多功能教室安全管理制度1.doc
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多功能教室管理制度多功能教室是学校重要的现代教育技术设备,为发挥其最大的作用,更好地为教育教学服务,特制定本规定。
1、教师使用多功能教室上课,应提前两天向教务处提出申请,以便安排教室。
2、上课教师必须提前五分钟到多功能教室,组织学生进入教室。
教师不在时,管理人员不得将学生放入教室。
3、学生进入多功能教室时,不得将与上课无关的物品如茶杯、零食等带入教室,教师应在学生进入多功能教室时做好必要的检查。
4、上课教师应维持好课堂秩序,不得大声喧哗,不得随意变换座位,不得让学生在室内随意走动,不得让学生在桌面上乱涂乱画。
5、上课过程中,教师不得中途离开教室,听课人不得在室内吸烟。
6、未经管理人员许可,上课教师不得随意拆开计算机,不得调换多功能实验室的硬件设备,不得随意更改计算机的设置,不得随意安装、删除、复制程序或文件。
7、教师在使用过程中,发现计算机及其它设备发生故障或损坏时,应立即停止使用,并及时向管理人员报告,请管理人员维护。
8、上课结束后,教师应将计算机、展示台、功放、VCD等设备正常关闭,拉上幕布。
9、学生上课结束,教师应提醒学生整理桌面、摆放好凳子。
教师应在学生离开后,仔细检查电源、门窗、电灯是否关闭,通知管理人员锁好教室门。
10、教师应做好多功能教室使用过程中的设备安全等工作。
11、未经许可,非上课时间教师不得随意进入多功能教室。
12、设备范围: DVD机、功放机、话筒、话筒线、投影遥控器、实物展台、操作平台、卡座机。
13、教室内的所有设备由专业管理人负责管理、维护保养。
14、教室上课使用各种设备,需由管理员负责操作,其他人员不得私自开放或随意搬动,有问题请找管理员,下课时,管理人员负责检查,以保证设备完好,如发生损坏现象,由当事人负责赔偿。
15、各种设备仅限本教室使用,如借用需由主管校长批准,并办理相关借用手续。
16、借用的音响等设备,要按时归还,并保证设备完好无损,如有损坏或丢失,需照价赔偿,届时不还,影响教学使用,责任由借用者负责。
第一章总则第一条为规范学校多功能室的使用,提高资源利用率,确保多功能室安全、有序、高效地服务于教育教学活动,特制定本制度。
第二条本制度适用于学校多功能室的使用和管理。
第三条多功能室包括但不限于报告厅、会议室、多媒体教室、舞蹈室、音乐室等。
第二章使用原则第四条多功能室的使用遵循公开、公平、公正的原则。
第五条多功能室的使用优先保障教育教学活动,同时兼顾学校其他各类活动。
第六条使用多功能室需提前申请,合理规划时间,避免资源浪费。
第三章使用申请与审批第七条使用多功能室需提前向学校行政部门提出申请,填写《多功能室使用申请表》。
第八条《多功能室使用申请表》应包括以下内容:(一)使用部门或个人;(二)使用日期、时间;(三)活动内容;(四)所需设备;(五)预期效果。
第九条行政部门对申请进行审核,确认无误后,将《多功能室使用申请表》交予多功能室管理员。
第十条管理员根据实际情况,对申请进行审批,并在《多功能室使用申请表》上签字确认。
第四章使用规范第十一条使用多功能室时,需遵守以下规范:(一)爱护设施设备,不得随意损坏;(二)按照活动需求,提前调试设备,确保正常运行;(三)保持室内整洁,使用完毕后及时清理;(四)使用期间,不得进行与活动无关的行为;(五)遵守活动纪律,确保活动顺利进行。
第十二条使用多功能室时,应确保活动安全,遵守消防安全规定,不得使用明火,不得存放易燃易爆物品。
第五章责任与奖惩第十三条使用多功能室的责任人:(一)活动组织者负责活动的筹备、组织和实施;(二)多功能室管理员负责多功能室的使用管理。
第十四条对违反本制度的行为,将按照以下规定进行处理:(一)损坏设施设备者,照价赔偿;(二)未按规定使用多功能室者,给予警告或通报批评;(三)造成安全事故者,依法承担相应责任。
第十五条对认真履行职责、表现突出的个人或部门,给予表彰和奖励。
第六章附则第十六条本制度由学校行政部门负责解释。
第十七条本制度自发布之日起实施。
多功能教室管理制度一、预约制度1.教师使用教室需要提前预约,可以通过电子预约系统或者书面申请的方式进行。
预约时需要填写活动名称、日期、时间、所需设备和用途等信息。
2.确认预约后,教师需要提前到场进行准备,并在活动结束后将教室恢复原状。
二、设备管理制度1.多功能教室应配备必要的教学设备和器材,如投影仪、音响设备、笔记本电脑等,教师使用前需要提前检查设备是否正常运行,并及时报修或更换。
2.使用设备时应注意正确操作,避免损坏设备。
离开教室后需要关闭所有设备,并将设备归位。
三、空间管理制度1.多功能教室内的座位摆放应符合安全和使用要求,教室内不得堆放过多杂物,保持教室整洁。
2.使用教室时需注意对其他使用者的影响,保持良好的安静环境。
3.离开教室时需要关闭灯光和空调等设备,确保能源的合理使用。
四、安全管理制度1.使用教室时要注意安全,禁止在教室内吸烟、喧哗、饮食等不文明行为。
2.发生紧急情况时,教师应带领学生快速有序地撤离教室,并按照学校制定的逃生路线进行疏散。
五、时间管理制度1.多功能教室的使用时间需要提前规定,教学活动优先使用。
其他活动需要提前预约并经过审核。
2.教室的使用时间要公平合理,避免浪费和占用其他教学资源。
六、使用规范制度1.使用教室前需查看教室使用规范,了解禁止事项和注意事项,并遵守规定。
2.禁止将教室用于与教学无关的商业活动或其他非法活动。
七、违规处理制度1.对于未经预约擅自使用教室的行为,将予以警告或停用预约系统的处理。
2.对于故意破坏设备、损坏教室或不遵守规定的行为,将追究责任,并按照学校相关制度进行处理。
以上是一个多功能教室管理制度的概述,学校可以根据实际情况进一步完善和细化。
制度的实施需要学校各级管理人员的共同配合和监督,以确保教室的正常有序使用,为教育教学活动提供良好的环境和条件。
学校功能室安全管理制度范文一、引言学校功能室是为学生提供不同需求和兴趣的场所,如实验室、图书馆、音乐室、艺术室等。
然而,功能室的使用必须以安全为前提,以确保学生的身心健康和教育需求的满足。
因此,制定一套完善的学校功能室安全管理制度是必要的。
二、学校功能室安全管理制度1. 安全人员配备和职责学校应配备足够的安全人员,并确保他们具备相关专业知识和技能。
安全人员的主要职责包括但不限于:(1)检查每个功能室的安全设施,如灭火器、应急疏散通道等,确保其正常运行;(2)定期进行安全演练,培训学生和教职员工应急逃生和自救技能;(3)定期检查功能室内设备的安全使用情况,及时修理或更换不安全设备;(4)收集和上报学生和教职员工在功能室内发生的安全事故和隐患。
2. 使用规范和时间管理(1)学生在使用功能室前必须接受相应的安全教育和培训,并与教师签署安全责任承诺书;(2)严禁学生擅自使用未经授权的功能室,未经许可不得使用他人的实验器材或文化财产;(3)根据功能室的特点和学生不同年龄段的需求,制定详细的使用时间表,确保每个功能室得到合理的利用,并避免因功能室过度使用引发的安全问题;(4)在功能室内严禁吸烟、燃放烟花爆竹、违规使用明火,确保学生和设备的安全。
3. 应急预案和演练(1)学校应制定详细的功能室安全应急预案,包括火灾、自然灾害、意外受伤等各种情况的应对措施;(2)定期组织学生和教职员工进行应急演练,熟悉逃生和自救技能,确保在紧急情况下的迅速有效的应对能力;(3)学校应定期评估应急预案的有效性和完善性,并根据评估结果进行相应的修改和完善。
4. 隐患检测和排除(1)每学期开始前,学校安全人员应对所有功能室进行全面检查,查找存在的安全隐患,并制定整改措施;(2)如果在使用过程中发现隐患,学生和教职员工应立即上报,同时功能室的使用应暂停,直到隐患排除为止;(3)隐患排除后,学校应重新对功能室进行检查,确保不存在任何安全隐患。
小学多功能教室使用管理制度
多功能教室作为学校活动的一个基地,为广大师生提供了良好的设施及环境,师生必须严格遵守各项管理制度。
1.多功能教室主要用于进行各类课堂教学、观看影碟录像、举办各
种会议和大型活动。
2.启用多功能教室,应报校长室或教导处批准。
3.多功能教室的电教设施,由专人负责使用、保养,其他人不得随
意操作。
4.进出多功能教室应有秩序,参加会议或活动要始终保持室内整洁。
5.爱护桌椅,严禁在桌椅上刻画或行走,一经发现严肃处理。
6.发现室内设施损坏,应及时报修;不得故意损坏物品,否则学校
将视情节轻重给予必要的处分和处罚。
7.室内设施每学期清盘一次,并按实际情况做好维修、维护和设备
的添置工作。
一、总则为加强教室功能室的安全管理,保障师生人身和财产安全,预防和减少安全事故的发生,根据国家有关法律法规和学校实际情况,特制定本制度。
二、安全管理范围1. 教室:包括普通教室、多功能教室、计算机教室等。
2. 功能室:包括实验室、图书馆、体育器材室、音乐教室、美术教室等。
三、安全管理制度1. 安全责任制度(1)学校成立安全工作领导小组,负责全校教室功能室的安全管理工作。
(2)各班主任、功能室负责人对本班级或功能室的安全负直接责任。
(3)师生共同参与安全管理,发现安全隐患及时报告,共同维护安全环境。
2. 安全检查制度(1)每周进行一次教室功能室的安全检查,对发现的安全隐患及时整改。
(2)节假日、开学前、放假前及特殊时期,要进行全面的安全检查,确保安全无隐患。
3. 安全教育制度(1)定期对师生进行安全教育,提高安全意识和自防自救能力。
(2)新学期开始,对新生进行安全知识培训,确保其了解并掌握安全知识。
4. 应急预案制度(1)制定教室功能室安全事故应急预案,明确应急组织、职责、措施和程序。
(2)定期组织应急演练,提高师生应对突发事件的能力。
5. 安全设施管理制度(1)教室功能室内的消防设施、电气设备等要定期检查、维护,确保其正常运行。
(2)易燃、易爆、有毒等危险物品要妥善存放,专人负责,严禁私拉乱接电线。
6. 安全保卫制度(1)加强教室功能室的安全保卫工作,落实门卫制度,确保师生人身和财产安全。
(2)严禁无关人员进入教室功能室,禁止在教室内吸烟、使用明火等。
四、奖惩措施1. 对在安全管理工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
2. 对违反安全管理规定,造成安全事故的,依法依规追究责任。
五、附则1. 本制度由学校安全工作领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
六、具体措施1. 教室功能室的安全设施必须符合国家标准,如消防器材、应急照明、疏散指示标志等。
2. 教室功能室的电气线路、插座、开关等要定期检查,确保无裸露、破损现象。
多功能教室规章制度一、前言为了规范多功能教室的使用,营造良好的学习和教育环境,提高教学效果,减少教学事故,特制定本规章制度。
二、多功能教室的管理1.多功能教室使用范围:本规章制度适用于全校的多功能教室,其他教室的使用参照相关规定。
2.多功能教室使用方式:本规章制定的多功能教室,使用由教务处统一管理安排,任何单位和个人在使用多功能教室时,必须严格按照安排时间、地点和要求进行使用。
3.保护教室设施:(1)不得随意搬动、损坏、乱画、乱刻、刻蚀等破坏教室的设施器具。
(2)不得私自移动、拆卸、改装教室的电器设施,对电器设备如有损坏或者失效要及时向管理人员或维修人员提供信息。
(3)不得随意使用教室内的桌椅、板凳等物件作宿舍或娱乐用途。
4.教室设施的管理:(1)教室设施的管理工作由教务处和后勤部门共同管理协调,负责人员应当认真负责。
(2)教室设施要保持清洁和完好,出现损坏和缺失要及时向管理人员反映。
(3)特殊设备要按照相关规定进行保养和维修。
5.多功能教室的安全管理:(1)不得在教室内燃放烟花爆竹、玩火等容易引起火灾的行为。
(2)在教室内禁止吸烟,要清理静止的易燃物品。
(3)禁止在教室内存放危险物品,例如易燃、易爆、有毒等物品。
6.教室使用后管理:(1)教学教室使用者以及使用前,负责人员要检查清扫,归位学生座位及教室设施等物品。
(2)离开时要将门窗、电器设备等妥善关闭和断电。
(3)发现教室设施和物品破损或质量出现问题要及时向管理人员反映。
三、多功能教室的使用1.多功能教室使用要求:(1)使用者要提前预约或租赁,并按照规定缴纳相应的费用。
(2)使用学生食堂禁止在教室内餐后聚会,违者按规章制度进行处理。
(3)使用者只允许使用相应场地和设施,禁止将场地用于其他用途。
2.教室使用轮换:(1)学校要按照教学教室使用的需要,进行轮换的调整,确保每个部门的使用权益。
(2)轮换前必须经过相关管理人员审核,审批后才能进行使用。
学校多功能室的规章制度第一章总则第一条为了加强对学校多功能室使用管理,维护学校内部秩序,根据学校有关规定,制定本规章制度。
第二条学校多功能室是供教职工和学生开展教学、科研、学术交流以及其他相关活动使用的场所。
第三条多功能室的使用须遵循合理、合法、安全、经济、科学的原则,并应做到公平、公正、公开。
第四条多功能室使用管理应当遵守学校有关规定,满足实际需求,提高使用效率。
第五条学校对多功能室的使用负有监督责任,对不按规定使用的单位和个人应当予以纠正。
第六条多功能室使用管理应当遵循综合协调原则,合理配置资源,提高资源利用效率。
第七条学校多功能室使用管理人员应当具备专业知识和管理能力,严格履行管理职责。
第八条多功能室使用管理应当加强对设备设施的维护保养,确保设备设施正常使用。
第二章多功能室的开放时间和使用范围第九条多功能室的开放时间为工作日的上午8:00至下午22:00,周末和节假日根据需要而定。
第十条多功能室的使用范围包括但不限于教学、科研、学术交流、文艺活动、座谈会和会议等。
第十一条在使用多功能室时,应当遵守学校的有关规定,不得违法乱纪,不得进行违反道德规范的活动。
第十二条在使用多功能室时,应当保持室内整洁、有序,不得擅自移动设备、损坏设施。
第十三条在使用多功能室时,应当遵守教室使用流程,按规定时间结束活动,及时归还设备。
第十四条在使用多功能室时,应当遵守火灾安全、用电安全、场地安全等相关规定,确保活动安全。
第十五条在使用多功能室时,不得擅自占用他人预约的场地,不得私自调整预约时间。
第十六条未经学校许可,不得私自改变多功能室的使用用途,不得擅自增设设备。
第十七条在使用多功能室时,不得带宠物进入,不能在室内吸烟,不得乱扔垃圾。
第三章多功能室的预订和使用管理第十八条对于需要使用多功能室的单位和个人,必须提前做好预订工作。
第十九条预订多功能室应当提供真实有效的个人或单位信息,遵守预订规定,不得冒用他人名义。
学校功能室安全管理制度学校功能室是提供给师生开展各种教学、研究、文化艺术等活动的场所,对于保障师生人身安全和财产安全至关重要。
为了建立科学合理的学校功能室安全管理制度,有效预防和应对各类安全事故,本文将从以下几个方面进行阐述:学校功能室安全管理责任制、安全设施设备、安全培训教育、安全日常管理和安全事件处理。
一、学校功能室安全管理责任制学校功能室安全管理责任制是学校安全管理的基础,涉及校领导、相关部门和各级员工的责任分工和配合。
校领导要树立安全第一的思想,建立健全学校功能室安全管理工作机制,并明确各级职责和权限。
相关部门要加强对学校功能室安全管理的监督和指导,建立常态化的检查和评估机制。
各级员工要切实履行安全管理职责,严格遵守学校功能室安全管理规定,做好相关工作记录。
二、安全设施设备学校功能室安全设施设备的完善与否直接关系到学校师生的人身安全。
学校应建立健全学校功能室安全设施设备配置制度,明确各类功能室的安全设备要求。
例如,教室应配备火灾报警器、灭火器等消防设备,实验室应配备化学品储存柜、通风设备等相应设备。
同时,学校要定期对这些设备进行检测和维护,确保其正常运行。
三、安全培训教育安全培训教育是提高师生安全意识和应急反应能力的重要手段。
学校应制定安全培训教育计划,包括学校功能室安全规章制度的宣传、安全知识的普及以及实际应急演练等。
教职工要定期参加安全培训,了解学校功能室安全管理相关政策和规定,并能熟练操作与学校功能室安全管理相关的设备和器材。
四、安全日常管理在学校功能室安全日常管理中,要注重细节,从源头上预防安全事故的发生。
学校应建立健全功能室开放和使用管理机制,落实功能室的责任管理制度,明确各功能室的开放和使用时间、范围、人员限制等信息。
同时,学校要加强对功能室的巡查和监控,及时发现并排除各种安全隐患。
学校应建立安全日志和事故报告制度,及时记录和报告功能室的安全情况和事故情况。
五、安全事件处理一旦发生学校功能室安全事件,学校要迅速组织相关人员进行应急处理,确保师生的人身安全。
学校功能室安全管理制度模版
一、总则
本制度的目的是确保学校功能室的安全管理,保障学生和教职员工的生命和财产安全。
全体师生必须遵守本制度,共同维护学校功能室的安全。
二、责任部门
学校功能室的安全管理由校办公室和各功能室主管负责,校安全小组负责督促检查和处理安全问题。
三、安全设施
1. 各功能室必须设有合格的灭火器、烟雾报警器和应急灯具,并定期检查和保养。
2. 学校功能室必须有合格的安全出口并设有明显的安全标识,确保疏散通道畅通。
3. 功能室必须定期进行消防演练,确保师生掌握必要的逃生技能。
四、进出管理
1. 功能室的进出必须经过登记,未经批准不得擅自进入。
2. 功能室的钥匙必须由专人保管,遗失应及时报告校办公室,并更换相应的锁具。
五、安全意识培养
1. 学校要定期开展安全教育和培训活动,提高师生的安全意识。
2. 学校应建立安全管理档案,记录安全管理的情况和存在的问题,并制定解决方案。
六、应急处置
1. 功能室发生安全事故时,应立即采取紧急措施进行处置,同时及时报警并通知校办公室。
2. 功能室主管要组织相关人员进行应急疏散,并配合有关部门进行调查和处理。
七、安全巡查
1. 学校要定期进行安全巡查,确保功能室的安全设施完好有效。
2. 巡查人员应认真记录存在的安全隐患,并督促功能室主管及时处理。
八、违规处罚
任何人不得违反本制度的规定,一经发现将给予相应处罚,并记录在个人档案中。
九、制度修订
本制度的修订必须经过校办公室审批,修订后及时向全校师生公告。
以上为学校功能室安全管理制度模板,希望对您有所帮助。
多功能教室安全管理制度1
长征小学多媒体教室安全管理制度
一、使用远程教育设备时要严格按照操作规程使用,禁止非正常关机,禁止随意插拔各种连接线。
二、管理人员要随时升级防病毒软件,保证每周进行日常病毒检查,装入计算机的任何程序、数据要经过病毒检查,同时做好重要数据备份工作。
三、相关人员不得传播、复制、编写病毒程序,严禁利用多功能教室网络发布、浏览、下载、传送反动、色情及暴力的信息。
四、禁止安装与工作无关的软件,不得利用学校多功能教室网络从事与教学无关的活动。
五、定期检查、保养远程教育设备,保证运行安全可靠。
妥善保管软硬件设备及其相关设备的驱动程序、保修卡及重要随机文件。
六、使用人员如发现多功能教室设备运行异常,应及时与管理人员联系,非专业人员不得擅自拆开计算机调换设备配件,外请人员对远程教育设备进行维修时,学校相关人员应自始至终协同。
七、多功能教室应列为单位重点防盗、放火、放电部门、下班前管理人员要进行安全检查。
八、完善安全保卫措施,注意放火防盗,教室内应按放火要
求配备消防器材,管理人员要熟悉器材的存放位置和使用方法,发现火情及时报警,并采取有效措施灭火。
九、加强教室内的用电管理,定时对供电线路配电设备及照明器具进行检查,防止线路老化、短路造成事故。
按综合布线设计进行用电线路铺设,不得私自乱拉乱接。
远程教室用电量不得超负荷,每天下班前必须关闭所有用电设备,关闭总电源,最后关好门窗。
十、多功能教室管理人员要熟悉设备电源、照明用电及其他电器设备的开关位置,掌握切断电源的方法和步骤。
且乐于与同学分享学习经验,并且能够帮助同学解决疑难问题。
平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识。
而且理论联系实践,使我的工作能力有了很大的提高!
我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。
此外,我平易近人,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。
而且现阶段,我踏踏实实的工作,充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合,受到了领导和同事的一致好评。
面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面
对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。
战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕!。