教育系统师德建设若干规定

2.教师应引导学生通过合理途径解决问题，培养他们公平竞争和团结协作的精神。
三十四、不准在课堂教学中发表与教学内容无关的言论
1.教师应紧扣教学内容，不得在课堂上发表与教学无关的言论。
2.教师应确保课堂教学的高效性，为学生提供有价值的学习体验。
三十五、不准对学生的创新和实践活动进行限制
1.教师应鼓励学生的创新精神，支持学生参与实践活动，发挥他们的主观能动性。
三、不准侵犯学生合法权益
1.教师应尊重学生合法权益，不得侵犯学生人身权、财产权等。
2.教师应保护学生个人信息，不得泄露学生隐私。
四、不准进行有损师德师风的活动
1.教师应保持良好的品行，不得参与赌博、色情、吸毒等违法活动。
2.教师应遵守社会公德，不得在公共场合发生有损教师形象的行为。
五、不准歧视和侮辱学生
2.教师应关注学生的心理变化，预防心理问题的发生，促进学生心理健康发展。
四十二、不准在教育教学活动中使用过时的教学方法和手段
1.教师应紧跟时代发展，更新教学方法和手段，提高教育教学质量。
2.教师应充分利用现代教育技术，丰富教学手段，提升学生的学习兴趣。
四十三、不准在教育教学活动中对待学生家长态度恶劣
2.教师应主动参与继续教育，不断提升教育教学能力和素养。
二十二、不准在课堂上使用未经审核的教材和资源
1.教师应使用经过审核的教材和资源，确保教学内容符合教育部门的规定和要求。
2.教师在引入课外资源时，应严格把关，避免传播错误或不当的信息。
二十三、不准对学生的提问和意见置之不理
1.教师应尊重学生的思考和学习权利，对学生的提问给予耐心解答。
2.教师应注重个人仪表，以端庄的形象为学生树立良好的职业榜样。
三十、不准在教育教学中散布迷信和伪科学

教育部师德师风十条禁令
一、背离教书育人初心
教师作为育人工作者，应当恪守教书育人的初心，不得因私利或个人情绪影响教学质量，师生关系应该建立在互相尊重和信任的基础上。

二、违规收受礼品贿赂
教师应当保持廉洁自律，不得违规收受学生或家长的礼品、贿赂。

应当坚持为人师表的原则，做到清正廉洁，以身作则。

三、私自招揽补课生源
教师不得私自招揽补课生源，不得利用教学资源开设私教课程，影响正常学校教学秩序和公平竞争环境。

四、混淆工作和家庭
教师应当在工作和家庭之间保持合理的平衡，不得因工作原因疏于家庭责任或因家庭原因影响工作表现。

五、虐待学生
教师不得以打骂、体罚或虐待学生的方式处理纠纷或管理教学，应当尊重学生的个体差异，以温和、关爱的方式教育学生。

六、传播不良信息
教师不得传播谣言或不良信息，不得在课堂或社交媒体上发布不当言论，应当注重言行举止，以身作则，树立正确的价值观。

七、违反校园纪律
教师应当尊重学校的管理制度和纪律规定，不得违规吸烟、饮酒或违反其他规章制度，应当自觉遵守校园秩序。

八、擅自变更教学内容
教师应当遵守教学计划，不得擅自变更教学内容或教学方式，应当尊重学科知识的规律和学生的学习需求，确保教学质量。

九、与学生建立不正当关系
教师不得与未成年学生发生不正当关系，不得利用职权谋取私利或侵害学生权益，应当保护学生的身心健康。

十、不尊重同行和管理者
教师应当尊重同行和管理者，不得恶语相向、内斗挑拨，应当团结同事、合作共事，共同营造和谐的校园氛围。

以上十项禁令是教育部对师德师风的要求，教师应当认真遵守，不断提升自身修养和专业素养，为教育事业的发展做出积极贡献。

三十五、不准利用职务之便侵犯学生权益
1.教师应尊重学生权益，不得利用职务之便侵犯学生权益。
2.保障学生在校期间的人身安全和合法权益。
三十六、不准在校园内进行非法集会和抗议活动
1.教师应遵守国家法律法规，不得在校园内进行非法集会和抗议活动。
2.通过合法途径表达诉求，维护校园稳定。
三十七、不准在教学过程中泄露国家秘密
1.教师应在职称评定、课题申请等工作中实事求是，不得弄虚作假。
2.不得剽窃他人成果，尊重学术道德，维护学术尊严。
十七、不准泄露同事和学校内部信息
1.教师应尊重同事隐私，不得泄露同事个人及工作相关信息。
2.不得泄露学校内部重要信息，确保学校正常教育教学秩序。
十八、不准在教育教学活动中谋取不正当利益
1.教师应在教育教学活动中保持公正、公平，不得谋取不正当利益。
四十八、不准在教育教学活动中歧视残疾学生
1.教师应关爱残疾学生，不得在教育教学活动中歧视他们。
2.为残疾学生提供合理便利，帮助他们融入校园生活。
四十九、不准在校园内乱扔垃圾和破坏环境
1.教师应爱护校园环境，不得乱扔垃圾和破坏环境。
2.倡导绿色环保理念，培养学生良好的环保意识。
五十、不准在教育教学活动中泄露考试内容
1.教师应维护校园纯洁性，不得在校园内进行商业宣传活动。
2.不得利用职务之便，向学生推销商品或服务，确保教育教学活动的正常开展。
四十二、不准在教育教学活动中忽视学生个体差异
1.教师应关注学生个体差异，因材施教，不得忽视学生的个性化需求。
2.通过差异化教学，激发学生的学习兴趣，提高教育教学效果。
四十三、不准在校园内违规停车
三十一、不准在教学资源分配上偏袒或歧视个别学生

教育部师德师风十条禁令在教育领域，教师的师德师风一直被视为至关重要的标准。

为规范教师的职业行为，教育部制定了师德师风十条禁令，对教师的行为准则做出了明确规定。

这十条禁令共同构成了教育工作者应当遵守的最基本的底线，下面将逐一介绍这十条禁令。

一、爱岗敬业，为人师表作为一名教师，首要的职责就是爱岗敬业，为人师表。

教师应当以身作则，言传身教，树立良好的榜样，传递正面价值观。

二、廉洁自律，清正廉洁教师应当保持廉洁自律，杜绝贪污腐化行为。

不得利用职务之便谋取私利，坚守廉洁原则，保持清正廉洁的良好声誉。

三、理性教学，尊重学生教师在教学过程中应当注重理性思维，尊重学生的个性和尊严，杜绝侮辱、歧视学生的行为，为学生成长提供良好的学习环境。

四、诚信待人，言必信，行必果诚信待人是教师的基本准则。

教师在日常生活和教学工作中应当言必信，行必果，言行一致，不得虚伪欺诈，保持真诚和诚信。

五、保守秘密，不得泄露学生隐私作为教师，必须严守秘密，尊重和保护学生的隐私，不得泄露学生的任何个人信息，保护学生合法权益。

六、遵纪守法，严禁违法乱纪行为教师应当积极遵纪守法，严格遵守法律法规和学校纪律，不得从事违法乱纪的行为，维护社会秩序和学校稳定。

七、勤勉尽责，不得懈怠教学工作教师应当勤勉尽责，认真履行教学工作，积极投入教学过程，不得懈怠教育教学任务，对学生负责，尊重教育职业。

八、文明礼貌，端正教师形象教师应当保持文明礼貌，举止得体，言行举止端正，树立良好的教师形象，为学生做出良好示范。

九、热情耐心，关爱学生成长教师应当热情耐心，关爱学生成长，倾听学生诉求，关注学生发展，为学生成长成才提供必要的帮助和引导。

十、尊老爱幼，培养学生爱心教师应当尊老爱幼，尊重教育理事会，培养学生爱心，传递正能量，引导学生树立正确的价值观和人生观。

以上十条禁令构成了教育部对师德师风的基本要求。

作为一名教师，要时刻牢记这些禁令，不断提升自身素质，践行师德师风，为教育事业做出积极的贡献。