部编版对韵歌ppt课件

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新部编版语文二年级上册5.对韵歌(课件)

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柳绿对桃红
朗读课文
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我读你圈在课文中圈出老师读的生字。
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我来填
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5.对韵歌云对，对风。花对，鸟对。对水秀，。
我会写
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5.对韵歌
一年级上
猜谜语
千条线，万条
看不见，摸不着。云朵见它忙让路，小树见它连弯腰。
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听课文
请小朋友们闭上眼睛，仔细听老师朗读课文，边听边想，你听到了什么样的景色？
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我来说一说
你们听到了什么？
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云
雨
我来说一说
你们听到了什么？
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雪
风
我来说一说
你们听到了什么？
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花
树
我来说一说
你们听到了什么？
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鸟
虫
我来读
云对雨雪对风花对树
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鸟对虫
怎样才能读起来更好听呢？
我来说一说你们还听到了什么？用对韵的方式说一说。
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山清对水秀
我来说一说你们还听到了什么？用对韵的方式说一说。

(部编版)小学语文一级上册《对韵歌》PPT教学课件

花
（部编版）小学语文一级上册《对韵歌》PPT 教学课件（部编版）小学语文一级上册《对韵歌》PPT 教学课件
鸟
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（
）对水秀，
（
）对桃红。
（部编版）小学语文一级上册《对韵歌》PPT 教学课件
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山牛坐耳羊水目站
山对水牛对羊坐对站耳对目
对韵歌
云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。
对韵歌
云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。
山清对水秀，柳绿对桃红。
云
雨
风
花
虫
雨
（部编版）小学语文一级上册《对韵歌》PPT 教学课件（部编版）小学语文一级上册《对韵歌》PPT 教学课件
雨
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人教部编版一年级语文上册《对韵歌》课件

对云雨风花鸟虫
白云乌云彩云
大雨
雨点
雪对风
雪花
雪人
大风
微风
雪对风
云雨风雪
自然现象类
云对雨，雪对风。
植物类
花朵花香
大树
绿树
花对树
动物类
鸟
虫
鸟对虫
花对树，鸟对虫。
山清对水秀，柳绿对桃红。
山清水秀
山清对水秀
柳绿对桃红
山清对水秀，柳绿对桃红对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。
金木水火土
一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。
对韵歌云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。
云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。
山清对水秀，柳绿对桃红。
对韵歌
云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。
对韵歌
云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。
对韵歌 1、同类事物 2、同等字数
铅笔对橡皮
作业： 1、背《对韵歌》给父母听 2、在家中，发现一两个对子，让爸爸妈妈帮忙写出来。

部编版一年级语文上册《对韵歌》PPT课件 (13)

学笔画从下往上出尖尖，好似鸟儿尖尖嘴。撇左斜，折上挑，好似尺子上的尖尖角。竖短停顿再写横，好似模仿的手指枪。
我会写
chóng
部首：虫笔顺：
组词：虫子害虫蚊虫
yún
部首：一笔顺：
组词：白云云朵云彩
shān
部首：山笔顺：
组词：大山高山山顶
妙解课文
云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。
大雪、下雪、雪人
读一读
风
大风、吹风、风中
读一读
花
花朵、红花、花田
读一读
树
绿树、树干、树枝
读一读
鸟
飞鸟、鸟蛋、鸟声
读一读
虫
昆虫、虫子、吃虫
读一读
shān qīng duì shuǐ xiù
山清对水秀，
liǔ lǜ duì táo hóng
柳绿对桃红。
我会填
(
)的桃花，
(
)的柳树。
我们一起摘苹果
指导下读一读。
资料下载：ziliao/ 手抄报：shouchaobao/
个人简历：jianli/ PPT课件：kejian/
《识字5 对韵歌》
部编版语文课件一年级上册
读一读
yún duì yǔ
云对雨，
xuě duì fēng
雪对风。
读一读
云
白云、云朵、彩云
读一读
雨
雨水、下雨、雨中
读一读
雪
5 对韵歌
一年级上册
新课导入
fēnɡ
风
huā
花
yún
云
niǎo
鸟
xuě
雪
shān shuǐ

《对韵歌》ppt精美课件人教部编版语文1

8.中国古代的宴会同样也是个社交场所，人们在用餐之余互相交换诗作、文章和乐谱。
《对韵歌》ppt精美课件人教部编版语文1
对韵歌
（）对雨，
（）对风。
（）对树，
（）对虫。
（
）对水秀，
（
）对桃红。
《对韵歌》ppt精美课件人教部编版语文1
《对韵歌》ppt精美课件人教部编版语文1
山牛坐耳羊水目站
山对水牛对羊坐对站耳对目
《对韵歌》ppt精美课件人教部编版语文1
《对韵歌》ppt精美课件人教部编版语文1 《对韵歌》ppt精美课件人教部编版语文1
4.年轻人的一个优点就是不会由于世俗的约束而无所畏惧，而这种约束对于大多数成年人而言通常似乎又很难超越。 5.后来幼儿开始学走路、说话和认识世界，这时同母亲的关系就失去了一部分休戚相关的重要性，而同父亲的关系开始重要起来。 6．在餐桌上，“礼”非常重要，如何在宴会中表现得体代表一个人的修养。胡司德认为在这些方面剑桥大学的正式高桌晚宴和中国的宴会很相像。 7.他本是一位烹饪技术高超的御厨，但有一段时间，给商汤王做的饭总是太淡或太咸。问及此事，他在解释时借机阐述了自己的治国主张： “做菜既不能太咸，也不能太淡，要调好作料才行。
《对韵歌》ppt精美课件人教部编版语文1 《对韵歌》ppt精美课件人教部编版语文1
《对韵歌》ppt精美课件人教部编版语文1 《对韵歌》ppt精美课件人教部编版语文1
1．在即将到来的超级触屏时代，触屏手机将极大地丰富人们的触觉体验，使人们对虚拟事物的操作跟操作真实物体毫无差别。 2．目前，利用电振动制造触幻觉的原理开发的具有虚拟质地感的触屏，它的虚拟质地感让人感觉还不太自然，有待进一步完善。 3.每当刮起大风时，成群的露脊鲸把尾鳍高高举出水面，正对着大风，以便像船帆似的，让大风推着它们，得意洋洋地 “驶” 向海岸。

部编版一年级上册《对韵歌》课件ppt

你知道的反义词有哪些？
对韵歌
云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。
自读课文
对韵歌
云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。
连一连
雨风雪云
再读课文
对韵歌
云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。
对韵歌
云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。
山牛坐耳羊水目站
山对水牛对羊坐对站耳对目
虫
笔顺：
描红：虫虫虫
云
笔顺：
描红：云云云
山
笔顺：
描红：山山山
5、练一练虫云山
我能正确朗读课文。
我还能把课文背出来
呢。
6、背一背
对韵歌
云对雨，雪对风。花对鸟，鱼对虫。山清对水秀，柳绿对花红。
山清对水秀，柳绿对桃红。
山清对水秀柳绿对桃红
山清水秀
柳绿桃红桃红柳绿
云
雨
风
雨云虫
云花鸟风雨虫雪树
对韵歌
云对（），
雪对（）。
花对（），
鸟对（）。
山清对（
），
柳绿对（
）。
对韵歌
（）对雨，
（）对风。
（）对树，
（）对虫。
（
）对水秀，
（
）对桃红。

部编版一年级语文上册识字5《对韵歌》优秀PPT课件

3.把对子补充完整。(填序号)
①风 ②雨 ③鸟 ④花 ⑤桃红 ⑥水秀云对( ② )，雪对( ① )。 ( ④ )对树，( ③ )对虫。
山清对( ⑥ )，柳绿对( ⑤ )。
zài tú zhōnɡ zhǎo chū yǔ jiā diǎn zì xiānɡ duì yìnɡ de shì wù
tián xù hào
对
对
水
秀
柳
绿
对
对
桃
红
柳对桃植物对植物山对水事物对事物绿对红颜色对颜色
同一类的字才可以对对子。
拓展延伸
找找单字对
一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。
天对地日对月
上对下今对古
随堂练习
1.给下列字选择正确的拼音。
风（fēn√ɡ
雨（ yǚ
鸟（niǎ√o
fōnɡ）
y√ǔ ）
山清对水秀，
liǔ lǜ duì táo hónɡ
柳绿对桃红。
我
会
duì yún yǔ fēnɡ
对云雨风
读
huā niǎo chónɡ
花鸟虫
对云雨风花鸟虫
虫
云
山
说一说这些字分别是什么结构。
独体字结构
虫 chónɡ
结构：独体字
部首：虫
书写指导：竖写在竖中线上，“口”要写得扁一些。
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
课堂小结本课学习，我们认识了很多生字朋
友，扫除了阅读的障碍，积累了字词，了解了对韵歌。
5 对韵歌
第二课时
品读释疑
课堂拓展
当堂检测
云对雨雪对风。

部编人教版对韵歌PPT优质课件1

反对
下雨
这里提到的是自然景物，有花、树、鸟、虫。
本课朗读指导：云/对/雨，雪/对/风。
这里提到的是自然景物，有花、树、鸟、虫。
这里提到的是自然现象，有云、雨、雪、风。
这里提到的是自然景物，有花、树、鸟、虫。
书写汉字“虫、云、山”。
山清/对/水秀，柳绿/对/桃红。
花/对/树，鸟/对虫。
fēng huā
这里提到的是自然景物，有花对韵歌云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。
作业
1.背诵这首歌谣。 2.书写汉字“虫、云、山”。
课后习题解答
1.朗读课文，背诵课文。
教师指导：这首对韵歌主要是写自然现象、动植物及春天的美景。朗读时，要注意节奏、语速，读出韵味，其中每一句相对的词语应重读。本课朗读指导：云/对/雨，雪/对/风。花/对/树，鸟/对虫。山清/对/水秀，柳绿/对/桃红。
风花
风味花朵
niǎo
鸟
小鸟
词语解释
山清：“清”即“青”，形容山碧绿清爽。水秀：形容山水风景优美。桃红：像桃花的颜色。
初读课文
对韵歌云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。
课文朗读
云对雨，雪对风。
这里提到的是自然现象，有云、雨、雪、风。
鸟虫
花对树，鸟对虫。
5 对韵歌
我会认
朗读时，要注意节奏、语速，读出韵味，其中每一句相对的词语应重读。
朗读时，要注意节奏、语速，读出韵味，其中每一句相对的词语应重读。
本课朗读指导：云/对/雨，雪/对/风。
朗读时，要注意节奏、语速，读出韵味，其中每一句相对的词语应重读。
duì 这里提到的是自然景物，有花、树、鸟、虫。

部编一年级上册《对韵歌》精美ppt课件

巧记：“七”人（亻）头上戴草帽（艹）。
② 称呼某类人（多含轻蔑或诙谐意）。
认识 “对、雨” 等8个生字，会写 “虫、云”等3个
湖光山色浩浩荡荡波涛汹涌
认识 “对、雨” 等8个生字，会写 “虫、云”等3个㇀起笔稍顿，然后由重到轻向右上行笔，收笔时要出尖。
湖光山色浩浩荡荡波涛汹涌
小朋友，你想了解哪些对子呢？让我们走进课文去看看吧。
起笔稍顿，向左下撇出，然后向右写折。注意折处要顿笔，收笔要出尖。
落笔先写短竖，而后右行稍向上斜写折。注意折处要顿笔。
我会写
昆虫书虫
字义： ① 虫子，昆虫。 ② 称呼某类人（多含轻蔑或诙谐意）。造句：昆虫的种类真多呀！
云朵白云
字义：由微小的水滴或冰晶聚集形成的、在空中漂浮的成团的物体。造句：我多想飞到云彩上去看看啊！
小鸟鸟语花香
巧记：鸡－又=鸟
易错
字音：读“虫”和“山”时舌尖要翘起。
提
示字形：“山”第一笔是“丨”里提到的是自然现象，有云、雨、雪、风。
花对树，鸟对虫。这里提到的是自然景物，有花、树、鸟、虫。
山清对水秀， “山清对水秀”突出了自然风光的美，
柳绿对桃红。 “柳树对桃红”突出了春天景色的美丽。
主题归纳
这是一首小韵文，把一些表示自然现象、动物名称、风景特点的词相对，让我们感受到了大自然的有趣和美丽。
积累：描写自然景物的词语鸟语花香百花齐放沃野千里湖光山色浩浩荡荡波涛汹涌
口语交际
我们一起来做游戏吧！一个人发指令，其他人做动作。
交际指导： 1. 注意听别人说话，然后按照他说的去做。 2. 发指令的人说话声音要大，把指令说清楚，让别人听明白。 3. 要用上“请：这个文明礼貌用语哦。

部编版语文一年级上册《对韵歌》第一课时ppt课件

5、春联：
立根：扎根。原：原来。破岩：岩石的缝隙。
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
译文
译文
有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。
云彩
学习字词
雨
组词：春雨秋雨冬雨
学习字词
暴雨
小雨
学习字词
风
组词：春风秋风
学习字词
微风狂风大风
学习字词
组词：花朵鲜花
学习字词
菊花
荷花
玫瑰
梅花
学习字词
雪花

浪花
烟花
学习字词
学习字词
啄木鸟
燕子
麻雀
学习字词
鸟巢
鸟笼
鸟窝
学习字词
学习字词
大虫
网虫
懒虫
鼻涕虫
连连看
虫
鸟
花
云
大地上光秃秃的，老槐也变得赤裸裸的，鸟儿却来报答了它，落得满枝满梢。这时，一个鸟儿是一片树叶；一片树叶是一个鸣叫的音符，寂寞的冬天里，老槐就是一首歌。我们就
听着冬天的歌，喜欢得跑出屋来，在严寒里大呼大叫。
1、这篇课文的作者是沈从文，沈从文，中国著名作家，原名沈岳焕，代表作品有长篇小说《长河》、《边城》，散文集《湘行散记》。
（2）赠给惰性较强的同学：不要学花儿把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。
锦官城：成都的别称。成都曾经住过主持织锦的官员，所以叫“锦官城”。
9.盈盈：清澈。
10.脉脉(mò mò)：用眼睛表达情意的样子。
②打我记事起，这棵老槐就在门前站着，似乎一直没见长，便是那么的粗，那么的高。我们做孩子的，是日日夜夜恋着它，在那里荡秋千，抓石子，踢毽子，快活得要死。冬天，

部编版一年级上册对韵歌ppt课件

云对雨，
雪对风。
花对树，
鸟对虫。
山清对水秀，
柳绿对桃红。
可编辑课件PPT
1
可编辑课件PPT
2
云
可编辑课件PPT
3
雨
可编辑课件PPT
4
雪
可编辑课件PPT
5
可编辑课件PPT
6
可编辑课件PPT
7
风
可编辑课件PPT
8
鸟树
虫
可编辑课件PPT
花
9
山青对水秀可编辑课件PPT
10
柳绿对桃红
可编辑课件PPT
云云朵白云
可编辑课件PPT
22
shān
山山水高山
可编辑课件PPT
23
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天对地雨对风大陆对长空山花对海树赤日对苍穹
可编辑课件PPT
15
• 识字
可编辑课件PPT
16
可编辑课件PPT
云雨鸟
17
对云雨虫云风
花鸟鱼
可编辑课件PPT
18
30
• 写字
可编辑课件PPT
19
• 学写笔画
可编辑课件PPT
20
chóng
虫虫子小虫
可编辑课件PPT
21
yúún
11
对韵歌中的词语一定行。不如天对地，日对月，风对雨。
可编辑课件PPT
12
请你帮帮我！
• 地对（天） • 少对（多）
• 夏对（冬）
可编辑课件PPT
13
对云对雨，
对雪对风。花树，鸟对虫。山清对水秀，

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鸟
小鸟鸟窝
识字巧方法
乌字加点
摘苹果
云风鸟
虫雨
花对
chóng
虫
音序：C 部首：虫结构：独体组词：昆虫益虫造句：蜻蜓是益虫。
.
书写指导：注意第五笔是提,点略长。
yún
云
音序：Y 部首：一结构：上下组词：云朵白云造句：天上有几朵白云。
.
书写指导：上横短，下横长，横折从下横的中心点起笔。
⑤ 对韵歌
云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。
自读提示
请同学们自由读课文，努力读准字音、读通句子。
duì
对
yǔ
雨
一对对手
下雨雨天
识字巧方法
又来一寸
识字巧方法
只要零头
fēng
风
huā
花
大风风雨
花朵鲜花
识字巧方法
枫左木字走
识字巧方法
草来美化环境
niǎo
色的美丽。
主题归纳：
这是一首小韵文，把一些表示自然现象、动物名称、风景特点的词相对，让我们感受到了大自然的有趣和美丽。
朗读课文，背诵课文。
云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。
这是课后习题哦！
对韵歌葡萄架，苹果园，李苦对瓜甜。风习习，雨绵绵，地北对天南。
课堂小结
《对韵歌》共3句。第一、二两句以单字对的形式，包罗自然现象“云、雨、雪、风”和动植物“花、树、鸟、虫”。第三句是双字对的形式，呈现山清水秀和柳绿桃红的美丽景色。整篇课文就是一幅美丽的画卷。
1.选取自己班级的孩子典型的暑期生活事例。 2.准备一些其他学生的暑期生活事例，如民工子女的暑期生活。 3.知道人的成长离不开学习，抓紧时间好好学习。 4.懂得人应该不断学习，初步树立终身学习的意识。 5.初步了解关于学习的法律法规，珍惜时间好好学习。 6.让学生带着质疑3默读课文，用“波浪线” 画出有关的句子。
shān
山
音序：S 部首：山结构：独体组词：大山山上造句：山上有很多树木。
.
书写指导：中间的竖最长，竖与竖之间等距。
云对雨雪对风。
“云、雨、雪、风”是自然现象。
花对树，鸟对虫。
“花、树、鸟、虫”是动植物。
山清对水秀，鸟语对花香。
“山清对水秀” 突出了自然风
光的美。
“柳绿对桃红” 突出了春天景
识字5 对韵歌
初读感知学习字词品读释疑
课堂拓展当堂检测
根据图片说出对子
（热）对（ 1.认识７个生字，读准字音，认清字形，会写３个生字。（重点）
2.认识笔画“提”“撇折”“竖折”。 3.朗读《对韵歌》，感悟韵律美。（难点）
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。