2010届中考语文语言运用专项训练3

2010年中考语文模拟试题(三)一、语言积累与运用。

(共28分)1.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是()(2分)A.字帖/请帖《论语》/论功行赏数典忘祖/数九寒天B.场合/场院倒装/翻江倒海乘风破浪/千乘之国C.创举/创痕省长/不省人事螳臂当车/安步当车D.强迫/勉强角斗/角逐中原衣冠楚楚/ 冠冕堂皇2.下列各句中加点的词语书写和使用都没有错误的一项是()(2分)A.改革开放三十年,改变的不仅仅是我们的生活,更改变了我们思想里固有的根深蒂固的一些观念。

B.温总理在丹麦哥本哈根气候变化会议领导人会议上的重要讲话高屋建领,对推进全球应对气候变化历史进程具有重要意义。

C.陈云林访台,增进了两岸同胞的了解,虽有海峡阻隔,但两岸一衣带水,同为炎黄子孙的骨肉亲情是任何力量也阻隔不断的。

D.新中国成立60周年大庆盛典本着“力行节约”的原则,既隆重热烈、鼓舞人心, 也注意节俭、务求实效。

3.下列对中外名著中人物和情节的描述不正确的一项是()(3分)A.赵云是蜀国五虎将之一,以骁勇善战著称。

一杆长枪,两救幼主,征战无数,屡建奇功。

(《三国演义》)B.鲁滨孙在荒无人烟的海岛上,度过了28年的孤独时光,他用简陋的工具盖茅屋、制家具,他开垦土地,种植庄稼,驯养山羊,为自己创造了一个小小的王国。

(《鲁滨孙漂流记》)C.菩提祖师住在灵山台方寸山斜月三星洞,是传授美猴王武艺的师傅,对三教九流、长生之术、七十二变、腾云驾雾等样样精通。

(《西游记》)D.坚强、勇敢的保尔,其实也有软弱的一面,他曾因忍受不了痛苦的折磨而开枪自杀,幸得朋友的发现和帮助,终于战胜了软弱,战胜了自我。

(《钢铁是怎样炼成的》)4.古诗文默写。

(共8分)(1)独学而无友,。

(《礼记•学记》)(2)子曰:,可以为师矣。

(《〈论语〉十则》)(3),带月荷锄归。

(陶渊明《归园田居(其三)》)(4),佳木秀而繁阴。

(欧阳修《醉翁亭记》)(5)岑参《白雪歌送武判官归京》中被誉为“妙手回春”的名句是:,。

2010年中考语文语言运用专项训练：修辞方法[知识网络]《课程标准》中要求学生辨析、运用的修辞格有：比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶、设问、反问等八种，教材中常出现的修辞格还有借代、引用、反语等。

对要求掌握的修辞格，首先要熟记其定义、理解其要点。

1、比喻：根据事物的相似点，用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物，即打比方。

作用：能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说、帮助人深入理解。

比喻的三种类型：明喻、暗喻和借喻。

2、拟人：把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。

作用：使具体事物人格化，语言生动形象。

3、夸张：对事物的性质、特征等故意地夸张或缩小。

作用：揭示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。

4、排比：把结构相同或相似、语气一致、意思相关联的三个以上的句子或成分排列在一起。

作用：增强语言气势，加强表达效果。

5、对偶：字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。

作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括、易于记忆，有音乐美感。

如：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

6、反复：为了强调某个意思，某种感情，有意重复某个词语或句子。

反复的种类：连续反复和间隔反复。

连续反复中间无其他词语间隔。

间隔反复中间有其他的词语。

7、设问：为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。

作用：提醒人们思考，有的为了突出某些内容。

8、反问：无疑无问，用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定。

9、引用：引用现成的话来提高语言表达效果，分直接引用和间接引用两种。

10、借代：用相关的事物代替所要表达的事物。

借代种类：特征代事物、具体代抽象、部分代替整体。

11、反语：用与本意相反的词语或句子表达本意，以按说反话的方式加强表达效果。

有的讽刺揭露，有的表示亲密友好的感情。

2010年中考语文真题精选汇编：词语运用内容预览：专题三词语运用（包括成语）1．（2010?甘肃省兰州市，2,3分）根据句意，下列加点的词语可以用括号中的词语替换的一项是（）A. 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取（吸取）知识，使自己学识渊博。

B. 我珍惜阳光，因为她给我温暖；我珍惜绿叶，因为她给我生机；我珍惜星空，因为她给我遐想（幻想）。

C. 经过重新装修，教学楼里里外外焕然一新（改头换面），给了刚返校的师生们一个惊喜。

D. 故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，真是赏心悦目（沁人心脾）。

【答案】A2．（2010?重庆市，3,3分）下列加点的文字用括号内的词语替代后，不符合原意的一项是（）A．上海世博会以其雄伟的场馆，多元的文化，高新的科技及全球最新的可持续发展理念，努力打造着无与伦比的梦幻世博。

（无可比拟）B．实力超群的中国女子羽毛球队不可思议地输给韩国队后，主教练李永波坦言：“年轻就要付出一定得代价。

”（不可想象）C．经典是我们共同的精神财富，诵读经典对提升修养、陶冶性情的作用是不容置疑的。

（不可怀疑）D．如果醉驾者在一起起车祸面前还无动于衷，无疑会成为极其危险的人。

（不动声色）【答案】D3．（2010?重庆市綦江县，4，3分）下列各句中加点词语使用正确的一项是（）A．人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。

B．毕业前夕，同学们欢聚一堂，载歌载舞各展风采，尽情地享受天伦之乐。

C．重庆的黑势力团伙气焰嚣张锐不可当，但在我公安机关的严厉打击下，被彻底粉碎。

D．《西游记》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

【答案】A（B．“天伦之乐”指家人团聚的乐趣。

C．“锐不可当”感情色彩用错。

D．“抑扬顿挫”与前文“情节”不相搭配。

）4．（2010?江西省，3，2分）下列句中加点词语使用正确的一项是( ) A．过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。

语言的运用与创新1.依次填入横线的语句顺序恰当的是（）两进院落以上的四合院，多分为外宅和内宅两部分。

______________①外宅为宾客居住，内宅为主人居住。

②垂花门为四合院内的二进门，俗称“二门”。

③内外宅之间用一堵墙隔开，这堵墙上的门通常用垂花门。

④所谓“大门不出，二门不迈”的“二门”，指的就是垂花门。

A.③①④②B.①②③④C.③①②④D.①③②④2.对下列长句表达的主要意思理解正确的一项是()泗阳县为了充分挖掘悠久的文化底蕴并显示“泗水古国”的历史文化特色，将在城区的两渠风光带两侧重建西汉泗水王国文化古城。

A.泗阳县挖掘文化底蕴并显示文化特色。

B.泗阳县挖掘底蕴并显示特色。

C.泗阳县重建泗水王国。

D.泗阳县重建古城。

3.用一句话提炼出下面语段表达的主要信息。

老师坐得高一点，不是为了让你们向他祈祷，而是为了使你们彼此看得清楚一些。

老师不是教官，也不是上帝，他不是一切都知道，他也不可能一切全知道。

假如他装作知晓一切的样子，那么你原谅他，但不要相信他。

相反，他若承认他不是一切都知道，那么你要爱戴他，因为他是值得你爱戴的。

（节选于一位校长在开学典礼上的讲话）4.在下面语段的横线上填入适当的语句，要求语意连贯，句式一致。

给我一次困难，让我懂得克服；，让我经受磨练：给我一次失败，；给我一次耻辱，让我学会振作；我感谢每一次带我走向成功的经历。

5.下列句子修辞方法运用不恰当的一项是（）A.没有崇高理想，没有科学知识，没有奉献精神，就不可能成为建设祖国的栋梁之才。

B.他打乒乓球的动作真灵活，像一只顽皮的小猫，在球台前上蹿下跳。

C.鸟儿在清泉旁边歇歇翅膀，养养精神，倾听着泉水絮语。

D.他的嗓音像铜钟一样洪亮，简直十里以外都能听到。

6.下列句子中表述简洁、不赘余的一句是（）A．会上，除非是终于付诸于表决，否则，争议之声不绝于耳，你要闭目养神，或思索比较有趣的问题，并不可能。

B．近年来，日本人越来越喜欢和推崇该国家作家良宽，且与年俱增，我认为这简直是现代的七大奇观之一。

成都市2010年中考语文——总复习语言运用语文试卷B卷“语言运用”的分值为12分，突出语文与生活的联系，注重考查学生的语言实践，充分显示了我市中考对学生语言运用的重视程度。

复习中，应根据《课标》的理念，注重提高语言文字实际运用能力、强化分析和解决问题的能力。

同时还应注重在语文学习过程中的感悟、体验和审美活动。

尤其应注重对命题与社会实际和学生的生活实际联系等方面的训练。

在复习“语言运用”这部分内容，较为实用的方法是先教会学生掌握解题的技巧并当堂进行专项训练，同时适量地按着中考题型来演练巩固。

这才有可能复习深入，又有相当的覆盖面。

题型预测根据《2009年中考学科说明·语文》及《2009年成都市中考语文试题》的题型设计，预测2010年试题形式上会以以下几种形式出现：仿写类、信息提取类、材料分析类、广告词类、口语交际类等题型及策略一、信息提取类什么是信息提取？一般的来讲，就是概括，就是把一段文字的中心内容提取出来；把它说得广泛一点呢，还有很多其它形式，诸如要我们用语言、用图形等，把文章的内容或文段的内容简要地表达出来【课标要求】1．初步具备搜集和处理信息的能力。

2．能从文章中提取主要信息，进行缩写。

3．重在考察能否从阅读材料中捕捉重要信息。

4．能积极地为解决问题去搜集信息和整理资料。

方法一:提取中心句法题目1: 速读下文，找出表达关键信息的语句。

全球定位系统是一种用信号覆盖全球各个角落的卫星系统。

目前由美国国防部发射的24颗卫星组成。

它们在距离地面大约12000英里高的轨道上绕地球运行。

每颗卫星都不断地向地面发出表示时间和位置的信号。

地球上任何地方的接收器随时都可以收到4个以上卫星的信号。

任何有接收手段的人利用这些信号就能确定自己的位置和行进速度。

参考答案:全球定位系统是一种用信号覆盖全球各个角落的卫星系统。

方法二:整合法：根据材料中的关键词语或句子进行再概括形成答案。

题目2：完整概括下面这段文字的内容。

2010年中考语文复习资料——语言运用1.下列对联写的是河南哪处名胜？把相应的序号填在括号里。

①少室山下禅林静，五乳峰前钟馨悠（）②朱仙镇血战丧敌胆，风波亭长恨遗千秋（）③歌吟总带忧民泪，颠沛仍怀爱国心（）④定三分，烧博望，出祁山，大名不朽；气周瑜，屏司马，擒孟获，千古流传（）A．巩义杜甫故居 B．汤阴岳飞庙 C．南阳卧龙岗 D．嵩山少林寺2．给下列对联归类，把相应的序号填在括号里。

①东风吹出千山绿，春雨洒来万象新（）②死者长已矣，死而能伸民志伸国权，死犹不死！生而为何乎？生而成为奴隶为牛马，生亦徒生！（）③远求海外珍藏本，快读人间未见书（）④海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞（）A．春联 B．婚联 C．挽联 D．行业联3．下面是福州市“城市名片”对联征集活动的获奖作品，其下联空格处应填入的词语是（）。

上联：商贸繁荣两塔擎天光禹域下联：□□□□三山载福毓榕城A．人杰地灵B．四季如春C．人文鼎盛D．海西明珠4．为２００５年春节晚会上出现的一副对联的上联”八百里洞庭凭岳阳壮阔”选配下联，最恰当的一项是（）Ａ．五千年盛世欣太平今日Ｂ．两千年赤壁览黄鹤风流Ｃ．九万里中华创锦绣未来Ｄ．十三亿尧舜建古国文明5．千年古城长沙有着深厚的文化底蕴，至今留存许多脍炙人口的对联。

下列对联中与宋代范仲淹抒发的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀最接近的一项是（） A．西南云气来衡岳，日夜江声下洞庭。

B．四面云山都入眼，万家忧乐总关心。

C．岳麓晴岚生万物，天心朗月映潇湘。

D．文运昌隆国兴盛，龙颜怡然民乐天。

6．请为杜甫草堂对一幅下联。

上联：草堂留后世，下联：。

7．请为蒲松龄的《聊斋志异》对一幅下联：上联：鬼狐有性格，下联：。

8．请为书店对一幅下联。

上联：藏古今学术欲知今古千年事下联：。

9．请为中秋对一幅下联。

上联：几处笙歌留朗月，下联：。

10．结合《送东阳马生序》的文意，运用对偶知识，写出下联。

上联：苏秦刻苦锥刺股；下联：宋濂。

语文初三语文语言运用题训练及答案一、初中语文语言运用1．郑州市开展的“阳光大课间”活动在中小学校园全面展开，为了营造“我运动，我健康”的氛围，我校开展了以“阳光体育运动”为主题的综合性学习活动。

请你根据要求，完成下列任务。

（1）校体育组对周边中小学1600名同学每天进行的课余运动情况进行调查，下面是调查结果图示，请你用简洁的语言概括出调查结果。

（2）临近中考，小兰同学常常利用课余时间在教室学习，请你以同学的身份劝说小兰参加课余活动，注意语言得体。

【答案】（1）大部分学生课余参与体育运动的时间超过10分钟，有少数学生运动时间少于10分钟。

（2）小兰，学习是重要，但身体健康更重要，运动能锻炼我们的身体，增强免疫力，更有利于提高我们的学习效率。

【解析】【分析】（1）认真读中小学生课余运动情况调查统计图，可以看出在1600的调查对象中，每天用于运动的时间再20分钟以上的只有464人，有1008个人每天用于运动的时间在10到20分钟，也就是说大部分学生课余参与体育运动的时间超过10分钟，有少数学生运动时间少于10分钟。

（2）这是一个劝说题，劝说的时候要有礼貌性的称呼，劝说的语言要动之以情，晓之以理，不能偏离话题，另外语言要得体。

符合上述要求即可。

如：小兰，学习是重要，但身体健康更重要，运动能锻炼我们的身体，增强免疫力，更有利于提高我们的学习效率。

故答案为：⑴大部分学生课余参与体育运动的时间超过10分钟，有少数学生运动时间少于10分钟。

⑵小兰，学习是重要，但身体健康更重要，运动能锻炼我们的身体，增强免疫力，更有利于提高我们的学习效率。

【点评】⑴本题考查图文转换能力。

图文转换类题综合性、技巧性较强，要求考生根据图或表中的相关数据或者要素，结合相关资料分析，最终用恰当的语言表达出来。

它符合语文核心素养对中学生的要求，是中考题中的高频考点。

⑵此题考查口语交际的能力。

劝说时要注意以下几点：称呼恰当，理由充分，要动之以情晓之以理，有理有据，以理服人。

2010年中考（学业水平）语文试题分类精编：口语交际、语言运用（全）一、（2010安徽）班委会倡议每位同学以“老师，我要对您说”为题，给老师写一封信。

下面是三位同学信中正文的开头，你认为哪种开头更好些?为什么?①初中三年很快过去了，我有太多的话要向您说。

老师，您要我说什么呢?②三年来，我与您有过多次交流，但今天我仍有些心里话要对您说。

③有人说“教师是人类灵魂的工程师”。

一个老师，既要教书，也要育人。

二、（2010重庆）在以“低碳生活，我们能做什么”为主题的班会上，大家推荐你做主持人，请写出你的开场白。

（80字左右）（3分）三、（2010重庆綦江）在重庆馆二楼的环形舞台上，精彩的LED宣传画面展示了新兴綦江的青春和活力。

在深圳做汽车产业的郭先生一边看一边作记录，当他了解到世博会新能源公交车配装的是綦江低碳环保变速器时，对綦江齿轮产生了浓厚兴趣，很想了解綦江的情况。

假如你是现场的工作人员，邀请郭先生到綦江实地考察，你该怎么说？（4分）四、（2010浙江义乌）班里就语文学习中工具书使用问题展开辩论。

甲方认为没必要使用工具书，乙方认为应经常主动使用工具书。

你支持哪一方？请你面对全班同学，运用连贯、得体的语言，简述理由。

（40字左右）五、（2010浙江舟山）下面是老师与学生的一段对话，请在横线处补写恰当的内容。

（2分）学生：老师，《现代汉语词典》怎么把“包装”“下课”作为新词语了？老师：因为这些词语在发展过程中，增加了新的意义和用法。

举例说，“下课”，原指上课结束，现在又有了被解职的意思。

如，某男篮主教练执教不力而下课。

学生：哦，我明白了！老师：那你能不能参照老师的说法，从“包装”“充电”“山寨”三个词语中选择一个来说明这种情况呢？学生：老师：这个例子举得好，看来你是真的明白了。

六、（2010兰州）有人说：“人类进入汽车时代后，也许你可以在城市‘狂奔’，但你获得的感受根本无法和步行相比。

”对这种观点，你是否认同？请简述理由。

语文初三语文专项练习题及答案∶语言运用含答案一、初中语文语言运用1．阅读下列材料，按要求作答。

“四书”包括：《论语》以语录体为主，叙事体为辅，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等；《孟子》书中记载有孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动；《大学》是一部中国古代讨论教育理论的重要著作，对中国古代教育产生了极大的影响；《中庸》是一篇论述儒家人性修养的散文，提出的“五达道”“三达德”“慎独自修”“至诚尽性”等内容，对为人处事、人性修养有重要影响。

“四书”蕴含了儒家思想的核心内容，在中华思想史上产生了深远的影响，堪称源远流长的文化精华。

（1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。

（2）根据材料内容，以“《中庸》”为描述对象，用上一种修辞方法，写一句话。

【答案】（1）“四书”包括《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》，是源远流长的文化精华。

（2）示例一：《中庸》论述了儒家人性修养，提出了丰富的思想内容，蕴含了儒家思想的核心内容，产生了深远的影响。

示例二：《中庸》是为人处事、人性修养的一面镜子，端正着人们的行为。

【解析】【分析】（1）认真阅读这段话，可知这段话分别讲了四书的主要内容，文段最后一句是这一段的中心句，可把这句话压缩到30字以下即可。

（2）《中庸》是一本论述儒家人性修养的散文，可从“修养”这个词进行生发联想，如可以把他比作一面镜子，一个心灵的导师等。

故答案为：⑴“四书”包括《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》，是源远流长的文化精华。

⑵示例一：《中庸》论述了儒家人性修养，提出了丰富的思想内容，蕴含了儒家思想的核心内容，产生了深远的影响。

示例二：《中庸》是为人处事、人性修养的一面镜子，端正着人们的行为。

【点评】⑴本题考查对材料的梳理及概括能力。

做此类题需要学生在仔细阅读材料时，将关键句子找出，利用归纳和概括的方法将各种关键词语进行整合，按照要求，形成答案。

⑵本题考查语言表达能力。