2019年安徽大学[联合培养中科院合肥物质科学研究院--中科院合肥创新院)]无机化学(加试)考研复试精品资料

专业学位硕士研究生培养方案
（专业领域：动力工程专业代码：085206）
一、培养目标
培养德智体全面发展的，具有坚实的制冷及低温工程理论基础和系统的专门知识，熟练掌握本学科的实验方法和技能，了解本学科发展前沿和动态，能够独立从事该学科的研究或担负专门技术工作，具有进取、创新、唯实、协同的品德和身心健康的高级科技人才。

二、研究方向
1.大型深低温工程技术；
2.深低温技术在核聚变研究中的应用；
3.大型氦低温系统关键技术研究；
4.真空技术。

三、招生对象
具有学士学位的大学本科制冷及低温工程及相关专业的毕业生。

四、学习年限
三年，其中课程学习时间一年，学位论文时间二年。

五、课程设置
1、政治、英语、文件检索、知识产权等公共学位课和开题报告等必修培养环节按《中科院合肥研究院全日制专业学位研究生培养方案》统一要求。

2
六、学位论文
对学位论文的具体要求，按照《中科院合肥研究院全日制专业学位研究生培养方案》有关规定执行。

（论文研究工作成果应及时在国内外核心刊物上，以第一作者或第一责任人身份发表1篇学术论文或申请专利一项）。

七、答辩和学位授予
按《中科院合肥研究院全日制专业学位研究生培养方案》的有关规定执行。

中科院合肥研究院各专业研究生培养方案制冷及低温工程硕士生培养方案（专业名称：制冷及低温工程专业代码：080705）一、培养目标培养德智体全面发展的，具有坚实的制冷及低温工程理论基础和系统的专门知识，熟练掌握本学科的实验方法和技能，了解本学科发展前沿和动态，能够独立从事该学科的研究或担负专门技术工作，具有进取、创新、唯实、协同的品德和身心健康的高级科技人才。

二、研究方向1.大型深低温工程技术；2.深低温技术在核聚变研究中的应用；3.大型氦低温系统关键技术研究；4.真空技术。

三、招生对象具有学士学位的大学本科制冷及低温工程及相关专业的毕业生。

四、学习年限三年，其中课程学习时间一年，学位论文时间二年。

五、课程设置1、政治、英语等公共学位课和开题报告等必修培养环节按《中科院合肥研究院硕士研究生培养方案》统一要求。

2、学科基础课、学科专业课和非学位课如下表所列类别课程名称学时学分学位课学科基础课高等工程热力学804低温物理实验原理与方法603高等流体力学804高等传热学804计算热物理（2）80/304超导电子学603超导物理804学科专业课计算流体力学804太阳能热转换原理40/限三年，其中课程学习时间一年，学位论文时间二年。

五、课程设置1、政治、英语等公共学位课和开题报告等必修培养环节按《中科院合肥研究院硕士研究生培养方案》统一要求。

2、学科基础课、学科专业课和非学位课如下表所列类别课程名称学时学分学位课学科基础课自动化装置及系统60/限三年，其中课程学习时间一年，学位论文时间二年。

五、课程设置1、政治、英语等公共学位课和开题报告等必修培养环节按《中科院合肥研究院硕士研究生培养方案》统一要求。

2、学科基础课、学科专业课和非学位课如下表所列类别课程名称学时学分学位课学科基础课核能物理及技术概论603核科学与技术概论804现代等离子体技术804等离子体物理理论804托卡马克先进运行模式402等离子体动理学804核安全学导论603高等电动力学804(超高)真空物理与技术限三年，其中课程学习时间半年，学位论文时间二年半。

安徽省教育厅关于认定首批研究生联合培养基地名单
的通知
文章属性
•【制定机关】安徽省教育厅
•【公布日期】2022.06.27
•【字号】
•【施行日期】2022.06.27
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
安徽省教育厅关于认定首批研究生联合培养基地名单的通知各研究生培养单位：
为贯彻落实《教育部国家发改委财政部关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》（教研〔2020〕9号）、《安徽省教育厅安徽省财政厅关于提升研究生培养质量的若干意见》（皖教科〔2020〕7号）要求，强化产教融合、科教融合，实现优势互补，构建全面开放的研究生创新培养体系，2022年，省教育厅首次组织开展了研究生联合培养基地的遴选和认定工作。

经单位申报、专家评审，决定认定60个研究生联合培养基地（见附件），现予以公布。

各研究生培养单位要与相关研究生联合培养基地的研究院（所）和企业单位进行情况通报，进一步共同加强做好联合培养基地的导师队伍、科研平台及科研条件等方面建设，抓好联合培养各关键环节，切实发挥研究生联合培养基地的作用。

研究生联合培养基地采用动态调整机制，坚持滚动竞争、优胜劣汰，有效期五年。

对于建设绩效差、运行情况不理想的基地责令予以限期整改或直接撤销。

下一步，省教育厅将在建设水平高、创新能力强、人才培养效果好、标杆引领
作用明显的联合培养基地中遴选公布一批省级研究生联合培养示范基地，对示范基地在经费资助、协同项目申报、研究生招生指标等方面给予相应支持。

2020年安徽大学830数字电路与逻辑设计考研精品资料说明：本套考研资料由本机构多位高分研究生潜心整理编写，2020年考研初试首选资料。

一、安徽大学830数字电路与逻辑设计考研真题汇编及考研大纲1．安徽大学830数字电路与逻辑设计2001-2012、2015-2016、（回忆版）2013年考研真题，其中2005-2008、2011有答案。

说明：分析历年考研真题可以把握出题脉络，了解考题难度、风格，侧重点等，为考研复习指明方向。

2.安徽大学830数字电路与逻辑设计考研大纲①2019年安徽大学830数字电路与逻辑设计考研大纲。

说明：考研大纲给出了考试范围及考试内容，是考研出题的重要依据，同时也是分清重难点进行针对性复习的首选资料，本项为免费提供。

二、2020年安徽大学830数字电路与逻辑设计考研资料3．阎石《数字电子技术基础》考研相关资料（1）阎石《数字电子技术基础》[笔记+课件+提纲]①安徽大学830数字电路与逻辑设计之阎石《数字电子技术基础》考研复习笔记。

说明：本书重点复习笔记，条理清晰，重难点突出，提高复习效率，基础强化阶段首选资料。

②安徽大学830数字电路与逻辑设计之阎石《数字电子技术基础》本科生课件。

说明：参考书配套授课PPT课件，条理清晰，内容详尽，版权归属制作教师，本项免费赠送。

③安徽大学830数字电路与逻辑设计之阎石《数字电子技术基础》复习提纲。

说明：该科目复习重难点提纲，提炼出重难点，有的放矢，提高复习针对性。

（2）阎石《数字电子技术基础》考研核心题库（含答案）①安徽大学830数字电路与逻辑设计考研核心题库之阎石《数字电子技术基础》选择题精编。

②安徽大学830数字电路与逻辑设计考研核心题库之阎石《数字电子技术基础》填空题精编。

③安徽大学830数字电路与逻辑设计考研核心题库之阎石《数字电子技术基础》简答题精编。

④安徽大学830数字电路与逻辑设计考研核心题库之阎石《数字电子技术基础》分析计算题精编。

中科院合肥研究院近百人集体辞职中科院合肥研究院近百人 ___辞职关于人才流失的原因，一名中层干部解释称：“核所原先是一个搞核材料的研究室，之后扩张成一个研究所，揽下国家的几个大项目。

但这两年申请不到大的科研项目，没有钱，人才就走了。

核所每年离职率是我们院最高的。

”本报记者郝嘉奇合肥报道近期，中科院合肥物质科学研究院多名科研人员 ___出走，其中大多数是 ___毕业，并拥有事业编制。

这在中科院系统内引起广泛 ___。

中科院合肥物质科学研究院坐落在一个美丽的半岛上，得名“科学岛”。

在这里，数千名科研人员创造出“人造小太阳”等实验成果，屡获“国家科技进步奖”“国家自然科学奖”。

他们 ___辞职？6 月 28 日晚，科学岛一名中层干部向《中国经营报》记者证实，已有 90 余名科研人员辞职，均为中科院合肥研究院核能安全技术研究所（以下简称“核所”）职工。

这名干部表示，此事已经引起了 ___的注意，目前正在调查离职风波背后的原因。

中科院合肥研究院核能安全技术研究所。

记者郝嘉奇/摄多人辞职上述科学岛中层干部告诉记者：“核所最高峰的时候有 500人，这几年人才快速流失，去年开始只有 200 个人了。

这下 90 多个人辞职，现在就剩 100 人左右。

”至于人才流失的原因，其解释称：“核所原先是一个搞核材料的研究室，之后扩张成一个研究所，揽下国家的几个大项目。

但这两年申请不到大的科研项目，没有钱，人才就走了。

核所每年离职率是我们院最高的。

”核所所长是吴宜灿，他于 20XX 年 11 月当选中国科学院院士。

___辞职现场。

受访者供图不过，对于工资变动情况，核所一名科研人员接受记者采访时表示：“从我的角度来看，这两年收入是平稳的。

疫情发生之后，我的科研工作都忙不过来了，没怎么 ___工资。

” ___ 《中国经营报》记者了解到， ___辞职 ___的 ___，是院方强制为核所更换保安，核所科研人员认为自身权益被侵犯。

此前，核所自行聘请了保安。

安徽大学联合培养（中科院大院大所）2019年硕士研究生拟录取名单公示政治外语业务1业务成绩成绩成绩2成联合培养（中科院大院大所）1.02139E+14程宏6843101135347联合培养（中科院大院大所）1.07189E+14刘玲7659104110349联合培养（中科院大院大所）1.02869E+14李彩玲7160106135372联合培养（中科院大院大所）1.00569E+14陈茜715410998332联合培养（中科院大院大所）1.04879E+14孙建辉6548114108335联合培养（中科院大院大所）1.02869E+14闫琳676191131350联合培养（中科院大院大所）1.00569E+14刘璐璐606412895347联合培养（中科院大院大所）1.00569E+14杜萍萍6966100130365联合培养（中科院大院大所）1.44309E+14温金燕6273104107346联合培养（中科院大院大所）9.11019E+14柯倩5843128137366联合培养（中科院大院大所）1.02479E+14柏宇6865122131386联合培养（中科院大院大所）1.0487E+14吴政605811996333联合培养（中科院大院大所）1.05589E+14韩新宇655711994335联合培养（中科院大院大所）1.04879E+14焉秋林6246122123353培养单位准考证号姓名总分1.03359E+14王迪6058115110343（中科院大院大所）拟录取复试复试专业码面试笔试71005微生物学78.366150.82全日制联合培养军事医学科学院71005微生物学85.9471149.8全日制联合培养中科院微生物研究所71009细胞生物学85.0878161.87全日制联合培养中科院动物研究71009细胞生物学84.4974148.25全日制联合培养中科院微生物研究所71010生物化学与分子87.5977156.3全日制联合培养中科院动物研究71010生物化学与分子83.267149.1全日制联合培养中科院动物研究71010生物化学与分子86.9165150.29全日制联合培养生物研究所71010生物化学与分子88.6673157.5全日制联合培养中科院动物研究71010生物化学与分子85.7770148.22全日制联合培养中科院微生物研究所71010生物化学与分子92.4476172.55全日制联合培养军事医学科学院71010生物化学与分子86.7176165.69全日制联合培养军事医学科学院71010生物化学与分子86.1670149.75全日制联合培养中科院微生物研究所71010生物化学与分子84.8671148.93全日制联合培养中科院动物研究71010生物化学与分子80.4471157.39全日制联合培养军事医学科学院学习方式备注信息拟录取专业总得分71010生物化学与分子84.7172153.36全日制联合培养军事医学科学院。

2019年安徽大学考研专业目录（学硕）培养单位名称：哲学系招生咨询联系人：夏然电话：65108309办公地点：龙河校区文西楼107培养单位名称：经济学院招生咨询联系人：张强电话：63861175办公地点：磬苑校区社科D楼203室培养单位名称：法学院招生咨询联系人：张老师电话：63861289办公地点：磬苑校区社科A楼303培养单位名称：社会与政治学院招生咨询联系人：杜培培电话：63861762办公地点：磬苑校区社科楼B401培养单位名称：马克思主义学院招生咨询联系人：朱芬芬电话：63861910办公地点：磬苑校区社科B楼201培养单位名称：高等教育研究所招生咨询联系人：王健电话：65108212办公地点：龙河校区逸夫图书馆B403培养单位名称：文学院招生咨询联系人：吴春华电话：65107584办公地点：龙河校区文西楼310培养单位名称：创新发展战略研究院招生咨询联系人：张启胤电话：139****8525办公地点：教学主楼中413 暂定招生人数：22培养单位名称：外语学院招生咨询联系人：马老师电话：63861192办公地点：磬苑校区人文楼C103培养单位名称：新闻传播学院招生咨询联系人：龚老师电话：63861630办公地点：磬苑校区人文楼A座210培养单位名称：历史系招生咨询联系人：付丁群电话：63861239；65107374办公地点：磬苑校区人文楼；龙河校区文西楼二楼培养单位名称：徽学与中国传统文化研究院招生咨询联系人：卞老师电话：65108560办公地点：龙河校区问津楼北101 暂定招生人数：28培养单位名称：商学院招生咨询联系人：从老师电话：63861506办公地点：磬苑校区社科楼C303培养单位名称：管理学院招生咨询联系人：薛老师电话：65107443办公地点：龙河校区文东楼三楼培养单位名称：艺术学院培养单位名称：数学科学学院招生咨询联系人：刘卫电话：63861952办公地点：磬苑校区创新楼H楼319培养单位名称：物理与材料科学学院招生咨询联系人：蒯贤魏电话：63861637办公地点：磬苑校区理工楼E楼309室培养单位名称：化学化工学院招生咨询联系人：梁老师电话：63861152办公地点：磬苑校区理工G楼203室培养单位名称：生命科学学院招生咨询联系人：袁璟电话：63861281办公地点：磬苑校区笃行北楼B204培养单位名称：资源与环境工程学院招生咨询联系人：王丽丽电话：63861783办公地点：磬苑校区理工楼F楼203培养单位名称：电子信息工程学院招生咨询联系人：游劲松电话：63861732办公地点：磬苑校区理工B楼311培养单位名称：电气工程与自动化学院招生咨询联系人：周迎芳电话：63861943办公地点：磬苑校区理工楼A215一级学科学科专业、研究方向考试科目复试科目0811 控制科学与工程暂定招生人数：35（拟接收推免生10）081100控制科学与工程01控制理论与控制工程02检测技术与自动化装置03模式识别与智能系统①101思想政治理论②201英语一③301数学一④831自动控制原理F51电路分析基础考试科目内容范围说明：831自动控制原理：掌握控制系统数学模型的建立方法以及由结构图求传递函数的方法；掌握控制系统稳准快性能分析以及根据性能指标要求设计系统；掌握绘制控制系统的根轨迹以及分析系统动态和稳态性能；掌握控制系统进行频率分析以及绘制极坐标图和Bode图，并对系统性能进行分析；能设计控制系统校正装置并实现校正装置的有源网络设计；掌握离散控制系统进行系统性能分析和设计方法；掌握控制系统的空间状态表达式建立并进行规范化转换，能画状态结构图；掌握控制系统状态空间表达式求解；掌握控制系统的能控性和能观性判断，能进行能控和能观规范型转换以及能控能观分解；掌握控制系统李雅普诺夫方法的稳定性判断；掌握控制系统的状态反馈实现，状态观测器的设计，带状态观测器的状态反馈设计，以及降维观测器的设计。

第四期中科院大学生创新实践训练计划实践日志项目编号：项目名称：指导老师：项目成员：所在学校：专业年级：2017年月日——2018年月日中国科学院合肥物质科学研究院各位同学好：转眼间，“科创计划”迎来了第四期，欢迎大家。

“科创计划”自设立之初，就致力于为同学们提供科研实践平台，增进同学们对科学的认识，深化同学们对科学研究的理解，为此，我们特别希望：同学们参加“科创计划”，不是为了那微不足道的补助，而是应在最该努力的年纪，多学习多提升自己。

同学们参加“参加计划”，不是被动混经历，是要积极主动学会与人交流，向导师、学长学姐虚心学习。

同学们参加“科创计划”，不能再把自己单纯当成学生看待了，要学会像成年人一样思考问题，处理问题，协调问题，有付出，有包容，有担当。

研究生处：罗跃光联系电话：212月总结与次月计划1月总结与次月计划2月总结与次月计划3月总结与次月计划4月总结与次月计划5月总结与次月计划6月总结与次月计划科研器材采购审批表科研器材采购审批表科研器材采购审批表科研器材采购审批表科研器材采购审批表“科创计划”最终总结报告一、合肥研究院“科创计划”项目资助办法2015年起，合肥研究院开始实施“中国科学院大学生创新实践训练计划”（简称“科创计划”），目前已有部分项目组开始项目具体实施，现将合肥研究院对2015年科创计划的资助（补助）办法通知如下：一、总体原则合肥研究院科创计划资助的总体原则是：所有通过学生个人申请并由合肥研究院审查通过的科创计划项目，须在2016年9月20日前根据科创计划的总体要求，提交5000-10000字左右的项目总结报告，如在项目开展期间，有相关学术成果（发表文章、专利等），需在成果中注明：“中国科学院合肥物质科学研究院科创计划资助”，并需在项目总结报告中一并提交相关成果材料。

项目资助的具体金额，由项目对应的合肥研究院指导教师确认学生本人实际参与的时间来进行计算和实施。

具体的计算方法如下：1、项目周期一般为6个月，具体实施时间以学生实际启动项目工作的时间为准，并由合肥研究院指导教师确认；2、项目实施资助（补助）为按月进行。

思政研究高校与科研院所联合培养研究生的思想政治教育探讨王海燕申韩冰张维(安徽大学物质科学与信息技术研究院，安徽合肥230601)摘要：本文结合安徽大学与科研院所联合培养研究生实际，阐述联合培养研究生思想政治教育的必要性，指出教育过程中存在师资配备不健全、体制机制不顺畅、教育手段不丰富等问题，建议从建立行之有效的工作机制，充分发挥导师和学工队伍的作用，改革创新教育形式和手段三个方面发力，做到全员育人、全程育人、全力育人，真正落实高等学校立德树人根本任务。

关键词：高校科研院所联合培养研究生思想政治教育研究生教育作为我国高等教育人才培养的最高阶段,是党和国家实现人才强国战略的重要环节。

在高校着力于立德树人根本任务的大背景下,本科生是高校的重中之重，研究生,尤其联合培养研究生的思想政治教育容易被忽视，在专业教育压力大的背景下，更容易出现走形不走心的情况,应该引起足够重视。

一、联合培养研究生思想政治教育的必要性1.实现科教融合、协同创新的需要《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》［1)高校研之展联合培养研究生教育工作，实现培养的，实现资源共享，为社会培养理论功底扎实、实践能力强劲的优秀人才+2010年开，中科合、中科生物研究等展合培养研究生作，要中在、生物、物理、、测控等理工科专业+的合作实，合培养研究生作不，不的研，的合作，为人培养、，为我校服务国家和省内区域经济建设实现教融合、屯的+2.落实立德树人根本任务的需要2020年7月29日，国研究生教育会议在北京召开，习强，研究生教育在培养人、高力、务经济社会发展、国家治理和治理力现重要作+如何为社会输送政治立场坚定、综合素质过硬的研究生高端人才，真正落实高校立德树人根本任务,关乎两个一百目标的实现程。

思想政治教育在众多教育中是非常重要的组部分，也是高研究生教育量的重要途径，各高校对研究生思想政治教育程度不断高+联合培养研究生思想政治教育工作，由于分段培养、多交叉、归属感不强等问题，容易被忽视，成为高校研究生培养中思想政治教育领域的风险点，且作复杂程度和难都高于常规培养研究生，急需加强思想政治教育工作。