汉字练习题
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练字练习题及答案1. 基本笔画练习:- 横:一、二、三- 竖:丨、丿、乀- 撇:丿、乛、亅- 捺:丶、乀、乚2. 偏旁部首练习:- 木字旁:林、森、材- 氵水旁:河、海、波- 火字旁:炎、炬、烽3. 单字练习:- 请书写以下汉字:春、夏、秋、冬- 请书写以下汉字:光、明、暗、影4. 词语练习:- 请书写以下词语:和平、繁荣、发展、进步5. 句子练习:- 请书写以下句子:春天是万物复苏的季节。
- 请书写以下句子:知识就是力量,学习改变命运。
6. 段落练习:- 请书写以下段落:春天来了,万物复苏,大地回春。
小草从土里钻出来,嫩绿嫩绿的,给大地披上了一层绿色的外衣。
花儿也竞相开放,红的、黄的、紫的,五彩缤纷,把春天装扮得分外美丽。
答案1. 基本笔画答案:按照笔画顺序正确书写即可。
2. 偏旁部首答案:每个偏旁部首下对应的汉字均需按照正确的笔画顺序书写。
3. 单字答案:春(chūn)、夏(xià)、秋(qiū)、冬(dōng)、光(guāng)、明(míng)、暗(àn)、影(yǐng)。
4. 词语答案:和平(hé píng)、繁荣(fán róng)、发展(fā zhǎn)、进步(jìn bù)。
5. 句子答案:春天是万物复苏的季节。
(Chūn tiān shì wànwù fù sū de jì jié.)知识就是力量,学习改变命运。
(Zhī shi jiù shì lì liàng, xué xí gǎi biàn mìng yùn.)6. 段落答案:春天来了,万物复苏,大地回春。
小草从土里钻出来,嫩绿嫩绿的,给大地披上了一层绿色的外衣。
花儿也竞相开放,红的、黄的、紫的,五彩缤纷,把春天装扮得分外美丽。
汉字试题和答案一、单选题1. 下列选项中,字形与“日”字相似的是:A) 四 B) 早 C) 汁 D) 召2. 下列选项中,偏旁部首相同的是:A) 旦、启 B) 木、本 C) 手、抄 D) 母、姊3. 对于“杯”字,下列选项中含义最接近的是:A) 盛器 B) 饮料 C) 容器 D) 植物4. 下列选项中,读音与“针”字相同的是:A) 真 B) 至 C) 侦 D) 阵5. 下列选项中,与“写”字同音的是:A) 解 B) 歇 C) 鞋 D) 血二、填空题1. “马”的偏旁部首是 __。
2. “怡”字的读音是 __。
3. “牛”的声旁是 __。
4. “觉得”这个词中,字形相同的是 __。
5. “学”字的部首是 __。
三、判断题1. 一个汉字一定由一个部首和一个声旁构成。
()2. 汉字的字形没有任何规律可循。
()3. 汉字只有一种读音,不会有不同的发音。
()4. 偏旁部首可以帮助人们记忆并理解汉字的意义。
()5. 一个汉字可能有多种不同的写法,但发音相同。
()四、解答题1. 请解释字形与声音在汉字中的关系。
2. 请举例说明偏旁部首对汉字意义的影响。
3. 解释一个汉字的多音字现象,并举例说明。
4. 为什么学习汉字要注重练习写字?5. 你认为学习汉字有什么困难?如何克服这些困难?答案一、单选题1. B) 早2. B) 木、本3. C) 容器4. B) 至5. C) 鞋二、填空题1. 马的偏旁部首是马2. 怡字的读音是 yí3. 牛的声旁是⺧4. 觉得这个词中,字形相同的是见5. 学字的部首是子三、判断题1. 错误2. 错误3. 错误4. 正确5. 正确四、解答题1. 字形与声音在汉字中密切相关。
字形通常可以暗示汉字的意义或读音,有时偏旁部首也可以提供一些关联信息。
通过字形的组合和变化,我们可以推测汉字的读音和意义。
2. 偏旁部首在汉字中起到辅助记忆和理解的作用。
偏旁部首通常与汉字的意义或相关主题有关,通过部首的组合,我们可以推测汉字的意义,并更容易记忆和理解。
汉字书写规范专项练习题一、基础练1. 写出以下汉字的正确写法:- 人- 木- 水- 火- 山2. 根据给出的读音,填写相应的汉字:- /hē/:__- /bǐng/:__- /shù/:__- /gǔ/:__- /chī/:__二、部首和偏旁练1. 给出以下汉字的部首和偏旁:- 电:部首__,偏旁__- 风:部首__,偏旁__- 火:部首__,偏旁__- 水:部首__,偏旁__- 土:部首__,偏旁__2. 根据给出的部首和偏旁,写出相应的汉字:- 部首:木,偏旁:子:__- 部首:石,偏旁:立:__- 部首:米,偏旁:口:__- 部首:车,偏旁:辛:__- 部首:目,偏旁:犬:__三、组词练1. 根据给出的汉字,组成意义正确的词语:- 木 + 石 = __- 水 + 火 = __- 人 + 车 = __- 风 + 山 = __- 电 + 话 = __2. 给出以下词语的意思:- 人山人海:__- 火烧眉毛:__- 水深火热:__- 木已成舟:__- 风声鹤唳:__四、词语搭配1. 将下列短语中括号内的词语填写在横线上,使句子意思完整:- 不识__货:白/新/冤/贵- __白__人:冤/小/高/和/黑- 天__地__:高/堆/翻/昏- 白__河__洛:昏/头/堆/河- 蜀__三__鱼:头/堆/牛/鱼2. 选择合适的词语填空:- 作牛__马__:马/狗/鱼- 打__屁__股:牛/马/狗- 天__堂__地__狱:和尚/老虎/牛- 借__刀__杀__人:猪/老虎/牛- 鸡__犬__不__宁:和尚/争/牛/狗五、写字练请写出下面汉字的正确写法:1.2.3.4.5.六、阅读理解阅读下面的短文,然后回答问题:中国是一个汉字的发源地,汉字形态万千,相传是由古代先民根据天象、人形、事物等,经过长期的演变而来。
汉字具有象形、会意、形声、转注等特点。
目前,汉字已成为世界上应用最普遍的文字之一,被认为是世界上最具艺术性的文字之一。
汉字拼音练习题一、选择题1. 下列汉字的拼音正确的是:A. 站(zhàn)B. 站(zhǎn)C. 站(zhàn)D. 站(zhān)2. “美丽”的拼音是:A. měilìB. měiliC. měilíD. měilǐ3. “桌子”的正确拼音是:A. zhuōziB. zhuōzǐC. zhuōziD. zhuōzī二、填空题1. 请将下列汉字的拼音填写在横线上。
- 马() - 牛()- 羊() - 狗()2. 根据拼音填写正确的汉字。
- (shū)籍 - (yóu)泳- (huā)园 - (chūn)天三、连线题将下列汉字与其正确的拼音连线。
- 鸟 A. niǎo- 猫 B. māo- 鱼 C. yú- 虫 D. chóng四、翻译题1. 将下列句子翻译成拼音。
- 我爱北京天安门。
2. 将下列句子翻译成汉字。
- Wǒ ài nǐ.五、判断题1. “长江”的拼音是“cháng jiāng”,判断正误。
2. “长城”的拼音是“cháng chéng”,判断正误。
六、综合题1. 根据所给的拼音,写出相应的汉字。
- (zhōng guó)是中华人民共和国的简称。
- (shū shū)是一种植物。
2. 根据所给的汉字,写出其拼音。
- 学校()- 老师()七、附加题1. 请列举出至少5个带有“风”字的成语,并给出它们的拼音。
- 风和日丽()- 风雨同舟()- 风起云涌()- 风华正茂()- 风声鹤唳()2. 请根据拼音写出以下句子的汉字。
- (rì kòu)是一种天文现象。
答案:一、选择题1. A2. A3. B二、填空题1. 马(mǎ)牛(niú)羊(yáng)狗(gǒu)2. 书籍(shū)游泳(yóu)花园(huā)春天(chūn)三、连线题- 鸟A. niǎo- 猫B. māo- 鱼C. yú- 虫D. chóng四、翻译题1. Wǒ ài Běi jīng Tiān ān mén.2. 我爱你。
汉字知识练习题汉字是中华文化的瑰宝,拥有悠久的历史和丰富的内涵。
掌握好汉字的意义和用法,对于提高语文水平和加深对中国文化的理解都是非常重要的。
下面是一些汉字知识练习题,帮助大家巩固汉字的基础知识。
一、单选题1. 下列汉字中,哪一个是用于表示“爸爸”的?A. 爷爷B. 父亲C. 妈妈D. 叔叔2. “静”字的拼音是:A. jìngB. jīngC. jǐngD. jìn3. “读”字的声母和韵母分别是:A. 声母:d,韵母:uB. 声母:d,韵母:üC. 声母:du,韵母:-uD. 声母:d,韵母:-ü4. 下列词语中,哪一个是表示方位的汉字?A. 打扰B. 美丽C. 上午D. 四季5. 下列短语中,哪一个是用汉字表示“人与自然和谐相处”的?A. 人山人海B. 人间蒸发C. 天人合一D. 水木清华二、填空题6. 用汉字填空:“一日不见,如隔三秋”,这句成语表达的意思是____________________。
7. 用汉字填空:“世界那么大,我想去看看”,这句话中的“那么大”表达的感叹的情绪是____________________。
8. 用汉字填空:“天空中云朵飘荡,如同大海中的_____________________”。
9. 用汉字填空:“寒冬已过去,春暖______________________”。
10. 用汉字填空:“勤奋是成功的_____________________”。
三、解答题11. 请解释“自由”的汉字是如何形成的?12. 列举你认为最难写的五个汉字,并说明为什么它们难写。
13. 请描述“文化”对于汉字的重要意义。
14. 你如何利用汉字学习提高自己的汉语水平?15. 对于你来说,汉字是什么意义?它在你生活中有什么样的地位?通过以上汉字知识练习题,相信大家对于汉字的认识和理解都有了更加深入的了解。
汉字作为中华文化的瑰宝,我们应该继续学习和探索,传承和发扬好这一宝贵的文化遗产。
汉字注拼音练习题(打印版)汉字拼音练习题一、声母练习1. 把下列汉字的声母写出来:- 马(m)猫(m)门(m)- 牛(n)鸟(n)年(n)- 风(f)饭(f)飞(f)二、韵母练习1. 写出下列汉字的韵母:- 天(iān)田(ián)甜(tián)- 书(shū)树(shù)数(shù)- 光(guāng)逛(guàng)广(guǎng)三、声调练习1. 给下列汉字标上正确的声调:- 妈(mā)麻(má)马(mǎ)骂(mà)- 家(jiā)假(jiǎ)嫁(jià)架(jià)- 东(dōng)冬(dōng)懂(dǒng)动(dòng)四、整体认读练习1. 读出下列词语,并写出它们的拼音:- 春天(chūn tiān)夏天(xià tiān)秋天(qiū tiān)冬天(dōng tiān)- 苹果(píng guǒ)香蕉(xiāng jiāo)西瓜(xī guā)葡萄(pú táo)- 汽车(qì chē)火车(huǒ chē)飞机(fēi jī)轮船(lún chuán)五、句子练习1. 用拼音写出下列句子:- 今天天气真好,我们去公园玩吧!(Jīn tiān tiān qìzhēn hǎo, wǒ men qù gōng yuán wán ba!)- 我喜欢吃的水果有苹果、香蕉和葡萄。
(Wǒ xǐ huan chī de shuǐ guǒ yǒu píng guǒ, xiāng jiāo hé pú táo.)- 每天早晨,我都要去跑步锻炼身体。
(Měi tiān zǎo chen,wǒ dōu yào qù pǎo bù duàn liàn shēn tǐ.)六、听力练习1. 听录音,写出你听到的汉字:- 录音内容:(此处应为录音材料,实际操作中需提供录音)- 答案示例:(此处应根据录音内容填写答案)七、综合练习1. 根据所给拼音,写出相应的汉字:- Lǐ fāng(立方)Zuò wèi(座位)Zhōng guó(中国) - Shū shuǐ(书水)Bǎi shù(百数)Jiǎn dān(简单) - Gōng yuán(公园)Xué xiào(学校)Zuò yè(作业)通过以上练习,可以有效地提高你对汉字拼音的掌握程度,加强你的发音准确性和拼读能力。
河南省小学生汉字大赛练习题# 河南省小学生汉字大赛练习题汉字,作为中华民族的文化瑰宝,承载着千年的文明与智慧。
对于小学生来说,掌握汉字不仅是学习语文的基础,更是了解和传承中华文化的重要途径。
以下是为河南省小学生汉字大赛准备的练习题,旨在帮助学生们提高汉字识别、书写和理解能力。
## 一、汉字读音练习1. 请正确朗读下列汉字:- 垚(yáo)- 烜(xuǎn)- 璟(jǐng)- 骉(biāo)2. 根据拼音写出对应的汉字:- zhǐ(指)- chén(尘)- xiū(修)- liú(流)## 二、汉字书写练习1. 请在田字格中规范书写下列汉字:- 春(春天的春)- 秋(秋天的秋)- 河(河流的河)- 国(国家的国)2. 请在横线上补充完整下列成语:- 一()千里- 风()日丽- 金()辉煌- 星()闪烁## 三、汉字意义理解1. 请解释下列成语的意思:- 画龙点睛:比喻在文章或讲话中加上一两句关键的话,使内容更加生动有力。
- 一叶障目:比喻因为小的障碍而看不见大的事物。
- 井底之蛙:比喻视野狭窄,见识有限的人。
2. 请根据成语的意思,判断下列成语使用是否恰当:- 他做事总是画龙点睛,让人印象深刻。
(√)- 面对困难,他总是一叶障目,不敢前进。
(×)## 四、汉字文化知识1. 请简述“汉字六书”中的“形声”和“会意”:- 形声:由表示字义的形旁和表示字音的声旁组成,如“江”字,由“氵”(水)和“工”(声旁)组成。
- 会意:由两个或两个以上的字组成,这些字的意义合起来表示一个新的意义,如“明”字,由“日”和“月”组成,表示光明。
2. 请列举三个与“春”字有关的成语,并解释其含义:- 春暖花开:形容春天气候温暖,花开得美丽。
- 春色满园:形容春天园中景色美丽,充满生机。
- 春回大地:形容春天来临,大地恢复了生机。
## 五、综合应用题1. 请用“春”字组词,并造句:- 组词:春天、春意、春游- 造句:春天到了,万物复苏,春意盎然。
大班简单汉字练习题一、汉字书写练习人日月水火上下左右中云雨花草树二、汉字识别与辨析1. 找出不同类的汉字:(1) 日、月、星(2) 牛、羊、马、水(3) 花、草、树、石2. 选择正确的汉字填空:(1) 我家门前有一棵______。
(树、花、草)(2) 太阳从______边升起。
(上、下、左)3. 看图选字:图一:______(日、月、星)图二:______(山、水、火)三、汉字组词练习1. 请用下列汉字组成词语:人、口、手日、月、水花、草、树2. 请在括号里写出正确的汉字组成词语:(1) 大______(小、人、山)(2) 白______(天、云、水)四、汉字应用与拓展(1) 我们喝的透明液体:______(2) 我们每天都会看到的圆形天体:______(1) 天空中飘着______,地上长满了______。
(2) 小朋友们在______上玩耍,非常开心。
五、汉字拼音练习(1) 太、阳、月、亮(2) 山、水、火、土(3) 爸、妈、爷、奶2. 根据拼音写出相应的汉字:(1) tài yáng, yuè liàng(2) shān shuǐ, huǒ tǔ(3) bà mā, yé nǎi六、汉字笔画数练习(1) 一、二、三、四(2) 五、六、七、八(3) 九、十、百、千2. 找出笔画数相同的汉字:(1) 人、口、手、心(2) 日、月、水、火(3) 花、草、树、木七、汉字偏旁部首练习(1) 桃、李、梅、杏(2) 河流、湖泊、海洋、泉水(3) 爸爸、妈妈、哥哥、姐姐2. 用下列偏旁部首组成新字:(1) 氵(水):______、______(2) 艹(草):______、______(3) 鸟:______、______八、汉字趣味练习1. 连线配对:(1) 将汉字与对应的图片连起来:日——太阳月——月亮花——鲜花树——大树(2) 将汉字与对应的水果连起来:苹——苹果梨——梨子桃——桃子杏——杏仁2. 填空游戏:(1) 我在______上看到了______。
一年级汉字练习题一、汉字书写请小朋友们认真书写下面的汉字,每个字写三遍。
1. 大2. 小3. 人4. 口5. 手6. 足7. 耳8. 目9. 木10. 水二、汉字连线请将下列汉字与对应的拼音连线。
- 大 a. shuǐ- 小 b. xiǎo- 人 c. rén- 口 d. kǒu- 手 e. shǒu- 足 f. zú- 耳g. ěr- 目h. mù- 木i. mù- 水j. dà三、汉字填空请在下列句子中填入正确的汉字。
1. 我()了一口水。
2. 爸爸的()很大。
3. 我们用()写字。
4. 妈妈的眼睛()。
5. 我的()可以听到声音。
6. 他有一双()的脚。
7. 树是()的。
8. 我们用()洗脸。
四、汉字组词请用下列汉字组成词语。
1. 大()()()2. 小()()()3. 人()()()4. 口()()()5. 手()()()6. 足()()()7. 耳()()()8. 目()()()9. 木()()()10. 水()()()五、汉字造句请用下列汉字造句。
1. 大2. 小3. 人4. 口5. 手6. 足7. 耳8. 目9. 木10. 水六、汉字找不同下列每组汉字中有一个与其他三个不同,请找出来。
1. 大、小、人、手2. 口、手、足、耳3. 耳、目、木、水4. 大、小、木、水七、汉字读音辨析下列汉字中,读音相同的一组是:A. 大、小、人B. 口、手、足C. 耳、目、木D. 水、木、大八、汉字笔画数请写出下列汉字的笔画数。
1. 大()2. 小()3. 人()4. 口()5. 手()6. 足()7. 耳()8. 目()9. 木()10. 水()九、汉字拼音写法请写出下列汉字的拼音。
1. 大()2. 小()3. 人()4. 口()5. 手()6. 足()7. 耳()8. 目()9. 木()10. 水()十、汉字读音练习请小朋友们大声朗读下列汉字,并注意发音。
一年级语文汉字练习题一、请根据拼音写出相应的汉字。
1. zhī dào (知道)2. yuǎn jìn (远近)3. lǎo shī (老师)4. xiǎo hé (小河)5. xiào huǒ (小火)6. shū bāo (书包)7. yùn dòng (运动)8. fēi jī (飞机)9. chūn tiān (春天)10. xiào míng (小明)二、请在括号中填入正确的汉字。
1. (春)天到了,花儿都开了。
2. 我有一个大 (书) 包。
3. 老师 (远) 近闻名。
4. 小 (河) 边的柳树绿了。
5. 小 (火) 正在烧水。
6. 我们 (运) 动时要注意安全。
7. 我 (飞) 机模型做得很快。
8. (知) 道答案后,他很高兴。
9. 他的名字叫做 (小) 明。
10. 我们 (笑) 着走出了教室。
三、请将下列词语连成一句话。
1. 老师知道远近他2. 小明飞机喜欢他3. 春天运动我们做4. 小河书包我拿5. 知道老师他了6. 远近老师他知道7. 小河春天绿了8. 小明飞机做他9. 老师他知道了10. 运动春天我们做四、请将下列句子中的错别字找出来,并改正。
1. 我门老师是位很有名的老师。
(门-们)2. 他知到答案后,他很高兴。
(到-道)3. 我有一个大书包,里面装满了书。
(装-装)4. 春天到了,小河的水变绿了。
(变-变)5. 我喜换飞机模型。
(换-欢)6. 老师远近闻名。
(名-名)7. 我们运东时要注意安全。
(东-动)8. 春天,小河的水很清。
(清-清)9. 小明在小河边玩。
(玩-玩)10. 我知到他的名字了。
(到-道)五、请根据句子的意思,选择正确的词语填空。
1. 老师 (告诉说) 我们明天要考试。
2. 我 (知道明白) 他为什么生气。
3. (春天夏天) 是一年四季中的第一个季节。
4. 我 (喜欢爱好) 踢足球。
上册汉字笔顺及笔画专项练习班级姓名(一)读拼音写笔画shù wān shù zhé wān ɡōu wòɡōu ()()()()hénɡ zhé hénɡ piě hénɡɡōu hénɡ zhéɡōu ()()()() shù w ān ɡōu wān ɡōu hénɡ xiéɡōu piě zhé()()()() shù tí sh ùɡōu shù zhé zhéɡōu ()()()(二)数笔画填空“牙”共有笔,第2笔是。
“水”共有笔,第2笔是。
“鸟”共有笔,第4笔是。
“鱼”共有笔,第2笔是。
“果”共有笔,第5笔是。
“业”共有笔,第3笔是。
“西”共有笔,第5笔是。
“走”共有笔,第4笔是。
“平”共有笔,第4笔是。
“雨”共有笔,第6笔是。
“飞”共有笔,第1笔是。
“头”共有笔,第4笔是。
“子”共有笔,第2笔是。
“心”共有笔,第2笔是。
“东”共有笔,第2笔是。
“两”共有笔,第7笔是。
“山”共有笔,第2笔是。
“马”共有笔,第2笔是。
“升”共有笔,第3笔是。
“足”共有笔,第5笔是。
“长”共有笔,第1笔是。
“出”共有笔,第4笔是。
“皮”共有笔,第2笔是。
“半”共有笔,第5笔是。
“鱼”共有笔,第6笔是。
“正”共有笔,第3笔是。
“瓜”共有笔,第4笔是。
“片”共有笔,第4笔是。
“西”共有笔,第5笔是。
“里”共有笔,第5笔是。
“衣”共有笔,第4笔是。
“巴”共有笔,第2笔是。
“力”共有笔,第2笔是。
“风”共有笔,第4笔是。
“九”共有笔,第1笔是。
“门”共有笔,第2笔是。
“火”共有笔,第2笔是。
“方”共有笔,第3笔是。
(三)写下列生字的笔顺。
例:土一十土雨火:九目子门五耳米头电也长山出鸟车小少尺心第五章汉字练习题第一节汉字概说一、填空:1、根据汉字字体的结构特点和发展顺序,汉字字体大致可以分为________、________、________、________四种。
2、篆书可以分为________、________、________、________几个阶段。
3、________是我国历史上第一次汉字规范化的产物。
4、________是汉字发展史上的一个转折点,是古今汉字的分水岭。
5、楷书出现于________,到魏晋时就完全成熟并代替了隶书。
6、汉字简化的方法主要有____________、____________、局部保留、__________、另觅新字、采用古体等六种形式。
二、名词解释:1、汉字2、篆书3、甲骨文4、金文5、小篆6、隶书7、楷书8、简体字三、问答:1、文字有什么作用?同语言有什么区别和联系?2、同拼音文字相比,汉字有哪些特点?3、汉字的字体发展经历了哪几个阶段?各个阶段字体的主要特点是什么?4、为什么说隶书是汉字发展史上的一个转折点?5、繁体字和简体字在读音、意义、用法上是不是完全对应?举例说明。
第二节汉字的形体构造一、填空:1、现代汉字的基本构造单位有________和________两种。
2、现代汉字的偏旁约有________个,常用的约有________个,其中不少能独立成字。
3、________是字典排列汉字的依据,现代汉字常用部首约有________个。
4、独体字由笔画与笔画组合成,其组合关系有________关系、________关系、________关系和综合关系四种。
5、合体字由偏旁和偏旁组合成,其组合方式有________结构、________结构、________结构和“品”字形结构等四种。
6、汉字的结构方式有________、________、________、________等四种。
7、________的出现是汉字发展史上的一大飞跃。
二、名词解释:1、笔画2、笔形3、偏旁4、表义偏旁5、表音偏旁6、记号偏旁7、独体字8、合体字9、象形10、指事11、会意12、形声三、分析下列合体字的结构模式:园翰庵氯瞧健跨圄周缝屡嗓簿熬翟赣憩嚼四、问答:1、为什么说独体字在汉字系统中占有十分重要的地位?2、为什么用传统结构方式来分析现代汉字不完全合适?3、为什么现代汉字大多数是形声字?第三节形声字一、下列几组汉字都有一个相同的偏旁,请指出它们的不同作用:渔-鲤椰-沐视-神吐-坡妈-骑二、分析下列形声字形旁和声旁的配合方式:固骷嘉慢盲氢箱燃战瓣爸奶慕桩领雷三、给下列汉字注音并组成词语:龋愎诣隘谥绽臀茸酗玷裨笞陟拽倭徙栩烨蘸鸩栉抵湍暂赝涸淖悭畦惬歃舐四、问答:1、为什么形声字成为汉字最重要的结构方式?2、形旁和声旁各有哪些作用?3、形旁和声旁各有哪些局限?第四节现代汉字的标准化与规范化一、填空:1、实现汉字的___________,是我国语言文字工作的重要任务之一。
2、现代汉字标准化的内容包括________、________、________、________四项内容。
3、常见的错字类型有________、________、________、类化、乱造汉字等。
4、常见的别字类型有因________而写成别字、因字音、字义________而误用、类化、不理解成语中语素的意义而写别字等。
二、改正下列词语中的别字:百家争明刚腹自用脱化变质幼雅可笑戒娇戒燥免死狐悲状态松驰大浪淘天询私舞弊震聋发聩九宵云外骄柔造作沉缅酒色重峦迭嶂与人撕打各自为阵化妆舞会绿色沙州指手划脚言不由中壮志临云形影相掉日迫西山反醒错误甜言密语鬼哭狼号垂手可得弱不经风脍灸人口名符其实三、给下列词语中带点的字注上正确的读音:笨拙.踝.骨发怵.胆怯.赤裸.鸟瞰.神龛.鳜.鱼市侩.愠.怒忡忡..皈.依抖擞.鱼鳃.污秽.鞭笞.怡.然玷.污憧.憬牛牤.晨曦.盎.然光烨.单.于大赦.要挟.倩.女模.样砂砾.抓阄.雨季..扒.窃刨.床目的...便宜难.兄难.弟参差....不齐万马齐喑.自怨自艾.妄自菲薄黔.驴技穷向隅.而泣怙.恶不悛.鳞次栉.比一丘之貉.罢黜.百家一蹴.而就魑魅魍魉..畸.形发展....流水淙淙一曝.十寒两军对峙.饮鸩.止渴长吁.短叹陟.山涉水踉踉跄跄......助纣.为虐以讹.传讹揠.苗助长未雨绸缪身陷囹圄..为虎作伥.衣钵.相传肆无忌惮.锲.而不舍四、问答:1、什么是汉字的标准化?2、简述汉字“四定”的基本内容。
3、什么是误读?为什么会造成误读?自测题一、填空(每空1分,共20分)1、文字符号的所指内容是,包括和两个方面。
2、汉字在语音上代表,在意义上代表。
3、篆书包括、、、四种字体。
4、是汉字发展史上第一次规范化的字体。
5、多音字“哄”在“哄骗”中念,在“起哄”中念。
6、汉字的偏旁按其作用可分为三种,例如“权”中的“又”是,“房”中的“户”是,“访”中的“方”是。
7、独体字的笔画组合有一定的关系,例如“十”是,“人”是。
8、汉字的结构方式有、、和形声四种。
二、单项选择题(请将正确选项的题号填在横线上。
每题1分,共10分)1、下列说法只有是正确的。
A.汉字虽然不是拼音文字,但是仍然可以根据形体构造拼读出来。
B.文字的能指和语言的能指是相同的。
C.文字的所指和语言的所指是相同的。
D.文字是书面上代表语言的符号。
2、下列各组汉字的注音,是正确的。
A.蒙(méng)族人B.和(hè)稀泥C.玫瑰(guī)花D.殷(yān)红色3、是汉字发展的一个转折点,是古今汉字的分水岭。
A.篆书B.隶书C.草书D.楷书4、下列说法不正确。
A.日常运用文字,一般情况下不应使用繁体字。
B.繁体字停止使用的原因是它的结构不好看。
C.像“上、下、一、儿”这些笔画少的字不是简体字。
D.有些繁体字和简体字在意义上不完全对等。
5、下列各组对汉字笔画的分析,只有正确。
A.“及”字3画B.“马”字4画C.“鼎”字14画D.“美”字8画6、下列各组对汉字结构的分析,只有是正确的。
A.“思”由“田”和“心字旁”组成B.“到”由“至”和“立刀头”组成C.“芯”由“草字头”和“心字底”组成D.“篙”由“竹字头”和“口字底”组成7、下列各组汉字,只有组都是上下结构的合体字。
A.香空过类B.熬螯学等C.号各氧赵D.病庭区会8、从现代汉字的角度看,组汉字的形旁与字义已没有什么联系了。
A.船舰艇舢B.裂装袭衷C.粮糖籽粞D.扣抗抱拦9、组形声字声旁与字音完全一致。
A.郗鹕谦浣B.湾忘杆远C.鹧鸪鹏翡D.视璜耘刖10、下列各组词只有组没有错别字。
A.好高务远完璧归赵原形必露草菅人命B.万马齐暗管中窥豹魑魅魍魉按部就班C.白璧无瑕偃旗息鼓跋山涉水病入膏肓D.英雄倍出墨守成规熙熙攘攘名符其实三、名词解释(每题2分,共10分)1、文字2、简体字3、笔画4、形旁5、定序四、简答题(每题5分,共20分)1、汉字有哪些主要特点?2、汉字字体发展的主要特点是什么?3、偏旁和部首有什么区别和联系?4、什么是汉字的标准化?基本内容是什么?五、综合分析题(共20分)1、分析下列独体字与合体字笔画偏旁的组合方式(每字1分,共10分):工川大照到国司同家超2、分析下列汉字的部首,并根据音序排列先后次序(每字1分,共10分):全体秀丽哀痛声音把物六、改错题(每题10分,共20分)1、纠正下列词语中的错别字(每个1分,共10分):摩肩接踪如火如荼欲涸难填朝三暮四暗然失色白壁无瑕欲请故纵沐猴而冠儒子可教栉风沐雨分道扬镳高屋建岭不计其数火中取粟继往不咎纂党夺权鬼鬼祟祟苦心孤诣2、纠正下面一段话中的错别字(每个1分,共10分):远远地看见许多鱼民聚积在海边砂滩上,我开始以为他们是在买卖贺物,走近一看,原来是临近两个鱼村在打砂滩排球!没想到联鱼民们也都开展起了这样高雅的体育竟赛活动,真是令人惊呀不己。
改革开放后渔民生活的巨大变化,由此可见一般。