七年级政治上册8.1生命可以永恒吗课时训练新人教版(道德与法治)

8.1 生命可以永恒吗一、单项选择题1.生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的_____中产生的（）A.偶然性B.必然性C.规律性D.特殊性2.人的生命是很短暂的，我们应该（）A.及时行乐B.珍惜生命C.顺其自然D.无所作为3.对生命发展的自然规律，人类（）A.难以抗拒B.束手无策C.不可预知D.可以创造革新4.无论是国内，还是海外，无论是天灾，还是人祸，无论是党和政府，还是广大公民，当危难来临之时，都将救人.救命放在第一位。

这是因为（）A.人类的生命最具有智慧B.每个人对国家.社会和他人都有价值C.生命的意义在于奉献D.集体利益与个人利益是相互依存的5.如果将生命健康与其他利益相比，生命是“1”，名誉.金钱.友情.地位等都是“1”后面的“0”。

有了“1”，这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；若失去“1”，即失去了生命，后面的名誉.金钱等再多也是“0”。

这告诉我们（）A.生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提B.生命是不可重复的，生命属于我们只有一次C.生命无比珍贵，不容他人侵犯D.生命是短暂的6.“人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已”说明了（）A.生命对于我们来说是一帆风顺的B.不同的人，对待生活和生命的态度不同C.生命属于我们只有一次，而且生命是短暂的D.生命对每个人来说都是平等的7.小华说：我和爸妈定居在新加坡，但我自豪地对外国人说“我是中国人”。

这表现出（）A小华具有强烈的民族自豪感B小华过分依赖祖国，没有自立精神C小华的生命是国家的，不是他个人的D生命短暂，应倍加珍惜8.作家罗曼·罗兰说：“人生不出售来回车票，一旦动身，决不返回。

”这形象地说明（）①一个人的生命是不可重复的；②生命一旦失去就不会再来；③正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好；④生命属于我们只有一次A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④9.长生不老是许多人的梦想，但即使是世界上最长寿的人也难逃最终的死亡。

8.1 生命可以永恒吗一、单项选择题1.生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的_____中产生的（）A.偶然性B.必然性C.规律性D.特殊性2.人的生命是很短暂的，我们应该（）A.及时行乐B.珍惜生命C.顺其自然D.无所作为3.对生命发展的自然规律，人类（）A.难以抗拒B.束手无策C.不可预知D.可以创造革新4.无论是国内，还是海外，无论是天灾，还是人祸，无论是党和政府，还是广大公民，当危难来临之时，都将救人.救命放在第一位。

这是因为（）A.人类的生命最具有智慧B.每个人对国家.社会和他人都有价值C.生命的意义在于奉献D.集体利益与个人利益是相互依存的5.如果将生命健康与其他利益相比，生命是“1”，名誉.金钱.友情.地位等都是“1”后面的“0”。

有了“1”，这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；若失去“1”，即失去了生命，后面的名誉.金钱等再多也是“0”。

这告诉我们（）A.生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提B.生命是不可重复的，生命属于我们只有一次C.生命无比珍贵，不容他人侵犯D.生命是短暂的6.“人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已”说明了（）A.生命对于我们来说是一帆风顺的B.不同的人，对待生活和生命的态度不同C.生命属于我们只有一次，而且生命是短暂的D.生命对每个人来说都是平等的7.小华说：我和爸妈定居在新加坡，但我自豪地对外国人说“我是中国人”。

这表现出（）A小华具有强烈的民族自豪感B小华过分依赖祖国，没有自立精神C小华的生命是国家的，不是他个人的D生命短暂，应倍加珍惜8.作家罗曼·罗兰说：“人生不出售来回车票，一旦动身，决不返回。

”这形象地说明（）①一个人的生命是不可重复的；②生命一旦失去就不会再来；③正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好；④生命属于我们只有一次A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④9.长生不老是许多人的梦想，但即使是世界上最长寿的人也难逃最终的死亡。

8.1 生命可以永恒吗一、选择题1. 一个人的生命是不可重复的，不管是伟人还是平凡的人，也不管是穷人还是富人；每个人都有自己的生活方式，都有自己的人生观、价值观等。

这说明(D)①人的生命具有独特性②每个人都是独一无二的，别人无法替代③每个人都有不同的人生道路④不要把其他人看得太重，该怎样活就怎样活A．①②③④B．①②④C．②③④ D．①②③2. 关于“生命的接续”,下列观点正确的有( C )①一代又一代个体生命实现了人类生命的接续②生命的传承仅指个体身体生命的接续③在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富④在生命的传承关系中,我们能更好地认识自己的生命A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3. 下列说法中对个体生命的理解正确的是( C )①我们可以通过寻找长生不老的药，使自己的生命成为永恒②个体生命是在无数的偶然性中产生的③每个人的生命都来之不易④生命是属于我们自己的幸运A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①③④4. 我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律,死亡是人生不可避免的归宿。

下列对“生”与“死”理解正确的是( A )①向死而生,要认真对待生命,让它变得丰富、充实②死亡让我们感激生命的获得③要珍惜生命,热爱生命,从容面对生命的不可预知④珍惜能够好好活着带给我们的感动A. ①②③④B. ②③④C. ①②④D. ①③5. 生命是我们每个人都拥有的私人财产，人的生命是宝贵的，因为( A ) A．每个人的生命都来之不易，一旦失去就无法重生B．每个人的生命都可以死而复生C．每个人的生命都在顽强地表现自己D．个体的生命是在无数的偶然性中产生的6. 如果将生命健康与其他利益相比,生命是“1”,名誉、金钱、友情、地位等都是“1”后面的“0”。

有了“1”,这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大;若失去“1”,即失去了生命,后面的名誉、金钱等再多也是“0”。

这告诉我们( A )A. 生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提B. 生命是不可重复的,生命属于我们只有一次C. 生命无比珍贵,不容他人侵犯D. 生命是短暂的7．“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。

生命可以永恒吗一、选择题：在以下各题的四个选项中，只有一项为哪一项最符合题意的)1.以下关于生命的探问，错误的选项是()A.每个人的生命都来之不易B.在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置C.只要努力，死亡并不是人生不可防止的归宿D.在时间的长河中，个人的生命很短暂答案：C2.世界因生命而精彩。

与其他生命相比，人的生命独特性突出表现在()A.个性品质的不同B.人类是自然界的主宰C.人生道路的差异D.人的生命最具有智慧答案：D3.生M的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。

以下情境能表达生命的传承关系的是()①我叫李子旭，我的家乡在大西北，我家祖祖辈辈生活在这片土地上，将来我想当个懂科技的新农民②虽然我现在定居海外，但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人③我爸爸是蒙古族，妈妈是汉族，我是两个民族友好交往的果实④我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国A.①®@B.(2X3)®C.①②@D.①②③④答案：D4.在生命的接续中，人类生命不断开展，人类的精神文明也不断积累和丰富。

因此，生命对我们而言包括()①身体的生命②社会关系中的生命③精神信念上的生命④“我们〃的生命A.①②@B.②③④C.®®®D.①②®④答案：A5.世界上没有两片完全相同的树叶，也找不出没有任何差异的两个人。

这句话说明()A.人的生命是珍贵的B.生命具有独特性C.人的生命源于自然D.事物之间难区分答案：B6.关于生命，以下说法正确的选项是()①生命是地球上最珍贵的东西②每个人的生命都是独特的③生命属于我们只有一次④我们要珍爱生命A.①@©B.①②③C.®®®D.①®®④答案：D7.生命是由一小时一小时、一分钟一分钟累积起来的，因此我们要()A.珍惜时间，珍爱生命B.尽量得过且过C.探索无限延长生命的方法D.及时享受快乐，为生命增添更多趣味答案：A8.死亡意味着有限的年华、不可预知的终结，会让人感到担忧、恐惧甚至绝望。

第八课探问生命第 1 课时生命可以永恒吗测试时间:40分钟一、选择题1.生命是大自然的奇迹。

每个人的生命是在无数的偶然性中产生的,在这一点上我们是幸运的。

这主要说明( )A.生命是不可逆的B.生命是独特的C.生命来之不易D.生命是短暂的2.从古到今,长寿一直是人们津津乐道的话题。

无论是帝王将相,还是平民百姓,都对长寿非常向往。

特别是中国古代的某些皇帝,对长寿的追求更是到了痴迷的地步,几乎不惜财力、人力和物力,千方百计、绞尽脑汁寻求“长生之术”。

下列关于生命的说法正确的是( )①“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返”——生命是短暂的②“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已”——生命是不可逆的③“生命有时尽”——这里的生命是指我们的肉体生命④“生命有接续”——这里的生命是指精神信念上的生命和社会关系中的生命A.①②B.②④C.③④D.①③3.朱自清在散文《匆匆》中写道:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了, 有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这段话告诉我们的道理是( )A.生命来之不易B.生命是独特的C.生命是不可逆的D.人的生命很短暂4.“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”是北宋文豪苏轼对人生的感叹。

这告诉我们( )A.生命是独特的B.生命是渺小的C.生命来之不易D.生命是短暂的5.新型冠状病毒感染的肺炎危害我们的生命健康,如何预防新型冠状病毒感染的肺炎?在众多防范措施中,特别重要的一条就是“戴口罩”。

你应该对漫画中的男士说( )A.生命来之不易B.身体上的生命是可以永恒的C.生命是可以逆转的D.每个人有不同的人生道路6.孔子说:“未知生,焉知死?”《圣经》告诉我们,“知死明生”,知道死亡才会明白生命的意义。

这给我们的启示是( )①既然无法抗拒死亡,就只能听天由命②死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得③要从容面对生命的不可预知,更加热爱生命,热爱生活④要把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7.你的出生使家庭发生了变化,对下面内容认识正确的是( )你的出生给你的家庭带来了什么?我的家人有了新的身份:爷爷奶奶、爸爸妈妈、哥哥姐姐……我姐姐说自从有了我,她就“升级”了,不再是家里年龄最小的人。

第八课第一框生命可以永恒吗一、单项选择题1、三万六千五百在你心中肯定不是很大的数字概念，但这是一个人生命百岁的天数。

这启示我们（）A.人类生命的短暂B.人类生命的漫长C.人类生命的富有D.人类生命的独特2、下列成语中，与“生命的继续”关系较近的是（）A.生生不息B.大刀阔斧C.披荆斩棘D.欣欣向荣3、在社会生活中，志愿者是一道靓丽的风景线，他们无私奉献的行为（）A.诠释了严谨的工作态度B.担当了自己生命的使命C.展示了多彩的生命世界D.揭示了艰苦的工作环境4、人类的精神文明能够得以不断丰富和积累，这主要得益于（）A.生命的多样性B.生命的顽强C.生命的接续D.生命的宝贵5.古罗马著名政治家、哲学家西塞罗说：“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。

”这里的“生命延长”指的是（）A.对社会的贡献B.珍惜生命，延长生命的时间C.不轻易放弃生的希望D.肯定、尊重、悦纳自己的生命6、许多人只看到了金钱和地位对人生的作用，误把它当成人生最重要的财富。

其实不然，每个人从一生下来都拥有自己的宝贵财富。

（1）人生最重要的财富是什么？（2）说说你的理由。

（3）你打算如何珍惜这笔财富？7、生命的宝贵不仅是因为它具有生物上的意义，更重要的是它承载着对自己、对他人、对社会的道德责任和法律义务。

生命不仅属于我们自己，也属于我们的父母、我们的亲人、我们的朋友、我们生存的社会。

生命的接续，对于我们有什么影响？参考答案：一、选择题1、A2、A3、B4、C5、A二、材料题6. （1）生命。

（2）生命来之不易，生命是独特的、不可逆的、短暂的。

（3）面对生命发展的自然规律，我们应该有一种好好活着的心态，从容面对生命中的不可预知，更加热爱生命。

7、生命的接续，使得每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。

在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。

部编版七年级上册道德与法治8.1⽣命可以永恒吗练习题部编版七年级上册道德与法治8.1⽣命可以永恒吗练习题⼀、选择题1.“⼈⽣天地之间,若⽩驹之过隙,忽然⽽已。

”这句话说明( )A.⼈⽣⾮常短暂,我们要学会享受B.⽣命的短暂使⼈们倍感它的可贵C.地球⽣命的演化有⼀个漫长历史D.我们能抗拒⽣命发展的⾃然规律2.台湾作家龙应台⼥⼠在《⽬送》⼀⽂中写道:“作为⽗母的⼦⼥，作为⼦⼥的⽗母，彼此的⾝份，是在⼀⽣之中⼀次⼜⼀次的⽬送中完成转换只是第⼀次的⽬送是成长，最后⼀次的⽬送却是永别。

”在历史的长河中，⼈类正是通过这种对⽣命⼀次（）A.让个⼈⽣命得以永恒⽇⼈个B实现了⼈类⽣命的接续C让每个⼈的⽣命都不可替代D抗拒了⽣命发展的⾃然规律3.孔⼦的学⽣向孔⼦请教“死”是什么。

孔⼦回答:“未知⽣,焉知死。

”其意思是指:“你还没有理解⽣,怎么能够理解死呢?”下列对“⽣”与“死”的理解中正确的有()①每个⼈都难以抗拒⽣命发展的⾃然规律②死亡是⼈⽣不可避免的归宿③珍惜⽣命,热爱⽣命,从容⾯对⽣命的不可预知④珍惜能够好好活着带给我们的感动A.①②B.②③④C.①②③D.①②③④4．每当看到虬枝破⽯⽽出的劲松，傲霜⽃雪凌风⽽⽴的寒梅，破地惊⽯吐新绿的韧草，我们不能不惊叹世间万物⽣命的⼒量。

然⽽，⽆情的⽕灾，肆虐的洪⽔、频繁的车祸，迭出的疾病⼜使多少⽣命瞬间消失。

这主要说明( )A．⽣命是顽强的，也是脆弱的B．植物的⽣命⼒⽐⼈更强C．⼈类很难把握⾃⼰的⽣命D．⼈类的⽣命最具有智慧5．长⽣不⽼是许多⼈的梦想，但即使是世界上最长寿的⼈也难逃最终的死亡。

这启⽰我们( )①每个⼈都难以抗拒⽣命发展的⾃然规律②死亡是⼈⽣不可避免的归宿，我们要感激⽣命的获得③要向死⽽⽣，好好活着，从容⾯对⽣命的不可预知，更加热爱⽣命④⽣命有时尽，要认真对待⽣命的每⼀天，让它变得丰富、充实和有意义A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④6.“看万⼭红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流,鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞⾃由”描述了( )A.⽣命的相互关爱B.⼤⾃然⽣命多姿多彩C.⼈的⽣命的独特性D.⽣命是顽强的,也是脆弱的7.“我们每个⼈都不仅仅是在⾝体上接续祖先的⽣命，也在精神上不断继承和创造⼈类的⽂明成果。

课时练8.1生命可以永恒吗一、单项选择题（本大题共15小题，共30分）1.丰富多彩的生命装扮了美丽的世界。

生活在这个美丽世界上的每一个人。

（）A.都是相同的B.少部分有自己独特的风格和特点C.大部分都是一样的,少数不同D.都是独一无二的2.生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。

因此,生命对于我们而言,包括（）身体的生命社会关系中的生命精神信念上的生命意念中的生命A. B. C. D.3.请你给下面漫画拟一个名字,你认为最恰当的应该是（）A.生命的短暂B.生命的接续C.敬畏生命D.生命一去不返4.死亡指丧失生命,生命终止,停止生存,是生存的反面,通常生物的死亡是指其一切生命特征的丧失且永久性的终止,而最终变成无生命特征的物体。

死亡是自然流通链中的一个环节,是世界变化中的必然。

下列对死亡的看法正确的是（）我们应努力抗拒死亡,逆转死亡的发生死亡是人生不可避免的归宿,因此我们更应感激生命的存在向死而生,我们要拥有一份好好活着的感动我们要从容面对生命的不可预知,更加热爱生命A. B. C. D.5.在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。

下列对生命的接续认识错误的是（）A.我们能更好地认识和面对自己的生命B.我们每个人仅仅是在身体上接续祖先的生命C.我们在精神上不断继承和创造人类的文明成果D.我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命6.生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。

下列情境能体现生命的传承关系的是（）我从中国来到海外定居我叫李子旭,我的家乡在大西北,我家祖祖辈辈生活在这片土地上,将来我想当个懂科技的新农民我爸爸是蒙古族,妈妈是汉族,我是两个民族友好交往的果实我是中国人民的儿子,我深深地爱着我的祖国A. B. C. D.7.“世界上没有两片完全相同的树叶,也没有性格完全相同的两个人。

”这句话的深刻寓意是（）世界上每个生命都是独一无二的世界上的生命是丰富多彩的每个人都有自己独特的风格和特点地球上的各种生命是息息相关的A. B. C. D.8.对下列诗句所蕴含的道理，理解正确的是（）A.白日何短短，百年苦易满——生命是顽强的B.花有重开日，人无再少年——生命是短暂的C.盛年不重来，一日难再晨——生命是不可逆的D.天地无终极，人命若朝霜——生命是独特的9.清朝诗人袁枚的《苔》:“白日不到处,青春恰自来。