二年级美术下册 第16课《画夜景》教案 人美版

第16课画夜景（教学设计）人美版（2012）美术二年级下册一、课程背景画夜景是美术二年级下册的一课，主要教授夜景的画法和表现方法。

通过本课的学习，学生将了解夜景的主要特点以及如何配合调色板来表现夜景的光影效果。

二、课程目标2.1 知识目标学习夜景的构图、色彩和明暗对比等基本知识，以及画法和表现方法。

2.2 能力目标通过亲手绘制夜景画作，提高学生观察能力和创造力，培养学生对色彩、光影和形象的表现能力。

2.3 情感目标激发学生对夜景美的热爱和追求，培养学生对美的感知和表达能力。

三、教学过程3.1 学习夜景的特点在开始本课的教学之前，先给学生介绍夜景的特点：•夜色空寂，景物显得鲜明突出；•光线昏暗，需要注意明暗对比；•光源点少，需要注意重点和强调。

3.2 色彩和配色在理解了夜景的特点之后，引导学生注意夜景色彩的特点。

在夜景画中，常使用深色系为主色调，如深蓝色、紫色、深棕色等，同时也需要选用亮色作为点缀，增强画面层次感。

让学生观察夜景的图片或现场景物，记录下它们的颜色，再将其调整到正确的色彩比例和饱和度。

可以让学生通过自己的调整，掌握色彩配色的技巧。

3.3 构图和明暗对比夜景的构图要求重视重点和强调作用。

在选择构图时，可以选用较明亮的物体作为重点，增强画面效果。

同时要注意明暗对比的使用，以增强画面的层次感和渲染效果。

教师可以先为学生展示几张夜景的实例，并引导学生注意构图和明暗对比的运用。

3.4 实操部分让学生在铅笔练习后，再绘制夜景画作。

在实操时，教师可以提供多种不同的夜景构图样例，让学生自由发挥，按照自己的想象和创意来创作画作。

同时教师也可以提供不同的颜料和画笔，引导学生探索各种画法和表现方法。

四、课程评价4.1 考核方式可以通过对学生完成的作品进行评分来考核学生对知识的掌握和应用情况，同时也可以针对学生的表现和评论进行口头或书面的评价。

4.2 教学效果评估在完成本课的教学后，可以对学生的学习效果进行评估。

二年级下册美术教案- 第16课画夜景▏人美版教学目标1. 让学生了解夜景的基本元素，如月亮、星星、建筑物等。

2. 培养学生观察夜晚景色的能力，学会用画笔表达夜色美感。

3. 培养学生运用色彩和线条表现夜景的技巧。

教学内容1. 认识夜景的基本元素：月亮、星星、建筑物等。

2. 学习夜景的绘画技巧，如运用色彩和线条表现夜晚的美感。

3. 练习绘制简单的夜景画。

教学重点与难点教学重点1. 让学生掌握夜景的基本元素。

2. 培养学生观察夜晚景色的能力。

3. 引导学生运用色彩和线条表现夜景。

教学难点1. 如何引导学生观察夜晚景色，发现夜景的美。

2. 如何运用色彩和线条表现夜景，使画面富有美感。

教具与学具准备1. 教具：黑板、粉笔、PPT、教学视频等。

2. 学具：画纸、铅笔、彩色铅笔、水彩笔等。

教学过程1. 导入：通过PPT展示夜晚的美丽景色，引导学生观察并发现夜景的美。

2. 讲解：讲解夜景的基本元素，如月亮、星星、建筑物等，并示范如何用画笔表现这些元素。

3. 练习：让学生练习绘制简单的夜景画，教师巡回指导。

4. 展示与评价：学生展示自己的作品，互相评价，教师给予鼓励和建议。

5. 总结：总结本节课的学习内容，强调夜景的绘画技巧。

板书设计1. 画夜景2. 内容：月亮、星星、建筑物等夜景元素；色彩和线条的运用。

作业设计1. 绘制一幅夜景画，要求运用所学的绘画技巧。

2. 家长签字，确认孩子完成作业。

课后反思1. 教师应关注学生在绘画过程中的观察力和创造力，引导他们发现夜景的美。

2. 在教学过程中，教师应注重个体差异，给予每个学生充分的关注和指导。

3. 通过课后作业，教师可以了解学生对课堂知识的掌握程度，为下一步教学提供依据。

（总字数：约400字）重点关注的细节是教学过程。

教学过程是整个教案中的核心部分，直接关系到教学目标能否实现，教学内容能否被学生有效吸收，以及教学重难点的突破。

以下是教学过程的详细补充和说明：教学过程1. 导入导入环节是激发学生学习兴趣，建立新旧知识联系的重要步骤。

人美版（常锐伦）美术二下《第16课画夜景》教学设计3一. 教材分析《第16课画夜景》是人美版（常锐伦）美术二下的教学内容。

本节课主要让学生了解夜景的绘画技巧，学会运用线条、色彩等元素表现夜晚的美丽景色。

教材内容丰富，包括夜景的绘画方法、名家的夜景作品欣赏以及学生的实践作品等。

通过本节课的学习，学生可以提高自己的审美能力和绘画技巧。

二. 学情分析学生在学习本节课之前，已经掌握了基本的绘画技巧，对线条、色彩等有了一定的认识。

但部分学生对夜景的绘画仍存在一定的困难，如对光线、阴影的处理等。

因此，在教学过程中，需要关注学生的个体差异，针对不同学生进行有针对性的指导。

三. 教学目标1.了解夜景的绘画技巧，学会运用线条、色彩等元素表现夜晚的美丽景色。

2.提高学生的审美能力和绘画技巧。

3.培养学生的创新意识和团队合作精神。

四. 教学重难点1.夜景的光线处理，如月光、灯光等。

2.色彩的运用，如何表现夜晚的神秘感。

3.创新思维的培养，如何将个人的独特想法融入夜景绘画中。

五. 教学方法1.讲授法：讲解夜景的绘画技巧、名家的夜景作品等。

2.示范法：教师现场演示夜景绘画过程，引导学生学习。

3.练习法：学生通过实践，提高自己的绘画技巧。

4.小组讨论法：学生分组讨论，分享彼此的绘画心得。

六. 教学准备1.准备相关的夜景图片、名家的夜景作品等，用于展示和讲解。

2.准备绘画材料，如画纸、画笔、颜料等。

3.准备投影仪，用于展示教学内容。

七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过展示夜景图片和名家的夜景作品，引导学生关注夜晚的美丽景色，激发学生的学习兴趣。

2.呈现（10分钟）教师讲解夜景的绘画技巧，如线条、色彩的应用，以及如何处理月光、灯光等。

同时，现场演示夜景绘画过程，让学生直观地了解绘画方法。

3.操练（10分钟）学生根据教师讲解的绘画技巧，进行实战练习。

教师巡回指导，针对不同学生进行有针对性的指导。

4.巩固（5分钟）学生展示自己的绘画作品，分享彼此的绘画心得。

教学设计一、教学目标1. 让学生了解夜景的绘画技巧，培养学生的观察力和想象力。

2. 通过夜景绘画实践，提高学生的审美能力和艺术素养。

3. 培养学生热爱生活、关注自然的情感，激发学生创作欲望。

二、教学内容1. 夜景绘画的基本技巧。

2. 夜景绘画的创作方法。

3. 夜景绘画的欣赏与评价。

三、教学重点与难点1. 重点：掌握夜景绘画的基本技巧和创作方法。

2. 难点：如何将现实生活中的夜景转化为艺术作品。

四、教具与学具准备1. 教具：投影仪、幻灯片、画纸、水彩颜料、画笔等。

2. 学具：画纸、水彩颜料、画笔、调色板等。

五、教学过程1. 导入：利用投影仪展示一些著名的夜景画作，引导学生关注夜景的美。

2. 讲解：介绍夜景绘画的基本技巧和创作方法，分析夜景的特点，如灯光、建筑、天空等。

3. 示范：教师现场演示如何绘画夜景，讲解绘画过程中的注意事项。

4. 练习：学生根据所学内容，自主进行夜景绘画实践。

六、板书设计1. 夜景绘画基本技巧。

2. 夜景绘画创作方法。

3. 夜景绘画欣赏与评价。

七、作业设计1. 课后要求学生回家后，观察家乡的夜景，尝试绘画一幅夜景作品。

2. 下一节课带来展示并进行评价。

八、课后反思本节课通过展示、讲解、示范、练习等环节，使学生掌握了夜景绘画的基本技巧和创作方法。

在教学过程中，注意引导学生关注生活中的美景，培养学生的观察力和想象力。

同时，通过学生的自主实践和互相评价，提高了学生的审美能力和艺术素养。

但在教学过程中，也发现部分学生对夜景绘画的理解和掌握程度仍有待提高，需要在今后的教学中加强个别辅导和指导。

总体来说，本节课达到了预期的教学目标，学生对夜景绘画产生了浓厚的兴趣。

教学过程分为五个环节：导入、讲解、示范、练习和展示与评价。

一、导入环节导入环节是激发学生兴趣、引发学生思考的重要环节。

在这个环节中，教师可以利用多媒体教具，如投影仪，展示一些著名的夜景画作，引导学生关注夜景的美。

这些画作可以是名家的作品，也可以是同龄学生的优秀作品。

二年级下册美术教案- 第16课画夜景▏人美版教学目标1. 让学生了解夜景的基本元素，如月亮、星星、建筑物等。

2. 培养学生观察夜晚景色的能力，学会用画笔表现夜晚的氛围。

3. 培养学生的想象力和创造力，学会用不同的颜色和线条描绘夜晚的美丽景色。

教学内容1. 夜景的基本元素：月亮、星星、建筑物等。

2. 画夜景的技巧：用深色画出夜晚的暗部，用浅色画出月光照射的部分。

3. 夜晚的氛围：安静、神秘、美丽。

教学重点与难点1. 教学重点：让学生学会用画笔表现夜晚的氛围，画出美丽的夜景。

2. 教学难点：如何用深浅不同的颜色画出夜晚的暗部和亮部，以及如何表现出夜晚的神秘和美丽。

教具与学具准备1. 教具：黑板、粉笔、教学PPT、夜景图片等。

2. 学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色盘等。

教学过程1. 导入：通过展示夜景图片，引导学生观察夜晚的景色，激发学生的兴趣。

2. 讲解：讲解夜景的基本元素和画夜景的技巧，让学生了解如何用画笔表现夜晚的氛围。

3. 示范：教师示范如何画出夜景，展示画夜景的步骤和技巧。

4. 练习：学生根据教师的示范，自己动手画夜景，教师巡回指导。

5. 评价：学生展示自己的作品，教师进行评价和指导，鼓励学生的创造力和想象力。

板书设计1. 画夜景2. 画出夜晚的基本元素：月亮、星星、建筑物等。

3. 画夜景的技巧：用深色画出夜晚的暗部，用浅色画出月光照射的部分。

4. 夜晚的氛围：安静、神秘、美丽。

作业设计1. 画一幅夜景画，要求用深浅不同的颜色画出夜晚的暗部和亮部，表现出夜晚的神秘和美丽。

2. 用自己的想象力，添加一些夜晚的特色元素，如烟花、灯笼等。

课后反思1. 教师应反思教学过程中的不足之处，如是否讲解清晰、示范到位等，以便在今后的教学中进行改进。

2. 教师应关注学生的学习情况，了解他们在画夜景时遇到的问题，及时给予指导和帮助。

3. 教师应鼓励学生的创造力和想象力，让他们在画夜景时发挥自己的特长，画出独特的作品。

第16课画夜景（教案）一、教学内容本节课为《人美版》小学美术二年级下册第16课的内容，通过本节课的学习，学生将掌握夜景绘画的基本技巧，学会运用线条、色彩表现夜晚的美景，提高学生的审美情趣和绘画能力。

二、教学目标1. 知识与技能：了解夜景绘画的基本技巧，学会运用线条、色彩表现夜晚的美景。

2. 过程与方法：通过观察、讨论、实践，培养学生的观察能力、创造力和实践能力。

3. 情感、态度和价值观：激发学生对美术的兴趣，提高审美情趣，培养学生热爱生活、热爱大自然的态度。

三、教学难点1. 如何运用线条、色彩表现夜晚的美景。

2. 如何将观察到的夜景元素融入绘画作品中。

四、教具学具准备1. 教具：教材、PPT、黑板、粉笔、示范作品等。

2. 学具：绘画纸、铅笔、橡皮、彩色笔、水粉等。

五、教学过程1. 导入：通过PPT展示夜晚的美景图片，引导学生观察、讨论夜晚的特点，激发学生对夜景绘画的兴趣。

2. 新课内容学习：讲解夜景绘画的基本技巧，如线条的运用、色彩的搭配等，并结合示范作品进行分析。

3. 实践环节：学生根据所学知识，进行夜景绘画实践，教师巡回指导。

4. 作品展示与评价：学生展示自己的作品，互相评价，教师给予点评和鼓励。

5. 课堂小结：总结本节课所学内容，强调夜景绘画的技巧和注意事项。

六、板书设计1. 第16课画夜景2. 课题要求：掌握夜景绘画的基本技巧，学会运用线条、色彩表现夜晚的美景。

3. 教学内容：夜景绘画的基本技巧、线条的运用、色彩的搭配等。

4. 教学过程：导入、新课内容学习、实践环节、作品展示与评价、课堂小结。

七、作业设计1. 作业内容：运用所学知识，创作一幅夜景绘画作品。

2. 作业要求：线条流畅、色彩搭配和谐，能表现夜晚的美景。

八、课后反思本节课通过观察、讨论、实践等环节，使学生掌握了夜景绘画的基本技巧，学会了运用线条、色彩表现夜晚的美景。

在教学中，教师要注意引导学生观察夜晚的特点，激发学生的创造力和实践能力。

人美版小学二年级美术下册《第16课画夜景》教案教案一. 教材分析《第16课画夜景》是人美版小学二年级美术下册的一课，主要让学生通过学习夜景的绘画技巧，培养学生的观察能力、表现能力和创造力。

教材内容丰富，包括夜景的绘画步骤、夜景的构图技巧、夜景的色彩搭配等，旨在让学生在掌握夜景绘画技巧的同时，能够观察到生活中的美好，提高学生的审美能力和综合素质。

二. 学情分析二年级的学生已经具备了一定的绘画基础，对色彩、线条有一定的认识。

但夜景的绘画相对较为复杂，需要学生对生活中的夜景进行观察和理解，因此，在教学过程中，教师需要引导学生观察夜景，培养学生的观察能力。

三. 教学目标1.让学生了解夜景的绘画技巧，掌握夜景的构图和色彩搭配。

2.培养学生的观察能力，提高学生对生活中美好的发现和表现能力。

3.培养学生合作学习、积极参与的精神，提高学生的审美能力和综合素质。

四. 教学重难点1.夜景的构图和线条运用。

2.夜景的色彩搭配和表现。

五. 教学方法1.示范法：教师通过现场绘画，演示夜景的绘画过程，让学生直观地了解夜景的绘画技巧。

2.引导法：教师引导学生观察夜景，分析夜景的构图和色彩搭配，培养学生的观察能力和表现能力。

3.合作学习法：学生分组进行夜景绘画，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

六. 教学准备1.教师准备夜景绘画的示范作品。

2.学生准备绘画用品，如画纸、画笔、水彩等。

3.教室准备投影仪，用于展示教材内容和示范作品。

七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过提问方式引导学生回忆起生活中见到的夜景，激发学生的学习兴趣。

2.呈现（10分钟）教师利用投影仪展示教材内容和示范作品，让学生对夜景的绘画有一个整体的认识。

3.操练（10分钟）教师现场演示夜景的绘画过程，讲解构图、线条和色彩搭配等方面的知识。

学生在教师指导下进行夜景绘画练习。

4.巩固（10分钟）学生分组进行夜景绘画，教师巡回指导，纠正学生在绘画过程中出现的问题。

5.拓展（10分钟）教师引导学生发挥想象力，创作出具有个性的夜景作品。