韩语助词总结表表格式

分类格式用法例句陈述式终结词尾???（开）???（闭）用于谓词词干和体词的谓词形之后，表示陈述。

??????. / ???.疑问式终结词尾???（开）???（闭）用于谓词词干和体词的谓词形之后，表示疑问。

??????? / ????共动式终结词尾???（开）???（闭）用于动词词干后，表示说话者要求听者和自己一起行动，相当于汉语里的“吧”。

????. / ?????.命令式终结词尾???/??（开）????/???（闭）用于动词词干后，表示说话者指使或请求听话者做某种行动，表示命令。

?????/????????/???主格添意词尾?（开）?（闭）用于体词后表示它所陈述的主体，表示主语。

????????.宾格添意词尾?（开）?（闭）用于名词后面，使这一名词成为句中的宾语。

??????.体词的谓词形??体词+?/?体词+??+???/???它是转换体词为谓语形态的唯一动词，相当于汉语里的“是”。

前者表示主语，后者表示谓语，相当于汉语的判断疑问句“…是…吗？”“…是…”???+???→?????.??????????.副词格助词名词+?+（??、??、???、???、???）用在表示场所的名词后，表示行动到达的地点或目的地，这时它常和表示去向的趋向动词连用，在句子中作地点状语，表示“去某处”。

????????????????? ??????.时间名词+?表示动作、行为发生的时间，作时间状词。

??2??????.副词格助词场所名词、代词+??表示行为动作进行的场所，相当于汉语的“在某处”。

??????????.表示否定常用格式谓词词干+????+谓词表示主观否定，因本身能力不够而使之不可能时使用。

??????????.?????????.谓词词干+?????+谓词表示客观否定，因外部的原因或行动而使之不可能时使用。

????????????.??????????.连接词名词、代词+?（开）/ ?（闭）??（口语）相当于汉语的“和…一起…”???????????.???????????.???连接两个句子的连续副词，表示顺接关系，相当于汉语的“另外…还”“然后…还”?????????.???,?????????.????连接两个句子，表示转折关系，相当于汉语的“但是…”“然而…”???????. ???????????. 名词+???/??（开）???/??（闭）表示存在与否，相当于汉语的“有/没有…”“…在/不在”??????? ???,????.现在时表示说话的瞬间动作正在进行，韩国语中没有表示现在时的时制词尾，它的陈述句和疑问句的谓语不另加时制词尾时则表示现在时。

韩语主格助词1、는(은)1）表示谓语所要说明的主题，构成主语。

该主题是说话者心目中已确定好的，说话的重点在说明部分，即谓语部分。

如：만리장성은세계적으로이름난명승고적이다.万里长城是世界闻名的名胜古迹。

疑问词（亦即说话的重点）在谓语部分，主语就用“는(은)”来表示。

如：영철씨는몇학년입니까? 永哲你几年级？（说话重点在“几年级”）대장은어디로갔습니까? 队长去哪儿了？（重点在“去哪儿”）谓语部分叙述的是一般法则或该事物或人的属性、特征，这时，说话的重点在谓语部分，主语也用“는(은)”表示。

如：해는동쪽에서솟는다. 太阳是从东方升起的。

1）表示区别对比。

如：나는한국말을배우고내동생은일본말을배웁니다.我学韩国语，我弟弟学日本语。

남방요리는달고북방요리는짜다. 南方菜甜，北方菜咸。

나는술은좀마시지만담배는안피웁니다. 我酒是喝一些，但不抽烟。

그는한국말은아느데일본말은모른다. 他韩国语是懂的，但不懂日语。

有时，说话者只举出区别对比的某一对象，而未说及另一与之区别对比的对象。

如：나는술은안먹습니다.酒我是不吃的。

（含有“另外某个东西是吃的”之意）그영화는안보겠습니다. 那个电影不看。

（有“别的电影愿意看”之意）그사람이축구는그리잘하는것같지않소.他足球好像不太行。

（有“别的运动可以”之意）3）谓语部分说明某一事实的原因理由时，该事实作主语，由不完全名词“것”“바”来概括，再附加上“는(은)”以表示主语。

至于谓语，则以“-기때문이다”来结尾。

如：우리가그의학설을옳다고하는바는그것이객관실제에알맞는리론이기때문이다.我们说他的演说是正确的，是因为它是符合客观实际的理论。

4）表示一种推理判断的关系，这时在表示时间、场合的“때、제、적、경우”等词的末尾加“는(은)”。

如：긴급소집이있을때는무슨중요하고도급한일이생긴것이틀림없다.紧急集合的话，必然是发生了什么重要的紧急事情。

싸이렌이길게울리는경우는적기가습격해오는신호일것이다.长声警报一响，就是敌机来袭的信号。

韩语格助词和语尾的用法韩语格助词和语尾的用法想要学好韩语怎么能不知道韩语的常用格助词和语尾呢?下面就让店铺为大家讲解一下吧。

1、—에서：副词格助词(부사경조사)用于场所名词、代词后、表示行为动作的出发者，后面常用与来(오다)、去(가다)等表示方向的自动词搭配。

相当于汉语的“来”、“自”。

场所名词、代词+에서오다/가다2、格式体词+를/을소재하다，相当于汉语的“介绍”。

3、—에：副词格助词(부사격조사) 用于非活动体体词后面，表示多种意思。

(1)表示行为到达的地点或目的地，这时它常与表示去向的趋向动词如:가다、오다、내리다、오르다、이르다、等词相呼应，在句子中作地点状语。

格式：场所名词、代词+에(2)表示动作、行为发生的时间，作时间状语。

格式：时间名词+에4、—라고/이라고：用于体词后，表示引用。

(1)表示特定的称谓，相当于汉语的“叫”、“称”。

格式：体词+라고/이라고하다(2)表示直接引用5、人称代词：代替人的名称、指示人的代词。

(1)第一人称：指说话者一方。

나(我)第一人称基本形，通用于平辈或长辈对晚辈，上级对下级。

저(我)：是的谦称，当听话者不说话者年长或社会地位高时，说话者应用代替，表示尊重对方。

우리(我们)：第一人称复数。

(2)第二人称：指谈话的一方。

너(你)：用于很亲近的朋友之间或孩子用。

但多用于长辈对晚辈时。

선생님(老师、先生、您)：除老师先生外，还在尊敬对方时用，相当于汉语的“您”。

당신(您)：主要用于夫妻之间，另外也用于男人之间，晚辈对长辈，下级对上级表示尊敬。

但不能随便用于非夫妻关系的男女朋友之间。

자네(你)：用于年龄大的朋友之间或长辈对晚辈时。

(3)第三人称：指说话者听话者双方以外的第三者。

通常在指示代词，和后加上분(位)，이(人)，사람(人)等表示第三人称。

자기：当主语是第三人称或是需要重复时使用。

(4)人称代词本身有单数，复数之分。

如：单数：나, 저, 너, 당산, 자네复数：우리, 저희(들), 너희(들)(5)人称代词“나，저，너”和主格代词“가”，属格助词“의”连用时，变为“내，제，너”6、—는,ㄴ/은,ㄹ/을：定语词尾定语词尾用于谓词词干和体词的`谓词形之后，构成定语。

韩语初级阶段词尾的活用（完）作为一种语法现象韩国语中的词尾起着不可替代的重要作用。

我们可以通过词尾的变化来体现句子的种类、时态、敬语以及状态等。

但在初级韩语能力考试中出现的词尾比较有限，所以小编只整理出在考试中常见的几个词尾来举例说明。

一共分为连接词尾，副词形词尾和冠型形词尾三类。

最后让我们一起来看一下冠型形词尾'-는/-(으)ㄴ/-(으)ㄹ'，可译为“...的”。

1）'-는'接在动词之后表示动作在一段时间上的持续状态; 있다/없다之后也接'-는'。

예문: 비가오는날에는일찍집에와.下雨的时候要早点回家。

한국어를배우는사람이많아지고있다.学韩语的人越来越多了。

교실에있는학생이몇명이돼요?有多少学生在教室里?/在教室里的学生有几名?어제재미없는영화를봤어요.昨天看了一部无聊的电影。

2）'-(으)ㄴ'接在动词之后表示在某一时刻之前已经结束的动作；接在形容词或'-이다'之后表示现在的某种状态。

예문: 어제쓴편지는어디에있어요?昨天写的信在哪呢?반장인철수는정말착한사람이다.身为班长的哲秀真是个好人。

그는키가작은사람입니다.他个子矮。

/他是个个子矮的人。

3) '-(으)ㄹ'接在动词或形容词之后表示尚未发生的事情。

예문: 내일서울에같이갈사람이여기에오세요.明天一起去首尔的人请来这里。

여름에입을옷이없어서오늘쇼핑해야돼요.没有夏天穿的衣服所以今天要去购物。

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到这里我们的初级词尾就全部结束啦~希望大家都能学有所成o(∩_∩)o ！点击查看更多此系列文章>>韩语初级阶段词尾的活用（7）作为一种语法现象韩国语中的词尾起着不可替代的重要作用。

我们可以通过词尾的变化来体现句子的种类、时态、敬语以及状态等。

但在初级韩语能力考试中出现的词尾比较有限，所以小编只整理出在考试中常见的几个词尾来举例说明。