画夜景美术教案

画夜景幼儿园教案一、教学内容本节课选自幼儿美术教育教材第四章《我们身边的景物》中的第三节《画夜景》。

详细内容包括：引导幼儿观察夜晚的自然环境，学习运用线条、形状、颜色等绘画元素，描绘出夜晚的景象，如星空、月亮、房屋、街道等。

二、教学目标1. 让幼儿能够观察并描绘出夜晚的景物特点，培养他们的观察能力和想象力。

2. 帮助幼儿掌握基本的绘画技巧，如线条、形状、颜色的运用，提高他们的绘画表现力。

3. 培养幼儿对美术活动的兴趣，激发他们的创作欲望。

三、教学难点与重点难点：如何引导幼儿观察夜晚景物特点，并运用绘画技巧进行表现。

重点：培养幼儿的观察能力、想象力和绘画表现力。

四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、画纸、画笔、颜料、调色板、教学PPT等。

学具：画纸、画笔、颜料、调色板等。

五、教学过程1. 导入（5分钟）利用PPT展示夜晚的景象，引导幼儿观察并说出夜晚的特点，激发他们的兴趣。

2. 讲解与示范（10分钟）（1）介绍夜晚的景物，如星空、月亮、房屋、街道等，引导幼儿观察并说出它们的特点。

（2）示范如何运用线条、形状、颜色等绘画元素，描绘出夜晚的景象。

3. 实践操作（10分钟）（1）发放画纸、画笔、颜料等材料，让幼儿自行创作。

（2）教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题。

4. 随堂练习（10分钟）（1）让幼儿互相欣赏作品，交流创作心得。

（2）针对幼儿在绘画过程中出现的问题，进行针对性练习。

教师对幼儿的作品进行评价，肯定他们的优点，指出需要改进的地方。

六、板书设计1. 《画夜景》2. 内容：（1）夜晚的景物特点（2）绘画技巧：线条、形状、颜色的运用七、作业设计1. 作业题目：画一幅夜晚的景象2. 答案要求：运用线条、形状、颜色等绘画元素，描绘出夜晚的景物特点。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：在教学过程中，注意观察幼儿的绘画表现，针对他们的问题进行有针对性的指导。

2. 拓展延伸：鼓励幼儿课后观察生活中的夜景，尝试用不同的绘画技法进行创作。

《画夜景》小学美术说课稿《画夜景》小学美术说课稿范文（通用3篇）作为一名默默奉献的教育工作者，就有可能用到说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。

快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的《画夜景》小学美术说课稿范文（通用3篇），希望能够帮助到大家。

《画夜景》小学美术说课稿1我说课的内容是人美版第四册，第十五课《画夜景》，对象是小学二年级7岁的孩子，这一年龄段的孩子掌握知识有限，但好奇心极强，喜欢接触新鲜事物。

《画夜景》是他们从未接触的知识和技法。

依据教材内容及特点，结合学生实际情况。

我认为：本课目标是：通过画“夜景”促使学生发现和捕捉美丽夜景的特征，培养学生观察力，抒发自己对美好生活的感受能力。

重点是：学习画夜景的方法，掌握用明暗色使画面产生对比效果。

难点是：如何利用颜色对比表现夜色的美感。

本课分2课时进行，这是第一课时。

下面我针对《画夜景》这一课题谈谈自己的教学设想。

下面我具体说说教学过程：第一个环节：导入（半分钟）出示苏州农村同一村落白天和黑天的照片，引出今日主题—“夜景”（板书）。

第二个环节：新授（20分钟）1、游戏探索，把握重点问：白天和晚上的景色有什么不同？（白天亮，夜色暗；白天清晰，夜晚朦胧；……）看：请学生看书。

提出问题：从书中的图片看，你认为哪些是亮的颜色？哪些属于暗的颜色？找：让学生找找生活中明暗色对比运用例子。

如学生黑发上各色各样的亮色发卡和班级深绿板报上的亮色布置等。

玩：选穿5个上衣穿类似色的学生，根据服装色彩的不同深浅，按明暗渐变排队。

想：亮色和暗色是绝对的吗？请在刚才的色彩渐变排队游戏中进行对比，讲出你的理由。

这一环节通过问、看、找、玩、想5个步骤，让从学生的生活经验入手：①了解亮色和暗色。

②了解亮色和暗色产生的对比效果。

③亮色和暗色是相对而言的，有时是要通过对比来鉴别的。

2、感受夜景，体验美感。

课件欣赏：介绍奥运开幕式的烟火胜景和黄色调、红色调和兰色调夜景摄影图片。

美术画夜景教案教案：美术——夜景绘画一、教学内容本课教材选自人美版小学美术四年级上册第九课《美丽的夜景》。

教学内容包括：了解夜景的绘画技巧，学习运用不同的色彩和线条表现夜晚的美丽景色，培养学生对夜景的观察和表现能力。

二、教学目标1. 让学生了解夜景的绘画技巧，学会运用色彩和线条表现夜晚的美丽。

2. 培养学生的观察能力和创新精神，提高学生对美术学习的兴趣。

3. 培养学生合作学习的能力，提高学生的团队协作意识。

三、教学难点与重点重点：学习夜景的绘画技巧，能够独立完成一幅夜景绘画作品。

难点：如何运用色彩和线条表现夜晚的美丽，培养学生的观察能力和创新精神。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、夜景图片、绘画材料（如画纸、画笔、水彩颜料等）。

2. 学具：学生自带绘画材料。

五、教学过程1. 导入：教师通过展示夜景图片，引导学生关注夜晚的美丽，激发学生对夜景绘画的兴趣。

2. 讲解：教师运用多媒体课件，讲解夜景的绘画技巧，如色彩搭配、线条运用等，并示范绘画过程。

3. 实践：学生根据教师讲解的绘画技巧，独立完成一幅夜景绘画作品。

4. 展示：学生将完成的绘画作品进行展示，大家共同欣赏、评价。

六、板书设计板书内容：美丽的夜景1. 色彩搭配2. 线条运用3. 观察与创新七、作业设计1. 作业题目：请运用所学夜景绘画技巧，创作一幅夜晚的美丽景色。

2. 作业答案：学生完成的夜景绘画作品。

八、课后反思及拓展延伸1. 教师要对学生作业进行及时评价，鼓励学生发挥创意，提高学生对美术学习的兴趣。

2. 开展户外写生活动，让学生亲自体验夜晚的美丽，提高学生的观察能力和实践能力。

3. 引导学生欣赏国内外优秀的夜景绘画作品，拓宽学生的艺术视野。

重点和难点解析一、教学内容重点和难点解析：本课的教学内容是夜景绘画，教材选自人美版小学美术四年级上册第九课《美丽的夜景》。

在这个阶段，学生已经掌握了一定的绘画基础，但对于夜景的绘画技巧和表现手法还相对陌生。

《16.画夜景》教学设计一、教学目标1. 让学生了解夜景的基本特征，掌握描绘夜景的基本技巧。

2. 培养学生观察、表现和创造美的能力，提高审美情趣。

3. 引导学生关注生活中的美，激发他们对美术创作的兴趣。

二、教学内容1. 夜景的基本特征：月亮、星星、灯光、建筑等。

2. 描绘夜景的基本技巧：线条、色彩、明暗对比等。

3. 夜景创作：以学生身边的夜景为题材，进行创作。

三、教学重点与难点1. 教学重点：引导学生掌握描绘夜景的基本技巧，创作出具有个性的夜景作品。

2. 教学难点：如何运用线条、色彩和明暗对比表现夜景的美感。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、教学课件、示范作品等。

2. 学具：绘画纸、铅笔、彩色铅笔、水粉颜料等。

五、教学过程1. 导入新课：展示夜景图片，引导学生观察、讨论夜景的特点。

2. 教师示范：讲解描绘夜景的基本技巧，并进行示范。

3. 学生练习：学生根据所学技巧，进行夜景创作。

4. 作品展示与评价：学生展示自己的作品，进行自评、互评和教师评价。

六、板书设计1. 夜景的基本特征：月亮、星星、灯光、建筑等。

2. 描绘夜景的基本技巧：线条、色彩、明暗对比等。

3. 夜景创作：以学生身边的夜景为题材，进行创作。

七、作业设计1. 创作一幅描绘夜景的画作，要求运用所学的线条、色彩和明暗对比技巧。

2. 观察生活中的夜景，尝试用文字描述其美感。

八、课后反思1. 本节课学生掌握了描绘夜景的基本技巧，创作出了具有个性的作品。

2. 在教学过程中，要注意引导学生观察生活中的美，提高他们的审美情趣。

3. 对于绘画基础较弱的学生，要给予更多的关注和指导，帮助他们提高绘画技能。

4. 在今后的教学中，可以尝试引入更多的创作题材，激发学生的创作灵感。

5. 注重培养学生的观察力、表现力和创造力，提高他们的综合素质。

在《16.画夜景》的教学设计中，需要重点关注的细节是“教学过程”部分。

这部分是教学设计的核心，直接关系到教学目标能否实现，学生能否掌握教学内容，以及教学效果的好坏。

画夜景教案[001]教学目标1.了解夜景画的特点和技巧2.学习如何运用色彩和光线表现夜景场景3.练习画夜景的技巧和方法教学内容夜景画的特点和技巧1.特点–明暗对比强烈，光线效果丰富–色彩丰富，常以冷色调为主–着重表现灯光、倒影和反光等细节2.技巧–充分利用色彩、明暗、颜料用量来表现夜景–通过较深的调色、留白、色块交错等表现夜景的光影效果–注重灯光和反光的处理，增加画面层次感色彩和光线表现夜景场景1.色彩的运用–选择合适的颜色，以冷色调为主，表现夜晚的冷静与安静–运用颜色对比增强画面效果，并在画面中加入适量的亮色2.光线的表现–重点表现灯光效果，以强光照射和昏暗的夜景为代表–表现反光和倒影，增加画面立体感和细腻度画夜景的技巧和方法1.画笔的选择–选择专业的绘画工具，如油画颜料、水彩笔等–根据需要选择不同的笔头和笔尖2.画布的准备–确定画布大小和比例，以及绘画方向–在画布上做好光线和明暗方面的布局3.涂色的技巧–注意色彩的搭配和渲染，避免颜色过于混杂–处理好色彩之间的过渡和深浅变化–注意调节明暗度，呈现出夜晚的柔和和清晰教学方法1.故事教学法：讲述夜景的特点和类型，为学生形象化表现提供素材和思路；2.演示法：借助多媒体投影展示画家们的夜景作品，使学生直观感受夜景的韵味和艺术价值；3.实践操作法：由老师指导学生进行练习，逐步消化和掌握理论知识，提高画夜景画的技巧；4.互动交流法：通过学生之间的互动和交流，激发学生学习热情和创作欲望。

教学效果评估方法1.观察学生的实际操作情况和画作完成情况；2.通过学生的提问和回答，了解学生的掌握程度和理解程度；3.利用综合测试和成绩评定，评估学生的学习成果和效果；4.进行作品展示和评论，展示和表彰优秀作品，提高学生的学习积极性和创新意识。

总结画夜景是一项需要技巧和学习的绘画，这门课的教学将帮助学生在技巧上有所提高，同时让学生了解更多夜景的画法和相关技巧和方法，培养学生对绘画的兴趣和热爱，更好地发挥自己的创造力和想象力。

《画夜景》教学过程一．激趣导入魔术表演白天变黑夜，导入新课二、分析探究1、初步感知夜晚的美师：你眼中的夜晚是什么样子的？小结：每个地方的夜色都有它独特的美，今天老师就来当一次导游带大家一起去逛一逛美丽的夜晚。

课件展示视频：(1)乡村的夜晚(2)城市的夜晚(3)节日的夜晚师：这么多的夜晚带给你什么感受？为什么夜晚会这么美丽？天黑了，是谁把夜晚打扮的五彩斑斓？出示色卡，认识亮色和暗色课件出示：小游戏：给色彩排排队请你按由浅到深的顺序给这些颜色排排队？黄、绿、红、蓝、黑哪些颜色是亮色？哪些颜色是暗色？亮色和暗色是绝对的吗？小结：每种颜色都有深浅，亮色和暗色是对比出来的。

2、分析夜晚色彩明暗对比规律分别出示凤凰广场白天和黑夜图片（1）提炼白天和晚上天空、建筑和树木的色彩以小组为单位在油画棒中找出它们的色彩，并汇报（2）认识亮色和暗色说一说：白天和晚上相比有什么不同？白天的色彩深，晚上的色彩浅师总结：我们把颜色浅的叫亮色，颜色深的叫暗色。

（3）亮色和暗色是绝对的吗？小结：每种颜色都有深浅，亮色和暗色是对比出来的。

（4）白天和夜晚色彩的色卡进行对比师：你发现了什么？生：夜晚的色彩比白天更亮了师：是谁起的作用？生：灯光、烟花师：如果把灯光和烟花放在白天，还会有夜晚的效果吗？为什么？生：不会，因为没有了黑夜的衬托小结：深色的背景可以衬托浅的色彩，使它们更加明亮。

亮色与暗色产生强烈的明度对比，这就是美丽夜景的色彩秘密。

3、欣赏分析学生作品师：老师今天带来一些小朋友利用暗色和亮色绘画的美丽夜景，你们想看吗？课件展示学生作业：同学们表现了什么地方的夜景？用什么方法表现的？哪幅作品色彩的明暗处理的好？说一说你的理由。

对于表现夜景，你还有什么好方法？4.教师示范你还记得老师一开始的魔术吗？想不想知道老师是怎样变的魔术？教师介绍油水分离法。

我们可以用这种方法画背景。

对于表现夜景你还有什么困难？三、艺术实践学生实践有很多同学已经跃跃欲试，想像魔术师一样变出美丽的夜景。

画夜景幼儿园教案一、教学目标1.让幼儿明确夜景的特点和表达方式；2.培养幼儿的艺术创造力和审美能力；3.练习幼儿的用笔，用色，用线能力；4.通过艺术体验，增强幼儿的艺术审美和艺术表现能力。

二、教学内容画夜景三、教学重难点1.提高幼儿的表达能力和想象力，让幼儿可以利用各种手段表现夜景的不同特点；2.引导幼儿在绘画时体会夜景色彩的变幻和光的反射；3.提高幼儿的审美能力。

四、教学准备1.提前准备必要的绘画工具和材料，如墨笔，颜料，画纸等；2.提前准备好夜景图片，方便幼儿创作时参考。

五、教学过程1. 导入将夜景图片展示给幼儿观看，向幼儿解释夜景的特点，如夜晚的寂静，繁华的街道，灯光的明暗变幻和室外的星星月亮等。

2. 引导老师可以给幼儿提供画夜景的启示，或者提供一些夜景图案和基础绘画技巧，以帮助幼儿更好的理解绘画过程。

3. 演示老师可以亲自示范画夜景，或者利用视频影像等方式对画法进行讲解并进行细致的分析。

4. 画画教师可以分别根据幼儿的年龄以及兴趣爱好进行分组，让幼儿利用先前的线索和提示进行画画。

5. 展示最后，老师将幼儿的作品公开展示，并对幼儿们的作品进行点评。

六、教学评价在整个教学过程中，教师可以根据幼儿的笔触，色彩的运用，构图的合理性等方面进行综合评价。

并通过教学评价，帮助幼儿们发现绘画上的不足和不足之处，并进一步提高幼儿的绘画能力。

七、教学后记在幼儿园绘画教育中，教师需要以开放、包容的心态，积极引导幼儿创作，探索其天马行空的想象力与艺术理念，让绘画成为幼儿展现自我、成长和突破的途径和手段。

小班美术教案：美丽的夜景
一、教学目标：
1.让幼儿了解夜景的特点和美丽之处。

2.培养幼儿的观察力、动手能力和创造力。

3.通过绘画活动，让幼儿感受到艺术的乐趣，培养幼儿对美
术的兴趣。

二、教学准备：
1.教具：黑色纸张、彩色笔、水彩笔等。

2.教师准备：熟悉夜景的特点，提前布置好活动场地。

三、教学过程：
1.导入：教师向幼儿展示夜景的图片，引导幼儿说出自己对
夜景的感受，并询问幼儿是否知道如何用画笔表现夜景的美丽。

2.情境创设：教师告诉幼儿，今天我们要一起画出美丽的夜
景，看看谁能画出最漂亮的夜景画。

3.操作实践：
（1）学习技巧：教师向幼儿展示绘画夜景的技巧，包括用黑色纸张作为背景，用彩色笔或水彩笔画出建筑物、树木、灯光等元素。

（2）绘画实践：教师提供黑色纸张、彩色笔、水彩笔等材料，引导幼儿按照自己的想法绘制夜景画。

（3）分享作品：幼儿完成绘画后，教师组织幼儿进行作品展示，让幼儿互相欣赏和赞美对方的作品。

4.游戏活动：教师组织幼儿进行“猜猜我画的是什么”的游戏，让幼儿通过描述自己的夜景画来猜测其他幼儿画的是什么。

5.总结反思：教师带领幼儿分享自己的绘画经历，让幼儿说出自己在活动中的感受和收获。

同时，教师对幼儿的表现给予肯定和鼓励。