拉不开的书

拉不开的书
今天，我正在和妹妹玩。

妈妈拿着两本书走过来，笑咪咪地对我说：“好好，你能把这两本书拉开吗？”只见这两本书一页页整整齐齐地互相插在一起，我不以为然地说：“这也太简单了，张飞吃豆腐——小菜一碟。

”
我接过书，双手抓住两边，不当回事地轻轻一拉。

我感觉有一股力量拉着这两本书，我根本拉不开。

这下，我不敢掉以轻心了，更使劲了。

我皱着眉，咬着牙，使出浑身力气用力地拉，怎么也拉不开。

我有点惊讶了，这两本书难道被人施了魔法？我让妈妈和我一起拉。

我和妈妈分别拿着书的一边，像拔河一样使劲拉呀拉，可不管我们怎么拉，就是拉不开。

我不禁奇怪极了，问妈妈：“怎么拉不开呀？”妈妈神秘地笑了笑，把书轻轻地抖了几下，双手轻轻一拉，书就拉下来了。

这也太神奇了吧，我又点不敢相信自己的眼睛。

妈妈告诉我这两本书一页页插在一起时，摩擦力增大，就拉不开，把书抖几下，摩擦力变小了，就拉下来了。

我一下恍然大悟。

科学真奇妙呀！生活处处有科学。

1 / 1——来源网络整理，仅供学习参考。

拉不开的两本书实验作文那天阳光正好，微风不燥，我正在家里百无聊赖地翻着一本科学杂志。

突然，一个有趣的实验引起了我的注意——拉不开的两本书。

实验的材料很简单，就是两本厚度差不多的书。

这能有啥神奇的？我心里嘀咕着，但好奇心还是驱使我决定亲自试一试。

我从书架上随手抽了两本差不多大小的书，一本是小说，一本是画册。

我把它们放在桌子上，先按照说明将两本书的书页一页一页地相互交叉叠放。

这活儿看着简单，做起来还真有点繁琐。

我得小心翼翼地对齐每页纸，确保交叉得紧密均匀。

刚开始的时候，我还觉得挺轻松，哼着小曲儿，不紧不慢地摆弄着。

可随着页数越来越多，我的耐心也逐渐被消磨。

“哎呀，这也太麻烦了！”我忍不住嘟囔了一句。

但想着马上就能见证神奇的一幕，我还是咬咬牙坚持了下来。

终于，两本书的书页全部交叉叠放好了。

我把它们拿起来，轻轻抖了抖，嗯，看起来还挺结实。

接下来，就是见证奇迹的时刻啦！我双手分别握住两本书的书脊，深吸一口气，然后开始用力拉扯。

我原本以为，这两本书会轻轻松松就被我拉开，毕竟它们只是书嘛，能有多大的劲儿？可事实却让我大跌眼镜。

我使足了劲儿，脸都憋红了，那两本书却像是被施了魔法一样，紧紧地咬合在一起，纹丝不动。

“这怎么可能？”我又加大了力气，双手因为用力过度开始微微颤抖，可那两本书依然不为所动。

我感觉自己就像在和一个看不见的大力士拔河，而且还输得一败涂地。

我不死心，把书放在桌子上，用脚踩住一边，双手拼命拉另一边。

这姿势别提多滑稽了，要是被别人看到，肯定会笑掉大牙。

可我哪还顾得上形象，一心只想把这两本书拉开。

但结果还是一样，书还是拉不开。

“哼，我就不信这个邪了！”我气呼呼地说道。

我开始仔细观察这两本书，想找出它们如此顽固的原因。

我发现，由于书页交叉叠放，每一页纸之间都产生了巨大的摩擦力，这些摩擦力相互叠加，使得两本书仿佛变成了一个整体。

明白了原理之后，我还是不甘心就这么放弃。

我决定换个方法，试试能不能智取。

我想到了用螺丝刀把书页一点点撬开，可书页卡得太紧，螺丝刀根本插不进去。

拉不开的书原理
拉不开的书原理是指在试图拉开书本时，无法成功将其打开的现象。

它通常出现在书籍的背面或侧面，并且无法轻易地通过用手指扣住书本的两端进行拉动来打开书本。

这种现象的原理可以归结为以下几个因素：
1. 纸张粘结力：拉不开的书通常是由于纸张粘结力较强造成的。

在书籍制作过程中，由于某些原因（例如压力、温度等）导致纸张之间的纤维结合得非常紧密，使得纸张难以分离，因此无法打开整本书。

2. 背胶强度：拉不开的书还可能是由于背胶强度过强导致的。

背胶是一种用于固定书页的背部的胶水，它的主要作用是增加书页的强度和耐久性。

然而，如果背胶的强度过大，将会导致书页无法自由移动和打开。

3. 线胶紧密度：线胶是用于固定书页的一种胶线。

如果线胶的密度过大，将会使得书页之间的空隙变得非常小，从而使得书本难以打开。

在解决拉不开的书问题时，可以尝试以下方法：
1. 轻轻晃动书本：适当地轻轻晃动书本，可通过微弱地震动来放松纸张之间的粘结力，从而使书页能够相对自由地移动。

2. 用力摇动书本：如果轻轻晃动无效，可以尝试用力摇动书本。

通过较大的震动来分离纸张之间的连接，从而打开书本。

3. 使用工具辅助：如果以上方法都无效，可以尝试使用一些工具，如刀片或剪刀等，薄薄地插入书页之间的缝隙，轻轻分离纸张，以此来解决这个问题。

需要注意的是，在尝试以上方法时，要小心操作，避免对书本造成损坏。

我的小实验拉不开的书作文
哎呀!又拉不开这本书了!我已经用上了全身的力气,但它就是纹丝不动,仿佛被无形的手死死地攥住了。

这可真让人火大!
这本讨厌的书到底是怎么回事呢?我百思不得其解。

难道它是用了某种特殊的胶水粘住了?还是被施了咒语无法打开?我把它举到眼前,仔细端详着书脊,寻找着任何蛛丝马迹。

没等我继续探究,妈妈已经被我的怪叫声吸引了过来。

她看到我正奋力对抗这本书,忍不住哈哈大笑起来:"傻孩子,那本书是装订错误的,所以拉不开啦!你还真把它当成了个大难题呢。

"
我的脸刷地一下红了,有点不好意思。

原来是这么回事啊!我一边嘟嘟囔囔着,一边暗自庆幸妈妈没有嘲笑我太久。

毕竟,谁年纪小的时候没做过一些稀里糊涂的事呢?
就这样,我决定好好"惩罚"一下这本拉不开的书。

它给了我一个小小的实验机会,让我亲身体会了探索未知的乐趣。

对了,我要把它藏起来,让它在黑暗中好好反省一下自己的错误!哈哈,这下它就拉不开我了!。

幼儿园科学探索教案《拉不开的书》（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作计划、实习报告、自我鉴定、幼儿教案、小学教案、初中教案、高中教案、教学设计、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work plans, internship reports,self-evaluation, early childhood lesson plans, primary school lesson plans, junior high school lesson plans, high school lesson plans, teaching designs, other sample articles, and so on. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!幼儿园科学探索教案《拉不开的书》科学意图：孩子们有着丰富的想象力，他们也渴望获得新知，幼儿园科学教育是幼儿全面发展教育的重要组成部分，不仅丰富幼儿知识，而且能激发幼儿对科学探索活动的关心和兴趣，初步形成幼儿对周围的人和事物的正确态度，对幼儿的发展有十分重要的意义。

写拉不开的书作文的一段道理作文一
小朋友们，通过这个拉不开的书的实验，我们明白了一个重要的道理。

就像拔河一样，如果大家不齐心，力气不往一处使，那肯定赢不了比赛。

这两本书也是这样，它们紧紧贴在一起，产生了巨大的摩擦力，所以怎么拉也拉不开。

在我们的生活中也是这样，比如我们班参加合唱比赛，如果有的同学唱得快，有的同学唱得慢，那肯定唱不好。

所以，大家要团结一心，才能克服困难，取得成功！
作文二
小朋友们，拉不开的书这个小实验是不是很有趣呀？其实这里面藏着大大的道理呢！它告诉我们，有时候看似简单的事情，背后可能有很复杂的原因。

就像这两本书，单独一本很容易翻开，可一旦它们靠在一起，就变得无比牢固。

这就像我们学习，如果每天都认真积累一点点知识，也许一开始看不出什么，但时间长了，我们就会变得很厉害。

所以，不要小看每一个小小的努力，坚持下去，就会有大收获！。

拉不开的书作文350字【第1篇】神奇的书一上课，老师拿了两本重叠在一起的书，说：“这两本书怎么拉也拉不开！”此刻，我和同学们半信半疑，我心想：这么普通的书，应该一拉就拉开了，怎么会拉不开呢？老师宣布拉书游戏开始，同学们纷纷举手想试一下。

因为我离老师最近，所以老师请了我上来拉书。

我自信满满地走向讲台，老师把两本重叠在一起的书交给了我，我费尽了全身的力气拉，可是两本书却仍纹丝不动，就像两个好朋友久别重逢紧紧地抱着。

怎么样也拉不开，我心想：这两本书怎样才能拉开呢？老师选了我们班两个“大力士”郑蔡华上来拉，只见郑蔡华拿起书，他咬着牙，皱着眉，蹲着马步使劲的拉，可是两本书还是没法拉开，我又想：会不会老师在书上粘了胶水。

老师又请四位同学上来拉，两个合作，分别拉着书的两边，结果，两本书依然没有拉开。

老师说：“我可以拉开！”我们瞪大眼睛看着，只见老师两手分别捏书的两端，用力向书页间吹气，只轻轻一拉，书就分开了。

老师说：“方法比力气更重要哦！”老师点评：语言生动，详细得当，表达准确，很棒！【第2篇】神奇的书一上课，老师拿出两本重叠在一起的书，对同学们说：“这两本书，是昨天我一不小心重叠在一起，现在拉也拉不出来。

”我和同学们半信半疑，此刻，我心想：这么小的书，怎么可能拉不出来呢？真是可笑。

老师宣布拉书游戏开始了，同学们纷纷举手想试试，因为刘景仪离老师最近，所以老师请了刘景仪，刘景仪自信满满地走上讲台，她用尽浑身的劲儿，可书还是纹丝不动，紧紧粘在一起，就像是骨肉相连，我心想：是不是刘景仪力气太小了。

老师替同学们想法子，就说：“让我们班力气最大的同学来拉一拉。

”大家建议我，我走上了讲台，拿着书心想：这么小的书，我肯定会轻而易举地拉出来。

谁知，这两个书太紧了，我咬牙切齿、皱着眉，蹲着马步，出乎我预料的是，书一点也没出来，我大惊失色，心想：这书一定被老师粘上了胶水，要不就是被老师施了魔法。

接着，四个同学来拉书，两人合作，分别拉两边，可书还是完好无损，我们没法了。

拉不开的书优秀作文
“哎呀，这两本书怎么拉不开呀！”我惊奇地叫着。

今天上科学课的时候，老师神秘兮兮地拿出两本书，对我们说：“同学们，今天我们来做一个有趣的小实验。

”大家一听都兴奋起来，眼睛紧紧地盯着老师。

老师把两本书一页一页地交叉叠在一起，然后问我们：“谁能把这两本书拉开？”我心想，这有什么难的，不就是两本书嘛。

我自告奋勇地举起了手，老师就让我上去试试。

我信心满满地抓住两本书的书脊，用力一拉，咦，书居然纹丝不动。

我又加了把劲，脸都憋红了，可那两本书还是紧紧地贴在一起，就好像它们被粘住了一样。

“这怎么可能拉不开呀！”我嘟囔着。

同学们也都纷纷上来尝试，有的咬牙切齿，有的使出了浑身力气，可就是没人能把书拉开。

大家都觉得太不可思议了，叽叽喳喳地讨论起来。

“这到底是怎么回事呀？”我好奇地问老师。

老师笑着说：“这是因为摩擦力的作用呀。

当两本书的页面交叉叠在一起时，它们之间的摩擦力就会变得很大，所以就很难拉开啦。

”“哇，原来是这样啊！”同学们恍然大悟。

我不禁想起了生活中摩擦力的其他例子，比如我们走路的时候，如果地面很滑，就容易摔倒，这也是摩擦力在起作用呢。

这小小的摩擦力，居然有这么大的威力，真是太神奇了！
这个实验虽然简单，却让我们学到了很多知识，也让我们感受到了科学的奇妙之处。

我想，以后我一定要多观察生活中的现象，去探索更多的科学奥秘！。

幼儿园科学实验《拉不开的书》
常见的现象，却蕴含着大大的科学道理，今天让我们走进书的世界，感受一下书的力量。

实验材料：
两本书
实验步骤：
1找出两本书，将两本书的每一页进行重叠。

2分别拉住书的两边，使劲拉。

实验原理：
摩擦力：两个物体发生相对运动或者具有相对运动趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这种力叫做摩擦力。

比如我们骑自行车时，轮胎相对于地面在运动，此时地面与和轮胎之间就有摩擦力。

我们在路上走路时，鞋子相对于地面在运动，因此地面和鞋子之间存在摩擦力。

纸张和纸张之间存在摩擦力，虽然两张纸的摩擦力并不大，但整本书的纸张之间产生的摩擦力却很大，远远大于我们的拉力，因此我们怎么也都拉不开。

拉不开的书作文拉不开的书作文（精选41篇）无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的拉不开的书作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

拉不开的书作文1“妈呀，怎么拉不开呀！”教室里传来一阵阵疑问声。

这是怎么回事呢？原来是我们班同学在玩“拉不开的书”这个游戏。

牛老师跟我们说了游戏规则，第一步先要找两本厚厚的书，第二步要把两本书几页几页交叉叠起来。

我们都跃跃欲试，争先恐后地举起手来，牛老师叫了何雨沐同学上来把书拉开，何雨沐自信满满地走上来。

只见他眉头紧锁，脸涨的通红，双手紧紧地拿着两本书的两侧，使出九牛二虎之力向两边拉，可是他还是没法把书拉开。

其他的同学也跃跃欲试，可是叫上来的同学没有一个成功的。

老师也叫我上来试试，我心里想，这不就是张飞吃豆芽-小菜一碟吗。

我先试着往两侧拉，书纹丝不动。

我眉头紧锁，眼睛眯成一条线，像被针扎疼似的扭歪了脸，使出了洪荒之力，但还是没有成功，大家都哀声一片，很失望。

老师让我们自己再动动脑筋，多试试。

后来何雨沐经过了多次的尝试，发现抖一抖之后就可以把书分开。

牛老师跟我们解释道：“这是有摩擦力的原理，书里面的纸都是凹凸不平的，叠在一起会产生摩擦力，你越往外来，就越增加摩擦力，所以拉不开……”这节课我们不仅玩了游戏了，老师还给我们讲了很多有趣的知识。

希望每次课都能这么上，玩中学，学中玩。

拉不开的书作文2今天，我们原本要“草地寻宝”，但是室外在下雨，于是老师给我们开展另一个活动——拉不开的书。

老师拿来了两本文学写作教科书，一页一页把它们插起来，叫同学们拉，可是同学们一拉就拉开了，我奇怪的想：老师不是说变魔术吗？怎么变不出来。

第二次，老师还是用刚才的方法插起来，但她这次施了魔法。

果然，老师请的两个女生都拉不开。

后来老师请了一个男生，那个男生一拉就拉开了，老师说：“你能不能给我留点面子啊！”顿时，爆笑全场，我也情不自禁地笑了起来。