最新S版语文六年级语文上册第16课《古诗三首》(夏日绝句)课件

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六年级上册语文课件-课文16 古诗三首：夏日绝句｜语文S版 (共17张PPT)

夏日绝句
宋李清照
一、课前预热
李清照简介
李清照（1084—1155 ）号易安居士，山东济南人。代表作有《声声慢》《如梦令》《一剪梅》等
如梦令
• 常记溪亭日暮， • 沉醉不知归路。 • 兴尽晚回舟， • 误入藕花深处。 • 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
二、呼唤英雄
夏日绝句
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
四、追思英雄
同学们，楚汉战争以项羽的失败而告终。“至今思项羽”，宋朝的李清照为什么要去追思一位一千多年前的失败的英雄呢？
主题
这首诗借古讽今。
借赞颂项羽宁死不屈的英雄气慨，讽刺
南宋统治者屈辱偷生, 逃跑妥协的行径，
体现了诗人的爱国情怀。
谢谢！
再见
四年级(6)班全体师生
破釜沉舟：项羽跟秦兵打仗，过河后就命令士
兵把锅都打破，把船都弄沉，激励士兵拼死作战，不打胜仗决不生还。比喻下定决心不顾一切地干到底。【出自《史记•项羽本纪》：“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”】
秦朝末年，统治者的残暴激起了百姓的不满，各路豪杰纷纷起义抗秦。项羽率领八千江东弟子转战中原，消灭了秦军主力，立下赫赫战功。秦朝灭亡后，与刘邦争夺天下，最终项羽兵败垓下，退至乌江渡口。当时，乌江亭长劝他急速离开，回到江东，重振旗鼓。项羽觉得自己无颜再见江东父老，不肯离江逃生，便下马步战，杀敌数百，负伤10余处，最后从容自刎，时年31岁。
1.能不能把“不肯”换成
“不愿”、“不想”、“不
能”？
“不肯”一词，写出了项羽以死相报，无愧于七尺男儿之身，无愧于江东父老之托，无愧于“人杰鬼雄”之名。

六年级上册语文课件-16古诗三首—夏日绝句∣语文S版

~约1151），自号易安居士，济南章丘人，著名女词人。她出身于一个具有文化传统的士大夫家庭，父亲李格非是一位散文家兼学者，十八岁时与太学生赵明诚结婚，婚后居汴京，生活幸福。建炎元年，李清照因靖康之耻南下，建炎三年，赵明诚病逝于金陵，李清照只身逃难，几年后转寓临安，孤苦伶仃地度过寂寞的晚年。
思考
在那个国破家亡，风雨飘摇的时代，老百姓生活在水深火热之中，而南宋统治者却整日沉迷于享乐，不思恢复中原，公元 1127年，李清照途经当年项羽自刎的乌江渡口，触发了她痛国伤时的无限感慨，写下了这首著名的《夏日绝句》。
思考
夏日绝句
李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
背景介绍
靖康耻——北宋靖康二年，金兵俘虏了徽宗、钦宗两个皇帝，北宋王朝在统治一百多年后宣告灭亡，历史上称这次事变为“靖康之变”百姓觉得这是一件耻辱的事情，所以又称“靖康耻”。之后，宋钦宗的弟弟赵构作了皇帝，定都临安（今杭州），历史上称为南宋。
我会读
夏日绝句
李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
六年级上册语文课件-16 古诗三首—夏日绝句∣语
文S版
2020/9/20
学习目标
1、学习李清照热爱祖国的精神。 2、深入理解诗句的含义。 3、有感情地朗诵并背诵古诗。
导入
同学们，中华民族有一段屈辱的历史 ——北宋时期，由于金兵大肆入侵中原，北方人民生活在水深火热之中，多少人妻离子散，家破人亡；多少人饱受战争之苦，这其中就有一位著名的李清照。谁来向大家介绍一下这位女词人？好，咱们今天就一起来学习她一首非常有名的歌颂项羽的诗歌《夏日绝句》。
重点赏析
5、你理解了项羽为什么“不肯过江东”吗？项羽活着是西楚霸王，人中豪杰，就是死，也要做鬼中英雄，而决不屈膝投降。而南宋的那些统治者却在做什么？

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《夏日绝句》古诗三首课件完美版
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们就不再配享受自由了。—— 毕达哥拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的利益，而是为了公共的利益；一部分靠有害的强制，一部分靠榜样的效力。 ——格老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话，那么法律作为一件无用之物自己就会消灭。— —洛克
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞罗
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。—。——孔子

六年级上册语文课件-课文16 古诗三首：夏日绝句｜语文S版 (共19张PPT)

《语文》语文出版社S版六年级上册【宋】李清照
做人一地肝胆做人何惧艰险豪情不变年复一年
——樊孝斌《向天再借五百年》
我自横刀向天笑去留肝胆两昆仑
——【清】谭嗣同《狱中题壁》
粉骨碎身浑不怕要留清白在人间 ——【明】于谦《石灰吟》
宁可枝头抱香死何曾吹落北风中 ——【南宋】郑思肖《寒菊》
我自横刀向天笑去留肝胆两昆仑
——【清】谭嗣同《狱中题壁》
பைடு நூலகம்
做人一地肝胆做人何惧艰险豪情不变年复一年
——樊孝斌《向天再借五百年》
夏日绝句【宋】李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
北宋靖康二年，金兵俘虏了宋朝的徽宗、钦宗两个皇帝，北宋王朝在统治一百多年后宣告灭亡，历史上称这次事变为 “靖康之变”。百姓觉得这是一件耻辱的事情，所以又称“靖康耻”。之后，宋朝往南迁移，宋钦宗的弟弟赵构作了皇帝，定都临安（今杭州），历史上称为南宋。
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
——【南宋】林升《题临安邸》
夏日绝句【宋】李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
南宋朝廷啊……
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。 ——【战国】孟轲《孟子·滕文公下》
宁可枝头抱香死何曾吹落北风中 ——【南宋】郑思肖《寒菊》
粉骨碎身浑不怕要留清白在人间 ——【明】于谦《石灰吟》
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。 ——【战国】孟轲《孟子·滕文公下》
做人一地肝胆做人何惧艰险豪情不变年复一年
——樊孝斌《向天再借五百年》我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑
——【清】谭嗣同《狱中题壁》粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间

《夏日绝句》古诗三首PPT课件

面对这样的景象，边人触景生情，自然联想起秦汉以来无数献身边疆、至死未归的人们。
练一练：读古诗《凉州词》“葡萄美酒夜光杯”，会
想到什么景象？
课堂小结
做人要像李清照那样，做一个热爱祖国的人，做一个顶天立地的人。同学们只有从小树立远大的理想，勤奋学习，将来把我们的祖国建设得更加强大，才不会受敌人的欺辱。
南园①十三首•其五
[唐]李贺男儿何不带吴钩②，收取关山五十州③。
请君暂上④凌烟阁⑤，若个⑥书生万户侯⑦？
注释
①南园：泛指作者昌谷故居以南一大片田畴平地。杨其群《李贺咏昌谷诸诗中专名考》谓：“原”与“园”二字义可相通，凡李贺宅南“可种谷给食”的大片平地，均可称为“南原”，亦称“南园”。
②吴钩：一种头部呈弯钩状的佩刀。 ③五十州：指当时被藩镇所占领割据的山东及河南、河北五
十余州郡。
④暂上：一上，试上。 ⑤凌烟阁：唐代旌表功臣的殿阁。贞观十七年(643)，唐太宗
为表彰太原首义和秦府功臣，命阎立本绘长孙无忌等二十四人画像于凌烟阁。 ⑥若个：哪个。 ⑦万户侯：受封食邑达一万户的侯爵，借指高位厚禄。
思考：这首诗表达了诗人什么样的思想感情？
十一月四日风雨大作 [宋]陆游
-.
作者诗中的项羽和我们知道的一样吗，让我们一起去学习了解吧。
走近作者
李清照(1084—约1155)，号易安居士，宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤。形式上善用白描手法，语言清丽。
主要作品：《武陵春》《醉花阴》《如梦令》《声声慢》等。
诗的后两句： “思”字转写项羽，特别赞扬了他 “不肯过江东”的败而不屈的英雄气概。因为这与南宋王朝的渡江南迁形成了鲜明的对照。诗人正是借“思项羽”来批判南宋统治者的投降逃跑、苟且偷生的可鄙行径，寄予了自己抗击侵略、收复故土的爱国之情。

语文S版语文六上《夏日绝句》ppt-课件1

课堂小结
• 学习<<夏日绝句>>，你体会到了作者什么样的情感？
• 回忆我们刚才学的古诗，我们是怎么学的？
• （读古诗、有韵味；知作者、借诗题；明诗意、悟诗情）
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
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她曾作《如梦令》，描述她少女时代在济南的欢乐生活："常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。"宋时，济南城西确有"溪亭”。
李清照在南渡之初，还写过一首雄浑奔放的《夏日绝句》："生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东"。借项羽的宁死不屈反刺徽宗高宗父子的丧权辱国，意思表达得淋漓尽致。
集体反馈
• 项羽是英雄豪杰，虽然失败，但不屈服。 • 至今、思：到现在人们还怀念项羽。人们赞美项羽什么？
顽强不屈的精神 • 在动荡的年代，李清照亲眼看到宋朝统治者仓皇逃窜，北
宋沦入敌手，与项羽形成鲜明的对照。诗人借赞扬项羽来批评北宋王朝的投降、逃跑，苟且偷生的可耻行径。从诗中体会出李清照的抗击侵略、收复故土的爱国之情。

《夏日绝句》古诗三首PPT优秀课件【完美版课件】

赏析
本诗起调高亢，鲜明地提出了人生的价值取向：人活着就要做人中的豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。爱国之情，溢于言表。当时，南宋统治者不管百姓死活，只顾自己逃命，抛弃中原河山，苟且偷生。由此，诗人想到项羽因突围乌江，无脸见江东父老，苦战失败而自刎。诗歌借古讽今，批判了南宋当权派的无耻行径，慷慨激昂，正气凛然。
作者介绍
李清照（ 1084—1155 ），号易安
居士，山东省济南章丘人。宋代（南北宋之交）女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤。形式上善用白描手法，自辟途径，语言清丽。著有《易安居士文集》《易安词》。
朗读指导
夏日绝句
夏日绝句
新课导入
在众多人的心目中，项羽是力拔山兮气盖世的英雄人物，西楚霸王有着不可抵御的人格魅力，可是他终究还是败在了刘邦手下，是什么原因让这位英雄人物不能笑到人生的最后呢？而李清照却对他做出了不同的评价，下面就让我们走进李清照写的《夏日绝句》，来领略女诗人的风采和西楚霸王的英雄气概吧！
课堂练习
1.解释词语：人杰：人中的豪杰鬼雄：鬼中的英雄 2.联系上下文理解“不肯过江东”的意思。
到今天人们还在怀念项羽，因为他不肯苟且偷生，退回江东。
3.诗中以“ 生当作人杰，死亦为鬼雄。 ”表达了豪迈的理想和爱国精神。
4.这首诗借怀念项羽，表达了诗人什么样的思想感情？诗人借古讽今，鞭挞南宋王朝当权者不顾百姓
死活，抛弃中原，苟且偷生的无耻行径和对真英雄的赞美之情。
课后作业
➢ 有感情地朗读并背诵课文，默写《夏日绝
句》。
➢ 结合注释，说说下面诗句的意思。你从中

六年级上册语文课件-课文16 古诗三首：夏日绝句｜语文S版(共15张PPT)

单元导语
鲁迅先生说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”他们充满自信、坚韧不拔、奋斗不息。正因为有这些人，中华民族才得以生生不息、日益强大。让我们走进历史的长河，认识一下这些杰出的人物，学习他们可贵的品质。
夏
日宋
绝李
句
清照
读古诗，有韵味
正确、通顺、有节奏。自由读两遍这首古诗，注意在读第一遍时可以查字典、看注释读准字音；读第二遍时注意读准停顿，把古诗读通顺。五言诗句读出前二后三。
夏日绝句生当/作人杰，死亦/为鬼雄。至今/思项羽，不肯易安居士，南宋杰出女文学家，山东济南人，享年七十二岁。历史上与辛弃疾并称“济南二安”。她少年时就颇有诗名。她的文学作品可分为前后两个时期。前期作品情调活泼优美，主要抒写少女、少妇闺情与对自然景物的喜爱。后期金兵入侵，丈夫去世，她只身漂泊，在愁苦中度过晚年，作品情调低沉、凄苦、深厚的故土之情，悲凉的身世之感和慷慨的国家兴亡之痛，一并抒发其中。其词清新俊逸，擅长白描，善用口语，风格独特。我们看看，猜猜这首词是属于哪一时期的作品？
项羽早年跟随叔父项梁在吴中（今江苏苏州）起义，一直想恢复楚国。他作战勇猛，在巨鹿之战中声名大振。秦亡后他自称西楚霸王，实行分封制，分封有功将领。
而后汉王刘邦从汉中出兵进攻项羽，项羽与其展开了历时四年的楚汉战争，期间虽然屡屡大破刘邦，但项羽始终无法有固定的后方补给，粮草殆尽，又脾气暴躁、易猜疑，最后反被刘邦所灭。公元前202年，项羽兵败垓下（今安徽灵壁南），突围至乌江边自刎而死。
1128年，他们向江西方向逃亡，一路上两人相对无语气氛尴尬。行至乌江，站在西楚霸王项羽兵败自刎的地方，李清照不禁浮想联翩，心潮激荡。面对浩浩江水，随口吟就了这首诗。赵明诚站在她身后，闻听之后愧悔难当，深深自责。从此便郁郁寡欢一蹶不振，不久便急病发作而亡。

语文S版语文六上《夏日绝句》ppt课件3

1.能不能把“不肯”换成“不愿”、 “不想”、“不能”？
“不肯”一词，写出了项羽以死相报，无愧于八尺男儿之身，无愧于江东父老之托，无愧于“人杰鬼雄”之名。
2.同学们，楚汉战争以项羽的失败而告终。“至今思项羽”，宋朝的李清照为什么要去追思一位一千多年前的失败的英雄呢？
谢谢观看
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更远。相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪，弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时，你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能善待自己和他人。一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！

【语文S版】六年级上册语文课件：16 古诗三首_夏日绝句 (共15张PPT)

夏日绝句
（宋）李清照
如梦令
常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。兴尽晚回舟, 误入藕花深处。争渡,争渡, 惊起一滩鸥鹭。
李清照（1084-约1155）自号易安居士，济南章丘
人，著名女词人。她出身于一个具有文化传统的士大夫家庭，父亲李格非是一位散文家兼学者。十八岁时与太学生赵明诚结婚，婚后居住在汴京，生活幸福。建炎元年，李清照因靖康之耻南下，建炎三年，赵明诚病逝于金陵，李清照只身逃难，几年后转寓临安，孤苦伶仃地度过寂寞的晚年。
直暖西山把风湖外杭熏歌青州得舞山作游几楼汴人时外州醉休楼。，？，
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
人杰：人中的豪杰。鬼雄：鬼中的英雄。
思：思念，怀念。意思是：人活着的时候，应当做人中豪
杰，就是死了，也要成为鬼中英雄。直到今天人们还在思念项ห้องสมุดไป่ตู้，他在惨遭失败之时，宁可自杀也不愿逃回江东。
夏日绝句
【宋】李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。
人杰：人中的豪杰。
鬼雄：鬼中的英雄。意思是：人活着的时候，应当做人中豪杰，就是死了，也要成为鬼中英雄。
至今思项羽，不肯过江东。
思：思念，怀念。意思是：直到今天人们还在思念项羽，他在惨遭失败之时，宁可自杀也不愿逃
回江东。
南遗五三望民千万王泪仞里师尽岳河又胡上东一尘摩入年里天海。，。，
这首诗_____借_古__讽_今________，借赞颂 ____项_羽__宁_死__不__屈_的__英_雄__气__概___，讽刺
___南_宋__统_治__者__逃_跑__妥_协__，__苟_且___ ___偷_生__的_行__径____，表现了 __诗_人__强__烈_的__爱_国__情__怀__。

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16.古诗三首
明于谦
作者简介
于谦:字廷益，号节庵，汉族,
浙江钱塘人。明代名臣、政治家、
军事家、诗人，与岳飞、张煌言
并称“西湖三杰”。曾在皇帝被
瓦剌（là）族俘（fú）获的情况
下率军民奋力抗击，转危为安，
成为民族英雄。
读古诗，理解诗句的意思。
石灰吟
【明】于谦
千锤(chuí ) 万凿/出/深山，烈火焚(fén) 烧 /若/等闲。粉骨碎身/浑/不怕，要留清白/在/人间。
竹石
清郑燮
郑燮
字克柔，号板桥，又号理庵，江苏兴化人，生于1693年，卒于1765年，康熙秀才、雍正举人、乾隆进士。客居扬州，以卖画为生。为“扬州八怪” 之一，其诗、书、画世称“三绝”，擅画兰竹。郑板桥任潍县知县7年，最大的政绩是救济灾民。他处处关心百姓，千方百计拯民于水火，因此触犯了豪绅巨贾利益，遭诬告罢官。
诗句理解
生当作人杰，死亦为鬼雄。
活着应该做人中的豪杰，死后应该做鬼中的英雄。
至今思项羽，不肯过江东。
人们为什么至今还思念项羽？就因为他不苟且偷生回江东。
注释
活着的时候，应当做人中的豪杰；就是死了，也要做鬼中的英雄。直到今天，人们还在思忆项羽，他在惨遭失败之时，宁可自杀，也不肯逃回江东。
李清照
李清照，号易安居士，南宋杰出女文学家，山东济南人，享年七十二岁。历史上与辛弃疾并称“济南二安”。早期生活优越，公元1127 年，强悍的金兵入侵中原，砸烂宋王朝的琼楼玉苑，掳走徽、钦二帝，赵宋王朝仓皇南逃。李清照夫妇也开始了飘泊无定的逃亡生活。丈夫赵明诚病死，境遇更是孤苦。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤，有的也流露出对中原的怀念。
练一练
《夏日绝句》的作者是（南宋）的（李清照），采用了（借古讽今）表现手法，诗人用了（三）个典故。赞颂项羽的宁死不屈（ )，讽刺了（南宋统治者的苟且偷安），
表达了诗人（抗击侵略、收复故土的爱国情怀）。
谢谢观赏！
夏日绝句
人杰：人中的豪杰。汉高祖曾称赞开国功臣张良、萧何、韩信是“人杰”。
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，
南宋李清照
鬼雄：鬼中的英雄。屈原《国殇》：“身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。”
项羽：秦末人，曾领导起义军消灭秦军主力，自立为西楚霸王。后被刘邦打得大败，突围至乌江，自刎而死。
不肯过江东。
竹石
【清】郑燮(xiè)
咬定青山不放松，
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
竹石
（清）郑燮
竹石：扎根在石缝中的竹子。
咬定：比喻根扎得结实，像咬着青山不松口一样。
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
立根：扎根，生根。磨：折磨任：任凭。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
原：本来。
坚劲：坚定强劲。
尔：你。
咬住了青山就绝不肯放松，
根须已经深扎在岩石之中。
历经千万次磨炼更加坚韧，
任凭你东西南北来的狂风。
练一练
《竹石》的作者是（清朝的郑燮）。诗人用（托物言志）的方法，赞颂了岩竹（坚定顽强）的品质，表达了诗人（）对当时黑暗社会不妥协的斗争意志和高尚节操。
夏
日绝句
宋李清照
ห้องสมุดไป่ตู้
千锤万凿出深山，经过千万次锤打从深山里采出来的石灰，烈火焚烧若等闲。对熊熊烈火的焚烧看得跟平常事一样。粉骨碎身浑不怕，即使粉身碎骨又何所畏惧，要留清白在人间。只为把一片清白长久保存在人间。
练一练
1、《石灰吟》的作者是（于谦）。 2、吟是（古代诗歌的一种形式）。 3、诗人用（托物言志）的方法，通过对石头不畏“千锤万凿”和“烈火焚烧”，即使“粉骨碎身”也要留下清白石灰的描写,赞颂了石灰（宁死不屈）的品质，表达了诗人（不怕牺牲的精神和永留高洁品格在人间的追求。）
石灰吟
【明】于谦
吟：古代诗歌体裁的一种名称。
千锤(chuí ) 万凿/出/深山，
千锤万凿:无数次的锤击开凿。是夸张手法。若等闲：好像平常事一样。若，好像。等闲，平常，轻松。
烈火焚(fén) 烧 /若/等闲。粉骨碎身/浑/不怕，
浑:都。
要留清白/在/人间。
清白：双关语，既指石灰岩经烧制后成为白色的石灰，也象征正直不阿的人品。