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余华《活着》20句经典语句《活着》经典语句摘抄（优秀2篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师节祝福语老师像太阳教师节祝福语老师像太阳。
教师节将至，让我们向伟大的老师们致以最诚挚的祝福。
老师，您就像太阳一样，给予我们温暖和光芒，让我们茁壮成长。
老师，您是我们心中的太阳，您用无私的爱心和辛勤的付出，照亮了我们前行的道路。
在您的悉心教导下，我们茁壮成长，茁壮成才。
您的言传身教，让我们受益终身，您的教诲如阳光般温暖，让我们在求知的道路上不断前行。
老师，您是我们学习的楷模，您用智慧和知识点亮了我们求知的火炬。
您教给我们知识，更教给我们做人的道理，您的言传身教，让我们在求知的道路上不断前行。
您用知识的火炬照亮了我们前行的道路，让我们在求知的道路上不断前行。
老师，您是我们成长的引路人，您用智慧和耐心引领我们茁壮成长。
您在我们成长的道路上，给予我们无私的关怀和帮助，您的言传身教，让我们在求知的道路上不断前行。
您的辛勤付出，让我们茁壮成长，茁壮成才。
老师，您是我们心中的太阳，您用无私的爱心和辛勤的付出，照亮了我们前行的道路。
在您的悉心教导下，我们茁壮成长，茁壮成才。
您的言传身教，让我们受益终身，您的教诲如阳光般温暖，让我们在求知的道路上不断前行。
在教师节来临之际，让我们向所有的老师们致以最诚挚的祝福，愿所有的老师们都能健康快乐，幸福安康。
愿老师们的辛勤付出得到最美好的回报，愿老师们的教育事业蒸蒸日上，愿老师们的阳光照耀着更多的学子，让他们茁壮成长，茁壮成才。
教师，您就像太阳一样，给予我们温暖和光芒。
在这个特殊的日子里，请接受我们最真挚的祝福，愿您幸福安康，永远充满阳光。
在教师节来临之际，让我们向所有的老师们致以最诚挚的祝福，愿所有的老师们都能健康快乐，幸福安康。
愿老师们的辛勤付出得到最美好的回报，愿老师们的教育事业蒸蒸日上，愿老师们的阳光照耀着更多的学子，让他们茁壮成长，茁壮成才。
教师，您就像太阳一样，给予我们温暖和光芒。
在这个特殊的日子里，请接受我们最真挚的祝福，愿您幸福安康，永远充满阳光。
教师节将至，让我们向伟大的老师们致以最诚挚的祝福。
我的心愿当老师作文8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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你是我心中的太阳作文（精选21篇）你是我心中的太阳作文篇1太阳是离我们最遥远的一颗行星，让而他能给我们带来温暖和幸福。
你就像太阳一样在我的身边，给我带来了温暖，给我带来了在前进的道路上的光照，还能给我解开生活中的谜团，使我在快乐的生活中成长。
您就是曾经教过我的数学老师。
在你刚初来的时候，我们觉得你很凶恶，但在以后的相处中，我们觉得你不是这样的人。
我觉得你上课是所有老师中最幽默的，我们不但学到了很多知识还在学习中感到了快乐。
在你的带领下我们班总是名列前茅，成绩落下来了你也会鼓励我们。
在学习好的时候，你也在锻炼我们的身体，在随后的学习中，其他班级没有出来锻炼，只有你交我们每天早上都在进行着跑步和跳绳的练习，让我们在健康快乐中成长。
你还会用一篇感人的故事使我们从心中走出阴影，每逢过节时你都会发一些小小的礼物给我们，还开展了丰富多彩的活动，让我们的生活变得多姿多彩。
你一直是我心中的好老师。
太阳是离我们很遥远的你就像太阳一样在我的身边带来了温暖的生活。
在和你学习的日子当中我感到了快乐、勇敢、乐观向上的精神。
在我跌落的时候，你总会伸出一把援助之手，总是来询问我的困难之处，让我在下一次的过程中更上一层楼。
你还会让我们在考试的时候，在心中把班上的一个同学定一个目标，这样就会在一次次考试中刷新自身。
太阳总是白天温暖，而晚上一片冰凉。
在不好的天气的时候你总是在为我们着想，发来一句句温暖人心的话语，让我们少生病，学得更好。
在学习的过程中，我们有时犯了一些错误，有时还会滑到谷底，这时你会大骂我们几句，或引导我们，可是你从不把这放到心上，过了以后你就和我们开开心心的交流了起来，我们也从中吸取教训，在以后的学习书中会越来越好。
在离九十分差一至两分的时候，你说约尽你自身最大的努力，把我的成绩提升到九十分以上，在最大的共同努力下，我的考试终于超过了规定的分数线。
您是在所有老师教过的最好的一个，让我感觉到了学习的快乐，在以前你说过的很多话使我受益终生，让我带着这些话语在以后的学习书中成长，你是我心中的太阳。
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家共同探讨一个永恒的主题——教师，这个托起明天太阳的职业。
教师，一个看似平凡却无比崇高的名字。
他们像辛勤的园丁，用汗水浇灌着祖国的花朵；他们像燃烧的蜡烛，默默奉献，照亮了无数求知的心灵。
在这个特殊的时刻，让我们共同回顾教师的光辉历程，感受他们的无私奉献，展望他们托起明天太阳的伟大使命。
自古以来，教师就是人类文明的传承者。
从孔子、孟子到陶行知、叶圣陶，一代又一代的优秀教师，用自己的智慧和汗水，为中华民族的繁荣昌盛奠定了坚实的基础。
他们传播知识，启迪智慧，培养了一代又一代的优秀人才，为祖国的繁荣富强贡献了自己的力量。
教师，是塑造灵魂的工程师。
他们肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任，用自己的爱心、耐心和责任心，为学生的健康成长保驾护航。
他们不仅关注学生的学业成绩，更注重学生的品德修养、身心健康和全面发展。
正是这些默默无闻的奉献者，让我们的国家充满了希望和活力。
教师，是照亮未来的明灯。
他们用知识的火炬，点燃了学生的梦想，引领他们走向成功。
他们用自己的行动，诠释了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的崇高精神。
正是这些无私奉献的老师们，让我们的明天更加美好。
在我国，教师队伍不断发展壮大，他们为教育事业付出了巨大的努力。
然而，我们也要清醒地看到，教师队伍建设仍存在一些问题。
如：部分教师的教育理念滞后，教学方法单一；部分教师的教育情怀不足，对学生关爱不够；部分教师的专业素养有待提高，难以满足新时代教育发展的需求。
面对这些问题，我们更应该珍惜教师的辛勤付出，关心教师的生活，尊重教师的劳动，为教师创造一个良好的工作环境。
尊敬的领导、亲爱的同事们、同学们：作为新时代的教师，我们要时刻牢记自己的使命，努力做到以下几点：一、坚定理想信念。
我们要始终把培养社会主义建设者和接班人作为自己的首要任务，忠诚党的教育事业，为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
二、提高道德修养。
我们要以身作则，做学生的楷模，弘扬中华民族优秀传统文化，传承民族精神，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
我心中的太阳六百字作文《我心中的太阳》篇一在我的心中，有一轮永不落下的太阳。
它不像天空中那轮红日，炽热而遥远，它是温暖、力量与希望的集合体，就像我生命中的那一束光。
那束光啊，可能是我的妈妈。
她就像个超级女超人，从早到晚忙个不停。
记得有一次，我在学校参加比赛失利了，心情低落到了极点，感觉整个世界都变得灰暗无光。
回到家，我把自己锁在房间里，谁也不想见。
妈妈呢，她可没有直接破门而入，而是在门外轻轻敲着，说：“小宝贝，我知道你现在心里不好受，就像一只受伤的小刺猬。
不过呢，刺猬也要出来透透气呀，你要是愿意的话，就和妈妈说说呗。
”她那温柔的声音就像一缕阳光，慢慢穿透我心中的阴霾。
我打开门，看到妈妈那充满关切的眼神，“哇”的一声就哭了出来。
妈妈把我搂在怀里，轻声说：“孩子，一次失败算什么呀，这就像走路不小心摔了一跤，拍拍尘土继续走就好了。
”在那一刻，妈妈就是我心中的太阳，给我温暖和重新站起来的力量。
有时候，我心中的太阳也可能是我的梦想。
我梦想着有一天能成为一名伟大的画家，把我看到的所有美好的东西都画下来。
我知道这个梦想有点遥远，就像天上的星星，看着很近，实际却遥不可及。
可是每当我拿起画笔的时候，我就感觉自己充满了能量。
哪怕画得不好，被人嘲笑说像涂鸦一样，我也不在乎。
我就想，哼，你们懂什么，我这是在向着我心中的太阳前进呢。
也许有一天，我真的能画出像《蒙娜丽莎》那样举世闻名的画呢，虽然这有点像痴人说梦，但谁又能说一定不可能呢？梦想这轮太阳，它在我心中一直闪闪发光，照亮我前行的路，哪怕路上布满荆棘，我也勇往直前。
我心中的太阳，还可能是我那些超级搞笑的朋友们。
有一次我们一起去爬山，那山可高了，爬得我气喘吁吁，感觉自己的腿都不是自己的了。
我一屁股坐在地上，说：“我不行了，你们先走吧。
”这时候，我的一个朋友学着电影里的大侠，一本正经地说：“兄台，此乃小小山丘，怎能阻挡你前进的步伐，看我给你施展‘轻功上山法’。
”说着他就夸张地跳着往上走，其他朋友也跟着起哄，拉着我一起走。
中国梦，师之梦——心血沃桃李张小军“中国梦”是发芽之地，为亿万梦想的种子提供成长的土壤；“中国梦”是理想之源，为实现中华民族的伟大复兴提供坚强的动力；“中国梦”是光明之塔，为经久磨难，亟待振兴的中华名族——这艘东方的诺亚方舟点亮方向。
凝聚中国力量；传递正能量。
中国梦需要依靠全体中华儿女的共同努力。
作为一名普通教师，我的中国梦扎根于校园，我希望我们的校园是绿色的校园、人文的校园、和谐的校园，全体教师因为自己教育的梦想而激情澎拜，全体学生因为未来的理想而斗志昂扬。
梦之源作为在教育第一线的教育工作者，肩上担负着培养和教育好国家未来主人的重任。
我想，这是我们教师自己的梦想。
当然，实现梦想的道路不会总是一帆风顺，我们必将经历种种艰难险阻。
身为一名普通中学的老师，我也遭遇过梦想渐行渐远的危机，我曾经也非常害怕自己不再那么单纯而又真挚地喜欢自己的学生。
因为学生也是孩子，他们会有种种的言行在不经意间刺痛着我的心，让我时常迷茫与困顿。
然而，学生一次小小的感恩又让我开始不忘初衷。
“老师，做您的学生我真幸福”这是一个即将离开我们班的学生给我的一张纪念卡上的一句话，它让我茅塞顿开，也让我感慨万千。
教育的本真不就是让学生学会健康地成长、幸福地学习吗？如果我们的教室和校园始终洋溢着幸福感和归属感，那么我们的困顿也就一扫而光了。
是的，我们会害怕自己忘记了教育的真谛，忘记了自己最初对教育的梦想。
但是我们要宽容、无私、一视同仁地关爱我们的学生，我们要真正从他们终生发展的角度考虑，让他们明白在学习中成长也可以是很幸福的。
我们要发自内心的热爱自己的事业，让学生们能在我们身上感受到更多的正能量，从而让他们满怀自信地对我们的学校、我们的国家充满希望。
一百多年前，梁启超在《少年中国说》中写到：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。
”少年是国家的希望和民族的未来，我们深深盼望见到成长中的他们打造出的中国，将是一个用文明尺度来检验自己的中国。
我心中的太阳作文《五篇》我心中的太阳作文7_字(一)世间万物都离不开太阳。
如果我们失去了太阳，我们都将失去宝贵的生命。
当我快乐的时候，它会给我增添一份快乐；当我难过的时候，它会给我带来一丝安慰；当我饥寒交迫时，它会给我一缕阳光，温暖我的心。
而且，太阳给了我们人类温暖，给了我们生命，不求回报。
在我的心里，一直有一个巨大的太阳照耀着我的心。
她是我的妈妈，我亲爱的妈妈。
我妈妈有一条披肩，长发，大而明亮的眼睛，中等身材。
我认为她是世界上最伟大的母亲。
记得有一次，因为考前没有好好复习，最后考了全年级倒数第四。
递完纸，我默默的把纸叠好，放进书包里。
在同学们的笑声中，我拿着书包慢慢走出教室，踏上了回家的路。
一路上，看到太阳，为他所有的荣耀，但我的心是黑暗的。
我边走边想：回到家，我妈看到我成绩直线下降，肯定会打我。
我需要做好心理准备。
当我回到家时，厨房里有一阵美味的食物。
我放下书包，开始怀疑。
我应该给我妈妈看报纸吗？给妈妈。
你知道我考试考得这么差吗？这时，我看到妈妈从厨房里出来，关切地问：“儿子，今天考试成绩怎么样？”应该还是名列前茅吧！给我看看报纸。
”我握了握手，拿出试卷递给妈妈。
这时候，我已经做好了挨打的准备。
但是结果出乎我的意料。
看完试卷，我妈没有打我，没有骂我，没有批评我。
他反而向我点点头，意味深长地说：“现在你知道了！没有耕耘，就没有收获。
这次不怪你，但如果再这样，别怪我没礼貌。
”听完之后，我把烦恼化为快乐：“好吧，我一定尽力。
千万不要犯类似的错误。
”我妈听着，冲我笑了笑，领我去了房间。
我坐在办公桌前，耐心听妈妈给我解释每一个问题。
我的眼睛湿了。
从那以后，我发誓以后要好好学习，报答妈妈对我的好，再也不让妈妈失望。
妈妈是我心中的太阳。
她带给我快乐和温暖。
我心中的太阳作文7_字(二)世间万物都离不开太阳的滋养；世界上的一切都离不开太阳.如果没有太阳，世界会是什么样子？我无法想象，也不想去想。
我只知道太阳让世界充满活力和爱！春天的太阳温柔而安静；她轻轻地抚摸着心灵的小草；默默亲吻花儿的脸庞；静静地梳理着柳叶的长发；悄悄让地球活起来.夏日阳光，温暖而大胆；会跟她玩，时不时“吱吱”笑；莲花陪她玩耍，露出迷人的笑脸；人们和她一起玩耍，汗水变成了微笑.秋日的太阳宁静而高远；金色的大米，沉甸甸的高粱，长满树枝的水果.让人知道什么是收获。
尊敬的各位领导、亲爱的同事们、同学们：大家好！今天，我站在这里，心中充满了对教师这一神圣职业的敬畏和自豪。
在这个特殊的日子里，我想以“托起希望：教师，新时代的筑梦人”为题，与大家共同探讨教师的责任与担当。
教师，是太阳底下最光辉的职业。
古往今来，无数优秀的教师用自己的智慧和汗水，照亮了无数学子的人生道路，为国家和社会培养了无数栋梁之才。
在新时代的征程中，教师这一职业承载着更加重要的使命，那就是托起希望，为孩子们筑梦未来。
一、传承文明，播种希望教育是传承文明的重要途径，教师是文明传承的使者。
在五千年的中华文明史中，教师一直是社会的楷模和引路人。
他们用自己的知识和智慧，将文明的火种传递给一代又一代的年轻人。
作为新时代的教师，我们肩负着传承中华优秀传统文化、弘扬民族精神的重要任务。
我们要深入学习中华优秀传统文化，将其融入教育教学之中，让同学们在知识的海洋中汲取营养，成为具有民族自信和文化自觉的新时代青年。
同时，我们要关注同学们的思想道德建设，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
我们要以身作则，用自己的言行影响同学们，让他们在成长的道路上不断播种希望，茁壮成长。
二、立德树人，塑造品格“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。
”教育事业的根本任务是立德树人。
教师是立德树人的主力军，是塑造学生品格的关键人物。
在新时代，我们要把立德树人作为教育的根本任务，关注学生的全面发展。
我们要把社会主义核心价值观融入教育教学全过程，引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观。
作为教师，我们要以身作则，言传身教。
我们要用自己的品德和行为影响学生，让他们在潜移默化中学会做人、学会做事。
我们要关注学生的心理健康，帮助他们克服成长过程中的困难，成为心理健康、人格健全的人。
三、改革创新，激发活力新时代是改革的时代，也是创新的时代。
教育作为国家发展的重要基石，必须与时俱进，不断改革创新。
作为教师，我们要紧跟时代步伐，积极投身教育改革。
用爱心托起明天的太阳古往今来，多少哲学家、诗人饱含深情地歌颂教师，把教师比作辛勤耕耘的园丁，人类灵魂的工程师；比作结茧吐丝、无私奉献的春蚕，照亮他人、耗尽自我的红烛……他们赞美“教师这个职业是太阳光下最神圣最伟大的职业”。
还在上幼儿园的我，经常问妈妈为什么不是教师，我敬佩老师，打心眼里喜欢老师，于是我常常对自己说，将来我也要当一名教师！大学毕业的我，如愿以偿的进入幼儿园当了一名幼儿教师，成为了“孩子王”。
还是临时被聘的我常常听人家这样劝我，“当‘孩子王’又苦又累有什么好，改行吧！”“当别人的高级保母，没出息。
”“服务员挣的钱都比你多！”面对人们不解的目光，我坦然一笑，因为我爱孩子，我相信自己的人生选择。
一晃这“孩子王” 就当了6年，这几年来，我经历了生活中的风风雨雨，也深深体会到：当好一名幼儿教师要有一颗爱心，才能无私奉献，要有事业心，才能全身心地投入到幼儿教育工作中。
作为一名幼儿教师，只有爱孩子，才能把自己的心灵献给孩子；只有爱孩子，才能理解他们，体谅他们。
幼儿的心灵是一片渴望甘露的田地，只有教师用爱心去滋润，才能博得孩子的喜欢和信赖。
记得马博文小朋友第一天来园是高高兴兴的和妈妈手牵手入园的，当妈妈把他哄骗进班级活动室，消失在他的视线后，他马上大哭起来，无论班上的老师怎样哄他、逗他、安慰他，他都不理睬，仅仅无休止的哭泣、敲门，并大声喊“我要妈妈，放我出去！”看到孩子这样，我真的很心疼，可什么办法我们都用了，就是无济于事。
就连抱一抱他，他都不肯。
没办法，只有按照他说的，“放”他出去找妈妈，当然真的去找他的妈妈是不可能的，家长把孩子交到我们手中，我们就要尽力照顾好孩子。
于是，我分散他急着找妈妈的注意力，领他去玩室外的各种大型玩具（滑梯、木马、跷跷板等），逐步的，他忘记了自己要找妈妈的事情，沉浸在快乐之中。
吃午餐的时间快到了，我又把他哄骗进活动室，于是他又哭起来，嘴里依旧喊着：“我要找妈妈，放我出去！”并用力敲着门。
愿为师之梦，托起我心中的太阳金溪二中思想品德特级教师范小江[简介]范小江，男，江西金溪人，1975年09月生。
江西省初中思想品德特级教师。
1993年参加工作，大学本科学历，现任金溪二中党总支副书记，兼任江西省中学思想政治课教学专业委员会初中思想品德学术委员会副主任委员，律师、人民陪审员。
范小江老师积极钻研教育教学，以“学习是一种享受”为座右铭，每天保证读书三小时，撰写《如何把思想品德课烹制成为一道美味佳肴》、《家长，思想品德教学的潜力股》等五篇教育教学论文发表在《中国校园导刊》等国家、省级刊物上，在《课程导报》上发表了《小康生活大家谈》等七十余篇教育教学论文。
先后主持《初中思想品德资源开发与利用》、《初中道德教育与实践》、《中学思想政治大开放互动式课堂实验》等三个省级课题已全部通过结题。
三次应聘参加全省中考命题工作，四次应邀在全省中考复习研讨会上作学术讲座，2005年被破格评为抚州市第三批学科带头人，2007年12月参加全国优质课竞赛荣获一等奖。
2008年9月被评为江西省首批初中政治学科带头人。
2011年被评为全省特级教师候选人。
在初中思想品德教学中，经过刻苦努力、长期实践、系统总结，构建了以“育人”为根本、以“民主、爱心”为方略、“大开放互动式”的教学模式，形成了“睿智、幽默、民主、广博、开放”的教学风格，努力打造“智慧”课堂，积极开发、有效利用思想品德课程的生活资源，让课堂更具生活化，成为启迪孩子心灵美的百花园；让课堂教学更贴近学生熟悉的现实生活，成为学生喜爱的一种生活。
真正让思想品德课堂教学最终回归生活，让学生充分享受丰富的课堂生活。
构建民主、平等、和谐课堂，创设激情、大气、幽默的课堂，积极引导学生做一个心智健全的公民。
一个世代贫农的农村童年之梦我是一个出身世代贫农的农村孩子，家族中找不到一个读了多少书的人。
在我之前，家里没一个吃“皇粮”的。
有时自嘲自己，出生在穷省穷县穷乡穷村，特别是当年血吸虫病的漫延，制约着我们余江县农村经济的发展。
父母亲靠着在生产队出工，下田干活挣工分来维持生计，抚养我们姐弟四人，生活异常艰辛。
但父亲并没有被生活所折服，他对生活充满信心，父亲喜欢听收音机，了解外边的事。
正是父亲的这个习惯而影响了我的人生。
也正是收音机——这个现代化设备，使我有机会学习到了很多不曾特意记忆的东西。
在小学读书时，我随姐姐在村教学点复式班上课。
学得最好的是拼音。
小学老师跟父亲汇报我的成绩时，竟然把姐姐的成绩说成是我的。
使得父亲狠狠批了我，“不会读就回家放牛，让血吸虫来吸你”。
正是类似这些简单而有效的教育，使我感悟到农村生活的苦楚。
小学语文老师很严格，数学老师很幽默、上课很有趣。
但我的成绩不那么突出。
数学成绩还可以。
语文成绩很糟糕。
记得老师给我的指标是50分。
我只考了46分。
结果伸出小手被语文老师用教鞭打了4下，疼痛的感觉至今难忘。
被打被罚的感觉真不好受，为了不再被打被罚，我只好暗自下决心，要认真努力，这在客观上使我的学习成绩还真的有了进步。
直到后来，我的数学本还可以参加数学比赛，因为字写得太差，老师故意给我4分的成绩。
这也是一个打击。
我甚至发誓，在学习好的基础上，我一定要把字写好，直到学期期末考试，我的数学成绩考了全班第一。
数学老师给我的批语是“一颗好苗”。
这句话对我的激励实在是太大。
我为了能继续得到这种表扬，我更加努力，因而学习成绩也就越好，有人说，好孩子是夸出来的道理，我想，这确有道理。
是啊，人生能遇到好老师是人生之幸事。
小学毕业时，老师对我寄予厚望，希望我能考个全乡第一。
尽管我的考试不错，但还是没能如愿，只考了个第八名。
这也第一次让我感受到山外有山，人外有人，还有很多人比我更会读书。
我还必须努力，努力，再努力！父亲的教育不时在耳边响起：“不会读书，就回家种田，等着血吸虫来吸你吧”。
也许，父亲的这种简单的教育，也是最有效的教育。
我发誓，要努力学习，一定要考上大学，走出大山，做个对社会有用的人，在骨子里，我从小就做这个梦。
我多么希望能实现自己这个梦想。
一个穷苦农村少年的追梦在农村，有人考取小中专受人羡慕。
哪怕是复习准备了几年再考取农校也很风光。
是啊，读书好，不仅自己受人羡慕，也能实现自己的人生理想。
我的初中生活开时始，我的三门学科老师很有意思，语文是个虽年过五旬，但很负责任的代课老师，写字一笔一画，非常工整。
英语是个初中刚毕业来顶替其母亲工作的老师。
数学老师刚从小学调上来，正在准备参加成人高考要再进修，故上课就这么回事。
一年级的数学课，在我记忆中他没有超过半个学期，都是一进教室就布臵我们学哪部分内容，然后同学们有问题就问，老师解答一下，最后布臵作业，作业要交但老师不改，叫我们几个数学成绩比较好的人去帮老师改作业，也还算负责。
期中考试后，老师贴了一个大红榜在教室。
我是第四名。
说实在的这种感觉真好，总想抬头看，但又不好意思看。
在参加数学比赛时我获得了第二名，在全校大会上发奖时，颁奖老师竟然把我名字读成了“范小红”。
英语竞赛也获得了第一名。
老师很高兴，特意把我找到其办公室，分析、表扬。
第一个学期末，在忐忑中拿到成绩，257分，全年级第一。
当时很幸福，以至于在以后多次考试都第一，唯这次最深。
第二个学期不知何故？开始紧张，特别想保持这个成绩。
突然遇到了许多困惑，这时候没人能为我提供帮助，也没人知道我的困惑。
我只能在困惑中自己思考。
从那以后，我没有再与外面有多少接触了，不知什么原因怕见人了，也不走亲戚。
呆在家里就是看书或者听收音机。
学习成绩也有所下降，我好痛苦。
读初二时，所有老师都换了。
班主任是个大学毕业生，很帅气；数学也是个大学毕业生，不过很快就生小孩了，英语、物理都是学校“有名”的老师，政治是校长教的。
班主任在元旦晚会中说我是学习尖子，要我介绍一下学习经验，我羞得满脸通红，激动得说不出话，当时的印象却历历在目。
活动搞的很好，比上千节课要有效。
在初二阶段，我很顺利一直名列前茅。
成为全校有名的人。
进入初三，听说补习生的加入会更加难拿第一。
心理定势影响很大。
其次老师的问题。
数学老师教了不到一个学期就生了孩子，请了个退休老师代教，因为他家煮了学生的饭，时不时看他去做饭菜，退休了，自然对业务也没研究，题目总是讲不出来，只能靠自己自学了。
英语学科更是如此，老师基本上是来去匆匆，备课仓促，讲讲就讲到别的地方去了。
课程范围内的东西基本不讲，甚至初三一年都是如此。
语文老师初三换成了一个刚从小学调上来的老师，他很认真地教我们写作文，讲述写作文的各类技巧。
数学老师也换了一个经验丰富的老师，但问题总讲不太清，发起脾气就是只管看天花板，思维还会停顿。
物理老师还算正常，但眼睛视力不好，总是讲不清。
化学老师是校长，只管自己上课，不管下面的人干什么事？生物老师是一个大学毕业生，很认真。
总的说来，就是老师水平有限，工作态度自觉，认真的就认真，不认真的就不认真。
作为优秀学生的我，一切都是自己读。
三年的初中没有更高目标，一切顺其自然，在班上一直保持较好成绩，没有特别想什么高中，考什么学校，也没人告诉你有这些目标。
直到中考报名时，才知道可以报考中专、高中。
在我的意识里，能读高中继续读书上大学。
但不知什么原因，老师要我填报师范，说农村人可以把锄头扔掉。
我不同意，校长找到我的父亲，在父亲的劝说下，结果还是填报了师范。
多少年之后才明白，学校为得到荣誉，家长认为可以有吃“皇粮”的人是一件很好的事，因为在我的家族中没有一个吃“皇粮”的人。
加上家里条件不好，欠了较多债。
总算是没有辜负学校和家人的希望，最终考起了师范。
在学校、村庄引起很大反响，老师还专门到我家报喜，我父亲很热情，倾其所有招待老师吃饭。
在拿到通知书的当天，爸爸怀揣着通知书当着宝贝一样。
爸爸说：这很重要，拿着这个可以办“皇粮”了。
这种自豪，我们可以想象，农村人的喜悦！三年的师范学习，成就了我人生的为师之梦我怀揣四百元借款，在父亲的陪同下，人生第一次出远门读书。
我虽个小，但独立生活能力强，对事物认识也有自己的看法，在同学中显得更成熟些。
我制订了周密的学习计划，早不赖床，不管刮风下雨，一定坚持长跑锻炼。
努力学习，争取三年后能保送读大学。
在第一个学期，以出色的长跑成绩赢得了荣誉，第二个学期被评为全市优秀学生干部。
由于自己的刻苦学习，成绩一直在前十名。
第二学年开始思想上发生了一些变化。
第一，我作为民选班干，票数高居班上榜首。
但班主任在班委会的分工上，做事不公正。
我赌气了……我说我弃权。
原因是不适应这种环境。
然后就退出了老师办公室。
我的正直被淹没。
我很苦闷。
冷静下来之后，我钻进图书馆，借阅了班主任工作理论与实践的系列书籍。
人陡然成熟了许多，对很多事更加冷静相看，不再冲动。
家里的条件只允许我省吃俭用。
虽然艰苦但很充实。
1992年3月写了一遍广播稿《腐败问题为什么难解决》，当时被中央人民广播电台录用。
为此，人生第一次发表文章，震撼了很多人。
在教育实习期间，我深深感受到当老师的危机，不过，好在后来我在《语文教学法》杂志上，看到了关于小学语文教材的编写者曾署春的相关事迹，心想：当个特级教师真好，我也像他一样，努力工作，也当个特级教师。
但没有任何人指引你该怎么做？身边也没有人在读书。
也许是幸运，也许是他人看中，我被直接分配到中学任教。
一切都不能让人相信，我当时想的是在小学好好教书，到中学任教是我始料不及的，怎么也没有想到会突然变成一个中学老师，更为不可思议的是我教的不是擅长的英语、数学，而是最弱的语文。
一切都没有在自己的计划中进行……农村中学的教学生涯使我的为师之梦得到了提升接到中学工作的通知后很是紧张，不知从何下手，主要是因为自己语文太弱。
自己想了很多，应该如何教学，让学生喜欢。
我的特点是毅力好，要用我的长处来缩短差距。
一上任，便当了班主任，也许因为我是新老师，新班主任，学校有意为我班配备的数学、外语任课老师很强。
当时我的弟弟这时也正好上初中，我自己甚至都不敢把自己亲弟弟放自己班上就读。
只是父亲和弟弟都执意要到我班就读。
这就压力更大了。
我的班主任工作理念是坚持不打人，用诲人不倦的思想育好人。
在教学上任两个班的语文课，这是学校的信任，当时没有太多感觉。
只是一味地想把书教好，我努力找书读，没有任何理由想失败，当然，我的同事也许知道我中学时代的学习成绩，没人怀疑我的教学能力，也没人教我什么。
一切靠自己摸索。
因为心中没底，开始备课时，我是绝对的认真，反复思考每个环节，每个观点应该怎样讲清楚，怎样讲课才能让学生感兴趣？课本、教学参考书研究最多，到了后来，我订阅了一系列的语文教学及学习的杂志，数量是整个乡邮局的十分之一。
有语文学习、中学语文教学通讯、中学语文教学杂志、语文世界、杂文报、读书报、读书、书摘……其中受益最大的是华中师大的《中学语文教学杂志》，我看到许多好文章、很多特级教师的介绍，那时梦想自己也能成为一个特级教师。
