2013年度重庆市教职工法律考试试题及答案
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2013年教师普法考试试卷学校:姓名:分数:一、不定项选择(共35小题,每小题2分,计70分)1、划分法律部门的主要依据是()。
A、法律调整的方法B、法律调整的对象C、法律规范的数量D、法律调整的后果2、按照属人主义原则,一个国家的法律()。
A、仅适用于在国内的本国公民B、既适用本国人,也对外国公民有效C、适用于本国的一切公民D、法律对外国人没有约束力3、我国《宪法》规定的我国公民的人身自由权包括()。
A、公民的人身自由不受侵犯B、公民的人格尊严不受侵犯C、公民的住宅不受侵犯D、通信自由和通信秘密受法律保护4、代理是指代理人在代理权限内,以被代理人的名义实施民事法律行为,由此产生的法律后果由权代理人承担,因此,代理具有如下法律特征()。
A、代理是以被代理人的名义为民事法律行为B、代理是具有法律意义的活动C、代理人在代理权限内独立地进行意思表示D、代理人在代理权限内以被代理人的意思进行意思表示5、在下列各项中,属于我国民法基本原则的是()A、保护公民、法人合法民事权益的原则B、当事人在民事活动中的地位平等原则C、过错责任原则D、公平、诚实信用原则6、具体行政行为有哪些情形的,复议机关可决定撤销、变更该具体行政行为,并可责令被申请人重新作出具体行政行为()。
A、具体行政行为明显不当的B、超越或者滥用职权的C、主要事实不清的D、适用法律、法规、规章和具有普遍拘束力的决定、命令错误的7、根据《行政诉讼法》的规定,行政诉讼的主要审查对象是()。
A、行政处理行为B、行政决定行为C、具体行政行为D、抽象行政行为8、有关行政诉讼中举证责任正确的理解是()A、人民法院可责令双方当事人中任何一方负主要举证责任B、在行政机关不能提供主要证据时,应当径行判决其败诉C、举证责任由被告一方承担D、被告一方在第一审庭审结束前,不提供或者不能提供作出具体行政行为的主要证据和所依据的规范性文件的,人民法院可以判决撤销被诉具体行政行为9、量刑的法定情节有()。
2013教师普法考试答案A权利日义务C权利和义务.D.权力4,学校不履行法律法规规定的义务,情节严重或者造成严重后果,根据有关法律规定,_要承担相应的法律责任。
(D)A校长B学校负责人C有关直接负责人D学校负责人和有关直接负责人5,要积极探索完善家长委员会的组织形式和运行规则,不断扩大家长对学校办学活动和管理行为的_____o(B)A.知情权、表达权、‘参与权和监督权氏知晴权、参与权和监督权C.知情权、表达权和监督权D.知情权、表达权和参与权6._是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
(A)A.义务教育B.中等教育C.职业教育0.高等教育一7,要_,_,坚决杜绝教师违反法定义务和国家规定,利用自身特定职权谋取不当利益的行为。
(C)A、落实教师职业道德规,范,切实依法规范办学行为,B'落实依法治校的指导思想,明确教师行为规范,C、落实教师职业道德规范,明确教师行为规范,D落实教师职业道德规范,依法保障教师合法权益,8.建立学校安全风险管理制度、学生伤害事故调解制度,健全安全风险的事前预防、事后转移机制。
(B)A.建设平安、法治校园B,建设平安、和谐校园C.建设法治、和谐校园D,建设和谐、平安校园9.深入开展法治宣传教育,形成浓厚的_氛围。
(C)A.校园文化B.教学C学校法治文化0.学习文化10.认真落实教育系统普法规划的要求,开展好_活动。
(C)一A.“行政问责制”B.“平安进课堂”C.“法律进课堂”D.“律师进课堂”三、多项选择题:(共10题,每题有两个以上正确选项,每题1分共10分)1.教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时,请求解决或补偿的渠道或方式。
一般可分为:(ABC)A.司法救济B.行政救济C.社会救济0.自力救济2,以下哪些处罚种类属于教育行政处罚:(ABCD)。
A.警告、罚款‘B,责令停止招生C.撤销教师资格0.吊销办学许可证3,一名教师,可以行使的权利有:(ABC)‘A、通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理巳参加进修或者其他方式的培训。
重庆市2013年法制理论知识考试答案一、对错题:vvxvxxxxvx 二、单选:ACDCBCCBAA三、多选:ABCDE ABD ABC ABD ABCD BCD BC ABD ABCD ABD四、问答题P5,P67,P91,9120,P195五、案例分析答案:甲公司职工黎某因公司拖欠其工资1、(1)王某不是本案当事人,因为本案是以甲公司名义提起诉讼的。
王某是甲公司的法定代表人,可以直接代表甲公司参加诉讼。
(2)江甲不是本案当事人,因为他未参与本案毁坏财物的行为。
江甲是江乙的法定诉讼代理人。
(3)江乙是本案当事人,因为江乙是致害人。
江乙是本案共同被告之一。
2、(1)损坏设备登记表不能作为本案证据;(2)照片可以作为本案证据,属于物证;(3)录音资料可以作为本案证据,属于视听资料。
3、(1)法院应当裁定驳回甲公司要求黎某向王某赔礼道歉的诉讼请求,因为主体不适格;(2)法院应当裁定驳回黎某要求甲公司支付劳动报酬的诉讼请求,因为这属于劳动争议,当事人只有经过劳动仲裁后,才能向法院起诉。
4、黎某可通过以下途径解决劳动报酬问题:(1)与甲公司协商解决;(2)请工会或第三方与甲公司协商解决;(3)向调解组织申请调解;(4)向劳动争议仲裁委员会申请仲裁;(5)如果不服劳动仲裁,且黎某要求给付的劳动报酬数额高于当地月最低工资标准12个月金额的,可以向法院起诉。
答案:刘某和王某达成书面的协议1.王某不能向认领汽车的李某主张所有权。
首先,汽车的所有权的转移是需要履行相关的手续的,本案件中王某并没有完成相关的手续。
其次,王某也不可能根据善意取胜得来主张权利,虽然王某支付了相应的价款,并且他也是善意的,但是由于本案的汽车是盗窃物,盗窃物不能适用善意取得。
2.王某可以向刘某再次提起撤销权诉讼,因为刘某在此之前的一个月时将自己的财产赠送给了郑某,这使得刘的财产减少,因而无法清偿王某的债权,损害了王某的合法权益,符合了撤销权产生的条件。
《新编教师法治教育读本》配套试卷答案试卷解读:选择15*2=30 考察全书知识点,第13、14题难度较高,60%考察教育法内容。
判断5*2=10 考察民法、刑法、行政法、诉讼法、教育法部分的基本知识点。
简答6*5=30 涉及法理学、宪法、民法、教育法基本概念。
案例1*30=30 考察对刑法总论知识体系或教育法基本理念的把握。
一、单项选择1 A2 C3 C4 D5 C6 B7 C8 D9 C 10 B 11 B 12 C 13 D 14 B 15 A二、判断1∨ 2 × 3 × 4 ∨ 5×三、简答1、学校的基本权利是什么?P208-2132、简述我国民法基本原则。
P57-583、我国公民的基本权利和义务分别是什么?P44-504、简述法的概念和特征。
P1-35、简述教师的基本权利和义务。
P246-2546、简述教育法律责任的基本内容。
P310-312四、论述(二选一,如全部作答以最高分计。
)徐某某,男,1994年10月21日出生,聋哑人,学生。
徐某某是家中的独生子,由于受不良社会风气的影响,对学习没有兴趣,经常逃学旷课,甚至与校外一些“混混”建立了关系。
2010年9月17日晚上,徐某某向母亲赵某提出自己明天不想去上学了,赵某见儿子又想逃学,顿时怒火冲天,抬手就打了儿子两个嘴巴。
当晚,徐某某趁赵某熟睡之际,将一包鼠药(毒鼠强)放进了赵某每天必喝的中药里,并从赵某的钱包里找到160元钱后到一网吧上网玩游戏。
次日早上,赵某喝下掺有鼠药的中药后中毒死亡。
徐某某回家得知其母死亡,便向其父承认是自己所为,并在其父带领下到派出所投案,交代了事情的全部经过。
(1)徐某某的行为构成犯罪吗?应当负刑事责任吗?请从法律、事实的角度详述。
(2)许某某能否减轻或免除处罚?补充资料:《中华人民共和国刑法》第十七条规定:已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。
2012年度重庆市教职员工教育政策和法律知识考试试卷(考试时间:90分钟)16.公安机关在侦查一起盗窃案件时,发现王某有作案嫌疑,遂将其拘留,在下列公安机关所采取的几种行为中,错误的是( B )17.根据《刑事诉讼法》的规定,下列关于法律援助的说法正确的是( D )18.根据《刑事诉讼法》的规定,侦查机关询问证人不可在什么地点进行( D )19. 对于自诉案件,人民法院审查发现被告人死亡的,应当如何处理( A )20.肖某放火案中,肖某的辩护人拿出了精神病医院对被告肖某所做的关于肖某患有间歇性精神病的诊断书,来证明肖某在作案时正处于精神病发作期,不应当承担刑事责任。
该诊断书属于下列哪种证据?( C )二、多项选择题(请将正确答案的代号填入括号内,共10题,每题2分)1.教职工代表大会代表享有权利包括( ABCDE )2.根据重庆市人民政府《关于深入推进义务教育均衡发展促进教育公平的意见》要求,支持优质学校集团办学,探索( CD )等改革试点,扩大优质教育资源。
3.进城务工人员随迁子女接受义务教育坚持以( BC )4.根据重庆市教育委员会《减轻义务教育阶段学生过重课业负担深入推进素质教育十项规定》要求,严禁教师( ABD )5.抓好防止和纠正学前教育“小学化”重点工作包括( ABCDE )6.义务教育阶段学校合理布置与指导学生作业的内容包括(ABC )7.教职工代表大会代表应当履行以下哪些义务?( ABCDE )8.根据《刑事诉讼法》的规定,关于辩护律师在侦查阶段会见犯罪嫌疑人、被告人,下列说法正确的是:( ABD )9.机关、单位的定密责任人是指(AC ),定密责任人负责本机关、本单位的国家秘密的确定、变更和解除工作。
10.在审判阶段,法院认为被告人某甲有毁灭证据的可能,遂决定逮捕某甲。
关于该案逮捕程序,下列选项错误的是:( ABD )三、判断题(请将答案填在括号内,正确的填“√”,错误的打“×”,每题2分,共20分)1.教职工代表大会的选举和表决,须经教职工代表大会代表总数半数以上通过方为有效。
关于发布2011年度重庆市教职员工法律知识考试试题答案的通知各区县(自治县)教育工委、教委,北碚新区教育局,委直属中小学:现发布2011年重庆市教职员工法律知识考试试题答案。
请各区县和学校按照《中共重庆市委教育工委重庆市教育委员会关于举行2011年度全市教职员工法律知识考试的通知》(渝教工委办〔2011〕52号)的有关要求,认真组织好阅卷和成绩统计报送工作。
二○一一年十一月十八日答案一、单选1.A2.A3.C4.D5.B6.C7.A8.B9.C 10.D11.C 12.D 13.C 14.B 15.D16.B 17.A 18.B 19.A 20.B二、多选1.ABCD2.ABC3. ABCD4.ABC5.AB6.ABD7.ABCD8.ABCD9.AD 10.ABCD三、判断题1.√2.×3. √4. √5.×6. √7. √8. ×9. × 10√四、简答题1. 简述《社会保险法》规定的领取基本养老保险金的条件。
答:《社会保险法》第十六条规定,参加基本养老保险的个人,达到法定退休年龄时累计缴费满十五年的,按月领取基本养老金。
参加基本养老保险的个人,达到法定退休年龄时累计缴费不足十五年的,可以缴费至满十五年,按月领取基本养老金;也可以转入新型农村社会养老保险或者城镇居民社会养老保险,按照国务院规定享受相应的养老保险待遇。
2. 简述《重庆市义务教育条例》关于教师法律责任的规定。
答:《重庆市义务教育条例》第六十二条规定,教师违反本条例规定,有下列情形之一的,由教育行政部门或者所在学校给予通报批评,责令限期改正,有违规收费的,退还所收费用;有违法所得的,没收违法所得;情节严重或者逾期未改正的,依法给予处分或者解聘:(一)对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严行为的;(二)举办、参与举办学生有偿培训补习活动,或者在工作日到校外的社会办学机构兼职兼课的;(三)按照考试成绩对学生进行排名的;(四)将学生学科考试成绩作为评价或者考核学生单一标准的;(五)无正当理由,不按照规定参加支教的;(六)组织学生参加各种与教育教学无关的欢迎、庆典、集会、商业性演出等社会活动的。
教师法律法规考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共40分)1. 教师法的调整范围是()A. 学校内部的关系B. 学校内部和学校外部的关系C. 学校内部和社会的关系D. 学校外部和社会的关系2. 教师的()是教师从事教育教学活动,开展教育教学改革和实验,实施素质教育的能力。
A. 道德素质B. 专业素质C. 身体素质D. 心理素质3. 教师法规定,教师在()等方面应当享有法律权利。
A. 教育教学B. 科学研究C. 社会活动D. 学校管理4. 对依法提出申诉、控告、检举的教师,进行打击报复的,由其所在单位或者上级机关()A. 给予行政处分B. 给予经济处罚C. 给予党纪处分D. 追究刑事责任5. 教师法规定,教师()依法享有宗教信仰自由。
A. 必须B. 不得C. 可以D. 应当6. 教师法规定,教师的()不受侵犯。
A. 肖像权B. 隐私权C. 知识产权D. 人身权7. 教师法规定,教师()应当逐步实行教师工资由政府全额拨款。
A. 小学B. 初中C. 普通高中D. 中等职业学校8. 教师法规定,教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。
具体办法由()规定。
A. 国务院B. 教育部C. 省级人民政府D. 地市级人民政府9. 教师法规定,建立教师工资保障线制度,保障教师工资()A. 按时足额发放B. 逐步增长C. 足额发放D. 按时发放10. 教师法规定,教师的()应当列入预算,予以保障。
A. 奖励B. 培训C. 工资D. 福利11. 教师法规定,教师()应当受到表彰和奖励。
A. 违反职业道德的B. 教育教学成果显著的C. 体罚学生的D. 未经许可缺勤的12. 教师法规定,教师()由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
A. 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B. 旷工或者无正当理由逾期不归的C. 侮辱学生,影响恶劣的D. 教学水平低劣的13. 教师法规定,教师()由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
2013年度重庆市教职员工教育政策法规知识考试参考答案(两份法律考试卷答案)一、单项选择题:1-5:BDBBC; 6-10:ABCAB二、多项选择题:1.ABCDE;2.ABCDE;3.BC;4.ABCDE;5.ABCDE;三、判断题:√×√×√√××××四、简答题:1. 答:《重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要(2010—2020年》确定的教育改革发展的总体目标是:到2020年,实现城乡教育一体化、教育现代化和教育国际化,形成全民学习、终身学习的学习型社会,把重庆建设成为西部地区教育高地和长江上游地区教育中心,率先进入全国教育强市和人力资源强市行列;教育普及水平全面提升;教育资源配置更加优化;教育体系结构科学合理;教育体制机制日趋完善;教育保障水平显著提高;教育法制体系更加健全,教育投融资力度不断加大,教师队伍素质整体提升,教育发展环境进一步优化;教育服务能力明显增强。
2. 答:(1)构建师德建设的长效机制。
要健全和完善师德建设的规章制度,要建立健全师德建设的工作机构,要建立和完善师德建设评价考核制度,大力加强宣传工作,发挥典型的示范作用。
(2)坚持以人为本的思想,努力构建和谐校园环境。
(3)要注意坚持先进性导向与师德底线相结合的原则。
(4)大力开展师德建设的实践活动。
五、案例题:五、答:根据《重庆市义务教育条例》第十二条规定“学校应当在每年7月20日前发布公告,通知适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人在指定时间领取入学通知。
”小区业主子女根据“划片招生,就近入学”规定,可以在重庆市XX中学、XX中学两所公办学校就读,两所公办学校未能在指定时间发出入学通知,违反了《重庆市义务教育条例》的规定。
根据国家《义务教育法》规定,义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业,实施义务教育不应收取学费、杂费。
2013年重庆教师资格证考试真题卷•本卷共分为1大题50小题,作答时刻为180分钟,总分100分,60分及格。
二、多项挑选题(共50题,每题2分。
每题的备选项中,有多个契合题意)1.班主任安排和培育班团体应抓好哪几方面的作业参考答案:2.何谓典范法运用该办法有哪些要求参考答案:3.联络中学生的年龄特征,谈谈当时对中学生的教育应留意的问题。
参考答案:4.奖赏则联合加强,惩罚则联合削弱是桑代克提出的A.预备率B.操练律C.效果律D.强化率参考答案:5.方式练习说的提出者是A.洛克B.贾德C.苛勒D.勒温参考答案:6.在科尔伯格的道德开展理论中,社会契约定向所属的阶段是A.前风俗水平B.风俗水平C.后风俗水平D.良知水平参考答案:7.视觉最敏锐的区域是A.中心凹B.视网膜C.玻璃体D.睫状体参考答案:8.品格结构中最活泼地要素是A.品格特征B.品格倾向性C.气质D.性情参考答案:9.人脑对客观事物直接和归纳的反映是A.回忆B.幻想C.思想D.留意参考答案:10.归于机能主义心思学代表的是A.铁钦纳B.斯金纳C.安吉尔D.托尔曼参考答案:11.后来开展成循环系统和排泄系统的是A.胚种B.外胚层C.中胚层D.内胚层参考答案:12.在实际生活中,对试验条件进行恰当操控,研讨心思现象的办法是A.检验法B.临床法C.试验室试验法D.天然试验法参考答案:13.视觉区坐落大脑皮层后端的A.枕叶B.颢叶C.顶叶D.额叶参考答案:14.人际印象形成的特色有A.一致性倾向B.相似性倾向C.互补性倾向D.点评中心性E.中心特性效果参考答案:15.卡特尔以为品格特质具有层次结构,归于第二个层次的有A.单个特质B.一同特质C.首要特质D.外表特质E.本源特质参考答案:16.经典和操作条件反射的相同点有A.强化B.泛化C.分解D.衰退按捺E.天然康复参考答案:17.新精神剖析学派的代表人物有A.弗洛伊德B.荣格C.沙利文D.霍妮E.弗洛姆参考答案:18.心思检验的基本要求是A.广度B.深度C.信度D.效度E.归纳度参考答案:19.问题处理的特征包含A.方针指向性B.思想笼统性C.操作系列性D.认知操作性E.成果实用性参考答案:20.毅力的质量包含A.决断性B.坚韧性C.自觉性D.自制力E.目的性参考答案:21.引起无意留意的原因有A.刺激物的强度B.刺激物的新异性C.刺激物的运动改变D.刺激物的比照E.刺激物的了解性参考答案:22.归于演绎推理方式的有A.三段论B.归纳C.线性系列D.笼统E.条件推理参考答案:23.斯滕伯格提出的才能理论包含A.成分亚理论B.才能亚理论C.情境亚理论D.元成分理论E.操作亚理论参考答案:24.简述中学生观察力的开展特色。
教师普法考试试题附答案一、单选题(每题2分,共10分)1. 根据《中华人民共和国教育法》,教育活动必须符合下列哪项原则?A. 国家利益B. 社会公共利益C. 个人利益D. 教育公平答案:D2. 《中华人民共和国教师法》规定,教师有下列哪项权利?A. 参加教育教学改革的权利B. 获得工资报酬的权利C. 参与学校管理的权利D. 以上都是答案:D3. 教师在教育教学过程中,不得有下列哪项行为?A. 尊重学生人格B. 维护课堂秩序C. 体罚学生D. 公正评价学生答案:C4. 根据《中华人民共和国义务教育法》,义务教育的实施年限是多少年?A. 6年B. 9年C. 12年D. 15年答案:B5. 《中华人民共和国未成年人保护法》规定,未成年人的合法权益受到侵害时,可以向哪个部门投诉?A. 教育行政部门B. 民政部门C. 司法机关D. 以上都可以答案:D二、多选题(每题3分,共15分)6. 教师在履行职责过程中,应当遵守哪些职业道德规范?A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人答案:ABCD7. 根据《中华人民共和国教育法》,国家采取哪些措施保障教育事业的发展?A. 增加教育投入B. 改善办学条件C. 提高教师待遇D. 保障学生权益答案:ABCD8. 教师在教育教学活动中,应当遵循哪些原则?A. 教育与教学相结合B. 理论与实践相结合C. 尊重学生个性D. 促进学生全面发展答案:ABCD9. 根据《中华人民共和国义务教育法》,义务教育阶段学校应当做到哪些?A. 保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利B. 保障义务教育的普及和提高C. 保障义务教育的公平D. 保障义务教育的免费答案:ABCD10. 教师在教育教学过程中,应当如何对待学生?A. 尊重学生人格B. 公正评价学生C. 促进学生身心健康发展D. 维护学生合法权益答案:ABCD三、判断题(每题1分,共10分)11. 教师有权参与学校民主管理和监督。
一、单项选择题(请将正确答案的代号填入括号内,每题2分,共20分)
1.党的十八大提出,( B )是治国理政的基本方式,要增强全社会学法
尊法守法用法意识。
A.法制
B.法治
C.管理
D.监督
2. 2011—2015年是我国实施的第( D )个法制宣传教育五年规划。
A.三
B.四
C.五
D.六
3.为落实党的十七大提出的“育人为本、德育为先,实施素质教育”的要求,
我市实施“和谐育德”教育创新工程,明确发挥(B )主渠道、主阵地作用,全面提高中小学生思想道德素质。
A.课堂教学
B. 课程育德
C.团队活动
D.社会实践
4.《重庆市义务教育条例》规定,要保证学生在校期间体育锻炼时间每天
不少于( B )。
A.半小时 B.1小时 C. 1个半小时 D.2小时
5.《重庆市中小学领导干部及教师交流工作指导意见(试行)》规定:每
年参加交流的各级骨干教师、优秀教师比例不低于交流教师总数的( C )
A.10%
B.15%
C. 20%
D.30%
6.重庆市新高考方案于( A )开始实施。
A.2013年
B.2014年
C.2015年
D.2016年。
7.我市规定,中小学每月开设( B )节法制教育课。
A.1
B.2
C.3
D.4
8.我市职业学校教师队伍建设的重点是 ( C )。
A.文化课教师
B.专业课教师
C.“双师型”教师
D.技能型教师 9.义务教育发
展基本均衡区县督导评估的对象为( A )。
A. 区县人民政府
B.区县教育行政部门
C.区县中小学校
D.区县教育督导部门
10.《重庆市教育行政处罚裁量权适用办法》规定,责令限期改正的违法行为,除法律、法规和规章另有规定外,限期改正的期限一般不超过( B )。
A.15日
B.30日
C.60日
D.90日
二、多项选择题(请将正确答案的代号填入括号内,每题4分,共20分) 1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的二十字工作方针是(ABCDE)。
A. 优先发展
B. 育人为本
C. 改革创新
D. 促进公平
E. 提高质量
2.《重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要》提出的五大重大战略
是(ABCDE)。
A.优先发展战略
B.统筹城乡战略
C.质量提升战略
D.开放创新战略
E.全民教育战略
3.进城务工人员随迁子女接受义务教育坚持以( BC )
A.有学可上为主
B.输入地政府管理为主
C.以全日制公办中小学为主
D.民办学校为主
E.自主学习为主
4.我市规定,为切实加强教育政策法规学习,明确将教育政策法规学习(ABCDE)
A.纳入干部师资培训计划
B.融入职前培养、准入、职后培训和管理的全过程
C.作为干部竞争上岗、新提任领导干部任前培训、教育行政干部和学校管
理干部业务培训的重要内容
D.作为新教师任职岗前培训、教师继续教育、岗位培训、“国培计划”的重
要内容 E.作为优秀(骨干)教师培训的重要内容
5.义务教育发展基本均衡区县督导评估标准为:(ABCDE)。
A.义务教育学校办学基本标准督导评估85分以上
B.区县(自治县)人民政府推进义务教育均衡发展工作督导评估85分以
上
C.区县(自治县)域内义务教育学校校际均衡状况督导评估小学的差异系数分别小于或等于0.65
D.区县(自治县)域内义务教育学校校际均衡状况督导评估初中的差异系数分别小于或等于0.55;
E.义务教育均衡发展公众调查满意度80%以上
三、判断题(请将答案填在括号内,正确的填“√”,错误的打“×”,每题2分,共20分)
1.推进义务教育均衡发展的重要目标是实现“有学上”向“上优学”的转变。
(√)
2.学前教育、义务教育和普通高中教育实行市政府统筹,学前教育、义务教育以区县(自治县)为主,普通高中教育以市政府管理为主。
(×)
3.我市规定,财政性教育经费支出占全市国民生产总值的比例保持4%。
(√)
4.教师队伍建设应该把专业素质建设放在首位。
(×)
5.城镇中小学教师评聘高级职务(职称),原则上要有一年以上农村学校任教经历。
(√)
6.教育行政处罚实施机关包括法定教育行政机关、法律和法规授权的组织以及依法受委托实施教育行政处罚的组织。
(√)
7.中外合作办学机构在筹备设立期间招收学生50人以下,属教育行政部门职责范围的,由主管的教育行政部门责令停止招生,退还向学生收取的费用,并处以5万元以下罚款。
(×)
8.重庆市职业技术教育区域中心包括万州区、黔江区、涪陵区、永川区、江津区、合川区(×)
9.对义务教育阶段学校违反学校校规校纪,情节严重的可以开除。
(×)
10.校车安全管理责任主体是区县(自治县)教育行政部门。
(×)
四、简答题(每题10分,共20分)
1.简述《重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要(2010—2020年》确定的教育改革发展的总体目标。
答:到2020年,把重庆建设成为西部地区教育高地和长江上游地区教育
中心,实现城乡教育一体化、教育现代化和教育国际化,基本形成学习型
社会,进入人力资源强省(市)行列。
⑴、教育普及水平全面提升。
普及学前三年教育,高水平普及九年义务教育,全面普及高中阶段教育,基本
普及高等教育。
⑵、城乡教育资源优化配置。
统筹规划城乡学校布局,统
筹配置城乡学校师资,统筹投入城乡教育经费,统筹改善城乡学校办学条件,实现城乡教育资源的优化配置。
⑶、教育体系结构科学合理。
基本构
建起符合教育规律和人的成长规律的现代国民教育体系,健全终身教育体系,不断优化教育结构,满足人民群众接受教育和终身学习的需要。
⑷、教育体制机制更加完善。
改革和完善教育管理、人才培养、招生考试、投
入保障和现代学校制度,建立起充满活力、富有效率、更加开放的教育制度。
⑸、教育保障水平显著提高。
教育法制体系更加健全,教育投融资力
度不断加大,教师队伍素质整体提升,教育发展环境明显改善。
⑹、教育
服务能力明显增强。
教育对经济社会发展的人才支撑能力、知识贡献能力、科技创新能力和文化引领能力明显提高。
重庆教育集聚功能不断完善,辐
射西部地区、长江上游地区的能力大为提升。
2.结合自身实际简述加强教师职业道德建设的具体措施。
答:教师职业道德,简称师德,是指教师在教育教学活动中应当遵循的道
德准则和行为规范。
加强教师职业道德的建设,它的意义是:
(1)师德对教师自身的发展与提高起保证和推动作用,使教师保持良好的从业心态;
(2)教师的道德行为对学生是直接的示范,对于处于关键时期的小学生来说养成良好品德是品德教育的重要因素;
(3)师德修养直接影响教师在学生中的威信。
加强教师职业道德的具体内容是:①对事业无私奉献;②对学生真诚热爱;③对同志团结协作;④对自
己严格要求,以身作则。
五、案例题(20分)
新华网2012年7月一篇报道,称重庆一小区因开发商与教育行政部门闹
纠纷导致孩子入学难。
某小区业主子女根据“划片招生,就近入学”规定,
可以在重庆市XX中学、XX中学两所公办学校就读,但7位业主到7月
25日也没有接到子女入学的通知,导致7位业主子女没能顺利入学。
区
教育行政部门认为,该小区开发商既没有自己修建学校,也没按规定及时
缴清“学校建设资金”,业主子女读书的问题应该由开发商自己解决,只能
就读某民办学校。
这一事件发生后引起了媒体关注和社会反响。
请结合《义务教育法》和《重庆市义务教育条例》的相关规定,分析该小
区业主子女的诉求是否合理,教育行政部门和学校违反了哪些规定?
答:⑴、根据《重庆市义务教育条例》第十二条规定“学校应当在每年7月20日前发布公告,通知适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人在指
定时间领取入学通知。
该小区业主子女的诉求是合理的。
⑵、开发商是否缴齐费用和孩子能不能读书没有任何关系,无论事件的主要责任在哪一方,孩子都有权利享受义务教育,以任何理由剥夺孩子享受义务教育的权利,
都是违规行为。
因此当地教育部门和学校违反了我国《义务教育法》的规定:义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是
国家必须予以保障的公益性事业,实施义务教育不应收取学费、杂费。