下载文档原格式
山东省菏泽市2019年八上语文期末试卷一、选择题1．下列课文理解有误的一项是（）A．《藤野先生》一文有明暗两条线索，它们是：鲁迅先生强烈的爱国主义情感和鲁迅与藤野先生交往的过程。
B．《我的母亲》文中结尾说母亲给了我“极大极深的影响”，指的是：学得了好脾气，学得了待人接物的和气，能宽恕人、体谅人以及在学习上勤奋、守时和做人上能反省“吾身”。
C．《我的第一本书》作者是位诗人，其散文也有诗意。
但本文的诗意不是那种轻飘飘的浪漫的抒情，而是来自对生活苦难的深刻体察和独特感悟。
D．《我的童年》一文语言朴实无华，作者牛汉就像拉家常一样把自己的童年生活娓娓道来，时代虽然遥远，却让人历历在目，给人以无限启迪。
2．下列加点字注音全部正确的一项是（）A．题跋．（bá）洨．河（xiáo）遒劲．（jìn）酒肆．（sì）B．曝．晒（bào）轩榭．（xiè）罅．隙（xià）纤．夫（qiàn）C．开辟．（pì）丘壑．（hè）喧嚣．（xiāo）漕．运（cáo）D．孵．化（fú）斟．酌（zhēn）舳．舻（zhú）枢．纽（shū）3．下列加横线的字注音及词语书写无误的一项是( )A．鲜腴(yú) 密匝匝（zā）八卦篱笆B．绿釉(yóu) 乍一看(zhà) 幕年吆唤C．炽红(chì) 择净(zé) 苔痕避邪D．缅甸( diàn) 花骨朵(gū) 碟子黄闷鸡4．下列加点字注音不正确的一项是（）A．夕曰欲颓．（tú） B．沉鳞竞．跃（jìng）C．水中藻、荇．交横（xìng） D．何处去竹柏．（bǎi）5．下列各句中加点词语运用有误的一项是（）A.聪明可爱的雨柔说起表演来真是滔滔不绝，直叫主持人张目结舌．．．．。
B.初春，云南昆明的杜鹃开得正盛，密集的杜鹃花形成了连绵不断．．．．的“花海”。
全卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页。
全卷120分。
考试时间共120分钟。
第Ⅰ卷（选择题共16分）10分）3分）下列加点字读音完全相同的一项是 ( )A.荒芜．/妩．媚义愤填膺．/莺．歌燕舞呕心沥．血/销声匿．迹B.炽．热/敕．令忧心忡忡．/耳聪．目明擎．天撼地/秦．晋之好C.遗骸．/惊骇．花团锦簇．/相形见绌．气冲斗．牛/斗．鸡走狗D.跋涉．/威慑．窥伺．/伺．机广袤．无垠/貌．合神离2分）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.谩骂蛊惑弄巧成拙不言而喻B.典藉糟粕稍纵既逝分道扬镳C.琐屑熟稔容光焕发世外桃园D.坦露妥贴人情事故首当其充2分）依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）①莫言从“内部”中国社会，将魔幻现实主义与民间故事、历史与当一起，令人震撼地挖掘了其中最隐秘的真实。
②实现中华民族伟大复兴，这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，是每一个中华儿女的共同。
③以最美女教师张丽莉为代表的一大批平凡人物“舍生忘死”“舍己救人”的英雄壮举，沉沦在冷漠与麻木中的人们: 善与美主宰着世界，恶与丑终将被A. 审视期待警醒B. 审查期盼唤醒C. 审查期待唤醒D. 审视期盼警醒4．（3分）下列括号中的判断不正确的一项是（）A．沱江河沿岸乐观顽强充足的水分中华文明的摇篮（全是偏正短语）B．美丽勤劳潇洒善良强健（全是形容词）C．浅尝辄止貌合神离偃旗息鼓敷衍塞责（全是贬义词）D．蒲松龄，清代小说家。
他的代表作《聊斋志异》是我国古代优秀的文言短篇小说集。
第Ⅱ卷（非选择题共104分）二、（19分）5．（6分）根据提示，默写古诗文中的名篇名句。
（1）虽有至道，弗学，。
（2）庭下如积水空明，，盖竹柏影也。
（3）文天祥在《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋代国势危亡，个人身世坎坷的句子：“____________，____________”。
（4）《山坡羊·潼关怀古》一词中，写潼关险要壮观的语句是，，。
2018—2019学年度（上）八年级期末测试语文试题一．积累与运用（35分）1、古诗文默写(12分)(1) ___________，但使愿无违。
（陶渊明《归园田居（其三）》）（2）___________，铁马冰河入梦来。
（陆游《十一月四日风雨大作》）（3）晴川历历汉阳树，。
（崔颢《黄鹤楼》）（4）___________，良多趣味。
（郦道元《三峡》）(5) 予独爱莲之___________，___________，中通外直……（周敦颐《爱莲说》）(6)杜甫《望岳》中表达诗人不怕困难，敢于攀登之雄心，显示出诗人坚忍不拔的性格和远大的政治抱负的诗句是：___________ ，___________。
（7）默写王维《使至塞上》的中间两联。
，。
，。
2、阅读下列文字，完成(1)-- （4）题（6分）在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。
街上仿佛已没了人，道路好像忽然加宽了许多，空kuàng而没有一点凉气，白花花的令人害怕。
他不知怎么是好了，低着头，拉着车，极慢地往前走，没有主意，没有目的，浑浑沉沉的，身上挂着一层黏．汗，发着馊臭的味儿。
(1)给加点的字注音或根据拼音写汉字（2分）黏．汗( ) 空kuàng( )（2）文中含有错别字的一个词是___________，它的正确写法是___________。
（2分）（3）本段文字主要运用了的表达方式；画线句子运用了的修辞手法。
（2分）3.名著阅读（4分）（1）“人最宝贵的东西是生命。
生命对我们只有一次。
一个人的生命应当这样度过....----为人类的解放而斗”。
上文出自于（人名）的长篇小说，该小说最大的成功之处就在于塑造了这一无产阶级英雄形象。
（2分）（2）鲁迅儿时正要出发去看庙会，父亲却命令他背书——这是散文《》的内容之一。
祥子买的第一辆车被大兵抢走了；第二次，车还没买上，钱就被敲诈去了。
山东省菏泽市鄄城县八年级上学期期末语文试题（含答案）2022-2023学年度第一学期终结性教学质量检测初二语文试题一、基础知识运用（18分）1.下列读音和字形完全正确的一项是（)（3分）A.屏（bǐng)息狼藉（jí) 序幕跋涉B.蹒跚盎（àng)然濒（pīn)临摩肩接踵（zhǒng)C.匿（nì)名秀颀（xīn) 蔓延冠（guàn)礼D.炽（chì)热琐屑调谢车辙2.画线成语使用不当的一项是（)（3分）A.疫情期间，到人民广场遛弯的人少多了，可谓络绎不绝。
B.每一位成功人士为了自己的事业可谓是殚精竭虑。
C.我国的地形差异较大，农作物种植应因地制宜。
D.考试的时候，如有交头接耳、左顾右盼的，一律视为作弊。
3.下列对病句的修改不正确的一项是（)（3分）A.校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。
（将“汽水"与“饮料”变换顺序）B.中小学生要尽可能多读经典，对于培养纯正的阅读口味、使自己保留一种真正高尚的精神追求的生活方式，是大有好处的。
（将“保留"改为“保持”）C.在中国“一带一路"倡议的影响下，中亚各国之间的交往日益密切，经济发展模式也出现了新的增长点。
（删去“模式”）D.这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象，受到了广大观众的一致好评。
（将“各类政府官员"改为“政府各类官员”）4.下列句子排列正确的一项是（)（3分）①在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。
②在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。
③在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。
④吃完早饭后，继续南下，就进入了喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。
⑤各种森林鸟类，鸣声不断。
A.④②①③⑤B.④①③⑤②C.②①③⑤④D.①③⑤②④5.《昆虫记》是国昆虫学家的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。
2018-2019学年度第一学期期末考试卷八年级语文（人教版）注意事项：1．本试卷共6页，四个大题，满分120分，考试时间为120分钟。
2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用（共28分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）（2分）A．创．伤／开创．便．利／大腹便便．．气冲斗．牛／斗．转星移B．试卷．／奖券．赝．品／笑靥．如花不卑不亢．／引吭．高歌C．挑剔．／剔．透分．量／棱角分．明日薄．西山／对簿．公堂D．字帖．／剪贴．契．合／锲．而不舍前倨．后恭／虎踞．龙盘2．下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）A．安详电饼铛苛尽职守蹑手蹑脚B．分歧干燥剂破釜沉舟厉兵秣马C．跌宕大母指独辟蹊径穷兵黩武D．诟骂哈密瓜鞭辟入理获益匪浅3．根据课文默写古诗文。
（8分）（1）几处早莺争暖树，_________________。
（白居易《钱塘湖春行》）（2）_________________，归雁入胡天。
（王维《使至塞上》）（3）白居易《观刈麦》中与“锄禾日当午，汗滴禾下土”一样，写出了农民劳作艰辛的诗句是：_______________，_______________。
（4）时间都去哪儿了？它在孔子“_________________，_________________”的感叹中；它在晏殊“_________________，_______________”（《浣溪沙·一曲新词酒一杯》）的惋惜与欣慰中。
4．名著阅读。
（任选一题作答。
）（4分）（1）下面是章回小说《水浒》中的一个回目，请简要叙述其主要故事情节。
横海郡柴进留宾景阳冈武松打虎（《水浒》第二十三回）（2）名著作品中刻画的人物形象各具特点，读来使人深受启发，请选择下列名著作品中给你留下印象最深的人物形象，写出这一人物形象对你的影响。
①《钢铁是怎样炼成的》②《朝花夕拾》5．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。
2018-2019学年度第一(dìyī)学期八年级语文(yǔwén)期终试卷(shìjuàn)1．主观题部分，考生答案与参考答案意思相近即可；如果考生的答案与参考答案不一致，但符合(fúhé)题目要求且言之成理，可酌情给分。
2．主观题答案表述不准确、不顺畅的酌情扣分。
3．附加题从严给分。
一、积累(jīlěi)与运用(24分)1．根据课文默写古诗文。
（10分）（1）□□□□□，路远莫致之。
（《庭中有奇树》）（1分）（2）崔颢《黄鹤楼》中“□□□□□□□，□□□□□□□”的诗句，写出诗人所感，感叹人生，抒发乡愁。
（2分）（3）□□□□□□□，□□□□□□□。
九万里风鹏正举。
（李清照《渔家傲》）（2分）（4）柴门何萧条，□□□□□？（曹植《梁甫行》）（1分）（5）请把朱敦儒的《相见欢》默写完整。
（4分）□□□□□□，倚清秋。
□□□□□□□□□。
中原乱，□□□，□□□？试倩悲风吹泪过扬州。
2．根据拼音写出相应的词语。
（4分）（1）但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇chóu chú了一会。
（2）采用兼工带写的手法，线条qiú jìng，笔法灵动，有别于一般的界画。
（3）或者是chóng lu án dié zhàng，或者是几座小山配合着竹子花木。
（4）街上行人mó jiān jiē zhǒng，络绎不绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。
3．下列句子中没有语病一句是（）（3分）A．微信提供了一个基于移动互联网的生态平台，大到国际纷争，小到家庭琐事甚至单位工作，都可以在这个平台上交流。
B．于漪老师是中学语文教学改革的先行者，她长期的语文教学实践中形成的独特而高超的授课艺术，为不少聆听过她讲课的师生所折服。
C．电视剧《芈月传》中，所有的人物关系都建立在特殊的政治背景上，如秦王去楚国的主要目的就是为了迎娶楚国嫡公主，完成秦楚联盟。
2018—2019学年八年级上学期期末考试语文试卷参考答案选择题一、积累与运用积累与运用(共20分)1.开卷有益精辟独到（抄错一字扣1分，笔画错误、结构错误、书写潦草者扣0.5分，扣完为止）2.我们阅读这种富有精神力量的书，就能获益至深。
（修改方法不唯一）6．(第（7）小题3分，其余每小题1分，共10分)( 凡有错别字、增删字该句不得分。
)（1）归雁入胡天（2）养怡之福（3）星河欲转千帆舞（4）柴门何萧条，狐兔翔我宇（5）问君何能尔？心远地自偏（6）报君黄金台上意，提携玉龙为君死（7）感时花溅泪，恨别鸟惊心庭下如积水空明，水中藻、荇交横风声一何盛，松枝一何劲（8）树树皆秋色，山山唯落晖晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥庭中有奇树，绿叶发华滋二、阅读理解（共38分）（一）诗歌赏析（共3分）7.（3分）年轻的诗人离开家乡漫游天下，一路上经过蜀山蜀水，看到平原旷野，见到以前从未见过美景，视野得到开阔，胸襟也更为豁达，心中怀抱着蓬勃的朝气，对未来充满希望；同时，随着离家乡越来越远，诗人的思乡之情也渐渐浓厚，不禁把对家乡的怀念之情转化成对长江水的喜爱和眷念。
（二）文言文阅读（共10分）8.（2分）（1）迂：曲折，绕远。
（2）荷：肩负、扛。
（3）反：同“返”，往返。
（4）方：正要，将要。
10.（3分）凭借您的力量，连魁父这样的小山丘都不能削减，能把太行山、王屋山怎么样？11.（3分）甲文中的愚公以自己渺小的力量想要搬走大山，信念坚定，并且相信子子孙孙延绵不断的力量一定能完成这项巨大的工程，诚心打动了天帝；乙文中的蜀僧痛恨山神贪婪无节制，享用自己不配拥有的祭祀，给百姓造成沉重的负担，他砸碎神像是出于正义，因而神灵也不敢责罚他。
（各1.5分，紧扣文本，言之有理即可。
）(三)课内选文阅读（共7分）12.（2分）这里的破折号起到表示解释说明的作用。
13.（2分）鲁迅为了画图好看，故意把血管的位置移了一点位置；当老师给他指出来时，他还不服气。
山东省菏泽市八年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共2分)1. （2分）比较下列各组加线的词语，意思相同的一组是（）。
A . 若为佣耕，何富贵也若夫日出而林霏开B . 项燕为楚将乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东C . 今亡亦死，举大计亦死秦灭韩亡魏D . 项燕为楚将，数有功广故数言欲亡二、字词书写 (共1题；共1分)2. （1分）根据拼音写汉字。
dào dìxièwùmèi哀________取________轩________憎________联________nüènìlún qiújìng________待销声________迹巧妙绝________集腋成________不________而走三、情景默写 (共1题；共5分)3. （5分）(2017·杭州模拟) 古诗文名句天空。
①无意苦争春，一任群芳妒。
________ ， ________。
（陆游《卜算子咏梅》）②谁家玉笛暗飞声，________。
此夜曲中闻折柳，________。
（李白《春夜洛城闻笛》）③臣本布衣，躬耕于南阳，________ ， ________。
（诸葛亮《出师表》）④不戚戚于贫贱，________。
（陶渊明《五柳先生传》）⑤晏殊《浣溪沙》中“________ ，________”两句，无奈与欣慰交织，蕴含着某种生活哲理。
⑥杨绛先生曾说：“人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。
”这种面对人生悲喜得失的“淡定与从容”，需要有“________ ，________”的豁达胸襟。
（填写范仲淹《岳阳楼记》中的名句）四、名著阅读 (共2题；共6分)4. （1分） (2020七下·姜堰期末) 名著阅读。
（1）《海底两万里》作者是法国作家________（填人名）。
菏泽市鄄城县八年级上学期语文期末检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共7题；共14分)1. （2分）请选出下列词语中加下划线的字音字形完全正确的一项（）A . 好似(shì)馈退(kuì)桅杆(wěi)眼花撩乱(liáo)B . 铜陵(lín)翘首(qiào)请帖(tiě)催枯拉朽（cuī）C . 诸县（zhě）封琐(suǒ)典籍(jí)痛心急首(jí)D . 挑剔(tī)着落(zhuó)悄然(qiǎo)锐不可当(dāng)2. （2分）下列各组词语中，划线的字读音和书写有错误的一项是（）A . 风靡（mǐ）卷帙（zhì）浩繁B . 褒（bāo）贬不一挑衅（xìn）C . 懵（měnɡ）懂惟妙惟肖（xiào）D . 粗犷（kuànɡ）神采弈弈（yì）3. （2分） (2016八上·简阳期末) 下列说法错误的一项是（）A . 仲春：春季的第二个月，即农历二月。
B . 己亥：明万历二十七年（1599）。
C . 花朝节：即国历二月十二日，旧时传说这一天是百花的生日。
D . 稽首：古时的一种礼节。
跪下，拱手至地，头也至地。
4. （2分） (2016八上·简阳期末) 下列句子没有语病的一项是（）A . 开展“绿色网络”进校园，是保护未成年人健康成长的需要。
B . 拥有坚强的意志，是能否改掉不良习惯的根本。
C . “阳光体育”活动有助于培养学生的身体素质，要大力提倡。
D . 你无论生长在祖国的哪一片土地上，总能感受到大自然的气息。
5. （2分） (2016八上·简阳期末) 下列短语结构不同的一组是（）A . 木头桌子积极劳动非常干净三个杯子B . 洗衣服回学校同意去听故事C . 洗干净放整齐做好听清楚D . 春夏秋冬机智勇敢分析研究风度翩翩6. （2分） (2016八上·简阳期末) 将下列选项依次填入文段的空格处，正确的顺序是（）时间飞了，；皱纹深了，；泪水干了，；太阳落了，。
2018-2019学年上学期期末八年级语文试题卷一、积累运用（30分）1.下列词语中加点字每组读音都不相同的一项是（）（2分）A.狼藉．/慰藉．倦．怠/镌．刻遏．制／简明扼．要步履蹒跚．/春意阑珊．B.纤．维/拉纤．滞．留/窒．息记载．／千载．难逢鹤．立鸡群/以邻为壑．C.嶙．峋/遴．选倔．强/诀．别阻挡．／锐不可当．坦荡如砥．/同仇敌．忾D.濒．临/频．繁轩昂．/盎．然悄．然／春寒料峭．不屑．一顾/惟妙惟肖．2.下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是()(2分)A.仲裁娴熟不折不挠坦荡如砥B.浩翰踌躇巧妙绝伦为富不仁C.慰勉蒙寐连绵不断自出新裁D.雕镂推祟惮精竭虑诚惶成恐3.下列句子中加点词语使用有误的一项是()(2分)A.燕子矶是一座山，山上丹崔翠壁，磴道盘曲，燕头跨江而出，宛然．．一只燕子，因而得名。
B.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫．．．．，具有很强的感染力。
C.今年“十·一”国庆节期间，前往苍马山观光的游客络绎不绝．．．．。
D.据调查：在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾．．．．。
4.下列表述不正确的一项是（）（2分）A．新闻特写兼有新闻和文学的特点，要相对完整地记叙新闻事件，生动形象地展现新闻现场。
B．汪曾祺，江苏省高邮人，著有小说《受戒》《大淖记事》，被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫。
”C．《蝉》的作者法布尔，法国昆虫学家、作家，作品《昆虫故事》，又称《昆虫记》，世人称为“昆虫界的荷马”。
D.茅盾，现代作家，原名沈德鸿，字雁冰。
主要作品有长篇小说《蚀》《虹》《子夜》《腐蚀》；中篇小说《路》《三人行》；短篇小说《春蚕》《秋收》《残冬》《林家铺子》等。
5.名著阅读（8分）【甲】几乎每次进餐后，它都要整理一下仪容。
譬如用前腿上的跗节把触须和上颚里里外外清扫干净。
【乙】嗉囊装满后，它用喙尖抓抓脚底，用沾着唾液的爪擦擦脸和眼睛，然后闭着双眼或者躺在沙上消化食物。
2018-2019学年山东省菏泽市鄄城县八年级（上）期末语文试卷一、积累与运用（20分）1．（4分）学好语文首先要养成良好的习惯，好习惯将让你终生受益，漂亮的书写能给人以美的享受，请把杜牧的《赤壁》默写下来（字体要规范、工整、美观）2．（2分）给下面句子中加点的字注音，根据拼音写汉字。
（1）我西路军当面之敌亦纷纷溃．退，毫无斗志。
（2）目击我国航母舰载战斗机首架次成功 zhuó舰。
（3）他们讲究亭台轩．榭的布局。
（4）普通的 chán 喜欢在干的细枝上产卵。
3．（2分）改正下面句子中的错别字。
（1）张择端生箤年不详，山东东武人，字正道，又字文友。
改为（2）雨，有时是会引起人淡淡的乡偢。
改为（3）我希望它有很美丽的彦色。
改为（4）轻巧灵活地调整好恣态飞至舰艉后方。
改为4．（2分）根据课文内容，在括号内选择最准确的词语。
（1）还没等观众从（模糊不清、眼花缭乱、手疾眼快、瞬息万变）中反应过来，她已经又展开身体，笔直地像轻盈的箭，“哧”地插入碧波之中。
（2）每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出（铿锵有力、人声鼎沸、字正腔圆、抑扬顿挫）的话来。
（3）母亲在家庭里极能（不辍劳作、勤勤恳恳、任劳任怨、不遗余力）。
她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。
（4）他们对自己所想像的这位文坛泰斗形象颔首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到（诚惶诚恐、坐卧不宁、惶恐不安、坐立不安）的地步。
5．（2分）下面文段中，第②③两句各有一处语病，请提出修改意见。
①语文学习既包括读写听说能力的培养，又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升，其最终目的是要全面提高语文素养。
②在这里，教科书只是给你们搭建了一种资源，一个平台。
③你们不必受此局限，而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来，在更广阔的范固内运用语文、学习语文、享受语文。
④这样，你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。
（1）第②句修改意见：（2）第③句修改意见：6．（4分）古诗词文填空。
（1）黄鹤一去不复返，。
（2），歌以咏志。
（3）采菊东篱下，。
（4），唯德是授。
（选自八年级传统文化）（5）《答谢中书书》中写山水相映之美的语句是：，。
（6）《周亚夫军细柳》中从正面描写周亚夫“真将军”形象的语句是：，。
7．（2分）传统文化学习。
春节快要到了，你知道春节主要民俗活动有哪些吗？请你列举出两个春节时主要民俗活动名称。
8．（2分）名著导读。
《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的作品。
本书描写的时间段是 1927﹣1937 年，恰值时期。
作者以忠实的原则记述了中国革命的历程，全面地展现了中国革命的艰苦历程。
二、阅读理解（50分）9．（6分）阅读下面这首诗，回答问题：春望杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
（1）诗的首联，写诗人“望”到的景象是：。
（2）后三联写诗人内心感受，突出了诗人怎样的渴望？10．（10分）研读《愚公移山》（节选），完成后面的问题。
太行、王屋二山，方七百里，高万仞。
本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。
以残年馀力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也。
而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
（1）解释下列语句中加点的字词。
①杂然相许．②子子孙孙，无穷匮．也③何苦．而不平④寒暑易节，始一反．焉（2）翻译下面的句子。
①甚矣，汝之不惠。
②汝心之固，固不或彻。
（3）智叟嘲笑愚公的理由是：；愚公坚信山能被移走的理由是：（用原文回答）（4）流行歌曲《愚公移山》中这样唱道：“听起来是奇闻，讲起来是笑谈……无路难呀开路更难，所以后来人为你感叹。
”请你简要谈谈你对愚公“开路”精神的理解。
11．（4分）研读下面的传统文化《积善成德（二）》，回答后面的问题。
善不积，不足以成名；恶不积，不足以灭身。
小人以小善为无益而弗为也，以小恶为无伤而弗去也，故恶积而不可掩，罪大而不可解。
（选自八年级《中华优秀传统文化》）（1）这段文字是劝诫人们要“”。
（2）“善不积，不足以成名；恶不积，不足以灭身。
”阐述了一个什么道理？12．（10分）朱自清的《背影》节选，完成后面的问题。
那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。
我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。
到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。
父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。
他再三嘱咐茶房，甚是仔细。
但他终于不放心，怕茶房不妥贴；颇踌躇了一会。
终于决定还是自己送我去。
我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”我们过了江，进了车站。
我买票，他忙着照看行李。
行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。
他便又忙着和他们讲定价钱；就送我上车。
他给我拣定了靠车门的一张椅子。
他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。
又嘱托茶房好好照应我。
我说道：“爸爸，你走吧。
”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。
你就在此地，不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。
我本来要去的，他不肯，只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了，我赶紧拭干了泪。
怕他看见，也怕别人看见。
我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。
过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。
到这边时，我赶紧去搀他。
他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。
过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。
他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。
”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。
他只是惦记着我，惦记着我的儿子。
我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。
”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。
唉！我不知何时再能与他相见！（1）文中的“我”当年已二十岁了，且“北京已来往过两三次”但父亲还是亲自送“我”，你对父亲的这种行为是否赞成？为什么？（2）“于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。
”写父亲心里轻松与写父亲艰难地过铁道为儿子买橘子是否矛盾？谈谈你的看法。
（3）“这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了”和“我便进来坐下，我的眼泪又来了”，请你说说两次流泪的原因是什么？（4）文中对父亲的外貌描写是“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”，而“我”带的是父亲为“我”所订做的“皮大衣”，你认为这样写有什么作用？13．（10分）赏读叶圣陶《苏州园林》（节选），完成后面的问题。
设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。
可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。
总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。
他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。
苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。
东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
苏州园林里都有假山和池沼。
假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。
或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。
至于池沼，大多引用活水。
有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。
水面假如成河道模样，往往安排桥梁。
假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，绝雷同。
池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。
还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。
池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。
游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。
高树和低树俯仰生姿。
落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。
没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。
有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
（1）根据下列意思的表述，从文中找出对应的词语。
①根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。
（）②形容山岭重叠，峰峦相接，连绵不断。
（）（2）从选文中找出能概括苏州园林总的特征（共同点）的句子。
（3）找出第一段中的排比句，说说它有什么表达作用。
排比句：作用：（4）第三段画线句子中“艺术”和“技术”两个词语不能调换的原因是什么？14．（10分）阅读下面文章，完成各题。
母亲何家槐看见一阵人穿得清清楚楚的打她身边走过，母亲亮着眼睛问：“你们可是看火车去的？”“是的，阿南婶！”“我也想去。
”“要去就去，又没有谁阻止你。
”可是母亲摇摇头，她不能去，虽则没有谁阻止。
她成年忙碌，尤其是在收豆的时候。
这几天一放光她就起身，把家事料理妥当以后，她又忙着跑到天井里，扫干净了地，然后取下挂在泥墙上，屋檐下，或者枯树枝中间的豌豆，用一个笨重的木槌打豆。
