闭对话框。
在企业管理器窗口中出现“图书----读者”数据库标志,这表明建库工作已经完成。
(2)文件属性参数说明文件属性栏设在页面的下部,它包括下列选项:图5- 错误!未定义书签。
数据库属性对话框中的数据文件页面图5- 错误!未定义书签。
数据库属性对话框中的事务日志页面1)文件自动增长复选框:选中后允许文件放满数据时自动增长。
2)文件增长单选框:设置允许文件自动增长时,每次文件增长的大小。
其中,选“按兆字节”项为设置文件增长为固定的大小,单位是MB;选“按百分比”项为文件按指定比例数增长,单位是%。
3)最大文件大小单选框:设置当允许文件扩展时,数据文件能够增长的最大值。
选“文件增长不受限制”项可使文件无限增长,直到用完磁盘空间;选“将文件增长限制为”项时,要设置文件最多达到的固定值。
2.查看和修改数据库属性参数已经建好的数据库,有时还需要对它的属性参数进行查看和修改。
下面我们分两步介绍:先介绍查看和修改数据库属性的步骤,再介绍数据库有关的参数及其含义。
(1)查看和修改数据库属性的步骤1)启动企业管理器,使数据库所在的服务器展开为树形目录。
2)选中数据库文件夹,使之展开;用鼠标右键单击指定的数据库标识,在弹出的菜单中选择“属性”项,如图5- 5所示。
出现数据库属性对话框,如图5-6所示。
图5- 错误!未定义书签。
在企业管理器中选择数据库的“属性”项图5- 错误!未定义书签。
数据库属性对话框中的选项页面从该对话框中可以看出,它由6个选项卡构成,与图5-2不同的是增加了文件组、选项和权限页面。
其中:文件组页面用于设置数据库的文件组,其概念在前面已经介绍过;权限页面用来设置用户对该数据库的访问权限,有关选项页面内容在下面介绍。
3)在选项卡中查看或修改相应的内容,单击[确定]按钮关闭对话框。
(2)选项页面中的数据库属性参数“选项”页面如图5-6所示。
“选项”页面分访问、故障还原、设置和兼容性4个栏目。
1)访问栏目。
访问栏用来设置数据库的操作许可。
限制访问复选框:选择后,限制用户访问数据库。
db owner,dbcreater或sysadmin成员:只能由数据库拥有者(创建者)使用数据库。
单用户:在同一时刻是否只允许一个用户使用该数据库。
只读:该数据库是否是只读的。
2)故障还原栏目。
设置故障还原模型。
3)设置栏目。
该栏目用来设置数据库在进行数据操作时的行为特征,它包括8个复选框,其含义比较容易理解。
3.删除数据库对于不需要的数据库,可以通过下面的方法删除:1)用鼠标右键单击要删除的数据库,在出现的弹出菜单中选择删除项。
2)在弹出的确认删除对话框中,单击[确认]按钮。
4.新建表在SQL Server 2000的数据库中,文件夹是按数据库对象的类型建立的,文件夹名是该数据库对象名。
当在企业管理器中选择服务器和数据库文件夹,并打开已定义好的数据库后,会发现它自动设置了关系图、表、视图、存储过程、用户、角色、规则、默认等文件夹。
要建立“图书”表,先选中数据库中的表文件夹,单击鼠标右健。
在弹出的菜单中选择新建表,如图5- 错误!未定义书签。
所示。
随后的输入表结构对话框如图5-8所示。
图5- 错误!未定义书签。
数据库中的表文件夹的弹出菜单图5- 错误!未定义书签。
输入表结构对话框输入表结构对话框是一张表,它的列属性有列名、数据类型、长度和是否允许空4项。
用户把新建表的结构填入对话框的表中,表中的每一行定义新建表(图书)的一列,每一列定义新建表的一个列属性。