中考物理浮力复习知识点
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第一课时:一、思维导图二、知识点梳理知识点1 浮力的产生1.定义:浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)对它产生的______________的力.2.方向:______________.3.施力物体:______________.4.产生原因:______________________________________________________________________。
知识点2浮力的测量(二次称量法)1.用弹簧测力计测出物体在空气中的重力G,把物体浸入液体中,弹簧测力计的示数为F,则浮力F浮=______________.三、典例示范题型一认识浮力的产生及方向1.1.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如图所示。
图上画出了几个力的方向,你认为鸡蛋所受浮力的方向应是 ( )☆1.2.如图所示,A、曰是能自由移动的物体,C、D是紧紧贴在容器内的物体,现往容器内注人一些水,则下列说法错误的是 ( )A.A物体一定受浮力的作用B.B物体一定受浮力的作用C.C物体一定受浮力的作用D.D物体一定受浮力的作用题型二探究浮力的大小(二次称量法)2.1.如图甲所示,物体重_______N.把它挂在弹簧测力计下,在它渐渐地浸入水中的过程中,弹簧测力计的读数将变_______.浸没在水中,弹簧测力计的示数如图乙所示,则物体受到的浮力为_______N.第二课时:一、思维导图二、知识点梳理知识点3阿基米德原理1.将物体浸入装满水的溢水杯中.从溢水杯中溢出的水叫做物体所______________的水.2.内容:浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于__________________________________。
3.公式:F浮=_________=____________________.4.适用范围:适用于__________和__________.5.决定浮力大小的因素:物体所受浮力的大小跟____________________和____________________有关.三、典例示范题型一探究浮力的大小影响因素1.1.小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。
中考一轮复习知识点梳理与针对性分层训练第10章《浮力》【知识点1、浮力】1.浮力:是指浸在液体(或气体)中的物体受到竖直向上的力。
方向:_____________,施力物体是:____________。
2.浮力的大小:(1)压力差法:浸没在液体中的物体受到液面对它上下两表面的压力差:F浮=___________。
不受浮力的情况:①若柱形物体与容器底部紧密度接触,由于下表面不受向上的压力,所以不受浮力。
②物体在太空中,因为是真空,所以不受浮力(2)弹簧测力计测量(称重法):先用测力计测量出物体的重力为G,再测出物体浸在液体中时测力计的读数F,则物体所受浮力为F=_____________。
浮【经典例题考查】1.下列情景中,物体没有受到浮力的是()A.在水中游泳的人B.在水中下沉的石头C.在水中漂浮的船D.深入淤泥的圆柱形桥墩2.用针将重为3N的正方体小木块按入水中浸没(如图),此木块上表面受到水的压力为10N,下表面受到水的压力为15N,则木块受到浮力的方向是的,大小为N。
3.如图所示是研究浮力大小的实验装置图,请根据图示回答下列问题:(1)A、B两图中,B图中弹簧测力计示数较小,A、B两图中弹簧测力计的示数差等于N;(2)B、C两图中,弹簧测力计的示数不同,说明浸在同一种液体中的物体所受浮力大小跟有关;(3)C、D两图中,弹簧测力计的示数不同,说明物体排开相同体积的液体时,所受浮力大小跟有关;(4)D、E两图中,弹簧测力计的示数相同,说明物体浸没在同种液体中,所受浮力大小跟无关。
4.将同一长方体分别水平与竖直放置在水中,如图所示,它所受到的()A.向上、向下压力差不等,浮力相等B.向上、向下压力差不等,浮力不等C.向上、向下压力差相等,浮力不等D.向上、向下压力差相等,浮力相等5.一个正方体铁块,在水下某深度时,上表面受到15N压力,下表面受到20N压力,则铁块受到浮力是N;当铁块下沉到某位置时,上表面受到的压力增大至20N,下表面受到的压力是N,此时铁块上、下表面的压力差是N。
浮力液面高度变化量计算方法与技巧一、原理分析如何计算液面高度变化量呢?关键是弄清液面变化所对应的体积和相应的底面积,如图所示。
1.高度关系:+h h h ∆=∆∆浸物液①V h S ∆∆=排液容②(ΔV 排=V ②+V ③+V ④)V h S ∆∆=排浸物③(ΔV 排=V ①+V ④)2.体积关系:①V ①=V ②+V ③ ⇒ S 物·Δh 物=(S 容-S 物)·Δh 液 ⇒ S h h S S ⋅∆∆=-物物液物容②V ②+V ③+V ④= V ①+V ④ ⇒ S 容·Δh 液=S 物·Δh 浸 ⇒ S h h S ⋅∆∆=浸物液容3.递进关系:Δh 液 → Δp 液 → ΔF 液 → ΔF 浮 → ΔF 外二、例题分享如图所示,有一圆柱形容器和一个足够长的圆柱形金属块,容器底面积S 容=30cm 2,圆柱体底面积S柱=10cm 2,容器中盛有水,金属块吊在一根细线下,现将金属块慢慢放入水中,水未溢出,金属块上下底面始终和水面平行。
求:①若金属块浸入水中深度达到15cm 时,容器底部受到水的压强增大了多少?②若绳子从金属块底部刚好接触到水面时开始向下放下15cm时,容器底部受到水的压强增了多少?1.第1小问分析过程:要求水对容器底部增加的压强,也就是求水位增加的高度。
如何求水位增加的高度呢?思维过程如下:当圆柱体浸入水中15cm时,实际上是一个动态过程,圆柱体一边下降,水位一边上升,圆柱体下降的深度加上水位上升的高度刚好为15cm。
由此可见,如何将动态变化过程转化为静态过程才是解题关键。
多数同学可能有这样的思维过程:假设原来水位不变,我们把圆柱体浸入水中后排开的水用容器接到,然后将排开的水再倒回容器中。
这个时候有两种思考:(1)倒入圆柱体两边的空白处,这样水位上升的高度,Δh=V排/(S容-S柱)。
显然,圆柱体浸入水中的深度就是15cm+Δh,跟题意矛盾。
2023年中考物理分类复习浮力实验专题考点一:探究影响浮力大小的因素1.如图在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中,班级的“物理小博士”为同学们做了如图所示的一系列实验,实验中的铜块与铝块体积相同.(1)做①③④三次实验是为了探究浮力的大小与 ______的关系,得出的结论是__________.(2)分析________三次的实验数据,可知浮力的大小与物体浸入液体内的深度无关.(3)做①②④⑥四次实验是为了探究浮力的大小与物重的关系,得出的结论是________.(4)做_________三次实验可探究浮力的大小与液体密度的关系,可得出的结论是________.2.复习“科学探究:浮力的大小”时,小文又一次进行了体验和思考.(1)如图所示,弹簧测力计下面挂一个铝块,静止后甲图中弹簧测力计示数为F1,乙图弹簧测力计示数为F2,F1F2(填“<”、“>”),这个变化说明.(2)小文接下来又做了丙实验,甲、乙、丙三次实验可得浮力大小与液体密度的关系为:.(已知ρ盐水>ρ水)(3)利用上述器材小文还可探究浮力大小与的关系.请你帮助小文完成接下来的探究步骤.3.为了探究浮力的大小与哪些因素有关,小林同学提出了一些猜想与假设,并进行了一些相关实验。
(1)下列A、B、C、D是小林提出的四个猜想,题中已经写出两个,写出另外两个。
猜想A:浮力可能与物体浸在液体中的体积有关;猜想B:浮力可能与物体浸没在液体中的深度有关;猜想C:浮力可能与液体的有关;猜想D:浮力可能与物体的有关。
(2)物体在液体中所受浮力可用弹簧测力计测出。
小林运用这一知识设计了如图所示的三个实验。
回答下列问题:实验一是想验证浮力的大小与的关系;实验二是想验证浮力的大小与的关系;实验三是想验证浮力的大小与的关系;(3)通过对上述三个实验的分析、归纳,你能得出的实验结论是:物体在液体中所受浮力的大小跟和有关,跟物体浸没时的无关。
4.在“探究影响浮力大小因素”的实验中,在弹簧测力计下悬挂一圆柱体,当圆柱体下表面与水面相平时开始缓慢下降,直到圆柱体下表面刚好与烧杯底接触为止,如图甲所示。
专题10 浮力考点一浮力知识点一:浮力1.定义:液体和气体对浸在其中的物体都有竖直向上的力,这个力叫做浮力.2.产生原因:如图所示,浸在液体(或气体)中的物体,其上、下表面受到液体(或气体)对它的压力不同,且向上的压力大于向下的压力,这个压力差就是物体受到的浮力,公式为F 浮=F 向上-F 向下,当物体漂浮时,F 向下=0N 。
注意:浮力产生的理解:(1)当物体上表面露出液面时,F 向下=0,则F 浮=F 向上。
如:物体漂浮时,受到的浮力等于液体对它向上的压力。
(2)浸在液体中的物体不一定都受到浮力。
如:桥墩、拦河坝等因其下底面同河床紧密黏合,水对它向上的压力F 向上=0,故物体不受浮力作用。
可见产生浮力的必要条件是:F 浮=F 向上—F 向下>0,即F 向上>F 向下。
当F 向上=0或F 向上≤F 向下时,物体不受浮力作用。
(3)同一物体浸没在液体的不同深度,所受的压力差不变,浮力不变。
(4)浮力的实质是液体对物体各个表面压力的合力。
因此,在分析物体的受力情况时,浮力和液体的压力不能同时考虑。
3.浮力方向:竖直向上,施力物体是液(气)体。
4.影响因素:物体浸在液体(或气体)中的体积越大,液体(或气体)的密度越大,物体受到的浮力越大。
考点二 阿基米德原理知识点一:阿基米德原理1. 内容:浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。
2. 公式:F 浮=G 排=m 排g =排液gV ρ.ρ液表示液体密度,单位为kg/m 3;V 排表示物体排开液体的体积,单位为m 3(注:当物体部分浸入液体时V 排<V 物,当物体完全浸没时V 排=V 物) 3. 变形式:求液体密度:ρ液=排浮gV F ;求排开液体的体积:V 排= gF 液浮ρ . 4. 适用范围:阿基米德原理不仅适用于液体,也适用于气体.FFF考点三 物体的沉浮条件及应用知识点一:物体的浮沉条件浸没在液体中的物体,浮沉情况由重力和浮力的大小关系共同决定。
浮力知识点归纳总结浮力知识点归纳总结知识点一:浮力浮力是指液体(气体)对浸入其中的物体竖直向上的力。
浮力的方向是竖直向上,施力物体是液(气)体。
液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差就是浮力。
知识点二:阿基米德原理浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。
适用于液体或气体。
知识点三:物体的浮沉条件前提是物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。
重力与浮力的关系如下:1.当浮力大于重力时,物体上浮;2.当浮力等于重力时,物体悬浮;3.当浮力小于重力时,物体下沉;4.当浮力等于重力(物体未完全浸没液体)时,物体漂浮。
判断物体浮沉(状态)有两种方法:比较浮力与重力或比较液体密度与物体密度。
物体吊在测力计上,在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中,示数为F,则物体密度为:ρ物= Gρ / (G-F)。
规律一:物体漂浮在液体中,所受的浮力等于它受的重力。
规律二:同一物体在不同液体里漂浮,所受浮力相同。
同一物体在密度大的液体里浸入的体积小。
漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几。
析问题、运用公式和解答问题的综合能力的重要手段。
这类题目通常会给出一些数据和物理量,要求学生根据所学知识进行计算和分析,得出正确答案。
解答计算题需要掌握物理公式和计算方法,同时要注意单位换算和精度控制。
例如,本文提到的浮力计算方法就是一种常见的物理计算题型。
学生需要掌握阿基米德原理和浮力公式,根据题目给出的物体密度、液体密度和物体体积等数据进行计算。
同时,还要注意单位换算和精度控制,确保计算结果的准确性。
总之,解答物理计算题需要学生掌握相关的物理知识和计算方法,同时要注意细节和精度,合理运用公式和思维方法,从而得出正确答案。
理量,确定其变化的起点和终点,然后通过相应的物理公式或规律,计算出所需的物理量。
三种类型的浮力对比分析【诀窍】ρ物小,漂得高;ρ液大,漂得高。
【浅释】(1)比“V排”法:不同体积的物体浸在同种液体中,由阿基米德原理:F浮=ρ液gV排知ρ液相等,V排越大,受到的浮力越大。
(2)比“重”法:同一物体在不同液体中静止,针对物体的不同状态进行受力分析,以重力为中间量,对比分析浮力的大小。
(3)比“ρ液”法:同体积的不同物体浸没在不同液体中V排相等,ρ液越大,受到的浮力越大。
【详解】∵F浮=G物=mg=ρ液gV排∴当V排相等时(即物体没入液体中的体积相等),所放液体密度大的物体所受浮力大。
【漂浮状态】“悬浮”是指物体全部浸入液体里,并且可以停留在液体中的任何深度。
“漂浮”是物体浮在液面上,只有部分浸入液体里。
需要指出的是:物体在悬浮或漂浮时,浮力都等于重力,所不同的是前者物体完全浸在水中(也叫浸没),后者物体部分浸在水中。
F浮=G物=ρ液gV排注意:悬浮时V物=V排,漂浮时V物>V排。
一般来说,当ρ物=ρ液,物体静止时处于悬浮状态;当ρ物<ρ液,则浸没于液体中的物体会上浮,物体静止时必漂浮于液面。
漂孚与悬浮的共同点都是浮力等于重力,在平衡力的作用下静止不动。
但漂浮是物体在液面的平衡状态,物体的一部分浸入液体中。
悬浮是物体浸没在液体内部的平衡状态,整个物体浸没在液体中。
漂浮与悬浮比较:1.相同的地方物体在“漂浮”或“悬浮”时,都是静止状态,都受平衡力作用:F浮=G;即使物体悬浮于跟容器相接触处,这时物体的底跟容器的底没有挤压作用。
2.不同的地方①在液体中的位置不同。
漂浮体总有一部分体积露出液面,它的上表面一定高于液面;但悬浮体上表面一般低于液面,最高也只能跟液面相平。
②V排与V物的大小关系不同。
漂浮体有V漂<V物;悬浮体有V悬排=V物。
三者关系为V漂排<V物=V悬排。
③ρ物与ρ液的大小关系不同。
漂浮体有ρ物<ρ漂液;悬浮体有ρ物=ρ悬液。
三者关系为:ρ悬液=ρ物<ρ漂液。
综上分析可知,浸在液体里的物体,不论是在“上浮”或“下沉”的过程中还是在漂浮”或“悬浮”的静止状态下,都受到重力和液体竖直向上的浮力作用,都遵守阿基米德原理。
浮力计算模型一、冰在水中冰在水中熔化后,液面不变! 当冰漂浮时: F 浮=G 冰ρ水gV 排=m 冰g=m V ρ冰排水冰化成水后质量不变:m 冰=m 化水=ρ水V 化水=m V ρ冰化水水二、冰在盐水中冰在盐水中熔化后,液面上升! 当冰漂浮时: F 浮=G 冰ρ盐水gV 排=m 冰g=m V ρ冰排盐水冰化成水后质量不变:m 冰=m 化水=ρ水V 化水=m V ρ冰化水水三、冰比较大与底面有接触受力分析:G 冰=F 浮+F 支(底面给到支持力)F 浮<G 冰 ρ水gV 排=m 冰gm V ρ冰排水<冰化成水后质量不变: =m V ρ冰化水水四、剪绳模型重点切入点: 1.V 排的变化 2.液面升降V 排=V 化水 液面不变冰冰∵ρ盐水>ρ水 ∴ V 排<V 化水 ∴ 液面上升冰∵ V 排<V 化水 ∴ 液面上升F 拉物体受浮力变小由F 浮=ρ液gV 排知剪断绳子后,最终V 排变小,故浮力变小(ρg 不变) 液体对容器底部的压力变小液体对容器底压力F =pS =ρgh S →液体面下降(物体漂浮,V 排小) ∴ 只有h 下降,ρh S 不变,故压力F 减小 液面高度变小假设只有水时水面高为h 0 物体浸没,则液面高为0V h S+物(浸没时,V 物=V 排,S 为容器底面积) 漂浮时,高为0V h S+排∵ 漂浮时V 排<V 物 ∴ 液面下降 容器对桌面的压力不变以整体为研究对象,容器对桌面的压力:F =G 水+G 容+G 物,故不变 五、固体投入水问题F 浮3+F 支=G 铁+G 木ρ水gV 排3+F 支=G 铁+G 木………………③F 浮1 =G 铁+G 木=ρ水gV 排1 F 浮2=G 铁+G 木=ρ水gV 排2 比较①③:V 排3<V 排1① ② 水面下降比较①②:V 排1=V 排2→水面不变 六、漂球问题(同液体)体积相同(用阿基米德原理) 质量相同(用受力分析)A 、B 同体积,B 、C 同质量ρ物 ρA <ρB <ρC ρA <ρB <ρC ρA <ρB <ρC V 物 V A =V B =V C V A >V B >V C V A =V B >V C V 排 V A 排<V B 排=V C 排 V A 排=V B 排>V C 排 V A 排<V B 排>V C 排 F 浮 F A <F B =F C F A =F B >F C F A <F B >F C G 物G A <G F B <G CG A =G B =G CG A <G B =G C木铁 F 浮1G 铁 G 木 木 铁F 浮2G 铁 G 木木铁F 浮3 铁木F 支七、漂球问题(不同液体) 完全浸没技巧 图示漂浮技巧 G 物=ρ物gV 物 F 浮=ρ液gV 排=GF ρρ物液浮(重浮比)F 浮=G 物ρ液gV 排=ρ物gV 物=V V ρρ物排液物(排物比) 各球浮力关系:F A <F B =F C 各液体密度关系:ρA <ρB <ρC各容器底受到的液体压强关系:p A <p B <p C 各容器底对桌面的压力关系:F A <F B <F C同物不同液,越漂ρ液越大补充:密度比例关系 【浸没时,V 排=V 物】G F ρρ=物物浮液(物体的重力是浮力的几倍,物体密度就是液体密度的几倍) 【漂浮时,F 浮=G 物】=V V ρρ排物物液(物体浸入几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几) 八、船球模型 1.挂球入水G 球=ΔF 浮=ρ水gΔV 排 ΔV 排=S (H 2-H 1)小球的重力:mg =ρ水gS (H 2-H 1) 小球的质量:m =ρ水S (H 2-H 1) 小球的体积:V 球=S (H 2-H 3) 小球的密度:2123=H H H H ρρ--球水2.投球入水G 球=ΔF 浮=ρ水gΔV 排 ΔV 排=S (H 2-H 1)小球的重力:mg =ρ水gS (H 2-H 1) 小球的质量:m =ρ水S (H 2-H 1) 小球的体积:V 球=S (H 3-H 1)。
中考浮力知识点总结
一、物体浸没的条件:
1、浮力大于等于物体所受的重力
2、物体本身的密度小于液体的密度
3、物体所受的重力等于其体积与液体的体积的含量成比例
二、浮力的大小是由哪些因素决定的?
1、浮力的大小和物体的体积和液体的密度成正比。
2、浮力的大小和物体本身的密度和液体的密度成反比。
3、浮力的方向总是垂直于液面向上的。
三、液体的浮力公式:
F = ρ • V • g
公式中,F为浮力,ρ为液体的密度,V为排开的体积,g为重力加速度。
四、物体的浮力公式:
F = V • ρ液• g
公式中,F为浮力,V为物体的体积,ρ液为液体的密度,g为重力加速度。
五、浮力的运用:
1、在渡船上,渡船的货物和人要轻浮在水面上。
2、深渊下的石油钻井,可以利用浮力来减少重物在深水中的重量。
总之,浮力是物理学中一个重要的概念,它在日常生活和科学研究中都有着广泛的应用。
掌握了浮力知识,对于理解许多物理现象和解决实际问题都有很大的帮助。
第十章浮力——划重点之精细讲义系列知识点1:浮力1.浮力产生的原因:(1)浮力:浸在液体或气体里的物体受到液体或气体竖直向上的托力叫做浮力;(2)浮力的产生原因:物体下表面受到向上的压力大于物体上表面受到的向下的压力即F浮= F向上-F向下;(3)浮力方向:,施力物体是液(气)体。
(1)对"浸在"的理解"浸在"包括"部分浸入"和"全部浸入(即浸没)"两种情况。
也就是说,不管是在液体表面漂浮的物体,还是在液体内部悬浮或者沉底的物体,都受到浮力的作用。
(2)称重法测浮力原理如图所示,对浸在液体中的物体受力分析∶物体受竖直向下的重力G、竖直向上的浮力F浮、弹簧测力计对它竖直向上的拉力F,在这三个力的作用下,物体处于静止状态,因此有G=F浮+F,变形得F浮=G-F。
理解:两种特殊情况下的浮力(1)物体漂浮时的浮力(图甲)∶物体漂浮时,上表面不受液体压力,因此F浮= F向上。
(2)不受浮力的情况(图乙)∶浸在液体中的物体不一定都受到浮力的作用,当物体的下表面与容器底部(或河床等)紧密贴合时,液体对它没有向上的压力,即F向上=0 N,这时物体不受浮力的作用,如插入河床中的木桩、桥墩等。
物体浸入液体中的体积相重点:(1)浮力的影响因素∶物体在液体中所受浮力的大小只与物体浸在液体中的体积和液体的密度有关,物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大,物体所受的浮力就越大。
(2)实验原理∶F浮=G-F。
【典例1】关于浮力,下列说法中正确的是()A.正在水中下沉的石头受到浮力的作用B.浮力的方向不一定总是竖直向上C.浮力的施力物体只能是液体D.只有漂浮在水面的物体才受到浮力的作用【典例2】如图是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景,实验甲、乙和丙中弹簧测力计的示数分别为2.8N、2.7N和1.2N,实验中盐水的密度为1.1×103kg/m³,则下列结论正确的是()A.物体A的密度为3.8×103kg/m³B.物体A的质量为0.35kgC.图乙中,物体A受到的浮力为1.0ND.图丙中,容器底部受到的压力为1.5N【典例3】如图甲所示,长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下,从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动。
精品基础教育教学资料,仅供参考,需要可下载使用!中考物理复习(通用版) 【浮力专题】(知识梳理+经典例题)知识梳理:要点一、浮力1.定义:浸在液体(或气体)中的物体受到向上的力,这个力就叫浮力。
2.施力物体: 液体或气体。
3.方向:竖直向上。
4.产生原因:液体对物体上下表面的压力差。
要点二、阿基米德原理1.阿基米德原理:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。
2.公式:F G gV ρ==浮排液排 要点诠释:1.从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。
2.阿基米德原理对浸没或部分浸在液体中的物体都适用。
3.当物体浸没在液体中时,V V =排物,当物体部分浸在液体中时,V V <排物,(V V V =-露排物)。
4.阿基米德原理也适用于气体,其计算公式是:F gV ρ=浮气排 要点三、物体的浮沉条件1.物体的浮沉条件:浸没在水中的物体的浮沉决定于它受到的重力和浮力的大小关系。
(1)物体浸没在液体中时:F gV ρ=浮液排,G V g ρ=物物; ①如果F G <浮物,物体下沉,ρρ>物液; ②如果F G >浮物,物体上浮,ρρ<物液; ③如果F G =浮物,物体悬浮,ρρ=物液。
(2)漂浮在液面上的物体:F G =浮物 ,展开为:gV V g ρρ=液排物物, 因为:V V <排物, 所以:ρρ<物液。
(3)沉底的物体:F G F =-浮物支,所以:F G <浮物,ρρ>物液。
2.浮力的应用(1)轮船、气球、飞艇的浮沉原理——调节重力、浮力的关系:①要使密度大于水的物质做成的物体浮于水面可采用“空心”办法,增大体积从而增大浮力,使物体浮于水面,用钢铁做成轮船,就是根据这一道理。
②潜水艇靠改变自身的重力来实现上浮和下潜。
当F 浮>G 时,潜水艇上浮;当水箱中充水时,自身重力增大,增大到F 浮=G 时,可悬浮于某一位置航行;水箱中再充水,至F 浮<G 时,则潜水艇下沉。
中考物理复习知识点——浮力计算浮力是物体在液体或气体中受到的向上的力,是由于物体浸入液体或气体中的部分受到的压力差引起的。
根据阿基米德原理,浮力的大小等于物体排开液体或气体的重量。
浮力可以通过以下公式进行计算:F=ρ×V×g其中,F表示浮力,ρ表示液体或气体的密度,V表示物体在液体或气体中被浸入的体积,g表示重力加速度。
以下是关于浮力计算的几个重要知识点:1.对于浸入液体的物体,在它的位置上施加的压力等于液体的压强乘以物体的表面积。
根据这个原理,可以得出浸入液体中的物体受到的浮力大小等于液体密度乘以受到的压强的面积。
根据浮力和物体重力平衡的原理,可以得到浮力的大小等于物体受到的压强和密度乘积的面积。
2.对于浮在液体表面的物体,它受到的浮力大小等于物体的重量。
这是因为浮在液体表面的物体只有上半部分在液体中,下半部分在空气中,得出的浮力大小等于物体重力。
3.对于物体在空气中的浮力计算,同样可以使用上述的公式,只是将液体密度换成空气密度即可。
4.浮力的方向始终是向上的,与受到浮力的物体在液体中的位置无关。
浮力会使物体上升、下沉或保持浮在液体表面。
5.物体的浮力与物体体积成正比,密度越大,浮力越大;物体的浸入液体的深度越大,浮力也越大。
浮力还与液体的密度和重力加速度有关。
6.对于多个物体组成的系统,每个物体的浮力是独立计算的。
如果一个物体部分浸入液体,另一个物体完全浸入液体,它们受到的浮力大小和方向可能不同。
总结起来,浮力是物体在液体或气体中受到的向上的力,可以通过物体排开液体或气体的重量计算。
浮力的大小与物体的体积、液体或气体的密度以及重力加速度有关。
浮力的方向始终是向上的。
《浮力》知识点1.浮力的定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力叫浮力。
2.浮力方向:,施力物体:液(气)体。
3.浮力产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的即浮力。
4.物体的浮沉条件:(1)前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。
(2)请根据示意图完成下空。
下沉悬浮上浮漂浮F浮< G F浮 G F浮 G F浮= Gρ液<ρ物ρ液=ρ物ρ液>ρ物ρ液>ρ物(3)说明:①密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、小块都。
②一物体漂浮在密度为ρ的液体中,若露出体积为物体总体积的1/3,则物体密度为ρ。
分析:F浮=G 则:ρ液V排g =ρ物Vgρ物=(V排/V)·ρ液= ρ液③悬浮与漂浮的比较:相同:F浮=G:物不同:悬浮ρ液=ρ物;V排=V物漂浮ρ液<ρ物;V排<V物④判断物体浮沉(状态)有两种方法:比较F浮与G或比较ρ液与ρ物。
⑤物体吊在测力计上,在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中,示数为F则物体密度为:ρ物= 。
⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体,冰化为水后液面,冰中含有铁块、石块等密大于水的物体,冰化为水后液面。
5.阿基米德原理:(1)内容:(2)公式表示:F浮=G排=ρ液V排g,从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的和物体有关,而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。
(3)适用条件:液体(或气体)6.漂浮问题“五规律”:(历年中考频率较高)规律一:物体漂浮在液体中,所受的浮力等于它受的重力;规律二:同一物体在不同液体里,所受浮力相同;规律三:同一物体在不同液体里漂浮,在密度大的液体里浸入的体积小;规律四:漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几;规律五:将漂浮物体全部浸入液体里,需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。
浮力知识点归纳总结大全(干货)知识点一浮力一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力叫浮力。
液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差就 是浮力;如下图所示。
产生 原因知识点二阿基米德原理浸入液体里的物体受到向上的浮力, 的重力。
如图(2)所示。
浮力的大小等于它排开的液体受到阿基 米德 原理出铁块 曲重?」□仃②测出空域 旳至力G图(2)验证阿基米德原理公式 适用 条件 F 浮=G 排=卩液V 排g从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积 有关,而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。
液体或气体。
前提 物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。
条件 重力与浮力的关系如图(3)所示:物体上浮:尸浮Af ;-铲沉浮 悬浮弋G=G t|C ; A条件 下沉i F 浮WC £打一 1 "下远 图示潦 7?; 1 n=GG 1G图(3)物体的沉浮条件知识点三物体的浮沉条件 方向 竖直向上,施力物体是液(气)体。
定义如图所示,(1 )当F浮G时,物体上浮;液物.(3)(4) 说明漂浮问题的规律G时,物体悬浮;液物.G时,物体下沉;液物.G (物体未完全浸没液体)时,物体漂浮;(1)密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、小块都悬浮(或漂浮)。
⑵物体漂浮在密度为P的液体中,若露出体积为物体总体积的2体密度为一p°3(3)悬浮与漂浮的比较:相同点:不同点:悬浮时,液物,V排V物;漂浮时, -,则物3(4)判断物体浮沉(状态)有两种方法:比较F浮与G或比较液与物。
(5)物体吊在测力计上, F,则物体密度为:物在空中重力为G浸在密度为P的液体中,示数为GG F(6)冰或冰中含有木块、冰中含有铁块、石块等密大于水的物体,冰化为水后液面下降。
蜡块等密度小于水的物体,冰化为水后液面不变;规律一规律二规律三规律四物体漂浮在液体中,所受的浮力等于它受的重力。
第一节浮力核心知识点(浮力补充)【知识清单】1.浮力概念:一切浸在液体(或气体)中的物体,受到向上的力叫做浮力。
浮力的方向总是竖直向上,其施力物体是气体或液体。
(特殊情况除外)2.浮力的方向:竖直向上(总是和重力方向相反)3.浮力的施力物体:液体或气体4.浮力产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差就是浮力。
5.浮力的表示:浮F6.浮力的测量方法一(称重法或示重差法):先在空气中利用弹簧测力计挂着物体,读出弹簧测力计的示数F 1。
满足:GF =1①再把物体浸在液体中读出弹簧测力计的示数F 2,对物体受力分析:GF F =+2浮②由①②可知:浮力的大小21F F F -=浮。
如图所示注意事项:①“浸在”包括全部浸入和部分浸入,全部浸入时物排V V =,部分浸入时物排V V <。
7.浮力的测量方法二(压力差法):F 浮=F 向上-F 向下。
此公式适用于形状规则的物体,已知上下表面的压力或上下表面的压强p 及受力面积S 。
8.两种特殊情况下浮力的求法:①当物体处于漂浮状态时,上浮F F =(二力平衡法);②当物体的下表面和容器底紧密接触时物体不再受到浮力的作用,例如水里的桥墩、沉底的轮船等。
如下图所示。
9.【探究影响浮力大小的因素】实验命题点①由上述图a可知,物体所受重力为N;②由a.c图可知物体全部浸入水中时所受的浮力为N;③由c.d图可知物体所受的浮力与浸入液体的深度(填写“有关”或“无关”);④由b.c图可知物体所受浮力与浸入液体的体积(填写“有关”或“无关”);⑤由d.e图可知,浮力的大小与液体的密度(填写“有关”或“无关”)。
因此:由b.c图可得出的实验结论是:;由c.d图可得出的实验结论是:;由d.e图可得出的实验结论是:;实验结论:物体在液体中所受浮力的大小跟它浸在液体中的体积有关,跟液体的密度有关。
物体浸在液体中的体积越大,液体的密度越大,则物体所受的浮力越大。
中考物理浮力复习知识点
中考物理浮力复习知识点1
1.浮力:一切浸入液体的物体,都受到液体对它竖直向上的力,这个力叫浮力。
浮力方向总是竖直向上的。
(物体在空气中也受到浮力)
2.物体沉浮条件:(开始是浸没在液体中)
方法一:(比浮力与物体重力大小)
⑴F浮G,下沉;(2) F浮G,上浮(3)F S=G,悬浮
方法二:(比物体与液体的密度大小)
(1)物,下沉;(2)物,上浮(静止时漂浮)(3)液=物,悬浮。
3.浮力产生的原因:浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。
4.阿基米德原理:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力大小等于它排开的液体受到的重力。
(浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力)
5.阿基米德原理公式:F浮二G排二液gv排
6.计算浮力方法有:
(1)称量法:F浮=GF,(G是物体受到重力,F是物体浸入液体中弹簧秤的读数)
(2)压力差法:卩浮=卩向上-F向下
(3)阿基米德原理:F浮二G排
(4)平衡法:F浮=6物(适合漂浮、悬浮)
7.浮力利用
(1)轮船:用密度大于水的材料做成空心,使它能排开更多的水。
这就是制成轮船的道理。
(2)潜水艇:通过改变自身的重力来实现沉浮。
(3)气球和飞艇:充入密度小于空气的气体。
中考物理浮力复习知识点2
一、压强
压力:垂直压在物体表面的力(1)有的和重力有关;如:水平面:F=G(2)有的和重力无关。
压力的作用效果:(实验采用控制变量法)跟压力、受力面积的大小有关。
压强:物体单位面积上受到的压力叫压强。
压强公式:p=F/S,式中p单位是:pa,压力F单位是:N;受力面积S单位是:m2。
增大压强方法:(1)S不变,F增大;;(2)F不变,S减小;(3)同时把F增大,S减小。
减小压强方法则相反。
二、液体的压强
液体压强产生的原因:是由于液体受到重力,液体具有流动性。
液体压强特点:(1)液体对容器底和壁都有压强,(2)液体内部向各个方向都有压强;(3)液体的压强随深度增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强相等;(4)不同液体的压强还跟密度有关系。
液体压强计算:,(P是液体密度,单位是kg/m3;g=9.8n/kg;h是深度,
指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离,单位是m。
)据液体压强公式:,液
体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的体积和质量等无关。
连通器:上端开口、下部相连通的容器。
连通器原理:连通器如果只装一种液体,在液体不流动时,各容器中的液面总保持相平。
应用:船闸、、锅炉水位计、茶壶、下水管道。
三、大气压强
证明大气压强存在的.实验是马德堡半球实验。
大气压强产生的原因:空气受到重力作用,具有流动性而产生的,
测定大气压强值的实验是:1、托里拆利实验(最先测出):实验中玻璃管上方是真空,管外水银面的上方是大气,是大气压支持管内这段水银柱不落下,大气压的数值等于这段水银柱产生的压强。
2、课堂实验:用吸盘测大气压:(原理:二力平衡F=大气压p=F/s)
测定大气压的仪器是:气压计。
常见气压计有水银气压计和无液(金属盒)气压计。
标准大气压:把等于760毫米水银柱的大气压。
1标准大气压=760毫米汞柱=1.013X105pa。
大气压的变化:和高度、天气等有关;大气压强随高度的增大而减小;在海拔3000m以内,大约每升高10m,大气压减小lOOpa。
0(沸点与气压关系:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高)。
抽水机是利用大气压把水从低处抽到高处的。
在1标准大气压下,能支持水柱的高度约10.3m高。
四、流体压强与流速的关系
在气体和液体中,流速越大的位置压强越小。
飞机的升力:飞机前进时,由于机翼上下不对称,机翼上方空气流速大,压强较小,下方流速小,压强较大,机翼上下表面存在压强差,这就产生了向上的升力。
五、浮力
浮力:浸在液体或气体里的物体,都受到液体或气体对它竖直向上的
力,
这个力叫浮力。
浮力产生的原因:浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。
浮力方向总是竖直向上的。
物体沉浮条件:(开始是浸没在液体中)
法一:(比浮力与物体重力大小)
(1)F浮G上浮(最后漂浮,此时F浮二G)
(3)F浮=6悬浮或漂浮法二:(比物体与液体的密度大小)
(1)>下沉;(2)<上浮;(3)=悬浮。
(不会漂浮)
阿基米德原理:浸入液体里的物体受到的浮力,大小等于它排开的液体所受的重力。
(浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力)
阿基米德原理公式:
计算浮力方法有:
(1)称量法:F浮二G-F, (G是物体受到重力,F是物体浸入液体中弹簧秤的读数)
(2)压力差法:卩浮=卩向上-F向下
(3)阿基米德原理:
(4)平衡法:F浮=6物(适合漂浮、悬浮)
六、浮力利用
(1)轮船:用密度大于水的材料做成空心,使它能排开更多的水。
这就是制成轮船的道理。
排水量:轮船按照设计要求,满载时排开水的质量。
排水量=轮船的总质
量
(2)潜水艇:通过改变自身的重力来实现沉浮。
(3)气球和飞艇:充入密度小于空气的气体。
(4)密度计:测量液体密度的仪器,利用物体漂浮在液面的条件工作(F浮=G),刻度值上小下大。