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六年级总复习练习题（一）汉语拼音1.读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。
Ａ（）Ｅ（）Ｇ（）Ｈ（）Ｑ（）Ｒ（）Ｆ（）Ｄ（）Ｌ（）Ｎ（）Ｍ（）ＹY（）Ｔ（）Ｊ（）2.将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B3、变调在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。
其中一、不的变调为特殊。
以表说明：阴平阳平去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。
如：亮晶晶（liàng jīng jīng）练一练给下面的加点字注音：看一看（）一下子（）一只（）一会儿（）一碗（）不会（）不能（）说不说（）不能（）软绵绵（）沉甸甸（）毛茸茸（）湿漉漉（）4、拼写规则（1）韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼，都要省去两点，如nǚ（女）、lǜ（绿）、jū（居）、xū（虚）、yǔ（雨）。
（2）a o e开头折音节连接在其他音节后面，如果音节的界限发生混淆，容易拼错的时候，就需要用隔音符号（‘）隔开，如：kù‘ài（酷爱）--kuài（快）xī‘ün（西安）--xīün（先）练一练（1）给下面的词语注上拼音，注意隔音符号。
（）（）（）（）（）（）皮袄--飘提案--添激昂--将（2）将下列音节的错误改正过来。
武：ǔ(wǔ) 有:yiǒu(yǒu)言：yián( ) 雨：yǚ( )约：yûý( ) 窝：uō( )女：nǔ( ) 预：ǜ( )屈：qǖ( ) 优：yiōu( )5、轻声和儿化（1）轻声：汉语的每个音节都有一定的声调。
有的音切在一定的场合里失去原调，变成一种既轻又短的调子，这叫轻声。
小学毕业复习——查字典专项练习题一、按要求填空。
1．“屈”在字典里的解释有：①弯曲，使弯曲；②屈服，使屈服；③理亏；①委曲，冤枉；⑤姓。
将下面词语中“屈”字的正确解释的序号填在括号里。
顽强不屈（）能屈能伸（）理屈词穷（）屈打成招（）2．“赞叹不已”的“已”字用音序查字法，应查大写字母（）。
“已”在字典里的解释有：①已经；②后来；③止。
这里应选第（）种解释。
3．“固”按部首查字法应先查（）部，再查（）画；按音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）。
“固”在字典里的解释有：①结实；②坚定；③本来。
“人固有一死”的“固”应取第（）种解释。
4．“盛气凌人”的“凌”用部首查字法应先查（）部，再查（）画，第九笔是（）。
“凌”在字典里的解释有：①冰；②迫近；③侵犯；④欺凌。
“盛气凌人”的“凌”应选第（）种解释。
5．“张”用音序查字法应查大写字母（），用部首查字法应先查（）部，再查（）画。
这个字一共有（）画。
“张”在字典里的解释有：①展开；②铺排，陈设；③看，望；①量词；⑤姓。
“张灯结彩”的“张”应选第（）种解释；“张冠李戴”的“张”应选第（）种解释。
二、查字典，填空：１.朱亮在课外阅读中遇到“秉公办事”中的“秉”字不认识，应用＿＿＿＿查字法查字典，先查＿＿＿＿再查＿＿＿＿。
老师告诉他这个字念“bǐng”，这样一来，可用＿＿＿＿查字法，先查＿＿＿再查＿＿＿。
字典里“秉”字的意思有：①拿着，握着；②掌握，主持；③古代容量单位；④姓应选第＿＿种。
“秉公办事”这个词的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２.“垂直”中“垂”字用数笔画查字法应查＿＿画。
第六画是＿＿，把“垂”字加上一个＿＿＿偏旁组成另一个字＿＿＿，组成词语＿＿＿＿。
3.“霉”字是＿＿＿结构，部首是＿＿。
写出和“霉”部首相同的四个字＿＿＿＿＿＿。
4.“梧”共＿＿画，第六画是＿＿，去掉“木”，添上一个新部首，可组成一个新字是＿＿，组成两个词是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
句子专项训练一、按要求完成句子练习。
1.仿写句子。
（1）过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
_______________________________________________________________ （2）花生仁脱了他的红外套，这是不消说的事。
_______________________________________________________________ （3）他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。
_______________________________________________________________ （4）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了有再开的时候。
_______________________________________________________________（5）全校运动会上，小飞在短跑比赛中勇夺第一．．．．．．，志刚在跳高比赛中喜获金牌．．．．。
．．．．，涛涛在乒乓球比赛中拔得头筹．．，佳琪在跳远比赛中摘得桂冠_______________________________________________________________ _______________________________________________________________2.陈述句与反问句的改写。
（1）你们想，妈妈的命令，看羊还不够格资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）________________________________________________________________ （2）我既然不得不干这活儿，又有的是时间，没有什么必要介意。
（改为反问句）________________________________________________________________3.直述句与转述句的改写。
六年级语文上册综合复习题(句子)(答案)六年级语文上册综合复题（句子）学生姓名：一、要求改写句子。
1.我站立之处成了看雨的好地方，这是天地给我的恩泽。
（改成反问句）我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？2.这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）这山中的一切，都是我的朋友。
3.以“太阳”为描写对象，写一个比喻句和一个拟人句。
（1）比喻句：太阳像一个巨大的火球挂在天上。
（2）拟人句：XXX笑眯眯地迎着上学的小朋友。
4.村子散布在小丘上。
（扩写，至少两处）小小的村子散布在森林边缘的小丘上。
5.迷路的小甲虫傲然地前进着，像森林中的游侠。
（补写比喻句）6.铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道。
（改为肯定句）铁路要经过很多高山，要开凿隧道。
7.古今中外的母亲都是一样的！（1）改为反问句：难道古今中外的母亲不都是一样的吗？（2）改为双重否定句：古今中外的母亲不会不是一样的。
8.我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。
（缩写句子）我怀着敬意和爱慕。
9.小高点颔首告诉我，晚餐以前，他曾经把纸箱里的小虫豸全放了。
（给成直接陈述句）小高点颔首告诉我说：“晚餐以前，我曾经把纸箱里的小虫豸全放了。
”10.他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不会爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。
”（改成肯定句）他笑嘻嘻地说：“我相信，这些小精灵肯定会爱我们祖国的海岛。
会愿在这里安身立命。
”11.挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中平静地睡着。
（缩句）孩子睡着。
12.孩子们都还健康，有什么可抱怨的呢？（改为陈述句）孩子们都还健康，没甚么可抱怨的。
13.她对丈夫说：“咱们的邻居XXX死了。
”（改为转述句）她对丈夫说，他们的邻居XXX死了。
14.我上小学五年级那年，学校不远处的书摊是我放学后流连忘返的地方。
（缩句）书摊是地方。
15.都像你这样白看书，人家怎么过日子？（改为陈述句）都像你这样白看书，人家就不能过日子了。
部编版六年级语文第一学期期末总复习【专项训练】——课外阅读专项训练第1套（16篇，共6套）学校：班级：条码区姓名：第1篇：新叶①一夜春雨。
清晨，我撩开白色的帘幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。
“新叶！”我不由眼睛“唰”地一亮，惊喜地叫出声来。
陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。
“啊！你好，新叶！”②大自然里的花五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果说我见过的话，那就是新叶了。
③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。
早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚定执着地等待着，积蓄着。
一旦冰消雪化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光，沐春雨，尽情舒展开来。
不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机。
④新叶一天天长大了，转眼间，便是满目碧绿。
仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。
老远看来，却见一团团、一簇簇，浓淡相间，亭亭如盖。
密处浓得深邃，像汩汩流油；稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。
⑤然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情。
留意观察许久，我发现一些使我敬慕的——它的德行和情操。
⑥新叶的一生是短暂的。
春天萌芽，夏日生长，秋风起后，大都飘飘去了。
短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。
首先，它从不挑剔所处环境的恶劣。
可安家于深山僻野，或置身繁街闹市，忠守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益。
它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己。
默默地专心致志地垂着绿阴，谦逊而不卑贱，清高而不孤傲，深根自养，忘我自献。
大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚。
即使凋落下来，也总是挤挤地集在树根前，不肯离去。
⑦也许是因为“绿叶红瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。
可是红花虽好，还需绿叶扶持。
没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”？⑧新叶青青，我忽然想起：1．在括号里填上合适的词语。
都亭二小秋六年级上册语文期末试题一日积月累（一）1.我们经常用龚自珍的一句a________________________ :来赞美那些默默无闻，甘愿奉献的人。
2.大自然虽然不言，但是是有感情的。
冬寒尚未退尽，春天已经悄悄地来临了。
诗中虽然没有“元旦”，但写的却是迎春的情景。
出自（）的3.恬谧的春夜，万物的生息迁化在潜行。
“”，正是诗人（）全身心地去体察大自然的契机而得到的佳句。
从虫介之微而知寒暖之候，说明诗人有着深厚的乡村生活的根柢。
4.这是一首情意绵长的思乡曲。
诗人自己积淀于心中的故园之思是深沉的，被笛声中的乐曲一触发，便更是不可收拾，广漠无际地延伸开来，仿佛充塞於整个洛阳城，洛城便成了思乡的愁城。
诗人（）挥笔写下了5.诗人（）静卧船舱，仰看蓝天白云。
咦，满天云朵怎么定在那里一动也不动呢？转瞬之间诗人就恍然大悟了：原来“ , _____________ :呢！6.时至深秋，百花尽谢，唯有菊花能凌风霜而不凋，独立支持，为世界平添了盎然的生机。
诗人热爱生活、热爱自然，这四季中最后开放的菊花使他忘情，爱不能舍了。
于是诗人（）写下日积月累（二）1.1949年4月周恩来在《关于和平谈判问题的报告》中的一句爱国名言。
2.邓小平生前有不少极具深刻哲学思想文化内涵的名言是广泛流传于世的，其中，尤其以他生前曾经亲口所说的两段名言最为世人所熟悉，一是他的“猫论”，二就是他的3.鲁迅的“民魂”观4.巴金在1981年出版的《探索集》的后记里写道：我说过，是大多数人的痛苦和我自己的痛苦使我拿起笔不停地写下去。
________________________ 我写作是为了战斗，为了揭露，为了控诉，为了对国家对人民有所贡献，但绝不是为了美化自己。
日积月累（三）1.《老子》中有一句话，________________________ ,告诫人们做人要讲诚信。
2.孔子认为" :,如果人民不信任统治者，国家朝政根本立不住脚。
人教版六年级语文毕业复习试题及答案语文第一套毕业复试卷一、积累与运用（本题占35分左右）1.看拼音，写词语，看谁写得又对又好。
（5分）XXXɡrónɡduàn liàn。
suàn bàn。
lièfènɡdàn shēnɡ2．给下列加点字选择正确读音，用∨标出。
（2分）载人飞船（zǎi。
zài）锲而不舍（qièqì）漩涡（xuán。
xuàn）引吭高歌（hánɡkànɡ）3．把成语填写完整，并按要求完成（5分）安然无（）赞叹不（）惊心动（）有成效人声（）沸千（）一发选择上面的一两个成语，并写一写“神舟七号”载人飞船发射成功后人们的表现。
4.把下面的句子补充完整。
（4分）1）人非生而知之者。
2），总把新桃换旧符。
3）不精不诚。
4）人固有一死，或，或。
5、判断（4分）1）“孰为汝多知乎？”这句话是反问句。
（）2）因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
这句话用了一组关联词语。
（）3）《各具特色的民居》是第二单元“民风风俗”中的一篇散文。
（）4）作者为了表现卖洋火的小女孩悲惨的命运采用了把她艳丽的幻象与实在的处境对比起来写的方法。
（）6、按要求完成练。
（4分）1）XXX终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。
（缩句）2）学校篮球运动会已经即将开始举行。
（修改病句）3）故乡的变革真大。
（把句子写具体）4）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（转换成陈述句）7、连线，给古诗找朋友。
（4分）本自同根生，相煎何太急？XXX（宋）才始送春归，又送君归去。
XXX（清）千磨万击还坚劲，XXX东西南北风。
XXX（宋）不识庐山真面目，只缘身在此山中。
XXX（三国魏）8、几年的小学进修，你一定打仗了不少中外名篇名著，请划分列举。
（3分）作者作品人物我国---（）（）（）外国---（）（）（）9、卒业在即，你给同学写几句赠言，并选用一首古诗中的名句来表达你们之间的依依惜别之情（句中不得呈现实在姓名）。
六年级下册总复习试题（3）一、看拼音，写词语。
bǎi liàn chéng gāng fāfèn túqiáng jiān chíbúxiè( ) ( ) ( ) yíng nán ér shàng jísīguǎng yìqún cèqún lì( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。
侵（）轮（）捐（）澡（）浸（）论（）绢（）燥（）衔（）蚀（）诞（）域（）街（）浊（）延（）或（）三、选词填空。
平静安静寂静1.山村的夜晚十分（）。
2.当老师走进教室的时候，教室里立刻就（）下来了。
4.暴风雨过后，海面马上又恢复了（）。
美丽美妙美观1.课堂上，一阵阵（）的歌声从教室里传了出来。
2.这件东西不仅（）大方，而且经济实用。
3.她长着一双（）的大眼睛，可爱极了。
四、照样子写词语。
（8 分）绿盈盈相貌堂堂五、照样子改写句子。
例1：老农打死了狼。
老农把狼打死了1．桑娜抱回了西蒙的两个孩子。
2．纤绳勒红了红衣少年的肩膀。
例2：红军夺下了泸定桥。
泸定桥被红军夺下了。
3．巨浪磨圆了岸边的石头。
4．可恶的草地吞没了老同志的生命。
六、按要求改写句子。
1.（缩句）大家热情地接待了远方的客人。
2.（改成“把”字句）战士们消灭了敌人。
3.（改成第三人称转述句）奶奶对小明说：“我小时候可没有你这么舒服。
”4．（修改病句）爱说脏话的人，是一种极不文明的习惯。
5、（改为陈述句）你看，怎么会没有什么好写呢？6 （改为夸张句）桂花开了，离得很远就闻到了香气。
7、（改为比喻句）小刚跑得非常快。
8、（改为拟人句：）学校门口有两棵松树，又高大又威武。
七、修改病句1．参加这次田径运动会的有工人、农民、解放军战士、青年、妇女和学生。
2．我上完五年级了，还有几个月的时间没有毕业。
部编版六年级语文上册总复习词语专项练习(含答案)wēié（微饿）tóuzhì（头晕）kāngkǎi（康复）zāogāo（糟糕）héǎi（黑白）gēda（歌舞）páoxiào（跑消）chángé（蝉歌）gānzhe（甘蔗）bàozhà（爆炸）xuányáshēnjiàn（悬崖深渊）初夏时节，让我们走进大自然的怀抱，去聆听悦耳的chánmíng（蝉鸣），去观赏XXX（晶莹）的露珠，去欣赏待放的XXX（花蕾）……这充满生机的一切将令你XXX（陶醉）。
1.[词义]结合句子，下列对加点词语理解有误的一项是（）。
（2分）A.她浓密柔润的散发宛若清幽山潭中倾泻下来的一壁瀑布。
（秀丽而幽静）B.在老师抑扬顿挫的朗读声中，他的思绪飘进了课文描绘的情景当中。
（指声音高低起伏停顿转折十分和谐）C.那个小孩不慎从三楼摔了下来，竟安然无恙，真是个奇迹。
（平安没有疾病）D.中队会上，队员们踊跃发言，各抒己见。
（各人充分发表自己的意见）2.[词义]照样子，写出下列带有“手”字词语的含义。
（3分）妙手回春：形容医术高明。
白手起家：从无到有。
手舞足蹈：形容非常高兴。
爱不释手：形容非常喜欢。
3.[多义词]为下列句子中的“端正”选择合适的义项。
（3分）端正：①使端正；②物体不歪斜，物体各部分保持应有的平衡状态；③正派，正确。
1）选拔干部的两大标准是：能力是否突出，品行是否端正。
(③)（2）坐姿如果不端正，时间一长，容易腰酸背痛。
(②)（3）你需要端正你的思想。
(①)4.[多义词]根据“沸腾”的不同意思造句。
（3分）1）液体达到一定温度时会沸腾。
2）情绪高涨，心情沸腾。
3）人声嘈杂，现场沸腾。
三、近义词、反义词。
（共12分）1.[反义词」根据语境，写出与加点词意思相反的词语。
（3分）1）离开繁华的大都市，来到这宁静的小山村，难免会不惯。
小学六年级语文总复习修改病句专题练习1、开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他复习功课。
2、我断定他今天可能生病了。
3、我国的人口是世界上人口最多的国家。
4、多读好书可以丰富和提高我们的知识。
5、我一定要改掉不好的毛病。
6、我订了《中国少年报》《小学生数学报》《少年文艺》等报纸。
7、通过改革开放，使我们的生活有了改善。
8、我们要发扬老一辈的革命事业。
9、她正在洗完衣服，就该上学去了。
10、会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。
11、言行不一致的人是一种很坏的风气。
12、同学们选他当三好生是对自己的信任。
三好生是对自己的信任13、小红写信给妈妈，想请她给她买一套新衣服。
14、昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛，他们终于取得了胜利。
15、他记录了并且看了中央电视台的节目。
16、我写字认真了，错别字也大大进步了。
17、在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。
18、爸爸经常反复地告诉我，上课要注意听讲。
19、寒冷的冷风吹得我直打哆嗦。
20、妈妈拿的一个西瓜走进了屋。
21、我们从小养成爱清洁、讲卫生。
22、妈妈经常奖励我要好好学习。
23、这是一件十分漂亮、美丽的衣服。
24、他兴致勃勃地跑过来，高兴地说动画片的时间到了。
25、课外活动时，我详细地观察了同学们的活动情况。
26、我对围棋有浓厚的趣味。
27、你必须赶快立即去学校上课。
28、我校全体师生和学生参加了这项活动。
29、王老师耐心启发和纠正和我的错误，使我深受感动。
30、雨来即使牺牲自己，也不说出李大叔的下落。
31、当演员唱到敬爱的周总理，我们深深地怀念您，时台下的观众眼睛里热泪盈眶。
32、老师今天讲的知识我基本上全懂了。
33、排着整齐的队伍去参观雷锋展览馆.34、同学们选我当班长是对自己的信任。
35、同学们给科学家写信，想请他们给他们搞一次科技讲座。
36、爸爸买回了钢笔和毛笔，我最喜欢用它来练字。
37、下午六班和六班进行了篮球比赛，他们终于取得了胜利。
六年级语文总复习练习题
亲爱小朋友们，今天为你准备了小学六年级语文总复习练习题，相信大家一定能够努力做、开动脑筋，做出满意的答卷。
加油啊!!!
第一部分：基础知识积累和运用(27分)
一、读拼音写字、词。
(3分)
wěi jīng yíng fěi xìu xián
枯( ) （）（）翠生（）头（）
二、给带点字选择正确读音用“√”表示。
(2分)
1.奔(bēn bèn)腾的江水直奔(bēn bèn)大海。
2.武松大喝(hēhè)一声：“快拿酒来，我要喝(hēhè)十二碗。
”
三、下列各组成语中，没有错别字的一组是( )。
(3分)
A.闻所未闻恍然大悟目瞪口呆司空见惯水落石出
B.触类旁通留恋往返见微知著张冠李戴可见一斑
C.天涯海角纷至沓来滔滔不绝悬崖绝璧津津乐道
D.精益求精革故鼎新饱经风霜神彩奕奕同心协力
四、根据意思写含有“手”的成语。
(2分)
形容极为兴奋：______________ 形容情谊深如兄弟：______________
形容医术高明：______________ 形容十分喜爱：_________ ____
五、判断下列说法是否正确，正确的在( )中打“√”，错的打“×”。
(2分)
1.“为是其智弗若与?”中“为”的意思是“因为”。
( )
2.信封的左上方写寄信人所在地的邮政编码。
( )
六、读句子，体会其中包含的情感，选择合适的词语写在括号里。
(3分)
伤感恐惧欣喜
1.我何曾留着像游丝样的痕迹呢?( )
2.外面传来一阵沉重的皮鞋声，我的心剧烈地跳动起来。
( )
3.它真的有极美丽的颜色，在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。
( )
七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。
(2+4分)
玉颗珊瑚下月轮观千剑而后识器
种树者必培其根总把新桃换旧符
操千曲而后晓声殿前拾得露华新
千门万户曈曈日种德者必养其心
1.明代著名的政治家诗人于谦在《石灰吟》中表现自己高尚的情操诗句是：。
2.老师常用“”等名言来教育我们要珍惜时间，勤奋读书。
八、口语交际。
(3分)
最近，学校要组织开展“关于学业负担与压力”的辩论会。
正方辩题是：学业负担与压力有利于小学生学习：反方辩题是：学业负担与压力不利于小学生学习。
你选择方辩题，请陈述你的理由说服对方：
九、语文实践。
(1+2分)
小学六年学习中，语文老师带领我们开展了若干次语文活动，请写出你印象最深的一次活动名称，并用简洁的一句话概括开展这次活动的目的。
活动名称：__________________________;活动目的：___________________________。
第二部分：阅读积累和运用(30分)
一、阅读《草虫的村落》选段，回答下面的问题。
(10分)
它们的村子散布在森林边缘的小丘上。
这里，很多黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。
那只英勇的黑甲虫，走进了村子。
我看见在许多同类虫子中间，一只娇小的虫子从洞里跑出来迎接远归者。
它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。
我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。
大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。
在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。
蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。
它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。
看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。
我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。
甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。
此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只
有虫子们才能演奏出来的!
1.我会根据意思在文中找出相对应的词语。
(2分)
①形容体积大而笨重的东西。
( )
②形容人来人往，非常热闹拥挤。
( )
2. “我的目光为一群音乐演奏者所吸引了，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘灼得熟透了。
”这句中的破折号的作用是( )。
(2分)
A、解释说明;
B、声音延长;
C、表示转折
3. 课文充满了作者奇异的想象和独特的感受，请你用“”画出一句你认为最能表现作者奇异想象和独特感受的句子，并谈谈你对这句话的体会。
(3分)
4.我给他们设计对白。
(3分)
英勇的黑甲虫说：
娇小的黑甲虫说：
二、阅读《我长大了》一文，回答问题。
(20分)
小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。
带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。
”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。
”
于是，我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。
”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。
”
渐渐，“长大”在(繁重繁忙)的学业中也被淡忘。
后来，搬了家。
家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。
那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。
一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。
没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。
我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。
许多人围了过来。
我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。
突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。
我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢?
我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。
老太太( )丝毫没有责备我的意思，( )很信任我。
她告诉我她很寂寞。
于是，我说，我会常常去看她。
我并不想敷衍她，我决定这么做。
然而，我不知道如何面对父母。
小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。
晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。
吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。
父亲很(和蔼和气)，不时夹菜给我。
我等待着父亲的训斥，而父亲却只是(盘问询问)了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然记得那天父母在睡前(语重心长心急如焚) 地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。
”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。
长大，意味着承担责任。
1.划去文中括号里不恰当的词语。
(2分)
2.在文中括号里填上合适的关联词语。
(1分)
3.请概括文章的主要内容。
(3分)
4.“此时，已有很多人围拢来。
我有些惭愧……”“我”惭愧的原因是：( )(2分)
A.我摔跤了，被这么多人看见。
B.我发现被撞的是位瘦小的老太太。
C.我坐的车撞了人，自己却想一走了之，不敢承担责任。
5.文中画横线的句子是(环境描写场面描写)，在文中起的作用是(反衬作用铺垫作用)。
(2分)
6.按短文内容填空。
(5分)
(1)“晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣”，我想象的气氛是：______________(2分)
(2)读全文，找出从小到大“我”对“长大”的三种理解：①_________________②______________ ③_____________________(3分)
7.读短文，回答问题。
(5分)
(1)为什么父母说“我”懂得了“什么叫责任”?(2分)
________________________________________________________。
(2)“长大，意味着承担责任”，长大还意味着什么?请你联系自己的生活实际谈谈看法和理由。
(3分)
__________________________________________________________。
第三部分：习作(40分)
二、根据下面的提示与要求，写一篇不少于400字的习作。
亲爱的同学们，在我们成长的过程中，身边有许多的人在关爱着我们，也许他是我们的亲人，也许他是我们的老师，甚至他是一个陌生人。
此刻坐在这里，你想到了什么? 请你以《我又想起了》为题写一篇文章吧。
要求：1.把题目补充完整;2.内容具体，语句通顺，感情真实;3.书写端正，正确运用标点符号。
