大象版二年级科学上册复习材料

二年级科学上册姓名一、填空题0、可爱的动物，美丽的植物，肥沃的土壤，神奇的磁铁，还有其他有生命的，没有生命的东西，组成了我们赖以生存的大自然。

1、常见的天气有（晴）、（阴）、（风）、（雨）、（雪）2、天气（会）对动动植物和人类产生影响。

3、滑梯由（底座）和（滑道）组成。

4、磁铁有（两）个磁极。

5、相同的磁极（排斥）不同的磁极（吸引）。

6、条形磁铁，磁性最强的叫（磁极）。

7、动物都会（运动），都需要（吃食物）。

8、磁铁的两极可以指示南北，指南针里的指针是磁铁，所以也能能指示南北。

9、猫可能通过多种感官发现食物10、动物可以通过眼、耳、鼻等多种感官感知环境11、竺可桢是我国现代物候学的奠基人。

12、语言是描述信息的基础。

13、变色龙适合做卧底侦察员，猫头鹰适合做夜间巡逻员。

二、选择题1、一场秋雨一场寒说的是（C ）A春季B夏季C秋季D冬季2、跷跷板是由那两部分构成的（C ）A座椅支架 B 底座滑道C跷板底座3、条形磁铁的南极用哪个字母来表示（ D ）A、BB、EC、ND、S4、条形磁铁南极和北极相遇会发生什么现象（B ）A排斥 B 吸引C没现象三、连线题猫虫鸡鱼狗青草羊肉骨头牛四、判断题1、秋千是由底座和座椅组成的（✗）2、条形磁铁中间吸铁能力最强（✗）3、指南针里的指针是用磁铁做成的（✓）4、猫能通过听觉发现食物（✓）5、相同的磁极相吸（✗）6、把一个磁铁的南极去掉，它就只剩下北极了。

（✗）7、一个磁铁有两个磁极（✓）五、简答题1、请用一句话来描述晴、阴、风、雨、雪五种天气2画出五种天气的符号3、写出右边磁铁是什么极。

大象版二年级科学(上册)期中总复习及答案班级：姓名：一、填空题。

（共15分）1、木头是______________色，表面有______________，不太重，能削得动，锯了以后有锯末，能浮在水上。

2、大自然里的山川、河流都是___________形成的。

3、一年有____________________________________________四个季节。

4、不同的生活场景对亮和暗的要求不同：看书写字时要___________一些，看电影时要___________一些。

5、地球每天自___________向___________自转的同时，还绕着___________公转。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、上课时，我们主要用到( )。

A．眼睛、鼻子B．耳朵、皮肤C．眼睛、耳朵2、将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（）A．掉下来B．滚向一端C．不动3、花生的果实长在（）。

A．枝上B．地下C．地面4、生活中的常用工具用金属制作的主要理由是（）。

A．坚固耐用B．柔软C．能导电5、在“抓尺子”游戏中，下面不是获胜者的经验的是（）。

A．集中注意力B．认真倾听C．手配合眼睛快速做出反应6、小明家离外婆家远，离小姨家近那么外婆和小姨的家离得（）。

A．近B．远C．不远不近D．不确定7、下列物体中，（）不能被磁铁吸引。

A．B．C．8、想要知道花朵是什么颜色，需要（）A．用耳朵听B．用眼睛看C．用鼻子闻D．用手摸9、通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是（）。

A．血管B．骨骼C．肌肉10、吃饭时，选用（）筷子更环保。

A．铝合金筷子B．一次性筷子C．塑料筷子三、判断题（每小题2分，共20分）1、条形磁铁一端为南极，用“N”表示；另一端为北极，用“S”表示。

（）2、我们可以随便捕捉小动物进行观察。

（）3、我们这里冬天会下雪，能看到很多小虫子。

（）4、种大蒜时应将蒜瓣的尖头向下插入土中。

大象版二年级上册科学息资料准备单元:这是谁的脚观察时要按顺序，可以用放大镜观察，边观察边记录。

观察记录单第一单元变幻的天气认识天气符号把下面的天气现象和天气符号连起来根据天气预报准备出出游物品记录单 腿上有厚厚的毛。

腿细，脚掌宽。

有两个脚趾，上面有趾甲…… 国庆节上海5日游 天气：阴，小雨 气温：240C~290C 准备物品：雨伞 国庆节乌鲁木齐5日游 天气：晴，大风 气温：60C~170C 准备物品：口罩国庆节黑河5日游 天气：晴，中雪 气温：-20C~70C 国庆节深圳5日游 天气：晴，阴 气温：260C~320C 准备物品：墨镜其它天气现象(龙卷凤) （沙尘暴）（霜）（冰雹）2天气的影响谚语中的天气燕子低飞，天将雨。

一场秋雨，一场寒。

（冬天麦盖三层被，）（朝霞不出门，晚霞行千里）。

（来年枕着镘头睡）。

3天气大转盘雨燕子躲在屋檐下行人打伞风树叶摇晃利用风力发电阴燕子低飞戴墨镜晴小狗在烈日下吐舌头适合晒被子雪鹰看不见猎物容易滑倒雾蛇冬眠了开车不安全第二单元1小小游乐园滑梯制作选择材料和工具光滑的卡纸 胶水粗糙的卡纸透明胶带牙膏盒 安全剪刀纸杯 美工刀2跷跷板制作跷跷板所需材料有：纸板、塑料尺、纸杯、牙签、别针、透明胶、安全剪刀。

制作步骤：1.用纸杯制作底座，用透明胶固定别针。

2.制作跷板。

把牙签放在尺子正中间，用透明胶固定牙签。

3.组装。

把跷板组装在底座上。

第三单元磁针与南北1条形磁铁的两端吸的曲别针最多，磁性最强，叫（磁极）磁铁有两极（南极）和（北极）南极用S表示，北极用N表示。

磁铁总是存在着两个（磁极）。

2.两极指南北可指南针找教室的东、南、西、北。

指南针是用磁铁做成的，条形磁铁也能指南北两个磁极指的方向3.两极相遇了两极和北极相遇时，能吸在一起。

南极和南极、北极和北极总是不能吸在一起。

相同的磁极相斥，不同的磁极相吸。

第四单元1参观动物园动物的共同特征是：都会运动，都需要吃食物。

2动物觅食动物可以用不同的感观发现食物，如：猫可以用眼睛看到食物，可以用鼻子闻到食物，还可以用耳朵听到老鼠的声音。

二年级科学上册复习题1. 常见的天气有：( 晴 )、( 阴 )、( 风 )、( 雨 )、( 雪 )。

2.天气会对(动植物 )和(人类生活 )产生影响。

3.滑滑梯的结构包括(支架 )和(滑道 )。

4.跷跷板的结构包括(底座 )和(跷板 )。

5.秋千的结构包括(座椅 )和(支架)。

6.我们周围有多种多样的材料，它们有(不同的特性 )。

7.( 放大镜 )能把物体的图像放大，让我们看清肉眼看不清的细微之处。

8.在方框内写上天气名称。

9. 条形磁铁的（两端）吸的曲别针最多，磁性最强，叫（磁极）。

磁铁有（两个）磁极。

10. 条形磁铁一端为（南极），用“S”表示；另一端为（北极），用“N”表示。

11. 条形磁铁可以指示（南北）。

指南针里的（指针）是磁铁，所以能指示（南北）。

12.磁铁总是同时存在两个不同的（磁极）。

相同的磁极（相斥），不同的磁极（相吸）。

指南针中的（指针）是磁铁，可以用来指示（南北）。

13.动物都会（运动），都需要吃（食物），这些是动物的（共同特征）。

14. 动物的其他特征有：（繁殖后代）、受到刺激做出（反应）、生活在（特定的环境里）。

15.猫能够通过（多种感官）发现事物。

16. 穿山甲用（舌头）觅食。

17. 鹰用（爪）抓兔子。

18. 鸬鹚用（喙huì）捕鱼。

19. 动物可以通过眼、耳、鼻等（多种感官）感知环境。

两极相遇记录表3.连一连说说这些材料可以用来做什么。

4. 连一连你同意下面的说法吧？如果同意，在括号内打“√”。

如果不同意，在括号内打“×”1.雨天给行人带来了便利。

(×) 2.雨天会改变动物的生活环境。

（√） 3．交警叔叔和盐场工人一样总是喜欢晴天。

（×） 4．雪天会给人们带来欢乐，也会带来不便。

（√）5.天气变化会对动植物和人产生各种影响。

（√）。

大象版二年级科学(上册)期末复习题及答案班级：姓名：一、填空题。

（共15分）1、许多植物与我们的___________息息相关。

2、磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁，利用________的相互作用，列车就悬浮在轨道上了。

3、我们玩变脸游戏发现我们的脸部器官发生了_________________。

4、月亮和太阳一样，也是___________升___________落。

5、一年中最冷的节气是___________，最热的节气是___________。

A．冬至 B．大寒 C．夏至 D．大暑二、选择题（每小题2分，共20分）1、到校园里观察和认识植物,要及时进行( )。

A．采摘B．拔下来C．记录2、蚂蚁用( )来搬运食物。

A．后背B．口器C．一对足3、陀螺转轴的粗细、长短（），陀螺的转动。

A．影响B．不影响4、比较各种材料做的杯子有什么不同？哪种方法是错的。

（）A．看一看B．摸一摸C．吹一吹5、适合生长在干旱环境中的植物是（）。

A．铜钱草B．仙人掌6、在条形磁铁中间的上面放一个钢珠，钢珠会（）。

A．滚向其中的一端B．保持静止C．来回滚动7、我们使用的铅笔可能使用的材料是（）。

A．金属B．木头C．塑料8、记录大自然，下列方法错误的是（）。

A．拍照片B．画图画C．唱歌曲9、用下列材料制成的餐具易碎的是（）A．木头B．陶瓷C．金属10、上课听讲不会用到的感觉器官是（）。

A．眼睛B．耳朵C．鼻子三、判断题（每小题2分，共20分）1、蚂蚁喜欢吃面包屑等甜的东西。

（）2、我们的身体是上下对称的。

（）3、对弹簧停止用力后，弹簧一定能回到原来的形状。

（）4、蚂蚁遇到危险会释放信息素。

（）5、兔子感觉危险时耳朵是竖立的。

（）6、种大蒜时应将蒜瓣的尖头向下插入土中。

（）7、水对植物的生长有很重要的影响，所以水越多越好。

（）8、太阳是东升西落，月亮也是东升西落。

（）9、蚂蚁有一对触角，四条腿。

（）10、晚上看电视的时候，要把所有灯都关掉。

大象版小学科学二年级上册期末复习资料选择50题一、选择题。

1．观察气体是可以用鼻子研究它的( )。

A．气味B．轻重C．颜色答案：A2．在制作指南针的过程中，摩擦的次数至少要（）次。

A．5 B．20～30 C．无数答案：B3．使用指南针观察方向的时候，我们要注意避免（）对指南针的影响。

A．太阳B．大风C．铁器答案：C4．影响天气变化的三个要素是（）。

A．空气、水和温度 B．风、水和来自太阳的热 C．紫外线、水和土壤答案：B5．磁铁的磁极有（）个。

A．一B．二C．三答案：B6．鼠妇又叫潮虫，喜欢在什么的环境中生活？A．阴暗潮湿B．明亮潮湿C．明亮干燥答案：A7．气象部门报告降雨概率在70%以上，就是说（）。

A．一定会下雨B．下雨的可能性较大C．下雨的可能性较小答案：B8．孔雀开屏是为了( )。

A．美观B．透气C．求偶D．哺育答案：C9．下面关于暴雨的说法，不正确的是（）。

A．暴雨可能导致洪涝灾害 B．暴雨会使运输、供水、供电等中断C．暴雨来临前不需要采取防范措施答案：C10．有三辆磁铁小车，当1号车头靠近2号车头时，1号车和2号车相撞了；当1号车靠头近3号车头时，3号车却往相反方向跑了；如果2号车头慢慢靠近3号车头时( )A．2、3号车相反运动，磁极不同B．2、3号车靠近相撞，磁极相同C．2、3号车靠近相撞，磁极不同D．2、3号车相反运动，磁极相同答案：D11．从不同位置观察下列物体，形状相同的是（）。

A．乒乓球B．塑料杯C．螺母D．碗答案：A12．春天的雨和风，说法正确的是（）。

A．雨量较小，风也小B．雨量大，风较小C．雨量大，风也大D．雨量小，风较大答案：A13．用换毛的办法过冬的动物是（）A．大雁B．麻雀C．家狗D．蛇答案：C14．空气和相同体积的水、石头比较，（）。

A．石头最轻B．水最重C．空气最轻答案：C15．乐乐想从一堆水果中挑出仿真水果，最有效的办法是 ( )。

A．用眼睛看颜色 B．用鼻子闻气味 C．用手摸表面的光滑度答案：B16．小明在野外迷失了方向，他赶紧拿出指南针，N极所指的方向是（）。

2024大象版科学小学二年级上册知识点梳理归纳一、我们的地球家园（一）认识地球1. 地球是我们生活的家园，它是一个巨大的球体。

地球表面有陆地和海洋，陆地上有高山、平原、丘陵等不同的地形。

海洋面积比陆地面积大得多，地球上的大部分面积都被海洋覆盖。

2. 地球有大气层，它保护着地球上的生物。

大气层可以阻挡太阳的紫外线和宇宙中的其他有害辐射。

大气层还能保持地球的温度，使地球上的生物能够生存。

（二）地球上的自然现象1. 天气变化天气是指一定区域、一定时间内我们周围大气的变化情况。

常见的天气现象有晴天、阴天、雨天、雪天等。

晴天时，天空中没有云彩，阳光明媚；阴天时，天空中布满云彩，光线较暗；雨天时，会下雨，有时还会伴有雷电；雪天则会下雪。

2. 四季变化地球围绕太阳公转，形成了四季变化。

春季，气温逐渐升高，万物复苏，花朵盛开；夏季，天气炎热，是一年中最热的季节；秋季，气温开始下降，树叶变黄飘落；冬季，天气寒冷，有时会下雪。

3. 昼夜交替地球自转产生了昼夜交替现象。

当太阳升起时，是白天；当太阳落下时，是夜晚。

（三）保护地球家园1. 爱护环境不乱扔垃圾，保持环境整洁。

节约用水，珍惜水资源。

爱护花草树木，保护生态环境。

2. 节约能源随手关灯，节约用电。

少用一次性物品，减少资源浪费。

乘坐公共交通工具，减少汽车尾气排放。

二、动物的特征（一）常见的动物1. 哺乳动物哺乳动物是一类用乳汁哺育幼崽的动物。

常见的哺乳动物有猫、狗、兔子、猴子等。

它们身体表面有毛，体温恒定，用肺呼吸。

2. 鸟类鸟类是有羽毛、有翅膀、会飞的动物。

常见的鸟类有麻雀、鸽子、燕子等。

它们身体表面有羽毛，体温恒定，用肺呼吸，有喙无齿。

3. 鱼类鱼类是生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳的动物。

常见的鱼类有金鱼、鲤鱼、鲫鱼等。

它们身体表面有鳞片，体温不恒定。

4. 昆虫昆虫是身体分为头、胸、腹三部分，有三对足、两对翅膀的动物。

常见的昆虫有蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁等。

它们身体表面有外骨骼，体温不恒定。

二年级科学上册期末复习班级姓名一、填空：1.常见的天气有（）、（）、（）、（）、（）等。

2.天气变化（）对动植物和人产生影响。

3.滑梯包括（）和（）。

跷跷板包括（）和（）。

4.秋千包括（）和（）。

5. 磁铁的（）吸铁能力最强，叫做（）；磁铁总是有（）个磁极。

6.相同的磁极（）、不同的磁极（）。

7.条形磁铁可以指示（），指南针的（）是磁铁，所以可以用来指示（）。

8.动物都会（），它们都需要（）。

9.猫能够通过（）、（）、（）等多种（）发现食物。

二、判断：1.雨天给人们出行带来了便利。

（）2.猫能通过视觉发现食物，也能通过听觉、嗅觉发现食物。

（）3.磁铁的中间吸铁能力最强。

（）4.雨天会改变动物的生活环境。

（）5.交警叔叔和盐场工人一样喜欢晴天。

（）6.雪天会给人们带来欢乐，也会带来不便。

（）7.雷电暴雨天气，人们尽可能停留在安全的地方。

（）8.磁铁总是同时存在两个磁极。

（）三、连一连：1.它们喜欢吃什么？2.把天气和出现的现象连起来猫虫阴雪花纷飞，寒冷鸡鱼雨云量多，不见或少见太阳狗青草雪阳光灿烂，晴空万里羊肉骨头晴乌云密布，天空降水四、根据动物的运动方式，在正确的选项上打√豹子（行走 / 奔跑）袋鼠（跳跃 / 飞行）燕子（奔跑 /飞行）乌龟（爬行 / 游泳）鱼（游泳 /奔跑）青蛙（跳跃 / 游泳）五、说一说，竺可桢爷爷是怎样处理信息的？答：竺可桢爷爷把得到的信息整理、比较、分析，得出了结论。

一、填空1.阴、晴、雨、雪、风2.会3.底座、滑道支架、翘板4.支架、座椅5.两极、磁极、两6.相斥、相吸7.南北、指针、南北 8.运动、食物 9.眼睛、鼻子、耳朵、感官二、判断：1.〤2. √3. 〤4. √5. 〤6. √7. √8.√。