下载文档原格式
教案标题：第16课画夜景教案科目：美术年级：二年级下册课时：2课时教材版本：《小学美术课程标准》教学目标：1. 让学生了解夜景的基本特点和表现方法，培养学生的观察能力和审美能力。
2. 通过观察和描绘夜景，让学生掌握夜景的基本构图和色彩运用，提高学生的绘画技能。
3. 培养学生对自然环境的热爱和保护意识，增强学生的社会责任感。
教学重点：1. 夜景的基本特点和表现方法。
2. 夜景的构图和色彩运用。
教学难点：1. 夜景的光影处理和细节描绘。
2. 学生对夜景的感受和创造力的发挥。
教学准备：1. 教师准备：收集夜景的图片和视频资料，制作教学PPT。
2. 学生准备：画纸、铅笔、彩色铅笔、橡皮等绘画工具。
教学过程：第一课时：一、导入（5分钟）1. 教师通过展示夜景的图片和视频，引导学生观察夜景的特点，激发学生对夜景的兴趣。
2. 学生分享自己对夜景的观察和感受。
二、基本知识学习（10分钟）1. 教师介绍夜景的基本特点和表现方法，如光影处理、构图和色彩运用等。
2. 学生学习夜景的基本构图方法，如前景、中景和背景的安排。
三、实践操作（20分钟）1. 教师示范如何描绘夜景，重点讲解光影处理和细节描绘的技巧。
2. 学生根据所学知识，尝试自己描绘夜景，注意构图和色彩的运用。
四、作品展示与评价（10分钟）1. 学生展示自己的作品，分享创作思路和感受。
2. 教师对学生的作品进行评价，给予鼓励和建议。
第二课时：一、复习与导入（5分钟）1. 教师引导学生回顾上节课所学的夜景基本特点和表现方法。
2. 学生分享自己对夜景的理解和感受。
二、深入实践（25分钟）1. 教师引导学生观察夜晚的自然环境，如星空、月光、灯光等，并尝试将其运用到绘画中。
2. 学生根据自己的观察和感受，创作一幅夜景作品，注意光影处理和细节描绘。
三、作品展示与评价（10分钟）1. 学生展示自己的作品，分享创作思路和感受。
2. 教师对学生的作品进行评价，给予鼓励和建议。
小学美术人美版（常锐伦）四年级上册《画夜景》省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案
教学目标：
知识与技能：通过教学，使学生了解美妙的灯火使我们的生活变得绚丽多彩，感受到现实生活的美好与幸福。
使学生了解到颜色有深浅的不同，就是同一种颜色也有深浅的变化，而深浅颜色会使画面产生强烈的对比效果。
过程与方法：学习表现夜色的基本方法，能运用明亮色和暗色的对比关系来表现美妙的夜色，进而创作出大胆、生动的画面来。
情感态度与价值观：启发学生感悟身边的美，体验生活的乐趣，表达对生活对家乡的热爱，培养健康向上的审美情趣。
教学重点：通过对夜景的观察、回忆和感受，表现夜景的美感，认识亮色与暗色产生的强烈对比效果，学习用亮色与暗色表现夜景。
教学难点：如何利用颜色对比表现夜色的美感。
教学过程（一）欣赏魔术，激发艺术激情
1、同学们,看看老师的这幅画上有些什么？（树、建筑……）
2、其实在这幅画中还隐藏着很多奥秘，你们想知道吗？
3、接下来，老师要来变魔术了。
（魔术表演：白昼变黑夜）
【设计意图】：这一环节的设计，采用“白昼变黑夜”的魔术表演，激发学生的学习兴趣，感受夜晚的美。
人美版美术二年级下册（画夜景）公开课教学设计一、内容分析不管是在城市还是在乡村，洁白的星光、五彩斑斓的灯光、千变万化的焰火，使我们的夜晚变得更加漂亮、迷人。
本教材以此为描绘对象，启发学生回忆夜晚的万家灯火和五彩的节日焰火，给我们的居住环境披上了漂亮的霞衣，感受现实生活的美好。
引导学生学会观察生活，特长表现生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣。
本课是以“夜色〞为主的创作画。
此课的教学意图是，促使学生发觉和捕捉漂亮夜景的特征，体会美的景象，培养学生的记忆力、想象力、制造力和造型表现能力，培养热爱生活的感情。
生活中学生都有过观看美妙夜色的经历，教学中可以通过看有关录像或图片，引起他们美好的回忆，激发起对夜色的喜欢之情。
通过这节课的学习，学会用手中的画笔来表达自己的感受，表达对美好事物的向往。
教学中，强调色彩在美化生活中所起的重要作用。
通过观察、认识、比拟来区分颜色的深浅，理解亮色与暗色使画面产生的比照效果，使学生在使用颜色的过程中，运用一些简单的色彩知识，使画面产生强烈、响亮的效果。
培养学生对色彩的敏锐感觉，提高学生的色彩表现能力。
本课教材可选用绘画、剪贴等多种形式来完成作业。
通过学生动手的过程，培养脑、眼、手的协调能力和推断能力，提高绘画的技能，学会自己动手来装饰和美化生活。
二、教学内容与目标1、显性内容与目标应知：了解美妙的灯火使我们的生活变得绚丽多彩，感受到现实生活的美好与幸福。
使学生了解到颜色有深浅的不同，就是同一种颜色也有深浅的变化，而深浅颜色会使画面产生强烈的比照效果。
应会：学习表现夜色的几种根本方法，能运用明亮色和暗色的比照关系来表现美妙的夜色，进而创作出大胆、生动的画面来。
2、隐性内容与目标启发学生感受并表现周围生活中的美好事物，从而体验到生活的乐趣。
通过生动有趣的教学活动，培养学生特长观察，抒发出自己对美好生活向往的能力。
培养学生的自信心，使他们能大胆地表现自己的设计思想，勇于展示自己的个性，树立健康的审美情趣和良好的道德情操。
第16课画夜景（教案）2023-2024学年美术二年级下册一、教学内容本课为二年级下册美术课程，主要内容为引导学生学习画夜景，通过观察夜晚的景象，发现夜晚的美，并运用所学的美术知识，创作出一幅生动的夜景画。
二、教学目标1. 让学生了解夜晚的特点，发现夜晚的美。
2. 培养学生运用所学的美术知识，创作出一幅生动的夜景画。
3. 培养学生的观察能力和创新能力。
三、教学难点1. 如何引导学生发现夜晚的美。
2. 如何指导学生运用所学的美术知识进行创作。
四、教具学具准备1. 教具：课件、黑板、粉笔。
2. 学具：画纸、彩笔、油画棒。
五、教学过程1. 导入：引导学生回忆夜晚的景象，让学生说说他们眼中的夜晚。
2. 新课内容：讲解夜晚的特点，引导学生发现夜晚的美。
展示一些夜景画作品，让学生欣赏并分析。
3. 实践操作：指导学生运用所学的美术知识，创作出一幅生动的夜景画。
提醒学生注意画面的构图、色彩搭配和细节描绘。
4. 展示评价：学生完成作品后，进行展示和评价。
给予学生肯定和鼓励，同时指出需要改进的地方。
5. 总结：对本节课的内容进行总结，强调夜晚的美和创作夜景画的方法。
六、板书设计1. 第16课画夜景2. 内容：夜晚的特点、夜景画的创作方法、作品展示与评价七、作业设计1. 画一幅夜景画，要求构图合理，色彩搭配和谐，细节描绘生动。
2. 写一篇关于夜晚的作文，描述夜晚的景象和自己的感受。
八、课后反思本节课通过引导学生观察夜晚的景象，发现夜晚的美，并运用所学的美术知识进行创作，达到了预期的教学目标。
学生在创作过程中，表现出了较高的积极性和创新能力。
但在作品展示和评价环节，部分学生对自己的作品缺乏自信，需要教师在今后的教学中，多给予鼓励和指导。
总体来说，本节课取得了较好的教学效果。
重点关注的细节是“教学难点”和“教学过程”。
教学难点：在教学难点中，如何引导学生发现夜晚的美是一个关键点。
二年级的学生尚处于感知世界和探索美的阶段，他们的审美能力和表达能力还在发展中。
第16课画夜景（教案）一、教学内容本节课为《人美版》小学美术二年级下册第16课的内容，通过本节课的学习，学生将掌握夜景绘画的基本技巧，学会运用线条、色彩表现夜晚的美景，提高学生的审美情趣和绘画能力。
二、教学目标1. 知识与技能：了解夜景绘画的基本技巧，学会运用线条、色彩表现夜晚的美景。
2. 过程与方法：通过观察、讨论、实践，培养学生的观察能力、创造力和实践能力。
3. 情感、态度和价值观：激发学生对美术的兴趣，提高审美情趣，培养学生热爱生活、热爱大自然的态度。
三、教学难点1. 如何运用线条、色彩表现夜晚的美景。
2. 如何将观察到的夜景元素融入绘画作品中。
四、教具学具准备1. 教具：教材、PPT、黑板、粉笔、示范作品等。
2. 学具：绘画纸、铅笔、橡皮、彩色笔、水粉等。
五、教学过程1. 导入：通过PPT展示夜晚的美景图片，引导学生观察、讨论夜晚的特点，激发学生对夜景绘画的兴趣。
2. 新课内容学习：讲解夜景绘画的基本技巧，如线条的运用、色彩的搭配等，并结合示范作品进行分析。
3. 实践环节：学生根据所学知识，进行夜景绘画实践，教师巡回指导。
4. 作品展示与评价：学生展示自己的作品，互相评价，教师给予点评和鼓励。
5. 课堂小结：总结本节课所学内容，强调夜景绘画的技巧和注意事项。
六、板书设计1. 第16课画夜景2. 课题要求：掌握夜景绘画的基本技巧，学会运用线条、色彩表现夜晚的美景。
3. 教学内容：夜景绘画的基本技巧、线条的运用、色彩的搭配等。
4. 教学过程：导入、新课内容学习、实践环节、作品展示与评价、课堂小结。
七、作业设计1. 作业内容：运用所学知识，创作一幅夜景绘画作品。
2. 作业要求：线条流畅、色彩搭配和谐，能表现夜晚的美景。
八、课后反思本节课通过观察、讨论、实践等环节，使学生掌握了夜景绘画的基本技巧，学会了运用线条、色彩表现夜晚的美景。
在教学中，教师要注意引导学生观察夜晚的特点，激发学生的创造力和实践能力。
第16课画夜景（教学设计）20232024学年美术二年级下册教学目标1. 知识与技能：使学生了解夜景的基本元素，如月亮、星星、灯光等，并掌握夜景画的基本技巧。
2. 过程与方法：通过观察、讨论和实践，培养学生对夜景的感知能力和创造力。
3. 情感态度价值观：培养学生对自然美景的欣赏和热爱，激发他们对艺术创作的兴趣。
教学内容1. 夜景元素介绍：月亮、星星、灯光、建筑轮廓等。
2. 绘画技巧讲解：如何使用颜色表达夜晚的氛围，如深蓝色、黑色和白色。
3. 创作指导：引导学生观察真实的夜景，鼓励他们用自己的方式表达。
教学重点与难点重点：夜景元素的表现和颜色的运用。
难点：如何通过颜色和线条传达夜晚的氛围。
教具与学具准备教具：夜景图片、绘画示范视频。
学具：画纸、水彩或蜡笔、画笔。
教学过程1. 导入：展示不同类型的夜景图片，引导学生讨论夜晚的特点。
2. 新知学习：讲解夜景的基本元素和绘画技巧。
3. 实践操作：学生进行夜景绘画练习，教师巡回指导。
4. 作品展示：学生展示自己的作品，进行互相评价。
板书设计第16课画夜景内容：列出夜景的基本元素和绘画技巧。
作业设计作业：要求学生在家中观察夜晚的景色，并尝试绘制一幅夜景画。
课后反思反思：评估学生对夜景绘画技巧的掌握程度，考虑如何改进教学方法以提高学生的创作能力。
此教学设计旨在通过观察、实践和创造，使学生理解和掌握夜景绘画的基本技巧，同时培养他们对自然美景的欣赏和艺术创作的兴趣。
通过这样的教学过程，学生不仅能够学习到美术技能，还能提高他们的观察力和创造力。
教学过程详解2. 新知学习：在这一阶段，教师需要详细讲解夜景的基本元素，如月亮、星星、灯光、建筑轮廓等，并解释如何使用颜色和线条来表现夜晚的氛围。
例如，可以使用深蓝色和黑色来表达夜空，白色和黄色来描绘月光和灯光。
还可以通过示范视频或现场演示来展示具体的绘画技巧。
3. 实践操作：这是学生动手实践的阶段。
教师应提供足够的绘画材料，如水彩或蜡笔、画纸等，并鼓励学生自由创作。
