人教版六年级上册美术第9课 彩墨家园 课件

点景应注意位置、大小、藏 露等关系的变化，用笔要简 练、果断，有韵味。寥寥数 笔传神为妙。注意用笔的疏 密及墨的浓度表现景物的远 近。
探究树的画法
探究树的画法
探究叶子的画法
点叶法是用粗细和干 湿浓淡的笔画而成。 有介子点、个字点、 垂叶点等。
艺术实践
●请大家结合自己家乡的特点，用墨彩结合的方法，表现 家乡的美景。
●温馨提示：大家我们在创作中，要注意近、中、远景的 表现，画出层次。其次，还要注意用笔的疏密及墨的浓 淡。
谢谢观赏
再见
Hale Waihona Puke 名家作品欣赏，总结作品的艺术特点有哪些？
齐白石《农耕图》
折带皱 2．画面粗中有细，采用折带 皱的技法表现山石的体积感， 整体位置关系分配得十分合 理，增添了画面的真实感。
名家作品欣赏，总结作品有什么共同的？
都采用了中国彩墨画的形式表现了自己家乡的风景。
石涛《村舍》
吴冠中《山村》
观看中国乡村景色，说说你的家乡有什么？她是什么样子的？
家乡有蓝蓝的天、有碧绿的水、有山、有树、有建筑
思考画家是如何表现树和点景的，是如何表现景物远近的？
荷塘清夏（中国画）现代 崔如琢
层次分明，近处的景物用重彩 描绘，约到远处，色彩约淡， 有实有虚，疏密结合。
思考画家是如何表现树和点景的，是如何表现景物远近的？
八月的山
古镇寻幽
齐白石石门二十四景
思考画家是如何表现树和点景的，是如何表现景物远近的？
作品欣赏，说说彩墨画的艺术特色有哪些？
它不仅强调勾勒线条、皱擦纹理、点染层次，还以色彩为主导，关 注色彩的语言特性，强调绘画的多样性，形成了色块与墨块交响、 线条与色彩融合、积墨与积色强化，画面极具表现力。

墨
目录
1
2 3 4
导入课题 欣赏作品 讲授画法 课堂总结
家园
什么是家园？ 你画过家园吗？ 什么绘画方式？ 彩墨家园
名作欣赏
石涛《村舍》
构图新奇 笔法灵活多样、恣 意大胆
意境深邃
名作欣赏
吴冠中《江南水乡》系列
江苏、宜兴人 注重点、线、面的 结合与搭配源自绘画方法简练名作欣赏
齐白石《农耕图》
构图简练 景物远景的表现 方法
名作欣赏
张大千《蜀山春晓》《青城天下幽》等
绘画色彩浓重 创造了泼彩艺术 是典型彩墨画
绘画方法
立意
意存笔先，主题的构思、形象的刻画、笔墨的运 用 构图 绘画也好、写文章也好，都要有章法、布局，构图 就是给我们的画面支起一个框架主体部分放置、次 要部分如何搭配，还有空白处、色彩等
画法示例
山石
房屋
树木
课堂总结
学习目标 学会基本绘画方法 画面构图
色彩运用
作业 用今天的所学画一幅彩墨画（结合家乡特点）
谢谢 观 看
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦

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黄胄作品
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焦
浓
墨
重 淡
分
清五Βιβλιοθήκη 色第14页/共20页
试着用深练浅一不练同、、干比湿比不看同的墨色，
在宣纸上画一些随意的点、线、面，
看谁的最丰富！
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试一试、多动脑
用自己喜欢的墨色自由地在 宣纸上涂抹，然后展开想像，把 它添画成一种动物。也可以照着 书上的画。
注意，笔触要概括一些， 墨色尽量丰富一些。
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拓展
•动物是人类的朋友，因 为有了它们，我们的生 活才这么丰富多彩，所 以，请大家用你的爱心 去对待动物。
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谢谢！
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感谢您的欣赏！
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图片欣赏
大自然的水墨杰 作
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名 家 名 作
齐白石作品
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齐白石作品
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徐悲鸿 八骏图
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徐悲鸿作品
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黄 胄 作 品

一、工具与材料
1、毛笔，有软毫、硬毫、 兼毫。可备大小四五支 2、墨。质地好的墨汁， 如“一得阁”“中华” 3、纸。生宣纸、皮纸、
高丽纸等。 4、调墨盘。白磁盘即可 5、颜料。锡管装的国画
颜料 6、画毡
二、水墨画基本技法
1、 执 笔 方 法 ， 如 图
二、水墨画基本技法
2、 （1）中锋。笔尖在笔画的中间运行，
三、墨与色的运用及其变化
2、 （1）破墨之浓破淡
基
本
墨
法
破墨之淡破浓
三、墨与色的运用及其变化
（2）泼墨。常用来表
2、 现大面积的形。 基 本 墨 （3）积墨。将墨色先 法 后分层画出，通常先
画淡墨在逐步加深
三、墨与色的运用及其变化
2、基本墨法
（4）蘸墨。指 笔毫中兼含浓淡 分明的墨色。
三、墨与色的运用及其变化
3、用色法： 传统水墨 画多半以பைடு நூலகம்墨为主， 以墨代色。 涂色要有 概括性， 适当飞白， 使画面更 加生动
四、水墨画的其它装饰技法
揉纸法
皱纸法
四、水墨画的其它装饰技法
转印法
拓印法
四、水墨画的其它装饰技法
压印法
防染法
四、水墨画的其它装饰技法 冲墨色法
五、水墨画的构图要点
动势 虚实
疏密 边 角 处 理
（5）散锋。笔锋 散乱，线条短密而 蓬松
二、水墨画基本技法
3、 笔 法 的 变 化
（1） 勾。用线条 表现物象为勾
（2）皴。用长短、 顺逆不一的线条来 强调物象的纹理。 如画树与石的表面 纹理。皴时，中、 侧锋均可，干湿随 意。
二、水墨画基本技法
（3）点。笔尖在纸 上骤起快落为 “点”。点大即为 面，传统中谓大点 为“厾”。

8
画法示例
山石
房屋
树木
课堂总结
学习目标 学会基本绘画方法 画面构图
色彩运用
作业 用今天的所学画一幅彩墨画（结合家乡特点）
4/16/2019
谢谢 观 看
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！

江南水乡｜水墨画｜吴冠中
吴冠中（1919— 2010），江苏宜 兴人，当代著名 画家、油画家、 美术教育家。
农家小院
江南水乡
江南水乡作品的特点：
• 1.水墨画：线条和墨色变化，清新宁静淡雅。 • 2.构图布局：留白和对比，强视觉冲击。 • 3.描绘对象：民居、桥梁、河道等，富生活气息。 • 4.充满诗意：自然和人文元素，表达热爱与追寻
用墨方法
握笔方法
水墨画
水墨画
作业
•作业要求： •用墨彩结合的方法，表现家乡的美景。
作品
作品
作品作品Βιβλιοθήκη 9、彩墨家园六年级上册 人教版
教学目标：
•复习、巩固水墨画的基础知识。即，工具 材料，用笔用墨。学习几种动物的画法。 •教学重、难点： •训练学生的用笔、用墨。用笔用墨的技法、 技巧，以及动物的造型。
国画
• 中国画简称“国画”，在清末民初主要是作为与“西洋画”相对 的概念而出现，侧重于强调其传统，是世界东方画中的主要画种， 有数千年的历史，一般分为人物画、山水画、花鸟画三种。人物 画从战国至汉、魏、六朝逐渐成熟。隋、唐已有山水画、花鸟画， 五代、两宋臻于繁荣，水墨体随之盛行。文人画在宋已有发展， 至元而大兴。在画风上，元代趋向写意，明、清和近代继续发展， 侧重达意畅神；在魏、晋、南北朝、唐和明、清，还先后受到佛 教艺术和基督教艺术的影响。由于书、画同源以及两者在达意抒 情上都通过笔墨来体现，绘画同诗文、书法、篆刻相互影响，日 益结合，形成了综合的艺术特征。

欣赏：画家的作品。 思考：自己家乡的特点在哪里？
尝试：用彩墨结合的方法，表现家乡的美景。
课后拓展
封 面 课 题 教 学 导 语 范 例 欣 赏 制 作 方 法 学 习 提 示 学 生 作 品 学 习 要 求 课 后 拓 展 其 他 内 容
其他内容
封 面 课 题 教 学 导 语 范 例 欣 赏 制 作 方 法 学 习 提 示 学 生 作 品 学 习 要 求 课 后 拓 展 其 他 内 容
古 镇 寻 幽
八 月 的 乡 村
学生作品
封 面 课 题 教 学 导 语 范 例 欣 赏 制 作 方 法 学 习 提 示 学 生 作 品 学 习 要 求
家园
课 后 拓 展 其 他 内 容
学习要求
封 面 课 题 教 学 导 语 范 例 欣 赏 制 作 方 法 学 习 提 示 学 生 作 品 学 习 要 求 课 后 拓 展 其 他 内 容
鹿角法画树，其树枝是向上出枝的，形状像鹿角，所以称为鹿角法。
制作方法
封 面 课 题 教 学 导 语 范 例 欣 赏 制 作 方 法 学 习 提 示 学 生 作 品 学 习 要 求 课 后 拓 展 其 他 内 容
蟹爪法画树，其树枝是向下出枝的，形状像螃蟹的爪子向地下抓去，所以称为蟹爪法。
制作方法
封 面 课 题 教 学 导 语 范 例 欣 赏 制 作 方 法 学 习 提 示 学 生 作 品 学 习 要 求 课 后 拓 展 其 他 内 容
义务教育教科书 美术 六年级上册
封 面 课 题 教 学 导 语 范 例 欣 赏 制 作 方 法 学 习 提 示 学 生 作 品 学 习 要 求 课 后 拓 展 其 他 内 容
彩墨家园
第9课
教学导语
封 面 课 题 教 学 导 语 范 例 欣 赏 制 作 方 法 学 习 提 示 学 生 作 品 学 习 要 求 课 后 拓 展 其 他 内 容

用自己喜欢的墨色自由地在宣 纸上涂抹，然后展开想像，把它添 画成一种动物。也可以照着书上的 画。
注意，笔触要概括一些，墨色 尽量丰富一些。
拓展
• 动物是人类的朋友，因 为有了它们，我们的生 活才这么丰富多彩，所 以，请大家用你的爱心 去对待动物。
谢谢！
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名 家 名 作
齐白石作品
齐白石作品
徐悲鸿 八骏图
徐悲鸿作品
黄 胄 作 品
黄胄作品
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焦
墨浓
分 五
重
色淡
清
练一练、比比看
试着用深浅不同、干湿不同的墨色， 在宣纸上画一些随意的点、线、面，
看ห้องสมุดไป่ตู้的最丰富！
试一试、多动脑

解放碑将添新地标 ——重庆塔 431米的超级摩天天大楼，预计2019年完工， 将成为解放碑新地标，刷新西部摩天大楼记 录
彩墨家园
文房四宝
任务一：找出彩墨画的特点
彩墨画
水墨画
任务二：探究色墨结合的效果
1、在墨上ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ色
2、在色上画墨
任务三：小组合作探究课本中1-6图用的方法
① 第一组 第二组
沈小虞 构架.山城 尺寸：180*90cm
沈小虞 构成.都市 尺寸：180*90cm
《水墨家园》
创作小提示： 1.绘画前根据版面设计好构图，画出家园重庆的新面貌。 2.合理运用中国画笔法与墨法，大胆用水，可选用少量 色彩点缀画面。 3. 分工协同，由专人画一处精细的点缀（点睛之笔）， 突出重庆特点。并做好准备向大家讲讲这幅画的故事。
人教版小学美术六年级上册
第9课《彩墨家园》 优质课课件2套
第9课 彩墨家园
观察分析：
用笔 用墨 用色
观察分析：
用笔： 画家是以什么样的笔法 来表现建筑造型的？
观察分析：
用墨： 找一找画面中墨色浓淡 变化，画家为什么这样 安排？
观察分析：
用色： 作品中色彩所占的面积 大吗？在画面中起到什 么作用？
小练笔： 用水墨初步尝试，表现 印象深刻的重庆地标建 筑。
未来国际大厦
位处重庆江北观音桥，建筑高 度236米。
英利国际金融中心
位处重庆解放碑十字金街，建筑 高度288米。
重庆环球金融中心
位于中国解放碑中央商务区，是重庆 及西部地区第一高楼，建筑高度为 339米。
沈小虞 重庆.重庆 尺寸：180*90cm
② 第三组
③ 第四组 第五组
④ 第六组 第七组

步骤 1：重墨中锋画树干 步骤 2：重墨中锋画蟹爪枝 温馨提示：蟹爪枝也只交错生长， 错落有致。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
树叶的画法，变化很多。我们一起来观察图片，你看到了几种叶子 的画法呢？
图片中共有 9 种叶子的画法。我们 把这些统称为点叶法，点叶法就是 用粗细和干湿浓淡的笔画而成。有 介子点、个字点、垂叶点等等。
《村舍》石涛
树枝是向上出枝，形状像是鹿角，称为鹿角法。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
大师画的树枝形状非常像梅花鹿的鹿角，所以，把向上出枝的这种 画树方法称为鹿角法，也叫做鹿角枝。
树的画法——鹿角枝
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
我们一起来看《鹿角枝》的画法，请大家尝试画一画。
示范《鹿角枝》 步骤 1：重墨中锋画树干 步骤 2：重墨中锋画鹿角枝 温馨提示 1：鹿角枝交错生长， 切忌对称生长； 温馨提示 2：树枝由粗到细。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
我们再来观察以下作品，这些树的树枝是怎样画的？
《村舍》石涛
作品中这些树木的树枝是向下出枝的。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
这种向下出枝的画树方法，因其形状像螃蟹的爪子向地下抓去，所 以称为蟹爪法。
树的画法——蟹爪枝
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
请同学们观看教师示范《蟹爪枝》的视频。大家来体验一下蟹爪枝的画法。
彩墨家园
CAI MO JIA YUAN
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
同学们大家好，课前我们先来看一段视频。大家看过《国家宝藏》 这档节目吗？《千里江山图》作为故宫博物院推荐的三件国宝之首，可 见它的珍贵！这幅《千里江山图》是中国画中的青绿山水的代表之作。