物理答题技巧判断电路中电表

【物理知识点】初中物理判断电路故障方法口诀1.通过电流表判断短路或断路若电流表有示数，则短路；若电流表无示数，则断路。

2.再通过电压表电流表情况判断是哪个用电器故障当电压表与电流表一个有示数，一个无示数，则电压表所测用电器故障；当电压表与电流表两个都无示数或都有示数，则另一个非电压表所测用电器故障。

开路的判断1、如果电路中用电器不工作（常是灯不亮），且电路中无电流，则电路开路。

2、具体到那一部分开路，有两种判断方式：①把电压表分别和各处并联，则有示数且比较大（常表述为等于电源电压）则电压表两接线柱之间的电路开路（电源除外）；②把电流表分别与各部分并联，如其他部分能正常工作，电流表有电流，则当时与电流表并联的部分断开了。

（适用于多用电器串联电路）短路的判断1、串联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常工作，其他部分用电器能正常工作，则不能正常工作的部分短路。

2、把电压表分别和各部分并联，导线部分的电压为零表示导线正常，如某一用电器两端的电压为零，则此用电器短路。

1.对于电路中原有的电流表示数变化情况分析。

（1）示数增大。

说明：电路（或支路）中部分用电器被短路。

（所有用电器都被短路，则电流表烧毁）（2）示数减小。

说明：①电路（或支路）中发生断路。

②电流表坏了。

（3）示数不变。

说明：除电流表所在支路以外的其它支路上发生断路。

2.将电流表与被测电路并联分析。

（针对串联电路）（1）有示数。

说明：被测电路上发生断路。

（2）无示数。

说明：未测电路上发生断路。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

电压表电流表的测量对象判断1.串并联电路识别【方法总结】Ⅰ定义法：用电器逐个顺次连接的是串联电路.用电器并列连接的是并联电路.Ⅱ电流法：(常用)电流从电源正极出发，经过各个用电器回到电源负极,途中不分流,只有一条电流路径的是串联电路. 电流从电源正极出发,在某处分为几条支路,每条支路上有用电器,最后汇合回到负极的是并联电路.Ⅲ拆除法：拆除任意一个用电器，其他用电器都停止工作的是串联电路;拆除任意一个或者几个用电器，不会影响其他用电器的是并联电路.(2019湖南衡阳)(双选)如图所示,下列说法正确的是 ( )A.闭合S2,断开S1、S3,灯L1、L2串联B.闭合S1、S3,断开S2,灯L1、L2串联C.闭合S2、S3,断开S1,只有灯L1亮D.闭合S1、S2,断开S3,只有灯L1亮(2019重庆B卷)关于如图电路的判断,正确的是 ( )A.只闭合开关S1时,灯泡L1、L3并联B.B.只闭合开关S2时,灯泡L2、L3并联C.只闭合开关S2、S3时,灯泡L2、L3串联D.闭合所有开关时,灯泡L1、L2并联,L3短路2.电压表电流表测量对象的判断【方法总结】Ⅰ电流表测量对象的判断：1.电流流向法看否只有某一个用电器的电流流过了电流表,则电流表测的就是这个用电器的电流。

若所有的电器的电流都流过电流表,则电流表测的就是所有用电器的总电流。

2.断路法：电流表要与所测的那部分电路串联，根据串联电路的特点（某处断开，所串联的每个部分都没有电流通过），因此我们首先可以把所要判断的电流表去掉，使该处形成断路；接着我们分析那一部分没有电流通过，则电流表就是测量这一部分的电流。

Ⅱ电压表测量对象的判断：1.对于简单电路,判断电压表测量对象的方法：看电压表并联在哪一部分电路两端,测量的就是那一部分电路的电压。

2.对于复杂电路,常用“滑移法”判断：把电压表两引线沿导线向用电器两端或向电源两端滑动，滑动的条件是：只有是导线或相当于导线（如电流表、闭合的开关）的才能够滑过去，而用电器、电压表、电源、电阻等就不能够滑动过去。

中考物理-----判断电表类型题考察识别电路连接类型，知道电流表相当于导线，电压表相当于开路。

下列各图中，电路连接没有错误，电表均有正常示数，请判定甲、乙各是电流表还是电压表由于以上各图中各相应用电器间究竟是串联还是并联?甲、乙表与各用电器又是如何连接的?这些问题均不能轻而易举地一眼望穿。

因此，许多学生处理起此类问题感到不好决断，且无从下手，下面给同学们介绍一种十分巧妙、快捷的判定方法。

我们知道，在正常使用情况下，电流表是串联在电路中，而电压表是并联在电路中的，若将电流表所在处换成一段导线，则原电路肯定不会出现短路;但若将电压表所在处换成一段空导线，则原电路必出现短路，因此，欲判定哪个电表，只要将该表所在处换成空导线，暂时用纸遮盖住其余表所在支路，通过看删减后的电路是否出现短路，便可使问题迎刃而解。

其遵循的规律是：删减后，能使电路出现短路的，则所要判定的那个电表便是电压表;不能使电路出现短路的，则所要判定的那个电表是电流表。

下面我们用上述方法判定图1所示电路中的电表，先判定甲表。

将原电路删减为图1(a)所示(实际上，不必重新画图，只要将乙表所在支路遮盖住，把甲表的圆圈换成空导线即可。

下同)。

由图可知，此时R1与R2并联，电路没有出现短路，因此甲表是电流表;再判定乙表，将原电路删减为图1(b)所示，由图可以看出，R2被其下方导线短路，因此乙表是电压表。

教学实践表明，运用此种方法判定电表，所依据的的原理简单易懂，操作简便、快速。

本文篇首中另外两图中的电表各为何表?请同学们按照上述方法自己判定。

(答案：图2中甲为电流表，乙为电压表;图3中甲为电压表，乙为电流表)上面就是为大家准备的物理答题技巧判断电路中电表，希望同学们认真浏览，希望同学们在考试中取得优异成绩。

1. 如图7— 10所示电路中，闭合开关S后，两灯都正常发光，两电表指针都有偏转，示数稳定。

已知电源电压为8 V，灯L1的电阻为16Ω，灯L2的电阻为12Ω，则甲电表的示数为，乙电表的示数为。

电学部分1、判断物体是否带电的技巧 （1）、若两物体相互吸引。

则物体带电情况有两种：（1）都带电且带异种电荷； （2）一个带电、一个不带电；（3）、若两物体相互排斥。

则物体带电情况是：都带电且带同种电荷。

2、判断变阻器联入电路部分的技巧（1）、若是结构图，则滑片与下接线柱之间的部分就是联入电路部分；（2）、若是电路符号图，则电流流过的部分就是联入电路的部分。

3、判断串、并联电路和电压表与电流表所测值的技巧(1)、先把电压表去掉，把电流表看成导线， (2)、在看电路中有几条电流路径，若只有一条路径，则是串联；否则是并联；(3)、从电源正极出发，看电流表与谁串联，它就测通过谁的电流值；在看电压表与谁并联， 它就测谁的两端电压值。

4、对与滑动变阻器滑片移动，引起电表示数变化的规律（一）、若是串联电路:具体做法是： （1）、先根据滑片的移动情况判断出滑动变阻器电阻的变化情况，在根据串联电路特点判断出电路中总电阻的变化情况，据欧姆定律 I=U/R，U一定判断出电路中总电流的变化情 况（即：电流表的变化情况）。

（2）、电压表的示数变化有三种情况： a、当电压表与电源并联时，其示数不变；b、当电压表与定值电阻并联时，其示数与电流表变化相同；c、当电压表与滑动变阻器并联时，其示数与电流表变化相反。

（二）、若是并联电路具体做法是： （1）、若电流表所在支路上没有滑动变阻器或开关，则滑片移动或控制该支路的开关通断 时，其示数不变。

（2）、若电流表所在支路上有滑动变阻器或控制该支路的开关，则电流表示数与滑动变阻器的阻值变化相反或与电路中的总阻值变化相反； （3）、电压表示数始终不变。

5、判断电路故障的技巧 （一）、用电流表和电压表 （1）、若电流表有示数，电路有故障，则一定是某处短路；若电流表无示数，电路有故 障，则一定是某处开路。

（2）、若电压表有示数，电路有故障，则有两种可能：a、与电压表并联部分开路；b、 与电压表并联以外部分短路；若无示数，有故障，则可能是：a、与电压表并联部分短路； b、与电压表并联以外部分开路。

初中物理电路故障分析题解题方法与答题技巧一、根据现象判断电路故障现象1：用电器不工作（1）串联电路：如果其他用电器均不能工作，说明某处发生断路；如果其他用电器仍在工作，说明该用电器被短路了。

（2）并联电路：如果所有用电器均不工作，则干路发生断路；如果其他用电器仍工作，则该用电器所在支路发生断路。

现象2：电流表示数正常，电压表无示数（1）分析：“电流表示数正常”表明电流表所在的电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表。

（2）故障原因：①电压表损坏；②电压表接触不良；③与电压表并联的用电器短路。

现象3：电流表无示数，电压表有示数（1）分析：“电流表无示数”说明电流很小或几乎无电流通过电流表，“电压表有示数”表明电路中有电流通过。

（2）故障原因：①电流表短路；②和电压表并联的用电器断路。

现象4：电流表、电压表均无示数（1）分析：“电流表、电压表均无示数”表明无电流通过两表. （2）故障原因：①两表同时短路；②干路断路导致无电流.二、测量小灯泡电阻或电功率实验中常见的故障现象故障电流表有示数，电压表无示数，小灯泡不发光小灯泡短路电流表无示数，电压表示数接近电源电压，小灯泡不发光小灯泡断路或电流表与电压表互换位置电压表和电流表都没有示数，小灯泡不亮滑动变阻器断路或开关断路闭合开关，过了一段时间，灯泡突然变亮，电流表、电压表示数均增大滑动变阻器短路无论怎样移动滑片，电流表和电压表的示数不变，灯泡发光过亮滑动变阻器“上上连接”无论怎样移动滑片，电流表和电压表的示数不变，灯泡发光较暗滑动变阻器“下下连接”三、练一练1. 在探究串联电路电流规律的实验中，错将开关接在L1两端，电路图如图所示，其中电源电压保持不变. 由于其中一个灯泡可能出现了故障，当开关S闭合前后，电流表指针所在的位置不变，下列判断中正确的是：A. 若灯L2都不发光，则只有L1短路B. 若灯L2都不发光，则只有L1断路C. 若灯L2都发光，则只有L1短路D. 若灯L2都发光，则只有L1断路1.【答案】C【解析】若灯L2不发光，则可能是灯L2短路或断路，与灯L1短路或断路无关，故AB中的描述不合题意；若灯L2发光，说明只有灯L1出现故障，且不可能是断路，因为灯L1断路在闭合开关前灯是不可能发光的，故只能是灯L1短路，所以C正确，与题意相符，D错误，不合题意．故选C.2. 如图所示的电路，闭合开关，观察发现灯泡L1亮、L2不亮．调节变阻器滑片P，灯泡L1的亮度发生变化，但灯泡L2始终不亮. 出现这一现象的原因可能是（）A. 灯泡L2短路了B. 滑动变阻器短路了C. 灯泡L2灯丝断了D. 滑动变阻器接触不良2.【答案】A【解析】若灯L2短路了，则L2不亮，L1照常发光，故A正确；若滑动变阻器短路了，L1、L2串联，都可以发光，故B错误；若灯泡L2灯丝断了，则L1也不能发光，故A错误；若滑动变阻器接触不良，则整个电路断路，两灯都不亮，所以D错误.故选A.3. 小雨在做测定小灯泡额定功率的实验中，将正常的电流表、电压表接入电路，如图所示．当闭合开关后，发现电流表有读数，电压表读数为零，移动滑动变阻器的滑片时电流表读数有变化，电压表读数始终为零，其原因可能是（）Ａ. 开关接触不良Ｂ. 小灯泡短路Ｃ. 小灯泡的钨丝断了Ｄ. 滑动变阻器接触不良3.【答案】B【解析】电流表测电路中的电流，电压表测灯泡两端的电压，闭合开关后，电流表有示数，则电路是通路；电压表无示数，说明电压表短路或小灯泡短路；移动滑动变阻器的滑片时电流表读数有变化，电压表示数始终为零，说明小灯泡短路或电压表短路，故B符合题意．故选B．4. 实验课上，同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中，闭合开关后，两灯发光. 此时，一同学不小心把L1的玻璃外壳打破了，结果L1熄灭，L2却更亮了. 这是为什么呢？他们提出猜想：猜想一：可能L1处发生开路；猜想二：可能L1处发生短路.（1）根据_____（选填“串联”或“并联”）电路的特点. 可知猜想一是不正确的。

中考物理重难点—电路问题1、常用的简化电路的方法有：1. 从整体角度分析电路。

从电源正极（或负极）出发，先看电路的干路部分，再看支路部分（如果有支路）。

2. 判断电路中电表测量的对象。

判断电压表测量的是哪个电阻（或哪个用电器）的电压，将电压表并联在该电阻（或用电器）的两端；判断电流表测量的是干路还是支路的电流，画上串联的电流表。

3. 判断滑动变阻器（如果存在）的最大值、最小值分别在哪一端，以及接入电路中的方式。

4. 电流表本身阻值非常小，等同于导线电阻，电压表本身阻值非常大，等同于断路，因此：电流表=导线，电压表=断路，把电流表用导线代替，把电压表及其接入电路的导线去掉。

【真题演练】电路中，电源两端电压不变，闭合开关S，则（）A. 电流表A的示数将减小B. 电压表V1的示数将不变C. 电压表V2的示数将增大D. 电压表V1的示数与电流表A的示数的乘积将变大正确答案: D对电路如进行如下简化：本题考查电路的动态分析。

A选项，闭合开关S，R2被短路，电路总电阻变小，电源电压不变，根据I=U/R可知，电路中的电流将变大，所以电流表A的示数将增大，故A错误；B选项，电压表V1测的是R1两端的电压，电路电流增大，R1阻值不变，根据U=IR可知，电压表V1的示数将变大，故B错误；C选项，开关S断开时，电压表V2测的是R2两端的电压，示数大于零，开关S闭合后，电压表V2测的是导线两端电压，电压表示数变为零，所以电压表V2示数减小，故C错误；D选项，由A、B选项可知，开关S闭合时，电压表V1示数变大，电流表A的示数将增大，所以电压表的示数V1与电流表A的示数的乘积将变大，故D正确。

故本题答案为D。

2、串、并联电路的识别方法1. 观察连接方法，串联电路"逐个顺次，一一连接"，并联电路"首首相接，尾尾相接"。

2. 让电流从电源正极出发经过各用电器回到电源负极，观察途中是否分流。

怎样判断电流表的测量对象华继干在复杂的电路中，不易判断电流表的测量对象。

这里教你一招：将电流表断开，分析哪些用电器不能正常工作，则断开的电流表测量的就是这些用电器的电流。

1. 断开电流表，用电器因断路不能工作例1 如图1，试判断电流表321A A A 、、分别测量哪些灯泡的电流。

分析 当断开A 3时，L 3断路，故A 3测的是L 3的电流。

当断开A 2时，L 2、L 3均断路，故A 2测的是L 2、L 3并联的总电流。

当断开A 1时，L 1、L 2、L 3全都断路，故A 1测的是L 1、L 2、L 3三灯并联的总电流。

2. 断开电流表，用电器因短路不能工作例2 如图2所示的电路，当开关闭合时，电流表321A A A 、、的示数分别为A A 6.02.1、和A 9.0，则通过灯321L L L 、、的电流分别为多少？分析 首先判断出321L L L 、、三个灯泡是并联的，再依次断开各电流表判断其所测电流。

当断开A 1时，三灯断路，故A 1测的是三灯并联的总电流。

当断开A 2时，如图3，L 1、L 2被短路，故A 2测的是L 1、L 2两灯并联的电流。

当断开A 3时，如图4，L 2、L 3被短路，故A 3测的是L 2、L 3两灯并联的电流。

所以A I I I 2.1321=++A I I A I I 9.06.03221=+=+， 解得A I A I A I 6.03.03.0321===，，练习1. 如图5，三只电流表的读数分别为321I I I 、、，这三个电流的大小关系为（ ） A. 321I I I == B. 321I I I >> C. 321I I I +>D. 321I I I +=2. 如图6所示，流过灯泡L 1的电流为I 1，流过灯泡L 2的电流为I 2，电流表的读数为I 3，则三个电流的关系是（ ）A. 213I I I +=；B.321I I I += ；C. 0231==I I I ，；D. 0321==I I I ，答案：1. （C ）。

2024年中考物理专题复习—如何判断电压表测量对象：去源法所谓“去源”，就是去掉电源和其他的电压表，看该电压表和谁组成回路，那么该电压表测的就是谁的电压。

第一步：以电压表接在电路中的两个接点为分点，将电路分成两部分。

第二步：将两点间含有电源的部分电路“去掉”。

第三步：分析电压表与哪个用电器组成闭合电路，电压表就是测哪个用电器两端的电压。

例1.分析电压表测量的哪个灯泡两端的电压？例2.分析电压表测量的哪个灯泡两端的电压？1.闭合开关，先去掉电源，则电压表与L1组成回路，所以电压表测L1两端的电压。

2.此电路图很容易误判。

闭合开关，先去掉电源，则电压表与L1组成回路，所以电压表测L1两端的电压。

电路中的电流表相当于导线。

3.电路中有多个电压表时，要一一进行判断。

闭合开关，若要判断V1测谁，就要去掉电源和电压表V2，则电压表V1、L1、L2组成回路，所以电压表V1测L1、L2两端的总电压，即电源电压。

若要判断V2测谁，就去掉电源和电压表V1，则电压表V2和L2组成回路，所以电压表V2测L2两端的总电压。

4.闭合开关，先将电源去掉，电压表V与L1组成回路，所以电压表V测L1两端电压；同时，电压表V也与L2组成回路，所以电压表也测L2两端的电压。

通过分析可以看出，L1与L2是并联在电源两端的，并联电路两端的电压相等，且等于电源电压，也就验证了“去源法”是没有问题的，电压表既测L1、L2的并联电压，又测电源电压。

1.（2023湖南怀化）在图所示电路中，闭合开关后电压表的示数为2.5V，V的示数为4.5V，则电路的电源电压为_______V，灯两端电压为_______V。

2.（2023四川达州）如图所示，电源电压为3V，闭合开关S后，电流表A的示数为0.54A，电流表A1的示数为0.2A，则通过小灯泡L1的电流为_______A，通过小灯泡L2的电流为________A，电压表V的示数为________V。

3．（2023湖南郴州）如图所示，电源电压恒为3V。

专题11电路的识别、设计与故障分析模型构建｜真题试炼｜模拟演练｜题组通关｜｜｜模型01串并联电路的识别【例1】（2023·四川巴中·中考真题）在如图所示的电路中，下列说法正确的是（）A．当闭合开关S1、S2、S3时，电源短路B．当只闭合开关S1、S2时，L1、L2并联C．当只闭合开关S2、S3时，L1、L2串联D．当只闭合开关S1、S3时，L1、L2串联【变式1-1】（2024·陕西西安·模拟预测）如图是某次实验电路图。

下列说法中正确的是（）A．只闭合S1时，只有灯L1发光，流过电流表A1、A2的电流大小相等B．闭合S1、S2时，A2测流过L2的电流C．闭合S1、S2时，若L2断路，则电流表A1有示数，A2无示数D．利用该实验探究电路中电流的关系时，应选用相同规格的两灯进行实验【变式1-2】（2024·湖北武汉·一模）如图所示的电路中，开关都闭合后两只灯泡都被短接的是（）A．B．C．D．【变式1-3】（多选）（2024·云南·模拟预测）如图所示，电源电压保持不变，以下说法正确的是（）A．闭合开关S和1S，电阻0R和1R串联，电压表测量电源电压B．闭合开关S和2S，电阻2R的电流等于电阻0R的电流C．闭合开关S和1S和2S，滑片P移至最左端，电阻1R和2R的电压相等D．闭合开关S和1S和2S，滑片P移至最右端，电流表示数等于电阻1R和2R的电流之和模型02家庭电路【例2】（2023·辽宁鞍山·中考真题）在符合安全用电原则的前提下，请将带有保险丝的三孔插座及电灯接入电路中。

（其中部分电路已连接完成且要求开关只控制电灯）【变式2-1】（2024·陕西西安·一模）如图是电水壶工作的示意图，请用笔画线代替导线，将电水壶的三条接线按照安全用电的原则对应连接好。

【变式2-2】（2024·广东佛山·一模）如图甲是小明家的插座面板，其内部有三孔插座，USB供电模块及开关。

巧借规律搞定电路填表问题【诀窍】串并连接先判断，电流路径接着标，路径圆圈电流表，其余圆圈电压表。

【浅释】电路接通后，无异常开路、短路现象，两表示数和用电器中的电流正常，所填电表就是正确的。

完成填表类题的方法技巧是：先判断用电器间连接方式（串联或并联或用电器均能工作？）后找出电流流经电路中用电器的电流路径，位置在用电器的电流路径上的表填“电流表”，其余填“电压表”。

【详解】在电路中填入适当的电表是一种常见题型，也是中考的热点问题。

学生往往感觉不好做，很难准确地把握。

究其原因是没有掌握正确的方法，因而给解题带来了困难。

只要掌握规律、掌握方法，还是不难解决的。

1.拆表法电流表在使用中应串联在待测电路中，因此将电流表拆掉后，所测量的部分将断路，而电压表在使用中是并联在待测电路两端的，因此将电压表拆掉后，对电路没有影响。

根据这个特点，在具体的解题中就可以使用“拆表法”进行判断。

2.“串并联”法电流表使用时是串联在待测电路中的，而电压表是并联在待测电路两端的。

因此在进行判断时，可以根据具体的连接方式进行判断，如果是串联，则为电流表，如果是并联，则为电压表。

3.筛选法在进行电表的选填中，当电表填入之后，要注意不能使电路“短路”，也不能使电路出现“断路”。

而在分析电路连接方式时，对于电流表和电压表我们为了判断的需要，往往对电流表和电压表进行简化处理，把电流表视为“导线”，把电压表视为“开路”。

基于这些原则和处理技巧，因此在较为复杂的电表选填的题目中，可以使用筛选法进行排除，确定正确的答案。

【例题】例1.（识别电路）如图1、2所示，在电路图中a、b、c处填入合适电表，使图中L1和L2连接方式为串联，则a是电_______表，b是电________表，c是电________表（选填“电流表”或“电压表”）。

图1 图2 例2.（识别电路）如图3、4所示，请在电路图中a、b、c处填入合适电表，使图中L1和L2连接方式为并联，则a是________表，b是________表、c是________表。

判断电流表、电压表的测量对象及电路的连接方式专题技能一、判断电路中的电表是电流表或电压表的一种方法下列各图中，电路连接没有错误，电表均有正常示数，请判定甲、乙各是电流表还是电压表分析：我们知道，在正常使用情况下，电流表是串联在电路中，而电压表是并联在电路中的，若将电流表所在处换成一段导线，则原电路肯定不会出现短路；但若将电压表所在处换成一段空导线，则原电路必出现短路，因此，欲判定哪个电表，只要将该表所在处换成空导线，暂时用纸遮盖住其余表所在支路，通过看删减后的电路是否出现短路，便可使问题迎刃而解。

其遵循的规律是：删减后，能使电路出现短路的，则所要判定的那个电表便是电压表；不能使电路出现短路的，则所要判定的那个电表是电流表。

下面我们用上述方法判定图1所示电路中的电表，先判定甲表。

将原电路删减为图1（a）所示（实际上，不必重新画图，只要将乙表所在支路遮盖住，把甲表的圆圈换成空导线即可。

下同）。

由图可知，此时R1与R2并联，电路没有出现短路，因此甲表是电流表；再判定乙表，将原电路删减为图1（b）所示，由图可以看出，R2被其下方导线短路，因此乙表是电压表。

教学实践表明，运用此种方法判定电表，所依据的的原理简单易懂，操作简便、快速。

本文篇首中另外两图中的电表各为何表？请同学们按照上述方法自己判定。

（答案：图2中甲为电流表，乙为电压表；图3中甲为电压表，乙为电流表）技能二、含有电表时判断用电器的连接方式的技巧：通常是把电压表先看成开路，可以从电路中先去掉；把电流表看作是一根导线。

同时也把被短路的用电器去掉。

技能三、判断电压表的测量对象时，通常可以用“移线法”，即移动电压表的两个接线柱，观察它最终是并在哪个用电器两端，那么测的就是那个用电器两端的电压。

但移线的条件是：只有是导线或相当于导线（如电流表、闭合的开关）的才能够移动，而用电器、电压表、电源、电阻等就不能够移动。

技能四、方框法判断电压表的测量对象时，以电压表所在的电路为一条边，画一个方框，如果方框里只有电源或者用电器，电压表就是测量这个电源或者这个用电器的电压的，如果同时有电源和用电器，电压表就是测量这一部分以外的电压的。

初中物理电路图答题原则解题步骤！电路简化的基本原则初中物理电学中的复杂电路可以通过如下原则进行简化：第一：不计导线电阻，认定R线≈0。

有电流流过的导线两端电压为零，断开时开关两端可以测得电压（电路中没有其他断点）。

第二：开关闭合时等效于一根导线；开关断开时等效于断路，可从电路两节点间去掉。

开关闭合有电流流过时，开关两端电压为零，断开时开关两端可以测得电压（电路中没有其他断点）。

第三：电流表内阻很小，在分析电路的连接方式时，有电流表的地方可看作一根导线。

第四：电压表内阻很大，在分析电路的连接方式时，有电压表的地方可视作断路，从电路两节点间去掉．第五：用电器(电阻)短路：用电器(电阻)和导线(开关、电流表)并联时，用电器中无电流通过(如下图示)，可以把用电器从电路的两节点间拆除(去掉)。

第六：滑动变阻器Pa段被导线（金属杆）短接不工作，去掉Pa段后，下图a变为图b。

第七：根据串、并联电路电流和电压规律“串联分压、并联分流”分析总电流、总电压和分电流、分电压的关系。

第八：电流表和哪个用电器串联就测哪个用电器的电流，电压表和哪个用电器并联就测哪个用电器的电压。

判断电压表所测量的电压可用滑移法和去源法。

第九：电压表原则上要求并联在电路中，单独测量电源电压时，可直接在电源两端。

一般情况下，如果电压表串联在电路中，测得的电压是电源两端电压（具体情况见笔记）。

电流表直接接在电源两端会被烧坏，且让电源短路，烧坏电源。

第十：如果导线上（节点之间）没有用电器（开关，电流表除外），那么导线上的各点可以看做是一个点，可以任意合并、分开、增减。

（此法又称节点法）例如：电路简化步骤第一步：按照题目要求将断开的开关去掉，将闭合的开关变成导线。

第二步：将电流表变成导线（视具体情况也可保留）。

第三步：去掉电压表。

第四步：合并(或者换位）导线上的节点。

（此步骤在电路中用电器比较多，且相互纠结时，采用）第五步：画出等效电路图，判断各用电器是串联还是并联。

判断电压表测谁的电压的方法1．“方框”法：⑴电压表和用电器组成一个方框时，则电压表测量该用电器两端的电压；⑵电压表只和电源组成一个方框时，则电压表测量电源两端的电压；⑶电压表和用电器、电源一起组成一个方框时，则电压表测量该用电器和电源之外的用电器两端的电压．2．“短路法”：把电压表看成是一段导线，根据电流的流向看把谁短路了，则电压表就是测谁两端的电压。

3．元件开路法：就是先把电路图中的电源去掉，让它不能形成闭合回路，然后将电压表视为电源，看哪个用电器能和电压表形成闭合回路，那么电压表就测定该用电器两端的电压。

练习题：1、如图所示的电路中，符合电压表测灯L2两端电压的图是:（）2、如图所示，电压表所测的是:（）A.电源电压; B.灯L1两端的电压; C.灯L2两端的电压; D.灯L1与L2两端的电压.3、要直接测定灯泡L 2的电压，在下列几种电路中正确的是:（）4、如图所示，当开关闭合时用电压表能测出灯L1两端的电压的是5、如图所示为某同学在实验室用电压表测电压时所设计的一个电路图，下列有关此电路的说法中不正确的是A．电压表不可能同时测得L1、L2两端的电压B．S1和S2不能同时闭合，否则电路将短路C．若S1和S2都断开，电压表示数为零D．若在测得L1两端电压后，只需断开S1、闭合S2，就能直接测出L2两端的电压6、如下图所示的电路，只闭合S1时电压表的示数为U1；只闭合S2时电压表的示数为U2；若S1、S2同时闭合，电压表示数为U3。

关于三个电压值的大小关系正确的是A． B．C．D．7、在图甲的电路中，当闭合开关S后，电路正常工作。

两只电压表指针位置均为图乙所示，则电阻R1、R2两端电压分别是:A.4.8 V 1.2 V;B.6 V 1.2 V;C.1.2 V 6 V;D.1.2 V 4.8 V.8、在如图所示的电路中，当开关S闭合时，电压表的示数为3V,的示数为6V,则电源电压为 ( )A．3V B. 6V C.9V D. 12V9、如图所示，电源电压保持不变，当只闭合S2时，电压表的示数为3V，当只闭合S1时，电压表的示数为4.5V，则此时L1、L2两端的电压分别是（）A.3V和7.5VB.1.5V和4.5VC.3V和1.5V D.1.5V和3V10、在图6-2-5所示的电路中，电压表V1的示数为6 V，V2的示数为7V。

“电表示数变化”类题型的解析方法运用欧姆定律及串并联电路特点，分析电路中电表示数变化是物理中考重点考查的知识点。

综观近年全国各地的中考物理试题，我们不难发现，判断电表示数变化题出现的频率还是很高的，许多学生平时这种题型没少做，但正确率仍较低，有的反映不知从何处下手。

下面就这类题型进行简单分类，结合例题进行分析，并归纳出判断方法，希望能给大家有所启示。

一、题型分类根据电路元件使用情况，可以将这类题型分为四种类型进行辨析：（1）开关型；（2）变阻器型；（3）“伪”变阻器型；（4）组合型。

二、实例解析（1）开关型：由开关的断开与闭合实现电路的转换，引起电表示数变化例1在如图1所示的电路中，R1、R2是定值电阻，电源电压U保持不变。

当开关S1由断开变为闭合时，电压表、电流表的示数如何变化？解析：开关S1断开时，R1与R2组成串联电路，电压表测量的是R1两端的电压（总电压的一部分），电流表测量的是串联电路中的电流即；而当开关S1闭合后，R2被短路，电路中只有R1接入，电压表测量的仍是R1两端的电压，但是电路的总电压，故电压表的读数变大，电流表此时测量的是通过电阻R1的电流，故电流表的读数变大。

例2如图2电源电压恒定，断开S1、S3，闭合S2，两表均有示数；再断开S2，闭合S1、S3，此时两表的示数与前者相比（）A．两表的示数均变大B．两表的示数均变小C．电流表的示数变大，电压表的示数变小D．电流表的示数变小，电压表的示数变大解析：当开关S1、S3断开、S2闭合时，电阻R1、R2串联在电路中，简化后电路如图3，此时电流表测量电路中的电流，电压表测量R1两端电压；当断开S2，闭合S1、S3时，简化电路如图4，此时电流表测的是R1中电流,电压表测的是R1两端电压或电源两端电压U′1=U，比较开关处于不同状态表达式可知，I1＞I,U′1＞U1,故两表的示数均变大。

点拨：电路中由开关通断来改变连接方式，要灵活掌握正确分析，做出准确的判断。

中考物理电表问题归纳总结在物理学中，电表是测量电流、电压和电阻的重要工具。

中考物理试题中经常涉及与电表有关的问题，下面将对中考物理电表问题进行归纳总结。

一、电表基本知识1. 电表分类电表分为电流表（伏安表）和电压表（电位差表）两种类型。

电流表用于测量电流的强弱，单位是安培（A）；电压表用于测量电压差，单位是伏特（V）。

2. 电表的连接方式电表可以和电路串联或并联连接。

当电表和电路串联连接时，电流会通过电表；当电表和电路并联连接时，电压差会通过电表。

在中考物理中需要根据具体情况选择不同的连接方式。

3. 电表的量程电表的量程是指电表所能测量的最大值。

在使用电表时，应选择合适的量程，避免超过量程导致电表损坏。

二、电表读数问题1. 电流表的读数电流表的读数是指电流通过电流表时指针指示的数值。

在读取电流表时，应注意所用的单位，避免误读。

另外，要特别注意电流表的量程，避免超过量程而损坏电流表。

2. 电压表的读数电压表的读数是指电压差作用于电压表时指针指示的数值。

与电流表的读数类似，读取电压表时也应仔细选择单位，并注意电压表的量程。

三、电表使用注意事项1. 选择合适的电表量程在使用电表时，应根据所要测量的电流或电压选择合适的电表量程。

若超过量程，则会导致电表指示不准确甚至损坏电表。

2. 避免过大的电流通过电流表电流表的内阻很小，当电流过大时会导致电流表烧毁。

因此，在使用电流表时，应根据电路中的元件阻值选择合适的电流表量程，避免过大的电流通过电流表。

3. 避免过大的电压差作用于电压表电压表的内阻很大，不易烧毁。

但当电压差过大时，也会影响电压表的测量结果，因此要避免过大的电压差作用于电压表，并根据实际情况选择合适的电压范围。

四、电表精度问题1. 电表的精度电表的精度是指电表的测量结果与实际值之间的误差范围。

电表的精度通常以百分比表示，例如精度为±2%，表示测量结果的误差范围为实际值的±2%。

在中考物理问题中，需要注意电表的精度要求，避免影响答题结果。