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第二课学习新天地1.“学习”一次最早出自《礼记•月令》（p15）2.中学阶段，学习是我们的重要任务，但不是唯一任务。
（p15）3.如何正确认识学习（内容、渠道、表现、态度、观念）（p15--17 5点）①内容：初中阶段的学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人②渠道：学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所做，都可以是学习③表现：学习不仅仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
④态度；学习需要自觉、主动的态度。
⑤观念：学习伴随着我们的成长。
学习没有终点，要树立终身学习的观念。
4.终身学习的重要性/为什么要终身学习？（p17 3点）①人有学习的天性，我们的一生都是一个不断学习和发展的过程②我们终身都在学习，终身都需要学习③只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会5.学习的重要性/为什么需要学习？（p18-19 3点）①学习，不仅让我们能够生存，而且能让我们能够拥有更充实的生活。
②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
③学习可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
6.为什么说学习让我们拥有更充实的生活？（p18 4点）①学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩②学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式③学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧④学习，带来更多的选择，让我们变得更加独立和自由7.如何理解学习苦与乐/学习带给我们哪些感受？（p20-21 3点）①学习中有快乐②学习中有辛苦③当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
8.学习中的快乐有哪些？（p20）对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时......我们都可以体会到学习带来的快乐。
9.为什么说学习是辛苦的？（p21）学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
初一政治学习新天地试题答案及解析1.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”这句话告诉我们，要搞好学习，很重要的一点就是A．要发现学习中有快乐，也有辛苦B．掌握有效的学习方法C．要善于发现并保持对学习的兴趣D．知道学习的重要性【答案】C【解析】这句劝诫人们努力学习的古语，是在告诉我们要善于发现学习的乐趣，激发对学习的兴趣，这样能提高我们学习的效率，所以观点C符合题意；观点A、B、D均为正确的说法，但与题无关，故应排除；所以本题选择C。
点睛：本题考查学会学习的重要内容。
掌握科学的学习方法、懂得学习的重要性是学会学习的必备条件。
但回答本题，一定要清楚题文中这句话的意思，根据题文的意思表述，得出问题的结论。
2.当今社会，知识更新的速度越来越快，只有拥有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。
在学习过程中，我们中学生不应该A．克服厌学情绪B．养成良好习惯C．掌握科学方法D．钻进“题海战术”【答案】D【解析】本题考查学会学习的内容。
中学生在学习的过程中，应该努力掌握科学的学习方法，学会合理安排学习时间，积极激发学习的兴趣，养成良好的学习习惯。
所以观点A、B、C均是在学习过程应该做的，与题不符；观点D是缺乏科学的学习方法的表现，说法错误，符合题意，本题选择D。
3.歌德曾说：“人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
”这句话启示我们()①学习能提升我们的能力和智慧②我们要终身学习，不能停止③人们的一切财富都是靠学习得来的④知识和技能，是靠后天的努力学习来获得的A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③【答案】A【解析】此题旨在考查学生对学习的认识，主要考查学生的理解能力。
材料中的观点表明，学习能提升我们的能力和智慧，掌握知识和技能，所以我们要树立终身学习的观念，努力学习，其中③观点绝对，是错误的，所以正确答案选A。
4.在知识飞速发展的二十一世纪，我们对“活到老，学到老”这句话感悟颇深。
七年级道德与法治上册：第二课《学习新天地》教材习题答案第二课学习新天地（P14・运用你的经验）1.你认得这两个字吗？在你看来,①至⑦各自表达什么意思？（2）我们认可的共同解释是：（1）①学②动手、付出③不断纠错④教室、学习场所⑤从小做起⑥习⑦小鸟反复试飞（2）学习是一个从无知到有知的过程，需要从小做起，反复练习,辛勤付出。
（P15・探究与分享）2.（1）他们是在学习吗？为什么？（2）你经历的学习有哪些？和同学一起讨论，看谁想得最多。
【参考答案】（1）他们是在学习。
因为初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。
例如，学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处等。
（2）答案具有开放性，可以根据自己的实际情况来回答。
比如，我经历的学习有：暑假在父母的店里帮忙；参加学校组织的夏令营活动；参加学校社团的"义卖”活动，给贫困地区的学生捐钱捐物；参观博物馆和科技馆；等等。
（P16・探究与分享）3.同是一次春游，同学们各有不同的收获。
他们的收获分别是什么呢？【参考答案】左一的小女孩收获了历史知识，增长了见识；左二的小男孩收获了快乐的心情；右一的小男孩收获了友情，融洽了人际关系；右二的小女孩探索了自然界的奥秘，增强了观察能力和实践能力，培养了热爱科学、热爱大自然的情感。
（P17・探究与分享）4.（1）每个人都要学习吗？（2）长大成人以后，我们还需要学习吗？（1）需要学习，学习伴随着我们的成长，每个人都要不断地学习。
（2）长大成人以后，我们还需要学习。
学习没有终点，我们终生都需要学习。
只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。
（P18・探究与分享）5.（1）你想过自己为何而学吗？（2）两个同学一组，相互探问对方，并对对方的回答进行追问。
【参考答案】（I）根据自己的实际情况回答即可。
例如，学习是为了掌握更多的科学文化知识，懂得做人的道理；学习可以让我们处理好人与人、人与自然及人与社会之间的关系；学习能够帮助我们正确地认识自己，形成正确的价值观念；等等。
