李建龙：增强四种意识,提高四种能力

办公厅围绕“五个加强”开展解放思想大讨论2008-12-0311月27日上午，办公厅党总支部根据深入学习实践科学发展观活动解放思想大讨论的安排，组织全厅党员干部围绕加强新形势下的信访工作、加强新形势下的保密工作、加强新形势下的执行力建设、加强新形势下的节约型机关建设、加强新形势下的干部队伍建设等5个专题，开展解放思想大讨论成果交流。

李盛霖部长出席交流会并作重要讲话。

为扎实有效地开展好解放思想大讨论活动，办公厅党总支部按照突出实践特色的要求，从实际工作和党员干部思想实际出发，研究提出“五个加强”的专题，组织全厅党员干部开展专题大讨论并进行成果交流。

讨论中全体党员干部做到了“三个坚持”：坚持紧紧围绕办公厅工作实际、党员队伍的思想实际和存在的突出问题，以科学发展观的要求解放思想，增强针对性和操作性；坚持充分发扬民主，敞开思想、畅所欲言，讲心里话，凝聚共识，形成合力；坚持领导干部带头解放思想，带头思考，带头发言，起到示范作用。

通过解放思想大讨论，大家进一步明确了努力方向，理清了工作思路，创新了工作理念，讨论活动开展得深入扎实，达到了预期效果。

一是思想观念上有了新飞跃。

在讨论中大家普遍认为，面对不断变化的形势和不断出现的挑战，迫切需要继续解放思想，只有把思想从不符合科学发展观要求的观念做法、旧的体制机制束缚中解放出来，在发展理念、发展思路上有一个深刻转变，才能破解工作中的一系列难题，才能推进科学发展。

如在“加强新形势下的保密工作在思想观念上转什么”的讨论中，研究提出了思想观念的“四个转变”(从“无密可保、有密难保”向保密就是保安全、保发展转变,从保密工作在信息封闭条件下向信息公开条件下转变,从以文电保密为主向文电与信息安全保密相结合转变,从保密工作从行政管理为主向以行政管理与技术防范相结合转变)。

在“加强新形势下的执行力建设”的讨论中，研究提出了推进思想观念创新和方式方法创新的“六个转变”(不仅要有很强的岗位意识，更要有行业意识和大局意识;不仅要有较强的履行岗位职责能力，更要有战略思维能力;不仅要有办好常规性工作的能力，更要有应对复杂工作的能力;不仅要完成好领导交办的任务，更要发挥好主观能动性;不仅要有甘于奉献的品德，更要有工作出实绩、出成绩的技能;不仅要有独立完成工作的能力，更要有团队意识，发挥集体的凝聚力)。

增强“四个意识”做党和人民信赖的新闻工作者作者：刘晓冬来源：《新闻论坛》2017年第01期2016年12月22日，自治区党委书记李纪恒走访了中央驻区和区直新闻单位，亲切看望慰问了辛勤工作在新闻战线的同志们，并召开座谈会，对做好新形势下的新闻舆论工作指明了方向、提出了要求、寄予了殷切希望，尤其是强调“新闻舆论工作者要坚持党对新闻舆论工作的领导，进一步增强‘四个意识’特别是核心意识、看齐意识。

”这里笔者就此谈点粗浅体会。

增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，是对全体党员的要求，也是对新闻舆论工作者的基本要求。

新闻舆论工作者不仅要自觉在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，还担负着宣传好、贯彻好、落实好党的理论和路线方针政策的职责，必须自己首先成为党的理论宣传先行者，才有能力承担得起成风化人、凝心聚力的使命。

也就是说，新闻舆论工作者必须自己先弄通学懂、先人一步，内化于心、外化于行，才有能力引导全社会增强“四个意识”。

那么新闻舆论工作者如何按照李纪恒书记的要求牢固树立“四个意识”？树立“政治意识”，必须坚持正确的政治方向。

必须从思想上明辨方向，坚决向党的理论和路线方针政策看齐，确保思想跟上党中央要求和时代前进步伐。

新闻舆论工作者尤其是在媒体工作的党员、时政记者等特殊岗位的新闻舆论工作者，更要始终保持坚定的政治信念和清醒的政治头脑，在大是大非面前立场坚定、态度鲜明，在小事小节面前毫不含糊、保持清醒。

坚持把“打铁还需自身硬”作為履行好职责的头等任务，加强自身建设，克服存在的政治性、原则性、纪律性不强的缺点，严守政治纪律、政治规矩，对党绝对忠诚。

树立“大局意识”，必须引领正确的舆论导向。

当前正处在思想大活跃、观念大碰撞、文化大交融的时代，在喧嚣复杂的新形势下，媒体格局、舆论生态、受众对象、传播技术正在发生深刻变革，这些媒体转型期的叠加影响，导致社会上难免有不同声音。

然而，越是舆情复杂，越需要党的新闻舆论工作者增强大局意识，坚持正确舆论导向，做引领时代的新闻工作者，积极作为、持续发声，根据形势发展，创新宣传报道的方法手段，增强报道的针对性和实效性，达到弘扬时代主旋律、激发社会正能量的目的。

领导干部要着力提高四个能力按照局政治部要求，团以上领导干部在保持共产党员中，要重点解决好发挥表率作用、提高素质能力的问题。

通过前阶段的学习教育，结合个人实际，对照以上问题进行了思考，我的体会是，领导干部保持先进性，要在着力提高四个能力上下功夫。

一、提高把方向的能力。

领导干部是领头雁，首先要解决的是一个方向问题。

方向就是旗帜，是大是大非的原则问题，是党员先进性的根本体现。

方向不对，先进性就无从谈起。

在这个问题上，领导干部千万不能含糊。

不能只顾埋头拉车，不顾抬头看路。

把方向，就是要带领大家坚决服从党的决议，听从党的召唤，把所领导的单位、部门建设成一个坚强的战斗堡垒。

结合部队当前实际，就是要认真履行新世纪新阶段我军“三个提供、一个发挥”的历史使命，围绕做好反台独军事斗争物资准备和推进中国特色军事变革，引导大家强化战斗精神，提高素质能力，为打得赢、不变质提供坚强的政治保证和组织保证。

二、提高理大事的能力。

领导干部与一般干部不同，领导干部主要是抓大事，抓主要矛盾。

局领导多次强调，部门领导要“抓大事、把方向、解难题”。

我任领导干部已经不短时间了，但是单独负责一个部门工作的经验还不是很丰富。

经过学习教育，我对此有了较深的体会。

领导干部具体工作做多了，一是可能影响一般干部的积极性；二是容易陷于具体工作，抽不出时间进行理性思考，而且领导干部精力也有限，难以做到事必躬亲。

领导干部抓大事，一要注意培养队伍，二要帮助解决急难险重任务。

三是提高协调的能力。

协调是领导干部很重要的工作内容。

单位之间、部门之间和不和谐，很关键的一条就是看领导善不善于协调。

当前我局实施了分段管理的采购机制，部门之间业务衔接多，工作交叉频，必须加强协调，才能形成合力，共同推进我局业务建设。

搞协调，就要讲究工作方法，不利于团结的方法不采用；就要按职责办事，不缺位、不越位；就要破除本位思想，树立大局观念和意识。

四是提高示范的能力。

领导干部要率先垂范。

增强四种意识提高三种能力——浅谈如何做一名合格的人大代表喻玉平人大代表是各级国家权力机关的组成人员，是人民选出的、代表人民行使当家作主权力、治理国家的使者和代言人。

依法治国，建设社会主义法治国家基本方略的提出，对各级人大代表如何代表人民行使国家权力，提出了新的更高的要求。

面对新的形势，新的要求，各级人大代表应增强四种意识，提高三种能力，才能更好地履行代表职责，做一名合格的人大代表。

第一，要增强政治意识。

人民代表大会制度，是我国的根本政治制度。

人民代表大会是国家权力机关。

人民代表是国家权力机关的组成人员。

人民代表只有讲政治，增强政治意识，坚定正确的政治立场、政治方向和政治观点，严守政治纪律，增强政治敏锐性和政治鉴别力，拥护和坚持党的基本路线，努力实践“三个代表”的要求，才能更好地代表人民的利益和意志，依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权，参加行使国家权力，依法行使代表的职权。

第二，要增强法律意识。

依法行使宪法和法律赋予的各项职权，是人大和人大代表工作的本质要求，人大代表增强法律意识显得尤为重要。

人大代表必须做到真正知法，自觉守法，进而依法行使各种职权。

否则，就难以行使其职权，以至影响人民代表大会的工作。

因此，人大代表应当加强法律学习，提高法律素质。

既要学习《宪法》以及《组织法》、《代表法》、《选举法》、《监督法》等有关人民代表大会制度的基本法律，掌握行使代表权利、履行代表职责的必备知识。

同时，随着依法治国基本方略的实施，一些新的法律、法规将相继出台，代表还应不断地学习这些法律法规，以便在监督实施法律、法规的过程中，能够运用所学的法律知识，提高法律实施的监督效果，发挥人大代表在依法治国中的应有作用。

第三，要增强责任意识。

人大代表不是荣誉称号，而是一种政治职务。

人大代表负有对国家和对人民负责的双重责任，这是一种重大的政治责任，也是法律赋予的神圣职责。

因此，人大代表应坚持对上负责和对下负责的一致性，积极参加代表大会期间的工作和大会闭会期间的活动，依法履行代表职责。

增强担当作为意识要提高“四种能力”作者：陈虎来源：《现代企业文化》2019年第33期中图分类号：D641 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2019）11-008-01摘要加快知识更新，克服本领恐慌，增强适应新时代要求本领和能力，使专业素养和工作能力跟上时代节拍，努力成为做好工作的行家里手。

关键词加快知识更新加强实践锻炼适应新时代要求习近平总书记强调，各级领导干部要加快知识更新、加强实践锻炼，使专业素养和工作能力跟上时代节拍，避免少知而迷、无知而乱，努力成为做好工作的行家里手。

并指出，各级领导干部要克服本领恐慌，不断增强政治本领、组织本领、执行本领、宣传本领、服务本领、驾驭风险本领，以敬业、执着、严谨的态度做好本职工作。

这是对全党同志深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、增强担当作为意识发出的新号召，提出的新要求。

一、提高学习能力面對纷繁复杂的社会现实和各种矛盾，要严格要求自己争当践行习近平新时代中国特色社会主义思想的排头兵，博学善思，开阔视野，追求进步，增长见识。

一是坚持勤于学习。

学习是工作之基、能力之本、水平之源。

通过学习，经常对自己的人生价值进行反思、排查、检视，自觉对标对表、反思不足、查找短板、完善提升，促使自己自觉践行“六观六力”标准，做到执行力明显增强，履职尽责能力明显提升，纪律规矩观念明显加强、工作效率明显提高、服务意识明显增强、精神面貌明显改观，从而把学习这个“软指标”变成“硬约束”，全面激发干事业、创品牌、争一流的内生动力。

二是坚持善于思考。

牢树上下整体一盘棋思想，必须一以贯之讲政治，确保党组织充分履职，切实发挥领导核心作用，确保把党的政治优势和组织优势，转换为矿井发展优势。

在具体安排部署面前，要有“步调一致”的务实举措，要有“独挡一面”的责任担当，大事难事做稳妥，小事易事做精致。

要跳出本部门、本单位束缚，集约高效上把“分内事”做出高水平，协同有序上把“分外事”做出高境界，真正把各项工作部署从纸上落到“地上”，落到工作中，落到实践中。

牢固树立四种意识切实增强四种能力作者：来源：《实践·思想理论版》2016年第03期自治区党委书记王君在自治区党委中心组学习会上强调，要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，切实增强辩证思维、系统思维、战略思维、底线思维能力，以奋发有为的精神状态、攻坚克难的拼搏意志抓好工作落实，努力夺取全面建成小康社会决胜阶段的伟大胜利。

王君指出，深入学习领会习近平总书记在中央政治局“三严三实”专题民主生活会上的重要讲话和在中央政治局第三十次集体学习时的重要讲话精神，对于我们深入推进全面从严治党，扎实做好“十三五”经济社会发展各项工作，具有十分重要的指导意义。

全区各级党组织和广大党员干部，要切实用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，确保讲话提出的思想观点和部署要求落到实处。

王君强调，要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

树立政治意识，就是要坚持坚定正确的政治方向，始终保持对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义和共产主义的信念、对党和人民的绝对忠诚，始终保持党性坚强、党纪严明，做政治上的明白人。

树立大局意识，就是要认识大局、把握大局、服从大局，自觉站在党和国家大局上想问题、看问题，坚决贯彻落实党中央决策部署，确保中央政令畅通。

树立核心意识，就是要自觉维护党中央权威、维护习近平总书记这个核心，坚决服从党中央集中统一领导、听从习近平总书记的指挥。

树立看齐意识，就是要经常主动地向党中央看齐、向习近平总书记看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神看齐，向党中央改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各项决策部署看齐，确保各项工作沿着正确方向前进。

王君强调，要准确把握战略重点，切实增强辩证思维、系统思维、战略思维、底线思维能力，科学谋划和推动“十三五”发展。

要坚持从国家发展大局和自治区发展全局出发，紧紧围绕打造祖国北疆亮丽风景线的奋斗目标，牢牢把握“五位一体”的总体布局，牢牢把握“四个全面”的战略布局，牢牢把握创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，牢牢把握“五大支柱性政策”的要求，牢牢把握“五大任务”的工作重点，着力推动实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展，努力夺取全面建成小康社会决胜阶段的伟大胜利。

领导干部要着力提高“四种能力”濮阳县白堽乡中心校校长潘洪亮领导干部要着力提高四种能力“理思路、用干部、带头干”的工作方法和“保持清醒头脑做好群众工作，提高工作标准的各项要求。

着力提高四种能力。

一、要着力提高学习能力学习的进步是一切进步的先导，是提高素质，改进各项工作最基本、最有效的办法。

二、要着力提高驾驭能力对工作、对队伍的驾驭能力是衡量领导干部政治思想是否成熟，工作作风是否扎实，工作方法是否科学，工作能力是否高强的重要体现。

教育、学校工作点多，面广，线长，任务重，压力大，群众关注度高。

领导班子和领导干部抓班子、带队伍、促工作要突出认真要突出具体要突出持续（一）、突出带头认真要认真抓，抓认真，认真负责是一种人生态度，人生境界。

抓班子、带队伍，难就难在认真，贵在认真，只要认真起来就不难，领导干部“较真”了，没有做不好的工作，毛主席曾经说过“世界上怕就怕认真二字，共产党就最讲认真”，对于个人来说最怕保持认真的生活态度，对于工作来说，最怕时刻保持认真的工作热情。

中心校领导认真，各中小学领导就认真，中心校干部“大而化之”，各中小学领导就不认真了。

（二）、要抓具体、具体抓把一项项决策，一件件工作分解为一个个看得见，摸的着，可操作的具体行动，制定出具体方案，采取措施，认真把各项工作落到实处。

（三）、要抓反复、反复抓抓班子、带队伍、促工作是一个循环反复的过程，不可能一蹴而就、毕基功于一役。

对重点工作、难点工作、基础性工作要持之以恒的抓，周而复始的抓，才能见成效。

比如安全工作，它是一种常态工作，经常讲会麻痹，不常讲，同志们会松懈。

教学工作是一项攻坚工程，不常抓（比如教案检查、作业批改检查、教师是否缺课迟到，教师工作的激情与热情的调动等，这些去年十月份教育局下发的教学十一项常规工作都有安排），就会动摇基础，教师的积极性没有调动，学生的基础没有抓牢，教学工作没夯实，教育质量就难以保障。

（四）、要深入基层、深入课堂、深入教学时刻关注教育教学的的热点、难点，关注教师、学生的动态，针对教学、安全工作中出现的新情况，新问题，要及时向领导汇报，共同商议调整工作思路与方法，制定措施，有针对性的解决问题，使各项工作始终保持良好的发展势头，减少领导拍脑子、乱政策。