把段落写具体精编版

细节描写的段落摘抄细节描写的段落摘抄300字（精选13篇）细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。

细节描写的段落摘抄300字，我们来看看。

细节描写的段落摘抄篇1（候车室里）因为一天没吃饭的缘故，我从包里取出水果、面包和火腿，自顾吃了起来。

对面的那个男人隔一会儿瞅我两眼，手缩在袖子里。

我抬头看他时，他就嘿嘿笑一下。

反复几次以后，他一个人朝门外走去了。

我快要吃完时，他回来了，手里拿了一个烤熟的地瓜，还冒着白白的热气。

他碰了一下旁边瘦弱的女人，就将热乎乎的地瓜塞进女人手里，并顺势抱过女人手里的孩子。

女人愣愣地看了一会儿她男人，脸上荡漾出了红润。

她大概是惊讶：今天太阳是从西边出来的吗？男人平时是舍不得花钱的。

女人开始吃地瓜，很幸福，速度很快，显然是饿了。

她苍白的脸上一点血色都没有。

女人吃到一半，忽然想起了什么，冲着男人说：“你吃吧，我吃饱了。

”男人说：“叫你吃你就吃！”女人不吃。

女人说：“你没吃，你嘴唇还干巴着呢。

”他俩推来推去你让我吃我让你吃。

最后还是女人强行将半块地瓜塞进男人手中。

男人吃完，又抱着孩子缩成一团……细节描写的段落摘抄篇2我的家乡地处沙漠戈壁边缘，那里生长着许多沙枣树。

每当春天来临的时候，沙枣树就抽出嫩芽。

没过多久，枝条上就缀满狭长的叶子，正面是翠绿色的，背面却似涂了一层薄薄的银粉。

远远望去，沙枣树葱葱茏笼，像大地上飘起的一片绿云。

来到近处，便可看到在它浓密的枝叶周围，山雀、野兔、还有那些小蜥蜴，都如同赶集似的聚拢来，在这个舒适的家园里，快乐地生活着。

我和村里的小伙伴经常在树荫下里听小鸟唱歌，看野兔赛跑。

沙枣树下，留下我童年的欢乐。

初夏时节，沙枣树进入花季，满树的金黄色小花，犹如一串串高悬的的小金钟，在绿叶间时隐时现。

一阵阵沙枣花的清香，在空气中弥漫开来，吸上几口，令人神清气爽。

折上几枝沙枣花的小枝条，插在家里的瓶中，满屋子散发着芬芳浓郁。

把片断写具体学校运动会结束后，我让学生写运动会的“纪实”或“记一二件事”。

其中，有一位同学记叙了“跳高”的片断：跳高场地围得水泄不通。

跳高架前只剩李健同学一人了，这时横杆已升到1.50米，比去年的乙组跳高记录高出一厘米。

比赛的哨声响了，只见李健同学向前飞奔而去，在离横杆不到半米的地方，她纵身一跃，一下子飞过了横杆，打破了校运动会记录。

这个片断总共才百多字，真正写李健同学破跳高记录情景的只有二三十个字，很不具体。

怎样才能把这一片段写具体呢？这里介绍三种方法：一、分解事物法所谓“分解事物”，即把某一事物的整体从地点、时间、事件、人物等不同角度，分成若干小部分，而后，一小部分一小部分来写。

像上面这个片段，跳高破记录的情景，就可以从动作上分解为四个方面：助跑、起跳、翻越、落地，然后按次序一一描述：哨声响了，李健同学原地蹦跳了几下，两肢做了一下扩胸动作，习惯地压压左腿，再压压右腿，直起腰，深呼一口气，双眼紧盯前面的跳高架，然后迈出轻快有力的步伐，向前冲去。

快要接近跳高架时，她右脚一蹬，空中急转身，挺腰，翘腿，动作几乎一气呵成，观众还来不及眨一下眼睛，她的头部肩部早已越过了横杆。

好一个“背越式”，成功啦！并且打破了校记录！四周爆发出一阵热烈的掌声和欢呼声，震得跳高架上的横杆都似乎在跳跃……二、回忆联想法“回忆联想”，就是采取补叙或插叙的办法，回忆当时当事的情景。

如：同过去校运会跳高记录进行比较，运动员过去参加运动会的某一表现等等。

像上面列举的那个不大具体的片段，可从下面几个方面联想：起跑前李健同学神情怎样，有没有信心，起跑时又怎样，翻越横杆后，她的神情又怎样，等等。

这样写，文章会再生姿色，比如：横杆已升到1.50米了，一缕阳光照到李健同学的脸上，她显得更加精神抖擞。

她腿长，个子高，齐耳短发，一脸的稚气。

体育老师常说她是跳高的好苗子，给她讲残疾人跳高运动员陈鸿杰拼搏的故事，给她树立信心，她也曾跳出过好成绩，还教她改“跨越式”为“背越式”。

把一段话写具体第一篇：把一段话写具体把一段话写具体场景一：一天，我生病了，妈妈带我去看病，到了医院，医生给我输了液，我的病好了，我们就回家了。

那是一个风雪交加的夜晚，外面下着鹅毛大雪，呼呼的寒风使劲的刮着，叫人听见都害怕。

我突然发起了高烧，头昏昏沉沉的，脸上火辣辣的，喉咙里面疼极了，我的哭喊声吵醒了妈妈，妈妈急忙帮我床好衣服，骑着电动车，载着我飞奔向人民医院，一路上，妈妈不住地叮嘱我：“儿子，要坚强，把棉袄捂严，别再冻着了……”路上，妈妈的脸被雨雪冻得通红，头发上沾着血水。

不一会儿，我们来到了医院，医生给我量了体温，38.8度，医生给我打上了掉滴，妈妈陪伴在我的床前，还不停的喂我白开水，给我削苹果块吃，回到家里，妈妈还给我做了香喷喷的鸡蛋挂面汤。

五天后，在妈妈的细心照料下，我的病好多了，顺利地回到学校上课，回忆起妈妈这些日子无微不至地照顾我，我的心理感动极了，我感受到了浓浓的母爱！1一天，我在校园里面的后操场打篮球，一不小心，摔着了胳膊……几天后，我的胳膊好了。

2、一天，下雨了，我没有带伞，妈妈来给我送伞，回家后，我没淋湿，妈妈却感冒生病了。

一句名言给我的启示骄傲使人落后，虚心使人进步虚心万事能成，自满十事九空世上无难事，只怕有心人失败乃成功之母与朋友交，言而有信篇一：一句名言给我的启示[500字]有人说“虚心使人进步，骄傲使人落后”。

在这句话一点也不假，这句名言给了我很大启示，使我受益匪浅。

至今想起来，还记忆深刻。

他让我明白了：做人做事一定不能骄傲。

记得有一次，我们班要进行一次数学考试，试卷一发下来，我大致浏览了一遍卷子，心里想：哼！这几道题简直就是小菜一碟，别想难住我！接着我便开始了答题，不到25分钟，这几道题就做完了，我觉得大功告成了一样，我便洋洋得意地坐在椅子上，满以为这一次考试肯定能得满分，一分钟、十分钟、十五分钟过去了……时间像离弦的箭一样飞快的转动着，很快就到了收卷子的时间了，我迅速的将卷子递给了组长。

细节描写段落内容摘抄细节描写段落内容摘抄细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。

以下是小编收集的细节描写段落，欢迎查看！细节描写段落内容摘抄11、柳树的树杆是笔直的，颜色是棕褐色的，树皮很粗糙，但枝条一顺下垂，每个枝条都很光滑，枝条上缀满绿色的叶子，翠绿翠绿的，一片片叶子像起伏的扁舟，一阵微风拂过，枝条轻轻摆动，一片片叶子在枝头轻舞，像一叶叶扁舟在荡漾。

2、不知从何时起，这株柳树生了枯枝，而且随着季节的交替，枯枝越来越多。

去年春意正浓时，这株曾经身姿婀娜的柳树，已经有一半粗大干枯的枝丫，黑喇喇地斜向半空，另一半稀疏地垂下几枝柳丝，凄凄然在风中摇摆，那憔悴的容颜，让人看了黯然神伤。

难道树儿也解人意？我们注定要和它分别，就在这一二年里，只不过是早一朝晚一夕的事！难道它料到终有离别的那一日，它也不愿我们离去？出乎我们意料的是，去年夏天我离开了它，你独自一人留下来伴它。

临走时，我有心折柳相赠，见那几丝寥落的柳枝，又不忍折断了，本已残败，何苦还去作践！每一束枝条上，每一片嫩叶里，都藏着喃喃的情意，隐着离别的眷恋，多留几枝伴你吧！3、春风悄悄地来了，把柳树姑娘的头发梳得更柔顺了；阳光也来了，把柳树姑娘照耀得闪闪发光；春雨跟着来了，把柳树姑娘滋润得好美好美，我靠在柳树姑娘的肩上，闻到了她头发那淡淡的清香。

我仿佛是她的妹妹，靠在姐姐的肩上，与姐姐共赏花香、共赏美景。

4、春柳的柔条上暗藏着无数叫做“青眼”的叶蕾，那些眼随兴一张，便喷出几脉绿叶，不几天，所有谷粒般的青眼都拆开了。

有人怀疑彩虹的根脚下有宝石，我却总怀疑柳树根下有翡翠――不然，叫柳树去哪里吸收那么多纯净的碧绿呢？5、春天，风柔柔的，阳光暖暖的，池塘边的柳树绿了，明媚的阳光照射在水面波光粼粼，柳树条像姑娘的长发照映在水面上，她们是要洗头发吗？春雨贵如油！小燕子低拂水面，鱼儿也不时的跃出水来。

把事情的经过部分写具体展开全文写一件事情，首先要注意把事情的过程交代清楚、记叙完整，同时也要注意把事情的重点部分写具体。

事情的起因、经过、结果是构成一件事的三个环节，而事情的经过则是一件事的重点部分。

这一部分一定要写具体，因为它是全文的中心，是表达中心思想的主要段落。

事情的经过写具体了，才能给读者留下实实在在的印象。

请看下面一篇习作。

一次棋赛我从小就喜欢下象棋。

小时候我常看爸爸和别人下棋，慢慢地我也学会了一点。

平常一有空闲儿，总爱玩上一盘。

后来，越玩越觉得有意思，就用心琢磨起来。

我还真为下棋动过一番脑子，下过一番功夫呢！一个星期天的早晨，我早早起来，把屋子收拾干净，又扫了扫院子，把作业写完，就和爸爸玩起象棋来。

我先走了一步，把“当头炮”对准了爸爸的“兵”，爸爸赶紧跳“马”，好像是开棋的老套数。

相持了一阵之后，局面已经拉开，我又走“车”，爸爸也走了“车”，我随即把“车”放到“前沿阵地”上。

爸爸怀疑地望了我一眼又把“马”跳了一步。

我认真地看了看“阵地”，又想了想，把“车”放到空虚的地方。

爸爸调来了“马”，想踩我的“车”。

我躲过了爸爸的攻势。

爸爸见跟踪不上，没有继续紧逼，却把他的“炮”调到了起不了多大作用的棋盘边上。

我琢磨了一下爸爸的用意，猜透了他的“调虎离山计”。

我没理他，却拱了“卒”。

爸爸也琢磨了一会儿，但没识破我的花招，高兴地用“马”踩了我的“炮”。

这一下，爸爸可上了我的当。

但我还是慎重地看了看整个棋盘，又看了看他的“马”和“马”周围的情况，估计了爸爸下两步的走法，觉得没有什么威胁；而他的“马”已经走开，后方空虚。

我就大胆地抽“车”落底，而我的炮也同时瞄准了爸爸的“车”。

爸爸沉思了一会，轻轻地把“象”飞了起来，堵住了我的“炮眼”，也减少了我的“沉底车”的威力。

但这样一来，爸爸的步调被我打乱了，失去了主动权。

从此，爸爸只能招架，不能还手了。

不一会儿，我就取得了这次棋赛的胜利。

我非常高兴。

因为爸爸从来都是很轻易地战胜我，今天却败在了我的手下，你说，我能不高兴吗？这盘棋也使我明白了一个道理：不论做什么事情，只要多动脑筋，掌握它的发展、变化的规律，就能做好。

第六讲把段落写具体第一篇：第六讲把段落写具体第六讲把段落写具体【教你几招】怎样把段落写具体把段落写具体就是把一些关键的段落依据事情发展的的顺序，从不同的方面，不同角度全方位的呈现所写事物的特征。

具体的方法有：（一）要把所写事物按照一定的顺序（什么—怎么样---结果）来写。

（二）要从不同的角度（环境、气氛、动作、语言、心理、侧面……）来写（三）多一些形象表达，多一些文采。

【积累屋】——长空万里碧如蓝1、歇后语：天空的浮云——不知去向半天空里点灯——高明天上吹喇叭——空想（响）2、谚语：天上下雨地上滑，自己跌了自己爬。

天塌不下来，地沉不下去。

天有不测风云，人有旦夕祸福。

天不言自高，地不言自广。

3、词语收藏：天空明净天空高远天空碧蓝天高气爽天高云淡天高地阔天朗气清天低云暗天阴地暗昏天黑地满天乌云万里晴空浩浩长空蓝天白云蓝天丽日碧海苍天风和日丽遮天蔽日碧空如洗4、学会打比方：像水晶那样透明清澈的天空你洁净的丝绒那样的浅蓝色天空天空像一只巨大的黑锅，紧紧地扣在大地上天很高，没有一点云，蓝色很浅，像洗过多次的蓝布，已经露出白色来。

夜空像无边无际透明的大海，安静、广阔而又神秘。

天空晴朗朗的，万里无云，像盈盈碧玉那么润洁，像静静湖水么蔚蓝，像无边明镜被水洗过。

5、【学会怎么写】：写天空，不要一提笔就是“丽日蓝天、红日高照”，或者“乌云密布、雷声隆隆”；你要细心地观察，春夏秋冬，昼夜晨昏，阴晴雨雪，那天色同苏东坡笔下的庐山，也是“远近高低各不同”。

蔚蓝色的天空，在深秋时节，一尘不染，晶莹透明。

朵朵霞云照映在清澈的江面上；鱼鳞的微波，碧绿的江水，增添了浮云的彩色，分外绚丽。

好几天来，一直阴沉沉的要下雨。

可是现在，天空像绷紧的蓝色绸缎，清澈明亮地笼罩在海洋和陆地上。

一轮旭日，庄严地从海面上升起。

第二篇：第一讲把段落写具体第一讲把段落写具体把文章写具休是一直困扰我们的作文难题。

有些同学的文章常常像记账一样，该说的都说了，就是说不透，说不具俸。

把段落写具体叙事作文
我把手帕从水里捞出来，晾在又细又长的绳子上，手帕随风飘荡，我可快乐啦！
1、手帕捞出来就直接晾上去了吗？
2、绳子太高，我怎么晾呢？
3、手帕不会被风吹走吗？
我在路上走时，一阵讨厌的风把我的手帕吹到水面上，我跑过去把手帕从水里捞出来，使劲地把手帕拧干，然后双手拿着手帕的两边，抖了几下。

我准备把手帕晾在又细又长的绳子上时，发现绳子挂得太高，我摸不到。

想了很久，突然发现了我旁边放着一块水泥砖。

我就大步流星地往家里跑，拿来一个大板凳，我踩上去，把手帕晾了上去。

正当我为我自己的行为看感到自豪时，天有不测风云啊，刚刚那阵讨厌的风像跟屁虫一样，老是跟着我。

你看，这不又把我的小手帕吹走了。

手帕在随风飘荡，我想到了妈妈在晾衣服的时候会把晾衣服夹夹在衣服或被子上，妈妈说：“这样就不会被风吹走。

”我就拿着晾衣服夹去追小手帕，追到了之后，学着妈妈的样子夹，边夹边说：“幸好没被风吹到地上，不然又要重新洗了。

”
我看到自己的“杰作”时，欣慰地笑了。

这时，妈妈回来了，我跑到妈妈跟前把我的“荣耀事迹”跟她一五一十地说，妈妈夸奖了我，我真快乐呀！。