段落作用

段落在内容和结构上的作用
段落在文章的结构上有着至关重要的作用。

它为文章提供了节奏感，使文章表达清晰、通顺，让读者能把握文章的主题。

段落是一种战略性的文章结构，可以有效地组织文章的
内容，清楚地表达文章的重心要点。

段落有助于把文章中的用词分门别类、有秩序地表达，从而使文章易于理解。

例如，
一篇论文通常有引言段、研究段、讨论段、结论段等段落，每个段落可以分解出不同的内容，有助于读者把握文章的主旨。

精细的段落结构有助于把不同的思路更好地体现，并把
每段的内容归纳成一组有关联的内容。

正确的段落结构也可以使用语言表达更加凑合、更具有逻辑性。

每段所表达的概念、
知识可以有层次结构，彼此之间可以有充分的转折关系、并列关系或递进关系。

段落通过
充满逻辑性的论证与联系使文章充满力量，使读者能更清楚地了解文章内容。

初一语文复习之知识点(三)段落在文中的作用段落在文中的作用段落是文章组织结构中的重要组成部分，它在文中起着承上启下的作用，对于整个文章的逻辑性和层次感起到了决定性的影响。

本文将探讨段落在文中的作用，并通过具体的例子来说明它的重要性。

首先，段落在文章中起到了分隔和衔接的作用。

通过将相似主题或相关观点的句子组织在一起，段落可以清晰地划分出不同的论述内容，使读者能够更好地理解作者的观点。

例如，在一篇议论文中，每个段落可以围绕不同的论点展开，这样读者可以更容易地跟随作者的思路，同时也方便读者将自己的观点与作者进行对比和分析。

其次，段落在文章中起到了层次归纳的作用。

通过将同一主题的观点放在一个段落中，作者可以更好地组织自己的思路，并将复杂的内容分解成更容易理解的部分。

例如，在一篇论述初一语文复习知识点的文章中，可以分别以诗词鉴赏、阅读理解、写作等为主题来展开不同段落，每个段落可以详细讲解相应的知识点，读者可以逐步掌握和理解。

此外，段落还可以起到转折和衔接的作用。

在文章中，段落可以通过适当的过渡词或句子来连接上下文，使文章的内容更加连贯，读者能够更好地理解作者的意图。

例如，在一篇叙事文章中，每个段落可以通过使用适当的过渡词如“然后”、“接着”等来连接前后句子，以展现故事的连贯性和流畅度。

最后，段落在文章中起到了强化和突出的作用。

通过将关键观点或论述放在段落的开头或结尾，作者可以让读者更加注意和理解这些重要内容。

例如，在一篇议论文中，作者可以在每个段落的开头明确提出观点，然后通过支持性的论据进行论证和解释，最后再用结论总结段落的核心内容，这样读者可以更加明确地理解作者的观点。

综上所述，段落在文中的作用十分重要，它能够分隔和衔接内容，层次归纳，转折和衔接，强化和突出观点。

通过合理使用段落，作者可以更好地组织文章，使读者能够更好地理解和把握文章的意图和论述。

因此，在写作中，我们应该注重段落的布局和结构，为文章的准确传达和顺利阅读提供帮助。

解题钥匙在阅读理解题中，有一类题目往往会要求考生分析重要段落在文章中起到了什么样的作用。

我们将这类题型称为“段落作用题”。

题目可能会要求考生分析开头段或结尾段在文章中起到了什么样的作用。

本文就简要谈谈开头段和结尾段在文章中的作用，希望能给大家带来帮助。

一、开头段的作用俗话说：“万事开头难。

”作者提笔写出的内容往往是文章的关键和核心，在文章中起着至关重要的作用。

具体包括：①从内容上看，开头段能开宗明义，引出要讨论的对象和话题；能交代环境及故事发生的背景，渲染氛围；能暗示文章的主题……②从结构上看，开头段能照应标题；能统摄全篇，引出下文；能设置悬念，埋下伏笔，激发读者的阅读兴趣……③从效果上看，开头段能为全文奠定情感基调；能快速带领读者走进文本；能增强文章的感染力……示例：在现代旅行中，我们常常因为交通工具的不够迅捷而焦躁和苦恼。

我们祈盼乘坐的车辆眨眼间就到达目的地，幻想它能像闪电一样穿越莽野。

我们有时甚至为最现代的旅行交通工具——飞机——感到焦急，比如说为机场的长长的滞留、耽搁，感到愠怒和不安。

——出自张炜的《木车的激情》题目：本文的标题为“木车的激情”，作者却在开头用较多的笔墨写现代人及其交通工具，这样写有何作用？参考答案：①引出下文，为下文写“木车的激情”作铺垫；②与文中孔子及其弟子乘坐缓慢的木车艰难求索而不知疲倦的场面形成对比，从而突出“木车”的强大和值得信赖。

解析：本题要求考生分析开头段的作用。

题干中“木车的激情”与“现代人及其交通工具”列举出来，暗示考生要分析作者将两者对照起来的原因。

在答题的过程中，我们需要从结构、内容两个方面去剖析开头段在文章中的作用。

在结构上，作者在文章开头提到“现代人及其交通工具”，是为了引出本文要讨论的对象和话题，为下文写“木车的激情”作铺垫；在内容上，开头段的内容与后文中孔子及其弟子乘坐缓慢的木车艰难求索的情景形成鲜明的对比，突出了文章的主题。

二、结尾段的作用正所谓“编筐织篓，重在收口”，结尾段在文章中是非常重要的。

现代文阅读之段落的作用一、开头段的作用（一）、如开篇点题，总括全文，点明主旨，或者表达与主旨相关的某种感情。

例：广东卷《壶口的黄河》：文章开头从“中国的水”写到黄河，再写到“壶口的黄河”,这样安排有什么作用？在中国看水，看中国的水，最好到黄河。

九寨沟的水显得太清秀，俏得有些西方的味道；太湖的水又有点小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的装饰物。

也许，中国的水应是黄色的，和我们中国人的皮肤一样；而黄河也只有到了这儿，才成了真正的黄河！答案：通过对比手法的运用，突出壶口的黄河最有“中国味”,点明主旨，总领全文。

（二）、如开篇没点题：引出下文，或与下文形成对照，或为下文做铺垫。

例：山东卷《溯源》第18题：文章用鲑鱼的溯源开头，这样写有什么好处？有一种鲑鱼，幼小时，成群游出河源地带，顺流而下出海，成熟之后，又成群溯流而上还归河源，在那里交配、产卵，力竭而亡。

在回溯源流的行程中，不管有多大的阻挠，鲑鱼总是舍命克服。

有时溯至断岩，便从水中腾跃入空直到跃越岩上的河段，继续溯流归源，回到原产地，完成生命之旅，也交代传递了生命的使命。

第二代孵出后，幼鱼又重复着同样的出海、溯源和回归。

我从电视上看到有关鲑鱼的报导，真是看得我惊心动魄。

到底是什么促使鲑鱼回归呢？我只能想到，那是生命本能的根源感。

人呢？人又何尝不然？答案：通过比较,引出下文人类的归本还源。

（三卜如开篇景物描写：结构上，它起铺垫作用；景物描写上看，勾勒环境，提供背景，或渲染气氛。

例：07广东卷《泥泞》：文章在开头花了不少笔墨描写雪，这样写有哪些作用？北方的初春是肮脏的，这肮脏当然缘自于我们曾经热烈赞美过的纯洁无瑕的雪。

在北方漫长的冬季里，寒冷催生了一场又一场的雪，它们自天庭伸开美丽的触角，纤柔地飘落到大地上，使整个北方沉沦于一个冰清玉洁的世界中。

……然而春风来了。

春风使积雪融化，雪在这时候将它的两重性毫无保留地暴露出来：它的美丽依附于寒冷，因而它是一种静止的美、脆弱的美；当寒冷已经成为西天的落霞，和风丽日映照它们时，它的丑陋才无奈地呈现。

段落在内容和结构上的作用段落在内容和结构上的作用段落是文章中最基本的单位，内容上它具有一个相对完整的意思。

以下是小编收集的段落相关内容，欢迎查看！段落在内容和结构上的作用篇1角度一：段落位置思考（一）开篇段1.开篇点题2.统领全文3.交代：人、起因、结果4.交代背景（环境）5.引出下文6.设置悬念7.做铺垫8.埋设伏笔9.奠定感情基调10.渲染气氛营造氛围11.激发阅读兴趣（二）中间段1.承上启下（过渡）2.交代：人、事、因、经过、结果3.交代背景（环境）4.设置悬念5.做铺垫6.埋设伏笔7.对比/衬托/烘托8.渲染气氛/营造氛围9.揭示中心10.烘托人物心情11.照应（三）结尾段1.总结全文2.点明中心3.深化主题4.升华情感5.引发思考、引人深思6.照应前文或题目7.首尾呼应角度二：从阅读理解四个方面来解答（一）内容1.统领全文2.总结全文3.渲染气氛4.营造氛围5.激发读者阅读兴趣（二）结构1.承上启下（过渡）2.承接上文3.引出下文4.照应前文/题目5前呼后应6.点名具体内容（三）表达1.设置悬念2.做铺垫3.埋设伏笔4.对比5.衬托（正衬、反衬）（四）情感主题1.奠定感情基调2.生化情感3.点名中心4.深化主题5.引人深思6.烘托人物心情例题引路：一、开头段的作用1统领全篇“充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。

”《夏感》夏感梁衡充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。

好象炉子上的一锅泠水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样。

山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色的长墙。

轻飞慢舞的蜂蝶不见了，却换来烦人蝉儿，潜在树叶间一声声的长鸣。

火红的太阳烘烤着金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的船。

金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。

那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。

记叙文阅读之段落作用
首先，段落在记叙文中起着承上启下的作用。

段落的开始通常会对前
文进行回顾，引出新的观点或者主题，起到承上启下的过渡作用。

通过段
落的开始，读者可以更好地理解前文的内容，并预期即将阅读到的内容，
从而更好地把握文章的结构和思路。

其次，段落在记叙文中起着整合信息的作用。

段落一般围绕一个主题
展开叙述，并通过事实、细节、描写等手法来支持主题。

段落内部的信息
组织有其规律和逻辑，通过统一的主题句、层次分明的细节和合理的连接词，将相关信息有机地组织在一起，使读者更容易理解和接受。

总之，段落是记叙文中重要的组成部分，具有承上启下、整合信息、
表达思想和情感、引导思考和理解、提高可读性等多种作用。

了解并掌握
段落的作用，有助于我们更好地阅读和分析记叙文，提高阅读理解能力和
写作水平。

同时，段落的写作也是我们写作记叙文时需要注意的重要因素，合理划分和组织段落，能够使文章更加有条理、连贯和易读。

段落在文中的作用1.分隔内容：段落的最基本作用就是将文本分隔成一段一段的内容。

这样做的好处是可以让读者更加清晰地看到每个部分的主题和要点。

段落的分隔可以根据时间、地点、主题等进行，提高阅读的逻辑性和连贯性。

2.突出重点：段落可以将重点内容放到各个段落的首句，通过段落的开头来引起读者的注意。

这种方式可以帮助读者迅速抓住文章的重点，从而更好地理解和消化内容。

3.整体结构：段落可以为整篇文章提供良好的结构。

每个段落都应该有一个主题句，并且围绕主题句展开其他内容。

通过段落之间的逻辑连接，整篇文章变得有条理，有层次感。

4.提高可读性：段落可以帮助提高文章的可读性。

长篇幅的文字如果没有段落分隔，读起来可能会让人感到困惑和吃力。

而有了段落之后，读者可以更轻松地阅读和理解文本，节省时间和精力。

5.引导理解：每个段落都有一个主题句，主题句通常位于段落的开头。

这样的设定可以帮助读者在开始阅读之前，大概了解下一个段落的主题内容和思路。

主题句还可以在段落内部引导读者理解重要论点和观点。

6.展示逻辑关系：段落可以通过逻辑词汇和连接句子来展示不同思想之间的逻辑关系。

例如，一个段落可能包含并列、因果、对比、转折等关系。

通过合理运用这些逻辑关系，段落可以让读者更好地理解各个部分之间的关联和推理。

7.强调结论：段落可以用来强调重要结论或总结观点。

在段落的末尾，可以加入总结性的句子或小结，通过这种方式来强调文章的重点和要点。

总之，段落在文中的作用非常重要，能够帮助读者更好地理解和阅读文本。

一个好的段落应该有明确的主题句、清晰的逻辑关系、合理的结构和分隔。

合理运用段落，可以使文章更具层次和逻辑性，提高阅读的效果和理解的质量。

位置文章（段落）开头文章（段落）中间文章（段落）结尾段落（句子）在文中的作用特点或作用1.如果开篇即点题，那么，首段的作用往往是总括全文，点明题旨，或者表达与主旨相关的某种感情。

2.如果开篇没有点题，那么，首段的作用就是开启（引出）下文，或与下文形成对照，或为下文做铺垫。

3.文章开篇如果是景物描写，那么，首段的作用，从结构上看，它可能是铺垫作用，从景物描写上看，它的作用是衬托、勾勒环境，提供背景，或营造（渲染）某种气氛。

4.如果开篇即连续感叹，那么，首段还兼有强烈的抒情作用。

5.如果首段连续发问，那么，首段还兼有引人入胜或发人深思的作用。

1.中间段如果比较短，那么，它在结构上的作用可能是承上启下（过渡）的作用。

（近三年中间段从结构上考查多此类。

）2．如果中间段描述的次要物象与选文的主要物象在形象、意境或情感上一致，那么在表达上的作用一般是衬托（或烘托、铺垫）。

如果中间段描述的次要物象与选文的主要物象在形象、意境或情感上不一致，其表达作用就是反衬。

3.中间段如果比较长，而且描写的是选文的主要物象，那么，它在内容上的作用一般是扩展思路，丰富内涵，具体展示，深化主题或照应前文。

1.末段的作用一般是总结全文，点明题旨，深化中心，呼应开头，或兼而有之。

2.末段作用也可能是委婉含蓄，意在言外，发人深思。

3.末段有暗示主题的作用或者强化作者感情的作用。

表达方式的作用表达方式种散文（小说）随笔（政论文）分类及说明类顺序交代清楚明白散文中，为表达主旨 1. 引出需要阐发的事理。

记倒叙引起悬念作铺垫。

2. 作为事理的材料论据。

叙插叙使叙述完整小说中，塑造形象，3. 使阐发的事理形象生动。

表达主旨。

补叙对前面的叙述加以补充、解释直接抒情 1. 往往是文章的主要情感，文章的主1. 抒情的笔法表达事理，即抒旨。

文章主旨。

情间接抒情 2. 在开头起定文章基调的作用；在结2. 对文章主旨起强调作用尾，往往使文章主题得以升华。

现代文段落的作用1. 嘿，小伙伴们！今天咱们来聊聊现代文段落的作用，说白了就是文章里那些段落到底在搞什么名堂。

别觉得枯燥，这可是篇章写作里的"神兵利器"呢！2. 段落就像是文章的"积木"，每一块都得摆对位置。

你想啊，要是段落乱七八糟地堆在一起，那篇文章不就成了"散装零食"了吗？可得好好规整规整！3. 开头段就像是文章的"开场舞"，可重要啦！它就像是电视剧的片头曲，得抓住读者的眼球。

要是开头写得无聊，读者立马就想打瞌睡，那可就完蛋啦！4. 过渡段落就像是文章的"空中走廊"，把前后段落连接得严丝合缝。

没有过渡段，读起来就像是坐过山车，忽上忽下的，容易把人晃晕！5. 展开段就像是"故事的主干"，得细细道来。

比如你要说一个观点，就得像剥洋葱一样，一层一层地展开，让读者跟着你的思路走。

要是一下子全倒出来，那不就成了"倒豆子"了嘛！6. 说到论证段落，那可就像是打官司，得拿出证据来！数据啊，事例啊，道理啊，都得摆出来。

光说不练假把式，没有论证的观点就像是没有盐的菜，淡出鸟！7. 描写段落就得像个"画家"，把景物、人物、心理都描绘得活灵活现。

读者一看就能在脑子里放电影，那才叫本事！要是写得不够生动，那就像是黑白照片，少了那份色彩！8. 总结段就像是"收官之战"，得把前面说的都串起来。

但是可不能像复读机似的重复，得提炼出精华，让读者恍然大悟：哦，原来是这么回事！9. 段落的长短也有讲究，就像是穿衣服要讲究搭配。

短段落像是"小精灵"，适合表达简洁有力的内容；长段落就像是"大篇幅"，适合细致入微的描写。

长短结合，才能让文章有节奏感！10. 段落之间的关系就像是"亲兄弟"，得和睦相处。

段落的作用常见主要考法1.作者写xx段有什么作用(或好处、效果）？2.为什么要写XX段内容？3.删去XX段可以吗？请说说你的理由。

解题思路1.段落的作用（结构+内容）2.结构：确认指定段落在行文中的位置。

（1）开头：1统领全篇，2引起下文，为下文做铺垫,3营造氛围，4开篇点题，5设置悬念，引起读者阅读的兴趣。

（2）中间：1单独成段，起承上启下的过渡作用。

2处于段末，起总结上文引起下文的作用。

3对比反衬。

4伏笔铺垫。

（3）结尾：1首尾呼应，使文章结构完整、严谨。

2总结全文3篇末点题，深化主题，4 引人深思，给人启迪，令人回味。

3.内容：概括段意（方法：抄原句、提取重组、自己概括），联系主旨情感。

4.答题格式：结构（包括表现手法）+ 内容（表现什么内容，抒发什么感情）例题引路:一、开头段的作用1统领全篇“充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。

”《夏感》夏感梁衡充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。

好象炉子上的一锅泠水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样。

山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色的长墙。

轻飞慢舞的蜂蝶不见了，却换来烦人蝉儿，潜在树叶间一声声的长鸣。

火红的太阳烘烤着金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的船。

金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。

那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。

夏天到了。

夏天的色彩是是金黄的。

按绘画的观点，这大约有其中的道理。

春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。

夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的花色——收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后，生命交替的旺季。

你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。

句子段落的作用（范文4篇）以下是网友分享的关于句子段落的作用的资料4篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。

《句子段落的作用范文一》句子，段落，题目分别在文中的作用一段落的作用：1开头段：统摄全篇，提纲挈领，领起下文，引出悬念，开门见山，渲染气氛，奠定基调，或为后文做铺垫、埋下伏笔。

2过渡段：承上启下（或启下），引出下文。

3结尾段：总结全文，呼应前文或题目，深化、升华主旨，卒章显志，言有尽而意无穷，回味深长，承接上文欲扬先抑的手法，画龙点睛，与首段相照应使结构严谨，含蓄深刻，启发联想，象征、暗示、点名或揭示。

4环境描写的作用：①是否交代了故事发生的时间地点，设置了背景，②是否渲染了气氛，为后面内容做铺垫③是否奠定基调，④是否烘托了人物的心情，表现人物性格⑤是否烘托了人物形象，⑥是否深化了主题，⑦是否推动情节的发展。

5引用或文学性强的语段：创造文化氛围或……行文章法思路开阔，再结合文章语境分析。

6写景的语段：①交代作品的时代背景，烘托、渲染……气氛，②为下文埋下伏笔，表现人物……的心情，③暗示社会环境，④结合具体语境：设置了……的背景，烘托形象，⑤深化主题，与开头形成照应，⑥使文章形象、生动、细腻，⑦使读者有身临其境之感，增强文章感染力。

7其他语段：呼应上文，形成对比，补充说明等等。

二句子的作用：1中心句：点明中心、揭示主旨。

画龙点睛。

2点睛句：点明全文中心，统领全文；句子含义深刻，耐人寻味，读后能给人以启迪。

3情感句：抒发强烈内在情感，直抒胸臆。

4矛盾句：从字面上看自相矛盾，但作者却寄寓了深刻的用意。

揭示深刻内涵，表达深刻见解。

三题目的作用：1记叙文题目点明了地点：如《钱塘江观潮》,还交代了主要事件是观潮,全文紧紧围绕题目的限制范围展开叙述。

2题目有的交代主要内容：如鲁迅的《阿长与〈山海经〉》；3有的揭示(或暗示)主旨：如《长在岩石下面的小花》；《董存瑞舍身炸暗堡》舍身一词就高度赞扬了董存瑞为了革命事业壮烈牺牲的大无畏的英雄气概4有的点明线索：如鲁迅的《从百草园到三味书屋》；5有的交代描写对象：如老舍的《济南的冬天》；6有的交代故事发生环境：如孙犁的《芦花荡》；7有的设置悬念：如《城市给了我们什么》等。

1.段落在篇首的作用:【在结构上的作用】（1）总领全文（2）引出下文（3）与后文或结尾形成照应【在内容上的作用】（1）直接表明文章的写作对象（2）开篇点题(暗含主旨/点明主旨)（3）设置悬念，为后文的某处情节作铺垫、埋下伏笔（4）表达与主旨相关的感情，奠定全文的情感基调(以上四点为常见作用，以下四点为特殊作用)（5）如以故事开头，可引起读者阅读兴趣（6）如开篇发问，可引发读者思考（7）如以诗词开篇，可呈现美好的意境，增加文采（8）如开篇环境描写，还需分析环境描写的作用2.段落在篇中的作用：【在结构上的作用】（1）承上启下（2）推动情节发展，为后文作铺垫、埋下伏笔（3）前后照应【在内容上的作用】（1）承接了(上文)......，引出了(下文)......（2）插叙句段补充说明某内容（3）写景句段、推动情节发展，为后文作铺垫、埋下伏笔3.段落在篇尾的作用：【在结构上的作用】（1）总结全文（2）首尾照应【在内容上的作用】（1）交代结局，使文章情节完整（2）篇末点题(暗含、点明中心；深化、升华主题等)（3）令人深思，给人警醒(启示)（4）卒章显志，寄托感情（5）揭示真相，意味深长，给读者留下思考的空间。

练习三你的善良可以救你陈永林①是个雨夜。

天林走在雨中，路上几乎不见行人，在这寂寥的雨夜，走在这寂静的街头，天林有点怕。

他提包里有五万元现金，带这么多钱原本是想提货，可货主一直没来。

②万一碰到拦路抢劫的怎么办？他这样想，不由往后一看，头皮一麻，心猛然提到嗓子眼。

身后真的跟着一个穿黑雨衣的人。

天林便加快了脚步，身后那人也加快了脚步，天林慢下来，身后的人也慢下来。

③十字路口，天林拐进一条平时很热闹的街道。

他看见前面有个人，脚步不由加快了，想赶上那个人。

就在这时，飞来一辆小车，只听见“啊”的一声惊呼，前面那个人倒下了。

天林愣了，清醒过来便大声喊：“压人了！压人了！”可那小车早不见踪影了。

④天林跑上前，抱住那人，大声喊：“救命啊！救命啊！”可没人应，天林的伞被风卷走了。

文章段落的作用1.开头段落的作用（1）总括：总起全文，引出下文。

（2）再分别从结构上、内容上作答。

◎具体从三个方面思考对上：①开篇点题，照应题目；②开门见山，点出文章的主题；本身：①渲染……气氛；②突出表现了……对下：①引出下文……；②为下文……作铺垫（或埋下伏笔）；③与下文…形成对照（或相呼应）；④设置悬念，激发读者的阅读兴趣；统领全篇：“充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。

”《夏感》引起下文：我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。

《背影》营造氛围：这时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。

《故乡》2.中间段落的作用（1）（总括）过渡，承上启下。

（2）（具体）内容上、结构上作答①上承（或照应）……，下启（或呼应）……②总括上文，为下文……作铺垫③文章由……转为……（如由叙述转为抒情议论；由写物转为写人；由历史转为现实；由感性转为理性等）承上启下：做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个侧面，——作为学者的方面。

闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。

《闻一多先生的说和做》对比反衬：瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。

是的，这里就数我大了，我是小小的大人。

《爸爸的花儿落了》伏笔铺垫：快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀? 《爸爸的花儿落了》3.结尾段落的作用（1）结构上：①回应了文章开头的提问；②使文章前后照应；③层层深入,总结全文。

（2）内容上：①（直白类）（本身）结尾部分表达了（有手法就结合手法回答）……，深化……的主旨，强化作者……的观点。

（3）（含蓄类）①使文章在表达上显得委婉含蓄，发人深思；②有戛然而止，意在言外的余味；③暗示主题，强化了作者的感情。

首尾呼应：在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。

位置文章（段落）开头文章（段落）中间文章（段落）结尾段落（句子）在文中的作用特色或作用1.假如开篇即点题，那么，首段的作用常常是总括全文，点明题旨，或许表达与要旨有关的某种感情。

2.假如开篇没有点题，那么，首段的作用就是开启（引出）下文，或与下文形成比较，或为下文做铺垫。

3.文章开篇假如是光景描绘，那么，首段的作用，从构造上看，它可能是铺垫作用，从光景描绘上看，它的作用是衬托、勾画环境，供给背景，或创造（衬着）某种氛围。

4.假如开篇即连续叹息，那么，首段还兼有激烈的抒怀作用。

5.假如首段连续提问，那么，首段还兼有令人着迷或发人沉思的作用。

1.中间段假如比较短，那么，它在构造上的作用可能是承前启后（过渡）的作用。

（近三年中间段从构造上考察多此类。

）2．假如中间段描述的次要物象与选文的主要物象在形象、境界或感情上一致，那么在表达上的作用一般是衬托（或衬托、铺垫）。

假如中间段描述的次要物象与选文的主要物象在形象、境界或感情上不一致，其表达作用就是反衬。

3.中间段假如比较长，并且描绘的是选文的主要物象，那么，它在内容上的作用一般是扩展思路，丰富内涵，详细展现，深入主题或照顾前文。

1.末段的作用一般是总结全文，点明题旨，深入中心，响应开头，或兼而有之。

2.末段作用也可能是委宛委宛，意在言外，发人沉思。

3.末段有示意主题的作用或许增强作者感情的作用。

表达方式的作用表达方式种散文（小说）漫笔（政论文）分类及说明类次序交代清楚明白散文中，为表达要旨 1.引出需要阐发的事理。

记倒叙惹起悬念作铺垫。

2. 作为事理的资料论据。

叙插叙使表达完好小说中，塑造形象，3.使阐发的事理形象生动。

表达要旨。

补叙对前方的叙述加以增补、解说直接抒怀 1. 常常是文章的主要感情，文章的主1. 抒怀的笔法表达事理，即抒旨。

文章要旨。

情间接抒怀 2. 在开头起定文章基调的作用；在结2. 对文章要旨起重申作用尾，常常使文章主题得以升华。

细描、白描1. 在散文中主假如令人物或事件更为1. 对事物的描绘，常常是作正面描绘、形象生动，更好地表达要旨。

段落在内容和结构上的作用
段落是文章的基本组成单位，它在内容和结构上都起着至关重
要的作用。

在文章中，段落的合理运用可以使得内容更加清晰明了，结构更加严谨有序，从而提高整体的阅读体验和理解效果。

首先，段落在内容上的作用是将相似的观点、论据或者事实进
行归类和整合，从而形成一个完整、连贯的思想链条。

通过合理的
段落划分，可以使得文章的内容更加有条理，读者可以更加清晰地
理解作者的观点和论证逻辑。

比如，在一篇议论文中，每个段落可
以围绕一个主题展开，通过论据和例证来支持作者的观点，从而使
得整篇文章的论证更加有力有据。

因此，段落在内容上的作用是将
杂乱的思想整合成为一个完整的逻辑体系，使得读者更容易理解和
接受作者的观点。

其次，段落在结构上的作用是使得文章的布局更加合理，从而
提高整体的可读性和吸引力。

通过合理的段落划分和过渡，可以使
得文章的结构更加严谨有序，避免重复、冗长和杂乱的现象。

比如，在一篇叙事文中，每个段落可以描述一个事件或者情节，通过合理
的过渡句，使得整篇文章的结构更加流畅自然，读者可以更加投入
其中，感受故事的情节和情感。

因此，段落在结构上的作用是使得
文章的布局更加合理，从而提高整体的可读性和吸引力。

总的来说，段落在内容和结构上的作用是至关重要的。

它不仅可以使得文章的内容更加清晰明了，结构更加严谨有序，还可以提高整体的可读性和吸引力。

因此，在写作过程中，我们应该注重段落的合理运用，从而使得文章更加具有说服力和吸引力。