第六章 生态旅游者

第六章《生态旅游与可持续发展》测试题姓名：得分：一、填空题（每空1分，共计20分）1、在全世界普及的四种新兴旅游活动中，生态旅游居首位，其次是文化旅游、参与性旅游和休养保健旅游。

2、生态旅游具有天然性、保护性、知识性、高层次性、参与性的特点。

3、发展生态旅游应遵循的原则有：少而精的原则、保护原则、严格管理原则、双赢原则。

5、目前我国开放的生态旅游区主要为森林公园、自然旅游点、风景名胜区、自然保护区、天然湿地保护区等。

6、可持续发展强调的环境与经济的协调，追求的是人与自然的和谐，其核心思想是健康的经济发展应建立在生态可持续能力等决策的基础上。

7、可持续发展概念包括人类需要、资源限制和公平三个要素。

8、可持续发展概念的出现是近20年的事，它是在人类面临人口、资源、环境生态的严峻形势下产生的。

9、1999年10月1日，世界旅游组织第13届大会通过的《全球旅游道德规范》第三条明确规定了有关旅游可持续发展的问题。

10、生态旅游提供给旅游者的必须是具有良好生态环境、基本上是以大自然为目标的旅游产品，它包括大众生态旅游产品、高质生态旅游产品、和特种生态旅游产品三个部分。

11、在实施旅游可持续发展的过程中，政府的宏观决策和管理措施是决定性的因素。

13、旅游可持续发展的实质，就是要求旅游与自然、文化资源和人类生存环境成为一个整体，即旅游、资源、人类生存环境三者的统一。

14、旅游可持续发展思想的形成和生态旅游的兴起是以“保护环境、崇尚自然”为宗旨的全球性绿色浪潮在旅游业中的反映。

二、单项选择（每小题1分，共计15分）1、生态旅游是在经济 B 国家或地区首先发展起来的。

A、发达B、欠发达C、特别发达D、2、“生态旅游”一词的最早出现可追溯至 B 年，学者贺兹特建议对文化、教育以及旅游再反思，并倡导所谓的生态的旅游。

A、1955B、1965C、1975D、19853．1980年加拿大学者（B）在他的论文中首次提出了“生态旅游”这一概念。

谈生态旅游者的判定、特征及培育严格和一般生态旅游者的生态意识存在差别，但二者也有共性特征。

这些共性特征有三个方面：尊重自然；追求旅游需求层次的提高；一般生态旅游者与非生态旅游者可转换。

文章认为对旅游者的教育应该注重从潜意识上进行，从旅游前、旅游过程中和旅游后三个部分进行生态意识的培育，并提出了培育对策，同时对惩罚机制也作了一些原则说明。

关键词：生态旅游者启蒙无意识生态旅游者的内涵生态旅游者是生态旅游活动的主体，被认为是生态旅游业的核心，但“谁是生态旅游者”尚无定论，原因在于：对于生态旅游定义的理解差异很大；相关市场调查比较少，现有的调查也只能针对一个目的地，地区性、全国性、世界性的调查难度太大；更重要的是，生态旅游者并不是同质的，各种不同的产品或经历都可以称作生态旅游，消费这种产品或购买这种经历的人都可以称自己是生态旅游者，而这些人在动机、活动、市场特征、需求等方面的差异很大。

总结国内外相关生态旅游者的论述，可分为广义和狭义两类定义。

对生态旅游者众多的概念进行归纳，得出其概念中的四个公共认同点：一种强调合作的旅游方式；生态旅游以自然为基础；教育和学习是生态旅游必不可少的要素；生态旅游应具有可持续性。

广义的生态旅游者指的是到生态旅游区的所有游客。

这类界定具有统计上的可操作性，但只是对旅游者行为现象的部分概括，并不能真正体现生态旅游的内涵；狭义的生态旅游者，仅指来到生态旅游区的对环保与经济发展负有一定责任的那部分游客。

本文就生态旅游者的制定、特征进行分析。

严格与一般意义生态旅游者的判定问题（一）生态旅游方式的提出一个旅游者在一个旅游地可能是个合格的旅游者，在另个旅游地有可能是不合格的。

如一个旅游者特别喜欢大海的人，对海滩旅游情有独钟，然而由于一些原因他来到了具有浓郁文化的村寨，他对此很不感兴趣。

即使他能够足够尊重当地的文化，主观上努力的学习去体验，但这些不是他内心主要的需求。

当不能达到已有的期望，没有体会到旅游的愉悦，这次旅游对这个人来说并不是满意的旅游。

生态旅游者的行为特征生态旅游是指在保护和尊重自然环境的前提下，以探索自然风光、体验自然文化为目的的旅游活动。

生态旅游者具有一些独特的行为特征，下面将从几个方面进行介绍。

1. 关注环境保护生态旅游者非常关注环境保护问题，他们认为保护自然环境是保护地球和人类未来的责任。

因此，在旅游过程中，他们会主动遵守当地的环保规定，不随意破坏或污染环境。

他们会选择使用环保的交通工具，如步行、骑行或乘坐公共交通工具，减少对环境的影响。

2. 尊重当地文化生态旅游者尊重当地的文化和传统，他们愿意学习和了解当地的风俗习惯、宗教信仰和生活方式。

在与当地人交流时，他们会保持礼貌和尊重，尽量避免冲突和误解。

他们会尽量遵循当地的行为准则，不做出不尊重或冒犯当地人的行为。

3. 支持当地经济生态旅游者非常注重支持当地经济，他们会选择在当地购买商品和食物，尽量避免购买国际品牌或进口商品。

他们认为通过购买当地商品和食物，可以直接帮助当地居民增加收入，促进当地经济的发展。

他们也会选择住在当地的小旅馆或民宿，而不是大型国际连锁酒店，以支持当地的旅游业和经济。

4. 尊重动植物生命生态旅游者非常尊重和保护动植物生命，他们认为每个生命都有其独特的价值和意义。

在观赏野生动物时，他们会保持距离，不干扰或伤害动物。

他们也会遵守当地的规定，不采摘或破坏珍稀植物。

生态旅游者通常会选择参加由专业导游带领的旅游团，以确保他们在与自然接触的过程中不对环境和动植物造成伤害。

5. 积极参与环保活动生态旅游者积极参与各种环保活动，他们会参加当地的环保义工活动，如清理海滩、种植树木等。

他们也会加入一些环保组织，参与环境保护的宣传和倡导活动。

生态旅游者认为通过自己的努力和行动，可以为保护环境和推动可持续发展作出贡献。

总结起来，生态旅游者具有关注环境保护、尊重当地文化、支持当地经济、尊重动植物生命和积极参与环保活动等行为特征。

他们通过自己的行动和选择，希望实现旅游与环保的和谐发展，为保护地球和人类未来做出贡献。

生态旅游者一，生态旅游者的出现背景21世纪的到来，许多新鲜元素为社会经济的发展增添新活力。

无论是金钱，还是闲暇时间，都在一定程度上获得了提高，旅游成为热点。

同时，由于经济发展所带来的环境恶化问题，人们对生活环境要求的提高，沉重的工作压力，城市生活的紧张，人们迫切希望“回归大自然”，生态旅游应时而生。

由于人类居住环境的恶化及全球性环境问题的出现，人类环境意识的觉醒，对环境保护运动的发展，传统大众旅游机制的滞后及所面临的挑战等一连串问题，使人们认识到，生态旅游必然地肩负着报护环境的重任，涉及到政府、经营者、旅游者和当地居民等组织与团体的行为。

而作为生态旅游活动主体——生态旅游者，其作用地位首当其冲，自觉保护环境，做合格的负责任的生态旅游者。

二，生态旅游的概况从20世纪人类生态意识的觉醒和对社会发展进程的反思，引发全球环境保护运动；从形式多样的环保组织的涌现，蕾切尔•卡森的《寂静的春天》敲响了人类肆意破坏大自然所带来的一系列坏境问题的警钟，到专门化的组织与个人的拥护与参与，以“绿”为代表的生态旅游出现。

1，生态旅游的定义最早在1981年，国际自然保护联盟（IUCN）特别顾问，墨西哥专家谢贝洛斯•拉斯卡瑞首次使用西班牙语Turisimoecologico来形容生态旅游形式，并于1983年首创”Ecoturismo”,到1987年，在《生态旅游之未来》中对生态旅游作出了定义，并以此标志着生态旅游概念的正式创立。

其中，世界自然基金会研究人员伊丽莎白•布指出：“生态旅游是以欣赏和研究自然景观、野生生物及相关文化特征为目标，为保护区筹集资金，为当地居民创造就业机会，为社会公众提供环境教育，有助于自然保护和可持续发展的自然旅游。

”2，生态旅游的内涵生态旅游的内涵要点：①当地社区的一个长期利益或利益分配②可持续性③对保护的贡献④环境教育⑤道德规范和责任⑥旅游者享受体验⑦文化熏陶⑧以自然为基础3，生态旅游的意义生态旅游具有旅游功能、保育功能、环境教育功能、扶贫功能等，了解生态旅游的内涵，有利于区分生态旅游者的界限，规范生态旅游者的行为，加深对生态旅游的认识，规划生态旅游环境保护的举措，培养合格的生态旅游者，促进生态旅游的发展。

生态旅游学中生态旅游者的概念
生态旅游者的概念是指一种以可持续发展和自然关怀为出发点的旅行行为。

这种行为强调
的是，旅客可以同时尊重和了解本地的社会文化，并且可以保护和欣赏自然环境，同时尊
重自然景观、资源和它们的系统。

生态旅游者可以象今天一样和以前一样游览美丽的自然景色，不会影响它们的完整性。

在
当地，他们可以了解各个文化，了解自然环境如何维持自身的可持续发展，并关心居民的
日常生活，以及他们的背景和历史。

努力采取有益的行动，来保护旅游发展的环境，避免当地社区受到任何影响，这也是生态
旅游者的行为准则。

实践和推广生态旅游可以减少废弃物，如垃圾和杂物，促进教育交流，倡导旅行社和政策制定者重视环境保护和可持续旅游发展等方面。

生态旅游者尊重地方文化，支持当地社会和环境保护工作，也充分体现了他们的可持续发
展理念，从而提高了当地的经济收入。

总的来说，生态旅游者是一种心怀环保的旅行者，尊重当地人的文化和环境，支持当地可持续发展，并采取积极和有效的行动，以保护生态环境和自然资源。

第六章生态旅游与可持续发展第三节旅游可持续发展【考纲要求】1．掌握旅游可持续发展的定义。

2．理解旅游可持续发展的目标、途径和方法。

3．掌握旅游可持续发展的措施。

【知识精讲】一、旅游可持续发展概述1．可持续发展的概念可持续发展是在满足当代人需要的同时，不损害人类后代的满足其自身需要的能力。

可持续发展概念包括人类需要、资源限制和公平三个要素。

具体包括以下几个方面的内容：(1)强调发展是第一位；(2)强调生态、经济和社会的持续性；(3)强调发展机会选择的平等性；(4)强调经济发展与环境保护的整体协调性；(5)强调建立和推行一种新型的生产和消费方式；(6)强调人类的文明发展与观念转变。

2．旅游可持续发展的概念旅游可持续发展是指以资源和生态环境承受能力为基础，以符合当地经济、文化发展状况和社会道德规范为标准，以实现旅游资源的永续利用，促进旅游发展的经济效益、社会效益和环境效益的统一，既满足当代人的需要，又不对后代人满足其自身需要的能力构成危害为目标的发展思想和发展道路。

旅游可持续发展的实质，就是要求旅游与自然、文化资源和人类生存环境形成一个整体，即旅游、资源、人类生存环境三者的统一。

3．旅游可持续发展的目标旅游可持续发展的目标具体有以下几个方面：(1)保护生态环境、生态资源不受污染和破坏。

(2)满足旅游者高质量的体验和阅历的需要。

(3)实现强持续性效率。

(4)建立一套旅游生态持续性评价体系和市场管理机制，实现规范化和科学化发展。

(5)建立人与自然多方面的协调关系，保护旅游地的生命力和多样性。

人与自然之间是一种平等的关系，不能把人和自然对立起来。

(6)保障旅游地居民的生活质量和旅游地文明的公平发展。

4．旅游可持续发展的途径和方法旅游可持续发展的途径和方法具体有以下几方面：(1)坚持以保护为主，保护、开发、利用三统一的原则。

(2)适度、合理、科学地开发资源，有效地利用和节约资源。

(3)合理进行功能分区，有序地确定区域和生态旅游线路，积极探索和开发与可持续发展原则相协调的旅游形式和旅游产品。

第六章生态旅游与可持续发展第一节生态旅游概述【考纲要求】1．掌握生态旅游和生态旅游资源的定义。

2．理解生态旅游的特点。

3．了解生态旅游发展的原因和原则。

【知识精讲】一、生态旅游的概念和特点1．生态旅游的概念生态旅游的概念可分为广义和狭义两种。

狭义的生态旅游是指具有较高文化素养、对生态学知识有强烈的兴趣或较多了解的人们，到偏僻、人迹罕至的生态环境中进行探险或考察的专项旅游，如到南美原始森林观赏珍奇动植物。

通常极具冒险精神或强烈科学研究目的的少数旅游者热衷于进行此类旅游。

广义的生态旅游是指在良好的生态环境中游览、观赏、休闲、度假，在此过程中愉悦身心、增加生态及相关知识，其主要包括森林生态旅游、海洋生态旅游等。

尽管生态旅游的定义还未统一，但都包含了以下三种最基本的内涵：其一，生态旅游为回归大自然之旅，旅游对象是原生、和谐的生态系统。

其二，生态旅游必将促进环境的保护。

其三，生态旅游是一种维系当地人民生活，强调社区参与和利益的旅游。

普通旅游并不排斥国家森林公园和自然保护区等自然风景区，生态旅游与普通旅游的根本区别并不是旅游对象的不同，而是旅游方式的不同。

生态旅游是在观赏自然风景的同时又对自然环境进行保护的一种绿色的旅游形式。

2．生态旅游的特点(1)天然性。

主要是指旅游生态环境和文化环境的原始自然性。

(2)保护性。

生态旅游把生态环境的承载力作为首要考虑的因素，重视旅游环境容量的研究，强调旅游经营者、旅游者和当地居民都要以保护环境为已任，保障旅游地的持续生存和发展。

(3)知识性。

生态旅游科学含量高，文化内涵丰富，通过生态旅游，人们可以增长更多的知识。

(4)高层次性。

生态旅游者必须具有较高的品位。

(5)参与性。

生态旅游是旅游者、旅游地居民、旅游经营者和其他人员广泛而积极参与的一种旅游活动。

二、对生态旅游的认识生态旅游最大的特点是在保护环境和对维护当地正常生活承担义务的同时，仍能把商业性的旅游业与旅游地生态保护结合起来，以支持当地的经济发展。

《生态旅游》一、课程的性质、地位和任务《生态旅游》是一门新兴的现代学科，是生态旅游类专业的必修课和专业基础课。

本课程系统地论述了生态旅游方面的理论知识，反映了国内外生态旅游研究的最新成果，理论与案例相结合，可以满足我国大专院校旅游专业方面学生的需求。

通过本课程的学习使学生掌握生态旅游方面系统的理论和基础知识，培养学生生态环境保护和旅游意识。

二、课程教学的基本要求（一）理论知识方面1、了解生态旅游产生的背景和理论基础；2、掌握生态旅游的概念、特点以及生态旅游系统；3、掌握生态旅游者的概念、分类、形成的主客观条件，了解生态旅游者的保护性行为；4、掌握生态旅游资源的概念、特征和类型，熟悉生态旅游开发的新思路和开发设计的步骤；5、了解生态旅游业系统，掌握旅行社、旅游饭店、旅游交通以及生态旅游产品和康乐等方面的基础知识；6、了解生态旅游环境的概念、构成和特点，掌握生态旅游环境容量的概念、确定与调控；7、了解生态旅游对环境的影响，树立生态环境保护意识。

（二）实践技能方面1、能够区分不同类型的生态旅游资源；2、能够对生态旅游资源开发的案例进行分析；3、能够初步对生态旅游资源进行规划设计；三、本课程与其他课程的分工《生态旅游》课程中的内容涉及到很多其他的学科，比如《旅游学》的基础知识部分，《旅游地理学》的旅游资源部分以及《管理学》方面的知识，所以可以根据其他课程的开设情况及进程适当的增删。

另外，该课程还涉及到历史、地理、文化、宗教等各个方面的知识，建议学生在平时勤学习、多积累，以便更好地学习该课程的内容。

（一）教学时数安排本课程教学时数总计60，其中理论授课为51学时，实践教学为9学时。

（二）教学时数在各章节中的分配五、讲授的主要内容第一章生态旅游的产生、发展及特点（4学时）教学目的与要求：了解生态旅游产生的背景，掌握生态旅游的概念和特点。

教学内容：第一节生态旅游的产生一、人类生活环境质量的恶化二、人类环境意识的觉醒三、传统大众旅游的生态化第二节生态旅游概念的发展一、生态性旅游的保护性二、生态旅游的两大特点三、生态旅游的三大标准四、生态旅游的四大功能第三节生态旅游的要点及特点一、生态旅游概念的要点二、生态旅游活动的特点教学重点：生态旅游的特点、标准和功能；生态旅游概念的要点和特点教学难点：生态旅游概念的理解教学方式：理论授课+实践教学第二章生态旅游的理论基础与生态旅游系统（6学时）教学目的与要求：了解生态旅游的理论基础和生态旅游系统的概念。

生态旅游者的概念生态旅游者的概念随着人们对自然环境保护意识的提高和旅游业的发展，生态旅游已经成为了一种越来越受欢迎的旅游方式。

而生态旅游者也逐渐成为了一个重要的群体。

那么，什么是生态旅游者呢？本文将从多个角度进行分析，为大家详细介绍生态旅游者的概念。

一、生态旅游者的定义生态旅游者是指在旅行中注重环境保护、尊重当地文化、支持社区发展和促进可持续发展的人群。

他们不仅享受美丽的自然景观和丰富多彩的文化活动，还关注当地社区和环境状况，并尝试通过自己的行动来保护和改善这些方面。

二、生态旅游者的特点1.注重环境保护生态旅游者在选择目的地时会考虑该地区是否有环境保护意识，并且在行程中会遵守当地环保法规，减少对自然环境造成不良影响。

他们会选择使用可再生能源、减少废弃物的产生、遵守野生动植物保护规定等，以保护当地环境。

2.尊重当地文化生态旅游者在旅行中会尊重当地文化和习俗，并且愿意了解和学习当地的历史、传统和文化。

他们会选择住在传统的民宿或者与当地人一起体验当地的文化活动，以更好地了解当地社区和文化。

3.支持社区发展生态旅游者会选择支持当地社区的经济发展，例如购买本土产品、参加当地社区活动等。

他们认为这样可以帮助提高当地人民的生活水平，并且可以促进整个社区的可持续发展。

4.促进可持续发展生态旅游者认为可持续发展是未来旅游业的方向，因此他们会选择支持那些注重可持续发展的旅游机构和目的地。

他们相信通过自己的行动可以推动整个旅游业向着可持续性方向发展。

三、生态旅游者对环境保护的贡献1.减少碳排放生态旅游者通常会选择使用公共交通工具或步行骑自行车等环保出行方式，减少了个人的碳排放量。

同时，他们也会选择住在环保型酒店或者使用可再生能源等，以减少旅游对环境的影响。

2.促进当地经济发展生态旅游者会选择支持当地社区和小型企业，例如购买本土产品、参加当地社区活动等。

这样可以帮助提高当地人民的生活水平，并且可以促进整个社区的可持续发展。

如何做好生态旅游者一、生态旅游者的定义生态旅游者是旅游者生态意识不断提高的产物，是生态旅游活动的主体，是生态旅游形成和发展的关键性因素。

总的来说，生态旅游者既不同于大众化旅游的传统旅游者，不注重生态意识和环保知识的学习，只追求较低层次的旅游体验；也不同于环保提倡者那样过分关注环境保护，而忽略了旅游本身和其所带来的旅游体验。

而目前，在所有的生态旅游者定义中，存在一定的共通性：生态旅游者必定是具有生态意识和环保知识，演绎到生态旅游区消费生态旅游产品，同时主动与当地居民交流，对服务要求低，学习当地文化，并积极参加环境保护的旅游者。

二生态旅游者的特点如何做好生态旅游者地球在呼唤绿色，人类在渴求绿色。

作为生命象征的绿色，现在比以往任何时候显得更加珍贵。

旅游作为集物质文明、精神文明和生态文明于一体的前卫生活方式，现在已蔚然成风，成为时尚。

旅游业作为一个开放搞活、利国富民的新兴产业已经被官、企、民认同，旅游开发汹涌成潮，排浪推进。

然而生态旅游是21世纪的旅游主题，是发展速度快、市场前景好的旅游新品。

当前，正值全省各地大力发展生态旅游业之际，如何正确处理开发资源和保护环境、短期利益和长期利益的关系，实现生态旅游可持续发展，值得关注。

一、生态旅游概念与真正内涵世界生态旅游学会给生态旅游下的定义是：“有目的地前往自然地区去了解环境的文化和自然历史，它不会破坏自然，而且它会使当地社区从保护自然资源中得到经济收益。

”这句话包括两层意思，一是生态旅游并不排斥经济收益，但这一收益除了用于生态保护外，首先考虑的是当地居民受益，其目的也是为了有利于当地生态的保护；二是生态旅游尊重目的地原有生态的完整性，为当地社会经济发展和生态保护服务，是独具特色的可持续旅游。

因此，在开发生态旅游时，我们必须坚持环保优先的原则，有所为有所不为，把生态保护的理念融入到旅游的经营理念中去。

生态旅游不应以牺牲环境为代价而应与自然和谐，并且必须使当代人享受旅游的自然景观与人文景观的机会与后代人相平等，即不能以当代人享受和牺牲旅游资源为代价，剥夺后代人本应合理地享有同等旅游资源的机会，甚至当代人在不破坏前人创造的人文景观和自然景观的前提下，为后代人建设和提供新的人文景观。