江苏省中小学体质健康信息管理系统(1)

江苏省中小学教职工信息管理系统填表说明目录（按住CTRL并单击鼠标可跟踪链接）2.1基本情况..........................................................................................................................................2.1.1 基本信息 (4)2.1.2文化程度 (4)2.1.3其他个人信息 (5)2.2工作情况 (5)2.2.1 工作调动情况 (5)2.2.2 岗位信息 (6)2.2.3任教情况 (6)2.3职务职称 (6)2.3.1行政职务情况 (6)2.3.2党内职务情况 (7)2.3.3 专业技术职称情况 (7)2.3.4 工人技术等级情况 (7)2.4工资福利 ........................................................................................................ 错误!未定义书签。

2.5奖惩考核 (7)2.5.1考核情况 (7)2.5.2荣誉奖励 (8)2.5.3处分情况 (8)2.6社会关系和个人履历 (8)2.6.1 个人履历 (8)2.6.2 社会关系 (8)2.7离校/离退休信息 ........................................................................................... 错误!未定义书签。

3.系统信息标准 (9)3.1学校信息标准 ................................................................................................ 错误!未定义书签。

学生体质健康数据上报简要操作流程宁夏海原县三河镇中心小学孟范军打开“学生体质健康网”——登录本校第一步新增一年级班：学校基本信息设置——年级班级管理——新增一年级班第二步填写新增学生信息：学生体测数据管理——学生基本信息导入——下载学生基本信息模板——填写新增学生信息——选择文件（学生基本信息模板）——导入（系统）第三步填写体测模板：学生体测数据管理——学生体测成绩导入——下载体测模版——删除减少学生——分发到各班——进行体质测试，填写测试数据——收集汇总数据——删除免测学生第四步填写导入测试环境信息模板：学校基本信息设置——测试环境信息——模版导入——下载模板——填写内容（要填写完整）——模版导入——选择文件——导入第五步导入体测模板：学生体测数据管理——学生体测成绩导入——选择文件（本校体测模板）——导入（注意：不要急于上报！！！）第六步成绩测算及上报：按F5刷新页面，在学生体测数据管理中查看学生成绩——数据下载（评分），统计优秀、良好、及格、不及格人数，计算达标率，如果达标率高于85%，则进入“学生体测数据上报”环节——上报。

如果达标率低于85%，则考虑测试工具是否准确，测试方法是否有误，如果都没问题，让学生继续锻炼一个阶段，重新测试。

关键提示：1.学生基本信息只导入新增学生，如一年级学生、转入的学生。

如无学籍，用L+身份证号代替。

2.复学的学生：系统中学生信息更新慢，可能默认在复学前班级，上传学生基本信息模板和体测模板时系统提示“此学籍号与年级标号不对应，请核实学生所对应的年级编号”，可登录系统——学生体测数据管理——输入该生学籍号——搜索（查询到该生信息）——在学生基本信息模板里更改学生年级、班级信息，与网上保持一致。

3.各模版中班级编号、班级名称要一致。

4.学生来源不填写，填写身份证号有可能导致上传时发生错误，一般不填写。

5.出生日期用《由身份证或学籍号自动生成出生日期表格》生成，简便快捷。

国家学生体质健康标准数据管理系统——使用操作简介教育部全国学生体质健康标准数据管理中心中国学生体质健康网国家学生体质健康标准数据管理系统使用操作简介一、数据上报基本操作流程1、首先登录中国学生体质健康网登记学校信息并下载验证文件，然后进入软件使用流程。

2、使用“国家学生体质健康标准数据管理系统——数据上报软件”进行数据上报。

基本操作流程：学校信息设置——测试项目设置——学生数据导入——自动评分——数据上报——其它辅助功能。

3、登录中国学生体质健康网，实时查询数据是否已上传，并于两个工作日后，到此网站查询上报数据是否合格。

4、已成功上报并且数据合格的学校，可以登录中国学生体质健康网，注册国家数据库会员，查询本校各项统计报表。

二、国家学生体质健康标准数据管理系统——数据上报软件的使用说明1、学校信息设置首次使用本软件，请选择您在网上注册并下载的验证文件，并填写各项信息，其中学校的信息是由网上注册的信息所决定的，不可更改；联系人、邮编等信息必须填写完整，并确保信息的有效性。

2、测试项目设置根据本校所在地区的要求，对选测项目分年级、分男女设置测试项目。

[注意事项]设置测试项目时，请注意记下对应的项目编号及所属的类别。

3、学生数据导入将学生的基本信息和测试成绩填写在标准格式的EXCEL表中，完成之后，将数据导入到本软件。

a)EXCEL表中每个学生信息与测试成绩共二十项（一个项目占一列，排列成一行）排列顺序如下：年级编号、班号、班级、学号、民族代码、姓名、性别、出生日期、[学生来源]、家庭住址、身高、体重、肺活量、耐力项目编号、耐力项目成绩、柔韧力量类项目编号、柔韧力量类项目成绩、速度灵巧类项目编号、速度灵巧类项目成绩、奖惩项目编号。

b)EXCEL表中各列中填写方式说明c)单元格格式设置Excel表中只有出生日期为日期格式，如：1997-3-4，其余的单元格格式按正常格式设定即可。

[注意事项]（1）EXCEL表中的各项目编号和成绩格式，请参照附表2中填写；（2）填写的各年级测试编号还应与国家学生体质健康标准数据管理系统数据上报软件“测试项目设置”中设置的项目相对应，否则无法导入数据；（3）EXCEL表中的各项数据信息均需填写完整，不允许为空；数据行与行中间不允许有空行，遇到空行默认为数据到此结束，造成数据不能全部导入。

宁夏回族自治区教育厅全区学生体质健康监测项目专用(V2.3)-使用说明目录一、软件安装 (1)二、软件整体操作流程 (2)三、软件详细使用说明 (2)3.1 登录 (2)3.2 初始化设置 (3)3.2.1 设置学校信息 (3)3.2.2 测试仪器及串口连接设置 (3)3.2.3 各年级测试项目及评分权重设置 (3)3.3 添加操作员及修改登录密码 (4)3.3.1 添加操作员 (4)3.3.2 修改登录密码 (4)3.4学生信息管理 (4)3.4.1 学生名单管理 (4)3.4.2 初始化IC卡 (5)3.4.3 测试名单下发 (5)3.5 数据采集 (6)3.5.1 网络式器材采集 (6)3.5.2 IC卡器材采集 (6)3.5.3 射频卡采集 (6)3.5.4 从教育部2014年标准格式EXCEL中导入测试数据 (6)3.6 测试数据查看、查询及修改 (6)3.7 数据评价 (7)3.8 打印与导出 (7)3.9 数据统计分析 (7)3.10 数据上报 (8)3.11 学年升级 (8)3.12初始化数据库 (8)3.13数据库的备份与恢复 (8)3.14查看操作日志 (9)一、软件安装主程序为绿色版，无需安装。

软件用到的外部设备及其它程序的安装：1、如果需要用到USB转串口连接线，请安装对应的驱动程序（2_USB-232连接线驱动目录下）；如果不需要使用，无须安装；2、如果需要用到非接触射频卡，请安装对应的驱动程序（3_非接触射频卡驱动目录下）；如果不需要使用，无须安装；3、如果需要使用语音播报功能，请先尝试电脑中的中文语音能不能正常播报，方法如下：XP系统：打开"控制面板" -> "语音"，切换到"文字-语音转换"，然后从"语音选择"里选择不同语音进行尝试，直到某个语音能正常播报出中文时，确定即可；如果没有任何一个语音能播报中文，则请安装中文语音包（4_中文语音包目录下）WIN7系统：WIN7自带中文语音，无须另外安装。

学生体质健康标准智能服务系统（中学版Ver3.0）使用说明书目录前言 (3)一、总体介绍 (4)1.1软件组成 (4)1.2运行环境 (6)二、功能介绍 (6)2.1服务器 (6)2.2客户端 (7)三、服务器操作指南 (8)3.1安装 (8)3.2共享目录设置 (12)3.3启动 (14)3.4使用指南 (14)3.4.1登录 (14)3.4.2学校信息维护 (16)3.4.3学生信息维护 (18)3.4.4评价指标管理 (20)3.4.5信息年度管理 (21)3.4.6数据上报 (22)3.4.7数据备份与恢复 (23)3.4.8日志查询 (24)3.4.9用户管理 (25)3.4.10退出系统 (26)四、客户端操作指南 (27)4.1安装 (27)4.2启动 (30)4.3使用指南 (30)4.3.1登录 (30)4.3.2测试 (33)4.3.3查询 (42)4.3.4统计 (46)4.3.5报表 (50)4.3.6退出系统 (55)附录一：民族代码 (56)前言《学生体质健康标准》（以下简称《标准》）的实施是一项庞大的系统工程，涉及到各级各类学校、各级行政主管部门和体育行政部门，是一项促进学生健康成长，养成良好的生活方式和锻炼习惯，对全民健康素质的提高具有基础性作用的重要政策。

为了提高《标准》实施工作的规范化、科学化和现代化，确保准确、规范、科学地处理、汇总和上报数据，同时减轻各级相关部门的工作量，提高工作效率，教育部体卫艺司组织开发了《学生体质健康标准智能系统》，并由教育部信息技术中心负责系统的技术制作。

《学生体质健康标准智能服务系统》（Standard Smart Service Ver3.0）除了传统的数据统计、上报等功能以外，还具有根据学生体质健康测试成绩情况设计运动处方的功能，以帮助教师根据学生个体的健康状况进行有针对性的指导，同时引导学生充分利用身边的锻炼资源进行有针对性的体育锻炼。

国家学生体质健康标准数据管理系统——使用操作简介教育部全国学生体质健康标准数据管理中心中国学生体质健康网国家学生体质健康标准数据管理系统使用操作简介一、数据上报基本操作流程1、首先登录中国学生体质健康网登记学校信息并下载验证文件，然后进入软件使用流程。

2、使用“国家学生体质健康标准数据管理系统——数据上报软件”进行数据上报。

基本操作流程：学校信息设置——测试项目设置——学生数据导入——自动评分——数据上报——其它辅助功能。

3、登录中国学生体质健康网，实时查询数据是否已上传，并于两个工作日后，到此网站查询上报数据是否合格。

4、已成功上报并且数据合格的学校，可以登录中国学生体质健康网，注册国家数据库会员，查询本校各项统计报表。

二、国家学生体质健康标准数据管理系统——数据上报软件的使用说明1、学校信息设置首次使用本软件，请选择您在网上注册并下载的验证文件，并填写各项信息，其中学校的信息是由网上注册的信息所决定的，不可更改；联系人、邮编等信息必须填写完整，并确保信息的有效性。

2、测试项目设置根据本校所在地区的要求，对选测项目分年级、分男女设置测试项目。

[注意事项]设置测试项目时，请注意记下对应的项目编号及所属的类别。

3、学生数据导入将学生的基本信息和测试成绩填写在标准格式的EXCEL表中，完成之后，将数据导入到本软件。

a)EXCEL表中每个学生信息与测试成绩共二十项（一个项目占一列，排列成一行）排列顺序如下：年级编号、班号、班级、学号、民族代码、姓名、性别、出生日期、[学生来源]、家庭住址、身高、体重、肺活量、耐力项目编号、耐力项目成绩、柔韧力量类项目编号、柔韧力量类项目成绩、速度灵巧类项目编号、速度灵巧类项目成绩、奖惩项目编号。

b)EXCEL表中各列中填写方式说明c)单元格格式设置Excel表中只有出生日期为日期格式，如：1997-3-4，其余的单元格格式按正常格式设定即可。

[注意事项]（1）EXCEL表中的各项目编号和成绩格式，请参照附表2中填写；（2）填写的各年级测试编号还应与国家学生体质健康标准数据管理系统数据上报软件“测试项目设置”中设置的项目相对应，否则无法导入数据；（3）EXCEL表中的各项数据信息均需填写完整，不允许为空；数据行与行中间不允许有空行，遇到空行默认为数据到此结束，造成数据不能全部导入。

学生健康监测系统学校操作手册江苏省疾病预防控制中心学生健康监测系统操作手册二零一一年二月二十八日南京目录1.安装 (1)2.注册 (4)3.登录 (7)4.信息管理 (9)4.1学校信息管理 (9)4.2班级信息录入 (12)4.3学生信息录入或导入 (15)4.4体检录入 (18)4.5缺课录入 (19)4.6全体停课 (21)4.7接种情况查询 (23)4.8接种记录批量下载 (23)4.9学生分配班级 (24)4.10学生升级 (25)5.查询统计 (26)5.1学校信息查询 (27)5.2学生信息查询 (28)5.3每班级学生人数统计 (28)5.4缺课信息查询 (29)5.5学生健康体检报告查询 (30)6.系统维护 (31)6.1当前登陆用户密码修改 (32)6.2系统更新 (32)6.3数据库备份 (33)6.4填写授课天数 (33)6.5代码表维护 (34)6.6帮助 (35)点击“点击下载”：1.安装下载安装包到指定路径，解压安装包（图1.1）图1.1 安装包双击安装包，系统进行安装，弹出对话框（图1.2）图1.2 安装过程点击“下一步”按钮（图1.3）图1.3安装过程点击“下一步”按钮（图1.4）可以默认选项图1.4安装过程点击“下一步”按钮（图1.5）图1.5安装过程点击“上一步”按钮回到（图1.4），点击“安装”按钮，片刻就可安装成功，弹出对话框（图1.6），点击【完成】按钮就可以完成。

图1.6 安装完成2.注册双击桌面快捷图标（图2.1）图2.1 图标进入注册界面（图2.2）图2.2 注册界面勾选确认已仔细阅读并接受的复选框，输入分配的学校登录编号，点击“下一步”按钮，进入学校基本信息界面（图2.3）图2.3 学校基本信息界面填写学校基本信息，点击“保存”按钮，弹出提示信息（图2.4）图2.4 注册保存界面点击“否”退出注册界面，点击“是”系统自动保存登录密码进入系统（图2.5）。

全国中小学学籍管理系统前言中小学学籍管理系统是一种为中小学机构提供的方便快捷的管理工具，可以有效提高学校教务管理水平，优化学校的教学课程设置和管理，方便学生、家长和老师的信息交流和信息查询。

本文将从系统架构、功能模块、特色功能等方面对全国中小学学籍管理系统进行详细介绍。

一、系统架构全国中小学学籍管理系统采用B/S架构，即浏览器/服务器架构，用户只需通过浏览器访问系统，即可进行各项操作。

系统采用三层架构，分为表现层、应用逻辑层和数据访问层，实现了系统的可扩展性和灵活性。

二、功能模块1.学籍信息管理学籍信息管理是系统的核心模块，包括学生档案管理、成绩管理、课程管理、奖惩管理等。

学籍信息的录入、修改和查询等操作，可以在教师、管理员和家长的不同权限下进行，实现了信息共享和查询。

2.教师管理教师管理模块包括教师档案管理、教学任务管理、教学评估管理等。

根据权限，教师可以在系统中查看自己的个人信息、教学任务安排、教学评估结果等，方便教师进行教学管理和自我评估。

3.家长管理家长管理模块包括家长档案管理、学生信息管理、在线咨询等。

家长可以在系统中查看自己子女的学籍信息、考试成绩、出勤记录等，还可以与教师和学校进行在线咨询和交流。

4.管理员管理管理员管理模块包括系统设置、角色管理、用户管理等。

管理员可以对系统进行设置、维护和管理，还可以对用户进行权限控制和角色设置，保障系统的安全性和可控性。

三、特色功能1.考试分析功能系统可以实现对考试成绩进行综合分析和评价，包括班级成绩分析、学科成绩分析、学生成绩分析等，帮助学校进行学科设置和教学改进。

2.作业批改功能系统可以实现在线作业批改和评价，教师可以在系统中布置作业、收作业和批改作业，学生可以在系统中进行作业提交和查询。

3.体质健康管理功能系统可以实现对学生身体素质和健康状况的管理和记录，包括身高体重测量、健康档案管理等，帮助学校和家长关注学生的身体健康成长。

总结全国中小学学籍管理系统是优美的B/S架构学籍管理系统，其具有强大的学籍信息管理、教师管理、家长管理和管理员管理模块，在实现对学校各类信息的高效全面管理的同时，还具备考试分析、作业批改、体质健康管理等一些特色功能，这些功能富有实用性和适用性，对优化中小学教育管理和推进学生全面发展起到了重要的支撑作用。

中小学生体质健康上报基本步骤一、登陆网站/MOETC/home/homeAction!login.action点击“数据上报平台”进入需要进入的学校已成功注册的学校，可直接使用2012年度的数据查询的用户名和密码登录系统。

未成功注册学生体质健康数据的学校，请使用新的用户名和密码登录系统，系统的初始化用户名密码规则如下：用户名：Admin_学校代码（中间要加下划线，具体操作为：英文状态下的shift+减号）初始密码：一般为：123二、修改密码密码为2、3个字母+几个数字+2、3个特殊符号。

如：abc123!!!（特殊符号可以这样：按住shift键不放，再按上排的数字键）。

修改密码时，请一定要将密码记好，最好记在自己QQ邮箱内的记事本里，不管到哪里只要有电脑就可以查到）。

三、填写测试项目设置和测试环境信息（本部分必须在学生基本信息导入后在导出模板填写）点击“学校基本信息设置（黄颜色）”，再点击左侧，分别完成“测试项目设置”和“测试环境信息”。

四、年级班级管理点击“学校基本信息设置”→再点击左侧的“年级班级管理”——→再点击“班级数据导入”——→“下载班级基本信息模版”。

填写好模版后再导入。

点击“班级数据导入”下载班级基本信息模板，填写好导入上传就可以了如果每个年级班级不多，也可以手动输入，如下图：点击“新增班级”就可以了。

五、学生基本信息导入点击“学生体测数据管理”→点击左侧的“学生基本信息导入”→点击“下载学生基本信息模版”，完成模版信息，再导入。

（模版中男1，女2，其中班号、班级名称要与第三步中的班级信息一致。

）六、学生体测成绩导入点击“学生体测数据管理”→点击左侧的“学生体测成绩导入”→点击“体测模版”下载→完成模版的填写→导入成绩。

（每次导入：成功会提示成功，未成功会提示哪些信息由问题，在模版中修改这些信息，再导入。

成绩模版中的学生信息可以再前门已完成的学生基本信息中粘贴。

）七、数据上报。

上述步骤全部完成才可以上报，点击“学生体测数据上报（黄颜色）”，再点击左侧“学生体测数据上报”。

江苏省2023年下半年中小学学生体质健康状况报告表1. 背景本报告旨在总结和分析江苏省2023年下半年中小学学生的体质健康状况。

通过收集和整理相关数据，为制定和改进学生健康管理政策提供参考。

2. 数据收集2.1 数据来源本报告的数据来源包括以下渠道：- 学校体育教师提供的学生体测数据；- 家长和学生自我报告的健康状况信息；- 学校医护人员提供的体检结果。

2.2 数据内容收集的数据包括但不限于以下内容：- 学生的身高、体重、体脂率等基本信息；- 学生的体育锻炼情况，包括参与的运动项目和锻炼频率；- 学生的饮食情况，包括主要食物类型和饮食惯；- 学生的身体健康问题，包括常见疾病和存在的健康风险。

2.3 数据处理收集到的数据将进行统计和分析，以得出江苏省中小学学生整体体质健康状况的综合评估。

3. 报告内容3.1 体质健康概况根据收集到的数据，本报告将呈现江苏省中小学学生的整体体质健康概况，包括身高、体重、体脂率等指标的平均水平，并分析与前几年的变化趋势。

3.2 运动与锻炼情况本报告将介绍学生的运动与锻炼情况，包括学生参与的运动项目、锻炼频率及其对体质健康的影响。

3.3 饮食情况分析根据收集到的数据，本报告将分析学生的饮食情况，探讨主要食物类型和饮食惯对学生体质健康的影响。

3.4 健康问题与风险评估本报告将汇总学生的身体健康问题，并评估存在的健康风险，为相关部门提供参考和改进意见。

4. 结论与建议根据本报告的数据分析结果，将提出相应的结论和建议，包括但不限于：- 加强体育课程和运动培训，促进学生体质健康发展；- 宣传健康饮食知识，引导学生养成科学饮食惯；- 增强学生健康管理意识，提供相应的健康教育和宣传活动。

5. 排版和发布本报告将经过排版和审校后正式发布，以供相关部门和教育管理机构参考和使用。

---以上为江苏省2023年下半年中小学学生体质健康状况报告表的简要内容概述，具体数据和分析结果详见正式报告。

国家学生体质健康标准数据管理系统——使用操作简介教育部全国学生体质健康标准数据管理中心中国学生体质健康网国家学生体质健康标准数据管理系统使用操作简介一、数据上报基本操作流程1、首先登录中国学生体质健康网登记学校信息并下载验证文件，然后进入软件使用流程。

2、使用“国家学生体质健康标准数据管理系统——数据上报软件”进行数据上报。

基本操作流程：学校信息设置——测试项目设置——学生数据导入——自动评分——数据上报——其它辅助功能。

3、登录中国学生体质健康网，实时查询数据是否已上传，并于两个工作日后，到此网站查询上报数据是否合格。

4、已成功上报并且数据合格的学校，可以登录中国学生体质健康网，注册国家数据库会员，查询本校各项统计报表。

二、国家学生体质健康标准数据管理系统——数据上报软件的使用说明1、学校信息设置首次使用本软件，请选择您在网上注册并下载的验证文件，并填写各项信息，其中学校的信息是由网上注册的信息所决定的，不可更改；联系人、邮编等信息必须填写完整，并确保信息的有效性。

2、测试项目设置根据本校所在地区的要求，对选测项目分年级、分男女设置测试项目。

[注意事项]设置测试项目时，请注意记下对应的项目编号及所属的类别。

3、学生数据导入将学生的基本信息和测试成绩填写在标准格式的EXCEL表中，完成之后，将数据导入到本软件。

a)EXCEL表中每个学生信息与测试成绩共二十项（一个项目占一列，排列成一行）排列顺序如下：年级编号、班号、班级、学号、民族代码、姓名、性别、出生日期、[学生来源]、家庭住址、身高、体重、肺活量、耐力项目编号、耐力项目成绩、柔韧力量类项目编号、柔韧力量类项目成绩、速度灵巧类项目编号、速度灵巧类项目成绩、奖惩项目编号。

b)EXCEL表中各列中填写方式说明c)单元格格式设置Excel表中只有出生日期为日期格式，如：1997-3-4，其余的单元格格式按正常格式设定即可。

[注意事项]（1）EXCEL表中的各项目编号和成绩格式，请参照附表2中填写；（2）填写的各年级测试编号还应与国家学生体质健康标准数据管理系统数据上报软件“测试项目设置”中设置的项目相对应，否则无法导入数据；（3）EXCEL表中的各项数据信息均需填写完整，不允许为空；数据行与行中间不允许有空行，遇到空行默认为数据到此结束，造成数据不能全部导入。

体质健康网学生基本信息填报流程1、学校基本信息设置里完成年级班级管理的设置。

2、完成测试环境的设置。

可以手动，也可以通过模板导入。

3、完成学生基本信息导入。

A、下载B、进入学校学生学籍网络里系统，（学校教务处协助）。

点击一年级，点击导出Excel,选中所有内容，复制学籍号姓名身份证件号班级名称性别民族出生年月L420704200904 朱彦霖小学2014级10班女汉族20090415L420704200903 张子涵4207022009033 小学2014级10班女汉族20090330L420704200903 杨雨晴4207022009030 小学2014级10班女汉族20090303粘贴到里面对应的栏目里面。

C、班级名称替换为体测网所设置班级，性别里男生替换成1，女生替换为2，，民族替换为1，其他民族网上查找对应代码，地址栏里填写湖北鄂州。

D、出生日期的截取：班级编号班级名称学籍号民族代码姓名性别出生日期学生来源身份证号家庭住址1103 201303 L4207042008031 1 张美婷 2 42070420086 湖北鄂州在住址栏后面空格填写公式=date(mid(i2,7,4),mid(i2,11,2),mid(i2,13,2)),在k栏里点击复制，在出生日期栏里点右键，点击选择性粘贴点击，值和数字格式，点击确定。

保存，把后面k一栏里面日期删除。

保存。

E、身份证号码一栏没有的，空白也可以，但是学籍号一栏必须要有，其他栏目填写完整。

网上直接导入该表格即可完成学生信息的导入。

4、点击学生体侧数据上报，下载相应的表格，按要求填写好后，点击上报即可。