对的思路
对韵歌 葡萄架，苹果园， 李苦对瓜甜。 风习习，雨绵绵， 地北对天南。
课堂小结
《对韵歌》共3句。第一、二两句以单字对的形 式，包罗自然现象“云、雨、雪、风”和动植物“花、 树、鸟、虫”。第三句是双字对的形式，呈现山清水 秀和柳绿桃红的美丽景色。整篇课文就是一幅美丽的 画卷。
shā
n
音序： S 部首： 山
山
结构： 独体 组词： 大山
造句： 山上有很多树木。
山上
书写指导： 中间的竖最 长，竖与竖之间等距。
云对雨
雪对风。
“云、雨、 雪、风”是 自然现象。
花对树， 鸟对虫。
“花、树、 鸟、虫”是 动植物。
山清对水秀， 鸟语对花香。
“山清对水秀” 突出了自然风
光的美。
“柳绿对桃红鸟
虫雨
花对
chóng
虫
音序： C 部首： 虫
结构： 独体 组词： 昆虫 益虫 造句： 蜻蜓是益虫。
书写指导： 注意第五 笔是提,点略长。
yún
云
音序： Y 部首： 一
结构： 上下 组词： 云朵 白云 造句： 天上有几朵白云。
书写指导： 上横短，下横长， 横折从下横的中心点起笔。
主题归纳： 这是一首小韵文，把一些表示自然现象、
动物名称、风景特点的词相对，让我们感 受到了大自然的有趣和美丽。
朗读课文，背诵课文。
朗读时，可以把 对应的事物名称 略读重一点儿， “对”字轻读，感 受汉语言的音韵
美。
云对雨，
雪对风。 花对树，
鸟对虫。
山清对水秀， 柳绿对桃红。
这是课后习题哦！
背诵时，按第 一句自然现象 相对，第二句 动植物相对， 第三句景色相
