八年级科学作业本下学期答案浙教版2020

浙教版八年级下科学答案 LELE was finally revised on the morning of December 16, 2020八年级科学（下）试卷满分:100分 时间:90分本卷可能用到的相对原子质量：N-14 C-12 O-16 Na-23 H-1一、选择题(本题有20小题，每题只有一个正确答案,每题2分，共40分) 1. 下列选项属于符号的是（ ）2. 生活中常接触到“加铁酱油”、“高钙牛奶”等用品，铁、钙指的是（ ） A ．元素 B ．分子 C ．原子 D ．单质 3．世界首个铟金属交易中心已在我国成立并开业。

铟原子核外电子数为49，相对原子质量为115，则铟原子的质子数为( ) A ．49 B ．18 C ．66 D ．1154. 三聚磷酸钠（Na 5P 3O 10）过去常用作洗衣粉的辅助剂，我国部分省市为防止水体富营养化已禁止销售和使用含磷洗衣粉。

在Na 5P 3O 10中磷元素的化合价为（ ）A ．+3B ．+4C ．+5D ．+65.下图是表示气体分子的示意图，图中“○”“●”分别表示两种不同的原子，其中表示混合物的是（ ）A B C D6.过氧化氢（H 2O 2）是隐形眼镜的洗涤成分，关于过氧化氢的下列说法正确的是（ ）A ．它由氢气和氧气组成 B.它由一个氢分子和一个氧分子构成 C ．它由氢元素和氧元素组成 D.它由两个氢元素和一个氧元素组成 7.有一条酸河，经分析发现是由于河水中含有的物质R 在氧气的作用下发生反应所致，其反应的化学方程式为2R+2 H 2O +7O 2=2 FeSO 4 +2 H 2 SO 4据则R 的化学式为（ ）A. FeSB. Fe 2 S 3C. FeOD. FeS 2 8.下面有关分子的正确说法是 （ ）①分子由原子构成；②分子是由一种原子构成的；③分子是由不同的原子构成的；④分子构成了所有物质；⑤分子是构成物质的微粒之一。

A ．①②⑤B ．③④C ．①②④D ．①⑤ 9.下列叙述正确的是 ( )A.汤姆生建立的“汤姆生模型”认为原子核像太阳，电子像行星绕原子核运行B.卢瑟福建立的“卢瑟福模型”认为电子像云雾一样出现在原子核周围C.波尔建立的“分层模型”认为电子在原子核周围分层运动D.现代科学家认为电子像西瓜籽似地嵌在原子中 10.下列试剂瓶标签上的化学式书写错误的是（ ）11．如图是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息理解错误的是( ) A ．A 为原子序数 B ．B 为元素名称 C ．C 为元素符号 D ．D 为中子数B ．危险标志C ．细胞结构图D ．甲烷分子 A ．眼球结构12.如图是某化学反应的模型示意图，下列从该模型获得的信息错误的是（）A．丙物质属于单质 B．该反应属于化学变化C．乙分子中含4个A原子 D．反应前后分子种类改变了13.“达菲”是治疗甲型H1N1型流感的有效药物，莽草酸是生产“达菲”的关键原料，它是从中药八角中提取的物质，其化学式为C7H10O5。

2020-2021学年第二学期八年级科学教学质量检测（一）参考答案及评分建议一、选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分）二、填空题（本题有7小题，15空格，每空2分，共30分）16．接近南北方向北17．电流机械18．工作红19．减弱变暗20．导体改变圆盘转动方向（或改变磁场方向）21．（1）换向器（2）逆时针（3）变小22．（1）通电线圈在磁场中受到力的作用（2）B三、实验探究题（本题有4小题15空格，每空2分，共30分）23．（6分）（1）力可以改变物体的运动状态（2）小磁针偏转的方向不变（3）增加干电池的数量（或导线靠近小磁针）24．（8分）（1）小磁针静止后N极的指向（2）线圈匝数使电路中的电流大小相同（3）通过螺线管的电流方向25．（8分）（1）产生的感应电流太小（2）方向改变磁场的方向（3）在磁场强弱相同时，导体切割磁感线的速度越快，产生的感应电流越大26．（8分）（1）控制螺线管中电流大小不变，多次改变螺线管匝数（2）撞针质量相同时，电流越大，电磁炮射程越远（3）改换不同的电流，特别是更大的电流值，再次进行上述实验（4）电磁炮的射程与撞针的质量有关四、解答题（本题有2小题，共10分）27．（5分）（1）C ·····························································································（1分）（2）开关内的两根电线相接触，电路接通，有电流通过灯泡，但是电路中电流不会突然增加很多，故熔丝不会熔断 ························································ （2分）（3）R 总=R x +2000欧，U 总=220伏，I =10毫安=0.01安220V =220000.01AU R I ==Ω总总，R x =R 总－2000欧=20000欧， 所以R x 不小于20000欧 ································································ （2分）28．（5分）（1）6V =2000.03A U R I ==Ω总，R 灯=R 总－R 线圈=200Ω－10Ω=190Ω ················· （2分） （2）闭合开关，电路中有电流，灯亮，同时电磁铁有磁性，吸引衔铁，此时AB 分开，电路无电流，灯灭，同时电磁铁失去磁性，放开衔铁，AB 接触，电路中又有电流，灯又亮。

八下科学作业本电子版浙教版题目短文两篇1、倘使(tǎng)皓月(hào)姮娥(héng)旸谷(yáng)高悬(xuán)浸入(jìn)2、撮瞬寂3、李尧棠芾甘现、当《灭亡》《家》《春》《秋》《雾》《雨》《电》4、婵娟、银勾、玉兔、玉盘、望舒等。

5、李白“举头望明月，低头思故乡”。

“举杯邀明月，对影成三人。

”“我寄愁心于明月，随君直到夜郎西”张九龄“海上生明月，天涯共此时。

"王安石“春风又绿江南岸，明月何时照我还?”。

苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”二、(一)6、赞美。

因为飞蛾在死的瞬间得到光，也得到热了。

7、不矛盾。

珍惜生命指的是不作无谓的牺牲，这里的“死”指的是为自由正义而献身。

8、开放性题。

只要讲到自由、正义(光和热)应是人生的追求即可。

9、因为嫦娥也是为了某种理想，为了可以改变月光的冰冷，为了使这个已死的`星球再生而奔月的。

在嫦娥身上寄托了作者摈弃黑暗、追求理想的愿望。

10、略(二)11、A12、(1)“他们”指“人世间的不幸者”，“安慰”指听取不幸者的哀诉，并同情他们，给他们光明与鼓励。

(2)“这”指老音乐家的眼泪，“灌溉灵魂的春雨”是一个暗喻，是指星星给予他的安慰。

13、同处黑暗之中，感到痛苦和不幸。

14、都感到无上的安慰，存在着信心和希望。

表达出作者追求光明的理想永远不会改变。

15、事不相关，但人物境遇相似。

16、星星象征着痛苦中的安慰，黑暗中的希望，而这种安慰和希望是永存的。

海燕1、苍茫(cāng)胆怯(qiè)翡翠(fěi)蜿蜒(yán)深渊(yuān)企鹅(qǐ)蠢笨(chǔn)呻吟(yín)海鸥飞翔悬崖飞窜2、(1)《春天的旋律》海燕之歌《童年》《在人间》《我的大学》(2)散文诗象征无产阶级革命先驱者革命高潮时的广大人民群众的力量席卷一切反动势力的革命浪潮与风暴害怕革命会破坏他们安乐窝的形形色色的假革命者和不革命者3、呼叫抱甩摔4、“闪电”“高傲”“飞翔”“大笑”“号叫”这些词表明了海燕的矫健、勇敢和乐观的特点。

科学八年级（下）第三章植物与土壤独立作业一、你会选择：（共50分，每题2分）1、在有花卉、农林作物生长的土壤中选取土壤样本的说法错误的是( )(A)土壤中有较多的土壤生物(B)比较方便找到样本(C)土壤中有较多的蚯蚓(D)土壤较疏松，便于挖掘土壤2、下列工具中适于观察土壤生物的是( )(A)显微镜(B)望远镜(C)放大镜(D)电子显微镜3、下列环境最适宜土壤生物生活的是( )(A)阴暗、潮湿、无氧的环境(B)坚硬、黑暗、有氧的环境(C)温暖、干燥、阴暗的环境(D)阴暗、潮湿、温暖有氧的环境4、有关“土壤中含有有机物”的验证实验，说法错误的是( )(A)土壤应充分干燥(B)土壤应含有较丰富的有机物(C)实验中的铁丝网孔径要小(D)土壤干燥时应放在火上直接烧烤5．在根尖的结构中，有一群近似正方形的细胞，排列紧密，细胞壁薄、细胞质浓、细胞核大，能够伸长，这些细胞位于（）A．根冠B．分生区 C．伸长区 D．根毛区6．小明为探究植物茎的物质运输，把一植物枝条作环割处理，结果发现该枝条长势不好，其原因是( )A 导管受损B 筛管受损C 外树皮被破坏D 木质部受破坏7．植物的根在土壤中的分布，与哪些因素有关（）①土壤结构②土壤肥力③光照强度④水分状况⑤通气状况(A)①②③(B)①②④⑤(C)②③④⑤(D)①②③④⑤8．如果植株生长得特别矮小，而且叶片呈暗绿色，甚至红色，则是由于体内缺少哪种无机盐（）A．氮 B．磷 C．钾 D．铁9．在叶的下列结构中，能制造有机物的部分是（）A．上、下表皮细胞 B．保卫细胞 C．角质层 D．导管和筛管10．茎中贮藏营养物质的主要部位是（）A．树皮B．维管束C．形成层D．髓11．木本植物茎与草本植物茎的主要区别在于（）A．维管束中是否有形成层 B．树皮中是否有韧皮部C．木质部中是否有导管 D．韧皮部中是否有筛管12．植物根呼吸作用所需的有机物来自( )(A)从土壤中吸收(B)土壤中微生物提供(C)自身光合作用产生(D)动植物的遗体13．某地试行用“汽水”(一种能释放二氧化碳的酸性溶液)浇灌植物，它的作用是( )①加强呼吸作用②加强光合作用③改良碱性土壤④加强植物蒸腾作用(A)①②(B)①④(C)②③(D) ③④14．家用洗涤剂中含有一种叫三聚磷酸钠的化学物质，因此工农业生产及城市生活污水中含磷，处理污水时，要不要除去磷，有以下几种观点，你认为正确的是( )(A)磷是生物营养元素，不必除去(B)含磷污水是很好的肥料，不必除去(C)含磷污水导致水和土壤污染，必须除去(D)磷对人体无毒，除去与否无关紧要15．造成土壤的生物性污染主要是由下列哪项引起的（）(A)医院污水(B)含某些重金属的工业废水(C)人造纤维(D)丢弃的橡胶、塑料16．绿肥植物是一种专门用作肥料的栽培植物，作物成熟以后，可以就地翻压，也可以异地施用，在农业上利用绿肥植物目的是（）(A)提高土壤中的无机盐成分(B)增加土壤中有机质的含量(C)给植物提供食物(D)作为土壤中微生物的分解材料17．水和无机盐在植物体中运输的基本途径是（）(A)土壤溶液里的水分根中筛管茎中筛管叶中筛管(B)土壤溶液里的水分根中导管茎中导管叶中导管(C)土壤溶液里的水分叶中筛管茎中筛管根中筛管(D)土壤溶液里的水分叶中导管茎中导管根中导管18．叶片宽大的绿色植物，不适合生活在干燥的沙漠，在海边种植的防风林，选择的植物叶片大都细小，主要原因是( )(A)减少风的阻力(B)减少水分的散失(C)促进光合作用(D)有利于吸收二氧化碳19．当植物细胞液浓度小于土壤溶液浓度时，植物会失水，以下与之原理不同的是（）(A)盐渍咸肉能存放更长时间(B)腌制蔬菜有利于保存(C)医务人员用浓盐水清洗病人的伤口(D)发热病人可用酒精擦拭降温20．俗话说：“树有多高，根有多深。

2022年八下科学smj答案浙教版1、在进行校园生物大搜索时，( )做法不太合适。

[单选题] *A.观察花坛中所有的动物和植物，统计它们的数量，记下它们的名称B.从脚印﹑粪便、毛发等踪迹推测躲藏起来的动物和曾经来过的动物C.我们只需要从照片上就能进行校园生物的观察记录了(正确答案)2、在制作晶体的实验中，使用较浓的食盐溶液更容易产生食盐晶体。

( ) [单选题]对(正确答案)错3、28、为节约用水，我们可以每天不洗澡。

[判断题] *对错(正确答案)4、(郑东新区)在垃圾清理中，可以利用电磁起重机拣出垃圾中的一部分铁质物品，为了方便快速地让铁质物品从电磁起重机上落进卡车车厢里，科学的方法是（）[单选题] *A.减小电磁铁线圈中的电流B.切断电磁铁的电源(正确答案)C.在卡车车厢里安装一个大磁铁5、藻类植物属于绿色开花植物。

( ) [单选题]对错(正确答案)6、沉的材料是不能造船的。

[判断题] *对错(正确答案)7、上课时我们能看到黑板上的字，是因为（）。

[单选题] *A.我们的眼睛把光线反射到了黑板上B.黑板反射的光进入了我们的眼睛里(正确答案)C.黑板是光源，能够发光8、工人师傅搬运杂乱的废钢铁很麻烦，用电磁起重机就省事多了。

电磁起重机搬运废钢铁时，主要是利用电磁铁（）这一性质来工作的。

[单选题] *A.承重力强B.同性排斥，异性吸引C.通电产生磁性，断电磁性消失(正确答案)9、(秦皇岛市)下列关于杂食性动物的说法正确的是（）。

[单选题] *A.只有发达的犬齿B.长着能伸缩的利爪C.既吃植物又吃动物(正确答案)10、一块条形磁铁不小心摔倒了地上断成两截。

其中的一截磁铁上有( ) 个磁极[单选题]A.1个B.2个(正确答案)C.3个11、关于港珠澳大桥,下列说法错误的是( )。

[单选题] *A.横跨伶仃洋,连接香港与珠海、澳门B.大桥全长55千米,包含桥、岛、隧道C.大桥在修建过程中利用了两座天然岛屿(正确答案)12、盐、糖、油都可以在水中溶解。

专题1.1指南针为什么指南-2020年浙教版八年级下科学同步学习（试卷和答案）一、选择题1．关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（）A．铁和铝都能够被磁体吸引B．磁体之间的相互作用是通过磁场发生的C．磁感线是磁场中真实存在的曲线D．磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N 极2．为了得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性，某同学设计了以下四个实验，其中不能达到目标的是（）A．将甲实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球B．将乙实验中的两根条形磁铁相互平移靠近C．将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧秤下向右移动D．将丁实验中放在一堆大头针上的条形磁铁提起3．下列四幅图中，磁感线的方向、磁极名称标注正确的是（）4．根据指南针指示南北的事实，下列说法中不正确的是（）A．地球本身是一个巨大的磁体B．地球周围空间存在磁场C．指南针北极所指的方向是地磁北极D．地磁的北极在地理的南极附近5．我国的“嫦娥工程”将按“绕月、落月和驻月”三步进行，计划2012年实施落月探测。

已知月球上无大气、无磁场、弱重力。

下列各项中，在月球上不能实现的是（）A．刻度尺测长度B．电子停表测时间C．指南针指示南北方向D．手电筒照明6．圆纸盒里藏放着一个条形磁铁，在盒子周围放置一些小磁针（小磁针涂黑端为N极），这些小磁针静止时的指向如图甲所示，则图乙中能正确反映盒中条形磁铁放置情况的是（）7．如图两根形状相同的钢棒，甲的一端靠近乙的一端时，乙转动起来，则可判断（）A．甲棒有磁性，乙棒无磁性B．乙棒有磁性，甲棒无磁性C．甲、乙都有磁性D．以上三种说法都有可能8．如右上图是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁铁和金属块两部分组成。

该金属块能被磁铁所吸引，是因为可能含有以下材料中的（）A．银B．铁C．铝D．锌9．下列关于地磁场的描述正确的是（）A．地磁两极与地理两极完全重合B．指南针总是指向南北，是因为受到了地磁场的作用C．地球周围的地磁场的磁感线是从地磁南极出发到地磁北极D．我国宋代学者沈括正确找到了地磁场产生的原因10．如图所示，弹簧测力计下吊挂一个钢球，将弹簧测力计自左向右逐渐移动时，测力计读数（）A．不变B．逐渐减小C．先减小再增大D．先增大再减小11．如图所示，在条形磁铁周围放有甲、乙、丙、丁可以自由旋转的小磁针，当它们静止时，磁针N极指向错误的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁12．判断钢条是否带有磁性，下列方法正确的是（）A．用钢条靠近磁针，磁针被吸引，则钢条一定有磁性B．用钢条靠近铁屑，铁屑被吸引，则钢条可能有磁性C．用钢条靠近磁针，两者相互排斥，说明钢条可能有磁性，也可能不具有磁性D．用钢条靠近磁针，两者相互吸引，说明钢条可能有磁性，也可能不具有磁性13．如图所示的是条形磁体周围的磁感线分布图，在a、b、c、d四点中，磁场最强的是（）A．a点B．b点C．c点D．d点14．指南针是我国古代四大发明之一。

u41J第 1 章 电与磁第1 节 指南针为什么能指方向（一）111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111:-1. 一枚能在水平面内自由转动的小磁针，静止时总是指向南北方向。

我们把小磁针指 南的一极叫作 极，用字母 表示。

利用小磁针静止时指南北的性质 可以制成2. 让磁体靠近铁、铜、铝、木头、塑料时，发现能被吸引的物质是 。

3.用磁体去吸引一些铁屑时，发现磁极的两端吸附的铁屑特别多，这说明磁体的两端 磁性 。

磁体上磁性最强的部分叫作 。

使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫作 。

4. A 、B 、C 三根金属棒中，有两根是具有磁性的磁棒，另一根是铁棒，它们互相靠近时的情形如图1 - 1 所示，则 棒是铁棒。

图 1 - 1图 1 - 25. 如图 1 - 2 所示，在条形磁体的下方放置一铁块，铁块被磁化后，它的极性情况是 ()。

A. 左端为N 极，右端为S 极B. 右端为N 极，左端为S 极C. 左右两端的极性相同D. 左右两端都没有极性 6. 某同学在探究磁体能吸引哪些物质时，发现条形磁体能吸引1 元硬币。

下列对这个现象的解释正确的是（ ）。

A. 硬币一定是铁做的，因为磁体能吸引铁B. 硬币一定是铝做的，因为磁体能吸引铝C. 磁体的磁性越强，能吸引的物质的种类就越多D. 硬币中含有能被磁化的物质，磁化后磁体就能吸引它 7. 能写红黑双色的磁画板截面如图1 - 3 所示，按下写字笔的黑色按钮可写出黑色的字，按下红色按钮则写出红色的字，刷子左右移动则字消失。

下列说法正确的是（ ）。

A. 刷子一定是用铁制作 B. 写黑字时笔尖为N 极 C. 写红字时笔尖为N 极图 1 -3ZH{二 IBI卫吧1忭厂l-、 义务教育教材。

浙教版八年级下册科学作业本参考答案第1节指南针为什么能指方向(一)L南3指南针，铁3.强磁微磁化4 C 5. B 6 1> 7 P S. D 9 B W,条形磁惇阳小磁针太近时，条形磁体较弼的磁场把小谶针磁化，使小遨钟靠近条形磁体的一端产生一个异名磁极，所以它们之间会出现相互吸引的现象0 11. (I)南(？)铜不能被破化，对勺子不会产生吸引的作用第1节指南针为付幺能指方向(二)1.北磁力2箭头曲线3.磁场北极南极4.强磁极5.南北轧先变小后变大7，甲(左为M右为S) ,A点小睡针的北极水平指向右侧；乙(左为孔右为画)出点小磁针的北极竖直指向下方© (图暗)1B 9. E 10. A 11.图略12,磁体不更合13. (1) C ⑺不能(3) 地磁场第2节电生磁〔一)1. (i)发生偏转回到原来位置(2)通电导体周围存在磁场通电导体周围产生的磁场，其方向与电流方向有关2.环绕导线强北图略《提示:运用右手螂旋定则)3 (1)磁场南(2 北(N) (2)条胫磁体(3)改变4. &队C6A 7.(1)疏场(2)通电导体产生的磁场的方向与电潦方向宥关(3)检监磁场的存在& A第2节电生磁(二)1. (1)用电薇铁来吸引大头针,然后数一下褪吸住的大头针的个数(2)用电琏铁吸住铁块,然后用弹簧测力计将铁块拉开，测出所用拉力的大小工(U强⑵ 有(3)大(4)线限蜃数的多少、电流的大小、有无铁芯3.图格.4, D 5, A ■ D工图略(2)增强第3节电磁铁的应用1.电磁铁商电压强电流丸排斥吸引减小工虹绵4一A * D & E工RS- (I)左电流超大，匝数越零.电磁铁的磁性越强9, C第4节电动机i-发生运动通电导体在磁场中会受到力的作用磁场电流电流磁扬不变力电流方向藤场方向工转子定于电机械搀向器电域方向3- U)向下(2)向下(3)向上4.感场电动机5. C 6 A 7 D 8 C 9一①®⑤⑥②④10 (1)通电战般能在磁场中受力转动(2)换面器⑶磁场或电漉1.闭合做切割磁感线电磁感应现象法拉笫发电机电2.磁场康应电流3.发电机电碳感应4.电动机发电机磁体5. 0.02秒50协兹100 6电磁感应.机械7. B 8 D 9. （1）不偏转（2）①②或③④ ①④或②③（3）导体切割减感线的速度大小（4）交流电第6节家庭用电1,火零220 2.较低额定电流3等于梢大于4.笔足金属体发光5.短路6.接地孔金属外壳7. BDAC 8. B 9. D 10. B 11. A 12. C 13.两灯并联后，您可以分别控制它们,想用哪孟都行图略（提示:开关应与火线相连）第7节电的安全使用1.火大龙220伏380伏，电流大到一定值电压电阻电阴3.不接触低压带电体（安全电压的带电体除外）不旅近高压带电体破损干燥接触4. C 5. D 6. A 7. C 8.9 C 10. 7. 36x10，复习题1. D2. B3. C4. B5. B6. D7. C8. B9. D 10. D IL B 12. B 13, C14. B 15, C 16磁性磁性地球周尚存在地磁场,且地磁的北极在地理南极附近,地磁的南极在地理北极附近17.磁场电流方向条形磁铁18.带有铁芯的通电螺线管电路的通和断电流的大小线圈的匝数电流的方向电磁铁19.电流磁场磁场悖体的运动通电导体在磁场中受到力的作用电机械电磁感应机械电20. 50 100火线零线测电笔21,磁记录22,短路或用电器过多电磁铁23.图略24.当电梯超我时,电梯受较大田力作用而下降,控制电路被接通，电磁铁产生磁性，吸引衔铁向下运动，工作电路中的电铃响起. 25.排斥平衡碳拿开球体26. C 27.（1）磁场强弱（2）甲、乙（3）,乙、丙（4）通过的电流也应相等28. （1）当环境温度升高时，控制电路中R的阻值变小，控制电路的电流增大，电磁铁磁性增强，当等于15毫安时，电磁铁把衔铁吸下,工作电路开始工作。

2014学年八年级(下Z)素质目标检测㊃科学参考答案(一)一㊁1-5:B B B D D 6-10:A A C D A 11-15:A B A A B16-20:D C D C D二㊁21.磁场磁场方向22.轻敲有机玻璃板改变物体的运动状态小磁针23.N 负24.电磁铁 S增强25.排斥长26.强2大三㊁27.(1)地磁场(2)电流的周围存在磁场(3)电流周围磁场的方向和电流的方向有关(4)通电螺线管的周围的磁场分布与条形磁体的相同28.(1)吸引大头针的个数(2)N (3)变大;匝数相同时,电流越大,电磁铁的磁性越强(4)等于;匝数不同四㊁29.(1)L2(2)R=50Ω-20Ω=30Ω (3)0.8ˑ105N (4)超载即压力大,压强大,易于压坏路面(二)一㊁1-5:A A A B D 6-10D B C C A 11-15:B C C B A 16-20:C C B C B二㊁21.不偏转偏转闭合闭合电路的一部分导体,在磁场中做切割磁感线的运动时,导体中就会产生电流22.(1)220(2)36(3)右(4)零23.开关 A 防止外壳带电使人体发生触电事故24.会2225.火 D三㊁26.(1)小(2)开关没有闭合(或导体没有作切割磁感线运动)合理得分(3)没有控制线圈切割磁感线速度大小不变比较指针两次偏转角度,若相差不大,与线圈匝数无关;若相差明显,与线圈匝数有关,(不比较,不得分)(合理得分)27.(1)磁场;改变电流的方向;(2)变亮;电流变大;(3)电磁感应;发电机㊂四㊁28.(1)2200.45(2)361200欧姆(3)6130欧姆(三)一㊁1-5:C A C D A 6-10:B A A A D 11-15:D A C D C16-20:B C A C B二㊁21.南北多枚小磁针同时放到不同的位置,观察北极指向是否一致;或一枚小磁针放在不同的位置,观察北极指向是否一致;或一枚小磁针多次实验观察北极指向是否一致㊂ 22.P小于不同. 23.S (南)负( 一 )24.(1)火(2)右25.会不会将开关安装在火线上26.短路不能三㊁27.(1)错误(2)用该磁铁吸引铁屑,吸引铁屑最多的部位就是磁性最强的部位 28.(1)增加大(2)甲线圈匝数越多(3)S(4)大头针被磁化,同名磁极相互排斥四㊁29.图略30.图略(四)一㊁1-5:A D B A D 6-10:D D D C A 11-15:B C D C D 16-20:C A A C D二㊁21.(1)原子(2)化学原子22.(1)构成分子的原子可以是同种原子,也可以是不同种原子(2)相同的原子不同的原子个数可组合成不同物质的分子23.质子核外电子分子24.③④⑥⑦ ⑦三㊁25.(1)原子(2)氯化钠水分子26.(1)水分子(2)分子很小(3)分子在永不停息的作无规则运动(4)分子之间存在空隙27.乙没有新的分子生成28.(1)会(2)会(3)分子是保持物质化学性质的一种微粒(4)不存在29.(1)原子(2)①10 ②阴离子(3)氯化氢分子总是在不断地运动着30.(1)分子 (2)随着研究的深入,人们可以在分子自由运动的同时,控制分子的定向运动 (3)我在水分子之间飞行,但不断运动的水分子有时会撞到我(合理即可)(五)一㊁1-5:C D B B D 6-10:B A D D A 11-15:C B B A B 16-20:D C C B C 二㊁21.(1)一个水分子中含有两个氢原子 (2)两个一氧化碳分子 (3)一个氧离子带两个单位的负电荷 (4)氧元素的化合价为-2价 22.(1)3A l 3+ (2)2N 2 (3)2P 2O 5 (4)4S O 2-4 (5)F e (OH )3 (6)A l 2O 323.(1)B C (2)A (3)D (4)A D 24.② ③ ④ ⑥ ① ⑤三㊁25.3 2ʒ1ʒ3 +4 26.(1)24 (2)C r 3+ (3)元素 27.(1)C o +2O (或+2) (2)C u 2+ (3)F e 2O 3 28.(1)+6 +1 (2)M n S O 4 (3)M n O 2 29.(1)H B r O 3 (2)H C l O 4㊁H C l O 3㊁H C l O 2㊁H C l O ㊁C l 2㊁H C l 30.(1)金属;N e ; (2)17;+7;S i C l 4(六)一㊁1-5:A B A D B 6-10:B D A C C 11-15:C D A C B 16-20:B C A D A 二㊁21.(1)2F e (2)H 2O 2 (3)3C a 2+ (4)S +6O 3 22.(1)6 (2)64ʒ3 23.(1)13 (2)m-10 (3)+2 (4)C l - 24.(1)氧(O ) (2)B 25.(1)314; (2)17ʒ14ʒ6 (3)4.8 26.30 40% 27.+(3n -2) M-33n +16 28.(1)甲状腺肿大 (2)+5 (3)84.3三㊁29.(1)C A B D (2)蓝色晶体变白色 (3)(a -c )/(a -b ) 30.(1)5.85 (2)100 (3)A ㊁C 31.(1)56(2)22.4 (七)一㊁1-5:A C C B A 6-10:B C D D A 11-15:D B B D A 16-20:C D C B D 二㊁21.化学符号3N 25A g +F e S O 4表示意义2个氯原子114个碳酸根离子22.元素 45 23.(1)F e 2+ S O 2-4 (2)H 2+1O (3)F e S O 4 24.(1)是否有新分子生成 (2)在化学变化中分子可以再分,原子不可以再分 25.(1)阳 (2)最外层电子数 (3)电子层数 (4)从左往右,原子的质子数 26.(1)3 (2)B x A y 三㊁27.(1)23ʒ35.5 (2)39.3% (3)4.5 (4)1.8 28.(1)NʒHʒS ʒO (个数比)=2ʒ8ʒ1ʒ4 相对分子质量=132 (2)NʒHʒS ʒO=28ʒ8ʒ32ʒ64=7ʒ2ʒ8ʒ16 (3)N%=2N (N H 4)2S O 4ˑ100%=28132ˑ100%=21.2% (4)氮元素的质量=132克ˑ21.2%=28克29.(1)①53 ②53 (2)碘离子与碘分子的化学性质不同 (3)①166 ②39ʒ127 ③76.5% ④127毫克(八)一㊁1-5:B B C C D 6-10:C B C D D 11-15:D A D C C 二㊁16.电生磁 磁化 还能 17.(1)3S (2)HN O 3 (3)8H 2O (4)F e 2O 3 (5)3OH - 18.N 缩短电磁感应19.正常断路短路20.S O2 N2㊁C O㊁S O2 N2㊁C O 21.略三㊁22.(1)一个磁体只可能有两个磁极;(2)123.(1)左(2)将大头针换成小磁针(或细铁屑等其他答案合理均给分)(3)线圈匝数一定时,电流越大,电磁铁的磁性越强(4)按本题电路图接好电路,调节滑动变阻器的滑片于一定的位置,首先放入大的铁芯,观察被吸引的数目,记录数据;再放入小的铁芯,观察被吸引的数目,记录数据,两者进行比较㊂(只要能答出用大小铁芯进行对比实验得1分,观察被吸引大头针的数目得1分,其他答案合理也给分)四㊁24.(1)不正确(2)2N/N H4N O3=28/80ˑ100%=35% (3)50k gˑ34%=17k g17k g/35%=48.6k g25.(1)20ħ (2)30欧姆(3)改变电阻或改变左边的电源电压(九)一㊁1-5:A B B B D 6-10:C D B A B11-15:A D C A C16-20:C B D D D二㊁21.(1)常温下化学性质稳定(2)光合(3)①分子之间有间隔 ②构成它们的分子种类相同22.(1)② (2)③ (3)④ (4)①⑤ 23.(1)可燃物(2)开门使室内空气形成对流,使室内氧气更充足(3)A(4)降低温度至可燃物着火点以下24.(1)低液氮(2)氧气能支持燃烧三㊁25.(1)坩埚钳;不能(2)木炭可与氧气充分接触,持续反应;(3)发出白光,放出热量;澄清的石灰水变浑浊26.(1)①铁架台 ②量筒(2)高锰酸钾加热ң锰酸钾+二氧化锰+氧气(3)dңc(4)D中白磷燃烧,E中白磷不燃烧,温度达到可燃物的着火点四㊁27.(1)可燃物的温度要达到着火点不支持(2)先鼓后瘪(其它合理描述也可)(3)白磷燃烧消耗了锥形瓶中的氧气,使瓶中气压降低;锥形瓶中氧气约占46m L,当注射器中的水进入锥形瓶约46m L后,瓶中气压与外界相当㊂(其它相似描述也可,但第二问须答出 锥形瓶中氧气约占46m L )(十)一㊁1-5:A A A B B6-10:A A D C C11-15:C A D B C16-20:B D B A C二㊁21.(1)B(2)2M g+O2点燃 2M g O;参加反应的氧气(3)部分生成物散逸到空气中22.(1)大(2)是(3)2H g Oә 2H g+O2ʏ 23.(1)C O2 不支持燃烧,本身也不燃烧,密度大于空气 的性质(2)温室效应(3)C H424.(1)①2K C l O3ә 2K C l+3O2ʏ;②4P+5O2点燃 2P2O5;化合反应;(2)C l2(3) M g H2+2H2O=M g(OH)2+2H2ʏ三㊁25.(1)长颈漏斗(2)B(3)化合反应防止集气瓶炸裂26.(1)反应生成的C O2气体从烧杯中逸出,总质量减少;将烧杯改成密闭容器㊂(2)因为两种药品未参加化学反应,所以不能验证质量守恒定律㊂四㊁27.(1)3ʒ4ʒ7ʒ1(2)88t28.(1)80%;(2)10.5%(十一)一㊁1-5:D A C C A 6-10:C D B B D 11-15:D B D C C16-20:A B C D C二㊁21.(1)光合叶绿体(2)呼吸(3)碳 氧(4)气孔22.氧气呼吸23.(1)光合氧气(2)呼吸(3)气孔(4)光24.(1)呼吸作用(2)二氧化碳(3)原料(4)能量三㊁25.(1)减弱植物的蒸腾作用,减少水分的散失,提高移栽植物的成活率;(2)①粒大饱满的种子;②二氧化碳浓度较高,为光合作用提供了足够的原料;③D;④萝卜由于呼吸作用消耗了体内的大量有机物而使有机物减少;⑤B㊁C;否;A㊁C两组实验中存在两个变量温度和二氧化碳浓度㊂26.(1)二氧化碳(2)呼吸(3)甲;A (4)B27.(1)气孔(2)上一㊁1-5:C C C B B 6-10:A D D A A 11-15:A C C B D 16-20:A D C B C二㊁21.(1)N a C l ; (2)分解反应; (3)7ʒ1ʒ8 22.(1)非金属 (2)+4 (3)S i 3N 4 化学反应过程中原子守恒 23.(1)44g (2)C 3H 8+5O 2M n O 2 3C O 2+4H 2O 24.(1)四氧化三铁的质量等于参加反应的铁丝和氧气的质量之和 (2)3.6 (3)11 25.(1)吸气 (2)减小 (3)B三㊁26.(1)①②⑦⑧ (2)C a C O 3+2H C l C a C l 2+H 2O+C O 2ʏ (3)试管 27.(1)除掉叶片中的淀粉 (2)酒精 (3)淀粉 (4)对照(比) (5)叶绿体四㊁28.(1)提高(地表)温度 (2)植物进行光合作用产生了大量的氧气 (3)植物呼吸作用消耗了氧气 29.(1)分解4.4 (2)80%(十三)一㊁1-5:C D B C B 6-10:B C C C D 11-15:B C D A B 16-20:D D A D D 二㊁21.排泄物 死亡的生物体 无机物 22.(1)有阳光,光合作用 (2)3, N ㊁P ㊁K (3)促进根细胞的呼吸作用,矿质元素 (4)二氧化碳 23.1-根毛区 根毛 2-伸长区 3-分生区 分裂 保护作用24.(1)直;须; (2)花生和大豆;水稻和小麦三㊁25.(1)左 (2)无机盐 26.(1)形成对照,便于对实验结果的处理 控制变量 (2)因为土壤中有空气 (3)20% (4)20% 27.(1)多;硬 (2)液泡 (3)吸水 (4)在同样的位置挖一个大小相同的洞,洞内装上从萝卜中榨取的液体,放在相同的环境中㊂四㊁28.ʌ实验设计ɔ不同的矿质元素㊂ ʌ数据处理ɔA ʌ实验反思ɔ①叶片数目 ②有 29.(1)种子 (2)硅 钾 淀粉 (3)磷 钾(十四)一㊁1-5:B D B D C 6-10:D C C B D 11-15:B C B D B 16-20:A C A C C 二㊁21.(1)蒸腾 (2)光合 22.(1)保卫细胞 (2)失水 较强 (3)下 23.(1)导管 (2)二氧化碳 (3)筛管 (4)蒸腾作用 24.(1)降低植物的蒸腾作用 保护植物的幼根和根毛 (2)光合;植物的生长需要无机盐;没有及时更换土壤浸出液 (3)成熟区的根毛三㊁25.(1)草地 (2)保护植被 26.(1)A (2)防止水银蒸发,造成污染 (3)光合作用 黑暗 (4)大气压 27.(1)叶片的蒸腾作用 (2)渗透吸水(或只答 吸水 也给分) (3)汽化 干燥㊁气温较高㊁ 空气流动快(答出一点算对) 28.(1)向上移 (2)蒸腾作用 (3)叶片通过气孔散失水分,上表面气孔少于下表面㊂(十五)一㊁1-5:A C D A C 6-10:A A D D D 11-15:B C C C D 16-20:D D A D A 二㊁21.(1)光合 (2)根 22.(1)对照 (2)乙烧杯产生的气泡数量多于甲 (3)有氧呼吸(呼吸作用)23.(1)光合 (2)呼吸 (3)蒸腾 (4)气孔 24.(1) 光合 呼吸 生长 (2)光照 (3)种子萌发需要适量的水分 (4)水是植物体的组成成分,同种植物不同器官含水量不同三㊁25.(1)外界溶液(或浓盐水和清水) (2)浓盐水; 吸水 (3)大于 (4)浇适量的水 26.ʌ实验结论ɔ植物叶面积越大,运输水的速率越大 ʌ分析应用ɔ(1)导管 (2)蒸腾(作用) (3)剪去部分枝叶(叶片) (4)水土流失加剧 27.(1)叶 (2)叶片的多少 (3)A>B >C (4)蒸腾作用的快慢与叶片的多少有关 (5)①根是吸收水分的主要器官,缺少根,茎的吸水功能较弱,影响蒸腾作用 ②对照不如实验(二)鲜明㊂一㊁1-5:D B C D C 6-10:B B D D D 11-15:B A D C D 二㊁16.(1)A (2)C H 3OH (或C H 4O ) 17.(1)加强 种子呼吸作用加强后给幼苗提供较多的二氧化碳(或答对 B 装置中二氧化碳浓度增加 也可得分) (2)遮光(或黑暗) 18.(1)H 2O+C l 2 H C l +H C l O (2)带火星的木条伸入容器中,木条复燃; (3)C l 2和O 2(答全了才得分); (4)化学反应前后原子的种类不变或分子的种类可变(其它合理答案也得分) 19.(1)S (2)下三㊁20.(1)A E (2)密度比空气小或能溶于水 (3)用弹簧夹(或止水夹)夹紧胶皮管,从长颈漏斗中加水至使长颈中形成一段水柱,若在一段时间内水柱液面不下降,则该装置的气密性良好㊂ 21.(1)气孔 (2)二氧化碳 (3)叶绿体 (4)淀粉四㊁22.(1)3.2g(2)10% 23.(1)S (2)接通 (3)90 高 (4)B (5)小明设计的这个电路,从理论上讲控制的只是一个固定的温度值,这样使用时,就会出现恒温箱内温度在某一固定值附近时,电磁继电器频繁通断的现象,这对电磁继电器和加热器电路的使用寿命是十分不利的㊂(每空1分)(封底)1.Ⅳ.15; Ⅴ.保持不变; Ⅵ.(1)<; (2)2N a OH+C O 2 N a 2C O 3+H 2O ; (3)C O 2气体在水中的溶解度不大; (4)装置气密性差㊁集气瓶中气温未恢复至室温就读数等㊂2.ʌ实验过程ɔ①O 2;吸收生成的二氧化碳气体和有毒的硫化氢气体;③水进入试管内,进入水的体积约为试管内空气体积的五分之一;4ʒ5;④20.9 试管内的空气成分与外边的空气成分可能有差异3.①确保O 2完全被消耗;2H g +O 2ә2H g O ;②用带火星的木条检验,若木条复燃,则是O 2;③S +O 2点燃 S O 2;产生微弱的淡蓝色火焰;硫燃烧消耗O 2,生成S O 2溶于水,钟罩内气压减小;M g 可与空气中的氧气㊁氮气等多成分反应;④试管㊁集气瓶;汞有毒㊁反应时间过长㊁不利于操作;⑤设最多可得到氧气的质量为x ,则2K C l O 3M n O 2ә 2K C l +3O 2ʏ2459612.25g x24596=12.25g x 解得:x =4.8g 答:最多可以得到氧气的量是4.8g㊂。

2020版浙教版八年级科学下册整册综合练习卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 科学就在我们身边，了解科学，可以帮助我们保护环境，关爱自己。

下列有关叙述正确的是（）A．广告语“本产品是天然绿色食品，不含任何化学物质”，因此这类产品我们要多买B．造成温室效应的主要原因和缓解全球温室效应危机的重要措施分别是：二氧化硫等有毒气体的大量产生；种植苔藓类植物吸收二氧化硫C．当赤潮发生时，海水中某些微小浮游生物大量繁殖，使水体呈红、紫等颜色，并对其他生物造成危害。

赤潮的发生是与人类生活无关的自然现象D．三孔插座比双孔插座多了一个孔，但用电器漏电时，可以把电流导到地面，从而起到保护作用2 . 有关实验的分析不正确的是（）A．甲是“显微镜的操作”,该操作会使镜筒下降B．乙是“膝跳反射”,可进一步研究高级神经中枢可以控制低级神级中枢的反射C．丙是“水生植物的光合作用”,可以证明植物光合作用产生的气体D．丁是“食物能量的测定”,为了使实验效果明显可增加试管内水的量3 . 为探究光照对种子萌发的影响，某同学分别测定蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件下的发芽率，结果如图所示。

下列分析正确的是（）A．蚕豆种子组和苋菜种子组的温度必须保持相同B．烟草种子见光组和苋菜种子不见光组的水分必须保持等量C．蚕豆种子见光组和不见光组的温度必须保持相同且适宜D．蚕豆种子和苋菜种子的萌发都不受光照的影响4 . 在化学反应A2+BC=B+A2C中，反应物BC与生成B的质量关系如下图所示。

若2g A2与80g BC恰好完全反应，则生成A2C的质量是（）A．8g B．18g C．28 g D．80g5 . 下列有关家庭电路和安全用电的说法不正确的是（）A．图中开关的连接是错误的B．插座与灯是并联的C．使用试电笔时手指不可以碰到笔尾金属体D．保险丝熔断可能是由用电器的总功率过大引起的6 . 如图所示，直线表示t ℃某物质在不同质量的水中溶解达到饱和状态时所溶解的质量。

科学作业本八下答案第一章：生态系统1.生态系统是什么？生态系统是由生物和非生物组成的相互作用的复杂系统。

它包括了一个或多个生物群落（如森林、河流）以及它们所在的环境（如土壤、水体等）。

2.解释“食物链”和“食物网”。

•食物链：食物链描述了一个生态系统中不同物种之间的食物关系。

它显示了食物的传递路径，其中每个物种都是前一种物种的食物。

•食物网：食物网是由多个食物链相互连接而成的复杂网络。

它更准确地反映了一个生态系统中多个物种之间的相互依赖关系。

3.请列举一个典型的食物链。

草-蚂蚱-鸟-蛇4.解释“食物网”中的“生产者”、“消费者”和“分解者”。

•生产者：生产者是指能够通过光合作用将无机物转化为有机物的生物，如植物。

它们是食物网的能量来源。

•消费者：消费者是指获取能量和营养的生物，它们分为三个级别：一级消费者（食草动物）、二级消费者（食肉动物）和三级消费者（食肉动物的捕食者）。

•分解者：分解者是指将有机物分解为无机物的生物。

它们帮助清除和循环生态系统中的死物质，如细菌和真菌。

5.什么是生态平衡？生态平衡指生物种群之间的相对稳定状态，其中各个种群的数量和相互作用保持在一个可持续的水平。

在生态平衡中，物种之间的相互关系保持着动态的平衡，没有一种物种能够垄断。

第二章：物质和能量的循环1.解释“碳循环”和“氮循环”。

•碳循环：碳循环是指碳元素在地球上不同形态之间的循环过程。

这个过程包括了碳在大气中的吸收和释放、碳在植物和动物体内的生物化学反应以及碳在岩石中的沉积等。

•氮循环：氮循环是指氮元素在大气与生物体之间的不断转化和循环过程。

它包括了氮气固定、氨化、硝化、反硝化等一系列生化过程。

2.什么是温室效应？为什么人类活动会导致温室效应的增加？温室效应是指大气层中的某些气体（主要是二氧化碳、甲烷等）阻止地球表面上反射的太阳辐射返回太空，从而使地球上的温度升高的过程。

这些气体被称为温室气体。

人类活动会导致温室效应的增加，主要原因有： - 燃烧化石燃料：燃烧化石燃料释放出大量二氧化碳，增加了大气中的温室气体含量。

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2020春浙教版八年级科学下册同步测试：期末卷（试卷和答案）
一、选择题
1． 把集市上买来的新鲜蔬菜用保鲜袋装起来，可以延长贮藏的时间，其主要原因是（ ）
A ．减少了损伤
B ．降低了蒸腾作用
C ．保持了温度
D ．抑制了呼吸作用
2． KTV 丰富了人们的业余文化生活，唱歌时用的麦克风（动圈式话筒）如图所示，它的工作原理是：对着话简说话时，话简将声音转变为随声音变化的电流，然后经扬声器（喇叭）还原为声音。

麦克风工作原理与下列装置的工作原理相同的是（ ）
A ．
B ．
C ．D
．
3． 在化学反应前后，一定发生了变化的是（ ）
A ．物质状态
B ．物质的总质量
C ．原子数目
D ．分子种类
4． 2016年12月22日3时22分，我国在酒泉卫星发射中心成功发射全球二氧化碳监测科学实验卫星（简称“碳卫星”）。

该卫星主要用于监测（ ）
A ．全球水体污染
B ．全球气候变化
C ．我国酸雨分布
D ．臭氧层的空洞
5． 某生物实验小组做了如图所示的一组探究实验（同种植物），该实验探究的是绿色植物体蒸腾作用的强度与（ ）
A ．叶片的多少（面积）有关
B ．光线的强弱有关
C ．环境的温度有关
D ．环境的湿度有关
6． 图所示四幅图，表示磁体旁小磁针静止时所指方向的示意图（小磁针黑色一端是N 极），其中正确的是（ ）
7． 当前，提倡无公害生态农业，它要求作物在洁净（达标）的空气中生长；用无污染的洁
净（达标）水浇灌，限量使用安全（达标）农药、化肥等。

下面的措施符合这一要求、有利。

八年级下科学作业本答案浙教版（2020）第 1 章机械运动和力第 1 节机械运动（一）1.位置机械运动2.C 3.D 4.C 5.A 6.1 3 白云 7.乙（二）1.前面短 2.运动的快慢路程时间米/秒米每秒单位时间路程 3.A 路程相同，比较所用的时间 E 相同的时间，比较通过的路程速度（单位时间内通过的路程）4.（1）10（2）1800 85.0.3h（或 180min）6.B 7.B 8.B 9.褐海燕猎豹10.3×10 1500 11.80km/h 40km 0.5 12.骑车的人在15s 内运动了 200m。

跑步的人在 25s 内运动了 200m，骑车的人比跑步的人速度大 13.8.33m 14.5.5第2节力（一）1.物体物体物体2.（1）压路机路（2）起重机重物（3）手门（4）手铅球 3.B 4.测力计 5.牛顿牛 N 6.弹簧测力计零刻度线7.B 8.C 10.（1）5 5 0.2 （2）1 1 相反 11.4.4 12.（1）材料、长度、形状、直径等（2）取材料不同，其他条件相同的两个弹簧，用同样大小的力拉弹簧，用刻度尺测量弹簧的伸长长度，加以比较 13.球反作用力互相的 15.略（二）1.形变运动状态2.运动的速度大小运动方向形变形变运动状态 3.B 4.B 5.D 6.B 7.D（三）1.大小方向作用点带箭头的线段力的图标力的作用点力的方向力的大小 2.AB 力的作用点不同，力的作用效果就不同 3.推（Push）拉（Pull）方向里拉 4.40 15 5.D 6.略 7.方向8.C 9.略 10. 探究作用探究步骤分析与结论①力的作用效果与力的大小有①拉弹簧：将弹簧的一端固定，①拉弹簧：拉力越大的弹簧的关用较小的力拉弹簧；在用较大形变越大，说明力的作用效果的力拉弹簧与力的大小相关②扔石块：将一块石块用较小②扔石块：石块飞行的远、近的里扔出；在用较大的力扔出不同，说明力的作用效果与力的大小相关第 3 节几种常见的力（一）1.重力地球 2.地球重力 3.正比 Gmg 质量重力9.7N/kg 质量为 1kg 的物体受到的重力是 9.8N 4.490 5.B 6.弹簧测力计 4.9 7.重心几何中心 8.曲线重力竖直向下重心重运动状态 9.竖直中垂线竖直水平 10.C 11.略 12.悬挂略 13.D14.1470N 2g 15.B 16.略（二） 1. 互相接触相对运动滑动静滚动 2.B 3. 摩擦力摩擦力 4.C 5. 减小摩擦力6.②③⑤⑥⑧ ①④⑦7.C8.B 8.B10.C 11.弹性形变恢复原状 12.弹弹略 13.当接触面材料一定时，压力越小，滑动摩擦力越大略 14.（1）压力与接触面的粗糙水准相关（2）将 f3 与 f1 比较复习题1.D 2.C 3.C4.C5.B6.B7.A8.D9.C 10.匀速直线运动变速直线运动速度11.物体对物体牛测力计大小方向作用点 12.质量为 1kg 的物体受到的重力是 9.8N 13.增大压力或增加接触面的粗糙水准 14.运动状态形变 15.5 滑动摩擦比滚动摩擦大得多 16.略 17.准确 1.5 18.例：问题：赛艇比赛中，运动员向后划水，赛艇为什么前进？解答：因为物体间里的作用是相互的，船桨对 8水施加后作用力的同时，也受到了水对它的向前的反作用力19.3.84×10 m 20.（1）75min 48min（2）这位乘客应选择乘快客第 2 章运动过程的分析第 1 节牛顿第一定律（一）1.没有受到外力静止匀速直线大小方向 2.伽利略、笛卡尔、牛顿 3.C 4.D 5.（1）速度阻（2）光滑小大（3）大小不显着 6.略（二）1.静止运动运动状态 2.甲人惯性公交车紧急刹车时，因为人具有惯性而发生的现象3.D 4.匀速减速加速5.②①③④6.D7.A8.C9.略（三）1.二力平衡 2 垂直桌面向上（或竖直向上）2.小于等于 3.平衡大于同一直线 4.C 5.C 6.C7.（1）光滑相等（2）相等相反同一直线速度一定时，水枪与水平线夹角逐渐增大，水射出水平距离先增大，后减小。

浙教版八年级科学下册第一章测试题及答案第1章测试卷一、选择题（每小题2分，共28分） 1.建沙滩排球场地时，“磁选”是对沙子进行处理的工序之一，“磁选”是选走沙 子中的（）如图所示，在两个完全相同的磁体的不同磁极上吸着铁钉，如果让两个磁体 相互靠近并接触，下列说法正确的是（如图所示，甲、乙两个小磁针放在一根条形磁铁上下附近正中间位置处，丙、 丁两个小磁针放在该条形磁铁左右附近位置处，甲、乙、丙、丁四个小磁针 静止时，甲、乙两个小磁针的N 、S 极如图所示。

关于丙、丁两个小磁针和条 形磁铁a 、b 两端的极性，下列判断正确的是（）《是真的吗？》节目中，主持人做了图甲所示实验：电池下端吸引磁体，上端 吸引螺丝和磁体，将导线连接上下磁体后，电池自动旋转起来。

关于上述实 验说法错误的是（）A .粗的沙子、小石块B .铁钉、铁片C .玻璃、塑料碎片D .铜、铝碎片2.A . 两铁钉没有相互作用B . 两铁钉相互吸引，最后落下来C . 两铁钉相互排斥，最后落下来D . 无法判断3.4. A . B . C . D . 该条形磁铁〃端是S 极，b 端是N 极 丙小磁针左端是S 极， 丙小磁针左端是N 极 丙小磁针左端是S 极， 关于下列四个实验的认识 1实卷现象说明电流周围存在磁场丁小磁针左端是N 极 丁小磁针左端也是N 极 丁小磁针左端也是S 极 正确的是（）K 通电螺线管右端为S 极C.实验研究的是通电导体在磁场中受到力的作用SON甲J-5. 实臆研究的是 电磁感应现象A .本实验中磁体、螺丝是导体B .电池旋转会越来越慢C .将电池上下颠倒，旋转方向改变D .实验与图乙作用原理相同6.小磁针静止在螺线管的附近，闭合开关S 后，通电螺线管磁感线方向如图所 示，则下列判断正确的是（） A .通电螺线管的左端为S 极 B .电源的右端为正极 C .小磁针一直保持静止 D .小磁针N 极向右转动7.小乐在探究“磁场对通电导体作用”时采用如图所示实验，通电后发现导体棒 向右摆动，要使通电导体棒的悬线向右摆角增大，以下操作可行的是（） A .增大导体棒中的电流大小 B .减少磁铁的数量 C .颠倒磁铁的上下位置 D .改变导体棒中的电流方向8.小明在科技馆参观了磁悬浮地球仪后， 地球仪内有一磁铁，底座内有一金属线圈（线圈电阻不计），R 为保护电阻。

全品科学八下浙教版答案1、(杭州市)我们在做“谁先看到日出”这个实验时，采用的实验方法是（）[单选题] *A.模拟实验(正确答案)B.对比实验C.观察实验2、光年是一种时间单位。

[单选题] *A.对B.错(正确答案)3、植物的生长需要一定的环境，当环境改变后，植物会努力适应环境的变化。

[判断题] *对(正确答案)错4、以下植物是草质茎的是( )。

[单选题] *A.狗尾草(正确答案)B.松树C.香樟树5、恒星也是运动的,位置也是不断变化的。

[判断题] *对(正确答案)错6、宇宙太遥远、太神秘,对它的探索是科学家的事,我们学生的任务是先学好知识,将来有机会再去关注。

[判断题] *对错(正确答案)7、下列各组行星中,全都有光环的是( )。

[单选题] *A.水星,火星B.木星,土星(正确答案)C.地球,天王星8、古人“钻木取火”的过程中，能量转化关系是（）。

[单选题] *A.机械能转化为动能B.动能转化为化学能C.动能转化为热能和光能(正确答案)9、(郑东新区)奇奇发现随着时间的推移，太阳下大树的影子越来越长，说明奇奇观察影长的时间是（）。

[单选题] *A.从早上到中午B.从早上到傍晚C.从下午到傍晚(正确答案)10、奇妙小组制作了右图所示的鱼塘生态瓶，下面说法正确的一项是（）。

[单选题] *A.生态瓶应放在阳光直射的地方，这样可以更好地吸收阳光B.小鱼能存活是因为瓶中的水草通过光合作用制造了氧气和食物(正确答案)C.小鱼的粪便可以直接给水草提供肥料，不需要微生物的作用11、下列因素的改变可以影响电磁铁磁性强弱的是（）。

[单选题] *A.减少导电线圈的匝数(正确答案)B.改变电池正负极的接法C.改变导电线圈的缠绕方向12、《哈利波特》中罗恩的两个哥哥是双胞胎，两个长得非常像，甚至连罗恩的妈妈也经常把他们叫错。

下列说法中不正确的是( )。

[单选题] *A.两个人长得完全一样(正确答案)B.两个人有很多相貌特征是相同的C.两个人的相貌并不完全一样13、28、为节约用水，我们可以每天不洗澡。