仿写作文练习对比手法
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对比手法句子仿写1. 你看那太阳,白天的时候光芒万丈,可到了晚上咋就消失得无影无踪了呢?就像我那不靠谱的朋友,需要他的时候总是不见人影!2. 她对别人总是那么热情,对我咋就这么冷淡呢?这差别也太大了吧,简直就像夏天和冬天一样!比如一起出去玩,对别人笑脸相迎,对我却爱搭不理。
3. 人家减肥那是轻而易举,我减肥咋就这么难呢?这难道就是人与人之间的差距?就好比别人是轻装上阵,我却是背着大石头爬山!4. 他在家的时候懒懒散散,可一到工作中就生龙活虎,这变化也太神奇了吧!就像一只猫,在家是懒洋洋的,到了外面就精神抖擞。
比如他在家连地都不扫,工作时却能拼命加班。
5. 小时候觉得时间过得好慢,长大后咋觉得时间过得这么快呢?这感觉就像坐火车和坐飞机的区别!小时候总盼着长大,现在却希望时间慢点走。
6. 那本书的剧情前面平淡无奇,后面却精彩绝伦,这前后的差别也太大了吧!就像一场比赛,开始很平淡,结尾却让人热血沸腾。
比如前面看得我都想打瞌睡,后面却让我兴奋得不行。
7. 她化妆前和化妆后简直判若两人,这化妆术也太厉害了吧!就像灰姑娘变成公主一样。
化妆前普普通通,化妆后光彩照人,走在路上回头率都高了很多。
8. 这天气,昨天还热得要命,今天就冷得要死,变化也太快了吧!简直就是从火焰山到了冰窖。
昨天还穿短袖,今天就得裹棉袄了。
9. 他以前对我那么好,现在咋这么冷漠呢?这落差也太大了吧!就像从温暖的春天一下到了寒冷的冬天。
以前会关心我,现在却对我不闻不问。
10. 这道菜闻起来香得不得了,吃起来却一般般,这差距也太让人失望了吧!就像看到一件漂亮的衣服,穿上却发现不合适。
闻着那香味让我流口水,吃了一口却没啥特别的感觉。
对比句子仿写30字左右
1. 你看,白天的热闹对比夜晚的寂静,就像开水和冰水,截然不同。
比如白天集市人来人往,晚上却安静得很。
2. 这边的繁华对比那边的冷清,不就像火焰和冰块吗?像城市中心热闹非凡,而郊区就显得冷清许多。
3. 快乐和悲伤的对比,岂不是像阳光和雨水,差别巨大。
好比他中奖时的快乐,对比失败时的悲伤。
4. 善良与邪恶的对比,不正像天使和恶魔吗?比如那个善良的人总是帮助别人,而那个邪恶的人总干坏事。
5. 富裕和贫穷的对比,简直像金山和土堆呀!像富人家的豪华别墅,对比穷人家的破旧小屋。
6. 聪明和愚蠢的对比,不就像智者和傻瓜吗?比如聪明的他一下就解决了难题,而愚蠢的他却不知所措。
7. 美丽和丑陋的对比,好像鲜花和牛粪呀!像美丽的花朵让人喜爱,而丑陋的东西让人嫌弃。
8. 勇敢和懦弱的对比,恰似狮子和兔子吧!比如勇敢的战士冲锋陷阵,而懦弱的人只会退缩。
9. 勤奋和懒惰的对比,如同蜜蜂和懒虫呀!像勤奋的学生努力学习,而懒惰的学生总是偷懒。
10. 诚实和虚伪的对比,好像宝石和玻璃啊!比如诚实的人说实话,而虚伪的人总是说假话。
我的观点结论:这些对比让我们更清楚地看到事物的不同,能帮助我们更好地理解世界。
二年级作文对比手法的句子
1. 这个苹果比那个苹果大一些。
2. 我的身高比你的高一点。
3. 天空比海水更蓝。
4. 这个篮球比那个篮球重一点。
5. 她的狗比我的狗跑得更快。
6. 这本书比那本书有趣。
7. 这张椅子比那张椅子舒服。
8. 他的声音比她的声音响亮。
9. 这个花园比那个花园漂亮。
10. 那个小伙子比这个老人强壮。
11. 这个房间比那个房间整洁。
12. 这只猫比那只猫好看。
13. 她比我穿得漂亮。
14. 这个电视比那个电视清晰。
15. 我的朋友比你的朋友多。
16. 这只猫比那只猫活泼。
17. 这个学生比那个学生聪明。
18. 这间教室比那间教室大一些。
19. 我的头发比她的头发长。
20. 这个地方比那个地方安静。
21. 这个字比那个字难写。
22. 这个玩具比那个玩具好玩。
23. 我的家比你的家近。
24. 他比我跑得快。
25. 这个数字比那个数字大。
26. 这个电池比那个电池耐用。
27. 我的姐姐比我高很多。
28. 这个音乐比那个音乐好听。
29. 这本书比那本书厚一点。
30. 这只鸟比那只鸟飞得高。
用对比手法来对比两个人,八十字作文全文共5篇示例,供读者参考篇1哇!老师这次的作文题目好有意思哦!我们要对比两个人,看谁更酷一些。
嘻嘻,我就拿我爸爸和我数学老师来对比吧!首先说说我爸爸吧。
我爸爸人很好,对我们一家人都很体贴入微。
他工作很努力,为了让我们过上好日子,经常加班加点地工作。
有时候,妈妈会埋怨他工作太拼命了,让他要多注意身体。
不过我很羡慕爸爸,因为他工作超级努力,将来我也要像他一样勤奋哦!我爸爸平时看起来严肃严肃的,但是其实他人很有趣。
他经常给我们讲冷笑话,大家就被逗得捧腹大笑。
有时放假的时候,爸爸也会带我们去郊游野炊,那时候他就变成了"大户外"了!在户外他就像个孩子一样,和我们一起捉虫子、游泳、烤肉,超级好玩!再说说我的数学老师吧。
我数学老师人很严肃,上课的时候从来不笑。
不过她教数学特别认真负责,把每个步骤都讲得好清楚。
如果有人没有听懂,她也会非常耐心地再讲一遍。
我数学成绩很不好,她经常留我下课后辅导,让我做很多练习题。
虽然她人超级严肃,但我知道她是为了让我数学更好才这么认真的。
不过我数学老师除了数学其他什么都不会哦!有一次我们去户外旅行,她连帐篷都不会搭。
还好有我爸爸在,不然我们可就露宿户外啦!我爸爸又会野炊,又会生火,简直就是"野人"一般。
我数学老师连蘑菇和毒蘑菇都分不清,要不是有我爸爸提醒,她可就要吃毒蘑菇送命了!所以我觉得我爸爸比我数学老师要酷多了。
我爸爸不仅工作努力赚钱养家,而且生活阅历丰富,会很多有趣的户外技能。
我数学老师虽然教书很认真负责,但是生活技能几乎为零。
有次我数学老师的车胎爆了,只能远远地望着爸爸帮她换轮胎。
真希望我数学老师也能像爸爸一样,不仅书读得好,而且生活技能也很全面啊!哇,讲了这么多,我对比了爸爸和数学老师的不同之处。
爸爸工作努力赚钱养家糊口,数学老师则是勤恳敬业地教书育人。
爸爸生活阅历丰富、技能全面;数学老师则只专注于教书,生活技能几乎为零。
运用对比的手法写动物作文,仿写鹅《可爱的小兔子》
我家养了一只小兔子,它特别可爱。
小兔子浑身雪白,像一团会动的棉花糖。
它那两只长长的耳朵,总是警惕地竖着,只要一有动静,就立马转动起来,认真听着。
它的眼睛红红的,像两颗闪闪发光的红宝石。
和小兔子相比,我家那只小猫就调皮多了。
小猫总是上蹿下跳,一会儿抓抓沙发,一会儿咬咬拖鞋,没有一刻安静的时候。
而小兔子总是安安静静的,它喜欢在阳光温暖的地方眯着眼睛打盹儿。
小兔子吃东西的时候可有趣啦!它用两只前爪捧着食物,三瓣嘴快速地动着,吃得津津有味。
不像小猫,吃东西的时候总是挑三拣四,还把食物弄得到处都是。
我真喜欢我家这只安静又可爱的小兔子!
《忠诚的小狗》
我有一只小狗,它叫汪汪,是我最忠实的伙伴。
汪汪长着一身金黄的毛,在阳光下闪闪发亮,就像披了一件金色的披风。
它的尾巴总是欢快地摇来摇去,见到我就会扑上来,用舌头舔我的手。
和汪汪相比,邻居家的仓鼠就显得胆小多了。
仓鼠总是躲在自己的小窝里,不敢出来。
可汪汪呢,不管遇到什么,总是勇敢地冲在前头。
有一次我迷路了,汪汪一直陪着我,还带着我找到了回家的路。
它从来不会像小仓鼠那样自己顾自己。
汪汪还特别会看家,只要有陌生人靠近,它就会大声叫。
而小仓鼠听到一点声音就吓得缩成一团。
汪汪就是这样一只勇敢又忠诚的小狗,我太爱它了!。
小练笔用对比手法写花
一、娇嫩的月季推着挤着,在阳光下迎风而舞。
它们如亭亭玉立的少女,欲说还休的红着脸。
二、水仙花虽然没有牡丹花那样华贵,但比牡丹花清秀得多,苗条的身姿,淡淡的芳香,就如一个十七八的少女一样,惹人心醉。
三、秋天到了,菊花迎着秋风盛开,散发出缕缕清香。
它身边的野花却已经在寒气的摧残下枯萎凋谢了,留下一片萧条冷落的景象。
四、这一朵朵菊花,远看像一个个色彩鲜艳的绣球,近抚好似一匹匹细腻的丝绸。
五、菊花,在秋风中绽开,它没有牡丹的雍容华贵,没有玫瑰的浓郁芳香,但是我爱它,爱它的卓尔不群,爱它的坚强无畏!
六、牡丹虽好,还要绿叶扶持。
离开了绿叶,只剩下一朵朵的花。
而梅花却是“有叶不开花,开花不见叶”,它自有清姿倩影,不需要绿叶扶持。
仿写对比的句子
对比,是一种常见的修辞手法,通过对两种事物或现象进行对比,来突出它们的差异或相似之处。
对比的句子在修辞手法中起着非常重要的作用,能够使文章更加生动有趣,增强表达的力度和效果。
下面,我们就来看一些常见的对比句子,以及它们的仿写对比句子。
1. 原句,他的笑容像阳光一样灿烂。
仿写,她的笑容如同明媚的阳光,温暖而灿烂。
2. 原句,这个城市白天繁华热闹,夜晚安静祥和。
仿写,这座城市白昼喧嚣繁华,夜晚则宁静祥和。
3. 原句,他的声音宛如天籁之音。
仿写,她的歌声犹如天籁之音,婉转动人。
4. 原句,这部电影既搞笑又感人。
仿写,这部影片既幽默风趣又令人感动。
5. 原句,他的眼睛明亮如星,清澈如水。
仿写,她的眼睛明亮如星辰,清澈如湖水。
6. 原句,这个地方既美丽又危险。
仿写,这片风景既迷人又险峻。
7. 原句,他的笑容像春风一样温暖。
仿写,她的笑容宛如春风,温暖而清新。
8. 原句,这个人待人和蔼可亲,但工作起来却严格认真。
仿写,他待人和蔼可亲,但工作起来却严格认真。
9. 原句,这个地方既宁静又美丽。
仿写,这片风景既宁静又美丽。
10. 原句,她的笑容宛如春风,温暖而清新。
仿写,他的微笑宛如春风拂面,温暖而清新。
以上就是对比句子的一些常见例子,通过对比句子的仿写,我们可以更好地理解和运用这一修辞手法,使文章表达更加生动、形象。
希望以上内容能够对大家有所帮助,谢谢阅读!。
使用对比的手法仿写老师的作文咱今儿就来聊聊老师,而且要用对比的手法,好好说道说道。
先说说咱小学时候的李老师,那真是个“温柔派”的代表。
李老师说话总是轻声细语,就像春天里的微风,轻轻拂过我们的心田。
哪怕我们犯了错,她也是耐心地教导,那眼神里满满的都是理解和包容。
再看看初中的王老师,那可是个“严厉派”的典型!他往讲台上一站,那气势,仿佛能镇住整个教室。
他的声音洪亮如钟,一声吼能把你从迷糊中直接震醒。
作业要是没完成,那后果,简直不敢想!
李老师的课堂轻松又有趣,就像一场欢乐的游戏。
她会用各种有趣的故事和例子,让知识变得像糖果一样甜蜜,我们不知不觉就学到了好多。
王老师的课堂则紧张又严肃,像一场激烈的战斗。
他的问题一个接一个,容不得你有半点走神,稍微一松懈,就可能被他点名批评。
不管是温柔的李老师,还是严厉的王老师,他们都有一个共同点,那就是真心希望我们能学好知识,成为有出息的人。
这就是我用对比手法写的老师,虽然他们风格迥异,但都是我们成长路上的引路人!。
仿写作文练习对比手法(共5篇)第一篇:仿写作文练习对比手法仿写练习:(学用对比,先抑后扬写法,细心观察生活中的小事)风,无声,吹绿了大地;爱,无言,滋润了心田。
、曾经认为,父亲是个感情迟钝的人。
小时候放风筝,陪我的是我的母亲,捡风筝的是我的父亲。
学习骑自行车,扶起摔倒的我的是母亲,站在一旁喊着让我爬起来继续的是父亲小时候闯了祸,打我的是我的父亲,给我上药的是我的母亲。
举办生日聚会,陪我吹蜡烛的,是我的母亲。
替我吹气球的,是我的父亲,手指感染,上医院摘除坏指甲时微微颤抖地攥着我且反复告诉我别害怕的,是母亲,被我紧紧攥着且一声不吭的,是我的父亲。
莫非是父亲不会表达感情,还是……我开始用心去寻找答案。
每次,我的自行车出了小毛病,第二天,它却被修好了,并且被擦得锃亮,事后,才知道是父亲做的。
每次考试前一天早上,我的写字台上都会摆好削好的铅笔,事后,才知道,是父亲做的。
每次当我为突然的跳闸而气愤时,电视屏幕总会刷地一亮,我知道,是父亲做的。
每次我放学回家,几乎都能吃上热乎乎的饭菜,我知道,是父亲做的。
写字台上整理好的卷子,是父亲摆的。
床头上那心爱的闹表,是父亲修好的。
小屋墙上的印记,是父亲抹没的。
猛地,我察觉到:不是父亲“迟钝”,而是我的愚笨,是我没有体会到那沉默背后迸发出来的温暖啊!光无声,照亮了大地;爱无言,温暖了心田。
父爱,无言。
作业:仿写上文,要求600字。
第二篇:仿写作文二、三段适当写详细些,这样才能起到突出中心的作用。
(指导、评析:轶凡)【学生例文2】“怪”老师(150024)黑龙江省哈尔滨第三发电有限责任公司小学五年二班:刘贝妮当你第一眼看到这个题目时,一定会怪我太没礼貌了,怎么能随便说自己的老师“怪”呢?请你不要过早地评论我的是与非。
(设置悬念,激发读者的兴趣。
)新学期,我们班由全校“怪”得出了名的姜老师当班主任,他个子不高,头发根根直立,一脸严肃劲儿,乍看上去还真有点像“鲁迅先生”呢。
(抓住了人物的特点,突出了与众不同之处。
用故乡的对比手法仿写人物作文篇一《我的爷爷和奶奶我的爷爷和奶奶是性格截然不同的两个人,就像白天和黑夜的差别那么大。
爷爷是个急性子。
记得有一次家里的水龙头坏了,水“滴答滴答”地流个不停。
爷爷一听这声音,就像屁股着了火一样,立马从他的躺椅上弹起来。
他大步流星地走到工具柜前,拿上扳手、钳子等一堆工具,风风火火地冲向水龙头。
只见他眼睛瞪得老大,紧紧地皱着眉头,嘴里还不停地嘟囔着:“这怎么就坏了呢,刚换不久啊。
”爷爷手脚麻利地开始拆卸水龙头,那动作快得就像在和谁比赛似的。
可因为太着急了,他把扳手的方向都拧反了几次,看得我忍不住想笑。
奶奶呢,可就是个慢性子了。
还是说吃饭这事儿吧,每次我们大家都已经坐在餐桌前准备开吃了,奶奶却还在厨房慢悠悠地忙活。
她先仔细地把围裙整理好,再慢慢把每道菜端出来,一边端还一边叮嘱我们:“小心啊,烫着呢。
”等她自己坐下来吃饭,拿筷子的动作也是慢条斯理的,夹菜的时候就像在挑选稀世珍宝,看了又看才下筷。
我有时候着急了,就催奶奶快吃,可奶奶就笑咪咪地说:“急啥,饭要慢慢吃才香。
”她嚼每一口饭都要嚼很久,腮帮子鼓起来,就像一只可爱的小仓鼠。
不过这一急一慢的两个人,相处起来却很和谐。
爷爷急冲冲做事情的时候,奶奶就在旁边看着微笑,有时还默默地把爷爷弄乱的东西收拾好。
而奶奶慢悠悠做事的时候,爷爷虽然会偶尔唠叨两句,但也总会出去遛弯儿等着奶奶弄完。
这就是我的爷爷和奶奶,他们虽然性格大相径庭,但却组合成了一份温暖的家的味道。
篇二《我的表哥和表弟》我的表哥和表弟在学习上那就是两个极端,简直像是来自不同的星球。
表哥可是个标准的学霸。
我有次去他家玩,正好他在写作业。
只见他坐在书桌前,那姿势挺拔得就像一棵小白杨。
他的书桌上整整齐齐地摆满了各种学习用品,每一本书都规规矩矩地分类放好。
他写起作业来,那速度是又快又准。
他的眼睛紧紧盯着试卷,手中的笔就像有了魔法一样,在纸上“沙沙沙”地写个不停。
遇到难题的时候,他不慌不忙,眼睛微微眯起,嘴唇轻轻咬着,思考一会后就又奋笔疾书。
对比手法的例子
1. 你看看那白天的太阳,光芒万丈,给世界带来光明和温暖;再看看夜晚的月亮,柔和静谧,营造出浪漫的氛围。
这对比多明显啊!
2. 他呀,遇到困难就退缩,像个胆小鬼;而她呢,不管啥难题都敢冲上去,简直就是个勇士!这差别还不够大吗?
3. 回忆小时候,过年那叫一个热闹啊,烟花鞭炮声不绝于耳;可现在呢,过年好像冷清了许多,真是不同以往啊!
4. 咱家里那只猫,懒散地整天就知道晒太阳睡大觉;人家那只狗呢,整天活蹦乱跳,时刻准备为主人效力,这对比有意思吧?
5. 那个勤奋的同学,每天都早早到教室学习,知识学得可扎实了;那个懒惰的家伙呢,老是迟到早退,差距咋就这么大呢!
6. 以前的夏天,大家都在树下乘凉聊天,多惬意呀;现在的夏天,人人都躲在空调屋里,好像都变懒了呢,这变化咋这么大?
7. 我们村的那条老路,坑坑洼洼,走起来真费劲;新修的路呢,平坦又宽阔,开车都顺畅好多,这对比太鲜明啦!
8. 住在城市里,到处是高楼大厦和喧闹的人群;而到了乡村,满眼是自然风光和闲适的生活,这是完全不一样的景象啊!
总之,通过这些对比,我们可以更清楚地看到事物的差异和变化。
母亲的味道仿写作文,运用对比的手法在我的记忆中,父亲似乎总是与汗水和烟草的味道联系在一起。
小时候,父亲每天下班回家,我总是能在他还没进门时,就先闻到那股混合着疲惫与辛劳的汗味。
那味道并不怎么好闻,甚至有些刺鼻,让我总是忍不住皱起眉头。
那时的我,对父亲的味道充满了嫌弃。
我会远远地躲开他,不愿意靠近,心里想着,为什么父亲不能像其他小朋友的爸爸那样,身上总是带着清爽的气息。
然而,随着岁月的流逝,我逐渐体会到了父亲那独特味道背后的故事。
夏天的午后,太阳火辣辣地炙烤着大地。
我跟着父亲去了他工作的工地。
那是我第一次亲眼看到父亲工作的场景。
他头戴安全帽,在烈日下搬运着沉重的砖块,汗水如注般从他的额头滑落,湿透了他的衣衫。
那一刻,我明白了那股汗味是他辛勤劳作的见证,是为了家庭默默付出的勋章。
父亲从来没有在我面前抱怨过工作的辛苦,他总是默默地承受着一切。
每天回到家,哪怕再累,他也会微笑着问我今天过得怎么样,有没有好好学习。
与汗味形成鲜明对比的,是父亲身上淡淡的烟草味。
小时候,我不明白为什么父亲喜欢抽烟,还曾因为这个和他闹过别扭。
记得有一次,我因为父亲在客厅抽烟,呛得我直咳嗽,就生气地冲他大喊:“你就不能不抽烟吗?难闻死了!”父亲愣了一下,默默地走到阳台去抽。
后来,我才知道,父亲抽烟是为了缓解工作的压力。
在那些为了家庭琐事和经济压力而烦恼的夜晚,一根烟成了他短暂的慰藉。
而当我生病或者遇到困难时,父亲会毫不犹豫地掐灭手中的烟,全心全意地照顾我、帮助我。
如今,我已经长大成人,离开了家去远方求学。
每当我思念父亲的时候,脑海中浮现的总是那熟悉的汗味和烟草味。
这两种味道,曾经让我嫌弃,如今却让我倍感亲切和怀念。
有一次放假回家,刚走到家门口,我就闻到了那股熟悉的味道。
那一刻,我的心中充满了温暖和安心。
我知道,这是父亲的味道,是家的味道。
我走进家门,看到父亲正在厨房忙碌着。
他的背影略显沧桑,但那股坚韧和对家庭的爱从未改变。
我轻轻地走过去,从背后抱住了他,说:“爸,我想你了。
仿写对比手法的作文景
春天的早晨。
哎,春天的早晨就是不一样!风轻轻吹过,树枝都跟着摇啊摇,好像是在跟太阳说“早上好”。
湖面平静得像镜子,把天空的颜色
都映出来了,美得让人想拍照。
花儿还没全开呢,但那些露珠在花
瓣上闪啊闪的,真的好像小眼睛在偷看我们。
空气里都是泥土的味
道和花香,闻着都让人舒服。
冬夜真冷。
冬天晚上的夜空真的亮啊,星星密密麻麻的,感觉一伸手就能
抓到似的。
但那风,哎哟,刮在脸上就像刀割一样,树都跟着吱吱响,像是在喊“好冷啊”!雪一片片往下落,整个世界都变得白茫
茫的,除了雪落地的声音,啥也听不见,真的安静得让人有点害怕。
城市与乡村。
城市里啊,晚上到处都是灯,亮得跟白天似的。
街上人来人往,车也特别多,大家都忙忙碌碌的,脸上都带着疲惫。
但你去乡村看
看,晚上真的特别安静。
星星多得数不清,风一吹过来都带着稻香,还有远处的狗叫和近处的虫鸣,听着都让人放松。
大海与小溪。
大海真的很壮观!波浪一个接一个地冲过来,感觉都要把人给
吞了。
那声音,轰隆隆的,就像大自然在发威。
但小溪就不一样了,水流细细的,声音也小小的,听着就让人心里舒服。
坐在小溪边,
感觉时间都慢下来了。
使用对比的手法仿写老师的作文今天语文课,老师讲了对比,他说,把有所差别的事物放进一起,就能发现到许多挺有趣的地方。
我听得兴致盎然,心里的小人儿在跳肚皮舞呢!老师写了一篇作文,叫《我和我的影子》。
她把我和影子比作两个好朋友,一个很活泼,一个很寂静;一个比较喜欢阳光,一个逃跑阳光。
我听得入了迷,暗忖,我也要写一篇关于对比的作文,不过要比老师的更有趣!我脑海里闪出我最喜欢的玩具——一个毛绒小熊,它肉乎乎的,眼睛圆滚滚的,很可爱。
我还有个足球,它弯弯的,皮革的表面很光滑,我一脚踢出去,它很有可能会飞快地滚着,像一颗紫色的流星。
毛绒小熊和足球,一个软绵绵的,一个硬邦邦的;一个适合抱进怀里,一个更适合甩来甩去;一个会让我感到温暖,一个会让我觉得激动。
我闭上眼睛,想像着毛绒小熊和足球在玩捉迷藏。
小熊躲在被窝里,足球躲在床边缘,它们各自收集风,嘶嘶扑哧的笑声。
我的心也被这轻快活泼的场景感染了,嘴角不由得地上扬。
我掏出笔,想把我的想法记录下来。
但是,我的笔好像不听使唤,写出来的字歪歪扭扭,没有老师的作文那么漂亮。
我有点沮丧,暗忖,我的作文一定不如老师的。
但,我又听见,我的作文有我的想法,我的感觉。
它是我自己的,独一无二的。
我紧紧握住了笔,在纸上写我的故事。
我彻底明白,只要用心写,我的作文也能像老师的作文一样,充满活力和乐趣!我用自己的语言,思想感情和感受,模仿老师的写作风格。
我把毛绒小熊比作一个总觉得温情的太阳,我把足球比作一颗闪亮的星星。
它们虽然不同,但都让我感到很开心,让我能够感觉到生活的更加丰富多彩。
写了一半后,我反复阅读着我的作文,心里流露出了喜悦。
我发现自己,不仅能发现到有所不同,也能更清晰地认识自己的内心。
我的作文,也许没有老师的那么完美,但它也蕴含着我的心声,我的情感,它是我用心写下来的,我为它感到骄傲!。
仿写第十五课白鹅作文用对比手法《可爱的猫》我家养过两只宠物,一只猫,一只狗。
狗总是热情似火,见着谁都欢快地摇尾巴,恨不得扑上去舔你一脸口水。
可猫就不一样啦,它总是那么优雅、那么淡定。
狗喜欢在院子里疯跑,一会儿追着自己的尾巴转圈圈,一会儿又冲着路过的小鸟汪汪叫。
而猫呢,大多数时候它就安静地趴在阳台上晒太阳,眯着眼睛,懒洋洋的,好像整个世界都与它无关。
当有陌生人来家里时,狗会兴奋地冲过去,又是叫又是跳,好像在说:“欢迎欢迎!”猫却会迅速躲到角落里,偷偷观察着,等确定没有危险了,才慢悠悠地走出来。
给狗喂食的时候,它会迫不及待地一头扎进饭碗里,吃得狼吞虎咽,还不时抬头看看你,生怕你把食物拿走。
猫吃东西可就斯文多了,它会先闻一闻,然后一小口一小口地慢慢吃,还会时不时舔舔爪子,清理一下自己的脸。
晚上睡觉,狗会在自己的窝里翻来滚去,一会儿就打起了呼噜。
猫呢,则会找一个最舒服的地方,比如沙发的角落或者主人的床上,把自己蜷成一团,安静地进入梦乡。
虽然猫和狗性格迥异,但它们都给我们的家带来了快乐和温暖。
《忠诚的狗》我家有一只猫和一只狗,它们俩可太不一样了。
猫整天一副懒洋洋的样子,对啥都不怎么在意。
它总是自己找个舒服的地方,一睡就是大半天。
有时候我叫它,它都懒得理我,只是抬抬眼皮,继续睡它的觉。
可狗就完全不同啦!它总是充满活力,时刻准备着陪我玩耍。
我一回家,它就会欢快地跑过来,围着我转圈圈,尾巴摇得像拨浪鼓一样,嘴里还发出“呜呜”的声音,好像在说:“主人,你终于回来啦,我可想你了!”猫吃东西特别挑剔,要是不喜欢的食物,闻一闻就走开了。
而狗呢,给它什么都吃得香喷喷的,一点儿也不浪费。
带它们出去玩的时候,猫总是自顾自地溜达,一会儿钻进草丛里捉蝴蝶,一会儿又爬上树去晒太阳。
狗就一直紧紧跟在我身边,我走到哪儿,它就跟到哪儿,寸步不离。
有一次,我不小心摔倒了,狗马上跑过来,用鼻子蹭蹭我,眼神里满是关心和焦急。
而那只猫,远远地看着,好像这事儿跟它没啥关系。
用对比衬托的手法仿写童年的记忆作文
“哎呀,奶奶,我不想吃这个菜啦!”我皱着眉头,对着奶奶嚷嚷。
那是一个夏日的中午,阳光透过窗户洒在餐桌上。
奶奶在厨房里忙得团团转,不一会儿就端出了一道道香喷喷的菜肴。
可我看着那盘绿油油的青菜,就是提不起兴趣。
“乖宝儿,多吃点青菜对身体好呀!”奶奶轻声哄着我。
“不要嘛,青菜不好吃。
”我撅着嘴,把碗一推。
这时,爷爷走了过来,笑着说:“你这小丫头,你知道我们小时候啊,想吃青菜都难呢,能有个红薯吃就很不错啦!”
“真的吗?”我好奇地瞪大了眼睛。
“那当然啦,我们那时候可没你们现在这么幸福哟!”爷爷感慨地说。
我想象着爷爷小时候的生活,那是和现在完全不一样的世界啊。
我不禁拿起筷子,夹了一口青菜放进嘴里,好像也没有那么难吃了。
奶奶看着我吃了青菜,脸上露出了欣慰的笑容,说:“这就对啦,什么都要吃一点,营养才均衡呀。
”
我一边吃着饭,一边想着,我们现在的生活多好呀,有这么多好吃的,还有漂亮的衣服,好玩的玩具。
和爷爷小时候比起来,简直是一个天上一个地下。
我突然觉得自己好幸运呀,一定要好好珍惜现在的生活。
我们在饭桌上有说有笑,这一顿饭吃得格外温馨。
我知道,这就是我童年的记忆呀,有奶奶的疼爱,有爷爷的故事,还有这充满温暖的家。
这一切都是那么美好,那么珍贵,就像阳光一样照亮了我的童年。
我会永远记住这些美好的时光,记住这份爱和温暖。
用对比的手法写一段话小练笔
有人对华贵艳丽的牡丹赞不绝口,有人对一尘不染的荷花情有独钟,还有人被淡雅幽香的水仙所吸引。
而我,却最喜爱那傲霜斗雪的梅花。
梅花白里透红,花瓣润泽透明,像琥铂或碧玉雕成,很有点冰清玉洁的韵致。
有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。
美丽极了。
梅花开或有早有迟,在同一颗树上,可以看到花开的各种形态。
有的含苞欲放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开长久,粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣已凋谢。
梅花不仅美丽,还有着坚强的精神。
在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。
迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在寒风中。
在冰天雪地中,那傲雪而放的梅花,开得那么艳丽。
股股清香,令人陶醉。
古人说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;她坚强不屈的精神,永远值得我们学习。
我爱梅花,更爱它那坚强不屈的精神。
仿写练习:(学用对比,先抑后扬写法,细心观察生活中的小事)
风,无声,吹绿了大地;爱,无言,滋润了心田。
、
曾经认为,父亲是个感情迟钝的人。
小时候放风筝,陪我的是我的母亲,捡风筝的是我的父亲。
学习骑自行车,扶起摔倒的我的是母亲,站在一旁喊着让我爬起来继续的是父亲
小时候闯了祸,打我的是我的父亲,给我上药的是我的母亲。
举办生日聚会,陪我吹蜡烛的,是我的母亲。
替我吹气球的,是我的父亲,
手指感染,上医院摘除坏指甲时微微颤抖地攥着我且反复告诉我别害怕的,是母亲,被我紧紧攥着且一声不吭的,是我的父亲。
莫非是父亲不会表达感情,还是……我开始用心去寻找答案。
每次,我的自行车出了小毛病,第二天,它却被修好了,并且被擦得锃亮,事后,才知道是父亲做的。
每次考试前一天早上,我的写字台上都会摆好削好的铅笔,事后,才知道,是父亲做的。
每次当我为突然的跳闸而气愤时,电视屏幕总会刷地一亮,我知道,是父亲做的。
每次我放学回家,几乎都能吃上热乎乎的饭菜,我知道,是父亲做的。
写字台上整理好的卷子,是父亲摆的。
床头上那心爱的闹表,是父亲修好的。
小屋墙上的印记,是父亲抹没的。
猛地,我察觉到:不是父亲“迟钝”,而是我的愚笨,是我没有体会到那沉默背后迸发出来的温暖啊!光无声,照亮了大地;爱无言,温暖了心田。
父爱,无言。
作业:仿写上文,要求600字。
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