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多功能教室工作制度一、总则为了更好地发挥多功能教室在学校教育教学中的重要作用，提高教室的使用效率，确保教学活动的正常进行，制定本制度。
本制度适用于学校内所有多功能教室的管理和使用。
二、管理原则1. 规范化管理：按照学校教育教学需求，对多功能教室进行规范化管理，确保教学活动有序进行。
2. 科学化使用：合理规划多功能教室的使用时间，提高教室使用率，满足不同学科、不同课程的教学需求。
3. 安全性保障：加强多功能教室的安全管理，确保师生人身安全和教学设备正常运行。
4. 环保节能：注重节能减排，合理使用教学设备，降低能源消耗。
三、使用范围1. 多功能教室主要用于学校教育教学活动，包括课堂教学、实验教学、学术讲座、师生活动等。
2. 校内外举办的活动，需经学校相关部门批准后，方可使用多功能教室。
四、使用申请1. 教师或学生团体使用多功能教室，需提前向学校教务处或相关部门提出申请，并提供活动方案、时间表等相关材料。
2. 学校教务处或相关部门对申请进行审批，审批通过后，通知申请人使用时间及注意事项。
3. 申请人收到审批通过通知后，按照约定的时间、地点进行活动准备。
五、使用规范1. 教师或学生团体在使用多功能教室时，应遵守学校教育教学规定，保持教室整洁、安静，不得影响正常教学秩序。
2. 爱护教学设备，正确使用多媒体设备、网络设备等，不得随意损坏或改动设备。
3. 严格控制音响音量，不得影响周边教学环境。
4. 不得在多功能教室进行营利性活动，不得擅自发布广告、宣传资料等。
5. 离校前，应关闭电源、设备，确保教室安全。
六、安全管理1. 使用多功能教室时，应遵守消防安全规定，不得违规使用电器、火源等。
2. 严禁在教室内吸烟、饮酒，不得赌博、打架斗殴等。
3. 爱护公共设施，不得擅自拆卸、改动教室设施。
4. 如有突发事件，应立即启动应急预案，确保师生安全。
七、环保节能1. 合理使用空调、照明等设备，注意节约用电。
2. 减少不必要的印刷，提倡使用电子教案、资料。
一、总则为加强特教学校多功能室的管理，提高资源利用率，确保多功能室的安全、有序、高效运行，特制定本制度。
二、多功能室的定义及范围1. 多功能室是指用于开展特殊教育课程、教学活动、康复训练、社会实践活动、艺术教育等活动的场所。
2. 多功能室包括但不限于：康复训练室、心理咨询室、多功能教室、艺术教室、社会实践活动室等。
三、管理制度1. 使用申请（1）使用多功能室需提前向管理部门提出申请，填写《多功能室使用申请表》。
（2）管理部门根据申请内容、时间、地点等因素进行审批。
2. 使用规范（1）使用者应遵守多功能室的相关规章制度，爱护设施设备。
（2）使用过程中，如需调整设备，应征得管理员同意。
（3）使用完毕后，使用者需将多功能室恢复原状，清理垃圾。
3. 安全管理（1）多功能室内部设施设备应符合国家安全标准，定期进行检查、维修。
（2）使用过程中，如发现安全隐患，应立即停止使用，并及时报告管理员。
（3）管理员应定期对多功能室进行安全检查，确保安全。
4. 环境卫生（1）使用者应保持多功能室整洁，不乱扔垃圾。
（2）管理员应定期对多功能室进行清洁、消毒。
5. 资源共享（1）多功能室资源应优先保障特殊教育课程和教学活动的需求。
（2）在满足特殊教育需求的前提下，其他部门或个人可申请使用。
6. 管理人员职责（1）管理员负责多功能室的日常管理工作，包括设备维护、环境卫生、安全检查等。
（2）管理员应具备一定的专业知识，为使用者提供技术支持和指导。
四、奖惩措施1. 对遵守制度、爱护设施设备、表现突出的使用者给予表彰和奖励。
2. 对违反制度、损坏设施设备、影响多功能室正常使用的行为，将追究责任，进行处罚。
五、附则1. 本制度由特教学校制定，自发布之日起施行。
2. 本制度如有未尽事宜，由特教学校根据实际情况进行解释和修订。
3. 本制度解释权归特教学校所有。
多功能教室管理制度多功能教室是学校重要的现代教育技术设备，为发挥其最大的作用，更好地为教育教学服务，特制定本规定。
1、教师使用多功能教室上课，应提前两天向教务处提出申请，以便安排教室。
2、上课教师必须提前五分钟到多功能教室，组织学生进入教室。
教师不在时，管理人员不得将学生放入教室。
3、学生进入多功能教室时，不得将与上课无关的物品如茶杯、零食等带入教室，教师应在学生进入多功能教室时做好必要的检查。
4、上课教师应维持好课堂秩序，不得大声喧哗，不得随意变换座位，不得让学生在室内随意走动，不得让学生在桌面上乱涂乱画。
5、上课过程中，教师不得中途离开教室，听课人不得在室内吸烟。
6、未经管理人员许可，上课教师不得随意拆开计算机，不得调换多功能实验室的硬件设备，不得随意更改计算机的设置，不得随意安装、删除、复制程序或文件。
7、教师在使用过程中，发现计算机及其它设备发生故障或损坏时，应立即停止使用，并及时向管理人员报告，请管理人员维护。
8、上课结束后，教师应将计算机、展示台、功放、VCD等设备正常关闭，拉上幕布。
9、学生上课结束，教师应提醒学生整理桌面、摆放好凳子。
教师应在学生离开后，仔细检查电源、门窗、电灯是否关闭，通知管理人员锁好教室门。
10、教师应做好多功能教室使用过程中的设备安全等工作。
11、未经许可，非上课时间教师不得随意进入多功能教室。
12、设备范围： DVD机、功放机、话筒、话筒线、投影遥控器、实物展台、操作平台、卡座机。
13、教室内的所有设备由专业管理人负责管理、维护保养。
14、教室上课使用各种设备，需由管理员负责操作，其他人员不得私自开放或随意搬动，有问题请找管理员，下课时，管理人员负责检查，以保证设备完好，如发生损坏现象，由当事人负责赔偿。
15、各种设备仅限本教室使用，如借用需由主管校长批准，并办理相关借用手续。
16、借用的音响等设备，要按时归还，并保证设备完好无损，如有损坏或丢失，需照价赔偿，届时不还，影响教学使用，责任由借用者负责。
小学多功能室管理制度范本一、多功能室使用范围1. 多功能室主要用于开展学生课外活动、文体演出、社团活动等。
2. 多功能室也可用于组织学生学术讲座、座谈会等重要活动。
二、多功能室使用申请1. 使用多功能室的单位或个人需提前向学校行政部门书面申请。
2. 申请需详细说明活动内容、时间、人数、设备需求等。
3. 申请后，学校将尽快处理并通知相关单位或个人是否获得使用权。
三、多功能室使用管理1. 使用多功能室的单位或个人需按约定的时间进行上下班签到。
2. 使用多功能室期间，不得擅自更改室内设备布局，如需要更改应提前与学校行政部门沟通。
3. 使用多功能室期间，不得损坏或污染室内设备和环境，对于不慎造成的损坏应赔偿。
4. 使用多功能室的单位或个人，应遵守学校安全管理制度，确保活动安全。
5. 使用多功能室期间产生的垃圾、残留物等，应及时清理并投放到指定区域。
6. 使用多功能室时，应注意节约能源，合理使用电力、水资源等公共设施。
四、多功能室设备管理1. 多功能室设备仅供学校内部单位或个人使用，不得擅自搬离或移交他人。
2. 对于多功能室设备的使用，需要提前向学校行政部门申请，并按照约定的时间进行借用。
3. 使用多功能室设备期间，需按规定使用，并在使用完毕后及时清理、归还。
4. 对于损坏或损耗严重的设备，使用单位或个人需按学校规定进行赔偿。
五、多功能室安全管理1. 多功能室使用单位或个人在活动期间要确保室内安全，特别是注意火源、电源等安全问题。
2. 使用多功能室期间，如有紧急情况，应立即向学校行政部门报告，并按指引采取相应的应急措施。
六、多功能室卫生管理1. 多功能室使用期间，需定期进行卫生清洁，保持室内环境整洁、干净。
2. 对于使用多功能室的单位或个人，应当自觉遵守学校卫生管理制度，不得乱扔垃圾或污染环境。
七、多功能室使用违规处理措施1. 对于未经批准擅自使用多功能室、损坏设备、违反安全管理规定等行为的单位或个人，学校将进行严肃处理。
第一章总则第一条为规范学校多功能室的使用，提高资源利用率，确保多功能室安全、有序、高效地服务于教育教学活动，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校多功能室的使用和管理。
第三条多功能室包括但不限于报告厅、会议室、多媒体教室、舞蹈室、音乐室等。
第二章使用原则第四条多功能室的使用遵循公开、公平、公正的原则。
第五条多功能室的使用优先保障教育教学活动，同时兼顾学校其他各类活动。
第六条使用多功能室需提前申请，合理规划时间，避免资源浪费。
第三章使用申请与审批第七条使用多功能室需提前向学校行政部门提出申请，填写《多功能室使用申请表》。
第八条《多功能室使用申请表》应包括以下内容：（一）使用部门或个人；（二）使用日期、时间；（三）活动内容；（四）所需设备；（五）预期效果。
第九条行政部门对申请进行审核，确认无误后，将《多功能室使用申请表》交予多功能室管理员。
第十条管理员根据实际情况，对申请进行审批，并在《多功能室使用申请表》上签字确认。
第四章使用规范第十一条使用多功能室时，需遵守以下规范：（一）爱护设施设备，不得随意损坏；（二）按照活动需求，提前调试设备，确保正常运行；（三）保持室内整洁，使用完毕后及时清理；（四）使用期间，不得进行与活动无关的行为；（五）遵守活动纪律，确保活动顺利进行。
第十二条使用多功能室时，应确保活动安全，遵守消防安全规定，不得使用明火，不得存放易燃易爆物品。
第五章责任与奖惩第十三条使用多功能室的责任人：（一）活动组织者负责活动的筹备、组织和实施；（二）多功能室管理员负责多功能室的使用管理。
第十四条对违反本制度的行为，将按照以下规定进行处理：（一）损坏设施设备者，照价赔偿；（二）未按规定使用多功能室者，给予警告或通报批评；（三）造成安全事故者，依法承担相应责任。
第十五条对认真履行职责、表现突出的个人或部门，给予表彰和奖励。
第六章附则第十六条本制度由学校行政部门负责解释。
第十七条本制度自发布之日起实施。
多功能教室管理制度一、预约制度1.教师使用教室需要提前预约，可以通过电子预约系统或者书面申请的方式进行。
预约时需要填写活动名称、日期、时间、所需设备和用途等信息。
2.确认预约后，教师需要提前到场进行准备，并在活动结束后将教室恢复原状。
二、设备管理制度1.多功能教室应配备必要的教学设备和器材，如投影仪、音响设备、笔记本电脑等，教师使用前需要提前检查设备是否正常运行，并及时报修或更换。
2.使用设备时应注意正确操作，避免损坏设备。
离开教室后需要关闭所有设备，并将设备归位。
三、空间管理制度1.多功能教室内的座位摆放应符合安全和使用要求，教室内不得堆放过多杂物，保持教室整洁。
2.使用教室时需注意对其他使用者的影响，保持良好的安静环境。
3.离开教室时需要关闭灯光和空调等设备，确保能源的合理使用。
四、安全管理制度1.使用教室时要注意安全，禁止在教室内吸烟、喧哗、饮食等不文明行为。
2.发生紧急情况时，教师应带领学生快速有序地撤离教室，并按照学校制定的逃生路线进行疏散。
五、时间管理制度1.多功能教室的使用时间需要提前规定，教学活动优先使用。
其他活动需要提前预约并经过审核。
2.教室的使用时间要公平合理，避免浪费和占用其他教学资源。
六、使用规范制度1.使用教室前需查看教室使用规范，了解禁止事项和注意事项，并遵守规定。
2.禁止将教室用于与教学无关的商业活动或其他非法活动。
七、违规处理制度1.对于未经预约擅自使用教室的行为，将予以警告或停用预约系统的处理。
2.对于故意破坏设备、损坏教室或不遵守规定的行为，将追究责任，并按照学校相关制度进行处理。
以上是一个多功能教室管理制度的概述，学校可以根据实际情况进一步完善和细化。
制度的实施需要学校各级管理人员的共同配合和监督，以确保教室的正常有序使用，为教育教学活动提供良好的环境和条件。
小学多功能教室使用管理制度
多功能教室作为学校活动的一个基地，为广大师生提供了良好的设施及环境，师生必须严格遵守各项管理制度。
1.多功能教室主要用于进行各类课堂教学、观看影碟录像、举办各
种会议和大型活动。
2.启用多功能教室，应报校长室或教导处批准。
3.多功能教室的电教设施，由专人负责使用、保养，其他人不得随
意操作。
4.进出多功能教室应有秩序，参加会议或活动要始终保持室内整洁。
5.爱护桌椅，严禁在桌椅上刻画或行走，一经发现严肃处理。
6.发现室内设施损坏，应及时报修；不得故意损坏物品，否则学校
将视情节轻重给予必要的处分和处罚。
7.室内设施每学期清盘一次，并按实际情况做好维修、维护和设备
的添置工作。
多功能教室管理制度-中小学功能教室管理使用制度一、多功能教室的定义与分类多功能教室是可以实现多种教学和活动功能的教室，包括但不限于普通教室、实验室、语音室、艺术室、计算机室、会议室、图书馆等，通常需要配备相应的设备和教具。
按照教学功能和人员使用范围的不同，多功能教室可以分为普通多功能教室、科技教室、音乐教室、体育馆等。
二、多功能教室的管理1、使用时间的安排学校应根据学生的实际教学需要，统一安排多功能教室的使用时间，避免重复占用和浪费。
2、使用规定的制定为了保障多功能教室的正常运转，学校应制定多功能教室的使用规定。
规定应包括使用时间、使用场用、设备管理、责任分配等方面。
3、设备的管理和维护设备的使用和维护是多功能教室管理中的一个重要方面。
学校应统一规划和采购多功能教室的设备，配备相应的设备管理和维护人员，对设备进行定期维护和检查，确保设备的使用效率和安全性。
4、责任的分配多功能教室的管理需要分配相应的责任，包括学校领导、设备管理人员、教师和学生。
学校应明确各方的职责和权利，责任人应履行自己的职责，确保多功能教室的正常运转。
三、多功能教室的使用制度1、使用时间的规定多功能教室的使用时间应与教学计划相结合，按照不同科目和不同年级统一安排。
2、使用场所的规定多功能教室的使用范围应根据实际需要进行安排，确保合理使用和科学管理。
3、使用设备的规定多功能教室的设备使用应符合学校和国家的相关规定，严格遵守节能、环保和安全的要求。
4、使用人员的规定多功能教室的使用应有许可证明，严禁擅自进入和使用。
进入教室应遵守规定，保持室内环境整洁，不得损坏设备或者随意调换或移动设备。
5、保持安全的规定使用多功能教室的人员应遵守消防安全和电气安全等规定，禁止违规操作和不安全行为。
6、使用后的处理多功能教室使用后，应及时关闭设备、清理教室、核对设备是否齐全和无损坏现象，以便下次使用或者检查。
四、多功能教室管理制度的执行与监督1、执行学校应在教育教学和实际管理上，严格按照多功能教室管理制度进行执行，为教学和活动提供有力保障。
多功能教室规章制度一、前言为了规范多功能教室的使用，营造良好的学习和教育环境，提高教学效果，减少教学事故，特制定本规章制度。
二、多功能教室的管理1.多功能教室使用范围：本规章制度适用于全校的多功能教室，其他教室的使用参照相关规定。
2.多功能教室使用方式：本规章制定的多功能教室，使用由教务处统一管理安排，任何单位和个人在使用多功能教室时，必须严格按照安排时间、地点和要求进行使用。
3.保护教室设施：(1)不得随意搬动、损坏、乱画、乱刻、刻蚀等破坏教室的设施器具。
(2)不得私自移动、拆卸、改装教室的电器设施，对电器设备如有损坏或者失效要及时向管理人员或维修人员提供信息。
(3)不得随意使用教室内的桌椅、板凳等物件作宿舍或娱乐用途。
4.教室设施的管理：(1)教室设施的管理工作由教务处和后勤部门共同管理协调，负责人员应当认真负责。
(2)教室设施要保持清洁和完好，出现损坏和缺失要及时向管理人员反映。
(3)特殊设备要按照相关规定进行保养和维修。
5.多功能教室的安全管理：(1)不得在教室内燃放烟花爆竹、玩火等容易引起火灾的行为。
(2)在教室内禁止吸烟，要清理静止的易燃物品。
(3)禁止在教室内存放危险物品，例如易燃、易爆、有毒等物品。
6.教室使用后管理：(1)教学教室使用者以及使用前，负责人员要检查清扫，归位学生座位及教室设施等物品。
(2)离开时要将门窗、电器设备等妥善关闭和断电。
(3)发现教室设施和物品破损或质量出现问题要及时向管理人员反映。
三、多功能教室的使用1.多功能教室使用要求：(1)使用者要提前预约或租赁，并按照规定缴纳相应的费用。
(2)使用学生食堂禁止在教室内餐后聚会，违者按规章制度进行处理。
(3)使用者只允许使用相应场地和设施，禁止将场地用于其他用途。
2.教室使用轮换：(1)学校要按照教学教室使用的需要，进行轮换的调整，确保每个部门的使用权益。
(2)轮换前必须经过相关管理人员审核，审批后才能进行使用。
学校多功能室的规章制度第一章总则第一条为了加强对学校多功能室使用管理，维护学校内部秩序，根据学校有关规定，制定本规章制度。
第二条学校多功能室是供教职工和学生开展教学、科研、学术交流以及其他相关活动使用的场所。
第三条多功能室的使用须遵循合理、合法、安全、经济、科学的原则，并应做到公平、公正、公开。
第四条多功能室使用管理应当遵守学校有关规定，满足实际需求，提高使用效率。
第五条学校对多功能室的使用负有监督责任，对不按规定使用的单位和个人应当予以纠正。
第六条多功能室使用管理应当遵循综合协调原则，合理配置资源，提高资源利用效率。
第七条学校多功能室使用管理人员应当具备专业知识和管理能力，严格履行管理职责。
第八条多功能室使用管理应当加强对设备设施的维护保养，确保设备设施正常使用。
第二章多功能室的开放时间和使用范围第九条多功能室的开放时间为工作日的上午8:00至下午22:00，周末和节假日根据需要而定。
第十条多功能室的使用范围包括但不限于教学、科研、学术交流、文艺活动、座谈会和会议等。
第十一条在使用多功能室时，应当遵守学校的有关规定，不得违法乱纪，不得进行违反道德规范的活动。
第十二条在使用多功能室时，应当保持室内整洁、有序，不得擅自移动设备、损坏设施。
第十三条在使用多功能室时，应当遵守教室使用流程，按规定时间结束活动，及时归还设备。
第十四条在使用多功能室时，应当遵守火灾安全、用电安全、场地安全等相关规定，确保活动安全。
第十五条在使用多功能室时，不得擅自占用他人预约的场地，不得私自调整预约时间。
第十六条未经学校许可，不得私自改变多功能室的使用用途，不得擅自增设设备。
第十七条在使用多功能室时，不得带宠物进入，不能在室内吸烟，不得乱扔垃圾。
第三章多功能室的预订和使用管理第十八条对于需要使用多功能室的单位和个人，必须提前做好预订工作。
第十九条预订多功能室应当提供真实有效的个人或单位信息，遵守预订规定，不得冒用他人名义。
第一章总则第一条为了规范学校多功能教室的使用和管理，提高教学、科研、会议等活动的质量和效率，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有多功能教室的使用和管理。
第三条多功能教室的管理应遵循公开、公平、高效、安全的原则。
第二章教室使用规定第四条多功能教室的使用应按照学校规定的流程进行申请，经批准后方可使用。
第五条教室使用申请应包括以下内容：（一）活动名称、时间、地点、参加人数；（二）活动负责人及联系方式；（三）活动内容概述；（四）所需设备、设施清单。
第六条教室使用申请应提前三天提交，特殊情况可适当调整。
第七条使用多功能教室应遵守以下规定：（一）爱护教室设施，不得损坏、擅自移动；（二）保持教室整洁，使用完毕后及时清理；（三）活动结束后，关闭教室灯光、空调等设备，确保安全；（四）未经允许，不得擅自将教室设施带出教室；（五）活动期间，不得在教室外大声喧哗，影响他人；（六）遵守国家法律法规，不得在教室进行违法活动。
第八条教室使用过程中，如遇设备故障，应及时通知管理员进行维修。
第三章教室管理职责第九条教室管理员负责多功能教室的日常管理、维护和维修工作。
第十条教室管理员应定期对教室进行清洁、消毒，确保卫生条件达标。
第十一条教室管理员应做好教室使用记录，包括使用时间、使用人、活动内容等。
第十二条教室管理员应定期检查教室设施设备，确保其正常运行。
第四章奖惩措施第十三条对遵守本制度、爱护教室设施、表现突出的个人或团体，给予表扬和奖励。
第十四条对违反本制度、损坏教室设施、造成不良影响的个人或团体，视情节轻重给予批评教育、罚款或停止使用教室等处罚。
第五章附则第十五条本制度由学校教务处负责解释。
第十六条本制度自发布之日起实施。
多功能教室是学校开展各类活动的重要场所，其管理和使用关系到学校的教学、科研、会议等活动的顺利进行。
本制度的制定，旨在规范多功能教室的使用和管理，提高其使用效率，为师生提供一个良好的学习和工作环境。
多功能教室管理制度一．多功能教室管理人员须爱护室内设备，保证多功能教室的正常运作。
做好使用登记，提高教学设备的完好率。
二．严格遵守多功能教室操作规程，未经管理人员许可不能随意使用。
三．保持室内清洁卫生。
四．加强防火、防盗的安全保卫工作。
五．合理调配多功能教室的使用，满足教学需要。
六．未经管理人员允许，不得带磁盘或光盘进行安装。
美术（书法）室管理制度一．美术（书法）室要有专人管理，管理员对美术室的安全卫生工作负责。
二．遵守教室使用规则，爱护本室器材，保持教室的清洁卫生。
三．未经允许不得动用本室器材，不得将器材外借或带出室外。
四．及时做好使用登记。
五．使用完毕，将器材、作品整理好方可离开。
六．离开时，关闭电源、门窗。
音乐室管理制度一．音乐室由专任音乐教师担任管理员，并承担相关责任。
二．由管理员制订本室使用计划，并监督做好使用记录。
三．管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。
四．师生要遵守音乐教室使用规则，爱护器材，保持教室的清洁卫生。
五．音乐设备、乐器外借，须办理相关手续。
六．乐器管理，执行谁管谁负责，谁用（教学使用）谁负责的原则。
如有遗失要登记。
分清责任，如数赔偿。
七．离开之前要关闭电源、门窗。
舞蹈室管理制度一．舞蹈室由舞蹈老师专人负责管理，使用应做好记录。
二．禁止学生携带针、刀子等易对人体产生伤害的物品进入排练室。
三．未经许可，不得进入舞蹈房，换好练功鞋或脱鞋后方可入内。
四．全体师生应爱惜室内各项设备、物品。
五．未经批准，不得外借排练室内的各项设备、物品。
六．要注意教室防火、防盗。
七．讲究卫生，保持室内清洁。
八．离开之前要关闭电源、门窗。
中学多功能电化教室管理制度范文一、教室入场管理1. 学生在上课之前需要凭借有效的学生证件刷卡入场，确保只有合法的在校学生能够进入电化教室。
2. 严禁带入任何妨碍学习的物品，如手机、游戏机等。
一经发现，将没收并进行相应处罚。
3. 在入场时需要保持安静，遵守秩序，不得打闹或喧哗，以免影响他人学习。
二、课堂中的使用规范1. 学生在课堂上只能使用指定的电子设备，例如电脑、平板等。
其他私人电子设备不得使用。
2. 学生应正确使用电子设备，不得进行任何非法操作或访问不良网站。
3. 学生应按时上课，不得迟到早退，并在课堂上保持专注，不得在电子设备上进行与课程无关的操作。
三、设备使用规定1. 学生对使用的电子设备要保持爱护，并按时还到指定位置。
2. 学生在使用过程中，应注意保持设备的清洁，不得擅自拆卸或损坏设备。
3. 不得携带任何带有病毒或破坏性程序的软件或文件，以确保设备的安全使用。
四、课后管理及设备维护1. 学生在下课之前应将电子设备关闭或休眠，保持教室的整洁。
2. 学生要爱惜自己的学习环境，保持教室的干净整洁，不得在课桌上涂写乱画。
3. 课后学生应将教室里借用的设备归还到指定位置，确保设备的安全和完整。
五、违规管理及处罚办法1. 对于违反教室管理制度的学生，将视情况给予警告、禁用设备、纪律处分等相应处罚。
2. 对于故意损坏设备的学生，将按照损坏程度给予相应赔偿，并作出严厉的纪律处分。
六、教师监督及教育1. 教师要加强对学生在教室里的管理，及时发现和制止违规行为，并对学生进行相应的教育和纠正。
2. 教师要加强对电子设备的维护和保养，确保设备的正常使用和良好状态。
七、家长配合与监管1. 家长要积极配合学校的管理工作，与学校保持密切联系，了解学生在教室里的表现和学习情况。
2. 家长要对学生的设备使用进行监管，并对学生的违规行为予以适当的纠正和教育。
以上是中学多功能电化教室管理制度的一些规定，通过这些规定，可以有效地管理和运用电化教室，为学生提供一个良好的学习环境，提高学生的学习效果和自律能力。
多功能教室管理制度一、总则第一条为加强多功能教室的管理，提高教室的使用效率，保证教学活动的正常进行，根据《学校教育教学设施管理暂行规定》和我校的实际情况，制定本制度。
第二条多功能教室是指具有多种功能，可用于授课、讨论、实验、考试等教学活动的教室。
第三条多功能教室的管理应遵循科学、规范、高效的原则，确保教学设施的正常运行，为师生提供良好的教学环境。
第四条多功能教室的管理工作由学校教务处负责，相关部门和学院协助执行。
二、使用管理第五条多功能教室的使用实行预约制度。
教师、学生或相关部门在使用多功能教室前，应提前向教务处提出申请，经批准后方可使用。
第六条预约多功能教室需提交以下材料：（一）申请表格；（二）申请人的身份证明；（三）教学活动的具体安排和要求。
第七条教务处在接到预约申请后，应按照先申请先批准的原则，合理安排多功能教室的使用。
第八条教务处应建立多功能教室使用档案，记录教室的使用时间、使用部门、使用人数等信息。
第九条多功能教室的使用期间，使用者应遵守以下规定：（一）爱护教室设施，不得随意损坏；（二）保持教室整洁，不得乱丢垃圾；（三）禁止在教室内吸烟、饮酒；（四）禁止私拉乱接电源线路；（五）不得擅自将教室用于与教学活动无关的用途。
第十条使用完毕后，使用者应将教室恢复原状，并及时向教务处报告。
三、设施维护第十一条多功能教室的设施应定期检查、维护，确保其正常运行。
第十二条教务处应建立健全多功能教室设施的维修制度，对于损坏的设施，应及时修复或更换。
第十三条教务处应定期组织相关部门对多功能教室进行清扫、消毒，保证教室的卫生条件。
四、安全管理第十四条多功能教室的安全管理应按照学校的相关规定执行。
第十五条使用多功能教室时，使用者应确保教室内的人数不超过座位数，不得擅自更改教室的结构。
第十六条使用多功能教室期间，如发生安全事故，使用者应立即报警，并采取措施保护师生的安全。
五、违规处理第十七条违反本制度的，由教务处按照学校的相关规定予以处理。
幼儿园多功能厅管理制度（通用5篇）幼儿园多功能厅管理制度（通用5篇）在快速变化和不断变革的今天，越来越多人会去使用制度，制度具有合理性和合法性分配功能。
想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，下面是小编帮大家整理的幼儿园多功能厅管理制度（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园多功能厅管理制度11、多功能活动室钥匙、室内物品、卫生统一由卫生负责人保管。
2、室内定期清扫，保持整洁。
3、活动室内物品放在指定位置，不得乱拿乱放。
负责人要时常清点、登记物品的数量，发现问题及时上报，凡使用不当造成损坏或不善造成缺损、失窃者，都要追究管理责任，照价赔偿，并视情节轻重作出严肃处理。
4、严禁将火种带入本室，内部消防器材应摆放明显位置，便于救急使用，平时注意检查，保持性能良好。
5、活动前后要检查室内环境，确保安全。
班级活动后应随手关好门窗，防止物品流失。
负责人下班前认真清查、关好门窗，确认安全后方可离开。
6、节日、寒暑假期间应切断内部电源，实行封闭式管理。
7、严禁烟火，不准吸烟，不得存放易燃、易爆及放射性物品；严禁在可燃物上使用电热器具，电器易发热部位必须做好隔热处理。
室内电器设备及线路安装必须符合安全要求。
工作人员应都会使用消防器材。
8、室内靠窗杜绝放置椅子等幼儿容易攀爬的`物体。
幼儿园多功能厅管理制度21、幼儿园电脑室、多功能活动室、多媒体室都有专人负责进行管理。
2、进入功能室开展活动必须进行详细登记，对功能室内的一切设施设备进行详细入库、检查、使用情况进行记录。
3、功能室负责人应根据需要对师生进行功能室使用的安全教育。
4、功能室负责人每月对功能室进行安全检查，作好检查记录，发现隐患及时报告。
5、对功能室的安全隐患，功能室负责人必须协助相关人员及时处理，并作好记录。
6、幼儿园教师、幼儿必须在管理员或专业老师的.指导下使用功能室的一切设施设备，未经许可或指导，严禁擅自动用。
幼儿园多功能厅管理制度31、功能室由专人负责，定时开放。
各功能教室相关规章制度第一章总则为了规范各功能教室的管理，维护师生员工的正常工作与生活秩序，保障校园安全，制定本规章制度。
第二章教室守则1. 准时进入教室，不得提前或者迟到；2. 保持教室环境整洁，不得乱丢垃圾；3. 禁止在教室内大声喧哗，不得吸烟；4. 使用教室内设备要爱惜，不得损坏；5. 教室内禁止私自串门，严禁乱拉闸门；6. 禁止在教室内随意移动桌椅，保持教室布局整齐；7. 使用教室设备时，应按照规定使用，不得私自更改设置；8. 课后应及时关灯，关闭电器，节省用电；9. 禁止在教室内饮食，不得留下各种垃圾；10. 禁止在教室内涂鸦，不得毁坏教室设施。
第三章多功能教室使用规定1. 学生组织活动需提前向相关负责人申请，经批准后方可使用；2. 活动过程中需保持教室内卫生，活动结束需清理干净；3. 禁止私自举办酒会等不文明活动；4. 使用音响设备应控制音量，避免影响周围教室；5. 使用完毕后应关闭电器设备，保持安全；6. 使用教室设备需谨慎操作，如有损坏需赔偿。
第四章计算机教室管理规定1. 使用计算机教室需遵守相关规定，不得私自更改设置；2. 禁止在计算机教室内下载非法软件或者资料；3. 不得私自拔插相关设备，避免损坏设备；4. 使用完毕后应关闭所有电源设备，保持整洁；5. 使用过程中需注意保护设备，避免碰撞；6. 不得作弊使用计算机，严禁违反学术规范。
第五章图书阅览室管理规定1. 大门口哨1人，详细了解“老师进出方式”、“谁的学生”等各类型情况，客情通晓；2. 图书阅览室每日8:30开放，21:30闭馆，闭馆前30分钟不再借书；3. 图书阅览室实行开放借阅制度，凭借阅证件借阅，借阅时间不超过15天；4. 进入图书阅览室需出示相关证件，未携带证件者不得进入；5. 使用期间需保持安静，不得交谈、吵闹；6. 不得私自调换书籍位置，应按照规定放回原处；7. 禁止在图书阅览室内吸烟、饮食；8. 外借图书应按时归还，逾期需按规定赔偿；9. 禁止在图书阅览室内乱拉闸门，保持安全通道畅通；10. 严禁涂鸦、毁坏书籍，遵守图书馆规章制度。
多功能教室管理制度
一、电教管理人员和使用电化教室的人员，均应熟悉电教设备的性能、使用、维护方法。
使用完毕，认真填写使用记录簿。
二、教师使用该室前，需提前一周提出申请，由学校管理部门统一调配，协调使用。
三、严格遵守操作规程，爱护使用电教设备，严禁超负荷运行电教设备。
四、电教管理人员应定时对设备进行保养，做好维修记录，处理偶发事故。
五、严格财物管理，建立软、硬件档案，电教器材专物专用，严禁外借或移作他用。
六、做好防火、防盗、防尘、防雷及电路安全的日常工作，严禁大功率电器及危险品人室。
七、如操作不当而造成设备损坏，要追究责任，照价赔偿。
八、保持室内干净、整洁。
