2016年秋季版七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第二课学习新天地第1框学习伴成长课件2

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学习伴成长教者年级七年级学科道德与法治课题第二课学习新天地2．1 学习伴成长教学目标1。

情感、态度价值观目标:体验到学习苦中有乐，领会学习带来的快乐，从而能够喜欢学习；初步树立正确的学习观及终生学习的意识;展示学生的能力和才华。

2。

能力目标:形成一定的搜集、获取、加工、处理信息和撰写小论文的能力;培养学生合作学习和探求新知的能力;锻炼学生的口头表达能力和提高学生的演讲水平；培养学生归纳和总结知识以及分析问题和解决问题的能力；通过教学，提高学生正确看待自己学习中遇到的困难的能力,尤其是能够辨证地理解学习中苦与乐的关系。

3.知识目标：知道“学习”这两个字所表达的内涵；懂得学习是苦与乐的一种活动;对学习的要求有正确的认识;明确学习的重要意义.教学重点教学难点学习的重要意义。

对学习的认识.教学方法自主探究合作交流教学流程环节教师引导学生探究设计意图一.情景导入同学们，看“学习”两字由来,我们初步了解了其内涵；今天我们就一起讨论有关“学习”的内容。

说出自己认为古人创造这两个字时所要表达的意思．“学习”两字的由来,让学生领悟当时人们创造这两个字时所要表达的深刻内涵.二.自主探究(一）学习新概念(对学习有着怎样新的认识?)1.学校学习的内容。

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填一填：1、完成P15看谁想得多。（读书、思考、做作业、探究、记背、发现、感悟、解题、守规则）
说一说：你认为学习是什么？（理论训练和实践体验）
怎样理解学习没有终点。（终生都在学习，终生离不开学习）
【体会】“处处留心皆学问”
“活到老，学到老”
【思考】为什么要倡导的“终身学习”。
学习的场所可以是学校，也可以是一切经历。
因为学习打开了生命的视窗，学习拓展了新的通道，学习改变了思维方式和行为，学习带来了更多的选择。
读一读：P18课文正文。
想一想：为什么说学习点亮生命？（不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；点亮我们心中的明灯，激发前进的动力）
拓展延伸
学习是什么？（理论训练和实践体验。学习要思考，学习是为了应用，为了解决问题）
读P19拓展空间材料并讨论
达标检测
1．“有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长，也会因为你的无谓叹息甚至尽情玩耍而变得更短！”这句话对我们学习的启示是(B)
A．用的时间越多，学习成绩就越好B．学习需要自觉、主动的态度
C．只要刻苦努力，就一定能成才D．生活中的点点滴滴都是在学习
2．2017年12月23日，xx年全国硕士研究生招生考试开考。这也是浙江海宁76岁“爷爷大学生”邹伟敏的第5次研究生考试。邹伟敏老人(C)
抽学生回答，上板书写。
合作探究
【探究一】打开学习之窗
启发提出问题，课件展示答案。问题如下：
1、他们是在学习吗？（是）
2、同是一次春游同学们的收获分别是什么？（看-高兴，触-有意思，听-收获很大，做-制成标本）
3、每个人都要学习吗？（要生存，就要学习）长大以后，我们还需要学习吗？（需要）
【强调】
学习的内涵很广泛。既有理论的训练，又有实践的体验。

学习伴成长单元一年级七学科道德与法治课题学习伴成长课时1主备人教学目标1.理解学习的含义,明白只要留心，生活中处处可学习。

2.培养自己自觉、主动地学习态度.3.理解终生学习的重要性，培养自己终生学习的能力。

4。

学习对我们具有重要意义，青少年应该努力学习。

教学重点培养自己自觉、主动地学习态度教学难点理解终生学习的重要性,培养自己终生学习的能力教学方法小组讨论、合作交流教学活动设计二次备课【课堂导入激发互动】漫画导入【发现探究合作交流】1。

初中阶段的学习,包括________的获取，还包括___________的培养；学习不仅仅局限在______，我们_______，我们_______,我们_______，我们_____ __，我们_______,都可以是学习.2.学习不仅表现为_______ __________，而且表现为______、___ ____、______ ________。

学习思考，认识世界，________他人,__________规则.3. 学习需要__________、____________的态度.带着________的心态，生活中的_________ ______都是学习。

【互疑互问思维创新】1。

终身学习的重要性是什么？2。

学习的重要意义？【回顾概括反思延伸】你认为学习是什么？板书设计作业布置（设计)1. 古人说：“学海无涯”“学无止境"，现代人更明确提出了“终身学习是21世纪的生存基础”。

这说明，从古至今人们都强调（）A．学习习惯的重要性 B．终生学习的必要性C。

树立学习目标的重要性 D．学习方法的重要性2.当今社会，终身学习已经成为一种生活方式。

终身学习耍求我们珍惜在学校学习的机会.在学校学习过程中，我们应该( )①不仅掌握知识而且增强获取知识、自主判断与选择的能力②确立终身学习的观念③养成主动学习、合作学习的习惯④树立终身在校接受教育的理念A．①③④B。

①②④ C.①②③ D.②③④3.“尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文稿在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。