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好人好事助人为乐的作文（8篇）有一天，阳光明媚，万里无云。
小兔子在森林里河边的草地上跳跃，小孔雀在打羽毛球。
他们不停地打着，突然，一阵风吹来，兔子跳到了大树上。
所以，他们在想:有什么办法可以把羽毛球脱下来？小兔子一跃而起，想到了一个绝妙的办法:爬树可以打羽毛球，但我和小孔雀都不会爬树。
我能怎么做呢？正在这时，长颈鹿妹妹走过来，于是小兔子跳起来对长颈鹿妹妹说:“长颈鹿妹妹，我的羽毛球被风吹到大树上了。
你能帮我拿下来吗？”“好的！”我看见长颈鹿的姐姐抬起脖子。
她一摸，马上就把羽毛球拿了下来。
小兔子跳起来，小孔雀齐声说:“谢谢！长颈鹿妹妹！”“不客气，这是我应该做的！”长颈鹿姐姐笑着说。
跳和小孔雀美美打完羽毛球后，还和长颈鹿的妹妹打羽毛球。
他们今天真的很开心！森林学校结束了，小动物们背着书包蹦蹦跳跳地回家。
突然，乌云密布，要下雨了。
所有的小动物都加快脚步跑回家。
然后，“哗哗”下起了大雨。
路上有一只乌龟。
它不像其他小动物一样渴望回家，因为它可以缩回到它的壳里，这是它的第二个家。
正当小乌龟准备缩回壳里时，他在雨中发现了小兔子。
小乌龟想，小白兔帮了我很多，我一定要帮它。
乌龟眼睛一转，就想出了一个好主意。
小乌龟把背上的黑壳脱了下来，然后找到了一根刚好合适粗细的木棍。
一边追小白兔，一边喊:“小白兔，等等我！让我和你一起撑龟壳伞！”“太好了！太好了！”小白兔停下来，反复说。
于是，小乌龟和小白兔共用一把龟壳伞。
小乌龟边走边说:“小白兔，我带你回家吧！”“这真是一个愿望！”小白兔回答的很开心，于是小乌龟把小白兔送回家了。
看，小乌龟多开心啊！孩子们，当你的同伴遇到困难时，你必须帮助他们。
帮助别人可以帮助你交到更多的朋友。
周末，在去公园的路上，小明看到一个叔叔费力地拉着一辆装满水果的手推车上坡，停了又停。
小明默默跑到车后面帮叔叔推。
突然，我叔叔觉得车轻了很多。
回头一看，原来是一个戴红领巾的小孩在帮忙推！两个人相视一笑，一起把水果车推上斜坡。
第1篇一、班会主题本次班会主题为“讲述好人故事，传承美德力量”，旨在通过分享身边的好人故事，弘扬社会主义核心价值观，激发同学们的道德情感，提升班级的凝聚力和向心力。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员1. 班主任及全体同学2. 家长代表3. 校领导五、班会流程1. 开场致辞班主任首先对大家的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
2. 好人故事分享（1）家长代表分享家长代表首先分享了他们身边的好人故事，讲述了邻居李阿姨热心助人的事迹。
李阿姨在小区里经常帮助老人过马路，照顾孤寡老人，义务打扫公共区域，她的善举感动了身边的每一个人。
（2）同学代表分享接下来，同学们也纷纷分享了自己身边的好人故事。
张同学讲述了他的班主任王老师如何关心照顾班级里的每一个同学，特别是在他生病期间，王老师更是悉心照料，让他感受到了温暖和关爱。
（3）教师代表分享教师代表分享了学校的一位退休教师陈爷爷的故事。
陈爷爷退休后，依然关心教育事业，义务辅导贫困山区的孩子，用自己的行动践行着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。
3. 观看好人故事视频为了让大家更加直观地感受好人精神，班主任播放了关于好人故事的公益视频，视频中展现了不同行业、不同领域的好人，他们用实际行动传递着正能量，感染着每一个人。
4. 小组讨论观看视频后，同学们分成小组，围绕“如何学习好人精神，践行社会主义核心价值观”进行讨论。
讨论结束后，各小组代表发言，分享了他们的心得体会。
5. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，她表示，好人故事班会不仅让我们感受到了好人精神的力量，更让我们明白了践行社会主义核心价值观的重要性。
她鼓励大家在日常生活中，从身边小事做起，弘扬好人精神，传递正能量。
6. 校领导讲话最后，校领导对本次班会给予了高度评价，并希望同学们能够将好人精神内化于心、外化于行，成为新时代的有为青年。
六、班会效果本次班会取得了圆满成功，同学们在分享和观看好人故事的过程中，深受感动，纷纷表示要将好人精神融入到自己的学习、生活和工作中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
样稿目录上册第一课一、主课文：杏林…………………………………………………（）二、生词……………………………………………………………（）（一）一般生词（二）专名术语三、重点生词（组）例释：………………………………………（）“高明”、“佳话”、“精通”、“行医”、“竟”、“康复”、“形成”四、专名术语解释…………………………………………………（）“三国”、“吴国”、“董奉”、“交州”五、语法例释………………………………………………………（）过来纷纷凡是不禁后来六、阅读课文葫芦………………………………………………（）七、生词……………………………………………………………（）（一）一般生词（二）专名术语八、专名术语解释…………………………………………………（）九、练习……………………………………………………………（）十、小医馆：孔子养生有道………………………………………（）第一课Lesson1导读Reading Guide“杏林春暖”是流传在中医学界的一个成语，“杏林”一词源自三国时期名医董奉的故事，他不计金钱，一心为民的高尚医德至今仍被人们歌颂，“杏林”也作为中医的别称流传了下来。
一、主课文Primary Text杏林杏林是中医的别称，人们把医术高明的医生称为“杏林高手”，把和中医药有关的故事叫做“杏林佳话”。
中医为什么和杏林有这么密切的关系呢？这其中还有一个动人的故事呢。
三国时期，吴国有一位著名的医生，叫董奉。
他精通医术，治好了许多疑难杂症。
有一次，董奉在交州行医，当地的官员得了重病，其他医生怎么治都治不好，可是董奉只给他吃了三个药丸，病人就很快醒了过来，又经过了几天的治疗，病人竟完全康复了。
董奉医术高明的消息很快传开了，人们纷纷来看病。
每治好一个病人，董奉都会提出一个相同的要求：病人康复以后，不用交钱,但一定要在他家周围种上杏树，病情较重的种五棵，病情较轻的种一棵。
因为董奉治疗的病人很多，几年后，他家四周就长满了杏树，形成了一片杏林。
【好人好事模板】本模板仅供参考，切勿照抄。
如想通过，务必改动。
事迹推荐格式要求1、姓名短信须含推荐人姓名。
2、所属地区短信须含事件发生所在地、精确到所在城市。
3、事迹类别短信须注明事迹类别，助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲5类请分别缩写为“助”、“勇”、“诚”、“敬”、“孝”。
4、事迹简述请用一句话概述被推荐人主要事迹，力求突出亮点。
附：手机推荐好人好事短信示例格式为：姓名，所属地区，事迹类别，一句话概述。
为方便统计核查，请务必严格按照顺序编写。
【例】孙彦芹，山东寿光营里镇西道口村人，孝。
25年如一日照顾全瘫的高龄婆婆，曾被评寿光好人，德行人人称颂、有口皆碑。
1．李某某，XX市供电公司干部，孝。
该同志丈夫长期卧床，连续30年照顾卧床不起的爱人，是家庭楷模！2．高某某，XX市XX街道居民，孝。
作为一名单亲妈妈，在家照顾孩子的同时，又无怨无悔地照顾瘫痪在床的公公十余年。
3．李某某，XX市户籍民警，敬，该同志在为群众办理业务后，群众离开时将户口本遗留在大厅，他通知多方联系，及时将户口本送到群众手中。
4．孔某某，XX市XX镇XX人，敬，虽然自由家境贫寒，，但他有一个不服输的意志，他勤劳的双手勤奋劳作，通过种植葡萄发家致富，并带领全村百姓脱贫。
5．朱某某，XX市民，助。
在高铁站偶遇和家人走丢的孩子，心有不忍，赶紧联系列车员播报找家人，终于帮助孩子找到了失散的亲人。
6．王某某，XX市著名企业家，助，几十年来捐资助学，帮助学习困难的学子，让许多学生圆了大学的梦。
7．刘某某，XX市XX街道居民，诚。
在自家小区门口开了一家小卖部，多年来诚信经营、童叟无欺，深受广大住户的称赞。
8．孙某某，XX市古路沟村，敬。
作为村民组组长，在小组里调解村民纠纷。
能仔细认真的传达相关利民政策。
积极参与村中各类活动9．林某某，XX市人，勇。
途径水库，见两小孩落水，迅速入水救人，有惊无险，在安抚小孩后默默送小孩回家，其精神勇气可嘉。
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